第一篇：北京大學經濟學院金融學系導師簡介--李慶云

凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

教育背景

1967年北京師范大學外語系本科畢業。1981年北京大學經濟學系研究生畢業，獲經濟學碩士學位,1991年以中美經濟學交流高級訪問學者（福特基金）赴美國研修。

工作經歷

1981年留校任教，1983年任講師，1987年任副教授，1992年任教授。1985-1993年任國際金融教研室主任，1993-1997任北京大學經濟學院副院長。1997-1998年任韓國外國語大學國際區域研究院客座教授。

研究方向

國際金融

中國金融改革

國家社科基金項目“中國利率市場化和資本項目下貨幣可兌換”已完成（2005年）

中國人民銀行課題“美國宏觀經濟政策對世界范圍內美元的影響”已完成（2006年）

主要教學和科研領域為國際金融。早期專注于貨幣數量論和國際貨幣體系的研究，近10多年來致力于國際資本流動、利率市場化、世界經濟失衡和中國經濟內外失衡等問題的探討。研究中勇于突破，提出新觀點，對重大命題進行實證分析。在國際資本供求，中國資本外逃、中國利率市場化結構主義分析、中國外匯儲備和短期資本流入等方面都有獨到的、原創見解和著述。

主要作品

《西方經濟學大辭典》編委，《國際金融》分學科主編，經濟科學出版社，2000年5月

“特別提款權與國際貨幣制度改革”，《北京大學學報》，1985年第6期

“國際資本流動中的供求問題”，《經濟導刊》，1992年創刊號

“中國資本外逃規模的重新估算”，《金融研究》，2000年第8期

“中國資本外逃的影響因素”，《世界經濟》，2000年第9期

“中國利率市場化的結構主義分析”，21世紀：人文與社會——首屆“北大論壇”論文集，2001年

“中國加入WTO與資本項目可兌換”，《經濟科學》，2002年第5期

“中國外匯儲備的來源結構與政策分析”，《中國貨幣市場》2004年第12期

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“中國自愿和非自愿外匯儲備的實證分析”，《經濟科學》，2005年第3期

“股份制與現代市場經濟導讀”，《厲以寧經濟學著作導讀》，經濟科學出版社，2005年11月

《應對國際金融危機的中國貨幣政策》“中國經濟”2010年第1期

《關于操作匯率問題的對話》（與宋芳秀合作）“中國經濟”2010年第11期

所授課程

《國際金融》（本科）

《國際金融專題》（碩士）

《高級國際金融專題》（博士）

社會職務

北京市政協委員、常委（1994-2006年）

第九屆全國人大代表（1998-2002年）

第十屆全國人大代表（2003年至今）

第十一屆全國政協常委國務院參事

中國和平統一促進會理事（2004年至今）

最高人民法院特約咨詢員（2000-2004年）

最高人民檢察院特約檢察員（2000年至今）

榮譽與獎勵

1.指導的博士論文《中國資本外逃的經濟分析：1982-1999》獲2002年全國優秀博士學位論文獎和2002北京大學優秀博士學位論文一等獎。

2.論文《中國利率市場化的結構主義分析》2001年獲北京大學最高學術榮譽，入選首屆“北大論壇”并作講演。

3.論文《中國資本外逃的影響因素》獲“2000-2001中國世界經濟學會會長獎”（證書編號CSWE-CP-200119）

4、參與撰寫的《西方經濟學說的演變及其影響》（胡代光主編）獲第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎（經濟學一等獎）

5.2002年全國優秀博士學位論文指導教師

關于凱程：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直致力于高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構 激情：永不言棄，樂觀向上

敬業：以專業的態度做非凡的事業平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

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第二篇：復旦大學經濟學院金融研究院導師簡介：張衛平

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復旦大學經濟學院金融研究院導師簡

介：張衛平

姓名：張衛平職稱：副教授

所在系所：金融研究院

專業方向：貨幣政策、國際經濟學

張衛平，2008年畢業于北京大學，獲經濟學博士學位。研究領域涉及國際金融、貨幣經濟和宏觀計量。目前主持國家自然科學青年基金、教育部人文社科青年基金和上海市哲學社會科學規劃基金等多部科研項目，曾在《經濟研究》、《經濟學（季刊）》、《國際金融研究》、《統計研究》等期刊發表論文多篇，出版專著《貨幣政策理論：基于動態一般均衡方法》1部。

教育背景

2008年7月，經濟學博士，北京大學經濟學院 2002年7月，經濟學學士，山東大學經濟學院

工作經歷

2008年7月至今，復旦大學經濟學院，講師

研究領域

國際金融、貨幣經濟學、宏觀計量經濟學

發表論文

張衛平、李天棟：《中國的貨幣在長期是中性的嗎？》，《經濟研究》，2012年第4期。

張衛平：《中國通貨膨脹預測：基于AR和VAR模型的比較》，《統計與決策》，2012年第4期。

張衛平、李天棟：《人民幣名義匯率制度非中性辨析》，《上海金融》，2011年第9期。

張衛平、李天棟、隋福民：《制度變遷背景下人民幣匯率趨勢研究》，《統計研究》，2011年第1期。該文被中國人民大學書報資料中心復印報刊資料F62《金融與保險》2011年第6期全文轉載。

李天棟、張衛平、薛斐：《國際美元本位制能繼續維系嗎?》，《統計研究》，2010年第8期。

張衛平：《人民幣匯率與中國經濟內外失衡》，《對外經貿統計》，2010年第1期。李天棟、張衛平、杜金宇：《經濟規模擴張與貿易失衡:中國的視角》，《國際金融研凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

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究》，2009年第10期。

宋芳秀、張衛平、李慶云：《美元國際供應量的界定、估算及其影響因素》，《經濟與管理研究》，2007年第8期。

張衛平：《購買力平價非線性檢驗方法的進展回歸基期對人民幣實際匯率的應用》，《經濟學季刊》，2007年第7期。

張衛平、王一鳴：匯率制度的分類、國別分布和歷史演進，《國際金融研究》，2007年第5期。

出版著作

《貨幣政策理論：基于動態一般均衡方法》，北京大學出版社，2012年2月。

主持項目

教育部人文社會科學基金項目《開放經濟下的最優貨幣政策：理論與中國實踐》（No.09YJC790043），2010-2012。

上海市哲學社會科學規劃課題《中國匯率政策的福利分析：基于動態隨機一般均衡的模擬研究》（No.2010EJL003），2010-2011。

國家自然科學基金項目《異質因素和開放經濟下的貨幣政策選擇：理論和中國經驗》（No.71103042），2011-2014。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

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李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

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第三篇：北京大學金融碩士簡介

凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn/)，報名時間按教育部統一規定，逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

3、報名考試費按照北京教育考試院的規定收取。

(三)入學考試

入學考試分初試和復試。初試時間按國家教育部統一規定進行，初試科目如下：

① 思想政治理論

② 英語一

③ 數學三

④ 金融學綜合

注：科目④金融學綜合包括三部分：微觀經濟學、統計學、金融學(含證券投資學、公司財務、貨幣金融)，每部分各75分，考生須任選兩部分作答。

(四)復試安排

復試時間一般在3月份，參加復試的同學一般應達到北京大學復試分數線。獲得復試資格的考生應在復試前到北大研究生院網頁下載相關表格，按規定時間提供可以證明自身研究潛能的各種材料。復試形式為面試。

參加復試考生需繳納復試費，復試費標準按北京教育考試院規定執行。

(五)錄取

復試成績不及格者不予錄取。復試成績及格者能否錄取，以考生的總成績名次為準。總成績包括兩部分，即初試成績和復試成績。復試人數一般為招生規模的150%左右，復試成績占總成績的權重一般為30%。具體差額比例和初試、復試成績所占權重由光華管理學院根據凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

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生源狀況在復試前確定。

三、學歷與學位

學生在規定年限之內，學完規定的課程，成績合格，修滿學分，完成碩士學位論文并通過北京大學組織的學位論文答辯，經校長批準，頒發北京大學碩士研究生畢業證書;經校學位評定委員會審核批準，授予北京大學金融碩士專業學位。

四、學費

學費總額為12.8萬元。學生須按學年交納學費，即在新生入學報到及第二學年開學注冊時分別交納6.4萬元，屆時未交納或未足額交納學費者，將不予辦理入學及注冊手續。

本專業不設學業獎學金，所有學生均需交納學費。住宿及費用自理。

五、就業派遣

已錄取碩士生的戶口和人事檔案可轉入我校。人事檔案不轉入我校的研究生，畢業后應回原工作單位或自謀職業，學校不負責就業派遣。如原為在職人員，在學習期間發生原單位由于撤消、合并等原因不能接收，由學生自謀職業。

六、違紀處罰

若發現考生有申報虛假材料、考試作弊及其它違反考試紀律的行為，我校按教育部《國家教育考試違規處理辦法》進行處理。

七、聯系方式

北京大學光華管理學院： 凱程教育：

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建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

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第四篇：經濟學院環境資源與發展經濟學系簡介

經濟學院環境資源與發展經濟學系簡介

Department ofEnvironment、Resource & Economic Development

“資源環境與發展經濟學系”是經濟學院新設專業，側重于環境、資源與可持續性發展的研究。該專業成立于2003年，是國內高校中最早設立的以實現發展中國家的經濟社會與環境和諧發展為使命，既招收本科生又培養研究生的教學、科研機構。

課程設置：經濟學院環境資源與發展經濟學系以培養研究發展問題及從事與發展相關的實務工作的優秀人才為己任，在環發系，學生除了受到良好的經濟學理論基礎訓練外，還接受大量的與發展相關的專業課程訓練，這些專業課程主要包括：

1.發展經濟學

2.經濟增長理論

3.人口健康經濟學

4.農業經濟學

5.資源環境經濟學

6.區域經濟學

其他一系列相關選修課程

研究方向：經濟學院環境發展系的研究工作主要圍繞利用現代經濟學方法、為實現經濟與社會的可持續協調發展提供切實可行的解決之道而展開。本系教員所開展的研究工作主要包括：人口健康與社會經濟發展，資源、環境與可持續發展，發展中國家的農業問題，規制與發展，區域經濟協調發展，經濟增長理論與實證研究等等。此外，環境發展學系還充分利用“北京大學經濟與人類發展研究中心”（CHEDS），“北京大學中國信用研究中心“（CCRC）兩個平臺，推動中國社會和人類發展研究，培養經濟社會發展的骨干力量，促進國際國內在發展領域的交流與合作。

師資力量：發展經濟學系現有教師7名，其中教授4名，副教授2名，講師1名。

劉民權教授：牛津大學經濟學博士，發展經濟學系主任，兼北京大學經濟與人類發展研究中心（CHEDS）主任。研究領域：中國三農問題（特別是農村金融問題）、外國直接投資、與人類發展的相關理論與實證研究（尤其關注健康、教育、環境等社會領域與經濟發展之間的相互關系與作用）。講授課程：人口健康經濟學、人類發展理論、社會企業家精神培養實驗。

曹和平教授：俄亥俄州立大學博士，北京大學經濟學院前副院長，云南大學前副校長。研究領域：經濟數據處理，中國宏觀與碳經濟，信息經濟學，激勵與合約理論，金融與期貨理論等。講授課程：激勵與合約理論，高級信息經濟學，激勵與合約理論，金融發展趨勢等

章政教授：日本東京農業大學農業經濟學博士，經濟學院院長助理，兼北京大學中國信用研究中心（CCRC）主任。研究領域：經濟政策與產業組織理論、環境經濟與農業合作理論、東亞經濟與日本經濟制度、企業戰略與企業信用理論。講授課程：農業經濟學, 環境核算與環境會計, 合作經濟學，世界農業政策比較研究，企業發展戰略。

張博教授：莫斯科大學數學博士，北京大學概率統計系博士后。研究領域：資源經濟學、環境經濟學、保險精算學、中國產權市場。講授課程：資源環境經濟學、動態優化。

李虹副教授：北京大學經濟學院經濟學博士。研究領域：規制經濟學、反壟斷經濟學、能源經濟學。講授課程：發展經濟學、人力資本與職業發展。

張輝副教授：北京大學環境學院理學博士，北京大學經濟學院應用經濟學博士后。研究方向：區域經濟學、產業生態學、發展經濟學。講授課程：區域經濟學、土地經濟學、生態經濟學。

張鵬飛講師：北京大學中國經濟研究中心經濟學博士、哈佛大學國際發展中心發展經濟學博士后。研究領域：經濟增長、數理經濟學、激勵理論、能源與可持續發展。講授課程：經濟增長與發展、激勵理論與經濟發展。

國際交流與合作：所謂發展指的是一個國家或地區擺脫貧困落后狀態，走向經濟和社會生活現代化的過程。諾貝爾經濟獎得主Robert E.Lucas, Jr.在其代表作《關于經濟發展的機制》中強調“一旦人們開始思考這些（發展）問題，那么他們就很難再去思考其他問題了”。正是由于發展問題的重要性，英國、美國等發達國家的名校中諸如牛津大學、哈佛大學、麻省理工學院、耶魯大學、哥倫比亞大學等的經濟系和國際發展系都云集了當今世界最為頂尖的發展經濟學教授并在研究生和本科生中開設與發展相關的課程。目前與環境資源與發展經濟學系有交流的海外學術機構有牛津大學非洲研究中心（CSAE）、耶魯大學經濟增長中心（Economic Growth Center）、斯坦福大學國際發展中心（SCID）、加州伯克利大學國際與發展經濟學研究中心（CIDER）、杜克大學國際發展中心（DCID）等等。

二戰后，發達國家在經濟發展與社會進步上繼續取得了非凡的成就。而絕大部分發展中國家則收獲甚微，其國民則深陷貧困之擾，僅有少數幾個東亞經濟體屬于例外。全球可持續減貧、縮小窮國與富國之間的經濟差距及提高落后國家居民的生活水平一直是世界銀行、國際貨幣基金（IMF）等國際組織所追求的目標。世界銀行也是發展專業人員最為云集的地方，共有10000名左右來自世界各國的發展專業人員就職于世界銀行華盛頓特區總部或世行駐100多個國家的代表處。我們將通過邀請包括上述機構在內的研究發展問題的知名教授或專家來發展經濟學系講學和訪問，以及通過派出教員和學生到國外著名大學及國際機構進行講學、訪問或實習等學術交流與合作的形式，進一步提升本系教師的學術與研究水平并拓寬本系學生留學國際名校的道路。

畢業生去向：由于經濟學院環境與發展經濟學系的課程設置及研究領域與英、美名校中的經濟系發展經濟學專業、國際發展系及（國際）發展研究中心有著良好的對應關系，本系學生畢業后可以選擇到國外名校繼續深造，從而著力將自己打造成下一代的從事發展研究的領軍人物。

扎實的經濟學基礎理論功底加上深厚的發展經濟學背景，使得我們的畢業生可以勝任在與發展相關的國際組織、非政府機構工作，以及在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理的工作。

第五篇：2017-2018年北京大學經濟學院金融碩士考研經驗

2017年北京大學經濟學院金融碩士考研經驗

本人二戰各科總分是391，今年的線是385，政治64，英語83，數三131，專業課113.初試排名第36名，復試第31名，加上我是少數民族骨干計劃的考生，上了。

第一年是知道自己要考經院，只是知道要考而已，許多準備不充分，不深入，停留在表面上的會做題上面。第二年看的面要廣一下，心態也更加積極。下面主要是二戰的小結，各科雖然都不太好，但是將就說說吧。1心境

既然能定下里考經院，都是有志向的人，定下來了就不要輕易更改了，這個過程中肯定會有很多的困難和誘惑，要克服和克制，而且是一定能夠做到的。這個過程中按馬哲的說法叫調動一切積極因素為考上經院服務，充分發揮主觀能動性，就能戰勝絕大部分可以改變的困難。前面的師兄師姐已經踐行了，單純一點使勁學，就學習過程而言一定是有很大的收獲的。借張宇老師的一句話“You are more than what you have become.You must take your place in the circle of life.Remember who you are.”人的潛力是無窮的，累了倦了可以鼓勵自己，但凡事不要太過，過猶不及，太累了就該休息一下。2用書

（1）政治：兩年主體都是用的肖大大的精講精練，配合1000題（第一次做的時候看一章做一章，按章節用稿紙寫答案，第二次單純做題。后面看錯題），反復看了兩三遍。后來陸續出的講真題，知識點提要，還有背誦版小黃本（預測的，不是全部的點。后面的肖八肖四上的許多點都在這個上面）也是都買了。肖四肖八一定要好好做。肖四大題全背，不能偷懶，要把材料也看熟，今年的題可以說都壓中了。不過自己之后查小分發現，自己的客觀選擇題只拿了29分，大題35分，可能選擇題看的不夠細致吧。

（2）英語：丁曉鐘的超精解，英一的。第一年是全翻譯了一遍。第二年主要是反復做題，看他的解題思路。另外，第二年把英二的真題反復做了五六遍，主要是看題目的設計，干擾項的套路。讀文章到看到某段猜一下會出什么題，主要是從命題人的角度來分析。模擬題也是需要做的，嚴格把控時間，達到模擬的效果。但是不建議多做，有時候感覺模擬題的解題思路比較詭異。

（3）數學：強推張宇視頻，講課幽默，認真負責（高數線代概率都看了，有不太熟的多看幾遍就行了），某寶上有賣，強化班的就行了，主要是縷清思路，框架，形成體系。另外我還看了王式安的概率，大帝的線代（線代前面向量行列式感覺宇哥講得好，后面的方程組李講得好），不要局限于某個老師，關鍵是把相關的點弄懂，可能這個老師不對胃口，那個老師能欣然接受。用書主要是高數，線代本科教材（因為專業課有概率統計，放到專業課里講），張宇的高數18講，第一年有全書，沒扔，第二年查知識點。張宇的1000題。要注意，數學是一個實踐學科，第一年吃在沒多做題的虧上面，和英語不一樣，數學一是一，二是二。必須保證每天的訓練量，少算幾天手就會生。所以第二年把市面上好點的模擬題都做了，張宇的8套4套最后1套，400題，李永樂的6+2（這個和真題的難度較為接近），合工大的15年17年的，湯家鳳的8套。做模擬題的時候按情況有時候沒寫具體的步驟，寫得比較快。然后就是真題，用的李永樂的，一定要做，主要是熟悉命題的風格，真題相對簡單，一般保證規范答題。最后，不要看分數，關鍵是要把涉及到的知識點搞懂搞透。搞懂知識點是最重要的，不要為了做題而做題。

（4）專業課：我專業課不好，加上二戰壓力大，所以就上了一個新祥旭的一對一，老師推薦主要用博迪投資學9th（及圣才練習、答案），羅斯理財9th（及圣才練習、答案），李子奈計量4th（及配套練習、答案），古扎拉蒂計量（這本比較簡單，講得細致。）赫爾的期貨期權及衍生品，看到了希臘值部分，宋逢明金融工程原理（無套利均衡分析）（強推），浙大的概率論與數理統計，茆詩松概率論與數理統計第二版（高教版）（及習題與解答）（部分證明很好），陳家鼎/孫山澤 數理統計講義（主要看了矩陣的證明部分）。考慮到經院的風格，就沒有把重點放在國金和貨銀上面。遇到不懂的就多看幾遍。3時間安排

整體的時間安排是這樣的。由于是二戰，第一年從當年3月份就是剛開學開始準備，一直到12月的考研。第二年是從畢業之后7月22日開始（差不多主要是5個月），期間我找了明天控股投融資部的信托業務處的工作，后來辭職了，直到7月22日完全開始全職考研，在本科學校附近租了房子。10月份之前基本上每天的時間安排是早上6點半起床吃完早餐之后到8點的時間背單詞，后期背下政治和英語作文。8點到11點半是數學，吃完午飯繼續做數學和英語（英語和政治的時間不多）。中午休息半個小時，然后是2點到5點45看專業課，晚上還是數學和專業課，累了就看下英語和政治。晚上到11點自習室關燈。回去有時間再看看。到10月份之后主要是下午的時間安排給了英語和政治，晚上主要是專業課。4經驗教訓

其實我是看了許多考上的師兄師姐的帖子選擇了適合自己的部分，一定要是適合自己的，沒有絕對適合每個人的方式方法，這點一定要搞清楚。下面就我初始準備部分說一下我自己的經驗教訓。我覺得具體的經驗在復習的過程中是可以慢慢習得的，但大方向一定不能錯。

首先說教訓，專業課或者說各科一定要有明確的時間安排和計劃，同時要根據對應的難度相應的分配時間，切不要在重要的有難度的章節趕進度，有些章節就是要多花時間才能理順，理順了還不夠，得熟練，但是當把這些搞定之后，下面的章節看起來會相對輕松一些，慢就是快。

英語重真題，數學重模擬。專業課沒那么多質量好的題，所以課后題一定要認認真真做，投資和理財的課后題要多做幾遍，開始都做，后期當有判斷力的時候可以選擇好的題重復做。另外，各科都是一樣，做題的目的要清楚，是為了掌握相應的知識點，切忌為做題而做題，如手指月，不要在手上死扣。

另外，由于經院改革已經有三四年了，出題的風格相對來說穩定了，主要是計算題為主，但是一些像論述的題主要看平時看書的時候對理論的關注度，理順了還是算好答的。同時，可以參照光華的投資和理財（今年貌似有一個原題），還有統計，經院出題風格有向光華靠攏的趨勢，比較活，不過原理理解清楚了就能做。5復試

英語聽力這部分，基本上是考完6級就沒聽過聽力了，所以考完之后有把老托福聽一遍，最后得了2分（總共3分），其實還是自己比較菜，有不少拿3分的。

專業課面試側重時事熱點，這部分我們是把在北京復習的同學建了一個微信群，然后分工找相應的時事熱點，每天講3到4個熱點，差不多講了一周左右，一共找了二十七八個，范圍上基本山都覆蓋到了，只是在準備的程度上面有出入。復試的總體感覺是問的問題細化了，比如人民幣國際化的問題，我們準備的時候就是從基本的定義，背景，進程，風險，影響，意義等方面來做的，但是復試的題是人民幣國際化遇到的問題，實際上就是它的風險，所以要在復試時說比較長的時間，我感覺還是比較難的，可能也是我的答法不對，要把問題闡述清楚，就是把準備的那些東西全部講出來，但是又感覺回答沒什么針對性，大家按自己的理解取舍吧。

以上就是我的考研經驗，希望能給學弟學妹們提供一個參考，最后再強調一個就是，所有的方法經驗，適合自己的才是最好的，加油！