第一篇:督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
匯報(bào)材料
尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!首先,我代表學(xué)校,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
我校多年來(lái)一直堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展,向管理要效益的辦學(xué)宗旨,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,多專業(yè)、多層次地開(kāi)展學(xué)歷教育和技能培訓(xùn),以培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型人才作為辦學(xué)目標(biāo),向社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的人才。特別是在旗委、政府以及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和下,近三年來(lái),我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,在生源質(zhì)量的提高與鞏固、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、學(xué)生技能大賽、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品位不斷提升。現(xiàn)將本年度的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:
一、努力踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的團(tuán)隊(duì)
根據(jù)上級(jí)黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署要求,我校從2月底啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)近8個(gè)月,經(jīng)過(guò)了集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)、建章立制等環(huán)節(jié),很好地完成了上級(jí)黨委部署的任務(wù)。在活動(dòng)中,我校的黨員干部把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要的政治任務(wù),聚焦“四風(fēng)”,扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。同時(shí),立足我校工作實(shí)際,把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為我
校職業(yè)教育發(fā)展的新契機(jī)。通過(guò)這次活動(dòng),我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工的思想境界得到了升華,理想信念更加堅(jiān)定,工作作風(fēng)有了切實(shí)轉(zhuǎn)變,在糾正“四風(fēng)”問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾、整改落實(shí)、建章立制等環(huán)節(jié)取得了很好的成效。
在今后的工作中,我校將始終堅(jiān)持貫徹這次活動(dòng)所取得的成果,落實(shí)各項(xiàng)整改措施,抓好制度的建設(shè)和執(zhí)行,用制度來(lái)管人管事,使每一項(xiàng)制度都深入人心,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。上至領(lǐng)導(dǎo),下至教職員工,都能自覺(jué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的利益和形象,逐步實(shí)現(xiàn)依法治校。
二、打造特色、精品專業(yè),吸引更多學(xué)生。第一,招生人數(shù)逐年增加,生源穩(wěn)定。
由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)職業(yè)教育存在偏見(jiàn),使得我校在招生方面面臨著很多的困難,招不來(lái),留不住,生源得不到保證,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)也就無(wú)從談起。因此,我校全體教師放棄暑假休息時(shí)間,冒著酷暑,挨家挨戶進(jìn)行宣傳,向家長(zhǎng)進(jìn)行講解,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。通過(guò)走訪,使不少家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教師責(zé)任心在不斷增強(qiáng),學(xué)校服務(wù)質(zhì)量在不斷提高。他們紛紛表示,讓孩子在學(xué)校就讀,家長(zhǎng)放心。2012年我校職業(yè)學(xué)生招收數(shù)量為420人,2013年為520人,2014年達(dá)到了660人,呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì),并且學(xué)生的鞏固率也達(dá)到了100%以上。通過(guò)全校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力,有效地控制了學(xué)生流失,確保了生源的鞏固和提高,學(xué)生人數(shù)逐年增加,生源質(zhì)量也較之前有了很大的改善。
第二,專業(yè)設(shè)置與社會(huì)接軌
我?,F(xiàn)設(shè)有幼師、醫(yī)護(hù)、建筑、美術(shù)、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、汽修、財(cái)會(huì)、園林園藝、畜牧獸醫(yī)、化工、采礦、音樂(lè)等13個(gè)專業(yè),師資配備基本齊全,生源穩(wěn)定,順應(yīng)了社會(huì)需求,也可以讓學(xué)生根據(jù)自身需要和特長(zhǎng)選擇專業(yè),使專業(yè)設(shè)置更加合理。
三、加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入,拓寬實(shí)習(xí)渠道。第一,加快實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)和設(shè)備的購(gòu)置,完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。
今年,我校投入710萬(wàn)元,用于學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置。到目前為止,設(shè)備的購(gòu)置已經(jīng)全部完成,建成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室9間,分別有汽修、機(jī)電、網(wǎng)絡(luò)布線、醫(yī)護(hù)等專業(yè),并已投入使用,為提高學(xué)生的實(shí)操能力提供了硬件上的保障。
第二,加快合作辦學(xué)的步伐,拓寬學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)修渠道。我校的學(xué)生除了在本校實(shí)習(xí)外,還獲得了外出實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。2013年,學(xué)校與北汽集團(tuán)達(dá)成合作協(xié)議,選派汽修、機(jī)電專業(yè)的學(xué)生到北汽實(shí)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力,也為學(xué)生的進(jìn)修、就業(yè)謀求了一份新的出路。截至目前,已累計(jì)有100余名同學(xué)到北汽集團(tuán)實(shí)習(xí)。此外,北汽集團(tuán)還向我校贈(zèng)送了一輛現(xiàn)代索納塔轎車,一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)汽車變速
箱,用于學(xué)生實(shí)踐操作。醫(yī)護(hù)、幼師專業(yè)學(xué)生也定期到我旗各大醫(yī)院、幼兒園、汽修廠實(shí)習(xí),在提高學(xué)生實(shí)操能力的同時(shí),也提高了我校辦學(xué)的知名度。
此外,我校積極拓寬聯(lián)合辦學(xué)的渠道,已與包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及天津等地的高職院校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,也為學(xué)生拓寬了實(shí)習(xí)、深造的渠道。
第三,學(xué)生的專業(yè)技能得到了提升
隨著實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件的完善和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,我校學(xué)生的技能水平不斷提升。在2014年自治區(qū)第四屆中等職業(yè)學(xué)校師生書法美術(shù)攝影民族文化傳承作品展中,我校王美鳳老師獲得美術(shù)類教師組一等獎(jiǎng),郭冠杰同學(xué)獲得美術(shù)類學(xué)生組二等獎(jiǎng),聶童、魏欣同學(xué)獲得美術(shù)類學(xué)生組三等獎(jiǎng)。王健老師指導(dǎo)機(jī)電專業(yè)的的兩名同學(xué)獲得自治區(qū)技能大賽三等獎(jiǎng);陳春霞老師指導(dǎo)我校高二12班張德培、李敏、郭侍峰、劉榮等4名同學(xué)獲得自治區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在今后的工作中,我們將鼓勵(lì)更多的老師和學(xué)生參加各種技能大賽,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,提高學(xué)生的技能和我校的知名度。
四、發(fā)揮職能,辦好社會(huì)培訓(xùn)。
我校利用專業(yè)資源優(yōu)勢(shì),積極發(fā)揮職業(yè)學(xué)校社會(huì)職能,服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。近三年,相繼承擔(dān)了旗扶貧辦、農(nóng)業(yè)
局、就業(yè)局、統(tǒng)戰(zhàn)部等單位組織的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工程和“百縣百萬(wàn)溫暖工程”,在新安、樹(shù)林子開(kāi)設(shè)了農(nóng)藝工培訓(xùn)班,在先鋒開(kāi)設(shè)了農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)人培訓(xùn)班,在黑柳子開(kāi)設(shè)了加工中心操作工培訓(xùn)班,已累計(jì)培訓(xùn)7400余人,今年預(yù)計(jì)將達(dá)到1600人次。我?,F(xiàn)已成為巴彥淖爾市“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”,有力地凸顯了我校服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能和作用。在辦好社會(huì)培訓(xùn)的同時(shí),我校還在技能鑒定方面取得了突出的成績(jī),截止目前,已鑒定5300人次,涉及營(yíng)業(yè)員、家政服務(wù)、保健按摩、護(hù)理等十幾個(gè)專業(yè)。
五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。第一,鼓勵(lì)老師們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。
學(xué)校鼓勵(lì)老師們參加各級(jí)各類教學(xué)比賽,在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。除了每學(xué)期選派一部分老師外出參加課堂教學(xué)競(jìng)賽以外,學(xué)校還舉辦“名師觀摩課”、“中青年教師課堂教學(xué)大比武”等活動(dòng),形成了一個(gè)良好的“比、學(xué)、趕、幫、超”局面,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師指導(dǎo)青年教師,幫助他們?cè)缛粘墒欤蛔屩星嗄杲處熗ㄟ^(guò)講公開(kāi)課、參加教學(xué)大比武等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)缺陷,改善教法。通過(guò)一系列行之有效的教學(xué)活動(dòng),有一大部分中青年教師已經(jīng)成長(zhǎng)為本學(xué)科的中堅(jiān)力量,獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
第二,做好教師轉(zhuǎn)崗和培訓(xùn)工作。
由于我校的普高班人數(shù)在不斷壓縮,使得理、化、生、政、史、地教師面臨著班級(jí)減少,無(wú)課可帶的窘境,加之職業(yè)班人數(shù)在逐年增加,有一部分專業(yè)出現(xiàn)了專業(yè)課老師緊缺現(xiàn)象。加快教師轉(zhuǎn)崗,成為一個(gè)必然的趨勢(shì)。因此學(xué)校在這方面做了很多工作,通過(guò)培訓(xùn),已經(jīng)有30余名文化課老師成功地轉(zhuǎn)型為專業(yè)課老師。在外出培訓(xùn)方面,有6名教師參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn),10多名教師參加了自治區(qū)級(jí)培訓(xùn),涉及機(jī)電、園林園藝、汽修、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、幼師、建筑等專業(yè)。這些老師通過(guò)培訓(xùn),有的提高了專業(yè)素養(yǎng),有的獲得了相關(guān)的從業(yè)資格,充實(shí)了學(xué)校的專業(yè)課教師隊(duì)伍,也提高了教育教學(xué)水平
第三,加快“雙師型”教師的培養(yǎng),逐步實(shí)現(xiàn)“理實(shí)一體化”
職業(yè)教育的特點(diǎn)決定了專業(yè)課教師必須具備相應(yīng)的專業(yè)理論、專業(yè)技能和實(shí)踐指導(dǎo)能力。因此,學(xué)校對(duì)雙師型教師的培養(yǎng)非常重視,通過(guò)外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),已經(jīng)有19名教師獲得雙師型教師資格。今后,學(xué)校還將繼續(xù)培養(yǎng)雙師型教師,讓更多的專業(yè)課教師具備理論和實(shí)踐指導(dǎo)能力,提升專業(yè)課教師的整體素質(zhì)。
六、硬件建設(shè)成效顯著
2013年11月,我校搬遷至新校址,教學(xué)環(huán)境較之前有了很大的提升,通過(guò)近一年的努力,學(xué)校的硬件設(shè)施有了大幅度的提升,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)生宿舍實(shí)現(xiàn)公寓化管理
在舊校區(qū)的時(shí)候,學(xué)生宿舍樓分布很零散,樓內(nèi)硬件設(shè)施不足,衛(wèi)生條件差,管理人員短缺,給住校生的管理帶來(lái)了很大的不便。搬遷到新校區(qū)后,宿舍樓規(guī)劃整齊,為兩棟4層的公寓樓,樓內(nèi)光照充足,窗明幾凈。每個(gè)樓層都安裝有監(jiān)控探頭,便于隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的行為。每個(gè)樓層派一名生活指導(dǎo)老師進(jìn)行管理,確保管理無(wú)死角。學(xué)生寢室內(nèi)設(shè)有陽(yáng)臺(tái)、晾衣架、物品儲(chǔ)藏柜,設(shè)施齊全。2014年初,學(xué)校為公寓樓統(tǒng)一更換嶄新的高低床,使寢室的硬件又上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間出入寢室、就寢,公寓樓秩序一片井然。此外,學(xué)校德育科與公寓管理處合作,每周進(jìn)行文明宿舍評(píng)比活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)的形式進(jìn)行通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn),形成良好的競(jìng)爭(zhēng)局面。班主任老師也不定期地深入自己班級(jí)的寢室,檢查衛(wèi)生、安全設(shè)施,公寓樓的衛(wèi)生、秩序較以前有了很大的提升。
第二,學(xué)生食堂條件大為改善
我校新校區(qū)的食堂共分3層,1-2層為就餐區(qū),面積2000㎡左右,可容納980人同時(shí)就餐。三樓為活動(dòng)中心,可以舉辦大型活動(dòng)。餐廳廚房設(shè)施齊全,使用天然氣作為燃料,設(shè)有消毒、保溫區(qū),保證飯菜的質(zhì)量和安全。在管理方面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立食品安全組織機(jī)構(gòu),實(shí)行食品安全責(zé)任到人制度。飯菜種類達(dá)20余種,價(jià)格合理,既保證了學(xué)生的
飲食安全和營(yíng)養(yǎng)搭配,也減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
第三,校園綠化效果顯著
2013年11月學(xué)校搬遷初期,校園內(nèi)沒(méi)有進(jìn)行任何綠化,除了混凝土樓房就是硬化帶。今年春天,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員帶頭搞綠化,截至目前,校園綠化面積已達(dá)4000㎡,同時(shí)在公寓樓周圍加設(shè)石凳,便于師生休息,也為校園增色不少。
七、建章立制,加強(qiáng)學(xué)校管理
學(xué)校在管理方面一直堅(jiān)持以人為本,制定了各種激勵(lì)制度。一是建立完善考核性績(jī)效制度,對(duì)在作業(yè)教案檢查中被評(píng)為優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀教研組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于遲到、早退、曠工的老師,扣除一定的考核性績(jī)效,以示懲戒。二是德育處制定了很詳細(xì)的班級(jí)量化考核制度,課間操、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、住校生管理等都被列為考核項(xiàng)目,每學(xué)期評(píng)選7-8名優(yōu)秀班主任,進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。三是制定合理的學(xué)生管理制度。我校對(duì)學(xué)生一向是采取人性化的管理方式,以說(shuō)服教育為主,懲罰為輔,不體罰或變相體罰學(xué)生,不向?qū)W生罰款。對(duì)學(xué)生也實(shí)行激勵(lì)制度,做好事的進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)屢教不改的學(xué)生采取先說(shuō)服、后懲罰的辦法,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定予以嚴(yán)懲。
憑借著嚴(yán)格的管理、優(yōu)良的師資、完善的教學(xué)設(shè)施和全體教職工的努力,我校2014年取得了輝煌的成績(jī)。今后,學(xué)校將在完善校園建設(shè)、加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)力度、提高教學(xué)質(zhì)量上多下功夫,依據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展和需求,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃,把學(xué)校的發(fā)展與社會(huì)的需求結(jié)合起來(lái),為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),為地方的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
第二篇:2009督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
注重實(shí)效,開(kāi)拓進(jìn)取 辦人民滿意教育
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
回眸2009年,我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下,緊緊圍繞《2009年工作要點(diǎn)》,統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、扎實(shí)有效地開(kāi)展各方面的工作,并較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、工作目標(biāo)完成情況
1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善
大石嶺中心幼兒園投資1萬(wàn)元,配備了鍋爐取暖;老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元,維修和加高院墻,新建廁所、大門;大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套,新增圖書1784冊(cè),配備上電子檔案管理系統(tǒng),完善“校園網(wǎng)”建設(shè),資源儲(chǔ)備達(dá)到140G;大石嶺初級(jí)中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境,教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊(cè)。
按時(shí)完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計(jì)方案。
2、教師素質(zhì)進(jìn)一步提升
⑴2009年,共有15名教師參加了本科階段的學(xué)習(xí)的進(jìn)修,到目前為止,全鄉(xiāng)教師本科學(xué)歷達(dá)25%。
⑵現(xiàn)有市級(jí)骨干教師教師培養(yǎng)對(duì)象2名,縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3名,總校級(jí)骨干教師10名,他們?cè)诟骷?jí)活動(dòng)獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課3節(jié),縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。
⑶總校先后評(píng)選出10名師德標(biāo)兵,10名優(yōu)秀班主任,10名優(yōu)秀教師,并逐級(jí)向上申報(bào),其中段文成被推選為獲得市級(jí)“師德標(biāo)兵”、張素榮被推選為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
⑷在第二輪《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》驗(yàn)收中,參評(píng)教師全部合格。其中中小學(xué)各有9人取得優(yōu)秀,傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗(yàn)收中被評(píng)為“現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課”。
3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居前列
08-09學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè),六年級(jí)在土門學(xué)區(qū)聯(lián)考中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均取得了第一的好成績(jī)。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌,但在畢業(yè)班五名教師病倒,三名住院的不利因素下,仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績(jī),其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。
4、讀書工程扎實(shí)推進(jìn)
總校花費(fèi)5000元錢購(gòu)置120冊(cè)教育局規(guī)定的教師必讀書目,并分發(fā)到每
二、工作措施及成效
(一)以“三項(xiàng)活動(dòng)”為契機(jī),提高干部管理水平
2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年,也是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要階段。我們結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我鄉(xiāng)實(shí)際,制定了具體的工作計(jì)劃,確?!叭?xiàng)活動(dòng)”扎實(shí)有效地開(kāi)展。
實(shí)踐證明,“三項(xiàng)活動(dòng)”真正起到了“講正氣、樹(shù)新風(fēng),講師德、鑄師魂,科學(xué)管理上水平”的作用,打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,懂得管理、善于管理的干部隊(duì)伍。
總校一班人能做到勤奮工作,廉潔奉公、處事公道、團(tuán)結(jié)協(xié)作。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、視導(dǎo)員經(jīng)常深入第一線,不辭辛苦檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。會(huì)計(jì)兢兢業(yè)業(yè),與前勤配合默契,依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實(shí)處。成教校長(zhǎng)、工會(huì)主席堅(jiān)守崗位,不僅完成本職工作,又承擔(dān)總校其它工作(張主席主抓安全工作。曹校長(zhǎng)主抓師德和學(xué)生德育工作),積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。
中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任,戰(zhàn)斗力較強(qiáng),正氣十足。特別是中小學(xué)校長(zhǎng)、主任,他們既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,包年級(jí),擔(dān)主科,身先士卒,使學(xué)校各項(xiàng)管理有效到位。各學(xué)區(qū)主任不辭辛苦,巡回檢查、指導(dǎo),解決了總校管理鞭長(zhǎng)莫及的矛盾。
(二)以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手,提高教師整體素質(zhì)
總校認(rèn)真開(kāi)展各種形式的培訓(xùn),有效落實(shí)教育局下發(fā)的《2009-2011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》
①鼓勵(lì)學(xué)科對(duì)口的高學(xué)歷進(jìn)修
學(xué)年伊始,總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》,了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。對(duì)學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師,總校鼓勵(lì)他們參加各種形式的高學(xué)歷進(jìn)修。
②重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)層層選拔推薦,現(xiàn)有市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2名,縣級(jí)骨干教師3名,總校級(jí)骨干教師10名,認(rèn)真開(kāi)展“四個(gè)一工程”,充分發(fā)揮他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>
③加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,總校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1.5萬(wàn)元。培訓(xùn)人次、培訓(xùn)率、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史最高。
除了在指定時(shí)間、地點(diǎn)參加上級(jí)培訓(xùn)外,總校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、視導(dǎo)員、中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)、主任多層次進(jìn)行專題講座,涉及“生本教育理念”、“陶行知教學(xué)
2、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),提高德育工作實(shí)效性
大石嶺中心小學(xué)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng);大石嶺初級(jí)中學(xué)充分利用“德育快報(bào)”、《千分賽》等形式加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,并與派出所取得聯(lián)系,開(kāi)展法制講座。
活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園的生活,他們?cè)诨顒?dòng)中陶冶了情操,受到了教育,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。
3、建立健全制度,規(guī)范住宿生管理
住宿生管理是德育管理的重點(diǎn),也是難點(diǎn),為此總校下發(fā)了《住宿生管理實(shí)施辦法》、《宿管人員考核細(xì)則》,明確了工作的目標(biāo)和細(xì)則。
大石嶺初級(jí)中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,提出了半軍事化管理,一天24小時(shí)都有專人負(fù)責(zé),做到責(zé)任明確、責(zé)任到人;電站寄宿制小學(xué)制定出“六要六不準(zhǔn)”的管理辦法。這些措施,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和鍛煉了他們的生存能力。兩所寄宿制學(xué)校均實(shí)行評(píng)價(jià)食堂政策,學(xué)生吃的實(shí)惠,減輕了家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),避免了因生活費(fèi)過(guò)重而造成失學(xué)。
(四)加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)、重細(xì)節(jié),向教學(xué)管理要質(zhì)量。首先是常規(guī)制度的“細(xì)致化” 總校先后修改了
《中層干部考評(píng)細(xì)則》:把教師的業(yè)務(wù)考核成績(jī)的平均值作為主任級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)成績(jī),主任的業(yè)務(wù)成績(jī)平均值作為校長(zhǎng)業(yè)務(wù)成績(jī)。
《教師綜合考核實(shí)施方案》:把教學(xué)成績(jī)的分值由30分調(diào)整到45分,并把教師所任所有學(xué)科的成績(jī)平均進(jìn)入考核,根據(jù)進(jìn)步幅度設(shè)立學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)。
《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》:對(duì)17種業(yè)務(wù)分別進(jìn)行了量化,并對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的分值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予了明確的規(guī)定。
其次是過(guò)程管理的“層次化”
第一層面:總校檢查督導(dǎo)制。總校人員重心下移,每學(xué)期除不定期查崗、隨機(jī)檢查外,大型檢查三次,督導(dǎo)三次。每次檢查都認(rèn)真總結(jié),發(fā)通報(bào),下都督導(dǎo)意見(jiàn)。聽(tīng)課不少于三輪,第一輪全員指導(dǎo)性聽(tīng)課;第二輪是抓典型,聽(tīng)示范課。第三輪是考核性聽(tīng)課,對(duì)全體教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化。同時(shí)評(píng)選出總校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課??傂H藛T特別是業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、視導(dǎo)員每學(xué)期聽(tīng)課均達(dá)到80節(jié)以上,有利地指導(dǎo)和提高了全鄉(xiāng)課堂教學(xué)水平。通過(guò)深入教學(xué)第一線,及時(shí)解決教學(xué)及管理中問(wèn)題,提高了管理的實(shí)效性。
第二層面:中層干部考核制,總校制定了中層干部、學(xué)區(qū)主任工作職責(zé)及考評(píng)辦法,明責(zé)授權(quán)。中學(xué)和學(xué)區(qū)每月必查一次。各校每周必查一次。目
(六)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,確保教育教學(xué)工作的開(kāi)展
(1)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁向中小學(xué)亂攤派、亂提取、亂收費(fèi)。做好“一免兩補(bǔ)”工作。2009年無(wú)一起亂收費(fèi)案件。
(2)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定和相關(guān)的財(cái)務(wù)制度。大型學(xué)校建立理財(cái)小組。小型學(xué)校由學(xué)區(qū)、總校直接管理。
(3)杜絕亂開(kāi)支現(xiàn)象,做到勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的做法是“兩優(yōu)先”,即壓縮一切開(kāi)支,優(yōu)先保證教學(xué)用紙的供應(yīng),優(yōu)先保證設(shè)備的更新與維修。2009年大石嶺初級(jí)中學(xué)購(gòu)買打印機(jī)一臺(tái),大石嶺中心小學(xué)購(gòu)買速印機(jī);添置教學(xué)輔助用書130多本。這些措施促進(jìn)了“三清”工程的落實(shí)。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育工作與上級(jí)的要求和教育改革與發(fā)展的需要還存在一定的差距:
一是教育投入與教育發(fā)展的實(shí)際需要仍存在一定差距,教育發(fā)展的總體水平依然不高。
二是校與校之間教育發(fā)展還是不平衡。校點(diǎn)分散,薄弱學(xué)校還占有一定的比例,辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。
三是部分校點(diǎn)因?qū)W科教師不足,執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃還有一定的偏差,存在課程開(kāi)設(shè)質(zhì)量問(wèn)題。
問(wèn)題是課題,2010年我們要緊緊圍繞教育局的工作安排,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況做好以下工作:
一是以“九年一貫制寄宿制學(xué)校”建設(shè)為契機(jī),多方面爭(zhēng)取資金,高標(biāo)準(zhǔn)做好校園環(huán)境、設(shè)備購(gòu)置等工作。
二是以“學(xué)前教育迎省復(fù)檢”為契機(jī),改大石嶺中心小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園,加大投入,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,較好實(shí)現(xiàn)“學(xué)前三年教育”的目標(biāo)。
三是以“創(chuàng)建高效課堂”為突破口,大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四是以“市2009綜合督導(dǎo)評(píng)估”為導(dǎo)向,做好四項(xiàng)工作:即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。
四、自我評(píng)價(jià):實(shí)績(jī)突出
以上是我鄉(xiāng)教育工作一年來(lái)情況的總結(jié),如有不妥之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
謝謝大家!
第三篇:督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo):
一路辛苦了,歡迎領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園指導(dǎo)工作。
我幼兒園位于 路 號(hào),創(chuàng)建于 年,是一所日托制幼兒園,1997年被評(píng)為河北省一類園,現(xiàn)占地面積20畝,建筑面積8100平方米。我園現(xiàn)有大、中、小24個(gè)班,幼兒860名,教職工 名,保健醫(yī)2名,專職保安2名;大專以上學(xué)歷的占99%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%;語(yǔ)言文字等級(jí)達(dá)標(biāo)率100%;市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師5名。
多年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大家長(zhǎng)的支持和全園教職工的共同努力下,我園得到了健康快速的發(fā)展,先后榮獲了“全國(guó)中小學(xué)美術(shù)大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“河北省優(yōu)秀自制教具先進(jìn)單位”、“省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位 ”、“市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!?、“市實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃工作先進(jìn)集體”、“市幼兒教師‘鐘鳴杯’技能技巧比賽團(tuán)體組織獎(jiǎng)”、“市幼兒教育工作先進(jìn)單位”、“ 家庭教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來(lái)我園教師共18篇論文獲不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),其中有8篇國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、6篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、4篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
我們?nèi)媛鋵?shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“讓每一位幼兒彬彬有禮;讓每一位幼兒充滿智慧;讓每一位幼兒全面發(fā)展”的教育理念,堅(jiān)持保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,加大教育研究力度,不斷優(yōu)化教育環(huán)境,為我縣學(xué)前教育發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。現(xiàn)將近幾年工作匯報(bào)如下:
一、以人為本,完善制度,管理日趨規(guī)范化
完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確建設(shè)目標(biāo),是提高辦園質(zhì)量的保障。本著以人為本的出發(fā)點(diǎn),在具體管理工作中,主要抓了三個(gè)方面:
(一)抓班子建設(shè)。
一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧才能托起一所幼兒園的未來(lái),并能排除發(fā)展道路上的一切障礙,我們注重行風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)“五風(fēng)”即團(tuán)結(jié)之風(fēng)、正氣之風(fēng)、合作之風(fēng)、奉獻(xiàn)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),經(jīng)過(guò)這些年的努力,逐步形成了一支言正身正、合作進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班子隊(duì)伍。
(二)打造寬松、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
園領(lǐng)導(dǎo)充分尊重教師的人格和勞動(dòng)成果,耐心傾聽(tīng)教師的心聲、寬容教師的錯(cuò)誤,注重營(yíng)造愛(ài)的氛圍、鑄造愛(ài)的團(tuán)隊(duì),努力調(diào)動(dòng)教師群體的能動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性,使其對(duì)所從事的職業(yè)產(chǎn)生感情,甘于奉獻(xiàn),最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值。如:三八婦女節(jié)組織教師體檢、六一兒童節(jié)給教師、孩子及教師子女送上一份溫馨的小禮物、母親節(jié)的時(shí)候送教師們康乃馨、生日的時(shí)候送上一張心意卡和一份小禮物等等。
老師們經(jīng)常會(huì)利用幼兒離園的時(shí)間主動(dòng)加班,新園址建成搬遷時(shí),有的老師晚上很晚還在加班,看到這種狀況,又感動(dòng)又心疼,老師們這種無(wú)私的敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我,正是這樣的一支教師隊(duì)伍,才使得一幼發(fā)展的更快更好。但是,不能總讓老師們?cè)谶@樣一種狀態(tài)下工作,雖然她們覺(jué)得能為幼兒園付出是一種快樂(lè),可時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠,因此,我們正在做進(jìn)一步思考和探討,如何解決教
師職業(yè)倦怠?如何有效的提高教師的幸福指數(shù)?怎樣把工作時(shí)間、工作量和工作效率有機(jī)整合?
(三)完善制度,科學(xué)管理,民主辦園。
我園嚴(yán)格落實(shí)教職工代表大會(huì)制度和家委會(huì)制度,推行幼兒園民主建設(shè),每學(xué)期至少召開(kāi)一次教代會(huì),征集教職工對(duì)本學(xué)期園所管理、發(fā)展的意見(jiàn)或建議,開(kāi)通了園長(zhǎng)信箱、民主監(jiān)督小組,自覺(jué)接受民主評(píng)議與監(jiān)督,做到評(píng)優(yōu)評(píng)模公開(kāi)化、園務(wù)管理透明化。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能,先后制定并完善了各項(xiàng)制度,并于本6月份編撰了《高陽(yáng)縣第一幼兒園規(guī)章制度匯編》,使大家在工作中做到有章可循。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè),提升現(xiàn)代化辦園水平
為改善辦園條件,我們投資860多萬(wàn)元對(duì)園所進(jìn)行新建。設(shè)有美工室、音樂(lè)活動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室、兒童閱覽室等兒童專用教室及多功能廳,每個(gè)教學(xué)班均有專屬的活動(dòng)室、寢室、盥洗室。教師按年齡班有各自的電子備課室,教室閱覽室、學(xué)前研訓(xùn)中心、資料收集室、教室圖書室等多個(gè)專用教室,為師生提供健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
投資37萬(wàn)購(gòu)置了推拉床、玩具柜、課桌椅,近4萬(wàn)元更新了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)及辦公設(shè)備,投資5萬(wàn)元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的B級(jí)食堂,配備了必需的設(shè)施設(shè)備,如蒸飯車、液化氣灶、消毒柜、冰柜,不銹鋼操作臺(tái)、烤箱及幼兒餐具等;下半年預(yù)計(jì)投資5萬(wàn)元購(gòu)買圖書、閱覽室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室。合理規(guī)劃院落,投資5萬(wàn)余元用
于綠化,11萬(wàn)元鋪設(shè)塑膠場(chǎng)地,并種植苗木3000余棵;還建立了園級(jí)局域網(wǎng)及教育信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化,教學(xué)現(xiàn)代化及網(wǎng)上教育資源共享。
三、以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,確定保育教育新方向
(一)彰顯強(qiáng)勢(shì)文化,潤(rùn)澤一幼品質(zhì)
幼兒園文化是在整個(gè)幼兒園生活中所形成的具有獨(dú)特凝聚力的園風(fēng)園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等,是彌漫在整個(gè)幼兒園生活時(shí)空中的無(wú)形力量。我園以人文精神為核心,突出特色,構(gòu)建具有濃郁育人氛圍和鮮明辦園特色的園所文化體系。
南北樓為教學(xué)樓,層層有教育主題,班班有教育特色,處處有教育契機(jī)。如二樓走廊的“民族娃娃”,以中國(guó)紅為總色調(diào),營(yíng)造了喜慶的氛圍;以中國(guó)結(jié)為造型,洋溢著濃郁的民族風(fēng)情;以傳統(tǒng)蓖簾做畫,體現(xiàn)了老師們善用廢舊材料的巧思妙想,又充分展示了本土文化。三樓孩子們把自己創(chuàng)作的剪紙、染紙、及繪畫作品展示給大家,讓我們暢游在美的海洋。樓梯間是我們進(jìn)行主題教育的文化陣地。分禮儀教育、早期閱讀引導(dǎo)、民族民俗、名畫欣賞等部分,激勵(lì)著每一名教師和家長(zhǎng)審視自己的心靈,引導(dǎo)每一雙眼睛發(fā)現(xiàn)生活的美好。
辦公樓二樓是我園全體教師集體培訓(xùn)后的國(guó)畫作業(yè)展示,反映著中華民族的社會(huì)意識(shí)和審美情趣。三樓是我們引以為豪的作品,它是我園的獨(dú)創(chuàng):仿油畫。它與油畫的區(qū)別主要在材料的運(yùn)用上,色彩豐富,立體質(zhì)感強(qiáng),便于操作。
我們整個(gè)幼兒園就像一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書,啟蒙著孩子,激勵(lì)著教師、家長(zhǎng)形成共同的教育理念。使師幼由行為的修正與規(guī)范,發(fā)展到意識(shí)浸潤(rùn),習(xí)慣養(yǎng)成,逐漸內(nèi)化為無(wú)意識(shí)的自覺(jué)與自然,最終凝聚為文化的力量,促進(jìn)師幼及幼兒園的發(fā)展。
(二)堅(jiān)持多元教學(xué),追求辦園特色
以幼兒在園一日生活流程為中心,不斷完善我園的《保教雙常規(guī)》,促使教師形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。各崗位工作人員,結(jié)合本崗位職責(zé)要求,做到各時(shí)間段有重點(diǎn)、使工作忙而不亂。
近年來(lái),我們以主題活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),教材為輔助的教育形式,采用集體教學(xué)活動(dòng)中側(cè)重實(shí)施各領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)中拓展幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)的教學(xué)形式;在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中探索以主題活動(dòng)、主題墻飾、活動(dòng)區(qū)三位一體的特色環(huán)境,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。同時(shí),我們不斷探索適合我園的特色教育,充分調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)孩子的天賦,如:早期閱讀教育,提高了幼兒的語(yǔ)言能力;舞蹈班幼兒形體優(yōu)美,氣質(zhì)高雅,每場(chǎng)匯報(bào)演出都得到家長(zhǎng)贊許;以北師大《分亨閱讀》、經(jīng)典繪本等為載體開(kāi)設(shè)的幼兒早期閱讀課程,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)讀書的好習(xí)慣;滲透到各個(gè)角落的禮儀教育,使得禮儀之花開(kāi)遍了一幼的每一個(gè)角落。
大自然、大社會(huì)構(gòu)成的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,讓孩子們自主的去學(xué)習(xí)、感受交往的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)交往的技能、豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。如:利用母親節(jié)、教師節(jié)組織開(kāi)展感恩活動(dòng);與小學(xué)建立友好關(guān)系做好幼小銜接工作,每年都會(huì)組織大班孩子參觀小學(xué);在安全教育月中,請(qǐng)來(lái)了消防支隊(duì)的警官為幼兒講解消防逃生安全知識(shí),并組織火災(zāi)逃生演練活動(dòng);在汶川地震后,組織幼兒自己做手工義賣,并把義賣所得的錢款全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū);積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排號(hào)召,開(kāi)展“低碳環(huán)保,從我做起”活動(dòng)等。從小培養(yǎng)幼兒要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注國(guó)家、關(guān)注世界,在傾心孩子今天的同時(shí),放眼于孩子的明天。
(三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),練就精良素質(zhì)(1)鋪路子,提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,結(jié)合園本教研促使教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我園邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)、保定師專涿州分校、保定青年路幼兒園、洪恩幼教、紅纓教育集團(tuán)等專家來(lái)園舉辦專題講座,派出多名教師到保定、秦皇島、石家莊、北京等地學(xué)習(xí)。我園積極引進(jìn)專家資源,充分利用本園資源,始終堅(jiān)持開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)。園本教研形式豐富,有參與式培訓(xùn)、問(wèn)題研討、專題講座,根據(jù)教師的需要確定針對(duì)性的內(nèi)容,如:新教師崗前培訓(xùn)、如何開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)、如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。采用教研、科研相結(jié)合的方式,鼓勵(lì)教師積極參加課題研究,目前我園申報(bào)的市級(jí)課題《專業(yè)電子交互白板在幼兒園集體教學(xué)中的有效應(yīng)用》和縣級(jí)課題《傳承民間游戲促進(jìn)幼兒全面發(fā)展》現(xiàn)已開(kāi)題,通過(guò)課題研究,把教師送上研究之路,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(2)搭臺(tái)子,提供展示的機(jī)會(huì)。
幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng),如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級(jí)早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動(dòng)等。鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競(jìng)賽、學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),如自制玩教具評(píng)比、論文評(píng)比、教育教學(xué)反思評(píng)比等,讓教師在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),提高幼兒園保教人員的整體水平。
(3)壓擔(dān)子,提供鍛煉的機(jī)會(huì)。
給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機(jī)會(huì),如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開(kāi)課、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)、參與課題研究等,使教師們動(dòng)力和壓力同在,培訓(xùn)后的落實(shí)考核、每學(xué)年的基本技能考核不僅提高教育教學(xué)能力,同時(shí)提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中得到全方位的鍛煉,進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)。
務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)、研訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)著教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高,我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。
四、優(yōu)化服務(wù)意識(shí),夯實(shí)后勤保障
(一)嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度。
我園制定并完善了衛(wèi)生保健常規(guī)管理制度,衛(wèi)生保健登記、健康檢查能按規(guī)定執(zhí)行。教職工均持健康證上崗,新幼兒必需持體檢合格表入園;幼兒身高體重符合標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)為幼兒接種,計(jì)劃免疫率達(dá)100%;在園幼兒每年全面體檢1次;幼兒用品專人專用,缸子、毛巾每天消毒1次;室內(nèi)紫外線消毒燈,每天1小時(shí)對(duì)空氣進(jìn)行消毒;每
天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),嚴(yán)格晨午檢和缺勤追蹤制度;在傳染病高發(fā)季節(jié),我們通過(guò)衛(wèi)生宣傳欄、明白書和講座,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法。
(二)科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)。
注重發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與飲食管理,設(shè)有伙食管理委員會(huì)。引進(jìn)帶量食譜,針對(duì)3-6歲幼兒每天所需營(yíng)養(yǎng),科學(xué)編制食譜,定期召開(kāi)伙委會(huì),廣泛聽(tīng)取班級(jí)與家長(zhǎng)對(duì)膳食工作的意見(jiàn),每月對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,及時(shí)調(diào)整幼兒的飲食均衡,不斷在營(yíng)養(yǎng)、花樣品種、搭配上下功夫,保證幼兒每日營(yíng)養(yǎng)的均衡。
(三)細(xì)致全面的安全工作。
我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各崗位設(shè)有安全員,同時(shí),凡檢查必有情況記錄,凡記錄必有落實(shí)時(shí)限,全園監(jiān)督、管理透明,并不斷完善安全制度;加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作,實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu),嚴(yán)格索證索票制度,并做好食堂進(jìn)出庫(kù)登記;為保證設(shè)施設(shè)備的安全,各種設(shè)施在開(kāi)園前都進(jìn)行全面檢查,堅(jiān)持每周檢查戶外大型活動(dòng)玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,徹底消除安全隱患;層層簽訂安全工作責(zé)任書,制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》,堅(jiān)持安全工作例會(huì)制度,配有專職安全保衛(wèi)人員,實(shí)行晝夜值班和安全巡查制,保證了幼兒安全入園離園。
我園定期對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行安全常識(shí)、消防設(shè)施使用的培訓(xùn),重視對(duì)幼兒的安全教育,在一日生活中把幼兒保健和自我保護(hù)納入教育目
標(biāo)和計(jì)劃中,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力;藥品、消毒劑等設(shè)專人保管。
(四)公開(kāi)透明的財(cái)務(wù)管理。
我園嚴(yán)格按照保定市物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不提高、不增加收費(fèi)項(xiàng)目,使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù),如實(shí)記帳、入帳,實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),有公示。每學(xué)期由財(cái)務(wù)人員按園務(wù)實(shí)情做好預(yù)算,更合理的保持收支平衡,有計(jì)劃的、科學(xué)的利用好每一分錢。
各位領(lǐng)導(dǎo),雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學(xué)等多方面取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我園還要在如下方面待以加強(qiáng):一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高,要在提高學(xué)歷的同時(shí),使教師的專業(yè)化水平得到提升;二是要用一流科研來(lái)支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流,完善配套設(shè)施。力爭(zhēng)做到建設(shè)上檔次,管理上水平,使我園特色教育更鮮明。我們將對(duì)照省示范園標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家意見(jiàn),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,正視不足,全方位把我園做得校園環(huán)境更優(yōu)雅、書香氣息更濃厚、教師素質(zhì)更超強(qiáng)。總之,我們將以這次教育督導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,力爭(zhēng)使幼兒園的辦園質(zhì)量再上新臺(tái)階。
以上匯報(bào)有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正,謝謝!
2011.10
第四篇:督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
一、基本情況
文化辦事處育才小學(xué)學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校生200人,教職工18人,其中小學(xué)高級(jí)教師6人,市級(jí)教學(xué)能手1人,學(xué)科帶頭人3人,我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以人為本、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,全面實(shí)施素質(zhì)教育,打造以人為本的校園環(huán)境,形成了自己的辦學(xué)特色。每年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)單位、教書育人先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。
二、主要工作和取得的成績(jī):
1、美化育人環(huán)境,豐富師生文化生活。
校園文化是一大特色,3——6年級(jí)學(xué)生每周辦一期內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。選出優(yōu)秀的貼入讀報(bào)欄供同學(xué)們閱讀或欣賞,充分利用教室后的黑板報(bào)和墻壁辦班級(jí)學(xué)習(xí)園地,還辦了圖書角和鉛筆字、鋼筆字、繪畫展,學(xué)校還在師生中開(kāi)展了講普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)。還辦了師生書法展。
2、注重學(xué)生整體發(fā)展
我們嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家課程計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好特點(diǎn),成立了各種興趣小組,并定期開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生的特長(zhǎng)得到了發(fā)展。如:文藝會(huì)演獲得二等獎(jiǎng),演講比賽中獲區(qū)第三等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化德育工作,提高師生思想素質(zhì)。
我們把德育工作放在學(xué)校的首位來(lái)抓、制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。并舉辦了召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我們堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度,并在國(guó)旗下講話,利用重大節(jié)日開(kāi)展德育活動(dòng),如我們開(kāi)展了“聾啞學(xué)校捐款”活動(dòng)。
4、加強(qiáng)了安全紀(jì)律教育。
我們牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。由于學(xué)校離河壩較近。易發(fā)生危險(xiǎn)所以我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)生與班主任簽了一份“為了健康,不買零食”的承諾書。
三、存在的問(wèn)題及整改措施。
1、設(shè)施還不夠完善。缺音樂(lè)、美術(shù)、勞技室、器材室等儀器室等儀器、藥品不足,圖書數(shù)量不夠,2、教師業(yè)務(wù)能力、教科研能力都有待提高。
根據(jù)存在的問(wèn)題,我們積極的、主動(dòng)地與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取得到他們的支持。在業(yè)務(wù)方面,我們將用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的”方法,加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善教師培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí),盡快提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
文化辦事處育才小學(xué)
第五篇:督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
堅(jiān)持教育為本 促進(jìn)科教興鎮(zhèn)
xxx“三評(píng)合一”迎檢工作匯報(bào)
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有31個(gè)行政村,2個(gè)居委會(huì),人口 3.62萬(wàn),總面積 96.48平方公里?,F(xiàn)有中小學(xué)校12所,在校學(xué)生3614人,其中中學(xué)1所,在校初中學(xué)生1181人;小學(xué)11所,在校學(xué)生2433人;民辦幼兒園6所,公辦幼兒園1所,在園人數(shù)1130人,全鎮(zhèn)初中、小學(xué)在職教工243人,其中中學(xué)教工117人,專任教師80人,小學(xué)教工126人,專任教師114人。近年來(lái),我們堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任,教育為本,更新觀念,謀求發(fā)展,全力投入兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作,義務(wù)教育繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,教育工作取得了可喜的成績(jī)。
二、主要工作成績(jī)
1、強(qiáng)化政府行為,黨政重教再掀髙潮
三年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置上,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是每期開(kāi)學(xué),黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及蹲點(diǎn)干部 都親臨各自的聯(lián)點(diǎn)學(xué)校指導(dǎo)工作,為學(xué)校排憂解難。如xxx、xxx、xxx完小等聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校工作為己任,紛紛到學(xué)校為教師們作開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員報(bào)告,為學(xué)校師生排憂解難。同時(shí),成立了 “控流保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)和主管教育的同志任副組長(zhǎng),建立和完善了教育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的勸學(xué)機(jī)制,鎮(zhèn)政府抓村,村干部包組到戶,教育部門的干部及各校校長(zhǎng)包校,班主任及科任 教師包班到人,依法敦促適齡少兒接受九年義務(wù)教育,并層層簽訂 了責(zé)任狀,對(duì)不及時(shí)送子女受完九年義務(wù)教育的家長(zhǎng)下達(dá)“入學(xué)敦促書”,用政府行為促進(jìn)“普九”成果的鞏固,三年來(lái),共勸回學(xué)生120余人。二是每年召開(kāi)專門議教會(huì),2010年召開(kāi)3次,決定拆除 xxx舊實(shí)驗(yàn)樓,新建學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)樓,拆除xxx完小舊平房,新建圍墻、校門;2011年召開(kāi)4次,決定硬化xxx球場(chǎng)、新建田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),維修xxx小學(xué)教學(xué)樓及新建建偉小學(xué)教學(xué)樓等問(wèn)題。三是嚴(yán)格按上級(jí)要求發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金,確保貧困學(xué)生入學(xué)。四是優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,學(xué)梭師生合法權(quán)益及學(xué)校正常教學(xué)秩序得到了保障,黨委政府成立了治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組,紀(jì)委書記xxx同志任組長(zhǎng),綜治辦、派出所、共青團(tuán)、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員,經(jīng)常開(kāi)展督查,收到了很好的效果。五是政府每年撥??钤诮處煿?jié)期間召開(kāi)教師表彰會(huì),其中 2010-2011 為 5000 元、2012 年為7000 元。
2、政府盡職盡責(zé),為教育排憂解難
為了落實(shí)科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略方針,堅(jiān)持“普九”工作“重中之 重”的地位不動(dòng)搖,我們著重在以下幾個(gè)方面下功夫;一是建立和完善了助學(xué)保障機(jī)制,多方籌措經(jīng)費(fèi),確保特困學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。退休教師尹文荃老師的兒子在美國(guó)工作,但他心系家鄉(xiāng)的教育事業(yè),近年來(lái),對(duì)xxx初中部的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,分別為300元、200元、100元,兩年來(lái)累計(jì)金額達(dá)3200元,對(duì)xxx完小六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)8位特困學(xué)生資助學(xué)費(fèi)1600元;二是嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律,建立學(xué)校檢
查準(zhǔn)入制度,堅(jiān)決制止各站所向教育部門 亂集資、亂攤派、亂罰款,堅(jiān)決制止教育部門亂收費(fèi),切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),保障學(xué)生入學(xué),維護(hù)教育穩(wěn)定。近三個(gè)學(xué),我鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,適齡女童入學(xué)率為100%,初中階 段入學(xué)率分別為98%、100%、100%,15周歲人口初等教育完成率均為100%,17周歲人口初中教育完成率分別為99.4%、98.9%、99.5%,學(xué)前一年教育率為91%,學(xué)前三年教育率為77%,小學(xué)生年輟學(xué)率分別為0.2%、0.15%、0.08%,初中生年輟學(xué)率分別為1.9%、1.88%、2%。三是維護(hù)師生的合法杈益,對(duì)擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序、侵犯師生權(quán)益案件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便嚴(yán)肅處理。今年上期,xxxxxx老師為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序而遭附近一村民的毆打,在處理該案時(shí),肇事者采用恐嚇、耍賴等手段企圖逃避責(zé)任,鎮(zhèn)政府了解情況后,立即會(huì)同司法部門依法對(duì)其作了向xxx老師賠禮道歉,并賠償醫(yī)藥費(fèi)等處分。四是積極籌集資金大力改造 學(xué)校危房。三年來(lái),在改造學(xué)校危房方面我們著重做了以下幾件實(shí)事:(1)是拆除了xxx舊實(shí)驗(yàn)樓,新建學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)樓,投入經(jīng)費(fèi)151.93萬(wàn)元,硬化球場(chǎng)投入經(jīng)費(fèi)21.2 萬(wàn)元,新建四中田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及校內(nèi)綠化廣場(chǎng)、加固圍墻,投入經(jīng)費(fèi) 91.31萬(wàn)元;⑵是拆除xxx完小舊平房,新建圍墻、校門及綠化、美化,投入經(jīng)費(fèi)32.16萬(wàn)元;(4)是改建xxx廁所、新建學(xué)生澡堂,投入經(jīng)費(fèi)6萬(wàn)元,維修xxx教學(xué)樓,投入經(jīng)費(fèi)32.16萬(wàn)元;xxx小學(xué)教學(xué)樓維修投入經(jīng) 費(fèi)14萬(wàn)元,新建建偉小學(xué)投資50萬(wàn)元。五是學(xué)校布局調(diào)整力度加大,在改造學(xué)校危房的同時(shí),我們對(duì)全鎮(zhèn)中 小學(xué)科學(xué)規(guī)劃、合理布局,由原來(lái)的20所中小學(xué)
調(diào)整為10所。撤并了校舍陳舊、基礎(chǔ)薄弱的xxx小學(xué)高年級(jí)分別并入xxx、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)。同時(shí),我們還在2012把xxx初中合并到xxx,建設(shè)好xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)三所區(qū)域性中心校,其他高年級(jí)分期分批撤并,從而使我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育結(jié)抅和學(xué)校布扃得到進(jìn)一步調(diào)整。將調(diào)整后的閑置學(xué) 校作為所屬村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。六是安全工作常抓不懈,近年來(lái),黨委、政府始終把學(xué)校師生安全放在重中之重的突出位置,鎮(zhèn) 政府成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育主管部門與各校簽訂了責(zé)任 狀,每年的3月9月定期督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的安全事故責(zé)任追究制。七是部門齊抓共管,青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境大有好轉(zhuǎn)。本黨委政府由主管教育工作的xxx同志牽頭,組織綜治辦、派出所對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了一次專項(xiàng)整治,要求從事電游娛樂(lè)業(yè)的老板簽訂治安責(zé)任狀,嚴(yán)禁網(wǎng)吧、電游廳違規(guī)留納學(xué)生上網(wǎng)、打游戲,多次利用晚上及中午時(shí)間深入 網(wǎng)吧及電游廳督查,并先后取締了xxx左側(cè)的一所網(wǎng)吧及四中 正面的一家歌舞廳。目前,全鎮(zhèn)學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電游等娛樂(lè)場(chǎng)所,校園周邊環(huán)境得到了很好的凈化。八是打防結(jié)合,平安校園創(chuàng)建取得成效。黨委、政府大力開(kāi)展法制宣傳教育,保證 學(xué)校正常的教學(xué)秩序。xxx小學(xué)為槁好封閉式管理,需修建215米圍墻,堵住了村民進(jìn)出通道,個(gè)別村民借機(jī)習(xí)難,要學(xué)校出錢,政府領(lǐng)導(dǎo)深入村民家中做工作,最終學(xué)校沒(méi)出一分錢。
3、群策群力,大力改善辦學(xué)條件
近年來(lái),我們通過(guò)向省、市、縣有關(guān)部門爭(zhēng)取資金,發(fā)動(dòng)社會(huì)
各界集資捐款等方式,共籌措資金近400萬(wàn)元,改建了部分薄弱學(xué)校,徹底消除了危房。同時(shí),又內(nèi)擠外爭(zhēng),在改善學(xué)校設(shè)施方面做了大量工作。
(1)校園校舍:全鎮(zhèn)小學(xué)校舍建筑總面積19147平方米,生均7.8平方米,初中19863平方米,生均13.37平方米,全鎮(zhèn)沒(méi)有D級(jí)危房。
(2)圖書及使用情況:小學(xué)圖書生均15.3冊(cè),初中生均24.9冊(cè),報(bào)刊及工具書均達(dá)到了上級(jí)要求。xxx、xxx有專(兼)職圖書管理員,校校有圖書室,并定期開(kāi)放借閱,登記手續(xù)齊全。
(3)實(shí)驗(yàn)、儀器、電教設(shè)備:xxx、xxx教 學(xué)儀器設(shè)備分別按一類配備達(dá)標(biāo),9所小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備按二類配備達(dá)標(biāo),全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)儀器配齊率達(dá)100%,校校配有 相應(yīng)學(xué)歷合格的實(shí)驗(yàn)管理員,儀器管理規(guī)范,帳帳相符,卡卡一 致,陳列有條不紊,初中演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,xxx、xxx、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)都 裝備了高檔次的微機(jī)房,全鎮(zhèn)共有電腦160臺(tái),中學(xué)均有專職教師上課。:2012年全鎮(zhèn)又有8所小學(xué)校裝備了遠(yuǎn)程教育地面接收系統(tǒng)。
4、堅(jiān)持依法治教,學(xué)校管理不斷規(guī)范
一是規(guī)范辦學(xué)行為。我們始終堅(jiān)持以“兩全”方針為指導(dǎo),堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀,加大監(jiān)控力度,嚴(yán)格要求學(xué)校按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課,中學(xué)、xxx都安排了音、體、美、勞等學(xué)科專職教師,教師編制與學(xué)科教師配備相吻合,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)重申5不準(zhǔn): 即不準(zhǔn)濫發(fā)規(guī)定以
外的教輔資料;不準(zhǔn)辦重點(diǎn)班;不準(zhǔn)排斥差生; 節(jié)假日不準(zhǔn)成建制補(bǔ)課,學(xué)校不準(zhǔn)下達(dá)升學(xué)指標(biāo)及按考試成績(jī)排隊(duì)不準(zhǔn)以考試成績(jī)獎(jiǎng)罰師生,并將其列入學(xué)挺目標(biāo)管理考評(píng)和教師業(yè)績(jī)考評(píng)的重要內(nèi)容。
二是全面推行素質(zhì)教育。我們以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)為突破口,積極推行素質(zhì)教育,2011年以來(lái),我們?cè)诓粩鄬?shí)踐的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),逐步形成了“課堂愉快學(xué)文化,活動(dòng)輕松練特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育模式,受到市、縣教育主管部門的好評(píng)。中學(xué)、xxx、xxx完小、xxx完小等分別成立了課外興趣小組,活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常,學(xué)生們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),近幾年,xxx為我縣一、二、五中輸送了音、體、美特長(zhǎng)生27人。同時(shí),大力開(kāi)展新課程改革,積極探討校本課程研究,收到了很好的效果。20012年全鎮(zhèn)有近70篇教師業(yè)務(wù)論文 在省市縣評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
三是不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在學(xué)校全面推行校長(zhǎng)負(fù) 責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,徹底打破在分配上的平均主義和 “大鍋飯”,xxx、xxx率先實(shí)踐,收到了很好的效果,激發(fā)了教師的工作積極性,增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感及自覺(jué)“充電” 的緊迫感。
四是狠抓教師學(xué)歷與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。三年來(lái),黨委政府及教育 主管部門積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn),并報(bào)銷一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),如今,我鎮(zhèn)初中專任教師中具有??飘厴I(yè)學(xué)歷48人,本科畢業(yè)學(xué)歷50人,學(xué)歷合格率100%,小學(xué)專任教師中,具有中專畢業(yè)學(xué)歷40人,??飘厴I(yè)學(xué)歷55人,本科畢業(yè)學(xué)歷12人,學(xué)歷合格率100%,普通話等級(jí)合格率88%,計(jì)算機(jī)合格率近93%,高級(jí)職稱占全鎮(zhèn)教
師總數(shù)的12%,中級(jí)職稱占全鎮(zhèn)教師總數(shù)的58%。
五是把學(xué)校安全工作擺在首位。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校在鎮(zhèn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)校與班主任簽訂了安 全責(zé)任狀,做到齊抓共管,各盡其責(zé)。三年來(lái),我鎮(zhèn)中小學(xué)沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
5、辦學(xué)水平得到長(zhǎng)足提髙
三年來(lái),在上級(jí)黨委政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn) 的辦學(xué)水平得到了大幅度提高,2012年全鎮(zhèn)中小學(xué)生參加國(guó)家、省、市、縣各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共計(jì)86人,九年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)?nèi)坪细衤蕿?1%,優(yōu)秀率近30%,九年級(jí)畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率87%,升學(xué)人數(shù)中普通高中284人,職業(yè)高中192人,六年級(jí)免試直升七年級(jí) 99%。7-12周歲適齡兒童入學(xué)率為100%,7-15周歲殘疾少年兒童入學(xué)率100%,小學(xué)生年輟學(xué)率0.08%。,初中生年輟學(xué)率1.47%,青壯年非文盲率99%,體育達(dá)標(biāo)率100%,合格率100 %,實(shí)驗(yàn)操作合格率100%
三、存在的主要問(wèn)題
回顧以往的工作,我鎮(zhèn)教育工作取得了一定的成績(jī),各項(xiàng)指標(biāo) 基本達(dá)到了上級(jí)要求,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,但也還存在著一些突出的困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
一是教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。三年來(lái),我們?cè)诟纳妻k學(xué)條件方面扎扎實(shí)實(shí)做了幾件實(shí)事,但到目前為止,教育負(fù)債形勢(shì)嚴(yán)峻,加之鎮(zhèn)財(cái)政入不敷出,投入嚴(yán)重不足,這樣嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。二是全鎮(zhèn)小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理老齡化問(wèn)題突出,教師調(diào)配壓力很
大。
盡管教育工作面臨著諸多困難和問(wèn)題,我們還是有決心 在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,客觀辯證的面對(duì)現(xiàn)實(shí)和壓力,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)自力更生的精神,求真務(wù)實(shí),勵(lì)精圖治,為繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)泉湖教育工作新局面扎扎實(shí)實(shí)做好自己應(yīng)做的工作。
中共xxx黨委
xxx人民政府
二〇一三年四月