第一篇：2016年學校安全交叉檢查匯報材料

2016年春季學期學校安全工作交叉檢查

匯

報

材

料

尊敬的各位領導、各位專家：

開學以來，我校認真貫徹落實省教育廳辦公室《關于開展2016年春季學期學校安全工作交叉檢查》的文件精神，把安全工作放在學校工作的首位，經過認真安排、部署、排查、整改，確保了學校開學初各項工作順利開展，實現了讓安全管理為學校新學期工作保駕護航?，F將我校開學前后安全工作匯報如下：

一、加強組織領導，夯實責任體系

學校堅持“安全第一、預防為主”的原則，堅持“一把手負總責，副校長具體抓，年級負責人直接抓”制度，教職工“一崗雙責”制度，形成學校安全工作全覆蓋，各個環節全滲透，分工具體、全力配合、齊抓共管的良好局面。

同時，學校安全工作繼續在“精、細、實”上狠下功夫。學年初，學校與全體教職員簽訂了《安全管理責任書》等，把安全工作的職能、任務逐條細化，分解落實到各個部門，落實到班主任及全體教職員工，落實到每項工作的每個細節、每個時段、每個崗位，實行目標管理責任制，建立了覆蓋所有工作環節的安全工作責任體系。

二、嚴格排隱患查，實現防患未然

1、本學期開學前，學校召開了校園安全工作會議，傳達和學習了相關文件精神并對新學期的的安全管理工作進行了全面的安排部署。學校各部門負責人分別就本學期安全工作在教育教學活動、校園建設、疾病防控、“一崗雙責”執行等方面如何具體落實進行了匯報。

2、在2月28日、29日學校組織報名注冊，在報名注冊過程中班主任與所有學生家長簽訂了《學生家長安全管理責任書》、《安全教育告家長明白書》等。

3、本期開學初，學校校長帶領總務處、安保處和食堂有關人員對學校教學設備、校園電路、消防器材、體育設施、應急通道、警務室、報警監控系統、教室及辦公室等進行了細致全面的檢查。對所發現的問題進行了詳細登記，并要求相關部門現場處理，馬上整改。

三、加強宣傳教育，增強防范意識

1、開學第一周為 “安全教育”周。開學第一天第一節課，全校13個班同時進行了“安全教育第一課”主題班會，各班教師經過前期精心準備，通過講解、圖片視頻演示等豐富多彩的形式，就課間活動安全、上下樓梯安全、交通安全、安全用火用電等內容向學生進行了講授，教會學生自我保護及有效地避免和預防各種事故發生的方法。為新學期學校安全工作奠定了一個良好的基礎。2、3月1日，學校組織開展了新學期開學典禮，少先隊大隊輔導員對全校同學發出了“弘揚傳統文化，爭做美德少年”、“學習雷鋒、樹新風”的倡議，對全校同學的行為習慣、文明禮儀提出了具體的要求和殷切的期望。學校校長對全校同學進行了有關校園安全、交通安全、活動安全、飲食安全、家庭安全和提高自我保護意識和能力的安全教育。

3、開學初各班還召開了學生家長會，就學生的接送問題、習慣養成教育、安全教育以及學校需要家長配合的問題進行了詳細的溝通。

四、強化安全措施，扎實開展工作

1、寒假期間學校投資近幾萬元，在教學樓前安裝了安全防護欄、安裝少年宮防盜門防盜窗、加固學校鐵門，食堂鐵門，更換教室的鎖等，確保右教室、辦公室財產安全性，避免不安全事故的發生。

2、開學初，各班對學生思想及身心健康狀況進行了認真地摸底調查，進一步完善了全校學生身體健康檔案。對有特異體質、特殊疾病或其他生理、心理異常的學生，班主任、科任老師處均有備案。

3、各班建立了“留守兒童”檔案，掌握了留守兒童的家庭狀況，了解了留守兒童的監護情況。

4、嚴格執行學校門禁制度和保安在校值守制度。繼續堅持領導帶隊，24小時專人值班制度。

5、為解決上午放學時學生在校門口擁堵現象，避免不安全事故的發生，在放學時各班組織學生按班級排隊走出校園，排除了放學擁堵所帶來的安全隱患。

6、繼續堅持值日領導、值日老師日常巡查制度，隨時處理校園各種突發事件。值日領導每天對重點部位進行檢查，發現不安定和不安全的因素，及時研究處理，盡快消除隱患。各班均設有值日學生，負責了解校園和班級安全信息，協助班主任做好安全工作。

開學以來，在全體師生的共同努力下，學校開學工作平安有序，各項工作均已走上了正規。今后，我們將一如既往地高標準、嚴要求，力爭安全工作無疏忽，環節無漏洞，原則無松弛，為全體師生創建和諧、平安、健康的校園環境而不懈努力！

崗烏鎮中心小學

2016年3月28日

第二篇：安全交叉檢查專題匯報

雞足山鎮中心校 全縣學校安全交叉大檢查

專 題

報

告

第六組：組長：陳平

組 員：李國輝、李文材、唐春華、李云忠

檢查單位:力角中心校

檢查時間：2012年11月7—9日

為貫徹落實《賓川縣教育局關于開展全縣學校、幼兒園安全交叉檢查工作的通知》的文件精神及安排，貫徹落實省、州、縣、安保維穩工作會議精神。雞足山鎮中心學校校長、副校長、學校主管安全工作的副校長及教育局領導于2012年11月7---9日對力角鎮中心學校所轄的19所中小學、幼兒園中的13所中小學、幼兒園作了安全工作隨機檢查。檢查主要采取各學校校長匯報安全工作開展情況、檢查組查閱安全工作痕跡材料、檢查組查看學校周邊及校園安全設施，發現問題及時指出，并要求學校整改。檢查的重點主要包括：1.學校安全管理工作開展情況；2.校車安全管理情況。學校的門衛安全制度、校園食品安全、校園消防安全、住宿生管理、學校交通安全、學校食堂、營養餐管理、傳染性疾病防控、防范邪教工作的開展落實情況；幼兒園主要檢查了校車安全管理10個方面。安全工作，逐一開展安全檢查，現將情況匯報如下：

一、統一思想、提高認識。中心學校高度重視，強化安全管理責任，按照教育局安全工作會議要求，把安全工作作為學校的重要位置，成立安全工作領導小組，加強對各學校安全工作的領導，長期開展安全工作；建立并不斷完善各種安全制度，中心學校分別與各中學、完小、幼兒園的領導、主管領導、班主任、值班教師層層簽訂安全責任書，明確學校、教師、各部位安全職責，把安全責任具體分解落實到人；各中心學校與各學校簽訂了安全 責任狀，明確各自責任和安全監管要求。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理制度。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。通過檢查，各學

校都建立了由校長總負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂了學校安全責任書。中心校和學校校長、學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。這樣管理之后，在交通安全、防電、防火和處理流感、麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，促使事件得到了及時、妥善的處理。

3、各學校不斷完善了學校安全工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據教育局安全股的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理覆蓋到各學校校園的每一個區域，每一個角落。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立了安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急情況處理預案；各學校都制訂了應急預案制定和學校安全管理制度，發揮門衛及值班人員的作用，對外來人員、車輛進行嚴格的檢查登記，學生請假憑班主任批條并和家長進行核實后履行登記手續。在食品衛生安全方面，重點檢查食堂、餐飲設施，所檢查的中學、完小和幼兒園的各種設施基本合格，學校食堂能做到持證上崗。學校營養餐管理能根據學校的實際，有條不紊的開展。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護 提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。各學校學把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

1.各學校開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能。在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動 舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還 在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知

識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、對安全交叉檢查工作存在的一些共性問題。

1、部分學校對安全工作認識不到位，安全工作責任意識不強。通過此次檢查了13所中小學、幼兒園。中學、各完小及春蕾、芳鑫、朝陽幼兒園安全意識領導都認識到位，高度重視，所制定制度切實可行，基本上都能做到“安全工作無小事，事事有人抓有人管”。安全制度落實到人、責任到人。所檢查的張家、自和幼兒園對安全工作的意識存在一些偏差，安全意識有待加強及進一步認識。

2、學校對安全工作的管理要進一步的細化，規范，作實安全工作的各項痕跡材料，管理制度重在落實到位。通過這次安全交叉檢查，各學校的安全管理制度比較完備，材料也多，但是要及時補充、更新好各項安全材料，做到有備無患，警鐘長鳴。

六、針對本次檢查中發現的問題，對學校安全工作的幾點建議。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落

實安全工作責任制，認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓，落實安全工作的各項制度，層層管理、層層到人、層層落實。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生不和陌生人接觸、不在路上逗留，并且對校園內外加強了治安巡邏，加強值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發生，切實增強廣大學生的安全意識和自救自護能力。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。結合本校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作；并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等多種形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合，共同管理、共同負責。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全責任制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，及時發現、及時處理、及時上報。

七、對此次檢查的心得。通過此次交叉檢查，對比力角中心校與雞足山鎮中心校在安全管理工作中的作法。對下一步做好雞

足山鎮學校安全管理工作提供了一個學習交流的機會及平臺。通過“聽、查、看”走訪調查，也發現了我們在安全管理工作中與力角中心校部分學校存在的差距，找到了不足。在今后的學校安全工作過程中，要進一步提升“安全工作無小事”的意識，樹立責任意識、加大學校安全工作責任制的進一步落實，加強學校安全宣傳工作的力度，作實、做細安全工作；樹立起學?！鞍踩谝弧㈩A防為主”的責任意識，努力把學校各種安全隱患排除在外，確保防范于未然，保校園一方平安。

檢查組組長： 雞足山鎮中心校 二0一二年十一月十二日

第三篇：2017年秋學校安全交叉檢查匯報材料

淮河鎮紅石小學學校安全工作交叉檢查

自查報告

淮河鎮紅石小學現有在校小學生180人，做好安全工作，保障師生安全，成了學校工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，立足防范，強化監督，落實責任，加強管理，學校安全工作已實現了常規化、制度化，正在向規范化、科學化邁進，以確保全體師生的平安健康。根據隨縣學校安全工作交叉檢查的通知”我校根據文件精神對安全工作進行了自查。現將工作情況自查匯報如下：

一、組織保障與制度建設工作：

1.我校成立了以校長任組長的安全工作領導小組，每月定期召開安全工作形式分析會。

2.與每位教職工簽訂安全責任一崗雙責，與家長簽訂了《交通安全致家長一封信》、《中小學秋季學期安全告知書》等。

3.規范各種安全管理制度

二、安全教育及疾病預防工作：

1.積極開展“安全第一課”、交通、消防、防溺水、防欺凌等安全教育。開學初各班還召開了學生家長會，就學生的接送問題、習慣養成教育、安全教育以及學校需要家長配合的問題進行了詳細的溝通。

2、學校多次進行安全主題教育，圍繞10月13日第22個國際防災減災日，我校通過電子顯示屏，晨會，手抄報比賽，防震防踩踏應急逃生演練開展了一系列安全主題教育。在11.9消防日之際，通過黑板報，電子顯示屏，并在宿舍進行了防火逃生演練，學生在每月開展的主題安全演練中掌握安全逃生知識。

3.加強和地方派出所的聯系，開展法進校園活動。組織參加了“學法、知法、守法”征文活動。

4.積極開展“平安校園”、法治學校創建等活動 5.定期對教職工進行安全知識培訓及考核。

6.成立校園安全事故處置領導小組并制定相應應急預案。規范一日常規的安全管理工作。

三、安全隱患排查與整改工作：

1.學校重視矛盾糾紛排查，建立了臺賬，周邊環境治理，無安全隱患。2.學校重視安全隱患排查，日巡查，周排查，月綜合大檢查工作。學校禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動。

3.加強校園內辦公設施、設備定期排查。4.建立隱患臺賬。

四、學校“三防”體建設情況： 1我校設置有安保人員2名。

2.有相關安保工作制度及進出入手續，宿舍值日記錄規范。3.配置完善相應安全器械。4.我校監控基本全覆蓋。

五、校舍設施及消防工作：

1.我校成立了以校長為組長的領導小組，充分利用集會、班會等時間對學生進行消防安全知識教育。

2經常檢查用電線路、用電設施、安全通道，把問題及時發現并解決。3.建立消防安全管理臺賬。

4.定期檢查和更換滅火器，增設滅火器安全疏散標識。5.不定期開展消防安全逃生演練，改裝宿舍外開門。

六、特種設備及危險化學品工作： 1.實驗室化學品有專人負責，登記記錄規范 2．定期開展監測和維護，無安全隱患

七、交通安全與食品衛生： 1.學校為了確保交通安全，經常對學生進行交通安全教育，在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識，培養應急應變能力，學校制定了各種安全應急措施。學校嚴格執行有關學生安全教育的法律法規和規章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應的學生乘車安全管理制度，給接送車輛簽訂有責任書，禁止使用不符合規定的交通工具。經檢查符合相關要求。

2.學校制定有食品衛生安全制度，從業人員經過嚴格的體檢，人人都有健康合格證，食品、工具、環境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、無污染霉變。食堂臺賬齊全。室內外環境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。學校食堂管理人員經常進行全方位檢查和登記，以確保食品衛生和飲食安全。

存在的問題及對策：

1.學校無消防栓及“消防應急疏散示意圖”，有安全隱患。盡早增添到位。2.存在危房，有安全隱患。加大安全教育，設置安全警示標語，規劃校園危房的整改。

針對以上自查報告存在的問題，我校將積極落實整改，不斷消除校園安全隱患。安全學校安全重中之重，日常安全工作做到周周強調，繃緊安全弦，我們將繼續努力加強管理，深入貫徹上級有關精神，積極開創學校安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護航。

淮河鎮紅石小學

2017年11月17日

第四篇：上半年交叉檢查匯報材料

上半年交叉檢查匯報材料

各位領導、各位同仁：

大家好！首先感謝省高管局領導（屆時根據現場檢查組人員職務定）和各位行業同仁于百忙之中到我們隨xx公司檢查指導工作，這既是一次學習交流的機會，也是促進和諧共進的平臺，對你們的到來，我們表示熱烈的歡迎！

隨xx高速服務區秉承“以人為本、服務至上”的理念，以省交通廳、高管局每年開展的主題競賽活動為載體，傾力打造服務品牌，努力展示行業風貌，積極傳承百榮集團“小贏在智、大贏在德”的企業文化，大力倡導“共商大事、風雨共擔、共同努力、財富共享”的管理模式，努力打造獨具特色的“大道隨xx”服務品牌。如今服務區環境優美、管理規范、服務優良、人和氣順，力求以嶄新的面貌迎接每一位過往司乘朋友。

下面，我把今年上半年服務區建設管理的基本情況作個匯報，在去年工作的基礎上，今年我們重點抓了“一唱響、六強化”，進一步提升了服務區建設管理水平：

一、唱響行業服務新理念如：所長唱響“為您服務是我的責任，您的滿意是我的追求。”；管理人員唱響“創先進站所，筑行風基礎，優化服務，為您解難?！?；保潔員唱響“為您營造潔凈、環保、清新的世界，是我的追求?！?；保安唱響“您的安全是我的使命，熱情服務是本份，生冷橫硬要不得。”；經營單位經理唱響“端正行風，服務經濟，一心為民。”；餐廳服務員唱響“用心工作，微笑服務，吃的放心，喝的順心?！?；超市服務員唱響“優質服務，熱情待客，讓您買的放心，用的安心?！保黄拚締T工唱響“關愛生命，關注安全?！保患佑驼締T工唱響“開展陽光服務，建設文明窗口，讓每一位司乘朋友感到滿意?！?。

通過唱響服務理念，確定了服務區內每一個工作崗位人員的努力方向與奮斗目標。

二、強化活動載體，提升服務內涵

為滿足司乘多元化出行需求，結合“xx交通攻堅突破年”的有關要求，我們在兩個服務區開展了“我幫你”主題競賽活動，通過每月組織一次專項活動，每季度開展一次分析講評和先進表彰，亮化服務區窗口形象，提升整體服務質量和服務水平。三月份我們開展了“學雷鋒、做好事” 活動，要求所有服務區員工為司乘人員做一件力所能及的好事；四月份開展了“文明服務月”專項競賽活動，通過服務禮儀培訓，在員工隊伍中全面普及和推廣文明用語、微笑服務；五月份開展“安全與你我同行”活動，通過免費發放省內高速行車路線圖、安全駕駛小卡片，在服務區綜合樓大廳循環播放安全出行教育警示片，為司乘人員提供各類安全便捷服務；本月正在開展的是關愛“特殊群體”愛心行動。計劃通過購買殘疾人士專用輪椅，幫助殘障人士購物休息等形式，讓司乘中的這一特殊群體也能體會到服務區“家”的溫暖。

三、強化目標管理，提升落實責任

每月針對省高管局暗訪和自身各種明查暗訪中發現的問題，逐一進行分析研究解決，力求從基礎工作上進行防范，因而修訂了《服務區管理績效考核辦法》。結合省高管局暗訪檢查的項目，從檢查考核的力度、頻率及分值三個方面進行相應調整，做到每周由服務區管理所，每月由主管部門，每季由公司領導帶隊對服務區全面工作進行考核，以上考核結果均與單位和個人績效掛鉤，通過獎懲的形式來約束經營單位和員工的經營行為和服務意識，切實做到工作有監督，目標有激勵。

四、強化便民設施，提升硬件檔次

今年來，針對運營期間顯現出來的各種硬件設施的缺陷，及時進行維修和更換，增設了免費手機充電站。針對長途客車司機休息難的問題，監利服務區率先開辟了8間客房供長途客車司機免費使用。為滿足客人不同的口味需求，監利服務區新增設了特色面館。

五、強化品牌創建，提升服務實力

我們堅持把品牌建設作為文化建設的著力點和制高點，以品牌建設引領文化建設，以文化建設保證品牌鑄造，不斷提升服務品位。

一是打造“聲音”工程，用溫馨甜美聲音傳遞正能量，專門制作了文明服務音頻文件，并為此添置了播放設備，營造安全溫馨的休閑購物環境，讓語言體現服務。

二是規范日常文明用語。“您好！我是當班保潔員，地面剛做完清潔，比較濕滑，請您小心以防跌倒！”；“您好，公廁設備正在維修中，給您帶來不便，敬請諒解！”；“您好！我是超市服務員，請大家有序購物?！?；“對不起，讓您久等了。請走好，歡迎再次光臨！”一聲聲甜美的問候，一句句親切的提醒，用文明用語傳遞正能量，[課件]讓司乘朋友感受我們的真誠、真摯、真意、真言。

三是整理公示各類投訴咨詢救援電話，自覺接受廣大司乘朋友監督。

四是整理編寫了《服務區簡介》并制作成背景文化墻，增進司乘人員對服務區內外部環境的了解。

六、強化業務培訓，提升員工素質

針對服務區新進員工多的實際，今年4月份邀請xx市商業服務學院老師，對服務區全體新進員工進行了服務禮儀、火災防治等方面的培訓，共計培訓員工100余人次，通過培訓，員工業務素質有所提升，服務意識明顯增強。

七、強化集中管控，提升應急水平

編印下發了《服務區突發事件應急預案手冊》，進一步明確了組織領導機構，對十四類常見突發事件進行詳細規范，做到決策在一線，決斷在一線，確保決策的科學性和權威性。此外，我們還以硬手段打造軟環境，采取一系列有效措施，挖掘潛力實現保暢通、保經營、保管理，特別將經營單位人員信息、進貨渠道建立登記臺帳，納入內業資料管理中，做到人員信息可查，進貨渠道可控，確保管理有制度可依，處理有制度可循。

各位領導、各位同仁，今年以來我們在服務區建管上做了一些工作，進行了一些有益的嘗試和探索，但隨xx高速服務區工作還處在發展和積累階段，在品牌創建、文化內涵方面還有待加強和挖掘。今后工作中，我們將進一步學創“三新”，共建xx省高速公路服務區美好未來。一是打開新視野：攜手中石油，浙江奧盛，邁向全國舞臺，引入全國媒體視野，為大道隨xx品牌騰飛添翼。二是上升新高度：配備強有力的管理團隊，添置一流設施設備，完善科學管理制度，引入高端的媒體環境，為企業經營加油助力。三是開拓新未來：瞄準高端顧客，聯盟互惠資源，倍增傳播效果，共創多贏未來，實現我們的共同夢想。

謝謝大家

第五篇：凈明小學全省安全交叉檢查專題匯報

凈明小學《關于開展2016年全縣學校安全管理工作

交叉檢查的通知》的情況匯報

為貫徹落實《關于組織開展全省中小學幼兒園春季校園安全工作交叉檢查的通知》的文件精神及安排，貫徹落實省、市、縣、安全工作會議精神。凈明小學于今春5月9日召開了春季校園安全工作專題會議；今秋季開學，我校于8月30日根據《關于組織開展全省中小學幼兒園春季校園安全工作交叉檢查的通知》，再次對學校各項安全工作進行了隨機自查，查看學校周邊及校園安全設施，發現問題及時整改。檢查的重點主要包括：1.學校安全管理工作開展情況；2.學校的門衛安全制度、校園食品安全、校園消防安全、住宿生管理、學校交通安全、學校食堂、營養餐管理、傳染性疾病防控等工作的開展落實情況；幼兒園主要檢查了學生乘車安全管理10個方面安全工作，逐一開展安全檢查，現將情況匯報如下：

一、統一思想、提高認識。學校高度重視，強化安全管理責任，按照教育局安全工作會議要求，把安全工作作為學校的重要位置，成立安全工作領導小組，加強安全工作的領導；建立并不斷完善各種安全制度，學校分別與主管領導、班主任、值班教師層層簽訂安全責任書，明確學校、教師、各部位安全職責，把安全責任具體分解落實到人，明確各自責任和安全監管要求。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理制度。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。通過自查，建立了校長是安全工作的第一責任人，分管領導為直接責任人的目標考核體系，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。

2、簽訂了學校安全責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善了學校安全工作規章制度。為使安全工作能夠正常有序的開展，根據教育局安全科的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時還和教職工層層

簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了《一崗雙責》安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理覆蓋校園的每一個區域，每一個角落。對涉及安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立了完善的安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急情況處理預案；制訂了應急預案制定和安全管理制度，發揮門衛及值班人員的作用，對外來人員、車輛進行嚴格的檢查登記，學生請假憑班主任批條并和家長進行核實后履行登記手續。在食品衛生安全方面，索證、驗證購物，臺帳齊全，餐飲設施，各種設施合格，學校食堂做到持證上崗。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護 提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

1.我校還開展了豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能。在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動 舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、不足與改進。

1、部分留守學生監護人均為祖父母監護，年齡大，周未學生在家安全監護留有空間，安全意識有待加強。

2、校園周邊環境有待進一步與相關部門協調，解決校門口街道污水明排，晚上校門口照明不足以及交通安全減速標志等。

凈明小學

2016年9月27日星期二