第一篇：2010年文學院生活部工作總結

2010年文學院生活部工作總結

2010年即將過去，我部在這一年的工作也將告一段落。回首2010，我部的工作井然有序地展開，達到了工作計劃中預期的效果。以下是這一學期工作總結報告：

在本學期，我部共舉行了兩次活動，分別是“同一步伐，齊力奮進___民族團結系列活動之拔河比賽”，“評選精品宿舍”。拔河比賽于11月3日舉行，本次活動分“拔河比賽”和“齊心協力走”兩部分。同學們積極參與，斗志昂揚，為取得勝利的班級頒發獎狀和獎品。本次活動促進了各民族同學之間的交流，增強了同學們之間的協作能力，營造了良好的學習氛圍，同時活躍了校園的文化氛圍。為營造生動，活潑，健康有益的宿舍文化氛圍。我部于12月中旬開展了主題為“創精品宿舍，品美味人生”的活動。通過衛生評比，對衛生整潔，表現優秀的宿舍發放獎品，以資鼓勵，同時警示衛生臟，亂，差的宿舍。本次活動達到了“加強宿舍團結，構建美好宿舍的目的”。

但是在這些活動中也存在著一些問題，有以下幾點：

1． 對活動宣傳力度不夠，造成許多同學不了解活動時間及內容的后果；

2． 活動期間秩序混亂； 3． 活動所需設備準備不全。

針對以上問題，我部人員提出幾點意見：

1.通過張貼海報等方式，加大活動宣傳力度，吸引更多的同學前來參加； 2.活動期間選派專人維持秩序，以保證活動順利進行； 3.提前準備活動所需設備，盡量多準備，以備不足。另外，為了方便管理人員查宿工作，我部積極組織制作床頭卡，門卡，并監督各個宿舍將床頭卡，門卡貼在相應位置，以備核實信息及登記。

11月我部核實并發放了掃雪工具，明確劃分各班掃雪區域。在下雪期間，及時通知各班掃雪，并且進行監督和檢查工作，為廣大同學和行人帶來方便。

宿舍衛生仍是我部在本學期內重點抓的問題。每周五下午舉行定期衛生檢查，對衛生不合格的宿舍予以公示，作為下次衛生檢查的重點對象。以此來營造干凈，整潔的宿舍氛圍，為同學們創造良好的生活，學習環境。

在宿舍衛生檢查工作中，存在著通知不及時，檢查不徹底的問題，力求在以后的工作中改進。

展望2011，這這一年中，我們仍會將宿舍衛生作為重點。創造“文，博，雅，序，活”的宿舍氛圍。同時積極開展各項活動，豐富同學們的課余生活。

文學院生活部

2010年12月28日

第二篇：文學院生活部活動簡報

貴州師范大學文學院生活部活動簡報 <專刊>

文學院生活部編

2010年3月21日

關于“渡繩河巧奪明珠”活動情況的匯報

為認真貫徹落實市委八屆八次全會會議精神，把創建“國家衛生城市”、“國家環境保護模范城市”、“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會（簡稱“三創一辦”）各項工作落到實處，堅定不移地推進生態文明城市建設，積極響應我院召開的以“校園是我家，?三創一辦?靠大家”為主題的號召。我部于3月19日下午2點在文科樓門前特舉辦題為“渡繩河巧奪明珠”的活動，在比賽未開始之前，我部各成員在部長的帶領下積極地布置賽場。此次活動一共有9個組隊參加，分別來自我院各年級的班級，在比賽過程中各個組隊的同學都遵守比賽規則，全神貫注地投入比賽，并取得了好的成績，充分發揚了集體主義的精神。整個比賽在一片歡聲笑語中進行，最后雖然有的隊成績不是很理想，但他們任然不失笑語，因為他們付出了，這是他們用心換來歡笑。

為確保比賽的有序進行，我們還得到了文學院學生會辦公室等部門的幫忙，使這個活動取得了預想的效果。活動結束后我部的所有成員認真做好賽后場地的衛生工作，發現并沒有人亂扔垃圾等不文明行為，人生因什么而精彩？答案很多，人生因文明而精彩，它讓你處處受人尊重；校園因什么而美麗？答案也很多，校園因文明而美麗，它讓我們的校園越長越年輕。最后我們還開了一個小小的總結會議。

我們深信，在全校師生的共同努力下，今天的付出將會鑄就美好的明天！

報：文學院團總支辦公室鄭老師

印數：1份

第三篇：文學院學生會生活部納新計劃書

文學院學生會生活部納新計劃書在大學校園里，學生組織不僅僅是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會組織也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設這支耀眼、光榮的團學隊伍，我文學院學生會生活部積極響應團總支主席團的納新號召，需為本團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個真正“嚴謹、博精、創新、奉獻”的學生組織。從而更好的為同學們服務。

一、選拔要求：

1、勤奮學習，有較強的進取精神，學習成績優異。

2、有良好的個人修養和道德水準，以身作則，遵守學校的各項規章制度。

3、具有較強的團隊意思和團隊協作精神，善于團結同學。

4、具有較強的責任感，勇于承擔工作，不計較個人得失，熱心為同學服務。

5、具有較強的組織能力與創新能力，積極配合其它部門開展工作。

二、選拔細則：

1、被選拔者須向評審團表明競選意愿。

2、說明勝任其本職工作的原因。

3、演講時被選拔者需咬字清楚，吐字清晰。

4、部長一名，副部長兩名，干事六名。

你們的到來給予了我們力量，是你們給了我們這個驕人的團隊注入了的活力，有了你們我們的團隊會更加出色！靜候你們的參與！

學生會生活部

2009年9月20日

第四篇：文學院學生會生活紀檢部

文學院學生會生活紀檢部

201-201下學年三月計劃

時間流逝如此之快，嚴寒冬日也已漸行漸遠。轉眼之間，我們又迎來了新的篇章。在這個溫暖卻又充滿詩情畫意的季節，生活紀檢部三月的工作也隨之展開。為了更好地開展今后的工作，我部特作以下的工作計劃：

一、常規工作:

1、準時參加部門例會，做好會議記錄，積極配合部長展開工作，同時檢查自己負責的部門例會，并做好相應的會議記錄；

2、我部成員堅持做好督促學生做好寢室日常內務工作，為學生營造干凈、舒適的生活環境；

3、我部成員堅持做好寢室學生日常考勤工作，確保學生按時就寢，維持好寢室紀律，為學生營造安全、有序的學習和生活環境。

二、重點工作：

1、為了使體育部主辦的運動會順利地進行，為了使學生們有一個良好的運動環境，我部將與體育部強強合作，使運動會順利、安全舉行；

2、“寢室是我家，安全、衛生靠大家”，我部將加大對寢室大功率電器的督查，使同學的安全得到保障；

3、本學期將實行代理部長制，培養我部成員的能力，增長才干，各部長要做到對工作的負責，認真地做好每一件事。

新的開始，總有一個新的美麗。我部各成員堅持秉持“吃苦在前，享受在后，團結合作”的精神理念，認真配合我院團總支學生會的工作安排，按質按量地完成工作。相信在部長的帶領下，我部全體成員的共同努力下，我部一定會成為生命力旺盛的優秀團體。

文學院學生會 生活紀檢部

二〇一年三月十八日

第五篇：文學院信聯部工作總結

文學院 學生會信聯部

2011-2012工作總結

一、工作小結

優秀稿件匯總

學生工作建議

2013-1-1二、三、一、學生工作小結

高中是我也曾是校學生會的一員，很榮幸的是來到大學我再次通過努力贏有了學生會這樣的鍛煉自我、展示自我的平臺。大一一個學期的繁瑣工作讓我學會了在細微的工作當中磨練自己的耐心以及意志。大二上學期，我們的學生工作依然在忙碌中度過，這一學期我們迎來了新成員，新鮮血液的注入讓我們信聯部更具有活力，大量稿件的撰寫不僅鍛煉了11位新老成員的文筆，也增強著我們彼此之間的聯系，工作中建立起來的友誼也是我們信聯部成員共同珍惜的一筆財富。

有時候朋友們會問我為什么要加入學生會,也許在他人看來會覺得學生會的工作都是一些很瑣碎的小事，很少單獨組織大型活動，但每項大型活動中都有我們的汗水。是我們，在苦惱與壓力中品味無奈與責任；也是我們，在不斷的忙碌與創造中體驗進步與欣喜。正是這樣一個團結的集體，才能不斷創造出新的感動。雖然辛苦繁瑣，但工作實施和每一周的例會永遠是充滿活力的。大家沒有怨言，沒有拖沓，只有包容，只有協調一致。

有人說，學生會是一個神奇的集體。是的。在這里，有一種氣息叫寧靜，有一種關懷叫細心，有一種品質叫謙虛，有一種胸襟叫海納百川。每天我們有很多細小的事情，又要與形形色色的人物打交道，我從中學到了如何與人交往、如何組織協調、如何解決問題。學生會更像一個家，很自豪成為了這個家的一分子。這個學年雖然為學生會做的事情不多，但這個家卻是我永遠的驕傲，我相信這個家能夠鍛煉我們各方面的能力。

縱然現實的生活有時讓人迷茫，但朋友們的指引會使人明晰方向。學生會是我們美好的記憶，也許茫茫人海，幾多喧囂，幾多孤寂，匆匆的腳步，追不上日升日落的激情與無奈，但我們永遠會記得在學生會的時光和那句普通得不能再普通的承諾：我們是一家人，我們是學生會的一分子。

二、優秀稿件匯總

（1）、軍訓匯演

文學院 宣傳稿

聽，比鼓聲還鏗鏘的是他們矮健而齊整的步伐。看，比陽光還燦爛的是他們堅毅而自豪的笑顏。

迎面走來的是文學院代表隊。滾滾熱浪，鑄煉鋼鐵意志； 巍巍軍風，展現學子英姿。15天的軍訓讓文學院12級新生在磨礪中升華著自我，在汗水中學習著自強，他們任頭顱高昂，任熱血澎湃，任汗水揮灑，任身形挺拔，他們積極向上、他們傲骨錚錚，他們心系家國，他們敢于擔當。文學院是黃岡師范學院辦學歷史最悠久、整體發展最全面、綜合實力最強的學院之一。本院堅持“立學術之基，強專業之干”的發展理念，以“寬口徑、厚基礎、重實踐、強能力”為育人宗旨，開辦有漢語言文學（含師范類、中英文文秘兩個方向）、對外漢語兩個本科專業，語文教育一個專科專業，現有全日制本專科在校生1400余人，是學校規模最大的學院之一。

黃師文院，百年風雅，筆底春秋，妙繪中華。貫通古今，融會中外，是我們文院學子的恒久目標，具有以文、史、哲三個學科為主的人文學科的理論基礎和基本知識是我們的不懈追求，我院多年來始終堅持以人才培養為核心，穩固教學工作的中心地位，響應“十八大”號召，學子勇先、爭創業績，努力推進科學研究和社會服務，培養了大批具有創新精神和實踐能力、適應經濟社會發展和基層工作需要的應用性復合型人才，為我校的發展做著巨大貢獻。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，對于2012級新生而言，未來的三年，他們將用雙腳丈量土地，用雙槳征服險灘，秉承“厚德

博學

力行

致遠 ”的校訓，發揚“追求卓越，敢為人先”的精神，勇往直前，永不言棄!

（2）、師生競技

球場傳“誼”

“國培”老師與文學院師生共享精彩籃球友誼賽

金秋九月丹桂飄香，文學院再度迎來了一年一屆的“國陪”研修老師。為了

豐富老師們的業余生活，同時也為了增加老師們對文學院的了解，以及增進老師與學生之間的感情，9月20日下午，在我校南區籃球場文學院體育部舉辦了一場精彩的師生籃球友誼賽。文學院胡立新院長、黃佑禾書記以及國培中學語文培訓班主任劉老師、大二大三部分學生會干部共同參與了此次比賽。

比賽雙方分別是由大二學生李少多、吳華敏和大三唐志恒、程思聰等學生組成的“學生隊”，以及由國培老師和文學院老師自由組成的“教師隊”，隊員們嚴格遵循友誼第一、比賽第二的原則。球賽開場，友誼隊雙方勢均力敵，難分高下，雙方拼搶積極。很快，教師隊憑借出色的防守和黃書記 的幾個成功搶斷把比分迅速拉到24:12，贏得同學們的陣陣喝彩。學生隊的健將們見此也不甘示弱，力圖以出色的快攻和靈活的傳球以及精妙的配合拉平比分。中場休息時，教師隊以42:38暫時領先。下半場的比賽更是精彩，啦啦隊的加油吶喊聲和歡呼聲響徹球場，而教師和學生隊員球場馳騁的雄姿，嚴守硬對、默契傳球的一流球技更是令人眼花繚亂。最終，教師隊憑借著密切的團隊配合和恰當的攻防策略以絕對優勢贏得了本場友誼賽。

賽后，國培班主任劉老師表示，此次友誼賽不僅讓他感受到了文院師生團結奮進的精神氣質，也增進了國培教師與文學院師生之間的情誼，令他十分難忘。他還向同學們解釋了“國培老師”的具體含義，他指出“中小學教師國家級培訓計劃”是教育部、財政部于2010年開始實施的，主要通過創新培訓機制，采取骨干教師脫產研修、集中培訓和大規模教師遠程培訓相結合的方式，對中西部農村義務教育骨干教師有針對性的專業培訓，該計劃是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。

（3）、運動會

入場詞

"造化鐘神秀，平楚醉金秋。胸懷凌云志，賽場競風流。”迎面走來的是文學院代表隊，他們士氣高昂，他們英姿颯爽，他們步伐鏗鏘，恰同學少年，他們風華正茂；看運動健兒，他們是黃師天驕！不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，唯有熱烈的青春點染如詩的征途，唯有辛勤的汗水化作追求的腳步。今天，我們同聚于此，喜悅、希望、祝福在此齊集，熱情、拼搏、奮進，將在此呈現！我們堅信，文院學子將在本屆秋季運動會中奮勇爭先，賽出成績，全力拼搏，賽出風格！

（4）、自信點燃青春

主持展現風采

文學院“誰與爭鋒”挑戰主持人大賽4強挺進復賽

文學院來稿

11月11日晚,黃岡師范學院文學院第八屆”誰與爭鋒”挑戰主持人大賽在主教學樓順利舉行。20多名參賽選手各展其才，于激烈的選拔中展現出文院學子的獨特風采，最終4名選手脫穎而出。文學院學生會學習部部長劉偉、彭彩霞等擔任比賽評委。

本次比賽由模擬主持、時事評論、即興主持和評委提問四個環節組成。比賽過程中，一號考場的四號選手反應靈敏，對于時事評論充分運用發散性思維，由民眾落水事件聯系到“小悅悅”事件，不僅緊扣話題又生發出新意，博得在場觀眾熱烈掌聲。本次比賽涉及的話題內容廣泛，在立足于主持技能考察的基礎上，融入當今熱點時事評述及網絡文化，從多方面評選選手。經過賽場上的激烈競逐，最終4名選手晉級復賽。

據悉，此次“誰與爭鋒”挑戰主持人大賽由校學習部主辦，各院系學生會承辦。比賽共分三輪進行，我院復賽將于11月15日前后舉行。

（5）、魅力黃師

激情盛會

黃岡師范學院2012秋季運動會成功開辦

天朗氣清，秋風送爽。11月14日上午黃岡師范學院2012年秋季運動會開幕式于新校區田徑場隆重舉行，15日上午運動會圓滿落下帷幕，經過賽場上的激烈競逐，我校 4人打破了三項校運會記錄，化學與生命科學學院獲得男子甲組團體總分第一名；外國語學院獲得女子甲組團體總分第一名；體育教育專業1104班獲得男子乙組團體總分第一名；體育教育專業1101班獲得女子乙組團體總分第一名。

本屆運動會，我校共有22個單位，900余名運動員參加了14個項目的激烈角逐。在開幕式上，體育學院、音樂學院分別帶來的民族精魂和大型歌舞開幕式表演，以豐富多彩的形式歌唱祖國，歌頌民族，為全體師生獻上了一場華美的視聽盛宴。隨后，900多名運動健兒們喊著響亮的口號，邁著鏗鏘的步伐步入賽場，展示出新一代黃師學子朝氣蓬勃的精神風貌。14日上午，令人振奮的教職工團隊混合接力賽揭開了本屆運動會正式比賽的序幕。賽場上，運動健兒們的揮汗如雨、奮力沖刺、團結協作讓我們看到了“更高，更快，更強”的體育精神，啦啦隊的熱情吶喊助威更是令人震撼。球賽區，教職工排球賽中，文學院陳志平老師與啦啦隊的互動彰顯了和諧的師生之情，乒乓球場上健兒們奮勇爭先，取得了個人和團體雙重獎項。在全體學生的共同關注下，比賽漸漸接近尾聲，15日上午閉幕式由我校辦公室主任葉曙光主持，校黨委書記程水源，副校長劉煥彬、龍政、王芹，副校級調研員張勇和，校長助理張水金出席閉幕式，盛大的頒獎儀式為本屆秋季運動會畫上了圓滿的句號。

閉幕式上，副校長劉煥彬教授致詞，他強調：“本屆運動會中全體師生的共同努力充分體現了“團結、和諧、友誼、進步”的主題，是一次成功的盛會、團結的盛會！

”

（6）、文院與新傳辯論賽首場友誼賽圓滿舉行

11月26日晚，我院與新聞傳播學院的辯論友誼賽在主教樓的310教室舉行。雙方辯手圍繞“當代社會男性和女性誰更應該被關愛''這一熱點話題展開激烈辯駁。近80位大一新生到場觀看了本次比賽。

作為此次辯論的正方，我院辯論隊派出了以周曉航為代表的4位12級同學，以“當代社會男性比女性更應該被關愛”為話題與新聞傳播學院展開了激烈辯論。

在開篇立論環節，我院正方一辯首先對辯題中的“當代”一詞作了解釋，其次還從個人、社會與哲學等三方面論述了正反方觀點。從社會方面她指出，當今社會一系列保護女性權益的法律條文相繼出臺，而保護男性權益的法律條文是少之又少。她從男女雙方權益受到保護程度的巨大懸殊中順理成章地引出正反方觀點，即“當代社會男性比女性更應該被關愛”。面對正方辯友的陳詞，反方一辯也毫不示弱，她首先從女性作為未來社會傳承與發展的母體的的巨大作用來指出女性在當代社會中的重要地位，其次，她又從“傳統意識形態”、“女性融入當代社會的困難加大”以及“社會活動”等三方面來逐一論述反方觀點。在立論環節中，現場的氣氛已達到一個小高潮，而接下來的攻辯環節，更是將比賽推向了另一個高潮。正反方二辯圍繞“誰在社會中占據主導地位”展開了唇槍舌戰，面對反方二辯的提問，我院正方二辯反應迅速，思路清晰，從不同角度分析了在不同場合下的不同情況，贏得了全場一片熱烈的掌聲。

在攻辯小結中，我院正方四辯從反方辯友提出的“在眾多院校只有女生部而無男生部”這一現象中尋找突破口來反駁對方說：“正應為如此，所以我們應當給與男性更多的關愛。”面對如此巧妙地回答，評委們不禁嘖嘖稱嘆。

最后，兩院的辯論隊隊長分別以前輩的身份對本次友誼賽作了精彩的點評，兩人均指出了雙方的優點和不足。其中，反方二辯以其清晰的思路和巧妙的陳詞得到了評委的一致好評。此次辯論友誼賽，雙方選手本著“友誼第一，比賽第二”的理念進行比賽，在短短四十分鐘的時間里，賽場上充滿了掌聲和叫好聲。這次比賽不僅切磋了兩院間的辯論技藝，更重要的是增進了兩院之間的了解，深化了兩院間的友誼。

（7）、文學院學習經驗交流會成功舉行

11月27日晚，文學院學習經驗交流會在B02報告廳舉行。出席這次會議的代表有文學院黨總支副書記黃佑禾、舒開智教授以及陳志平、莫晸等老師，我院學生會全體成員以及大一新生、優秀學生代表參加了此次經驗交流會。

交流會上，黃書記以幽默、精辟的開場詞，調動了在場學生的熱情。緊接著，大一新生漢語1204班的王亞蘭作為學生代表發言，她提出了許多大一新生面臨的問題后，三位優秀學生為他們傳授了寶貴的經驗。來自文學0902班的馬言、文學1006班的魯薇和文學1108班的張健婷同學作為優秀學生代表，都曾獲得過“校級三好學生”、“優秀學員”等榮譽。她們熱情地向新生們介紹了學習的經驗和方法。臺下的新生們認真聆聽，并不時地爆發出熱烈的掌聲。優秀學生發言完畢，會議進入問答環節。大一新生們踴躍參與，積極提出自己的疑問，老師和優秀學生代表們的解答也甚為精彩誠摯。會議最后，陳志平老師做了總結發言，陳老師質樸的語言、獨特的見解和自身的經歷極大地鼓舞了同學們。

這次的學習經驗交流會，促進了文學院師生之間的相互了解，也解決了許多學生們心中關于學習和生活的困惑，有利于我院廣大學子更好的適應今后的生活和學習。

（8）、陽光成長 感恩隨行

文學院感恩教育大會成功舉行

12月12日晚七點，我校文學院感恩教育大會于A01順利召開。文學院黨總支部副書記黃佑和作此次大會的演講。同時，輔導員郭偉、劉洪祥、王艷艷，文學院本學受獎、助學金者和全體學生會成員均參與到此次大會。

首先，黃書記簡短扼要地介紹了此次感恩大會的目的。他表示，因前幾屆出現學生拿到獎、助學金后未能正確對待學業的行為，而本次獎、助學金評選已結束，欲借此大會向在座的貧困生和優秀學子宣揚正確的學習和生活態度。接著，他將大會內容分為五個部分：公平、誠信、感恩與責任意識、自強不息的意志力和生命意識與價值。他指出，作為大學生，應該抓住社會主流，成為國家脊梁，用一個全面的目光去看待自己的祖國。他以一女生在接受文學院院長胡立新資助的一萬元后只償還五千元便杳無音訊為例，強調大學生應當誠實守信。當今社會價值觀、利益觀受到個人主義、拜金主義的挑戰，不能作為大學生丟失誠信的原因。他引用“天行健，君子當自強不息”來勉勵在座的貧困生，他表示，貧困是一種財富，應當用陽光、開朗的心態來對待生活和學習，培養自身頑強的意志力。同時，他也對在座的貧困生提出三點要求：第一，在一年中不能出現補考的現象；第二，在考試期間不能出現違紀與舞弊行為；第三，要嚴格遵守紀律，打造文明寢室。最后，黃書記表達了對在座學生的祝福，希望他們戒驕戒躁，謹記德育為先，注意培養自己的綜合素質。

大會結束后，輔導員王艷艷表示，此次大會對引導學生樹立正確的價值取向很有幫助，為學生今后的學習與生活明確了方向，也培養了他們的感恩意識。

三、這一學期學生會工作讓我受益匪淺。我想從兩個方面具體闡述我作為一名學生會部長的種種體會，也提出幾點我個人對于學生會工作的建議。

一、鍛煉組織能力加強合作意識

當今這個競爭激烈的社會如何才能讓自己凸顯出來？是否只擁有很強的學習能力就足夠了？答案是否定的！我們必須鍛煉自己的組織能力，具有樂于合作的精神才能夠在社會上得到別人認可。比方說部長安排了一件工作給下屬，作為副部的我就需要向下充分調動部員的積極性，所以我需要在部員中產生一定影響力是自己說出的話有分量，同時做到在最短的時間內將責任分配到人。

二、講究辦事方法提高辦事效率

不得不承認很多時候我們對待工作總是會產生懶散情緒，明明三天可以完成的工作我們會找借口拖延到第四天甚至更長，比如說新聞稿件的匯總工作，我們要求每次活動開展完畢的8個小時之內，負責撰稿的同學必須把稿件上交給指定的負責人，負責人要迅速對稿件進行修改整理、上交，但是我們總是在稿件的匯總、上交環節遇到阻力，致使信聯部的工作不能及時有效開展。對此，我們將采取向分管干事提建議等措施解決。

三、工作體制精簡化

請部長將每周會議的內容精簡化，如果沒有重大活動，建議控制在半小時以內。如果實在沒事，就不要開會了，個別問題私下解決。但是我們可以補充每月月末的時候組織一次專門的心得交流活動，我認為這個活動必不可少，因為人都是感情動物，只有增強了解才能提高團隊的凝聚力。

我們一起工作一起奮斗走過了這個漫長而又短暫的學期，我們是一個大家庭，同時，我們每個人也不一樣，每個人都給這個團體留下了不同的印象，不同的成績，不同的經驗教訓，這對每個人來說都是一筆寶貴的財富。新的學期即將開始，相信在我們的共同努力下，下學期的工作會做得更好！

四、加強交流和溝通問題

經過對我們部門這一段時間開展的各項工作和籌辦的一系列活動，以及參加別的部門組織的活動的思考，我覺得各個部門之間還缺乏一些交流和溝通，致使兩委的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。甚至有的時候一個信息從一個部門傳達到另一個部門后，就出現了偏差或者理解的錯誤，而之所以會造成這些我覺得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各部門各司其職是好事，但是如果缺乏和別的部門的交流，缺少其他部門的幫助和支持，那么要開展好工作是很困難的。

具體來說，建議如下：

1、部門之間加強例會交流。首先，我覺得兩委每周一次的總體例會是非常必須的，在例會上各個部門可以把自己部門已經完成的工作和即將開展的工作向其他部門介紹，表達出希望得到其他哪些部門怎樣的幫助，這樣便于各個部門了解其他部門的情況，提供相應的幫助，共同開展好工作。其次，我覺得部門自己也可以私下加強例會交流。以我所在的學習部為例，具體的方法就是在其他部門每周召開例會時，該部門可以派1—2名干部去旁聽，進一步的了解其他部門的工作，并且積極的向部門負責人提出不足之處。反之，我們部門例會的時候也會邀請其他部門的干部。我知道這個方法有一些繁雜，如果可以的話，可以選少數部門作為試點試行一下。

2、要加強部門之間的交流，首先就是要加強部門之間成員的交流。如果各個部門干事只局限于本部門成員或者本年級成員的認識，那么對開展工作是很不利的。我覺得每天中午兩人的值班制度，是增強學生干事交流的絕佳機會。在安排值班的時候，就可以將不同部門和不同年級打亂安排，讓成員之間有更多交流 的機會。

第二，學生干部和班干部的交流和溝通問題。通過這一段時間的工作，我深刻地體會到了和班干部加強交流和協調是開展好工作的一個重要保障。班干部是一個班級的核心，對班級事務有著充分的了解，因此學生會各部門開展工作，組織活動的時候，通過班干部的宣傳來調動同學們的參與積極性是一個重要的突破口，而班干部的宣傳力度則需要學生會干部加強和班干部的溝通和交流。學生會的每一個部門都有對應的班級干部，首先，每個部門要和本部門對應的班干部加強交流，除了每周一次有班干部參加的例會是必不可少的，同時私底下部門成員也應該找機會加強和班干部的交流。其次，除了和自己部門對應的班干部加強交流外，學生會成員還應該主動和班級的其他班干部加強交流。

第三，關于部門內部工作分工問題的思考。其實，學生會每個部門都有較大的工作量，我相信大多數部門會將部門工作分工給不同的人負責，我們部門也是如此。這樣的分工方式可以充分利用人力資源，但是也相對存在一些問題。比如，部門內部的分工只有部門成員清楚，而其他同學一般都不清楚，所以會偶爾出現有同學向你詢問不是你負責的工作的情況。所以，我覺得學生會成員們除了專心完成自己分配到的工作外，還應該關注部門的其他工作情況，以更好地為同學們服務，同時避免很多不必要的麻煩。

以上是我對這一段時間的工作的思考和反思，是我自己真是的想法和感受，或許有許多不足和錯誤的認識，但是在以后的學生工作中，我們信息部會一直堅持下去，不斷完善，不斷提高。不求最好，只愿更好！

學 ：2011-2012 分管部門：學生會信聯部

主管部門：黃岡師范學院文學院學生會