第一篇：2016-2017學(xué)年第一學(xué)期二年級級長工作總結(jié)

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期 二年級級長工作總結(jié)

郭麗朱

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期快要結(jié)束了，作為年級組長，我嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作，特別是及時做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡了最大的努力。

一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)期開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

二、組織級部教師完成各項(xiàng)工作

1、教育常規(guī)工作

認(rèn)真地組織好教師做好備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、開好安全教育主題班會工作，經(jīng)過全體老師的努力下，各項(xiàng)工作都已邁向圓滿。

2、每周一開一次年級會，主要是下傳上級指示和搜集教師的各種意見，討論上周的得失以及本周工作重點(diǎn)，促使了級部工作有條不紊地完成。

三、做好上傳下達(dá)工作。把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映，如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。

當(dāng)然，我的工作中還確實(shí)存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。

第二篇：11-12學(xué)第一學(xué)期級長工作總結(jié)

11-12學(xué)第一學(xué)期級長工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期由我擔(dān)任中高年級年級組長。回首本學(xué)期的年級組工作，我感到十分欣慰與感動，級組的同事團(tuán)結(jié)一致，積極上進(jìn)，有愛心，有責(zé)任心，認(rèn)真貫徹學(xué)校方針政策，本著“愛生愛校”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，較好地完成了學(xué)校各部門、各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、愛崗敬業(yè)，構(gòu)建服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

我們年級組共有教師12名，每位教師都恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。在這一學(xué)期中，許多老師表現(xiàn)十分優(yōu)秀。王燕娟老師對待學(xué)生如同子女；余宛春老師教育學(xué)生態(tài)度親切，方法新穎；黃妍荃老師雖是第一次當(dāng)班主任，但她工作細(xì)心，教育學(xué)生極有耐心，與學(xué)生打成一片，同學(xué)們都叫她“黃姐姐”。

二、重視學(xué)生安全教育。

學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放在第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我時常和五位班主任交流，只要一有空閑，我會巡視三個年級的走廊、教室，看是否有學(xué)生在追趕，發(fā)現(xiàn)問題及時制止并和班主任聯(lián)系。在宿舍，我也關(guān)注全體中高年級學(xué)生，不讓孩子們在宿舍打鬧。如有學(xué)生生病，我會及時督促班主任帶學(xué)生就醫(yī)，并且隨時了解學(xué)生情況。發(fā)現(xiàn)安全隱患或安全問題及時上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助班主任處理。

三、及時落實(shí)各項(xiàng)工作，并有效督促，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理好六個班級。

從本學(xué)期開始，政教處和校長室的工作布置由級長傳達(dá)給相應(yīng)班主任。我按時落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作，及時通知到相關(guān)人員，并進(jìn)行有效督促，使之落到實(shí)處。盡我所能，為班主任排憂，協(xié)助班主任管理好六個班級，協(xié)助辦主任處理班級事務(wù)，能解決的問題盡量在級長這一層級解決。我按時記錄每位班主任的早晨到崗情況，如發(fā)現(xiàn)有同事未按時到達(dá)，我會組織將學(xué)生帶至課室。

四、下情上達(dá)，及時反饋情況，為班主任工作的開展提供便利。

在協(xié)助班主任處理班級事務(wù)的同時，如遇到不能解決的問題我及時反饋給相

關(guān)部門。注意收集班主任在班級管理中遇到的不同情況和樓層管理中出現(xiàn)的問題，結(jié)合自己的考慮，與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)交流探究，提出意見和建議。同時，我注意向上反饋班主任的要求，為班主任順利展開工作提供便利。

五、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動。

我們根據(jù)學(xué)校安排組織學(xué)生開展了一系列的活動。豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生的動手能力和運(yùn)用知識的能力。

1.組織六年級開展了語文閱讀競賽。

2.組織學(xué)生參加了英語手抄報(bào)比賽，中高年級學(xué)生取得了可喜的成績。

3.組織學(xué)生參加了迎新年跳繩比賽，鍛煉了學(xué)生身體，豐富了學(xué)生課余生活，提高了班級凝聚力。

六、存在的不足

回首這學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，1.各別班級的管理工作做得不夠細(xì)，有學(xué)生在走廊、教室追蹤打鬧、上課大聲喧嘩的現(xiàn)象仍存在。

2.個別老師時間觀念不強(qiáng)，到崗不及時。

在我的工作中，還有很多做得不如意的地方，我會一如繼往地學(xué)習(xí)，提高水平，更好地開展工作。

2012-1-8

第三篇：第一學(xué)期二年級工作總結(jié)

2020-2021第一學(xué)期二年級工作總結(jié)

文登區(qū)環(huán)山小學(xué) 周嬋娟

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了，本學(xué)期，我擔(dān)任二年級2班的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，為了適應(yīng)教學(xué)工作和管理工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己、班級學(xué)生，并結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作、管理工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)和管理工作更上一層樓。

一、教學(xué)工作：

1.備課。

由于好幾年都沒教過二年級，課前先自己翻看教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)參考書，了解每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)科老師，一起探討教學(xué)方法，思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2.上課。

創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

根據(jù)新知識的遺忘隨時間的延長而減慢，我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項(xiàng)措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

3.注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

班里的后進(jìn)生，有的是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有的是態(tài)度可以但做題速度很慢，有的是基礎(chǔ)太差。對后進(jìn)生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。

二、班級工作

1.紀(jì)律方面

二年級的孩子不同于中高年級，天真好動是這個階段的特點(diǎn)，所以我在管理課堂和課件紀(jì)律多采用鼓勵、表揚(yáng)的方法，一個班級的班風(fēng)的好壞非常重要，好的班風(fēng)，班級各項(xiàng)工作都不會很差，所以，我在開學(xué)初的第一個月，非常注重學(xué)生的紀(jì)律習(xí)慣的培養(yǎng)，我還注重培養(yǎng)小干部的管理能力，當(dāng)老師不在的時候，小干部也能維持好班級紀(jì)律。

2.衛(wèi)生方面

低年級大部分孩子不會掃地，擦桌子等，學(xué)期初，我?guī)е⒆觽円黄饞叩兀磷雷拥龋呑鲞吔探o他們怎樣去干，比如，孩子們不會用撮子，幾次也不能把垃圾弄干凈，我就示范把撮子傾斜一些就好了。根據(jù)不同的區(qū)域進(jìn)行分工，讓每個孩子明確自己的衛(wèi)生任務(wù)，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣了，現(xiàn)在孩子們都能自覺收拾好自己分配到的衛(wèi)生任務(wù)。

3.各種比賽

本學(xué)期學(xué)校組織了各種各樣的比賽，在家長和孩子們的共同努力下，我班的多項(xiàng)比賽取得了好成績，比如：親子講故事比賽獲得了第一名的好成績，秋季運(yùn)動會獲得了第二名的好成績，親子歌唱比賽獲得了第一名的好成績，計(jì)算比賽第二，寫字比賽第一等等、三、不足之處

在這個學(xué)期中，當(dāng)然有成績也有不足：

1、缺乏方法，不論是在教學(xué)上還是在輔導(dǎo)后進(jìn)生上，已經(jīng)覺得做了充分準(zhǔn)備了，可是講給學(xué)生聽的時候，她是怎樣聽還是怎樣不懂。這時候，自己會覺得很不可思議，可能是有點(diǎn)急于求成吧。也是教育學(xué)、心理學(xué)研究得不徹底的緣故吧。

2、對學(xué)生的研究不夠，沒有研究透他們每個學(xué)生的性格，所以沒有對有的學(xué)生采取相對應(yīng)的學(xué)習(xí)對策，這也是我以后要努力的方向：認(rèn)真研究每一個學(xué)生。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：級長工作總結(jié)

六年級級長工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期由我擔(dān)任中高年級年級組長。回首本學(xué)期的年級組工作，我感到十分欣慰與感動，級組的同事團(tuán)結(jié)一致，積極上進(jìn)，有愛心，有責(zé)任心，認(rèn)真貫徹學(xué)校方針政策，本著“愛生愛校”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，較好地完成了學(xué)校各部門、各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、愛崗敬業(yè)，構(gòu)建服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

我們年級組共有教師10名，每位教師都恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。在這一學(xué)期中，許多老師表現(xiàn)十分優(yōu)秀。XXX老師對待學(xué)生如同子女；XXX老師教育學(xué)生態(tài)度親切，方法新穎；XXX老師雖是第一次當(dāng)班主任，但她工作細(xì)心，教育學(xué)生極有耐心，與學(xué)生打成一片，同學(xué)們都叫她“成姐姐”。

二、重視學(xué)生安全教育。

學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放在第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我時常和四位班主任交流，只要一有空閑，我會巡視本年級的走廊、教室，看是否有學(xué)生在追趕，發(fā)現(xiàn)問題及時制止并和班主任聯(lián)系。如有學(xué)生生病，我會及時督促班主任帶學(xué)生就醫(yī)，并且隨時了解學(xué)生情況。發(fā)現(xiàn)安全隱患或安全問題及時上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助班主任處理。

三、及時落實(shí)各項(xiàng)工作，并有效督促，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理好五個班級。從本學(xué)期開始，政教處和校長室的工作布臵由級長傳達(dá)給相應(yīng)班主任。

我按時落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作，及時通知到相關(guān)人員，并進(jìn)行有效督促，使之落到實(shí)處。盡我所能，為班主任排憂，協(xié)助班主任管理好五個班級，協(xié)助辦主任處理班級事務(wù)，能解決的問題盡量在級長這一層級解決。我按時記錄每位班主任的早晨到崗情況，如發(fā)現(xiàn)有同事未按時到達(dá)，我會組織將學(xué)生帶至課室。

四、下情上達(dá)，及時反饋情況，為班主任工作的開展提供便利。在協(xié)助班主任處理班級事務(wù)的同時，如遇到不能解決的問題我及時反饋給相關(guān)部門。注意收集班主任在班級管理中遇到的不同情況和樓層管理中出現(xiàn)的問題，結(jié)合自己的考慮，與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)交流探究，提出意見和建議。同時，我注意向上反饋班主任的要求，為班主任順利展開工作提供便利。

五、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動。我們根據(jù)學(xué)校安排組織學(xué)生開展了一系列的活動。豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生的動手能力和運(yùn)用知識的能力。

1、組織六年級開展了語文閱讀競賽。

2、組織學(xué)生參加了英語手抄報(bào)比賽，中高年級學(xué)生取得了可喜的成績。

3、組織學(xué)生參加了迎新年跳繩比賽，鍛煉了學(xué)生身體，豐富了學(xué)生課余生活，提高了班級凝力。

六、存在的不足

回首這學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題

1、各別班級的管理工作做得不夠細(xì)，有學(xué)生在走廊、教室追蹤打鬧、上課大聲喧嘩的現(xiàn)象仍存在。

2、個別老師時間觀念不強(qiáng)，到崗不及時。

在我的工作中，還有很多做得不如意的地方，我會一如繼往地學(xué)習(xí)，提高水平，更好地開展作。

X 3

第五篇：級長工作總結(jié)

啟元學(xué)校2016-2017學(xué)第一學(xué)期低年級級長工作總結(jié)

張偉杰

時光如梭,轉(zhuǎn)眼緊張而繁忙的一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們一二年級組能有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本級段學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范。促進(jìn)每個學(xué)生健康活潑地成長。開學(xué)初，接到這項(xiàng)任務(wù)我深知要做好一名年級組長必須心思細(xì)密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力，這對于一向心直口快的我來說，無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是年級成員的支持與信任一路與我相伴，在我們的共同努力下，本級段一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著高漲的工作熱情。回顧數(shù)月來的工作，現(xiàn)做如下思考和總結(jié)：

一、思考：怎樣做好一個年級組長? 總結(jié)一下這學(xué)期的工作，深深體驗(yàn)到以下幾點(diǎn)的重要性：(1)多查看、多動手、勤思考。

(2)依靠全體教師，特別要依靠中堅(jiān)力量。如羅艷莉老師在老師中間比較有影響力，我不失時機(jī)地與她探討工作上的問題，她給了我支持與鼓勵。

(3)挖掘每個教師的潛能，充分發(fā)揮他們的特長，讓他們發(fā)光、發(fā)熱、提升。

體會一學(xué)期來的年級工作，讓我深深地體會到： 作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，一學(xué)期以來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，尤其是自己又帶一個住宿班，經(jīng)常超負(fù)荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。

二、所做的一些工作：

1、落實(shí)德育活動。這個學(xué)期，我們級組在韓主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作，讓德育活動收到了實(shí)效。通過主題班會、主題板報(bào)等開展了文明禮儀教育活動。組織學(xué)生參加各種比賽。

2、安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，更是我們一二年級的頭等大事。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們下課采取坐班制隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài)，確保走廊和教室內(nèi)的安全。同時利用班會、晨會、每周五下午的十分鐘安全課等各種形式滲透安全常識，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。

3、順利舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式并成功召開了一年級家長會。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師的共同努力下，各班主任完善了班級文化，并有了自己的特色。在少先隊(duì)入隊(duì)日召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。

4、配合學(xué)校成功的舉辦了運(yùn)動會。

5、用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績.本學(xué)期，我組老師用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行研討。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。都會對后進(jìn)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。

三、反思存在的問題：

1、學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣、儀容儀表、上課坐姿等仍有所欠缺。

3、中隊(duì)的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強(qiáng)個性中隊(duì)、特色中隊(duì)建設(shè)。

四、努力的方向：

1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強(qiáng)年級組的凝聚力。

3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，把各項(xiàng)工作做得更好。

4、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。

5、在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。

總的來說，一二年級組是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在教學(xué)管理上各班老師能互相取長補(bǔ)短，在教育學(xué)生的方法上，也能互相交流經(jīng)驗(yàn)，暢談得失。老師們的敬業(yè)精神讓我感動，特別是準(zhǔn)備一年級入隊(duì)儀式和家長會時，更讓我體會到了集體的力量。從任務(wù)下達(dá)開始，各班齊動員，全年級組老師通力合作，發(fā)揮集體的智慧，不僅向家長展示了優(yōu)美的班級文化布置，更向家長展示了教師自身優(yōu)秀的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。雖然我們的工作還沒那么優(yōu)秀，但大家激情很高。我們能清晰地認(rèn)識到我們低年級組還需要不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作技巧，希望在新的一年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能再上一個新臺階。