第一篇：班級工作總結

篇一：班級工作總結范文

一、全面了解每一個學生 全面了解每一個學生，因材施教，做好學生的教育工作。工作經驗告訴我不全面地了解學生，就制定不出切實可行的、行之有效的科學工作方法；不完全掌握問題的癥結，就無法因材施教，對癥下藥。經過大半個學期的接觸，我對我班的學生已經有了很深入的了解，但是學生畢竟是孩子，他們的變化非常明顯，反復性非常強，為了能更深入地了解學生了解他們在短時間內的思想變化，我總是不遺余力的利用課余時間，通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內心的真實想法和在家表現，然后找出問題的原因，疏導他們的心理，使他們把心思盡可能多的放到學習上。

二、用愛心澆灌學生的心靈，增進師生之間的感情 高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，學生才會喜歡你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我一直非常重視培養(yǎng)師生之間的感情，我不僅關心學生的學習更關心學生的生活。由于全部上晚自習，都住校而且基本上都一個月才能回一次家。

借錢給他們，學生生病了我會第一時間幫他們聯系家長甚至送他們到醫(yī)院。我的辦公桌里經常備有感冒藥和消炎藥，就是用來在學生感冒或飲食上出現問題的時候應急的。當然，師生之間的愛是具體的，是表現在多方面的。學生犯了錯誤我從來就不是一根子打死，采用簡單、粗暴的態(tài)度去處理，而是耐心的去引導、去梳理，使他們自己真正意識到他們的錯誤。這些做法不僅增進了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。

三、嚴格管理，促進良好班風的形成 我從來都相信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結出最豐碩的果實。因此，在對學生實施愛心教育的同時，對學生嚴格管理也是必要的。因為學生之間的差別是很大的。

做一個優(yōu)秀的班主任。“工作就是人生的價值，人生的快樂，也是幸福之所在”。

篇二：班級工作總結范文 班級工作總結范文

學期快要結束了，經過認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也取得了一些進步，現將本學期工作總結如下：

一、樹立正確的育人觀

班級管理很大的部分是如何管理學生，如何教育學生，讓學生在一套較科學民主的規(guī)章制度下獲得一個輕松和諧的環(huán)境。時代變了，新課程理念也在不斷地完善。這時候，我們如果還是固守以前的管理方式和育人觀念，那就是明顯地不適應當今的時代。所以，在班級管理這一塊。

（1）培養(yǎng)學生管理學生，加強自我管理

往常，我們往往忽視了學生的能力，班級中的事都是事事親為。選出來的班委班干部沒有得到很好的利用，心中總有一種想法，覺得現在的孩子沒有以前的孩子那么懂事，不放心把一些管理的重擔交到他們手上，擔心他們會將班級管理得一團糟。試想，班級中的事千頭萬緒，而班主任又不是三頭六臂，于是乎就會出現顧得了這頭顧不了那頭的情況。但在實踐中，我也發(fā)現有些學生管理能力不錯，雖然才三年級，可在學生中的威信很高。我就試著設立值日班長。開學初調整班委時，我沒有選正付班長，而只是讓學生推選了一個課前喊“起立”的。這里每日選出兩個值日班長，讓他們管理班級中的日常事務，像儀表、早自修紀律等等。我還專門設計了一個本子，讓值日班長摘錄每天的情況。

當然，管理并不是一廂情愿的。管理方式也不是獨裁的，管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學的。一方面，我們要讓學生覺得我們這樣做確實有利于班級，有利于學生本身。一方面我們要發(fā)動學生的自我管理機制。自我管理的核心應該是學生自己的心理斗爭。學生的心里面善惡分明了，知道這事該怎樣做，不該怎樣做了。那他在不由自主做出不該做的事時，往往會產生極大的心理斗爭。結果“正”的一方，勝了“邪”的一方，學生的行為得到了自我糾正，而他在這樣的自我管理中同時也獲得了愉悅感。

因此，在做學生思想工作時，我很少下斷言，如“你必須這樣做”，“你這樣做是不對的”，“你再這樣做我就??”等等，而常常用問題式：“你認為這樣做對嗎？”，“你覺得有沒有更好的辦法？”“現在你覺得自己做錯了，該怎么辦？”等等。這樣一來，即使是違反了紀律要接受懲罰的，學生也心甘情愿去做，因為他知道自己不應該那樣做。

（2）完整的教育需要適當的懲罰

沒有懲罰的教育是不完善的教育。像特級教師李鎮(zhèn)西、特級教師于永正、中國青少年教育辦公室主任孫傳芳都有類似的說法。我們并不是拿名人的當權威、當教條。在現實中，我們反過來想一想，如果孩子的行為都是值得表揚的、處處都自覺，那還要我們這些教師端飯碗干嗎？縱觀歷史，很多讀書人（大多是圣賢）都提出了治理國家用“仁道”，可實際上，一個成功的國王往往都延用韓非子的法學理論，頑固講仁道的，必敗無疑。即使是現在，我們國家也提倡民主法制，并不斷加以完善。班級管理道理也是一樣，只談表揚，就跟管理國家的仁道論不二，賞罰不明，學生不知何處何從。既然班級沒有了行為導向，自然就不會有健康地發(fā)展。因此，班級工作實踐中，我認為，采取一些較適當的懲罰也是必要的。不過，我們不要將懲罰錯誤地理解成了體罰。

比如，全班都在讀書，可一學生卻只顧自己雙手在抽屜里玩著什么。等讀書停下后，我會將他請上講臺，不聲色俱厲地批評，而是輕輕地說：“現在請你讀一段給大家聽好嗎？”讀得好，也要表揚；讀得不好，要用言語讓他引以為戒。兩個學生打架了，我常常讓寫出情由的方式懲罰他們，并根據情節(jié)的輕重決定字數的多少。

二、創(chuàng)造健康的文化氛圍

我想，既然學生到校是奔讀書做人而來的，我們就要創(chuàng)造一種讀書人的氛圍，讓學生有一種“茶里也是書，飯里也是書”，“抬頭是讀書，低頭也讀書”的味道。學生的注意力集中在書中，完全被書吸引，生活也變得充實了，他們就沒有時間去打架、去做其他違紀的事了。

為創(chuàng)造健康的文化氛圍，我著重做了這樣幾件事：

（1）培養(yǎng)學生讀書的興趣。先從生動有趣的故事開始，經常利用興趣課、班會課的時間講一段童話或者寓言等體裁的文章，往往先不講完，留一段在接下來的課中講。學生正在興致盎然時，猛然剎住。于是他們意猶未盡，會纏著老師讓說下去。老師笑著揚揚手中的書說，其實同學們可以去借這本書去看的。接著，老師將書名寫在黑板上。下課后，學生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書。培養(yǎng)學生的讀書興趣還可以開展一些讀書比賽、講故事比賽等形式。

（2）推薦適合學生讀的書目。時下，學生都喜歡一些娛樂性的書籍，如《腦筋急轉彎》，日本卡通之類的，可對經典性的童話故事寓言故事并沒有多的涉略。這可能是因為娛樂性的書籍文章短、圖文并茂、能引起爆發(fā)，使學生有了興趣。如果只是偶爾地看一下這類書，調節(jié)一下讀書的口味，我認為是無可厚非的。但一味地將這種書當作課外閱讀的主餐，我認為是不適宜的。特別是其中一些低級、粗俗的內容不利于學生語言的發(fā)展。所以，當學生沉浸在這種書中，甚至班級中幾乎人手一冊的時候，我開始禁止學生不要看這類的書，教育學生這類的書看多了無益。那么，什么樣的書適合小學生看呢？我針對新課程標準提出的要求，引用了“新世紀閱讀書庫。小學生閱讀書目100種”，向學生推薦其中可能適合本年級的書籍。

三、落實班級各項規(guī)劃

對班級管理的各種設想如果只是停留在大腦中，而不去實施，那也只是空 話。

這學期，我班主要落實這么幾項：

（1）落實班級常規(guī)。習慣成自然，新時期的學生更注重習慣的培養(yǎng)。學生行、坐、立、臥都應有明確的要求，行為才不會出偏。根據學校對學生的行為要求，結合《弟子規(guī)》中一些還適合現代兒童發(fā)展的做法，我們將學生規(guī)范細細分類，步步得到落實，讓學生知道一個優(yōu)秀的學生上課應怎樣做，課外又應怎樣做，在家怎樣做，出門又該如何。

（2）學習《新小學生守則》《新小學生日常行為規(guī)范》。期中時，《新小學生守則》《新日常行為規(guī)范》落到了班級中。我們認真對照了新舊行為規(guī)范的變化，組織學生進行了學習，利用兩節(jié)多的班會課時候，對每條守則及規(guī)范作了詳細的講解，并推薦學生中午時分在家中收看湖南電視臺的《小學生日常行為規(guī)范》欄目。

篇三：大學班級工作總結范文 大學班級工作總結范文

閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的責任。

早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。

團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。

積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。

有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，（轉載自本網，請保留此標記。）這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。

班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。

紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學談過此事，但效果并不明顯。加強交流。雖說班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問題存在，由于報到前后的原因，以至于我們班有部分同學未能和大多數同學住在一起，導致這部分同學不能很好的與大多數同學很好的溝通，不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中，也有類似的情況。下學期，女生這種情況有所好轉。

同學們參加活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規(guī)律。

做了一年班長，收獲挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優(yōu)點，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。高考失利，然而來到華豫，成為信管2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。

篇四：班級工作小結范文 班級小結

一、我們在班會課對同學們的素質道德方面問題進行不斷地討論，通過討論，使 我們澄清了思想上的模糊意識，提高了我們的思想境界。

二、為了提高同學的學習效果，我班還經常利用班會組織同學進行學習經驗交流 會。由于跟班勤、管理方法得力，開學初班級風氣很快步入正軌。在學校組織的 各項管理檢查評比中，我班的成績優(yōu)秀。由于成績名列前茅的同學形成了良好的 榜樣，使還沒有適應中學學習方式的同學有了競爭的意識，整個班級有了“比學 趕超”的良好學風。

班級里的大部分同學們在老師的指導下和班干部的提醒下，嚴于律己，及時 糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀律的學生。

三、今年學校開展了一系列的活動，有開學初的“溫馨教室”征文比賽，還有下 半學期的社團節(jié)活動，我班同學都踴躍報名參加。在羽毛球比賽中，我班的xxx、xxx、xxx同學一路上過關斬將，打進復賽，雖然最后沒能進入決賽，但同 學們依然為他們感到驕傲。為了迎合今年是建黨九十周年的大主題，學校舉辦了 愛國詩歌朗誦的比賽，我們班xxx、xxx同學在忙碌的學習生活里抽出時間 反復練習，終于取得了第二名的好成績，為我們班級爭得榮譽。大精神，發(fā)揚中學生愛國思想的錚錚誓言。

沒有任何班級是完美無缺的，我們的班級還存在著不足，但我們相信我們的班級 可以做得更好，更上一層樓！

篇五：班主任工作總結范文 班主任工作總結

谷曉艷

本學期即將結束，又到了進行期末總結的時候了，每當到這個時候都會顯得特別忙碌，但又感覺特別充實，畢竟經過了一個學期的努力，班級管理工作取得了可喜的成績，在工作中不斷增強了管理班級的能力，這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點。

一、抓住思想教育

1、要抓紀律性思想教育

“ 無規(guī)矩無以成方圓”。嚴格執(zhí)行《學生一日行為規(guī)范》和《學生手冊》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍本。

2、要抓好后進生的思想教育，積極引導，喚回信心

由于受教育實踐中客觀存在的“應試教育”傾向的影響，無論是社會、家庭，抑或是學校、教師，往往忽視了學生能力和心理素質的培養(yǎng)，片面地以考試成績作為評價學生的主要或唯一標準。如此基調和環(huán)境，也就促成了學生目標定位的不科學性。部分學生雖然天天都在盟誓，但沒有一天對自己滿意過；雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。

二、抓住常規(guī)教育

通過大會、班會，尤其是班團會進行爭先恐后、勇當第一的日常考評教育，激勵學生在各項考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績，要樹立不進則退、驕者必敗、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識，要樹立你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識，要樹立取長補短，借力發(fā)展的學習意識。

三、抓住集體主義教育

1、指導學生正確處理個人和集體的關系

通過教育使學生懂得個人離不開集體，根深才能葉茂，班興我榮，班衰我恥，在個人利益與集體利益矛盾時，利用集體教育與個別談心相結合，開展集

學生有了一定的集體觀念，對集體榮譽就會產生較強的共鳴。學校開展的有關學生的各項活動，都給他們提出具體的任務、目標、要求，并教育他們要盡最大努力，獲取最佳成績。

多與學生交心談心，使之覺得老師在乎他、關心他和信任他，確立平等的師生關系，變學生被動接受管理為主動自我管理。班主任對學生的教育培養(yǎng)，集中體現一個“愛”字。我們班現有人數為48人，男生21人，女生27人多為獨生子女家庭，其中有2人父母離異，領取政府最低生活保障金。父母親所從事工作構成多為務農及其他產業(yè)。部分學生有很強的自卑感，最怕別人看不起。由于長時間遭受冷落等不公正的待遇，不少學生程度不同的患有心理障礙。這些心病不除，學生的成長、生活、學習道路上就會障礙重重，剛建立起的自信心就會動搖。這些學生多數缺少師長之愛、同學之愛、家庭及社會之愛，教師要熟練運用心理學知識，用愛心去開啟他們的心靈之門。“感人心者莫先乎情”，以情動人，以情感人，才能使學生產生情感共鳴，才會接受啟發(fā)誘導；對學生滿懷熱情和愛心，盡量滿足學生的情感需要，才能幫助學生克服心理疾患，促進身心健康發(fā)展。如果對他們只用簡單甚至粗暴的方法，只能加大與班主任的對立情緒，給班級工作的開展帶來難度。所以，作為一個班主任要有一顆愛心、一顆真心，愛護學生，關心學生，促使他們向好的方面轉化。

班主任工作總結

任波

光陰似箭，日月如梭。

一、思想工作是各項工作的根本

初中生正處于人生觀、價值觀、世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現這樣那樣的問題。因此，我必須及時了解班級情況和每位同學表現，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產生抵觸情緒，影響學習。發(fā)掘學生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面。現在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，如果遇到問題使用舊方法對學生一味的處罰會產生適得其反的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。

二、優(yōu)化班級管理，發(fā)揮班干部的帶頭作用 建設一個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中，班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，班干部是班主任的助手，在班主任與學生之間具有橋梁的作用。因此，建設一支高素質的班級領導核心也尤為重要。

我們班的現任班長在班級管理方面確實是我的好幫手，在同學中有著特殊的號召力和影響作用。

三、時刻關注學生，和任課教師及時溝通

及時和各科任課教師溝通，詢問學生的學習情況，及時與家長溝通，以便共同督促學生。

四、規(guī)范管理、制度嚴明，組織好周末班會

五、需要改進的地方

作為一個新班主任，由于缺乏經驗，在實際的班級管理過程中出現了各種問題和突發(fā)事件，因此在下一學期我主要從以下方面，進一步完善自己的工作：

1.定期的進行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不斷地改進自己的工作方法，提高自己的工作能力;2.與學生多交流，了解學生的思想動態(tài)，每個月讓學生寫一篇對老師工作的評價和對自己的自我評價，建立和諧的班級氛圍；

篇六：大學班級工作總結范文 大學班級工作總結范文

時光如梭，轉眼間xx—xx學年已經逝去，在夏天到來時我和冶金技術081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光。

一、精簡的崗位組合

根據上一屆的工作經驗，根據各崗的工作職責，在班委的設置上進行了精簡，這一屆班委包括：班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員，實行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。

二、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：由文明督導崗嚴格執(zhí)行和核對；所以總的來說我們班這學期出勤情況是令人滿意的。

們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。

三、青春紀念冊

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的，為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋游活動，活動內容主要有：歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩，增進了我們的互信，使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道，回味露營的新奇，還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。我們班參加了校運會。在這次的運動會，班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個運動會體現了我們班同學的團結友愛、積極進取，所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現的班級風貌??一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客，把精彩瞬間寫進了照片，作為永遠的記憶，永遠的驕傲。根據計劃，我們這學期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現我們班的同學都是很熱愛我們班的，所以都已經懂得珍惜我們在一起的時間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。

總的來說，我們班委這學期的工作大部分已經順利完成了。在新的崗建制度下，我們也發(fā)現了同學參與活動的積極性增加。

某某某

xx年6月24日

篇七：2012班級工作總結范文 2012班級工作總結范文

xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的班主任工作總結感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意。總之，一年來的工作使我想了很多。

由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓孩子們跳起來能摘到梨，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。

1.全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現象。2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。

3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。

4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。

要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，做好2012年教師工作計劃，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

篇八：班級工作總結范文 班長班級工作總結范文 閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的責任。

早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就說，我要把我們班團結起來。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。

積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。

班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。

紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學談過此事，但效果并不明顯。

加強交流。雖說班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽（就四個男生嘛！呵呵）。但也有些問題存在，由于報到前后的原因，以至于我們班有部分同學未能和大多數同學住在一起，導致這部分同學不能很好的與大多數同學很好的溝通，不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中，也有類似的情況。下學期，女生這種情況有所好轉。

同學們參加活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規(guī)律。

做了一年班長，收獲挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優(yōu)點，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。高考失利，然而來到華豫，成為10酒店一班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。

以下是一些詳細的班級活動

團會策劃書

活動主題：學黨史 知黨情 跟黨走

活動時間：xx年4月27號

活動地點：本班教室（a401）

主持人 ：田仕煒 曹園珍 趙盈

活動流程： 2.全體起立奏國歌

3.關于黨的發(fā)展歷史知識小競答（事先準備好題目，由主持人問答，事后會有一定的獎勵）

4.講述一切相關歷史小故事

6.表演正、齊步的步伐（本班國旗班同學）7.歌唱紅歌（自由表現時間）

8.由上院黨課的同學發(fā)表感想 9.主持人總結并宣布結束 策劃人：雷蕾 10酒店一班

我愛我家班會策劃

活動主題：我愛我家

活動時間：xx年3月28 活動地點：a401 主持人：曹園珍 李鑫 田仕煒

活動流程：

1.主持人致開場詞

2.集體舞（學習健美操同學表演）3.田仕煒唱歌

4.各個寢室組團表演（c410，c502.c503及宋厚霖.c504，c505,）.5.劉俊婷與姚雙玉對唱

7.每個同學方便一句感言 8.班主任總結

策劃人：10酒店一班班委 團委

班會策劃書

活動主題：開心“玩”粵 活動時間：四月底

活動地點：實訓室201 主持人： 吳燕 活動目的：認識粵語，學習粵語，讓自己以后多懂一門語言 活動流程：

1.事先準備歌曲，然后播放，同學競猜

第二篇：班級工作總結

2011-2012大二學年第二學期班級

工 作 總 結

能源學院 安全1002班班委會 2012年1月5日 能源學院安全工程1002班

班級工作總結

時光匆匆，隨著本學期即將結束，安全工程1002班的各項工作及活動也將暫告一段落。站在歲末，回想的這一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現。

這一年里，在戴老師的領導與指引下，全班同學們的共同努力與奮斗下，班級各項工作有條不紊地開展著。

作為一班之長的我在忙碌的工作中有過焦頭爛額；有過案牘勞形，有過無奈甚至抱怨，但現在回想起來卻都是一片充實與幸福的感覺。因為一年多的工作經歷使我得到了很大的鍛煉，讓我在辦事能力、人際交往等很多方面都進步很多。

下面將分幾個方面來全面的總結安全1002班在2010-2011上學期的工作。

一、班委換屆公選大會暨新學期班級第一次會議（2011年9月1日）

會議第一項：換屆公選大會

主要工作流程：

1、由班長進行會議內容介紹，說明班委競選投票規(guī)則

2、競選同學依次上臺演講

3、進行無記名投票

4、統(tǒng)票、會議現場公布結果 本次換屆公選大會由4名同學競選2個班委職位（分別為生活委員、心理委員），其他職位均無人競選。經全班同學民主投票，從而選出新一屆班委成員。

由于上一學年各班委成員熱忱工作，真心待人，全心全意為班級服務的優(yōu)良作風深深感染了大家，因此，上學期的班委這學期再次高票當選，班委成員未發(fā)生任何變化。

會議第二項：班級第一次會議

會議中，我和團支書等班委成員分別從自己的工作出發(fā)，對班級各項活動進行具體規(guī)劃。此次班會使同學們在新的學期對自己的學習生活有了一個初步的規(guī)劃，為這一學期的發(fā)展成長奠定了基礎。二、四級經驗交流會

2011年10月17日，由院學生會學習部組織的四級經驗交流會在14#教學樓展開，通過四級經驗交流會的這個平臺，班級同學對四級考試有了初步的了解與認識。通過學姐們的介紹，使大家在開學初級就著手于四級考試的準備當中，為同學們順利通過考試奠定了基礎。

三、12.9評優(yōu)工作

經過數天的整理，班級評優(yōu)名單上報院組織部。

通過全班同學一年來的不懈努力與學習，班級榮膺先進班集體稱 號。這項榮譽不僅是對班委工作的肯定，大家成績的鼓勵，更是我們接下來奮斗的指明燈！

四、能源學院第13期初級黨校工作

經過能源學院第13期初級黨校工作，班級35名同學已全部完成初黨的學習。班級在思想方面進入一個新的臺階。

五、西安科技大學第38期高級黨校工作

由校學工部組織的西安科技大學第38期高級黨校于11月11日（周五）正式開課，班級共有4名同學參加。經過四節(jié)黨課的學習與考試，4名同學全部順利畢業(yè)。

班級一定會在接下來的思想建設方面努力做到更上一層樓，爭取更多的同學邁入中國共產黨這個先進的大集體中去！

六、班級第二次會議

關于國家助學金的通知、審核、評選等一系列問題，召開班級第二次會議。

會議主題：關于班級助學金的通知與評選 會議時間：2011年10月 會議地點：14教415 參會人員：安全1002班全體學生

會議過程及結果：本次會議主要由班長主持，班級共初選出10 名同學享受國家助學金，其中包括3名特別貧困學生。

七、能源學院干部培訓

由學院分團委學生會組織的干部培訓于11年12月上旬開課，在這學期的干部培訓中，通過老師、學長們的講座，使我和班級各班委成員確立了學生干部要樹立全心全意為同學服務的意識；明確了學生干部的職責和使命，只有理論結合實踐才能出色的完成工作，通過培訓努力把自己塑造成為德才兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬拧?/p>

八、班級第三次會議

針對班級宿舍衛(wèi)生差、早操出勤率偏低等一些列班級問題，我與團支書共同召開班級第三次會議：

會議主題：關于班級宿舍衛(wèi)生、晨跑建設問題 會議時間：2011年11月03日上午10時 會議地點：2教212 參會人員：安全1002班全體學生 會議過程：

1）會議由組織委員譚瓊主持，簡要介紹會議內容

2）由團支書陳濤發(fā)言，公布10級黨支部和體育部近一個月來的宿舍衛(wèi)生檢查通報結果，早操出勤通報結果。同時，總結了班級近期存在的一系列問題。

3）班長發(fā)言，針對班級衛(wèi)生差、晨跑出勤率低等問題提出改善 意見。

會議過后，班級宿舍衛(wèi)生有了些許改善。同時，大部分同學意識到了晨跑對于班級及個人的重要性。班級近期問題得到了初步解決。

九、團結三項

2011年11月14日團結三項活動即將到來之際，在我與團支書、文體委員的共同組織下，班級開始針對團結三項進行訓練。雖然由于自身與客觀的條件，競賽結果并沒有達到預期。但同學們在競賽前付出的努力，流下的汗水，比賽中的一道道傷疤和頑強的拼搏精神，結束后的相互安慰、鼓勵都是我們勝利的果實。

十、班主任歡迎儀式

2011年11月27日，在學院領導的關心與關注下，在14#510教室同學們與新接手的班主任林老師進行了初次見面交流。

交流過程中，我們不僅通過林老師的一言一行看出了他的幽默與和藹，更了解到了學院對于我們專業(yè)知識學習、專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)構想。林老師的到來使大家與專業(yè)之間有了一座橋梁。

十一、元旦晚會

元旦晚會是本學期即將結束時班級的一道盛宴，在我班與安全1001班的共同努力下，一場愉快、祥和的晚會在12月31日晚隆重舉行。這場晚會不僅是同學們在學習之余展現自身青春活力的舞臺，更是大家人生之路上重要的一站。無論是組織者、參與者甚至是一名普通的觀眾，無不參與其中，盡情地迎接新的一年的到來。

同時，針對本次晚會進行了全程錄像，并將視頻制作好發(fā)至優(yōu)酷網絡，在網上有了一定的反響，對班級起到了一定的宣傳作用。

2011年已經走過，安全1002班在新的一年一定會在各級領導、老師的關注關心下，奮力拼搏，不斷超越，取得了更高的成績。我也將以百倍的信心，帶領全班同學銳意進取，刻苦學習，努力創(chuàng)新,不斷奮進！

總體來說，通過大家的努力拼搏，班級發(fā)展相對較為穩(wěn)定，同學之間關系也十分融洽，學習動力比較充足。在今后，我將認真吸取和總結經驗，爭取在班級工作方面做得更好。帶領安全1002班向著省級優(yōu)秀班級體的目標前進！

能源學院 安全1002班班委會 2012年1月5日

第三篇：班級工作總結

091502班2011—2012第一學期工作總結

我們來自四面八方，我們相聚在一起，我們構建我們理想的家園。09級資源與環(huán)境科學系二班是一個積極向上、團結奮進的集體，現有成員29人，其中男生14人，女生15人。近兩年半來，在院（系）領導、老師和班主任的正確領導下，在班委會和團委會以及全班同學的共同努力下，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現了班集體的自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。

“敢于實踐、勤奮努力、嚴格自律、積極開拓、勇于創(chuàng)新、群策群力、共同奮斗，以朝氣蓬勃的形象迎接下一個挑戰(zhàn)”是我們的奮斗口號。

“努力學習政治理論，提高思想素養(yǎng);加強積累專業(yè)知識，提升專業(yè)技能；開展各項文體活動，豐富課余生活；積極參加社會實踐，鍛煉多種能力”是我們的奮斗目標。

“蕩在湖面上，沒有繩索的羈絆；凝思在靜謐里，沒有槳的驅使”，這是我們09級資環(huán)二班的團結之舟。當與風雨同舟的帆升起之時，我們乘風破浪濟滄海。不甘平庸是我們的宣言；有棱有角是我們的風貌；任重而道遠是我們的顏色。我們用水手般的精神開啟智慧之門，成功之道！

作為班級的團支書，我一直以“服務同學”為宗旨，以“提高班級的凝聚力”為核心。本學期的所有工作也都是圍繞這來開展的。

團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。

積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大學生活，當然這學期也不例外。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動，均者得到了大家的好評。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發(fā)展。

有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有時在學校餐廳，有時也在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。

肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。

班級學習氛圍不是特別好。大一時班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。但現在，隨著時間的慢慢的流逝，部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。不過，由于現已是大三，考研的同學很多，所以整體還行，而且比大二時也好很多。紀律。這學期幾乎沒有人缺課，原因可能是：

一、現在的我們由于年齡的增長明白了要對自己負責，二、我們現在學的都是專業(yè)課。我們會再接再厲。

這學期班級活動總結如下：

1、活動主題：分學習小組

活動目的：能讓同學們更好地融入到學習中，同時增強同學們之間的交流

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員

活動時間：2011年9月10日 活動地點：教1#205 活動意義：通過分學習小組，同學們之間可以更好地相互交流學習經驗，更好地投入到學習中去，班級的學習氛圍更濃，同學們之間的感情更深，班級凝聚力更強。

2、活動主題：安全教育

活動目的：能讓同學們更好地明白“安全教育”的理念，在日常生活中更加注意自己的安全。

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年9月15日 活動地點：教1#306 活動意義：通過安全教育講座，同學們更好地明白“安全教育”的理念，在日常生活中更加注意自己的安全，減少不必要事故的發(fā)生。

3、活動主題：貧困生名額確定

活動目的：能讓較貧困的部分同學得到國家及學校的幫助，讓他們更好地進行學習

活動對象：09級資環(huán)二班團支部學生會干部及班委成員（不包括申請的同學）

活動時間：2011年9月21日 活動地點：教2#205

活動形式：團支部學生會干部及班委成員（不包括申請的同學）對所有提交申請的同學一一分析其家庭狀況，然后按期貧困程度從高到低進行排名

4、活動主題：“我與祖國共奮進”

活動目的：加強同學們對我國科技發(fā)展的了解，增強同學們的愛國熱情和民族自豪感。

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有團員 活動時間：2011年9月24日 活動地點：教1#203 活動意義：本次活動在增強同學們的科技知識的同時，激發(fā)了同學們對科技的興趣，增強了自己的民族自豪感。激勵著我們大學生振興中華科技文化實力的民族進取心，共同推進世界航空事業(yè)壯大的雄心壯志。雖然我們作為一名社會工作者，但是仍舊可以在自己的領域為祖國的的發(fā)展與振興做出貢獻。

5、活動主題：班委會

活動目的：能夠更好地把班委和團委成員團結起來，一起為班級同學服務，使同學們效益最大化

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年9月27日 活動地點：教1#403

活動意義：通過開班委會，班委和團委成員更好地團結在一起，同時，協商出一個適合我們團支部的工作計劃，并且明確指出，干部做工作時要多為同學們的利益著想，主動意識要強。

6、活動主題：迎新生

活動目的：更好地配合系里的工作，減輕系領導的壓力 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年10月7、8日 活動地點：新生報到處

活動意義：更好地配合系里的工作，減輕系領導的壓力，同時提高同學們的工作積極性，而且也讓大一的學弟學妹們更好地感受到學長學姐的關心。

7、活動主題：“三好、優(yōu)干”的評選

活動目的：可以讓比較優(yōu)秀的同學的應有的榮譽 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年10月16日 活動地點：教2#405 活動形式：09級資環(huán)二班團支部所有成員對符合條件的同學進行投票，班長、支書及其唱票人對其結果從高到低進行排序。

8、活動主題：趣味體育

活動目的：提高同學們的身體素質，加強同學們之間交流 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年10月20日

活動地點：操場

活動意義：通過開展豐富多彩的趣味體育活動，提高了同學們的身體素質，加強了同學們之間交流，提高了班級的凝聚力。

9、活動主題：“向楊洲善同志學習”的團日活動

活動目的：引導和激發(fā)團支部所有成員勤奮學習、扎實工作、創(chuàng)先爭優(yōu)

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年10月25日 活動地點：教2#515 活動意義：通過對楊洲善同志先進事跡的學習和討論，大家為他那種高尚的情操、博大的胸懷和無私奉獻的愛心精神深深感動。一致表示,要以他為榜樣，爭做一名好黨員，好團員，好學生，在有生之年力所能及地為家鄉(xiāng)事業(yè)的建設和發(fā)展做出貢獻。

10、活動主題：考前動員

活動目的：讓同學們更好地復習，更認真地考試 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年11月7日 活動地點：教1#303 活動意義：通過開展考前動員大會，同學們能夠更全身心地復習備考，為能夠取得好成績奠定了良好的基礎。

11、活動主題：男生節(jié)（幫男生打掃寢室、送禮物）

活動目的：讓男同學能夠感受到大家的關心，促進同學們之間的交流與溝通

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年11月16日 活動地點：男生寢室

活動意義：通過這次活動，男生更加體會到了大家對他們的關心，加強了同學們之間的交流與溝通，提高了班級的凝聚力。

12、活動主題：以“地理信息系統(tǒng)日”為主題的團日活動 活動目的：提高同學們對地理信息系統(tǒng)日的認識 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年11月17日 活動地點：教1#303 活動意義：通過開展這次團日活動，同學們對地理信息系統(tǒng)日有了更深的認識，拓寬了同學們的知識面，提高了同學們保護地球的意識。

13、活動主題：黨員示范性宿舍創(chuàng)建

活動目的：讓各個符合條件的宿舍能夠更快更認真地開展活動 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年11月19日 活動地點：教2#305 活動意義：通過開展這次黨員示范性宿舍創(chuàng)建活動，各個符合條件的宿舍能夠更快更認真地開展活動，提高了同學們的積極性。

14、活動主題：聚餐

活動目的：加強同學們之間的交流與溝通 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年11月23日 活動地點：餐廳

活動意義：通過這次聚餐，加強了同學們之間的交流與溝通，提高了班級的凝聚力。

15、活動主題：推優(yōu)

活動目的：可以讓比較優(yōu)秀的同學的應有的榮譽，以便盡早入黨 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年11月27日 活動地點：教1#405 活動形式：09級資環(huán)二班團支部所有成員對符合條件的同學進行投票，班長、支書及其唱票人對其結果從高到低進行排序。

16、活動主題：“資源節(jié)約我?guī)ь^”的條幅大簽名

活動目的：響應校黨總支的號召同時提高同學們資源節(jié)約我?guī)ь^的意識

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年12月5日 活動地點：餐廳門前

活動形式：我班團支部所有成員配合青協和系學生黨支部的工作，自愿做志愿者拉人給我們簽名

17、活動主題：安全教育

活動目的：能讓同學們更好地明白“安全教育”的理念，在日常生活中更加注意自己的安全。

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年12月8日 活動地點：教2#306 活動意義：通過安全教育講座，同學們更好地明白“安全教育”的理念，在日常生活中更加注意自己的安全，減少不必要事故的發(fā)生，干部同學更明白了自己肩負的重任，要以身作責。

18、活動主題：考研經驗交流會

活動目的：能讓考研的同學們拓寬對考研知識的了解，更好地應對考研

活動對象：09級資環(huán)二班團支部考研的所有成員 活動時間：2011年12月15日 活動地點：教1#306 活動意義：通過考研經驗交流會，考研的同學們拓寬對考研知識的了解，更好地應對考研

19、活動主題：吃餃子

活動目的：讓同學們感受到集體的溫暖，同時，加強同學們之間的交流與溝通

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年12月22日 活動地點：餐廳

活動意義：通過這次聚餐，同學們感受到了集體的溫暖，同時，加強同學們之間的交流與溝通，提高了班級的凝聚力。20、活動主題：送蘋果

活動目的：讓同學們感受到集體的溫暖，同時，加強同學們之間的交流與溝通

活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有男生 活動時間：2011年12月24日 活動形式：所有男生主動給女生送蘋果

活動意義：通過這次送蘋果，同學們更加感受到了集體的溫暖，加強同學們之間的交流與溝通，提高了班級的凝聚力。

21、活動主題：考前動員

活動目的：讓同學們更好地復習，更認真地考試 活動對象：09級資環(huán)二班團支部所有成員 活動時間：2011年12月26日 活動地點：教1#203 活動意義：通過開展考前動員大會，同學們能夠更全身心地復習備考，為能夠取得好成績奠定了良好的基礎。

下學期工作計劃如下：

學習方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，及時找他們談話。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。

3.重點強調英語四六級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，沒過的盡早過。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。班級活動：

1.依然延續(xù)上學期每月一次班會、一次團活的規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學綜評分一分不加的情況。

認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

5．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

6、由于大三的特殊性，要組織考研的同學經常來學習經驗交流會。班級建設：

1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5． 在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每月開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我們091502班下學期的工作計劃。總而言之，在下個學期，我會更加努力工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

第四篇：班級學工作總結

經管系09級1班(工商管理類)09-10學第二學期班團工作總結

經管系09級1班（工商管理類）

2010年7月2日

經管系09級1班(工商管理類)09-10學第二學期班團工作總結

經過大學第二學期的適應與不斷學習，我們班形成了團結向上，朝氣蓬勃的良好班風，形成勤奮求實創(chuàng)新的良好學風，我們同呼吸，共命運，一起譜寫輝煌篇章，我們是團結的班級，是奮進的班級，我們攜手共進，滿載而來，承載著豐收的喜悅，09-10學第二學期已經接近尾聲，在這一學期中，不論從工作中還是學習中，我們都有更多的成長與收獲，現在我們就將這一學期中的工作進行總結，查漏補缺，總結經驗。

一、2009學班級工作總結

時光飛逝，大學第二學期即將結束，作為班干部，我們的工作是統(tǒng)籌并協調各班委管理好班級日常事務，在生活、學習等方面積極幫助同學們，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。回顧這一學期，我們在班主任老師的監(jiān)督與指導下，在學生會干部的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。期間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

（一）．學習方面

1.經過上一學期的適應與學習之后，我們明白了學習是我們的第一任務。在這一學期中，由于課程的增加導致學業(yè)負擔的繁重，因此我班班委會時常提醒同學們要以學業(yè)為主，認真學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.針對晚自習，由班長、團支書、副班長輪流負責管理。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.在期末考試來臨之際，由班長、團支書、副班長召開期末動員大會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。提醒同學時刻準備接受這一學期的大檢閱，要求同學們積極備戰(zhàn)，爭取順利完成課業(yè)。這次動員大會同學們收獲很大，這體現了我班同學積極進取的精神風貌。

（二）．班級建設方面

1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“公共課可以不上”等，對于整個班級學風有較壞的影響，我班班委經過委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

2.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

3.與09級其他幾個班級負責人及時溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。

（三）課余活動方面 為加強同學之間的友誼和班級凝聚力，我班組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.在院、系組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了多次團日志活動，豐富了同學們的課余生活。

2.4月下旬，由體育委員負責組織了與09級5班的籃球對抗賽。我班同學們在比賽中加強了班級間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。

3.同學們還積極參加各種素質拓展活動如各系舉辦的教育講座，這樣既可以獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。

4.獎勵及表彰

（1）在院系舉辦的寒假“我的職業(yè)規(guī)劃”征文活動中，我班杜娟同學榮獲系級一等獎，陳雄、陳瓊、朱亞莉同學榮獲系級三等獎。

（2）在系里舉辦的運動會中，我班蘇玲同學榮獲女子200米第一名，卜玲玲同學榮獲女子1500米第二名，童浩同學榮獲男子800米第三名，張佳鑫、徐洋榮獲跳繩第三名。

（3）在系里舉辦的英語演講比賽中，我班張佳鑫、徐洋2位同學分獲系級二、三等獎。

（4）在院里第51、52期黨課學習中，我班張佳鑫、童浩、徐洋三名同學順利結業(yè)。

（5）在院級評優(yōu)時，我班童浩同學榮獲“院級優(yōu)秀團干部”稱號，劉紅英同學榮獲“院級優(yōu)秀團員”稱號

（6）在系里舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽中，我班共有6組同學入圍，其中由張佳鑫、蘇玲、全隆負責的項目分獲系級二、三等獎，其余小組獲優(yōu)秀獎。

（7）在院里舉辦的“三生”征文活動中，我班全隆同學榮獲院級三等獎。（8）在勤工助學評優(yōu)時，我班代平宏同學榮獲“優(yōu)秀勤工助學個人先進”稱號。

（四）日常生活方面。

1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.在平日生活中，我班班委經常強調要遵守嚴格請銷假制度，對請假同學的去向進行嚴格調查，并提醒請假同學一定要注意安全，回來后要及時銷假

3.合理安排班費使用，安排生活委員管錢，記賬，并在每月末將本月班費使用明細告之班級同學。

4.資助

（1）本學期我班蘇玲同學受到了院級困難補助300元的資助。

（五）發(fā)現工作中的不足，主動解決問題。

1.班干部有時得到的信息不夠全面，有時會存在推后通知時間。2.在督促班級衛(wèi)生方面，有時不太及時。

3.在收交作業(yè)方面，由于同學們的主動性不是很強，有時在班干部督再三督促下才能交齊，所以個別課程存在作業(yè)不能及時上交的問題。5.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還存在著許多未能覺察到的地方，經過一學期的磨合，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據班主任老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

二 2009學班級團支部工作總結

本學期開學以來，由于甲流嚴峻的形式有所減緩，取消了封校制度，我系考慮到同學們的感受，組織了很多校園活動，我班團支部工作在系黨總支和團總支等正確領導下，認真落實上級指示，積極配合上級工作，開展了豐富的校園活動，舉行了多次團日志活動，以豐富同學們的校園生活，緩解封校的枯燥。

在此將本學期09級1班（工商管理類）團支部工作情況作一下匯報和總結:

（一）10年3月12日

積極加入共產黨

我班團支部積極響應系黨總支團總支培養(yǎng)入黨積極分子、提高團員思想意識的號召，鼓勵同學們積極加入這一激情而又神圣的事業(yè)當中來，我班民主推薦了張佳鑫、童浩、徐洋三名同學，三名同學分別經過51、52期黨課的學習，最終順利結業(yè)。

小結：通過黨課的學習提高了同學們的思想覺悟，使思想有一個全新的升華，同時鼓勵更多的同學努力力爭向黨總支靠攏。

（二）10年4月16日

春季運動會

我班同學積極響應系里號召，踴躍報名參加比賽，在這項活動中，我班共有5人獲得單項獎，其中蘇玲、卜玲玲同學被推薦到院級運動會比賽，這不僅為個人，更為我們班贏得了更多榮譽。

小結：通過這次比賽，不僅鍛煉了同學們的身體，還促進了我們班的團結凝聚力和集體榮譽感，使同學們更加熱愛班集體。

（三）10年4月20日

友誼籃球聯賽

4月20日早晨，我班與5班（經濟學專業(yè)）進行了籃球比賽，同學們表現得非常積極，互相配合的很好，場上同學激烈競爭，場下由各班自行組織的啦啦隊員打氣加油，氣氛融洽，最終我班以6分領先，贏得了本次比賽。

小結：這場籃球賽加強了同學們之間的相互配合程度，同時讓兩班同學進一步熟悉，從而真正體現了本次活動的主題——友誼。

（四）10年5月26日

“生存的意義”—心理健康教育主題班會 為了確保同學們都有一個積極健康的心態(tài)，能夠在大學中有一個正常健康的生活，真正了解生存的含義，我們班班委以及心理健康聯絡員對同學們的心理健康進行了大普查，我們召開了心理健康主題班會，對全班同學心理健康有了進一步的了解。

小結：通過這次心理健康大普查，我班班委對同學們的健康有了基本的了解，這將更有利于我們掌握全班的信息，從而遇到問題及時解決，同時宣傳到了生存的含義，使同學們深刻認知到生存的重要性，從而學會生存，快樂生活。

（五）10年5月27日

英語演講比賽

我班積極響應系里號召，為院級英語演講比賽選拔人員，我班同學積極踴躍報名，最終張佳鑫、徐洋兩名同學分別榮獲系級二、三等獎。

小結：通過這場英語比賽，不僅提高了同學們的英語水平，更是鍛煉了同學們的演講技巧，我班班委鼓勵同學們以后要積極參加這類比賽。

（六）10年6月13日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

在本學期開展的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我班共有6組29人參加了比賽，最終有3組同學獲得系級二、三等獎，其余三組同學獲得優(yōu)秀獎。

小結：通過本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，不僅豐富了同學們的可與生活，更重要的是提高了同學們的創(chuàng)新意識，也讓同學們體驗到了答辯的感覺，這為以后參加各項比賽答辯有了堅實的實踐基礎。

（七）10年6月15日

安全教育主題班隊會

“開展安全教育，增強防范意識”主題班會隨之開展，在班會上，我班班委對同學們講述典型事例，希望引起同學們的思想高度重視，同學們也積極發(fā)言，切身融入到這次班會中來，使得班會非常成功。

小結：此次班會歷時1小時多，當然，班會只是一種形式，希望同學們在以后的學習生活中能夠真正把今天班會的內容學以致用，避免不安全事故的發(fā)生，希望同學們能夠開心、快樂、健康、安全的度過美好的大學時光。

（八）10年6月20日

陽光體育運動

由于體育成績改革，同時為增強同學體質，響應系里號召，本著“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的”健康理念，我班全體同學參加了系里組織的陽光體育運動，在比賽中，我班同學全力以赴，為了自己和班級的榮譽拼搏。

小結：通過這次陽光體育比賽，我們同學認識到了加強體育鍛煉的重要性，這也就達到了我們預期的目的。

這一學已經結束，作為班干部的我們學到了很多東西，班干就是要服務班級，服務同學，設身處地為班級出謀獻策，積極投入班級建設中來。班里的同學們來自不同的地域，有著不同的生活習慣，這就要求我們，面對不同的對象，采取正確的方式與同學們交流，只有了解所有同學的想法，才能使班級工作更加順利的開展。

多次組織活動也讓我們學會的了很多，有些事情僅憑一個人的力量是不可能辦到的，這就讓我們學會相互團結，相互合作。同時，我們還學會了做事情前要把可能發(fā)生的情況想周全，才可以避免到時候的手忙腳亂。

我們班是一個積極進取的班級，我們相信，在班主任和輔導員的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天，我們相信：付出就會有回報！

班主任意見： 班主任簽字： 班

長簽字： 團支書簽字： 副班長簽字：

經管系09級1班班委會、團支部

2010年7月2日

第五篇：班級工作總結

班級工作總結

過去一年中，我們物理0901班在輔導員郭老師的領導下，在班委的協助下，以及在全班五十一名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。現匯報如下，望考察并批準。

在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有四十八遞交了入黨申請書，先后共四批二十二人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。兩年里，我們班已經有一人被發(fā)展為中共預備黨員。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美集體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的教師職業(yè)技能大賽上我們班一位同學獲三等獎，在建黨九十周年的知識競賽上獲得團體三等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體聚餐，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班五十一名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

此致

敬禮！