第一篇：南湖幼兒園綠化工作計劃[定稿]

夏鄉南湖村雙語雙語幼兒園綠化、美化工作

計 劃

幼兒園的綠化、美化是幼兒園文化建設的一個重要方面，也是展現幼兒園文明形象的一個窗口。為進一步優化幼兒園育人環境，全面提高幼兒園綠化建設與管理的總體水平，結合我園的實際情況，特制定我園綠化美化工作規劃實施方案如下：

一、我園狀況：

我園現有4個教學班，1個多媒體教室，102名幼兒，14個教職工（其中廚房工作員2人、保育員5人、門衛1人、幼兒專職教師10人、正副園長各1人）。

二、指導思想與總體思路：

指導思想：堅持以“黨的十八三中全會”重要思想為指導，堅持以人為本的可持續發展觀；以加強幼兒園生態環境建設為重點；以幼兒園一把手抓幼兒園綠化為切入點；以強化幼兒園綠化美化規范化管理、加強依法治園為手段；以增強幼兒園文化內涵、特色幼兒園為結合點；積極創造適宜、優美的幼兒園育人環境，為提高幼兒園的保育保教質量奠定物質基礎。

三、組織領導： 成立綠化美化領導小組。組 長：葉爾復提 副組長：熱西丁、阿不都熱合曼

成 員：朱婷、阿依克孜、熱西旦、帕提古麗

四、我園以“花園式校園” 為綠化美化特色。

五、綠化美化目標任務：

1、要求對園內外墻進行美化；

2、綠化以填土、種樹、栽花、種草等。

六、實施辦法：

1、根據本園的地形地貌和當地實際，充分利用當地的自然優勢，盡量做到少花錢，多辦事，努力形成獨自的特色，不雷同，力求做到“我園景觀成為特色”。

2、綠化、美化因地制宜，講究風格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結合，幼兒園的綠化美化與室內的綠化美化相結合。綠化美化多樹種、多層次，樹、花、草搭配合理，注重整體效果，達到綠化、美化、凈化和春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的花園式效果，使幼兒受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力。

七、實施步驟：

1、對幼兒園綠化美化工作摸清底數，明確任務，制訂措施，落實責任，健全機構加強領導，召開會議進行安排。

2、落實幼兒園綠化美化規劃。我園的規劃一經制定通過，堅決按計劃組織實施，不能因領導的變動或其它原因廢棄規劃，堅決杜絕違反綠化美化規劃現象。

八、具體措施：

1、加強組織領導。成立相應的組織領導機構，建立工作責任追究制度。

2、突出以“花園式校園” 為特色重點。

3、建立校園綠化美化工作機制。我園按照依法治綠美化，化干戈為玉帛，建立起行之有效的工作機制，依法管理幼兒園綠化美化成果。

總之，美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成環境優美、綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

第二篇：“幼兒園綠化計劃”幼兒園工作計劃

第一幼兒園綠化工作計劃

1、加強宣傳東山區城市園林綠化法律法規的工作，落實城市綠化行政主管部門要求。

2、做好春季的樹木補種工作，做好裸露地面草坪的補種工作。

3、夏季按時澆水，按時除草，按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。

4、按時噴灑農藥，在噴灑農藥時，一定注意工作人員和幼兒的安全。

5、配合幼兒園基礎設施建設工程，如需要樹木移植，一定搞好樹木移植工作。

6、加強養護花、草、樹木人員的管理，提高養護工作質量，落實綠化管理的各項措施。

7、加強綠化工作重要性的宣傳，進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼兒園的意識。

8、教師帶領幼兒學習清除雜草，學習澆花，教育家長幼兒愛護花草樹木，保護園內環境。

９、養護人員８要認真履行職責，認真聽取大家的建議，不斷改進幼兒園的綠化工作。

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第三篇：“幼兒園綠化計劃”幼兒園工作計劃

第一幼兒園綠化工作計劃一幼占地面積14790平方米，綠化面積2542平方米，綠化面積占33.3％，種樹200余棵，園內綠樹成蔭，花草樹木茂盛，環境優美，給教師和幼兒創設了一個良好的環境。2009年我園綠化工作的指導思想是：落實第一幼兒園2009年工作要點，開拓進取、求真物實，繼續為教職工和幼兒創設優美舒適的工作、學習、生活環境而努力奮斗。現將本園綠化計劃制定如下：

1、加強宣傳東山區城市園林綠化法律法規的工作，落實城市綠化行政主管部門要求。

2、做好春季的樹木補種工作，做好裸露地面草坪的補種工作。

3、夏季按時澆水，按時除草，按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。

4、按時噴灑農藥，在噴灑農藥時，一定注意工作人員和幼兒的安全。

5、配合幼兒園基礎設施建設工程，如需要樹木移植，一定搞好樹木移植工作。

6、加強養護花、草、樹木人員的管理，提高養護工作質量，落實綠化管理的各項措施。

7、加強綠化工作重要性的宣傳，進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼兒園的意識。

8、教師帶領幼兒學習清除雜草，學習澆花，教育家長幼兒愛護花草樹木，保護園內環境。９、養護人員８要認真履行職責，認真聽取大家的建議，不斷改進幼兒園的綠化工作。

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第四篇：幼兒園綠化

幼兒園綠化、環境計劃

1、我園環境宜人，場地布置美觀童趣，四季鳥語花香，空氣清新，涼風習習。藤蔓樹木繞墻而生，一片生機。戶外活動場地完整寬敞，便于幼兒活動。園內樹木茂盛，果實累累。一條小河順園邊而過，夏天是幼兒避暑游玩的好去處。在園內的花壇角落，還栽種了蘭花、桂竹、茶花等花木。

2、重視綠化工作，創設綠化、美化、教育化融于一體的兒童樂園。

（1）為了搞好“綠化生態校園”建設，并結合我們園舍的特點，暑假我園將采取增加“空中綠化帶”（在教學樓每層樓護欄外設立陽臺綠化帶）“盆景綠化”（幼兒園將自籌資金購置幾十個盆景花卉，此盆景將擴充了我們的綠化面積，在幼兒大型活動需要擴充場地時便于移動擺放）“室內綠化”（教室北面室內窗臺上、辦公室內等）等措施擴大綠化面積。

（2）我園將通過溫馨提示牌強化幼兒、教師、家長對園環境的關愛之情。

結合幼兒年齡小的特點，我們將創設幼兒園特有的保護花草的充滿幼兒園文化特色的兒童化溫馨提示牌。如：花兒好看我不摘；小草是我們的好朋友；小樹和我同長高……有的提示牌用幼兒喜愛、易懂的圖片形式展現。在全體人員共同努力下，我們幼兒園的綠化、美化、發揮環境育人工作很見成效，為幼兒創設了一個衛生、美麗的生活、學習與游戲環境。

幼兒園在創建綠色學校的過程中，不僅實現了環境的綠化與美化，提高了師生的環境意識與素質，更實現了幼兒園自身的持續發展、和諧發展和內涵發展，走出了一條有自身特色的發展之路。如今我園已將創建綠色學校活動納入到了重點工作之中，并在不斷完善與實施。幼兒園以環境育人，環境為幼兒園爭輝，我們因工作、學習在綠色的幼兒園中而感到驕傲，也因生活在綠色的氛圍中而有了活力。

各位領導，我們相信，在教育局等主管部門的正確領導下，我們幼兒園全體員工將齊心協力、盡職盡責、學習創新、開拓進取，為把幼兒園建設成為家長放心、社會認可、領導滿意的幼兒園而努力奮斗！

第五篇：綠化工作計劃

鳳凰小學

2017年學校綠化工作計劃

我校堅持黨的教育方針，重視環境文化建設，加強綠化管理，科學合理地實施養護，為師生創設了美麗舒適學習、生活環境。為繼續做好綠化工作。現將我校2017年的綠化工作計劃制定如下：

一、提高思想認識，加強組織管理。

我校對校園綠化管理工作高度重視，切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。并成立學校綠化領導小組。

組 長：曲振勇 副組長：楊永華

成 員：鄭硯池 王光輝 林術有 裴樹友 張洪忠

二、加強常規教育，強化綠化意識。

加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，利用3月12日植樹節開展愛苗護綠宣傳，組織全體教職工開展義務植樹，對全校學生進行愛護環境愛護花草樹木的宣傳教育活動，號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環保意識。

三、加強綠化養護管理，措施到位。

學校將安排專人進行護管花木，并聘請有專業技術的花工作技術指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。

四、具體綠化工作如下： 1、2-3月對校園現有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，對部分室外植被進行調整。2、4月補種一些花草，并給所有的花草樹木施一次肥。3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治，組織師生一起參與綠化的實踐活動，嘗試學習清除雜草、澆花等養護工作。4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。10月完成校內花木掛牌，引導學生去認識各種不同的樹木，激發他們愛護樹木、探究樹木的興趣。5、11月再對校園所有的花草樹木施一次集中澆水并施肥。6、12月、1月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

鳳凰小學 2017年2月