第一篇:高三年級高考百日挑戰應戰書(本站推薦)
高三年級高考百日挑戰應戰書
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高三年級高考百日挑戰應戰書
全體起立!
狼煙四起,群雄并立,逐鹿中原,驚天動地!
高
三、高三,合縱締交,相與為一,傾其全力,向我請纓,呈上戰表,欲與我高三會獵七月,其精神可嘉,勇氣可賈!的確,這兩個集團軍小有實力,初生牛犢,敢打敢拼,但并不可怕。
今我軍旌麾西指,戰將抖擻,斗志昂揚,戰績卓著,積極應戰!
此次會戰,我軍斗志昂揚,勢必問鼎!看,山下紅旗在望;聽,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,高三早已森嚴
壁壘。戰馬嘶嘶,鐵蹄錚錚,我們欲上九天攬月,敢下五洋捉鱉,我們堅信:與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與十一斗,其樂無窮;與十二斗,其樂無窮!
半年煉獄,造就我軍成熟的思想,邏輯的思維,鋼鐵的意志,穩定的心理;逢大戰,自有“泰山崩于眼前而色不變”的氣魄;遭大險,自有“運籌帷幄,決勝千里之外”的信心;遇大山,自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情;會當擊水三千尺,自信人生二百年!
對于會戰,我軍經驗豐富,準備充分,成竹在胸,我軍有豐厚的知識儲備,一流的教師隊伍,頂尖的作戰大軍。
豐厚的知識儲備:期末唐山十校聯考,數、語、外雄踞三甲;政、史槍法自如,游刃有余;對于地理學科,我們一直在努力。會戰之際,我軍定會登塔覽勝!
一流的教師隊伍:班主任閻老師一向以嚴著稱,說話辦事雷厲風行,講課
釋疑深入淺出,關心同學充滿親情;語文老師,思接千載,筆及八方;外語老師,年輕有為,大膽革新;政治老師,大氣磅礴,指點江山;歷史老師,經驗老到,熱情無限;地理老師,判天地之美,審萬物之理!
最重要的是我們擁有一支訓練有素、成績合格、紀律嚴明、作戰有力的戰將隊伍。其中戰將林立,良才廣聚,奇人畢至。名將有非北大不走的劉偉、劉衛星、李煒、曹福營;奇人有非名牌不走的王偉、黃佳佳、石濤、李金柱;
我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規、默契;我們的訓練計劃有條不紊,步步為營;我們的訓練成果扎實有效,穩中有進。
高三的戰將們,回答我:百天之內,我們的課堂——我們的自習——我們的學習百天之內,我軍將再接再厲,揚長避短,刻苦訓練,以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!花開三朵,怒放一支,勝利非我莫屬!
但我們也相信“一支獨秀不是春,百花齊放春滿園”。我們很高興帶領高
三、高三刻苦努力,奮發圖強,問鼎唐山,稱霸河北,最后奪取七月的輝煌,贏得八月的喜悅和九月的驕傲,去書寫遵化一中校史上最為瑰麗壯美的一頁,成為高考歷史上最為耀眼奪目的金星!更新學習
第二篇:高考百日應戰書
蓮山 課件 w w
w.5Y k J.cO m文秘 高考百日應戰書
高三(16)班的同學們你們好:
在這楊柳青青的初春時節,恰得貴班挑戰,我班倍感榮幸,貴班特下戰書,更令我班戰鼓擂響。
敢于挑戰,足見貴班勇氣非凡;欣然應戰,更顯我班魄力遮天。風雨三載,我們始終齊頭并進,決勝六月,我們終將亮劍決雄。回眸昨日,有你們渴望求知的眼神,也不乏我們奮筆疾書的身影;有你們孜孜不倦的勤勉,更有我們精益求精的熱誠。展望明天,高考的龍門,等待我們奮力一躍;前途的厚蛹,等待我們破繭成蝶。后退,則功敗垂成;前進,則涅槃重生。因此,請貴班用行動展現你們的決心,用不拋不棄之精神激勵個人,用互助互愛之心攜手群體,我們歡迎也尊重對手,因為希望有人來助我們擺脫英雄的孤獨,我們必將用更強的力量彰顯我們的強大,但也不希望你們因此而落寞。
我們堅信:歷史只有第一,第二永遠只是陪襯,因此面對第一,我們當仁不讓;爭取第一,我們永葆輝煌。我們深信,金秋時節我們全體將舉步中華名校,不希望在站臺上為我們送別的你們為接下來的路伸向何方而苦痛彷徨。
盡管我們是對手,是戰場上的勇士,狹路相逢,必然亮劍爭鋒;然而,我們亦是朋友,是戰壕里的伙伴,學海相逢,我們更要同舟共濟。競爭殘酷,怎敵英雄惺惺相惜之情,讓我們在實力比拼之際,友誼亦日增月長,百日之后、笑泯恩仇。
蓮山 課件 w w
w.5Y k J.cO m文秘
第三篇:高考百日誓師應戰書
高三(14):
全體起立!
狼煙四起,群雄并立,逐鹿中原,驚天動地!
高三(11)、高三(12),合縱締交,相與為一,傾其全力,向我請纓,呈上戰表,欲與我高三(14)會獵七月,其精神可嘉,勇氣可賈!的確,這兩個集團軍小有實力,初生牛犢,敢打敢拼,但并不可怕。今我軍旌麾西指,戰將抖擻,斗志昂揚,戰績卓著,積極應戰!(眾:奮戰百天,問鼎中原!)
此次會戰,我軍斗志昂揚,勢必問鼎!看,山下紅旗在望;聽,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,(眾:我自巋然不動!),高三(14)早已森嚴壁壘,(眾:更加眾志成城!)。戰馬嘶嘶,鐵蹄錚錚,我們欲上九天攬月,敢下五洋捉鱉,我們堅信:與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與十一斗,其樂無窮;與十二斗,其樂無窮!
半年煉獄,造就我軍成熟的思想,邏輯的思維,鋼鐵的意志,穩定的心理;逢大戰,自有“泰山崩于眼前而色不變”的氣魄;遭大險,自有“運籌帷幄,決勝千里之外”的信心;遇大山,自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情;會當擊水三千尺,自信人生二百年!
對于會戰,我軍經驗豐富,準備充分,成竹在胸,我軍有豐厚的知識儲備,一流的教師隊伍,頂尖的作戰大軍。
豐厚的知識儲備:期末唐山十校聯考,數、語、外雄踞三甲;政、史槍法自如,游刃有余;對于地理學科,我們一直在努力。會戰之際,我軍定會登塔覽勝!
一流的教師隊伍:班主任閻老師一向以嚴著稱,說話辦事雷厲風行,講課釋疑深入淺出,關心同學充滿親情;語文老師,思接千載,筆及八方;外語老師,年輕有為,大膽革新;政治老師,大氣磅礴,指點江山;歷史老師,經驗老到,熱情無限;地理老師,判天地之美,審萬物之理!
最重要的是我們擁有一支訓練有素、成績合格、紀律嚴明、作戰有力的戰將隊伍。其中戰將林立,良才廣聚,奇人畢至。名將有非北大不走的劉偉、劉衛星、李煒、曹福營;奇人有非名牌不走的王偉、黃佳佳、石濤、李金柱;
我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規、默契;我們的訓練計劃有條不紊,步步為營;我們的訓練成果扎實有效,穩中有進。
高三(14)的戰將們,回答我:百天之內,我們的課堂——(眾:精神抖擻、志氣昂揚!)我們的自習——(眾:充實有序,安靜高效!)我們的學習(眾:比學趕幫,蒸蒸日上!)百天之內,我軍將再接再厲,揚長避短,刻苦訓練,以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!
花開三朵,怒放一支,勝利非我莫屬!但我們也相信“一支獨秀不是春,百花齊放春滿園”。我們很高興帶領高三(11)、高三(12)刻苦努力,奮發圖強,問鼎唐山,稱霸河北,最后奪取七月的輝煌,贏得八月的喜悅和九月的驕傲,去書寫遵化一中校史上最為瑰麗壯美的一頁,成為高考歷史上最為耀眼奪目的金星!
(眾:奮戰百天,問鼎中原!)
2010年4月
后序
去大比之期百日,循故事,遵化縣學百日誓師。各路英豪鏗鏘陣陣,志氣干霄,校場旌旗招展,戰將精神抖擻,吶喊此起彼伏。
予修應戰一檄,鼓我士氣,揚我軍威,直搗黃龍,七月會獵,勒燕而還!
此文讀來,至今仍熱血沸、激情蕩!想我高三(14),擊水三千,自信驍勇。而此一應戰書,亦挫對手銳氣,雄霸天下,而居縣學誓師史之第一奇文!
第四篇:高三百日誓師大會復讀生應戰書
誓師大會復讀年級應戰書
高三應屆班的同學們:
你們好!
狼煙四起,群雄并立,逐鹿中原,驚天動地!
2013屆畢業班復讀年級、應屆年級、藝術年級合縱締交,相與為一。今應屆年級同學傾其全力,向我復讀年級請纓,呈上戰表,欲與我復讀年級會獵六月,其精神可嘉,勇氣可賈!的確,應屆年級勁旅小有實力,初生牛犢,敢打敢拼,但并不可怕。今我軍旌麾西指,戰將抖擻,斗志昂揚,戰績卓著,積極應戰!奮戰百天,問鼎中原!
此次會戰,我軍斗志昂揚,勢必問鼎!看,山下紅旗在望;聽,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動!復讀年級早已森嚴壁壘,更加眾志成城!戰馬嘶嘶,鐵蹄錚錚,我們欲上九天攬月,敢下五洋捉鱉,我們堅信:與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與應屆年級同學斗,其樂無窮!
半年煉獄,造就我軍成熟的思想,邏輯的思維,鋼鐵的意志,穩定的心理;逢大戰,自有“泰山崩于眼前而色不變”的氣魄;遭大險,自有“運籌帷幄,決勝千里之外”的信心;遇大山,自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情;會當擊水三千尺,自信人生二百年!
對于會戰,我軍經驗豐富,準備充分,成竹在胸,我軍有豐厚的知識儲備,一流的教師隊伍,頂尖的作戰大軍。
最重要的我們是一支訓練有素、成績優異、紀律嚴明、所向披靡的英雄團隊。我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規、默契;我們的訓練計劃有條不紊,步步為營;我們的訓練成果扎實有效,穩中有進。
我們的課堂,精神抖擻、志氣昂揚!我們的自習,充實有序,安靜高效!1
我們的學習,比學趕幫,百舸爭流!百天之內,我軍將再接再厲,揚長避短,刻苦訓練,以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!
群雄逐鹿,勝利非我莫屬!但我們也相信“一支獨秀不是春,百花齊放春滿園”。我們將熱情地攜手應屆年級同學、藝術年級同學,破釜沉舟,長驅直入,問鼎信陽,稱霸中原,直至奪取六月的輝煌,贏得八月的喜悅和驕傲,去書寫新高校史上最為瑰麗壯美的一頁!
復習全體同學2013年2月28日 2
第五篇:高三百日挑戰書及應戰書
挑戰書
高三(23)班的全體同學:
你們好!
在高考百日沖刺這天,高三(22班)向你們發起挑戰!
三年韶光,我們奮勇拼搏直到此刻;十二春秋,風雨兼程成敗就在今朝!
你們有臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的勇氣;我們就有百二秦關終屬楚的決心;你們有舍我其誰誓拔頭籌的豪情;我們就有敢于亮劍,誰與爭鋒的霸氣。
讀書光景去如飛,寒窗十年夜無寐。
月明人靜漏聲稀,奮筆疾書心無系。
勿忘心中大學夢,莫待曲終人善盡。
十二春秋一生事,曉寒深處芳菲過。
一心只在百日后,一枝濃艷秀江山。
勤奮是我們的資本、成功是我們的追求、百折不饒是我們的氣魄、一鳴驚人是我們必然的收獲!
號角吹,戰鼓擂,高考場上誰怕誰!在這里,勇敢奮進,奮勇拼搏的高三(22)班全體勇士,要向你們高三(23)班全體同學發出挑戰!勇者無懼,成功舍我其誰?
破釜沉舟,背水一戰;十載艱辛,一朝折桂。
行者常駐,為者常成;劍指蒼穹,誰與爭鋒!
高三(22)班全體同學2012、02、27
應戰書
高三(22)班全體同學:
你們好!
物競天擇,適者生存。自古不變是競爭,勇氣可嘉發挑戰。寒窗十載悠悠過,金榜題名,踏花歸去,馬踏飄香 誰能?(我能)磨劍三秋路漫漫,仰天長笑,長掛云帆,直達彼岸 誰能?(我能)狼煙起,號角鳴,三軍挺進,我們二十三班何懼競爭?(不懼)書山巍,人心齊,我二十三班何懼挑戰?(不懼)
所謂人生在挑戰中燦爛,命運在挑戰中輝煌,我代表高三(23)班的全體同學接受你們的挑戰。
腳踏實地海讓路,鍥而不舍山移位。
三年練就我班成熟的思想,邏輯的思維,鋼鐵的意志,穩定的心理。我們堅信智慧與恒心同在;我們堅信付出與收獲并存。面對高考這場戰役,我們將用爭分奪秒的執著、奮力拼搏的行動、志在必得的信念朝著最后的勝利(出發)。
恰同學少年,風華正茂。面對挑戰,我們必將劈波斬浪,鏖戰百日。男兒誓為奪天志,紅顏忍淚煉金鋼。
古有康梁志士百日維新,今有二三班學子百日為勝。我們身負眾望,不懼挑戰。從今天起,我們更將高舉信心的火把,踏著堅定的步伐邁向成功。(眾)創造新的輝煌,鑄就大地豐碑!
(眾)我們的誓言是:“奮力拼搏,厚積薄發;決戰高考,獨占鰲頭。”
高三(23)班全體同學2012、02、27