第一篇：申報評審任職資格需提交的有關材料

申報評審任職資格需提交的材料

為確保專業技術職務任職資格的評審質量，凡申報評審各級各類專業技術職務任職資格人員均須按以下要求提供相應材料，材料具體要求見《關于申報評審任職資格提交材料的有關要求》。

一、推薦到油田公司評審的副高級、中級、初級職稱參評人員 包括擬申報參評集團公司未實行專業評審和未實行委托評審的副高級職稱人員，各專業系列中級職稱人員，以及公司所屬各單位不具備初級職稱評審權限需推薦到公司評審的初級職稱人員。

1．《大慶油田公司申報技術職稱人員名冊》一式一份

由程序中的“報表打印-公司內評審用表－呈報名冊”功能打印出來的Excel表格，使用A3規格紙。

2．《任職資格評審表》

參評人員應填寫公司職改辦統一下發的、沒有評審組及評委會審批頁的評審表一式一份。各單位要按照呈報名冊順序對參評人員的評審表進行排序，待公司職改辦審查合格后，當場返回給各單位備用。

3．《大慶油田公司申報專業（技術）職稱人員信息大表》一式二十份（僅申報參評副高級職稱人員提交）

由程序中的“報表打印-公司內評審用表－信息大表”功能打印出來的Excel表格，使用A3規格紙。該表先提供一式一份，待公司職改辦審核合格后再復印二十份裝入參評人員證明材料袋中上報，表中相應位置均需簽字、蓋章完備。

4．參評人員職稱評審證明材料復印件一套

使用A4規格紙，按順序左側裝訂，材料封面上加蓋公司所屬各二級單位人事部門公章。主要包括以下內容（參評中、初級職稱人員7-9項可不用提交）：

表格）一式二十份，該表先提供一式一份，待公司職改辦審核合格后再復印二十份裝入參評人員證明材料袋中上報。其它材料均按照“推薦到油田公司評審的副高級、中級、初級職稱參評人員”要求提交。

2．申報參評集團公司實行專業化評審的副高級職稱人員

需提交的材料中，《任職資格評審表》應使用公司職改辦下發的包含評審組及評委會審批頁的13頁評審表一式兩份，其它材料及要求見公司職改辦后續下發的各專業化評審工作通知，前期工作可按照2009年度公司職改辦下發的各專業化評審工作通知要求準備。

注意：在職稱評審管理軟件中，推薦到集團公司評審的正高級、副高級職稱參評人員，任現職以來取得的主要榮譽情況均要錄入到獲獎情況欄。

三、公司所屬各單位評審的初級職稱參評人員 1．《大慶油田公司申報技術職稱人員名冊》一式一份

由程序中的“報表打印-公司內評審用表－呈報名冊”功能打印出來的Excel表格，使用A3規格紙。呈報名冊中應包含擬差掉人員，與最終擬評審通過人員分別造冊呈報。

2．《任職資格評審表》

參評人員應填寫公司職改辦統一下發的、沒有評審組及評委會審批頁的評審表一式一份。各單位要按照呈報名冊順序對參評人員的評審表進行排序上報，待公司職改辦審查合格后，當場返回給各單位備用。

3．參評人員學歷、職稱證書原件（含擬差掉人員）

四、各單位需呈報的其它材料

1．《職稱評審公示情況報告單》一式一份。各單位要按要求將職稱評審情況進行公示，并將公示情況填入報告單中，在職稱評審結束后報公司職改辦。

2．本年度職改工作總結一式一份。職稱評審工作結束后，各單位要

第二篇：2018教師任職資格申報評審條件

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2018年教師職稱申報條件 申報條件

凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共-產-黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。資歷標準

（一）正高級教師。

1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，并廣泛運用于教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示范和引領作用；

4．在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5．一般應具有大學本科-及以上-學歷，并在高級教師崗位任教5年以上。

（二）高級教師。

1．根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；

2．具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色；

3．具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績；

4．勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效；

5．具備博士學位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科-畢業-學歷，并在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學?？?畢業-學歷，并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學?；蜣r村學校任教經歷。

（三）一級教師。

1．具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，并較好地完成任務； 2．對所教學科具有比較扎實的理論基礎和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業知識技能，并結合教學開展課外活動，開發學生的智力和動手能力，教學效果好；

3．具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務，在素質教育創新實踐中積累了一定經驗；

4．在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績； 5．具備博士學位；或者具備碩士學位，并在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業-學歷，并在二級教師崗位任教4年以上；或者聯系 QQ：246 284 9993（鐘編輯）咨詢電話：185 3085 0197（V信同號）

具備大學?？飘?業-學-歷，并在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校-畢業-學歷，并在小學二級教師崗位任教5年以上。

（四）二級教師。

1．比較熟練地掌握教育學生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導員工作，教育效果較好；

2．掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識，具有所教學科必備的專業知識，能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能，教學效果較好；

3．掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創新實踐；

4．具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學-本科-畢業學歷，見習期1年期滿并考核合格；或者具備大學-?？?畢業學歷，并在小學、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢-業-學歷，并在小學三級教師崗位任教3年以上。

（五）三級教師。

1．基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生；

2．具有教育學、心理學和教學法的基礎知識，基本掌握所教學科的專業知識和教材教法，能夠完成所教學科的教學工作；

3．具備大學?？飘厴I-學歷，并在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿并考核合格；或者具備中等師范學校畢業-學歷，并在小學教育教學崗位見習1年期滿并考核合格。破格標準

破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：

1．教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，并獲得一次一等獎或兩次二等獎；

2．承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示范課或觀摩課三次以上，并獲得好評； 3。受到市(廳)級以上教育行政部門表彰

4．結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發表不少于三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。

四、申報評審中、小學教師系列高、中級專業技術職務任職資格的人員，考核或任職期滿考核必須在稱職以上，其中，破格申報人員，在近兩年考核必須有一次為優秀。

五、獲取和處理信息的能力

對外語、計算機的要求和具體標準另行通知。第五條 評審條件

一、專業理論水平

1、中學高級教師：

教學經驗豐富，具有本學科系統、堅實的理論基礎和一定濃度的相關學科知識，勝任本學科各年級的循環教學，具有較強的教學研究能力，能及時掌握本學科發展前沿動態。聯系 QQ：246 284 9993（鐘編輯）咨詢電話：185 3085 0197（V信同號）

2、中學一級(小學、幼兒園高級)教師： 教學基本功扎實，具有本學科牢固的基礎理論和專業知識，熟練掌握教學原則和教學方法，勝任本學科的教學工作，具有一定的教學研究能力，了解本學科的發展動態。

二、業績條件

積極投身教育改革，較好完成教育教學任務，注重實施素質教育，培養學生的創新、創造和實踐能力。晉升中、小學教師職務，必須承擔學校安排的教育教學任務，備課、講課，批改講解作業，從事學生學習成績的命題、分析工作、完成額定的教學工作量，承擔班主任工作或少先隊輔導員工作，指導、組織學生課外活動和社會實踐活動，能結合教學實踐寫出一定水平的教(科)研文章，在推進素質教育中取得一定的工作實績。

三、繼續教育

根據《湖北省中、小學教師繼續教育考核管理辦法》(鄂教師[1998]024號規定，中、小學教師必須參加繼續教育，并達到相就的學分(具體學分由市、州教育行政部門確定)。

四、工作能力與實踐經驗（一)中學高級教師

具備下列條件中的兩條：

1．教學效果好，教育質量高，得到鄉鎮（區）以上教育行政部門表彰；

2．承擔鄉鎮（區）以上教育行政部門、教研部門、教育部門的學術團體組織的公開課、示范課或觀摩課達三次以上，并獲得好評； 3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到縣（市）級以上教育行政部門表彰。

4．結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，至少發表一篇有較高價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得較為顯著的成績，在市（城）級交流或推廣。

（二）中學一級教師小學高級教師

1．教學基本功扎實，教學效果好，能形成自己的教育特色，所教班級學生合格率、先進生轉化率較高，受到校級以上表彰；

2．承擔鄉鎮（區）以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示范課或觀摩課一次以上，且教學效果好；

3．擔任班主任工作連續三年以上，所教班級形成良好的班風，被學校授予文明班集體或本人被評為校級優秀班主任；

4．積極參加教學改革和研究，交流或發表有一定水平的本專業教育教學論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動)，或參與編寫本專業有一定水平的教育教學方面的正式出版物。

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第三篇：申報專業技術職務任職資格評審材料要求

申報專業技術職務任職資格評審材料要求

一、申報材料及要求

（一）《專業技術職務任職資格評審表》一份，各單位從教育培訓中心技能鑒定科統一領取。

（二）業務述職報告一份（帶有封面和審閱單）

業務述職要求采用寫實手法，客觀反映本人的業務成績及水平。報告按獲得現專業技術職務任職資格以后的業務工作及成績填寫，報告字數中級要求在2000字左右，初級要求在1000字左右。參評人員應詳實地填寫業務述職報告審閱單（見附件），且用A4紙打印輸出，業務主管領導對其進行審閱并簽署審閱意見，與封面、報告內容一起側面裝訂。

（三）各種證件：

1.學歷、學位證書復印件1份，原件在申報時由教培中心審核后退還；

2.現任專業技術職務任職資格證書（或證明文件）復印件1份，原件在申報時由教培中心審核后退還；

3.《職稱計算機考試合格證》和《職稱外語考試合格證》（或成績有效證明）復印件一份，原件在申報時由教培中心審核后退還。職稱計算機和職稱英語兩項考試，參評人員按屬地管理原則遵照當地的最新規定執行。免試人員（集團公司規定年齡在五十周歲（含）以上）須提供身份證復印件一份；

4.榮譽、專利、科技成果等證書復印件1份，原件在申報時由 教培中心審核后退還。

單位人事部門須對復印件（A4紙）的真偽進行審核，各部門（中心）由專人負責審核，無誤后，經審核人簽字、單位蓋章后報送。

（四）參評論文一份

參評論文為獲得初級專業技術職務任職資格后撰寫的文章（必須為已發表論文）。

格式要求：在論文題目下寫100－200字的提要，論文題目用黑體三號字，提要用楷書小四號字，正文用仿宋小三號字，分標題用黑體小三號字。

（五）已發表論文、著作原件1篇（含）以上,2011年4月1日以后發表的論文正文字數必須在3000字以上。具體要求見《神華集團公司專業技術職務任職資格評審辦法》，論文清樣、獲獎論文、用稿通知不能等同于論文的發表。

（六）《中級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》一份。

（七）《專業技術職務任職資格評審人員榮譽獎勵得分表》一份。

（八）《專業技術職務任職資格評審人員考核打分表》一份。

（九）《專業技術職務任職資格評審公示結果表》一份。各單位對參加中級職稱評審人員的有關材料必須進行公示，上報材料時要求提供公示情況及公示結果。

（十）《申報專業技術任職資格人員匯總表》一份，按照表格要求詳實填寫，由單位領導簽字、單位蓋章后以書面和電子版形式報送。

（十一）《個人評審材料清單》一份。以上表格見附件。申報材料要分類裝訂，以便評委審閱。

二、填寫規范

(一)《評審表》的填寫要求 第一頁 基本情況

1.“最高學歷”欄所填信息應與畢業證書上的信息一致。雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。如最高學歷是參加工作后取得的，則填兩個以上學歷。

2.“畢（肄、結）業時間”需填寫接受正規教育的最高學歷畢業、肄業、結業時間，如是肄業或結業應注明。

3.“學位”應填寫由國家教育部門學位委員會授予的最高學位。4.“現從事何種專業技術工作”欄應注明現工作性質，如“經濟研究”等。

第二頁 學習培訓經歷

從大學入學時填起，要寫清所在學校、院系、專業的全稱，學習起止時間。包括業余時間參加夜大、函大、電大或自學考試等學歷學習;培訓、專業學習、國內外進修等，起止時間均填寫到月。

第三頁 工作經歷

應從參加工作開始填寫，“職務”欄填寫專業技術職務或行政職務均可。

第四頁 任現職前主要專業技術工作業績登記 該頁主要填寫任現職前的主要工作業績，一頁即可。1.“起止時間”欄應注明X年X月--X年X月。

2.“專業技術工作名稱”欄應注明課題所屬單位、課題名稱及完成的論文或著作。3.“工作內容，本人起何作用”欄，應填寫課題研究的內容，注明是主持、參加或獨立完成。

4.“完成情況及效果”欄應填寫獲得XX獎，得到XX批示，在XX報刊上發表或出版。

第五、六頁 任現職后主要專業技術工作業績登記

（一）、（二）1.這兩頁需填寫任現職后的工作業績，可按時間先后順序填寫，也可按課題研究的重要性先后順序填寫。這兩頁是重點部分，請認真、詳細填寫。如給定篇幅不足，可以另加附頁。

2.“起止時間”、“專業技術工作名稱”、“工作內容，本人起何作用”及“完成情況及效果”欄的填寫要求同上頁。

第七頁 著作、論文及重要技術報告登記 1.“日期”欄應填寫出版、登載或完成的時間。

2.“名稱內容提要”欄應填寫論文、著作名稱和簡要內容介紹。3.“出版、登載、獲獎或在學術會議上交流情況”欄應注明出版社或報刊名稱、所獲獎項名稱或參加的學術交流會議名稱。

4.“合（獨）著、譯著”欄注明是否合著、獨著或譯著。第八頁 考試成績及答辯情況

只填寫上半部分，注明參加全國外語職稱等級及計算機考試的時間、考試種類、考試科目、考試成績及組織考試單位。由推薦單位在上半部分的表格右下角加蓋公章。

第九頁 及任職期滿考核結果

由所在基層單位負責人從德、能、勤、績四方面填寫，并注明考核成績，簽字并蓋本單位公章。

第十頁 基層單位意見 由所在基層單位負責人填寫，注明推薦意見并簽字，加蓋所在單位公章。

第十頁 呈報單位意見

由本單位負責人填寫，注明推薦意見并簽字，加蓋所在單位公章。

(二)《中級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》的填寫要求

1．《中級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》中“工作業績”和“業務能力”兩項，各單位一定要在客觀、公正的原則下，組織相關人員進行對參評人員進行評分，認真填寫《專業技術職稱任職資格評審人員考核打分表》，并將評分結果如實登記到《中級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》上；

2．職稱計算機成績免試或合格證上顯示“通過”字樣的，按60分計算；

3．獲獎論文不計算分值；

4．各種協會獎項最高按省部級標準計算分值；

5．學歷層次一項，以學歷為標準計算分值，學位不計分值；

（三）《專業技術職務任職資格評審人員榮譽獎勵得分表》的填寫要求

榮譽獎勵情況得分說明一項，國家級一、二、三等獎計分標準依次為15分、13分、11分，省部級一、二、三等獎計分標準依次為10分、8分、6分，子公司級一、二、三等獎計分標準依次為5分、4分、3分。

第四篇：01.專業技術職務任職資格評審申報

崇州市教育局文件

崇教人?2011?59號簽發人：季 剛

崇州市教育局

關于報送2011年中小學（含幼兒園）教師專業技術職務任職資格評審申報工作的通知

各教育工作聯組、各校（園）、直屬事業單位：

根據成都市教育局2011年6月20日職稱工作會議精神，今年職稱評審申報將嚴格按照成教人?2009?74號通知要求，堅持“適度從緊”的原則，嚴格控制申報人數。我市結合具體實際情況，將今年教師專業技術職務評審申報工作的有關事項通知如下：

一、申報范圍

我市行政轄區內的各完（職）中、各鄉（鎮）中小學、九年制學校、特殊教育學校、幼兒園以及教師進修學校、教研室、電教站，從事教育教學工作的人員。

二、申報條件

申報評審教師專業技術職務的人員，必須具備相應的教師資格，達到《中華人民共和國教師法》、《中學教師職務試行條例》 1

和《小學教師職務試行條例》，以及《四川省中小學教師中、高級職務任職資格推薦條件（試行）》規定的條件。

三、申報材料

（一）職稱材料要求

1.初聘職稱材料

（1）《初聘專業技術職務呈報表》（必須筆填寫，否則后果自

負）一式二份；

（2）《專業技術人員考核登記表》一式一份；

（3）參加工作時的學歷證書和最后學歷證書復印件各一份；

（4）反映個人思想政治、學術水平、工作能力、業績貢獻等

方面的，不少于1500字的述職報告一份；

（5）各級各類榮譽證書復印件合訂一套；

（6）2010—2011最后一本所教學科（專業）的手寫《備

課本》原件；

（7）與教學崗位相應的《教師資格證書》復印件一份；

（8）有效期內的《繼續教育證書》復印件一份；

（9）《誠信承諾協議》申報人親筆簽字一份；

（10）《成都市中小學（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測

評匯總表》（需按要求簽字蓋章）。

2.初級職稱評審材料

（1）《專業技術職務任職資格評審表》（必須筆填寫，否則后

果自負）一式二份；

（2）《申報教師專業技術職務任職資格推薦表》（必須筆填寫，否則后果自負）一式一份；

（3）《晉升專業技術職務申請表》（公示一份）交一份；

（4）《專業技術人員考核登記表》連續三年不間斷各一份；

（5）現任職務《專業技術職務資格證書》復印件一份；

（6）參加工作時的學歷證書和最后學歷證書復印件各一份；

（7）反映個人思想政治、學術水平、工作能力、業績貢獻等

方面的，不少于1500字的述職報告一份；

（8）各級各類榮譽證書復印件合訂一套；

（9）2010—2011學所教學科（專業）的最后一本手寫

原始《備課本》原件；

（10）與教學崗位相應的《教師資格證書》復印件一份；

（11）有效期內的《繼續教育證書》復印件一份

（12）《誠信承諾協議》申報人親筆簽字一份；

（13）《成都市中小學（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測

評匯總表》（需按要求簽字蓋章）。

3.高、中級職務評審材料

（1）《專業技術職務任職資格評審表》（必須筆填寫，否則后

果自負）一式二份；

（2）《申報教師專業技術職務任職資格推薦表》一式十二份；

（3）《專業技術人員考核登記表》連續三年不間斷各一份；

（4）《專業技術職務資格證書》復印件一份；

（5）參加工作時的學歷證書和最高學歷證書復印件各一式一

份；

（6）與教學崗位相應的《教師資格證書》復印件一份;

（7）有效期內的《繼續教育合格證書》復印件一份；

（8）城鎮學校教師有效期內的《教師職稱計算機合格證書》

（符合免試條件的提供本人《身份證》和《四川省中小學教師職稱計算機應用能力免試審批表》以及有關免試證件）復印件一份；

（9）《成都市義務教育階段城鎮教師支教情況證明》一份（高

中教師可免）；

（10）《成都市教師公開課、示范課登記》一份，并附參加比

賽課、示范課、教學設計賽等材料和獲獎證件；

（11）《誠信承諾協議》申報人親筆簽字一份；

（12）《成都市中小學（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測

評匯總表》（需按要求簽字蓋章）；

（13）2010—2011學所教學科（專業）最后一本手寫原

始《備課本》（教案原始記錄）一份，其余學《備課本》準備好備查；

（14）反映本人近年來思想政治、學術水平、工作能力、業

績貢獻等方面的，不少于1500字的述職報告一份；

（15）近五年的各級各類榮譽證書復印件合訂成冊一份；

（16）近五年來，獨立撰寫所教學科（專業）的能代表本人

最高學術水平的2000字以上的主要論文、或著作（含教材）、或研究報告、或經驗總結或課題等三篇及相應獲獎證書復印件一份（若是集體完成，應由合作者或課題負責人出具申報者所承擔的內容或所起作用的書面證明材料；若是教研文章、教改經驗交流應注明何種范圍內交流；若是獲獎文章應附獲獎證書；若是發表應附刊號、刊號目錄和發表文章復印件）；

（17）《成都市教育系統申報個人信息》一份，網報成功后打

印。

（二）材料包裝要求

1.材料袋封面：以學校為單位統一規格，材料袋上必須寫明

崇州市x x學校、粘貼好條形碼、寫明申報學科和本人聯系電話（含移動電話），在材料底部同時注明；

2.學歷證書、計算機合格證、職稱資格證書、教師資格證書、繼續教育證明、以及有關免試證件依次靠左粘貼在《專業技術職務任職資格評審表》第一頁；

3.材料紙張：除推薦表為A3外，其他所有材料為A4紙；

4.填寫要求：所有申報材料要求書寫規范、字跡清晰、內容

完整，所反映的內容真實、客觀、依據可靠，否則后果自負；

5.除《評審表》、《推薦表》和《考核表》外，其余材料

按文件列出的順序裝訂成冊，作為輔佐材料，并附材料目錄和頁碼。對材料裝訂不規范、材料書寫潦草或復印件字跡不清等原因造成影響評審的，后果自負。評審材料不齊，將按無此項材料處理，不再另行通知補報。

6.從2011年起，對所有申報人員相關復印件的審核，須落

實具體審核工作責任人。所有復印件須注明“原件已審，此件系原件復印”，注明審核時間，簽上審核人姓名，加蓋學校公章，方為有效材料。對未按要求提交的申報材料，不參加評審。

7.材料分類：分農村學校和城鎮學校，并在材料袋右上方標

明“城鎮”、“農村”或“答辯”。

（三）材料報送

1.時間：2011年 8月 25日—9月9日，過時不再收取材料；

2.地點：教育局政工人事科

3.今年，申報中學教師高級職務任職資格全員答辯。

三、申報程序

（一）個人述職

申報職務個人應在學校教職工會上述職；校評委會無記名投

票表決并公示結果，贊同票數過半者方能填寫申報材料，并在網上報名（http://進入“2011年職稱網上申報系統”），網報時間為8月20日至9月20日；

（二）公示內容和要求

1.按省人事廳川人辦發?2003?171號文規定，所在學校公

示申報人的“個人業績貢獻”；校評委會無記名投票表決結果；公示情況請在《專業技術職務任職資格評審表》“基層單位意見”和《推薦表》“校評委會意見和公示情況”欄填寫；

2.對申報人師德進行測評，并公示測評結果

3.公示時間：7天（節假日除外），未經公示不得申報材料。

四、咨詢服務

崇州市教育局人事科聯系電話：82313245

二○一一年六月二十三日

主題詞： 報送教師職務評審申報材料通知抄 送：崇州市人事局職改辦

崇州市教育局辦公室2011年6月23日印

第五篇：申報專業技術職務任職資格評審材料要求

申報專業技術職務任職資格評審材料要求

一、申報材料及要求（高、中、初級級共用）

（一）《專業技術職務任職資格評審表》一份，公司人力資源部統一印制的版本。

（二）業務述職報告一份（帶封面和審閱單）

業務述職要求采用寫實手法，客觀反映本人的業務成績及水平。報告按獲得現專業技術職務任職資格以后的業務工作及成績填寫，報告字數高級要求在3000字左右，中級要求在2000字左右，初級要求在1000字左右。參評人員應詳實地填寫業務述職報告審閱單，且用A4紙打印，業務主管領導對其進行審閱并簽署審閱意見。封面、審閱單、報告內容按順序側面裝訂。

（三）證書：

1.學歷、學位證書復印件1份；

2.現任專業技術職務任職資格證書（或證明文件）復印件1份；

3.《職稱計算機考試合格證》和《職稱外語考試合格證》（或成績有效證明）復印件一份。職稱計算機和職稱英語兩項考試，參評人員按屬地管理原則遵照當地的最新規定執行。免試人員（集團公司規定年齡在五十周歲（含）以上）須提供身份證復印件一份；

注：申報初級專業技術資格無須提供計算機和外語成績。

4.榮譽、專利、科技成果等證書復印件1份。

單位人事部門須對復印件（A4紙）的真偽進行審核，并簽字確認。

5.高級會計師實務考試成績單或成績證明復印件1份。

（四）《申報專業技術任職資格人員匯總表》一份，按照表格要求詳實填寫，由單位領導簽字、單位蓋章后以書面和電子版形式報送。

（五）《專業技術資格評審材料真實性保證書》一份。

（六）《個人評審材料清單》一份。

二、申報高級專業技術資格材料

（一）參評論文一份（帶封面）

參評論文為獲得中級專業技術職務任職資格后撰寫的文章(可以是公開發表的或未公開發表的，但不包括講話、總結、介紹單位概況的文章等)。

格式要求：在論文題目下寫100－200字的提要，論文題目用黑體三號字，提要用楷書小四號字，正文用仿宋小三號字，分標題用黑體小三號字。

參評人員應詳實地填寫《專業技術職務任職資格評審人員論文審閱單》中參評人員基本信息，且用A4紙打印，論文成績由評委打分。封面、論文內容按順序側面裝訂。

（二）已發表論文、著作2篇（含）以上，具體要求見《神華集團公司專業技術職務任職資格評審辦法》和神華人函[2011]50號文件。

（三）《高級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》一份。

（四）《專業技術職務任職資格評審人員榮譽獎勵得分表》一份。

（五）《專業技術職務任職資格評審人員考核打分表》一份。

（六）《專業技術職務任職資格評審公示結果表》一份。各單位對參加高級職稱評審人員的有關材料必須進行公示，上報材料時提供公示結果。

（七）對破格申報的人員，所在單位要出具破格評審推薦意見。

三、申報中級專業技術資格材料

除上述第一款要求外，還需遞交1篇（含）以上符合要求的已發表的論文或著作。

四、填寫規范

(一)《評審表》的填寫要求

第一頁基本情況

1.“最高學歷”欄所填信息應與畢業證書上的信息一致。雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。如最高學歷是參加工作后取得的，則填兩個以上學歷。

2.“畢（肄、結）業時間”需填寫接受正規教育的最高學歷畢業、肄業、結業時間，如是肄業或結業應注明。

3.“學位”應填寫由國家教育部門學位委員會授予的最高學位。

4.“現從事何種專業技術工作”欄應注明現工作性質，如“煤炭開采”等。

第二頁學習培訓經歷

從大學入學時填起，要寫清所在學校、院系、專業的全稱，學習起止時間。包括業余時間參加夜大、函大、電大或自學考試等學歷學習;培訓、專業學習、國內外進修等，起止時間均填寫到月。

第三頁工作經歷

應從參加工作開始填寫，“職務”欄填寫專業技術職務或行政職

務均可。

第四頁任現職前主要專業技術工作業績登記

該頁主要填寫任現職前的主要工作業績，一頁即可。

1.“起止時間”欄應注明X年X月--X年X月。

2.“專業技術工作名稱”欄應注明課題所屬單位、課題名稱及完成的論文或著作。

3.“工作內容，本人起何作用”欄，應填寫課題研究的內容，注明是主持、參加或獨立完成。

4.“完成情況及效果”欄應填寫獲得XX獎，得到XX批示，在XX報刊上發表或出版。

第五、六頁任現職后主要專業技術工作業績登記

（一）、（二）

1.這兩頁需填寫任現職后的工作業績，可按時間先后順序填寫，也可按課題研究的重要性先后順序填寫。這兩頁是重點部分，請認真、詳細填寫。如給定篇幅不足，可以另加附頁。

2.“起止時間”、“專業技術工作名稱”、“工作內容，本人起何作用”及“完成情況及效果”欄的填寫要求同上頁。

第七頁著作、論文及重要技術報告登記

1.“日期”欄應填寫出版、登載或完成的時間。

2.“名稱內容提要”欄應填寫論文、著作名稱和簡要內容介紹。

3.“出版、登載、獲獎或在學術會議上交流情況”欄應注明出版社或報刊名稱、所獲獎項名稱或參加的學術交流會議名稱。

4.“合（獨）著、譯著”欄注明是否合著、獨著或譯著。第八頁考試成績及答辯情況

只填寫上半部分，注明參加全國外語職稱等級考試的時間、考

試種類、考試科目、考試成績及組織考試單位。由推薦單位在表格右下角加蓋公章。

第九頁及任職期滿考核結果

由所在基層單位負責人從德、能、勤、績四方面填寫，并注明考核成績，簽字并蓋本單位公章。

第十頁基層單位意見

由所在基層單位負責人填寫，注明推薦意見并簽字，加蓋所在單位公章。

第十頁呈報單位意見

由本單位負責人填寫，注明推薦意見并簽字，加蓋所在單位公章。

(二)《高級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》填寫說明

1．《高級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》中“工作業績”和“業務能力”兩項，各單位一定要在客觀、公正的原則下，組織相關人員對參評人員進行評分，認真填寫《專業技術職稱任職資格評審人員考核打分表》，并將評分結果如實登記到《高級專業技術職務任職資格評審人員綜合考核成績表》上；

2．學歷層次一項，以學歷為標準計算分值，學位不計分值；

（三）《專業技術職務任職資格評審人員榮譽獎勵得分表》填寫說明

1．獲獎論文不計算分值；

2．各種協會獎項最高按省部級標準計算分值；

上述所有申報材料要分類裝訂，便于評委審閱。