第一篇：《民辦教育》一線報道系列之《借力東風好揚帆,看風景這邊獨好》

借力東風好揚帆，看風景這邊獨好

——記廣東白云學院

《民辦教育》編輯部

徐明福

呂玉瑩

2017年9月20日上午，艷陽高照，天藍云白，廣州鐘落潭鎮高教園區彩旗飄揚、鑼鼓喧天，這里正在隆重舉行廣東白云學院北校區奠基儀式。原省高教廳廳長許學強，原省教育廳副巡視員、省民辦教育協會常務副會長文傳道等領導嘉賓出席儀式。在廣東白云學院謝可滔董事長、謝少華副董事長的陪同下，與會領導嘉賓揮鍬培土，為學校北校區的建設奠基。學校龍獅隊到現場表演助威，威武生猛的龍獅表演為奠基儀式增添了不少喜慶的色彩。

適逢白云學院新校區奠基之際，白云學院黃大乾校長接受了《民辦教育》編輯部的專訪，我們也因此有幸一睹 “白云”教育事業波瀾壯闊的發展畫卷。

憶往昔，白云悠悠譜華章

在廣東乃至整個中國民辦職業教育界，廣東白云學院都可以說是當之無愧的“開路先鋒”?？赡苡行┤瞬惶宄自茖W院，但很多人一定聽過這樣一句經典：“理想職業從白云開始”。從1989年謝可滔董事長開辦職業培訓學校算起，“白云”共向社會輸送了二十五萬應用型人才，一批批青年學子在“白云”成就了他們理想的職業人生！

上個世紀八十年代的珠三角以其地處改革開放前沿及臨海臨港的政策和地理優勢，成為三資企業投資興業的熱土。外商紛紛前來投資辦廠，但人才供需卻嚴重失衡。一方面企業急需大批有一技之長的技能人才，而另一方面大批富余勞動力因缺乏職業技能而無法上崗。

當時，身為青年企業家的謝可滔意識到，應該搭建一個教育平臺，使勞動力掌握技能，成為可用之才，順利進入企業。謝可滔敏銳地意識到了職業教育廣闊的發展前景，他租了一處廢舊的部隊營房，從周圍的學校和工廠挖了七八名教師，并到附近的工廠大量散發宣傳單，廣州白云應用技術學校由此誕生。

從廣州白云應用技術學校這艘小船開始，28年過去了，“白云”已發展成為集技能培訓、職業教育、本科教育三線齊發的聯合艦隊！

創業之初的廣州白云應用技術學校，從事短期職業技能培訓；1996年廣州白云工商技工學校成立，現已發展成為國家級重點高級技工學校、技師學院；同年被省政府批準成為學歷文憑考試試點單位，成立了白云專修學院，白云職業之船駛入學歷教育之港；1999年經國家教育部批準成立民辦白云職業技術教育學院；2001年，學校經廣東省人民政府批準更名為廣東白云職業技術學院，從此開始了高等職業教育的航程；2005年3月，經國家教育部批準廣東白云職業技術學院升格為本科院校，更名為廣東白云學院，成為廣東第一批兩所民辦本科院校之一。

作為中國民辦教育的先行者、探索者、實踐者，謝可滔立志辦最好的職業教育。在二十余年的辦學歷程中，白云學院始終秉承“市場導向，服務社會”的辦學宗旨，發揚“追求卓越、敢為人先”的白云精神，形成了優良的辦學傳統、鮮明的辦學特色。白云培養出來的畢業生以職業意識好、能力強、上手快、素質高、就業競爭力強深受企業青睞。2009年，廣東白云學院及首屆五個本科專業全票通過學士學位評審，成為新中國成立以來廣東省第一批獲得學士學位授予權的民辦院校，這在廣東民辦教育發展史上具有里程碑的意義。

“桃李不言，下自成蹊。”人才質量和社會口碑打造了“白云”的金字品牌。謝可滔先后榮獲全國民辦高等教育創業獎，當選中國民辦教育協會副會長、廣東省民辦教育協會副會長、廣東省政協委員、廣州市職業技能教學研究會副會長，并榮獲“廣州市優秀中國特色社會主義事業建設者”、“廣東十大民辦教育杰出人物”、“廣東當代民辦教育優秀辦學人”等榮譽稱號。

廣東白云學院成立以來，先后被教育部授予“全國高校就業工作先進單位”和“全國民辦教育先進集體”，被中國民辦教育協會授予“全國民辦學校先進單位”，2003－2014連續12年蟬聯廣東省社會科學院評定的“廣東省民辦高校競爭力十強”第一名。學校被列為首批“應用技術大學發展戰略試點研究院?！?，是中國應用技術大學聯盟發起和理事單位，也是全國新建本科院校聯盟副理事長單位，是教育部第一批“數據中國‘百校工程’產教融合創新項目先行先試合作院?！?，是首批“廣東省普通本科轉型試點高校”。全國人大委員長、原廣東省委書記張德江同志贊譽學校是“廣東民辦教育的一面旗幟”，國務院副總理、原廣東省委書記汪洋稱贊學校為“廣東民辦高等教育的排頭兵”。

看今朝，勇立潮頭寫風流

升格本科后，白云學院的辦學層次和辦學規模都上了一個新的臺階，但是學校原有的職業教育培養模式不再適應新的辦學形勢，同時學校也不能照搬普通本科人才培養模式。為適應學校轉型升級及廣東區域經濟和社會發展的需要，白云人積極探索新的辦學體制和人才培養模式，確立了高水平應用技術大學的建設目標。2012年白云學院被列為首批“應用技術大學發展戰略試點研究院?！?，2013年學校成為中國應用技術大學聯盟發起單位?！鞍自啤痹俅螕P帆啟程——“到中流擊水，浪遏飛舟！”

2015年，華南農業大學教務處處長黃大乾到任廣東白云學院校長。黃校長之前一直在華南農業大學從事教學研究與管理工作，現任華南農業大學教授、教育與經濟管理學科帶頭人，兼任廣東省人民政府督學、全國新建本科院校聯盟副理事長、國家林業局高等院校創新創業指導委員會副主任委員、廣東省高等學校教學管理學會常務副會長，先后主持國家級、省部級等各類課題20多項。在重點大學從事高等教育研究與管理工作多年的經歷，使黃校長對高等教育人才培養規律有著深刻的認識和理解。

黃校長認為，根據歷史和現實的選擇，白云學院只有把學校定位在應用技術大學。

黃大乾校長年富力強，做事雷厲風行。“學科建設”，是黃校長接受記者采訪時多次提到的關鍵詞。為實現學校培養高級應用型技術技能人才的目標，黃校長把學科建設提到前所未有的戰略高度上來，以此推進學校專業建設和人才培養體系改革，建立應用型高校人才培養體系。

據黃校長介紹，目前學校正在大力實施高層次人才引育計劃——“白云學者計劃”。根據崗位需求和資質要求，從國內外引進一批科研能力強、科研水平高、科研成果豐富的領軍人才作為學科帶頭人，組建以學科帶頭人為核心的學術團隊。

黃校長強調，學校對學科建設帶頭人要求做到六個“一”，即“領一個學科、帶一個團隊、報一個項目、聯一個企業、建一個平臺、出一批成果”。學校目前從中大、華工、華農等重點高校引進了一大批名教授、學術帶頭人，以學科平臺建設為依托，做好重點學科的培育與建設。

截止目前，白云學院已有設計藝術學、機械制造及其自動化、工商管理等3個學科被評定為廣東省級重點（培育）學科。學校還確立9個校級重點學科，分別是計算機應用技術、檢測技術與自動化裝置、建筑技術科學、企業管理、金融學、會計學、社會學、外國語言學及應用語言學、思想政治教育等。學校共有藝術與設計實驗教學中心、經濟與管理實驗教學中心、機械工程實驗教學中心及汽車工程實驗教學中心等4個省級實驗教學示范中心。學校智能制造應用型人才協同育人基地是省級應用型人才協同育人平臺，珠三角城鄉統籌發展與社會治理研究中心被評為省級決策咨詢基地。學校還成立了珠三角城鄉統籌發展與社會治理研究中心、現代服務研究中心、應用技術大學研究中心、綠色環境藝術設計研究中心、大數據應用協同創新中心、應用經濟研究中心、智能控制工程技術研究中心、建筑3D打印材料與工藝研究中心、智能包裝裝備工程技術研究中心、珠三角區域物流研究中心、大學生德育研究所等科研機構。

在人才培養模式改革方面，學校目前正深入推進“產教融合、校企合作、工學結合”的校企協同育人，不斷創新校企協同育人“3+1”應用型人才培養模式。學校以企業育人基地為平臺，實行企業導師、思政導師、專業導師、職業導師“四導師”制，按照“人才培養協同化、課程開發校企化、基地建設綜合化、畢業論文項目化”的“四化”要求，確保校企協同育人成效落到實處。

目前，學校與臺灣泛宇科技有限公司、北京精雕科技有限公司、東風日產乘用車公司、廣州粵嵌通信科技股份有限公司、廣州美其實業有限公司等700多家企業合作共建協同育人基地，已經形成了獨具特色的校企協同育人品牌。

為進一步推進校企協同育人，培養創新人才，2016年，學校成立了創新創業學院，由黃大乾校長兼任創新創業學院院長。創新創業學院建設有與各學科專業相匹配的創新訓練室和同時可供500人使用的商業仿真訓練中心，建設有包括路演室、SYB培訓室等場所在內，面積近4100余平方米的創新創業空間--U創長廊。

“U創長廊”目前入駐培育項目27個、校企業共建創業服務項目7個、在校學生創辦企業9個，初步形成了“培育+扶持+孵化”的格局，為創新創業項目的學生團隊、與學校進行深度合作的大中型企業及校友企業支持在校生創業的項目團隊提供服務?！癠創長廊”著力打造“創新與創業論壇”、“未來企業家訓練營”、“SYB創業培訓班”等活動，配合創新創業學院舉辦的各類創業競賽活動，形成特色鮮明、目標明確的創新創業教育活動體系。

在 “U創長廊”孵化區，追夢人服裝工作室（廣州夢鷹服裝有限公司）項目經理黃加杰同學向記者一行介紹了該創業團隊的服裝作品。目前這個工作室（公司）已經擁有3家服裝加工廠，5個直營店，吸引了6個加盟商，分布在白云區、從化區、茂名市，市場覆蓋廣州地區幾十所高校，為企業、學校、社團和個人提供個性化服裝定制，年銷售額達到數百萬元。

在泛宇醫療科技校企協同育人基地，記者看到根據人體口腔定制、能夠感受外界溫度和刺激的高科技牙模和各種仿真牙。學生在這個基地，可以學習到最新醫療前沿技術。據基地負責人林詠津總經理介紹，2018年泛宇醫療科技將與白云學院共建醫療科技專業，企業參與招生、人才培養方案設計、人才培養過程、考核評估、就業等過程，真正實現產教融合、校企協同育人。

白云學院綜合辦公室胡小銳副主任向我們介紹了“U創長廊”所代表的特殊意義：“U”是University 的“U”，這是大學生的創新創業樂土；也是“YOU和YOUR”的“U”，是屬于學生們的創新創業空間，體現著 “以學生為中心”的教育理念；更是“優秀”的“U”，是一群有著創業夢想的優秀學子們筑夢的空間；它還是“U”型的“U”，在有限的校區里規劃出孵化區、眾創區、培育區、青創空間、創新實踐中心和綜合服務區等六個呈“U”型布置的功能區域。U創長廊聘請一大批校內校外創業導師，引入了企業工商登記注冊、稅務、財務代管等服務項目，為學生提供一體化創新創業指導和服務。

據了解，白云學院“U創長廊”遠期目標是創建省級“眾創空間”，建設成為廣東省內大學科技創新創業特色園區，重點扶持IT產業、動漫產業、文化創意產業類創新創業項目，每年成功幫助2-5個學生團隊創辦企業并正常運營。

為適應高等教育國際化發展方向和國家“一帶一路”發展戰略，培養國際化人才，近年來白云學院積極拓展國際交流與合作。學校與澳大利亞的埃迪斯科文大學、西悉尼大學，美國的普渡大學、中西州立大學，日本的岡山大學、北海道文教大學，韓國的圓光大學、釜山大學，英國的普利茅斯大學、格林威治大學等8個國家的23所高校開展互派交換留學生、學分互認、雙學位及本碩連讀等60多項國際合作教育項目。

待明日，直掛云帆逐遠夢

2016年9月，在黃大乾校長主持下，廣東白云學院“十三五”規劃及中長期發展規劃綱要通過專家論證。

翻開白云學院“十三五”規劃及中長期發展規劃綱要，我們看到了學校大氣磅礴的發展藍圖：到2020年，白云學院將擁有本科專業50個左右，本科生22000人左右，學歷繼續教育規模7000人左右，國際教育規模1000人左右，并實現專業碩士點建設零的突破；到2030年，將學校建設成為應用學科優勢突出、職業教育特色鮮明、國內知名的高水平應用技術大學......“十三五”發展規劃中，學校確立了“一個理念”、“一個目標”、“兩大戰略”的辦學思路，即堅持“以學生為中心”（關注學生學習，關注學生學習效果，關注學生成長成才）的教育理念，以建設高水平應用技術大學為目標，以國際化戰略為引領，以信息化戰略為支撐。未來，學校樹立協同、創新、開放、共享意識，以內涵建設、質量提升、特色發展為要務，以培養高級應用型技術技能人才為使命，以服務廣東區域經濟和社會發展為己任，著力改革創新，大力推進學校各項事業全面、協調發展，力爭成為應用學科優勢突出、職業教育特色鮮明、國內知名的高水平應用技術大學。

新校區建設是白云學院“十三五”發展規劃濃墨重彩的一筆。如謝可滔董事長在白云學院新校區奠基典禮致辭中強調的，北校區建設是廣東白云學院事業發展的新起點。學校不僅要建設美麗校園，更要建設高水平應用技術大學。學校將時刻牢記人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承的大學宗旨，將事業發展奠基在心，積極響應國家高等教育和世界高等教育發展的時代潮流，努力適應社會經濟發展的趨勢，切實尊重教育教學規律，在人才培養和科學研究中追求卓越，于服務社會與傳承文化上敢為人先！

廣東白云學院北校區規劃設計具有十足的時代感和國際范，新校區占地748畝，規模26000人，分兩期建設，首期2017年-2019年建設300畝，整體將于2021年全面建成。新校區建設全面將貫徹現代校園、人文校園、生態校園的理念，與現有校區形成南北呼應、優勢互補的格局。

黃大乾校長強調，北校區建設恰逢學校“十三五”發展關鍵之年，對學校的轉型發展和應用型人才培養有著深遠的意義。學校將以北校區建設為契機，加快繪制白云教育事業的發展藍圖，奠定百年教育基業，建設高水平應用技術大學。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”撫看白云學院發展藍圖，穿越北校區熱火朝天的施工現場，我們看到一座現代化、國際化校園在花城廣州慢慢綻放。我們熱切期盼廣東白云學院成為具有國際一流水平的應用技術大學的那一天！