第一篇：2011---2012第二學期溪底小學安全工作計劃

溪底小學安全工作計劃

（2011---2012年第二學期）

學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。[指導思想]

2012年春季開學了，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。

[工作目標]以“建設平安校園，創建平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。[具體措施]

一、成立學校安全工作領導小組，明確職責為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長周世祥為組長，林家高（兼安全工作聯系員）等為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

1、領導小組名單 組長：周世祥 副組長：簡勇

組員：符林君

林家高

張毅

田建碧

王明華

周駿

崔德倫

許義芝

馮前英

滕帆 安全工作聯絡員：林家高

2、領導小組成員職責分工：

周世祥：負責學校的全面安全工作。

簡勇：負責教育教學安全、德育活動安全。

林家高：負責屬安全工作聯絡員職責范圍內的工作。符林君：負責教育教學安全、集體活動工作的開展。田建碧：負責集體活動工作的開展。

張毅：負責學校實驗室及實驗活動的安全工作。

滕帆：負責學校遠教室、多媒體教室的安全管理，及學校各處（室）電腦設備的管理和維護工作。

各班班主任負責所任班級安全工作，各體育任課教師負責體育活動安全。

二、交通安全

1、認真做好交通安全宣傳：成立交通安全領導小組；開展一次小學生交通教育管理“金點子”短文評選活動；組織觀看一次交通安全教育專題片；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。加強小工的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

2、路隊管理：堅持護送制度，學校安排好護送值日，路隊護送教師負責路隊集合和護送，并做好路隊護送工作和記錄；行政值周輪流負責路隊巡查，路隊放學按方向進行，李家寨方向為一方隊，枸林椏方向為一方隊，嚴格路隊管理，認真走好路隊。

三、校園安全

1、日常安全行為教育

（1）校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

（2）幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。

（3）每學期要組織學生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；組織一次全校性的消防安全演練；全面進行一次安全工作自查。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。學校將繼續聘請校外法制副校長（輔導員），為全體師生作專題報告。

2、飲食衛生教育

（1）加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。

（2）加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生工作，嚴防學生食物中毒事件的發生，注意學生營養改善，不采購“三無”食品，不供過期、腐爛、霉變食品，對學生提供的營養食品要足額、等值、優質。

（3）切實做好學校的衛生保潔工作，除滅“四害”。（4）對學校用水要定期進行消毒。

（5）加強學生的衛生安全教育，自覺注意公共衛生、個人衛生，使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。

3、其它方面

（1）加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。

（2）加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯系溝通工作，及時掌握學生在校外的動態。（3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

四、校產校舍安全

1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

2、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

3、加強保衛工作，防盜防火。

4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

五、教學設施安全

1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

3、加強對實驗室、遠教室，辦公室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。

六、落實好大型集體活動中的安全工作校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。主要工作安排： 二月：

1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責

2、進行滅火器等消防設施的檢查

3、學校安全大檢查 三月：

1、重新組建路隊

2、簽訂安全責任書

3、對學校重點部位進行安全檢查

4、衛生安全教育

5、交通安全教育 四月：

1、教室門窗、用電設備安全檢查

2、出一期安全教育黑板報

3、五一假期安全教育 五月：

1、法制教育專題講座

2、防溺水安全教育

3、學校財物安全檢查

4、衛生安全教育六月：

1、學校安全大檢查

2、禁毒宣傳教育

3、防溺水安全常規教育

4、暑假安全教育

5、安全工作總結

6、暑假值班安排 七月、八月：

1、安排暑期學校維修安全監管工作

2、暑期值班護校

溪底小學

2012年2月27日

第二篇：2011溪底小學各種安全工作制度

溪底小學安全工作“水電設備食堂宿舍等后勤工作”制度 為了確保學校教育教學秩序的正常運行，確保學校財產不遭受無謂的損失，確保師生的人身安全，特制定如下安全工作制度。

一、加強安全防火工作

1、學校每學期都要與全校各班級簽訂安全防火責任書。各班級本著誰主管誰負責的工作原則，分別制定本班級的防火制度，每月自查一次，發現隱患及時整改，無力整改的立即報告主管領導，最大限度地防止火災事故的發生。每個辦公室只設一個電插座，堅決不使用電爐子、電暖風、電座墊；在教室不使用電水壺、熱水器。對師生員工開展經常性的安全防火教育。

2、每學期初、學期末，學校領導都要會同電工全面檢查電源線路一次，發現老化、打火、脫位等情況及時更換或整改；平時也要注意觀察，發現異常，立即處理。

3、加強食堂等電作業區與宿舍電閘開關的管理，全方位地避免電火的發生。

4、確保消防器材全部到位，隨時備用，準確無誤。

二、加強交通安全教育

由于校園處在公路邊緣，校門離馬路很近，車輛往來頻繁，因而學校極端重視對學生的交通安全教育，嚴格要求學生認真遵守交通規則。每學期伊始，學校重點強調，日常班主任隨時提醒，全力避免交通事故的發生。

三、加強餐飲的管理

1、加強食堂的管理。做到餐具使用一次消毒一次；地面經常沖洗，保持室內無灰塵；生熟食品隔離儲存；；餐具在消毒柜內放置；服務人員要穿工作服、戴工作帽、經常剪指甲、洗澡、洗衣服，確保全身整潔。

2、日常保證全校師生使用飲水機，飲用礦泉水，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延，確保師生的健康與安全。

四、嚴禁學生野浴。每年暑假前后，都要鄭告學生，嚴禁到池塘、大河、水庫野浴，如果發現，嚴肅處理。

五、加強安全用電工作

1、對學生加強用電常識與安全教育，特別在“電腦室”與“自然實驗室”，要求學生發現問題，立即報告教師處理，不得自行解決。

2、各處電閘、開關都設有保護裝置，由專人負責，其他任何人不得隨意開啟或破壞。

3、如需臨時拉線，必須找電工一手處理，其他人不得隨便亂拉亂扯，特別在校園內拉臨時落地線，必須檢查絕緣層破損與否。以此確保師生員工的人身安全。

六、加強封閉式管理

充分發揮門衛和保衛人員的功能，對學生提出嚴格要求，沒有特殊情況，嚴禁離校。強化全方位全天候封閉式管理，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，以避免意外矛盾和事故的發生。

上列制度，全校師生員工都必須認真遵守，不得違反。自公布之日起執行。

溪底小學校舍安全管理制度

為了規范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發生的不安全事故。經研究特制定以下制度：

一、學校成立校舍安全檢查領導小組，目標明確，責任到人。嚴格執行《安全責任追究制》。

二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能.教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發生。對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。

三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到“八查八看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查圍墻看雨淋風刮程度，查流水看排水暢通，查校址座落看滑坡水沖，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。強化各級各區第一責任人目標責任。

四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和報告修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

五、學校要經常作好校舍安全防范工作。學校和班主任、班主任和教師、教師和家長學生要定期簽定安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。

六、對學校的安全責任區劃分實行上墻警示，重點地段要有警示標語和明顯標志。校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄整檔工作，一并納入學校安全檔案。

溪底小學消防安全管理制度

為貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《公安部61號令》，加強和規范學校的安全消防管理，預防和減少火災危害，結合學校的實際情況，特制定我校消防安全管理制度。

一、學校的安全消防工作實行一把手負總責、分管領導負責制。

二、消防工作要實行“預防為主，防、消結合”的方針，要實行“誰主管，誰負責”的原則，使學校的消防安全工作逐級落實，層層負責。

三、教育職工、家屬、學生增強消防安全意識，教育學生不準在教室、宿舍亂接電線電源。

四、學校教師要教育學生不要隨便燃放煙花爆竹，不準隨便亂燒紙屑；注意學校，家庭用電、用氣安全，要隨時檢查檢修電線、電路、煤氣，確保安全。

五、要確保電腦室、宿舍、教室等公共場所的電線電路暢通，隨時檢查檢修電線電路，發現老化現象要及時更換。

六、配齊、配全消防器材，定期檢查、檢驗、檢修消防設施。消防器材要做到定期換藥，繪制消防器材分布圖。

七、成立學校義務消防小組，定期培訓消防人員，每年要舉辦消防知識講座，增強全校師生的安全消防意識。要愛護學校的消防設施，不準隨便挪動消防器材，對重要地方要進行重點預防，教師離開辦公室或教室，宿舍要隨手切斷電源。

溪底小學衛生工作制度

為了使學校有個凈化、綠化和美化的環境，保證師生的身心健康，努力搞好學校衛生工作，制訂制度如下：

一、具體要求

1、教室衛生：室內布置樸素大方，有值日生表，桌椅排列整齊（橫豎成行），地面干凈無紙屑、污泥，無果殼，窗明幾凈（注意門窗、課桌、凳、講臺等經常性保潔工作），黑板勤擦無積灰，上無蜘蛛網，下無垃圾（日產日清）、痰跡。保持室內空氣新鮮。

2、宿舍衛生：地面整潔無污物，窗明幾凈，被褥擺放整齊，每天用清水拖地面，宿舍內不亂掛、亂放物品，保持室內空氣清新。

3、環境衛生：包干區地面無果殼、紙屑、煙蒂、雜草、痰跡、無衛生死角，墻壁無污跡、懸塵、無腳印、球印；自行車停放整齊。

4、組（室）衛生：辦公室圖表、資料布置合理，各種用品放置有序，保持清潔衛生

⑴室內做到天天打掃，保持室內的凈化、美化。

⑵桌椅排列整齊，各類物件放置有序，門窗、四壁、地面清潔無塵。⑶執行校內“三禁”（禁止隨地吐痰；禁止亂丟垃圾、果殼、瓜皮、紙屑；禁止吸游煙）。

二、落實衛生包干、值日制

教室、宿舍由本班同學輪流值日打掃，環境由學生科劃分包干區，落實到班級負責打掃。

三、衛生知識教育和體檢制度 每學期舉行1-2次衛生知識講座，讓學生知道多發病、常見病的防治知識。每年組織一次學生身體檢查，做好統計分析。對患有疾病的學生及時通知家長，及時治療。

四、建立檢查督促制度

為了保證上述要求得到貫徹，建立學生會、舍管組老師和愛衛會多級檢查制度，環境衛生以學生會檢查為主，校愛衛會不定期組織衛生檢查。宿舍衛生由舍管組老師每日一查。及時公布成績，表揚好人好事，給予精神或物質獎勵，對差的部門、班級、寢室及時提出批評并限期改進。溪底小學護校值班人員職責

一、值班人員須有高度責任心和警惕性，做好夜間值班工作。按時值班不得脫崗，有事及時與學校進行聯系。值班脫崗者，學校將予以通報批評，并扣除崗位津貼。

二、雙休日、寒暑假期間如有離校者，必須辦理請假手續，并按時返校。凡離校未請假或未及時返校者，均按曠工處理。因特殊情況不能按時返校者應事先補假。如當天遇事須請假必須聯系好替班人員方可離校。

三、做好防火、防盜等各項安全工作。遇有報警發生，值班人員應及時報警，與中心小學領導報告，或與派出所直接聯系，并在確保人身安全的情況下處理應急事件。

四、按時做好辦公室，教室，宿舍的開關工作。

五、在上班時間內有關人員須進入，須到值班室說明事由，在得到值班人員許可后，方能進入；出來后須再次通知值班人員。

六、因玩忽職守導致學校物品被盜，值班人員應賠償相應的經濟損失。

七、值班人員每天做好記錄。

溪底小學法制教育管理制度

一、統一思想，提高認識，增強做好新時期學生法制教育工作的自覺性。加強新時期法制教育工作，是貫徹落實黨的十六大關于“加強法制宣傳教育，提高全民法律素質”這一政治建設目標任務的重要舉措，對于扎實有效地實施依法治國方略，推進依法治校進程，切實維護社會穩定和青少年的合法權益，進一步提高全民族的法律素質，推進民主法制建設和教育事業，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

二、進一步加大措施，推動學生法制教育工作持續健康發展。要堅持以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格人才為目標，以提高法律素質為重點，逐步完善、科學、合理的法制教育體系，努力開創學生法制教育工作的新局面。堅持以課堂教育為主渠道，根據不同年齡段學生的特點，開展有針對性的法制教育，并注重法制內容向其他學科的滲透教育，增強學習效果。將法制課列入教學計劃，使法律知識成為各級各類學校的必修課內容，抓好“計劃、教材、教材、課時”四落實。

三是建立健全師資培訓制度，要通過崗前培訓、定期輪訓、在職進修等形式，加大法制課教師的培訓力度。提高法制課教師的法律素質和授課技能。要把法律知識的學習納入專業知識綜合水平繼續教育的范疇，并把法律知識技能的運用與職業道德規范列為專業綜合素質考核考評的重要內容，使全體教師在教書育人、依法辦事等方面都能為人師表。四是綜合利用學校、家庭和社會多種法制教育資源，創建高質量的法制教育基地，以青少年學生法制教育基地為依據，形成學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，為青少年學生健康成長創造良好的法治環境。

五是建立學生法制教育評估體系，科學測評學校法制課質量、法制教育基地建設、依法治校水平、學生法律素質等帶頭法制教育工作發展的重要事項。

六是認真總結推廣典型經驗，不斷創新方式方法，增強學生法制教育效果。要在不斷完善和推廣已有經驗的基礎上，注重培植和總結不同側面和角度、具有自身特色的典型經驗，并加強對典型的宣傳工作。要根據學生的特點，注意改進法制教育的方式方法，增強學法用法的自覺性和主動性。要積極開展法制宣傳教育周活動，努力營造濃厚的法制氛圍。要運用電視電影、專題展覽、故事會、知識競賽、普法漫畫、模擬法庭以及小交警、小律師等學生喜聞樂見的形式，開展生動活潑、寓教于樂的法制教育活動。同時，要大力推進學生自護教育，把法律知識作為自護教育的重要課程，通過舉辦自護培訓班、訓練營、自護學校，采用專家授課、錄像觀摩等多種形式，使學生掌握更多的法律知識，更好地運用法律武器維護自己的合法權益。同時，要積極開展法制教育的調查研究，針對新情況、新問題，研究探索新方法、新途徑，特別是要研究符合學生特點的法制教育方法和途徑，不斷增強法制教育的科學性、針對性和實效性。

七是構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。要加強學校周邊環境整治工作，推動學校及校園周邊治安綜合治理，嚴厲打擊違法犯罪活動，為青少年學生的健康成長創造良好的法制環境。要建立健全學校普法依法治理工作機構，把法制教育納入學校教學工作總體計劃，進行督促檢查，推動各項工作的落實。要適當增加學校法制教育的投入，在人、財、物方面提供必要的條件，保障學校法制教育的順利開展。

溪底小學晨檢制度

一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規，認真做好本單位學生晨檢工作。

二、晨檢工作應由班主任負責，堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌（毒）者進入學校，保證兒童身體健康。

三、晨檢時間為早晨學生入校時間，地點在晨檢室或校門入口處。

四、晨檢工作的基本內容包括：

（一）摸：兒童有無發熱現象，可疑者測量體溫；

（二）看：觀察兒童精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；

（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

（四）查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

五、晨檢人員發現可疑者，應立即向班主任報告，經班主任復檢決定是否入校。

六、晨檢中發現傳染病患兒或可疑者，應拒絕其入校，由家長帶到醫院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。

八、晨檢后，班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記，并關注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。

溪底小學預防接種管理制度

一、領導重視，措施到位，把收交學生預防接種卡的工作，列入學校衛生保健工作的重要議事日程。

二、必須做到新生在發放入學通知書的同時發送接種卡收交通知書。要求一年級班主任把收交預防接種卡和學生報名注冊入學結合起來，確保一人一卡，憑卡入學。

三、全校預防接種卡，按班分類，按年級存放，由學校統一妥善保管。凡需調進調出的學生，須按轉學證明，抽領或收交，并要求領卡人簽名為證。（對留級生在本校確認后，給予立即抽調）

四、力爭做到本地學生有卡率達到100%。外地學生有卡率達到98%。妥善保管各年級學生接種卡，做到及時收交，按時發放。

五、杜絕不規范的接種卡，杜絕造假接種卡注入學校。逐步完善學校預防接種管理規章制度

溪底小學衛生清潔制度

為了確保學校的環境衛生整潔有序,特制定本管理制度.1、遵守學校各種規章制度，遵紀守法，以學校利益為重。

2、上班不遲到、早退、擅自離崗，無故曠工或找他人代工。

3、班主任負責所有衛生打掃，要做到工作認真全面，一塵不染。① 地面無污跡、煙頭、紙屑等雜物;②辦公桌椅,資料柜等整潔無灰塵;③墻面無灰塵,蜘蛛網;④玻璃門窗潔凈明亮,無灰塵,無污漬,窗臺無積塵,無雜物;⑤辦公桌上除放置辦公文件,材料及必要物品之外,不亂堆其他東西,做到物品擺放有序,美觀.⑥廁所墻面,地面保持清潔,大小便池無污漬,無尿堿,盥洗盆,水池保持清潔暢通,無污垢;垃圾桶每天及時清理,保持整潔,消滅衛生死角.廁所使用后及時沖洗,公共物品使用后物歸原處.重視除“四害”工作,實行定點,定時,定任務,清除“四害”孳生地.⑦鋼琴、電子琴、把桿、學生桌椅等，要做到每日擦拭。

⑧灶臺、餐具及時清潔、消毒、擺放整齊。

4、后勤人員負責學校餐飲，飲食做到安全、健康、干凈。

溪底小學實驗室管理制度

一、小學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。?必須具有區統一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。

四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀 器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800?元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。

九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。?實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、?電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

溪底小學實驗教師崗位職責

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。

二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

三、認真備課，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。

四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。

五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。

六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束后，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。

九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。

溪底小學值日教師制度

1、維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的人身安全，保持學校整潔、優美的教學環境，人人有責。要求全體教職工，盡心盡力，做好值日工作。

2、學校按照實際需要，編排教職工《輪值表》，要求全體教職工服從安排，積極完成值日工作。

3、值日小組長主持當天值日工作，組織值日教師，值日學生，完成當天的值日任務，保證不出事故。負責填寫《校務日記》。

4、值日教師必須佩帶值日標志，按學校的作息時間表，提前、推遲30分鐘到、離校。

5、值日教師職責是：學生上學，放學時候，到校門口通道維持秩序，保證不出交通意外事故；維護學校當天的教育、教學秩序，對違反學校紀律，違反學校衛生制度的人和事，給予批評教育，并責令其改正；對當天各班的出勤、紀律衛生、安全等進行督促檢查，進行評比、評分，并將情況登記在《校務日記》上；維護學校的安全，有權盤查未經許可進入校園的可疑人物，弄清情況，確保正常的教育、教學秩序；當天發生的問題，值日老師小組長要與其他值日老師一道商量解決，確實無法解決的要及時反映學校行政處理；組織值日生協助好上述工作。

6、值日教師須在《校務日記》上簽到。依據《校務日記》值勤情況給值日教師工作評分。

7、對在值日工作中做出顯著成績的老師，學校給予表彰獎勵；在值日工作中，因無故不參加、不負責或失職造成責任事故者，要承擔由此產生的一切后果。溪底小學安全信息通報制度

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》規定，學校建立安全信息通報制度。

2、將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。

3、對有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。

4、學校建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，并作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

5、在校學生學生安全事故，應及時通知家長或監護人。溪底小學安全工作檔案管理制度

1、安全檔案管理工作是一項科學的工作，是學校管理工作的重要組成部分，因此安全檔案管理人員要有強烈的責任心，嚴格執行《中華人民共和國檔案法》，迅速、準確、及時地將各類安全方面的信息、資料、文件歸檔。

2、檔案室是機密部位，非工作人員未經批準，不得隨便進入室內。

3、各類資料進入檔案室，必須嚴格登記制度、借還制度，機密資料、人事檔案嚴防丟失、嚴防泄密事件的發生。

4、檔案室應通風、透氣、干燥，做好防濕、防蟲蛀的工作。

5、室內消防器材、報警設備常年完好，性能良好有效。

6、嚴禁將任何火種帶入室內，任何人不準在檔案室內吸煙。

7、門窗堅固防盜，工作人員隨手關窗鎖門，假期、節日要特別加強看護，確保安全。

第三篇：溪底小學2011---2012第一學期安全工作總結

溪底小學2011---2012年第一學期

安全工作總結

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。所以說安全工作是學校工作的重中之重。一學期來，我校始終把安全工作放在首要位置，時時講安全，事事講安全，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。為今后更好地抓好我校的安全工作，現對本期具體工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長任組長，教導主任副組長，行政人員任組員，統一領導學校安全工作。以安全員和班主任成立安全工作小組，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各自的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。

二、完善制度，強化管理，健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全工作小組進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校消防、防傳染病、交通安全、校園安全、安全疏散演練、學校路隊管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書。教育主管部門與學校簽定安全責任狀；學校與廁所施工方

簽定了安全責任狀；學校與教師簽定安全責任狀；教師與家長簽定安全責任狀。層層簽定責任狀增強學校、教師、家長的安全責任意識，責任追究意識，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

三、夯實工作，落到實處 1．廣泛宣傳，提高意識

學校安全工作小組從成立以來，利用國旗下講話、班會、黑板報、橫幅、禁止游泳的安全警示語、路隊放學前行政值周領導講話等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班學生廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體師生動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

安全教育要落到實處，師生的意識必須加強。為此，我校在校園安全文化氛圍營造方面下功夫。師生一進入校門，校園墻壁上醒目處有安全宣傳標語提醒大家，各樓梯口掛著溫馨提示牌 “文明有序上下樓，輕聲慢步靠右行”、施工地懸掛 “學生請不要靠近”等警示語，讓安全警示語深入人心，大大增強師生安全意識。2．排查整改，消滅萌芽

為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的工作和學習環境，每個月，我校安全工作領導組不定期對整個學校校園環境進行隱患排查，并及時記錄與整改，確保學校工作順利進行；

如：校門口圍墻太低、老教學正面樓頂上磁磚有可能脫落、新教學樓樓梯間的頂面漏水等，都及時利用假期雇用工人來修補、解決。雙休日、節假日安排值班守護，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。

3．校警合作，消除苗頭

我校重視安全教育的實施與落實，措施得力，效果顯著。能主動與鎮派出所等有關職能部門聯系，聘請派出所警官彭琴任學校法制副校長，片警經常到學校檢查校安工作。我校積極組織力量清理和查處滋擾校園治安秩序的案件，有效地打擊侵害師生生命財產的違法犯罪活動，確保教學工作有秩進行。

4．常規演練，防患未然

為了讓全體師生居安思危，提高他們的個人防范意識和應急自救能力，針對學校實際條件，制定演練方案和各個班級的疏散路線，舉行了一次安全疏散演練，校園無出現擁擠踩踏事件。演練結束后，做到有反饋，有整改，力求讓演練方案更加完善、合理、有效。

5．科學布署，嚴控疫情

一發現疑是傳染病的情況下，在安全工作小組的統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。及早發現，及早治療，嚴控疫情蔓延。

6．時時講安全，課課講安全

班主任和科任老師時時講安全，課課講安全，每天安全提示：“同學們，放學后路隊回家，回家路上請注意交通安全！”、“靠右行”。每天路隊放學前要對學生進行安全教育并做好記錄。7．家校配合，共同教育

開學初，為積極開展和落實一年級新生的招生工作，讓新生家長們充分了解學校，配合家長盡快引領新生適應小學階段的學習和生活，安排路隊接送教師接送學生，確保學生的人身安全。為預防校園安全事故的發生，期初，我校與家長簽定了責任狀；對每天缺勤的學生，科任教師都要電話聯系學生家長，弄清學生去向，作好聯系記錄，針對學生的表現，及時與家長反饋，并共同交流如何做好子女的安全教育。

總之，一學期來我校在上級領導的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發生。在新的一年里，抓安全工作任重而道遠，我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取更上一個新臺階。

溪底小學 2012年1月11日

第四篇：2010—2011學第二學期小學安全工作計劃

安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。

一、校舍安全

1、學校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門都能敞啟。

2、學校定期對校舍進行檢查，每月一次全面檢查，發現問題及時報請有關單位處理。

二、實驗室安全

儀器藥品在有嚴格的采購、入庫、建賬、保管、借領、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放，標簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴格遵守操作規程。實驗室的藥品不得攜帶出教室，嚴禁借給社會上的任何單位和個人。

三、消防安全

學校的用電、用火、用氣要按規范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“119”火警電話，使師生掌握預防火災的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災的基本方法，增強消防安全意識和自我保護能力。

四、交通安全

學校教育學生遵守交通規則，遵守交通信號及交通標志，如信號燈、交警手勢、警告標志、禁令標志、交通標線等。記住急救電話“120”。

教育學生不能在公路上學騎自行車，未滿12周歲的兒童不準在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學生年滿12周歲的學生必須經申請、核實、學校批準后方可騎車，騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠，騎車精力要集中，不能多車并行、嬉戲說笑，不準扶肩并行，不騎快車，不能雙手離把，不能迫不急待的超車，不騎車帶人，不要隨意拐彎，轉彎時要伸手示意，不能侵占機動車道，不能攀附機動，不準曲線行駛，不要在人多的街道上鉆空蛇行，要注意路況變化，遇到惡劣天氣在加倍小心。

學生步行要走人行橫道，不在道路上玩耍、游戲、，結伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。不爬車、追車、攔車，列隊步行時要井然有序。

乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車，等車停穩后，先下車，再上車，不坐超載車輛，不妨礙駕駛員開車，不要將身體的任何部位伸出車外，不準跳車，不帶易燃易爆物品上車。

五、校外集體活動和生產安全

學校組織校外集體活動首先要向上級部門報告，上級批準后，學校要把安全工作放在首位。

1、活動要經學校領導集體研究，制定周密活動計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊老師。要對學生進行安全教育，發出告家長書，向學生提出注意事項，教育學生遵守紀律，聽從指揮，要堅持安全、就近、徒步的原則。

2、要事先勘查活動地點的基本情況。集體活動場所、建筑物、各項設施必須堅固安全，出入道口暢通，場內消防設施齊全，放置行當。

3、活動中如需用交通工具，必須向鎮中心學校申請，經批準后，方可出行，車子必須符合安全要求，不超員運載，不乘坐沒有駕駛執照人員駕駛的車輛，車輛狀況良好，行駛速度適當。

4、活動場所要有合理的容量，不能組織學生到超容量的場所活動。

5、組織學生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等，加強勞動教育，重視勞動保護，遵守操作規程。

6、不能組織學生參加商業性慶典、演出等活動。

六、體育活動安全

1、體育場所管理

及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物，沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤、無雜物。及時劃分運動場地和設置相應的標志。另外還要定期進行對體育設施的檢查，發現問題，及時處理。

2、體育活動的管理

加強對課間操、課外活動和體育課堂教學的組織工作。嚴密組織、嚴格紀律，防止出現學生打鬧、秩序混亂現象，防止學生造成意外傷害。

3、節假日安全

學校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛生等教育。強化安全意識和自我保護意識。班主任老師要及時了解假期中學生在家中的情況。

放假時，學校對護校工作做出安排，確定值班人員，明確責任，確保校舍財產安全。

另外，學校還對學生進行防震、飲食衛生等各方面的安全教育，安全工作長抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩定。

第五篇：2009—2010學第二學期小學安全工作計劃

2009—2010學第二學期小學安全工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導思想，以平安和諧為核心。新學期學校安全工作堅持以學校工作計劃為中心，堅持“安全第一，預防為主”的原則，圍繞依法治校，創建平安和諧校園的目標，進一步加強責任意識，明確工作責任，完善管理制度，努力探索創新工作，不斷鞏固成果，積極建立學校安全工作的長效機制。

二、工作目標：

健全制度、完善預案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練，把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體，進行宣傳教育活動。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度，完善校園安全聯防制度和督促檢查制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和毒品預防教育，開展心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系，健全學校安全預警機制，建立校園周邊整治協調工作機制，切實維護校園及周邊環境安全。

三、具體措施：

（一）健全安全管理制度。

1、推進依法治校工作。推進依法治校，創建平安校園工作是我校安全工作的核心目標，我校將繼續健全學校安全工作機構，落實工作人員，安排專項經費，改善工作條件，強化保障措施，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制，落實好縣級安全工作會議精神。

2、強化意識，落實責任。建設和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動必預案”、牢固樹立“推動發展是第一要務，確保安全是第一責任”的觀念，堅持落實“一把手第一責任人制度”，落實“一崗雙責”的要求，做到責任落實，人人有事管，事事有人管。強化責任追究制度，通過層層簽訂責任狀，出了任何安全事故直接追究責任人，并上報上級相關部門給予相應的處理。

3、完善制度，細化措施。①依照國家法律法規的要求，學校將繼續完善學校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、記錄、呈批、整治等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗，探索根源，提出對策，創新解決，努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中，注重過程，突出細節，落實到位，嚴格考核。繼續強化“定人定崗定時”的辦法，規范崗位落實細節。③結合學校工作重點分解、細化各項要求，健全安全工作目標考核制度，完善激勵措施，把安全目標考核作為部門和教師考核和評優評先的重要內容，嚴格實行“一票否決”制。

（二）加強教育，突出重點

1、完善安全教育的陣地建設。（1）安全制度上墻，開辟專門的安全辦公場所，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用環境育人。（2）充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用，積極有效開展學生的安全教育工作。

2、加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦，著力培養學生的以人為本，“關愛生命、關注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行為能力。創造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環境。

3、充分結合，突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩，注意實效，為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針。①學校將與家庭充分合作，通過開家長會，分發節假日學生安全管理告家長書，與家長簽訂安全管理責任書等形式，共同為學生創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全；②學校將繼續配合相關部門分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛生管理、地下網吧、游戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環境問題，確保學生身心健康不受傷害。③學校將充分發揮學校的綜治副校長、法制輔導員、校外輔導員為學生進行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，利用學校校園網的“教育咨詢在線”及學校“心理咨詢室”開展心理健康教育，應對外部環境變化。④增設班級安全員，對安全員進行培訓管理，讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘。可能給部分學生家庭造成的沖擊、傷害引發的家庭環境變化帶來的心理問題，確保學生在健康快樂的和諧校園中茁壯成長，如沐春風如浴陽光。

（三）督促落實，和諧平安。

部門配合，落實責任。在各級政府統一領導下，學校將協同相關職能部門，加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作，完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。

為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程，納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學校各級領導利用每周一次校務會議，強調安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。

附：2010年2月——2010年6月份安全活動內容：

二月份：

1．期初全校安全隱患大排查活動，迎接新學期順利開學。

2．組織學生觀看安全、健康等教育片。

3．出一期安全教育專刊。

三月份：

1．繼續進行防溺水宣傳教育。

2．班級安全員隊伍建設（以年段為單位造冊）。

3．學校消防安全專項，排查及宣傳教育。

四月份：

1．安全隱患排查，重點是體育場地及器材。

2．安全員管理培訓。

3．全校安全疏散暨防災減災演練。

五月份：

1．法制專題講座，結合法制宣傳進行反毒、反邪教，警示教育活動。

2．分發告家長書。

3．班級安全評議總結活動。

六月份：

1．期末安全隱患排查。

2．“平安校園”分類整改。

七月份

1、對學生集中進行安全教育。

2、分發暑假告家長書。