第一篇：10年搞笑版初一學生國慶節日記

2010年搞笑版初一學生國慶節日記

第一天，上了這么長時間的學,有點累了,今天睡了一天的覺,哇,真是舒服！第二天, 為了在以后的幾天玩的沒顧慮,今天做了一天的作業(或者學習了一天),哎.好好學習,天天向上嘛！第三天, 隔壁家的小王找我去打球,雖然他比我厲害一點點,不過今天在他投籃的時候故意把他短褲拉下來了,看到紅色內褲了,哈哈.以后有的損他了.第四天, 今天做了一件好事,忽忽.下午把暗戀已久的小芳找出來一起去逛街,在路上碰到一個藝乞.(所謂藝乞,就是在路上畫畫而進行乞討的乞丐.)為了在小芳面前表現我很大方,很有愛,就把荷包里面的7毛錢零錢投進去了.小芳對我贊不絕口,直夸我有愛心.心里狂喜中.第五天, 今天很無聊哎,沒出去,就在家里看電影.電影名字叫建國大業,明星好多,不過由于我年齡和知識有限.看的一知半解的.今年好像是建國60周年?嗯,祝福祖國生日快樂.第六天, 今天早上和老媽吵架了,原因是她比較忙,要我幫忙去買點菜,我借口要看多啦a夢,不想去,就跟老媽吵起來了.(其實真實原因是,我是一個大男人,哪有大男人去買菜的,多丟人.而且那些蔥啊,蒜啊都長的一樣,都不認識,怕買錯了.噓,這是秘密,別說出去了哦)第七天, 躺在床上,突然發覺有點想念同桌的麗麗,雖然笨笨的,不過成績怎么那么好啊,而且還蠻可愛的.還有后面的小李子,每次都抄我作業,有次竟然原封不動,把我名字都抄進去

了.(其實我作業是抄麗麗的,哈哈)還想念其他很多同學,就不一一舉例啦,對了,還有那幾個很嚴厲的老師,平常對我那么兇,為什么還會想到你們呢?哎,不想啦,越想越怕.第八天, 不是吧,這么快,這個長假這么快就過完了啦.什么都沒干呢,郁悶.還有8天的日記沒寫呢,趕快上百度找答案！(老師你知道百度是什么不,百度就是：百度一下，你就知道！)還有明天老師還要聽寫,背課文,怎么辦啊?我要瘋了.一天就這樣在寫日記,學習和收拾書包中度過了.

第二篇：初一學生日記

家長會的感受

星期五我們召開了初中時期的第一次家長會，老師在講時想到這是第一次開家長會，所以沒有說我們一些同學的表現非常的差而是在不停地表揚我們。

到了新一周，老師要我們在家長會后寫出一個目標，一天過去后，看你是成功了，還是失敗了。

到家以后，我銘記老師的話，晚上我制定的目標是：默寫可以考80分以上，就這樣，我晚上仔細的聽媽媽報默，錯的認真訂正，并且把它記在自己的腦海，希望可以取得好的成績。這樣就可以受到老師和媽媽的表揚時，我就可以自豪地夸自己。

到了第二天，老師在班級里報默寫成績時，我居然獲得了滿分。我高興的說不出話來，這是多么興奮呀！回到家后我跟媽媽講，媽媽夸我有進步了，就這樣第二新目標又開始了。

第三篇：初一學生日記

初一學生日記1

一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種重大事情怎能少得了我呢？我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出雞爪，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！

天上的蠢才！突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！

反了？可這上下聯該怎樣分呀？我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究平和仄，平就是現在的第一聲和第二聲，仄就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是仄聲，下聯的最后一個字是平聲。哦，原來國有國法，家有家規，貼春聯也有規則呀！我竟把上聯福門吉祥千財旺和下聯家順人和萬事興這哥兒倆弄錯了位置，變成了左上右下啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

接下來，我在姐姐的指導下又一次再創輝煌！

初一學生日記2

X月X日 X天

開學的這幾天以來，同學們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數也數不清，道也道不完。

要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀!

我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼?哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現成的，我一般很少做這種協手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經過爸爸指導，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。

俗話話：“無數的淚和汗水化做的叫成功”!寒假，我特別的重視數學，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。

在寒假里，我又學會拉兩首歌了，爸爸也說我比以前弓拉得穩一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。

在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，我已心滿意足了，不!不足!也許還有更多果實等我去采摘。

初一學生日記3

今日，我買了一個被稱為“神仙果”的羅漢果，我可要好好觀察這個被人稱為“神仙果”的果子我把羅漢果一把拿起，仔細地端詳著這個“神仙果”，我覺得它的外形與有著“水果之王”之稱的獼猴桃十分相似，不過，看上去十分有光澤，可我摸了一摸，卻又十分粗糙，看來，眼睛也會騙人啊!我想：這果子又會有什么氣味呢?在好奇心的驅使下，把果子托到了我的鼻子邊一聞，“啊!好臭啊!是霉干菜的氣味!!!”我情不自禁的喊出了聲。忽然，又一個疑問從我腦子里蹦了出來：這個果子里又有什么呢?我帶著好奇心，把羅漢果放在了我的耳朵旁搖了一搖，從里面傳出的是像雨滴打在玻璃上的聲音。在好奇心的驅趕下，我費了九牛二虎之力終于在“啪”的一聲中，它的外殼被我給四分五裂了，“哇”我皺著眉頭，感到里面的藥味更濃了，我看著這羅漢果里的核，真像小蜂窩!我看著這“蜂窩”，心想：這里面還有東西嗎?如果有又是什么呢?想到這，我便皺著眉頭，費了九牛二虎之力，才把這個十分硬的小蜂窩給弄開，看見了里面竟然有好多種子，我仔細的數了一數，發現里面竟有三十來個種子，真是不看不知道，一看嚇一跳啊!這么小小的一個果實都這么神奇了，那果樹就更不用說了!后來，我聽媽媽說：“羅漢果的種子泡茶，有點甜，還能治咽喉炎呢!”看來，羅漢果與它的別名“神仙果”還真是名符其實的啊!

初一學生日記4

要問我們學校誰最帥,我就會脫口而出——潘老師。

潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來昂首挺胸，成天愛戴著一副墨鏡，就像“老大”一樣，但他對工作的熱情、對學生的認真負責和講課的風趣幽默，最讓同學們敬佩!

星期五的上午第三節，是同學們最喜愛上的體育課，鈴聲一響，同學們排著整齊的隊伍來到操場上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀，可是最基本的要領都不懂，又怎么能保證步調一致，我這是對你們負責任。”我們一聽，都不敢抱怨了。訓練開始后，潘老師兩個眼珠子骨碌碌亂轉，對我們每一個動作都死死盯住，如果誰練錯了，就會把誰拉出列，單獨訓練;如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說：“好，小伙子，干得不錯，加油!”，時不時把我們逗的哈哈大笑……

潘老師的優點雖多，但缺點說起來也讓人受不了 ，那就是愛挖苦人 。

記得有一次，潘老師讓我們練跑步走，我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來，但只有前面兩個男同學還耳邊風似的一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見前邊有一堆大便，急著去吃呀……”把兩位同學說得難堪地低下了頭。

這就是我們的潘老師——一個既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。

初一學生日記5

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學習方法。

上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。

我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。

初一學生日記6

我，不是小孩子，也不會像小孩子那樣整天抱著布娃娃纏著媽媽講故事。我，不是大人，也不會像大人那樣為生存而拼命奮斗。我只是個孩子。

我，是個孩子。但并不是無拘無束的孩子。成績，表揚，掌聲，名譽是我奮斗的目標。但這些東西談何容易的得到它。初中的生活更是艱難，做不完的作業，寫不完的卷子，記不完的筆記。真的不想去做這些無所謂的東西。說它無所謂有些片面。一想想，以后走到社會還后因為一道題，一篇課文，幾個單詞被人擠兌死么。肯定不會。可回過頭再看看周圍的同學，個個都在題海里遨游，我又怎能面對學習言放棄?

我，是個孩子。但并不是時時刻刻在學習什么，自由，放縱這些也很誘惑人。當然它的副作用就是克成績。那我有時也不長腦子總覺得其實放縱一下沒什么。于是我總是喜歡假期與男男女女朋友在一起，嘻嘻哈哈，那樣子根本不像中學生。但是，那真的很快樂。得到的感覺就像是成熟的童年，我喜歡，我可做想做的事，說想說的話，那無拘無束又讓人恐慌，怕被老師家長看見了誤會，也怕耽誤了學業，這樣的后果，我又怎么敢在繼續?

我們只是孩子，卻有著數不清的煩惱，并沒有感到輕松，在成績大傍面前，在考試前夕，我們的壓力誰又能替我們分擔。我們想要自由，盼著假期，卻被好心的家長安排到所謂讓人進步的神秘地帶——補習班。我們還小，但該承受的我們必須承受，整日喧囂著什么減壓，青春，奮斗。這些大話框或許只能給我們心靈上的安慰了。

我們還只是孩子，有的是青春，有的是精力，有的是希望，但是誰又能告訴我，我們為什么還會這樣疲憊呢?誰能告訴……

初一學生日記7

還記得那是我小的時候，我跟媽媽到一個親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個不停，開心極了。我們一道那兒那個親戚就十分熱情的`招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個看樓下沒什么好玩的便上樓去玩了，進到小明的房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個一會玩玩這個一會玩玩那個，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什么不妥玩的十分開心。這時，姨媽喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時“嘭”一聲發了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現在已四分五裂，散在地上了。姨媽和媽媽聞聲趕來。

姨媽看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以為是我打碎的。這時我心里像十五個吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝姨媽看了看這目光里包含對我的信任。姨媽這時對我說：“沒關系，不就打碎了一個花瓶嗎!”姨媽邊笑邊把碎片收拾掉了。

沒過一會媽媽便領著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“為什么那個時候不讓我說話呢”媽媽撫摸著我的頭說：“有時候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時一個眼神，一個信任的眼神也許就是最好的解釋。你懂了嗎”

哦!生活中的矛盾有時不用語言來解釋，一個眼神就是最好的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。

初一學生日記8

就在上上個星期天，我自我反思自己的錯誤。我終于知道自己最大的錯誤是什么了，那就是特別懶，明知道每天去玩，還要睡的特別晚。那總懶。

就在去年暑假的時候，我們去三亞那邊玩耍。三亞那邊不僅風景美麗，而且水又清晰值得是個旅游的好地方。到了三亞那里已經是非常晚了，因為我們三更半夜去。至少坐飛機也要。一個小時多吧。我來到三亞酒店那里睡覺，一上床，就像一頭懶豬似的馬上就睡。

第二天，我爸爸七點半就起床了，爸爸換好泳衣馬上去游泳，他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想：都怪昨天睡眠不夠，害得今天沒有精神。我就對爸爸說：“我去了，我好困，你自己去吧，我要睡覺。”我睡呀，睡睡到了差不多快到中午了，我才開始起床。到了晚上，因為早上睡得特別久，晚上特有精神。所以，晚上我玩的特別的晚才睡到覺。我從沒有考慮過明天有沒有精神去游泳。

第三天，我還是像昨天一樣，沒有精神。沒有去到游泳。所以，我又睡的特別晚才睡覺。時間像水一樣流動的很快，一下子第四天來到了，但第四天我們要走了。第四天的時候，我對爸爸媽媽說：“為什么那么快就要走？”我還沒有游泳。爸爸媽媽對我說：“活該你那么懶，叫你不去游泳，不早點睡覺。”我心想：啊，真是后悔，來了那么多天沒有游泳。

這件事雖然過去了幾個月了，但是我依然沒有忘記這件事。我就當上這次是給我一個教訓，我以后不敢再那么懶了。

初一學生日記9

今夜，繁星閃爍，皎潔的月光撒滿寧靜的大地，為大地披上了一件銀白色的外衣。蟲鳴連綿不斷，悅耳動聽，仿佛在開展一場盛大的晚會。蟲子們在愉快地彈奏，而我卻要埋頭在作業堆里努力奮斗。一道道深奧難懂的數學題，一個個陌生的英語單詞，一篇篇難以理解的短文擠滿了我頭腦的空間。好累啊!我的眼皮越來越重。“不許偷懶，快點寫!”媽媽煩人的嘮叨再次響起，我的倦意有跑到九霄云外了。好吧，再堅持一下，我就可以脫身了。可是，好難啊!我不想寫了!為什么別的孩子可以在外面呼吸新鮮的空氣，而我卻要在這里受苦?為什么我就不可以無憂無慮地玩耍?我要抗議!“別發呆了!還不快點寫!”媽媽又在嘮叨了。

“媽媽，我才不想寫呢!我為什么就要這么辛苦?難道我就不可以放松一下嗎?”我怒道。“不可以!你必須寫完!你現在努力一點，今后就不用那么辛苦了。”“噢，NO!”我滿臉失望。又過了一刻鐘，我的嘆氣聲再次響起。媽媽生氣了’怒道?“你還想不想學習了?你難道就不想取得好成績嗎?爸爸媽媽那么辛苦地賺錢，不都是為了你嗎?爸爸媽媽對你要求嚴格也是為了你好。

你絕對不能辜負了爸爸媽媽的一片苦心!”是啊，父母一切都是為了我們好。如果我們不上進，不積極，那豈不是讓他們的心血白白付出了嗎?對啊，我要刻苦學習。于是，靠著一股堅定的信念，我終于完成了作業。雖然修煉之路艱難困苦，大大小小的坎坷數不勝數，但是憑著一股信念支撐著，我們一定能苦盡甘來。

初一學生日記10

蜻蜓在操場上空肆意橫行，時而忽上忽下表演技藝，時而飛進人群穿梭其中，它們成群結隊，在人海中追逐、嬉戲、飛舞。我腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官不下命令，我就不敢動，只好硬挺著，在心中向往那自由自在無拘無束的蜻蜓。

我們像一道道風吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫滿堅定與嚴肅。教官和藹可親卻又嚴格，他將一團散沙的我們帶到主席臺前，命令我們排好隊，開始訓練我們站軍姿。一開始還挺好的，勉強站得住。可越來越久，雕塑似的一動不動，令我渾身不適：先是汗珠從鼻子上滑下來，滴在鼻孔上，像羽毛在撓癢癢，讓我直想打噴嚏；又覺得背后有蜈蚣在爬，全身起雞皮疙瘩；后來腳底如同有人在溜癢，真想把鞋子脫下來好好撓一撓；最后，我就像武俠小說里一樣，被人點了麻穴，仿佛千萬毒蟲在身上，渾身不適。

微風跌在我身上，掠過鼻頭，微微發癢，嘗在舌尖，點點發澀，拂過眼底，絲絲發酸。

風倒令我明悟了些。其實回頭想想，我失去的只不過是幾滴汗水，而獲得的卻是一個整潔、嚴明的自己！時光仍然，歲月的枯榮更迭將新的時代送給了我們，今后也將換給學弟學妹們，一定要堅持下去，為了自己的人生。

烏云飄散了，太陽微笑著。

初一學生日記11

走出門，就被燦爛的陽光灑個滿身，湛藍的天空上浮著幾朵雪白的云。早晨，好清爽！

不帶禮物，也不邀旅伴，我就騎著自行車，徑直去看望我的老朋友。

那條小溪流，是我要拜訪的第一個朋友。喂！親愛的老朋友，你用清澈的流水來灌溉著這片美麗富饒的田野，路過的人無一不嘖嘖贊嘆，但你卻從不居功自傲，歲月在流逝，世界在變遷，唯有你依然如舊。

走進這片田野的橘林，黃橙橙的橘子向我打招呼，綠葉唱著動聽的歌兒歡迎著我的到來，每一棵橘樹都是我的好友，我對它們訴說著我的喜怒哀樂。我捧起一個橘子注視良久，靜靜地，仿佛自己也是一個橘子。

這田野里的一切，哪個不是我的朋友？我親熱地跟它們打招呼。嗨！金燦燦的稻谷！你隨著微風向我鞠躬，是想邀請我與你共舞一曲嗎？嗨！毛茸茸的小蟲！你扭動著柔軟的身軀是在為我引路嗎？嗨！碧綠的小草，你的一席長裙是多么迷人啊，逗得多少小蟲兒駐足癡望。嗨！嬌艷的鮮花！你絢麗的彩衣為大地增添不少的姿色。嗨！美麗的小魚！你擺動優美的身姿，是要讓我欣賞你的韻律嗎？嘿！翩翩起舞的蝴蝶！你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧！

靜坐在溪邊，聆聽大自然的聲音，細數河中的卵石，體會生命的奧秘，捧起一塊石頭，細說心事，我仿佛聽得見它給我的回應。

夕陽無限好，只是近黃昏。我告別我的老朋友們，戀戀不舍的回家，我不僅帶回一天的好心情，也帶回大自然饋贈予我的禮物！

初一學生日記12

雨衣雖然簡樸，但它里面藏著一段感人的友情。——題記

每當我看到鄰居家的小妹妹時，總會情不自禁地想起那個天真的小女孩，那個活潑的小妹妹。想起那件事。

那是一個三年級的中午，刺耳的鐘聲劃破寂靜。“早上還晴空萬里，怎么現在。”我一邊嘀咕著，一走出教室。我望著天上下著的傾盆大雨，一臉迷茫。“早知道聽媽媽的”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，不知怎么辦才好時。“你和我一塊遮吧！”遠處傳來一個甜美的聲音。等到她走到我身旁時，我才看清她。“咦，這不是那個昨天來我家的小妹妹嗎？”我還沒來及跟她問好，她就笑嘻嘻的對我說：“來吧，一塊遮，別客氣。”我微笑著對她說：“算吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢。”“沒關系，我有辦法”她信心十足的說到。只見她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占，只留下那一點點的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開火車似地向大門沖去。

半路上，我一不小心被樹枝拌一下，“砰”的一聲，兩人都摔下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來，發現她的書包、衣服都濕透。小臉也通紅通紅的。

第二天，我來到學校，聽說小妹妹發燒，沒來上學。我愣一下，熱淚漸漸流下。

啊！一件普通的雨衣，卻代表一次友情。一個友誼！

初一學生日記13

俗話說：怕什么，來什么。在我一萬點不情愿中，軍訓到底還是如約而至。

早就聽說軍訓特別累，教官們都特別嚴，特別負責，今日我嘗試了一下，果真如此！

我們的教官姓秦，他似乎是所有教官中最好的，沒有其他教官那么苛刻。但即便如此，我們也累得苦不堪言！由于是剛開始軍訓，教官先教了我們一些基本功：軍姿，下蹲，站隊形……雖說是基本功，但卻是最累的。尤其是站軍姿，一站就是1個多小時，上午的軍訓，百分之六十的時間里我們都是站著度過的，哎！廣東的天氣很熱，雖然我們站在樹蔭下，可汗水還是向下淌著，有時汗水流進眼里，辣得眼睛都睜不開！而有幾名同學因為有傷在身就坐在石凳上看著我們，真羨慕他們，弄得我也想得上什么關節炎之類的病了。

我是一個女生，女孩子本就有一點脆弱。在生理和心理的雙重折磨下，回家的欲望就越來越強，經常在打電話時說著說著情不自禁的流下了眼淚。

雖說軍訓苦，但它對我們的幫助也是巨大的，它可以鍛煉我們的意志，強健我們的體魄，培養我們的集體榮譽感和責任心。就像班主任說的，軍訓可以提高我們的道德素質和個人修養，讓我們一走出校門，即使不穿校服別人也知道我們是一名初中學生！

還有6天，咬緊牙關，軍訓，我一定可以戰勝你！

初一學生日記14

在今年的寒假里，發生了好多好多的趣事，但令我最難忘的，還是那一次

那天，爸爸剛下班回家。我看到他的手里拎了一個塑料袋，里面裝了一些水，還有一塊“石頭”我心里一想：老爸沒事干嗎拿一塊石頭？我仔細一看，喔，原來是一個烏龜。我連忙把袋子搶過來。放倒了水缸里。

第二天早上，我剛起床看見烏龜在水缸里亂蹦亂跳，我想，它一定是餓了。于是，我跑到小院里去捉蚯蚓給它吃，我拿上小鋤頭挖呀挖，挖呀挖。好不容易把它給抓住了。可是，它太滑了，又掉了下來。這是，我又看見另一只蚯蚓一動也不動，我趁它不注意把它給抓住了，為了防止蚯蚓再一次逃脫，我馬上跑回家拿小刀把蚯蚓切成了好幾段，我把食物放在烏龜旁邊，可它一口也沒有吃，它趁我不注意“叭”的一下就吃掉了。

我天天給烏龜送吃的，日子久了它快就認識我了，它只要一看見我就在水里游來游去，仿佛在為我表演節目。

到了冬天，北風呼呼的吹，寒風刺骨。我冷得直打哆嗦，我想去看看烏龜怎么樣了，可是，我走到水缸旁邊，只看見烏龜一動也不動。我大哭起來，媽媽聽見我的哭聲連忙跑到我旁邊問我怎么了，我把事情一五一十全和媽媽1元了一遍，媽媽聽完后哈哈大笑，媽媽和我說烏龜冬天是要冬眠的，我聽后也哈哈大笑。

我現在聽這件事還想笑呢！

初一學生日記15

今天下午，我與表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但是當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱與疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！

隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。

這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。

我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然與小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊

農村的空氣真好啊！與城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。

第四篇：初一學生日記

初一學生日記1

20xx年7月26日星期六晴

今天我和家人一起去了湖北省博物館，我們學到了許多知識。

早上，我們早早的出發，我們乘坐公交車到了博物館。

位于東湖畔的湖北省博物館，是我國重要的國家級博物館，館內文物豐富。館內常設展覽有《楚文化展》、《鄖縣人——長江中游的遠古人類》、《屈家嶺——長江中游的史前文化》、《盤龍城——長江中游的青銅文明》等。（我們去的時候還有一個《追夢——鄧麗君特展》）

湖北省博物館最值得一看的是四大鎮館之寶：1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙編鐘，；中國冷兵器時代的精品之作越王勾踐劍；鄖縣人頭骨化石；元青花四愛圖梅瓶。

令我記憶猶新的是《追夢——鄧麗君特展》。這里通過利用高科技3D浮空投影技術制作，逼真地再現了鄧麗君的演唱風采。這次展覽共分六個展區，展區分別用《原鄉人》、《彩云飛》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人長久》及《何日君再來》。展覽了鄧麗君所得的獎杯、唱片，鄧麗君生前的首飾衣物等。

這一天我們大家都玩得十分的開心。

初一:xx

初一學生日記2

從上一年級到現在，劉老師一直是我們的班主任，也是一名優秀教師，我非常喜歡她。

劉老師有一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下有一雙和善明亮的大眼睛，嘴巴小小的像個小櫻桃，一笑起來讓人感到非常親切。她對我們學習上要求非常嚴格，而在生活中她心地善良、和藹可親。

劉老師講起課來繪聲繪色、娓娓動聽，我們都喜歡上她的課。她在課堂上上課邊講還邊用“火眼金睛”掃視著我們全班，看看有沒有人在開小差或在底下做小動作，只要誰不聚精會神地聽講，她一眼就看出來，并叫起來回答問題，當你一問三不知時，不但自己很丟臉，還給小組扣分，這樣一來，老師不喜歡，同學們也很討厭。正因為劉老師的“火眼金睛”我們班改掉了不少上課愛開小差和底下做小動作的同學，正因為劉老師的“火眼金睛”我們班的語文成績每次都名列前茅。

劉老師對我們的生活更是體貼入微，這幾天冷了，看到有的同學衣著單薄，她馬上過去問：“孩子，冷不冷，要不要穿老師的?”她的話語溫暖了我們的心靈!還有誰感覺不舒服時，她總是噓寒問暖······

這就是我最尊敬的劉老師，她像媽媽一樣無微不至的照顧著我們、愛著我們。我愛劉老師!

初一學生日記3

9月20日 星期五 晴

今天，我種下了六顆帶著希望的黃豆，我先是在樓下找來了許多細沙，再把細沙裝進一個小花盆里，然后在花盆里用鉛筆插了幾個小洞，把黃豆小心翼翼地放進了小花盆，最后用手指將小黃豆埋起來，放在了我家的陽臺上，用小水壺精心地澆透水，耶！播種完成了，真激動啊！盼望它們六個能快快長大。

9月23日 星期二 晴

今天放學回家，我把作業做完了，就去把我的小水壺裝滿了水，為我三天前種下的六顆小黃豆澆水，當我正準備澆水時，我驚奇地發現，呀！有兩顆小黃豆發芽了！我高興地又唱又跳，興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發的芽，哇，軟軟的，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一頭小牛彎彎的角，只不過是白色的，嫩嫩的，讓人看著忍不住想用手去輕撫它。

9月25日 星期四 晴

下午我放學回家，急急忙忙地跑到陽臺上觀察我的黃豆，黃豆的芽足有三厘米高了，潔白的芽上有一點點綠色的小莖，我連忙反應過來，噢，原來要長葉子了，那根白色的小芽上長的一點點的葉莖真像一條全身長滿小刺的蚯蚓。其它的四顆小黃豆也發芽了，那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺，為我的勞動成果澆水，希望它們能更快地長大。

初一學生日記4

一覺醒來，火辣辣的太陽已經高高地升起。我一看時間，已經早上8點多，媽媽上班去。爸爸昨天出差回來得很晚，早上4點多才到，現在爸爸呼嚕呼嚕睡得正香。我悄悄地起床，洗好臉準備到客廳里去等外公來接我。后來我一想：爸爸這么遲去單位肯定沒有早飯吃，我要給爸爸做一頓早飯。

早飯給爸爸做什么呢？我打開冰箱一看，里面還有飯，我想起爸爸最愛吃泡飯，于是我就把飯放入鍋里，加一些水，再打開煤氣閥，點著煤氣灶，火焰笑瞇瞇地跟我招招手，我蓋上鍋蓋，站在邊上等。一會兒，香噴噴的泡飯燒好。我打開鍋蓋，關掉煤氣，拿出一個碗裝好泡飯，放上一雙筷子，再到冰箱里拿出泡飯的菜擺在餐桌上。做好這一切后，我就到外公家去。

在路上，我想爸爸現在肯定吃得津津有味。

這是我第一次做早飯，覺得很有意思，我以后一定要多為爸爸媽媽做一些我會做的事情。

初一學生日記5

煙花迎接新的一年，臘月二十九是除夕，是圍爐的日子，辭舊迎新的日子，除夕夜全家聚在一起吃團圓飯，希望來年可以團團圓圓。

我最盼望的并非是長輩給的壓歲錢，而是那一聲聲辭舊迎新的禮花炮。

新年的鐘聲敲響了，我們送走了20xx迎來了嶄新的一年20xx的到來，看漆黑天空頓時亮起來，一朵朵五顏六色的煙花，照亮了整片天空，好美好美呀!突然轟一聲，一朵五顏六色的花綻放在天空中仿佛為此去舊年迎接新一年而歡呼，甜甜的微笑著。

我抬頭望著天一朵朵美麗的煙花，一直之花朵瞬間消失了， 我如癡如醉地欣賞著花的海洋時，一聲震撼人心的爆炸聲吸引了我的視線。看天空中出現了20xx四個大字，旁邊還有一些星星點點的煙花點綴著，我連連拍手叫絕真是美極了。

哇!滿天都是煙花漫天幸福的爆炸，這是什么把心中的歡喜都負在煙花上，這種高興無法用言語來表達。

隨著煙花的綻放，新的一年開始了，這一年寄托了人們許多心愿煙花讓我們看到了新的希望煙花迎來了新的一年。

初一學生日記6

今天晚上吃飯之余打水之時，那個看水管理員說要搬到我們寢室住，實不知是福是禍。

初來那些時日，亦曾有一位管理員在我們寢室呆過一兩天，那天我將洗過的襪子搭在他床上鐵柱上，不料他回來和吃拿開，并施以警告，不過我們的水倒是常常被他用光。沒過幾日，他走了，取而代之的是一位新生。今日聞管理員中的另一位又要搬到最搗亂的我們寢室，我首先是一陣狂喜。因為如果有了管理員，那些強大者便無法肆無忌憚地胡作非為了，多少得有些收斂。我便可以高枕無憂地呆在宿舍里，而不必設法逃避，這難道不值得喜嗎?

唉，不對!我一拍腦瓜，清醒了。既然管理員來了，那不就不可以點蠟了嗎?不點蠟不就意味著寫不完作業了嗎?寫不完作業，只會有一個下場——屁股，哦不，是手心受罪，或者是班會批評，寫檢查，這可大大不妙。

究竟是好是孬，誰也無從知曉。總而言之，應是利多害少。不能挑燈夜讀，就得在晚自習上飛快地寫，一點不能延誤，或許這是一項很難通過的考核。管理員中午不在，依舊如故。不過，起碼能休息好，晚上可大睡一覺，不會休息的人就不會工作。所以我覺得，管理員能來仍是大有裨益的。

初一學生日記7

秋風蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無比凄涼的感覺。

無意識的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，那鮮紅的分數深深的刺痛我的眼。

我不止一次的問自己；問題究竟出在哪里？明明自己很努力的學習，也認真的答題，可為什么……

那少得可憐的分數讓我陷入無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極，卻又不知如何改變現狀。

樹上飄落的樹葉像極飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。

一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大多少倍的人類。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢？

回到家后，我認真改正卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經過半個月的奮斗，我迎來又一次月考。

我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見有蝴蝶起舞蹁躚。

那一刻，我做到最好的自己。

初一學生日記8

我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現在的語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴，對我們很好。

有一次，我沒完成作業，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。

還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!

老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。

我長大一定會報答您的!

初一學生日記9

今年我已經16歲，我奶也養我。在我小的時候我的爸爸和媽媽就離婚，我一直都是跟爺爺奶奶在一起生活。爺爺奶奶對我也非常好，但是奶奶已經離我們而去，這是我萬萬想不到的，我也終于知道失去親人的痛苦。我想在也無法表達我現在的心情。

其實我早就想說說我心理話，可是不知道和誰說才是對的。我就一直放在心理沒有說出來，現在我就借此機會來說說吧。我只想說一句“簡簡單單”的謝謝爺爺奶奶的養育之恩。雖然我學習不好，但是我會做一個善良的人，我會做一個想我奶奶爺爺那樣善良的人，哎！可是我還沒有回報奶奶的養育之恩。朋友都在勸我說沒是的，一切都會過去的，可是我的家庭不是一般的家庭，而且我和我奶的關系也不是一般的關系。我的奶奶這一輩子都過的很平凡，還沒有享過福。把好的都留給我，可以比喻成天和地卻一點也不夸張。

如果現在讓我許下一個愿望而且可以實現的話，我寧愿放棄一切要回我的奶奶。

初一學生日記10

秋天來了，天氣漸漸變冷了。下過幾場淅淅瀝瀝的秋雨之后，以前穿半截袖都喊熱的人們也不由得穿上了厚厚的夾克服。 天空是晴朗的。一朵朵白云伸著懶腰，在風姐姐的幫助下緩緩地散步。路邊的合歡樹依然像堅守崗位的士兵，細密的葉子還是那么翠綠，為樹下的小草遮風擋雨。垂柳的葉子已經開始發黃了，有的輕輕地從樹上飄落下來，落到草地上、人行道邊。落葉是天氣預報員，她告訴大家：“秋天到了!”

咦，那邊是什么?像一簇簇燃燒的火焰。哦，原來是盛開的雞冠花，為金黃色的秋天增添了一抹亮麗的顏色。美麗的菊花在秋風中挺直了身體，她們驕傲地告訴大家：“秋天到了，我們是最棒的!”

鄰居奶奶家的石榴樹被一盞盞通紅的小“燈籠”壓彎了腰。有的石榴樂得咧開了嘴，露出紅紅的小牙齒，向人們展示著成熟的喜悅。在順河路上曬玉米的人們都高興地合不攏嘴，他們又豐收了!

初秋，多么美好的季節，給我們帶來了無限歡樂。

初一學生日記11

一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望與打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

除夕夜是最難忘的一夜！

初一學生日記12

誰說，人的一生注定要空虛度過。為什么你的'眼中沒有我的存在。難道人生僅僅如此。

不，人的一生為愛潑灑。無論是愛人還是被愛，都是幸福的，不是嗎？每一秒都在過去，積累成分，時，日，周，月，年，甚至一世紀。你是曾算過自己還有多少時間。你是曾算過自己過去多長時間。大家在一分一秒爭奪時間，要成為時間的主人，為什么我偏偏成為時間的奴隸呢？生命僅僅如此，為何要白白糟蹋呢？我已經過去十二個春夏秋冬，暮然回首，總是有悲傷又愉快。愉快的是回憶的傻事，實在是搞笑；悲傷是時間的飛快讓我困擾。將要踏入初中的大門，心中既緊張又興奮，同時又有一些對校園的眷戀。再見！親愛的母校，您是陽光，照亮了祖國的花朵；再見！敬愛的老師，您是雨露，用自己的汗水，滋潤我們的心田；再見！我最最舍不得的同學，是你們給予我快樂，給予我安慰，給予我幸福的童年。

或許有一天，我們還會再見。曾經親切地觸動您的心跳，曾經目睹了您開心的微笑，曾經我們一起為了一件小事而爭得眼紅耳赤……這些已成為我記憶的銀河中，一顆顆璀璨的星星，永遠發出強烈的光芒，照耀我前進的路……

初一學生日記13

小紅去上學了，她走到路上想起了老師對她的關心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進。老師看見了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說：“老師，你家比我家遠，你的傘還是還給您吧。”老師笑著說：“我家遠吧，也沒什么遠，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了。”小紅想到這里，又回頭了。

小紅來到路旁的田野，田野里開滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍的，小紅采了一束野菊花想送給老師。

小紅飛快地跑到學校，學校里還沒有一個人影，就跑到老師辦公室窗戶打開，把野菊花插進了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫著9月10日教師節。

小紅覺得還有時間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了!您為我們付出了一切，您把知識傳給了我們，謝謝您老師。”她仿佛看見了老師用鼻子聞野菊花的香味，臉上露出了燦爛的微笑。

初一學生日記14

您的燈光為我而亮，您的頭發為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢，您的關懷是質樸的愛，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬里路總有您的陪伴!老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

老師您辛苦了!

初一學生日記15

20xx年X月X日 星期X 晴

寒假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”

第五篇：初一學生日記

初一學生日記

初一學生日記1

我眼中的數學老師，是一個謎一樣的人物。

我們的數學老師，大眾化的相貌，大眾化的著裝，但卻不是一個大眾化的人。

數學老師總能準確的猜到我們的心，卻也總讓我們猜不到他的.心。數學老師的預言總是那么的準，或許他前世就是個預言家吧；數學老師的話總是那么的富有哲理性，或許他前世就是一個哲學家吧；數學老師總是讓我有一種敬畏之感，或許他前世就是一個王者吧。這一切的一切加起來總是讓我感到，數學老師本來就是一個神吧。

數學老師總能不時的幽一默，使課堂氣氛活躍起來。數學老師又有辦法來對付那些壞孩子們，是我們每節課，每個人有所收獲。數學老師在我眼里就是一個“老頑童”、“孩子王”，他總有辦法能和同學們打成一片。

這就是我眼里的數學老師——一個萬能的人。不，應該是一個萬能的神！

初一學生日記2

20xx年X月X日 星期X 晴

今日乃是整個假期里的第一個召集日，也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點多就起床了!早吧?厲害吧?

今天我八點左右到了學校，看見了久別的同學們與好長時間沒看見的桌子、凳子，甚是心疼。因為，它們可以算是我平生最不喜歡看見的東西了(它們代表著辛苦又將來臨)。很慶幸的是，我的作業全部完成了，沒有受到任何的批評。還有，這次召集日里，我們班的班主任沒有來到學校，可能是火車太慢的原故吧。來組織我們班紀律的是一個從來沒有見過的老師，她有一句話讓我記得很清楚，簡直是刻骨銘心，差點讓我的.頭風病又犯了。她說的是：“春節也過完了，寒假也快放完了，再過不久就開學了，要把心思都收回來。”啊，我的頭風病簡直又要犯了，現在，時間如梭，開學，對我來說簡直是咫尺之遙。我想，假如你也是學生，你一定會跟我一樣頭疼的。

初一學生日記3

小紅去上學了，她走到路上想起了老師對她的關心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進。老師看見了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說：“老師，你家比我家遠，你的傘還是還給您吧。”老師笑著說：“我家遠吧，也沒什么遠，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了。”小紅想到這里，又回頭了。

小紅來到路旁的田野，田野里開滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍的，小紅采了一束野菊花想送給老師。

小紅飛快地跑到學校，學校里還沒有一個人影，就跑到老師辦公室窗戶打開，把野菊花插進了辦公桌上的.筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫著9月10日教師節。

小紅覺得還有時間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了!您為我們付出了一切，您把知識傳給了我們，謝謝您老師。”她仿佛看見了老師用鼻子聞野菊花的香味，臉上露出了燦爛的微笑。

初一學生日記4

從老家回來后的第一天，今天下著雨，所以沒有做一些室外的運動，取而代之的是在室內。

今天我和我的兩個小伙伴去到一個乒乓球室打乒乓球，乒乓球可是我國的國球啊，因為乒乓球，我們國家在很多屆奧運會當中都獲得了驕人的成績。而當今打乒乓球的人也是非常的多啊，我有個朋友打乒乓球得到了全市的個人第二，團體第一的好成績，我也非常替他驕傲!

早晨10時，我們仨人到達了乒乓球室，然后開始了一上午的激烈比拼。打乒乓球的.時候姿態百出，什么左勾拳，右勾拳，螳螂拳，猴拳，醉拳都呈現了出來，爭相的為了得到分數而努力，但更多的是為了鍛煉身體，強健體魄，畢竟身體是革命的本錢啊!

在打乒乓的時候我不僅鍛煉了身體，而且促進了朋友之間的友誼，最主要的是培養了我們這種奧林匹克精神，我希望大家都可以擁有奧林匹克精神!

初一學生日記5

軍訓已經進入倒計時，隨著結束日的臨近，訓練也越來越嚴酷。

當我們面向剛升起的太陽以晨跑開始新一天的訓練的時候；當我們邁著稚嫩卻堅定的'步伐征服六圈跑的時候；當我發現除了我們班以外都沒有教官陪伴的時候。我想這個世界上總還是有溫馨美好的東西在我們身旁——像是剛升起的一輪紅日，像是所有同學團結一心，像是教官老師的關心與陪伴。

太陽已經升上半空，我們面對著太陽站軍姿。每個同學筆直地站著，像一顆顆挺拔的樹。我們一動不動地站著，仿佛對每一滴汗水都渾然不覺。正面太陽，每一寸肌膚都經受著太陽的炙烤，腳底隔著鞋子都能感受到地板上滾燙的熱氣。

只是同學們都不約而同地堅持著，沒有一個人倒下。在進入高中之后，每個人都慢慢成熟了起來，我們懷揣著一份堅毅，懷揣著一份永不言棄，懷揣著夢想與希望。現在我們戰勝的是軍訓，之后我們將會面對更多更大的困難，我們也將一一戰勝。

初一學生日記6

我盼星星，盼月亮，終于盼來了這個歡樂的元宵節。

傍晚，媽媽給我煮了一大碗香噴噴的湯圓，它們有橙子味、黃桃味和藍莓味。我們一家人團團圓圓的大口嚼著湯圓，感到了一種歡樂、祥和的氣氛。

吃碗湯圓，我、舅舅和兩個姐姐一起去蘆湖公園放孔明燈。我們來到了公園的最高處，放眼望去，深藍的天空上有幾顆星星，迎面吹來涼爽的晚風，非常爽快、舒服。舅舅先給我的孔明燈點上火，只見火苗迅速爬滿了整塊蠟，孔明燈慢慢膨脹了起來。我感覺到孔明燈像一只長出翅膀的小鳥，我不舍得松開了手，只見它飄呀飄呀，閃呀閃呀，一直到遠遠的.天邊。我望著那個弱小的光點，在幸福的微光下，靜靜的許了個愿。大姐姐和小姐姐也放起來了，只見天空中，有三顆會飛的小星星。

望著遠遠的天邊，我們高興的回了家。

初一學生日記7

時間對每個人都是公平的。我對這句話堅信不疑。每個人所擁有的時間是相等的，可是一個人若吝嗇時間，那么時間就對他慷慨，我要是對時間慷慨，那么時間就會對你吝嗇。

在我很小的時候，爸爸不但向我灌述知識，培養我的學習興趣，還給我講述時間的重要。那時我小，不懂得那些難的名言諺語，但我只知道，人的時間是有限的。隨著年齡的增長，我也漸漸明白，知識是無限的，我們要有限的時間投入到無限的學習中去。我發現學習的樂趣，不，是讀書的樂趣，可隨著學習的加重，我的.讀書時間越來越少，可我還是經常擠出時間來讀書。這使我養成充分利用時間的習慣。

時間對每個人都是公平的，善于利用零星時間的人，才能做出成就。這句話激勵我多年，它使我變成一個絕對不說“沒時間”的人，因為時間就如同海綿里的水，只要肯擠，總會有的。

初一學生日記8

我的腦海中，有一位老師讓我銘記在心。她給我的記憶是嚴厲的，是慈愛的。她就是陶老師，陶老師是我們的副班主任，教我們語文。我覺得陶老師是最嚴厲的老師，她對我們是十分嚴格的`，有一點馬虎都不行。

有一次考試，我的作文走題了，陶老師在我正在讀書時，她走了過來，她拍了拍我的肩膀，說：“陶杰，你的作文走題了。”“老師......我已經知道了。”我低著頭說。陶老師板著臉說：“這次，我不給你作文分數，下次你可要吸取教訓!”這時，我覺得陶老師是嚴厲的。

還有一次，班上有一位同學流鼻血了，陶老師背起他，就往醫務室里跑。陶老師一邊背著，一邊跟流鼻血的同學說：“不要緊，馬上就到了!”陶老師把那個同學送進了醫務室。直到那個同學的鼻子不流血了，陶老師才欣慰的一笑。這時，我覺得陶老師是慈愛的。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心中的春雨，我們將永遠感謝我們的老師。

初一學生日記9

老師，你是我們心中的一首歌，

您用一雙總是沾滿粉末的手，

日夜為我們彈奏快樂的曲子，

婉轉而動聽，

似清澈的泉水灌溉著我們，

給予我們茁壯成長成長的養分。

老師，您是我們心中的一束陽光，

您用滿含著慈祥的目光，

時刻注視著我們，

溫暖又燦爛，

似向陽茂般帶領著我們，

給予我們積極向上的精神，

讓我們自信更有勇氣。

老師，您如紅燭般燃燒著自己，

照亮了我們，

請允許，

我們把豐收的九月獻給您，

謝謝您讓桃李的芬芳，

傳遍天下。

請允許，

我們把金秋的九月獻給您，

謝謝您的`無私奉獻，

不求回報。

請允許，

我們懷抱著感恩的心，

用最誠摯的聲音告訴您，

謝謝您，老師，

老師，您辛苦了！

初一學生日記10

我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現在的`語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴，對我們很好。

有一次，我沒完成作業，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。

還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!

老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。

我長大一定會報答您的!

初一學生日記11

今天，是星期天。我們一家人去超市買東西。

到了超市，人真多呀！原來，今天是星期天，難怪人這么多呀！我們推著一輛購物車，忽然，看到，有一個廣告牌上寫著：凡購物滿88元的，可以換三個圈去套一些物品。我一看，這個真好玩。于是，我們決定一定要買到這個數字。我們逛來逛去的，一邊買著東西，一邊湊數字，還要計算已經買了多少了。終于，我們湊到這個數字了。我們付了款以后，就徑直到套圈區域。那個叔叔接過我手里的小票，看了一下數字是否符合，然后記錄了一下，并在我的小票單子上蓋了個章。然后，給了我三個圈。我就走過去，還有一個阿姨說：“小朋友，站到這條紅線外套。”我就站到了指定線外，我一只手拿著圈，然后，我用手試了一下，瞄準目標，就扔了出去，結果，沒中。我又扔第二個圈，這次，我稍微調整了一下位置，我又扔了過去，還是沒中。這下，只剩下最后一個圈了，我想，我得好好把握這次機會了。可是，我還是沒中。真的是有點難度的呀！結果，一個獎品都沒有，我真的'有點失望了。

不過，我還是蠻開心的，至少我娛樂了一下，也還是不錯的。

初一學生日記12

每次，別人問我的夢想是什么，我總會自豪的回答：“我要當一名教師!”

假如我是一名教師，我會做什么呢?思索一會兒，便得出了答案，我會去往貧困的山區。

我走進教室時，會看見那一雙雙渴求知識的眼睛，即使四周墻皮已然脫落，講臺桌椅僅僅是一塊塊石頭，他們也不會放棄學習知識。站在講臺，讓學生們打開課本，提出一個個問題，看見那一雙雙舉起的小手，雖然凍得通紅，卻依然高高舉起。若他們不知道答案，那一個個真摯的面孔，瞪大的雙眼便會望著我。

“叮叮……”下課了，學生們的眼睛里滿是遺憾。我會安慰他們，“下節課，我會教給你們更多，好嗎?”他們的'眼睛里立刻閃出一種光彩，“好!”那是多么興奮快樂的聲音啊!

雖然現在我僅是個初中生，但我認為與其在原地踏步，不如讓自己離夢想更近些，我要讓自己的未來不僅是夢!

我要使自已獲得淵博的知識，學習老師應具備的一言一行，將來我要教給我的學生!我要珍惜每一分鐘學習的時間，用信念和夢想支撐我大步向前。

我有一個夢想，我要為它拼搏，每天告誡自己：向著夢想前進!

初一學生日記13

四川宜賓市境內有著竹子的海洋--蜀南竹海。那里山清水秀，景色宜人，而竹海里的山山水水更讓人心曠神怡。今年暑假，我們一家三口一起去游覽了美麗的蜀南竹海風光。

我們開著車來到了蜿蜒起伏的盤山公路，這里山路有很多彎道，一次轉彎，我好像被扔出去似的，來到了忘憂谷，我們好像忘記了一切的煩惱，呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥們的歡樂歌唱，她們好像在招呼著客人呢!在竹林里，遠處隱隱約約能聽見潺潺的流水聲，真是 “只聞流水聲，不見流水影”啊!突然，有一個問題從我的腦子里閃過：“為什么只長竹子，不長樹木呢?”后來問了爸爸才知道，因為這里的空氣潮濕，在這樣的環境下，只能長竹子。

我們還來到了五彩飛瀑，一進大門，便看見了瀑布從山上傾瀉而下，撞到巖石上，被砸碎的水，好似萬串珍珠，我不禁想起李白的.詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布從天而降，好像下雨一樣，發出沙沙的聲音。我和我的朋友頂著瀑布上去，我還沒爬一步，就滑下來了，像是玩滑滑梯一樣，衣服和褲子全濕了，成了落湯雞，這樣的感覺讓人回味無窮。

竹海風景像美麗的織棉，而竹海地瀑布就是錦上的一朵花，讓人百看不厭。

初一學生日記14

星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。

我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。

過了老半天，可是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網兜，拿著它去捉水中的`跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢?”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚!”

我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更是這樣。”

初一學生日記15

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，地上的小草慢慢的變黃了，樹上的葉子被風吹的飄落下來。大雁開始往南飛了，麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物。壘巢準備過冬。

我走在田野的小路上，看見農民伯伯正在地里收玉米呢!你看這些玉米稈比我還高，玉米棒長得很像牛角似的插在玉米稈上。棒子露出金黃色的`牙齒，玉米的葉子上還有幾滴晶瑩的露珠像一顆顆小珍珠，被風一吹落到了田野里，真可惜呀!

我來到果園里，看到果樹上有很多果實，它們你擠我碰都爭著讓人們去摘呢!樹上的大紅棗高興落下來。大大柿子好像紅紅的燈籠一串串掛在樹上，被風一吹柿子們來回擺動，在像我們招手。

秋天是個豐收的季節，也是瓜果飄香的季節，真是一個豐收而美麗的秋天呀!