第一篇：班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)及實(shí)施方案2

6.2班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)及實(shí)施方案

道口小學(xué)六年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施意見

“班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”是以班級(jí)為單位，有班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成的一個(gè)對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長(zhǎng)活動(dòng)的班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu)，是一個(gè)群眾組織。

(一)班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)的組織設(shè)置: 班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)由任教該班級(jí)的老師和家長(zhǎng)代表組成，一般老師2人，即該班的班主任和副班主任，家長(zhǎng)代表5人，共7人組成。設(shè)主任1人，由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任;副主任1人，由家長(zhǎng)擔(dān)任;委員5人，由正副班主任和3位家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。

(二)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé):

一、積極參加班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。學(xué)期初參加審議班級(jí)教育工作計(jì)劃，期中(或期末)反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)班級(jí)和學(xué)校的辦學(xué)意見，積極配合班主任的工作并對(duì)班主任工作提出建議。

二、平時(shí)主動(dòng)關(guān)心學(xué)校及班級(jí)的教育教學(xué)工作，及時(shí)提出學(xué)校及班主任工作中存在的問(wèn)題，共同商定整改措施，不斷完善班級(jí)各方面的管理工作。

三、能采取多種形式，及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見或建議，及時(shí)向班主任溝通與反饋。

四、能充當(dāng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁與紐帶，積極為學(xué)校排憂解難，緩解學(xué)校與家長(zhǎng)之間的矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。

五、積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各類親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、家校 開放日活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分動(dòng)員、發(fā)動(dòng)各位家長(zhǎng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)，利 用家長(zhǎng)資源，為提高學(xué)生的素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。道口小學(xué)小學(xué)六年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

6.2年級(jí)這個(gè)家委會(huì)團(tuán)隊(duì)剛剛成立，形成自己獨(dú)特的班級(jí)特色“自主合作、個(gè)性學(xué)習(xí)”。全體隊(duì)員都在努力樹立自己明確的學(xué)習(xí)目的，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，逐步建造一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、關(guān)心他人，熱愛集體的團(tuán)隊(duì)。在此，我們及時(shí)地成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，借助家長(zhǎng)朋友們的力量，齊心協(xié)力、共同配合班級(jí)的工作，真正做到為每個(gè)孩子“盡心、盡力、盡責(zé)”，為孩子們的健康成長(zhǎng)架起溝通的橋梁。

一、指導(dǎo)思想

以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定”為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和諧溝通與交流，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作進(jìn)取意識(shí)，真正用心投入到集體中，從中感受成功、榮耀和追求目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

三、活動(dòng)口號(hào)

“用心投入、關(guān)愛生命、彼此理解、人人感動(dòng)”

四、組織成員

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào):朱連芹(班主任)小組成員:張艷麗(孫曉冉的家長(zhǎng))王福亮(王睿智的家長(zhǎng))王芳紅(孫廣宇的家長(zhǎng))宋秀紅(孫佳音的家長(zhǎng))張同云(張效花的家長(zhǎng))

五、活動(dòng)內(nèi)容 十月份:

1、推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員，成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。

2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議,商議本學(xué)期工作。十一月份:

1、舉行家庭教育專題講座。

2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽課。十二月份: 家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一月份: 1(舉行“慶元旦”節(jié)目匯演，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看并參與。

2、家委會(huì)工作總結(jié)，評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

道口小學(xué)小學(xué)六年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)章程

第一章 總 則

第一條 班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)是由本班全體家長(zhǎng)共同組成的群眾性組織。第二條 指導(dǎo)思想:班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)是班級(jí)管理的助手，是班級(jí)、家庭、社會(huì)聯(lián)系的紐帶。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下，要以支持學(xué)校辦學(xué)為中心任務(wù)，盡最大可能幫助班級(jí)管理中存在的各種困難，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，建立有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元化教育體系。

第二章 組織機(jī)構(gòu)

第三條 班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員由關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱心社會(huì)工作，熱心教育事業(yè)，熱情支持班級(jí)工作，善于溝通和交流的本班學(xué)生家長(zhǎng)組成。

第四條 班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員由家長(zhǎng)自薦和班主任老師推薦產(chǎn)生，并報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的任期原則上為一年，可以連任。

第五條 班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員原則上由5—10名家長(zhǎng)組成，設(shè)主任一人。第六條 家長(zhǎng)委員會(huì)定期舉行聚會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期的定期交流不少于兩次。

第三章 權(quán)利和義務(wù) 第七條 家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利

1、有權(quán)獲知班級(jí)的教育教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，有權(quán)提出相應(yīng)的意見和建議。

2、有權(quán)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行監(jiān)督和建議，班級(jí)應(yīng)在合理期限內(nèi)回復(fù)。

3、有權(quán)作為其他家長(zhǎng)的代言人，對(duì)班級(jí)及教職員工的工作進(jìn)行評(píng)議，反饋家長(zhǎng)的意見和要求，班級(jí)應(yīng)在合理期限內(nèi)回復(fù)。

4、對(duì)班級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)懲、收費(fèi)、處理等事宜不明時(shí)，有權(quán)向班主任提出疑問(wèn)，班主任或其他老師應(yīng)在合理期限內(nèi)回復(fù)。第八條 家長(zhǎng)委員會(huì)的義務(wù)

1、充分理解學(xué)校及班級(jí)的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，保證學(xué)校依法辦學(xué)，支持學(xué)校按照教育規(guī)律辦事，維護(hù)班級(jí)正常教育教學(xué)秩序。、有義務(wù)加強(qiáng)與班級(jí)的溝通，對(duì)班級(jí)、教師的辛勤勞動(dòng)給予關(guān)心、支持和2 精神上的鼓勵(lì)，幫助學(xué)校、班級(jí)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、有義務(wù)主動(dòng)為班級(jí)的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，倡議組織家長(zhǎng)共同解決教育教學(xué)中的困難。

4、有義務(wù)反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題和合理化建議，消除個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的誤會(huì)，對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的偏激言行進(jìn)行勸說(shuō)和疏導(dǎo)，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的互相了解和交流。

5、積極參與配合學(xué)校班級(jí)舉辦的重大活動(dòng)，協(xié)助班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生管理。第四章 附則

第十二條 本章程自家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。解釋權(quán)在班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)石臼小學(xué)三年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)名單 主 任: 王福亮 副主任: 王芳紅

委 員: 張艷麗 宋秀紅 張同云

經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)石臼小學(xué)三年級(jí)二班致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信 尊敬的各位家長(zhǎng): 三年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)成立了，各項(xiàng)工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的課題。雖然我們能力有限，但我們憑借著對(duì)孩子的愛心和責(zé)任，真心希望得到各位家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。我們將通力配合共同做好本班各項(xiàng)工作,努力讓所有一年級(jí)的孩子們都勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃如下:

1、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，分工明確，職責(zé)到位。

2、向全體家長(zhǎng)倡議，關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng)，關(guān)注班級(jí)網(wǎng)站的相關(guān)欄目，充分發(fā)掘和利用各方面資源和渠道為班級(jí)服務(wù)。

3、組織1,2次活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容征求家長(zhǎng)意見后再定。

4、協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

5、為班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛心。

沂源經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)石臼小學(xué)三年級(jí)二班 2012年9月

第二篇：班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)及實(shí)施方案

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)及實(shí)施方案

“班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”是以班級(jí)為單位，有班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成的一個(gè)對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長(zhǎng)活動(dòng)的班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu)，是一個(gè)群眾組織。

（一）班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)的組織設(shè)置：

班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)由任教該班級(jí)的老師和家長(zhǎng)代表組成，一般老師2人，即該班的班主任和副班主任，家長(zhǎng)代表3人，共5人組成。設(shè)主任1人，由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任；常務(wù)副主任1人，由班主任老師擔(dān)任；委員3人，由副班主任和2位家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。

（二）班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)：

由常務(wù)副主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開展家委會(huì)工作。定期向主任匯報(bào)工作，召開家委會(huì)。

一、積極參加班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。學(xué)期初參加審議班級(jí)教育工作計(jì)劃，期中（或期末）反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)班級(jí)和學(xué)校的辦學(xué)意見，積極配合班主任的工作并對(duì)班主任工作提出建議。

二、平時(shí)主動(dòng)關(guān)心學(xué)校及班級(jí)的教育教學(xué)工作，及時(shí)提出學(xué)校及班主任工作中存在的問(wèn)題，共同商定整改措施，不斷完善班級(jí)各方面的管理工作。

三、能采取多種形式，及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見或建議，及時(shí)向班主任溝通與反饋。

四、能充當(dāng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁與紐帶，積極為學(xué)校排憂解難，緩解學(xué)校與家長(zhǎng)之間的矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。

五、積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各類親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、家校開放日活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分動(dòng)員、發(fā)動(dòng)各位家長(zhǎng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)，利用家長(zhǎng)資源，為提高學(xué)生的素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

1.關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

2.積極參與學(xué)校、班級(jí)管理，為學(xué)校、班級(jí)發(fā)展出謀劃策。

3.組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校、班級(jí)工作進(jìn)行監(jiān)督，反映廣大家長(zhǎng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校、正副班主任及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。

4.積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、班級(jí)與家庭建立更加密切的聯(lián)系。

5.做好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響和知名度。

6.協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。

7.做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。

8.班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員由各班推薦，經(jīng)學(xué)校審核確定，任期1年。

第四篇：班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)及實(shí)施方案2

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)及實(shí)施方案

“班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”是以班級(jí)為單位、由老師和家長(zhǎng)代表組成的一個(gè)群眾組織，具有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長(zhǎng)活動(dòng)等工作職責(zé)。

1.組織設(shè)置

班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)由任教該班級(jí)的老師和家長(zhǎng)代表組成，老師1

－2人，即該班的班主任和搭班老師：。家長(zhǎng)代表5人組成：。設(shè)主任1人，由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任；常務(wù)副主任1人，由老師擔(dān)任。

2.工作職責(zé)

由常務(wù)副主任主持班級(jí)家委會(huì)的日常工作，組織、召集、開展家

委會(huì)工作。定期向主任匯報(bào)工作，召開家委會(huì)。

1、積極參加班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。學(xué)期初參加審議班級(jí)教育工

作計(jì)劃，期中（或期末）反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)班級(jí)和學(xué)校的辦學(xué)意見，積極配合班主任的工作并對(duì)班主任工作提出建議。

2、平時(shí)主動(dòng)關(guān)心學(xué)校及班級(jí)的教育教學(xué)工作，及時(shí)提出學(xué)校及班

主任工作中存在的問(wèn)題，共同商定整改措施，不斷完善班級(jí)各方面的管理工作。

3、能采取多種形式，及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意

見或建議，及時(shí)向班主任溝通與反饋。

4、能充當(dāng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁與紐帶，積極為學(xué)校排憂解難，緩解學(xué)校與家長(zhǎng)之間的矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。

5、積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各類親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、家

校開放日活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分動(dòng)員、發(fā)動(dòng)各位家長(zhǎng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)，利用家長(zhǎng)資源，為提高學(xué)生的素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。

年級(jí)班家委會(huì)

2010年4月

第五篇：家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)（精選）

家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解，學(xué)生道德品質(zhì)的高低，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，身體素質(zhì)的強(qiáng)弱，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，牽動(dòng)著每個(gè)家庭。本著對(duì)祖國(guó)、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)，是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁，是家長(zhǎng)和老師交流的紐帶。它使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育相結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系。為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作效率，特制定家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)：

1、參與并監(jiān)督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議，并及時(shí)予以反饋；

2、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合；

3、努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境，呼吁社會(huì)、企業(yè)、單位對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，積極配合本年級(jí)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

4、收集家教方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例，進(jìn)行交流，協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育；

5、發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為，要及時(shí)告知學(xué)校，以便隨時(shí)予以教育和表?yè)P(yáng)；

6、積極學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī)，具備青少年健康成長(zhǎng)方面的法律常識(shí)，爭(zhēng)做知法、守法、護(hù)法的好家長(zhǎng)；

7、每學(xué)期召開一至二次家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議，家長(zhǎng)接通知后自行安排好本單位工作，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。家有副主任先向與會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校辦學(xué)理念，工作目標(biāo)，學(xué)校特色，近期工作等。然后重點(diǎn)從新生心理準(zhǔn)備、家長(zhǎng)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣等方面對(duì)一年級(jí)家長(zhǎng)做了詳細(xì)指導(dǎo)，并就新生家長(zhǎng)如何與學(xué)校教師配合做了安排。

本學(xué)年伊始，我校認(rèn)真貫徹縣局新學(xué)年工作要點(diǎn)，突出養(yǎng)成教育，找準(zhǔn)突破口，決心從小、從早抓，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在教育工作中的重要作用，通過(guò)與家長(zhǎng)密切溝通，形成共識(shí)，共同打造良好的育人環(huán)境。，家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度

一、家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是：

(一)幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助學(xué)校的工作。

(二)協(xié)助學(xué)校組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)的人選：

家長(zhǎng)委員會(huì)的人選在各班推選家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上建立，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)熱心、關(guān)心學(xué)校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家長(zhǎng)中有一定的威信和影響，有一定的組織能力和活動(dòng)能力，有一定的業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)立主任、副主任若干人。

三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用：積極參與學(xué)校的民主管理，在促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量提高，在提高家庭教育水平和加強(qiáng)家長(zhǎng)自身建設(shè)上發(fā)揮作用。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作：

(一)定期聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽取學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)。

(二)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見。

(三)廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、教師師德、學(xué)校后勤等方面的意見，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，交換意見。

(四)參與或主持學(xué)校的大活動(dòng)。

(五)為改善學(xué)校的辦學(xué)條件出謀劃策，提供條件。

(六)參加或召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；蜻M(jìn)行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(八)組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的總是開展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

(九)開展評(píng)優(yōu)家長(zhǎng)活動(dòng)，督促家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)義務(wù)，提高自身素質(zhì)，為孩子做出榜樣。

五、家長(zhǎng)委員會(huì)成員每年九月略作調(diào)整

仁里集鎮(zhèn)南潘中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議制度

教育孩子的責(zé)任主要由家長(zhǎng)和教師共同承擔(dān)。其作用雖有區(qū)別，但總的目標(biāo)應(yīng)是一致的，因而只有形成合力，才能為社會(huì)主義祖國(guó)培養(yǎng)出“四有”合格人才。

家長(zhǎng)會(huì)議是溝通校、家庭情況的橋梁，是共同育人經(jīng)驗(yàn)的交流，是統(tǒng)一學(xué)校教師與家長(zhǎng)教育方法及手段的重要途徑。

1、學(xué)校每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)。（班級(jí)、學(xué)校各一次）

①學(xué)期中，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任向家長(zhǎng)講清本學(xué)期學(xué)校工作任務(wù)、目標(biāo)及工作方法等，聽取家長(zhǎng)的意見，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù)。②學(xué)期末，由班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)工作，一分為二地分析學(xué)校、班級(jí)形勢(shì)，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)及改進(jìn)意見。

③除上述以外，必要時(shí)各班主任可自行召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，解決一些實(shí)際問(wèn)題。

2、每次家長(zhǎng)會(huì)必須目的明確，開短會(huì)，并填寫家長(zhǎng)會(huì)情況記錄單。

3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由各方面家長(zhǎng)的代表組成，設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)主任一人，副主任一人，委員三人。

①在家長(zhǎng)會(huì)閉會(huì)期間，負(fù)責(zé)與學(xué)校、教師聯(lián)系工作，及時(shí)向?qū)W

校、班級(jí)提出建議、改進(jìn)工作，幫助班級(jí)搞好“小家建設(shè)”。②家長(zhǎng)委員會(huì)每年改選一次，改選前要向家長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)工作。

4、新生入學(xué)前，要召開一年級(jí)家長(zhǎng)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議，順利實(shí)現(xiàn)小學(xué)生活和初中生活的過(guò)度。學(xué)生畢業(yè)前，要召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，順利實(shí)現(xiàn)初小學(xué)與初中學(xué)生生活的銜接。

5、學(xué)校定于每周二下午放學(xué)后為“家長(zhǎng)接待日”。定期進(jìn)行“開放性課堂”活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通。