第一篇：科協工作總結（精選）

2010-2011學年度 水利科學與工程學院科協

工 作 總 結

在過去的一年里科協在團委的正確領導和悉心指導下更加成熟。在這一年當中，我們始終堅持以人為本,任人唯賢的原則踏踏實實的走著每一步,一年下來有很大的收獲,當然也有失敗的教訓，但總的來說在團委的關心與支持下取得了不錯的成績。并且對為下一屆積累了較為豐富的經驗。

在“活躍大學生科技學術氣氛，增強科技創新意識，提高大學生科技實踐能力，培養科技創新人才”宗旨的指導下，組織了一系列科技活動，大大活躍了水利科學與工程學院的科技氛圍，提高了水力學子的科技興趣。增加了我院學生的實踐機會。在此年終之際,我們對今年的科協活動進行了總結.第三屆全國GIS技能大賽參賽情況總結

2011年10月18日，水利學院出征第三屆全國GIS技能大賽。我院學生工作辦公室劉萍老師及參賽成員共同參加了出征儀式，并于清澤園合影留念。

第三屆全國GIS技能大賽自2011年5月份正式啟動，截止至2011年10月18日大賽圓滿落幕。大賽分為二次開發組和操作組，操作組又分為遙感組、矢量圖組及三維組。大賽受到了我院領導的高度重視，在競賽期間我院進行了GIS技能培訓級專場培訓，極大的調動了同學們的積極性。

水利學院科協納新情況總結

2011年10月18日，太原理工大學水利科學與工程學院科協納新大會在水利學院三樓教室順利舉行。此次納新大會吸納9名同學加入我科協，成功的為科協組織輸入了新鮮血液。

雖然同學們加入科協目的不同，但是大家加入科協的迫切心情與強烈渴望都是相同的，這次迎新之際，這種熱情也給我們科協的工作帶來了新的活力。

本次納新大會再次讓科協組織這個大舞臺充滿了活力，在這個舞臺上，充滿著機會與挑戰，在滿足同學們對自身能力提升的同時也為同學提供一個科技平臺，充分鍛煉同學們的綜合能力。相信有這隊生力軍的加入必將給科協今后的工作提供強勁動力。

博物館之行總結

時逢水利科學與工程學院科協招新圓滿結束，為加強干事之間的團隊精神，提高其團結合作能力，2011年11月5日，水利科學與工程學院科協特組織2011級全體院科協干事到山西省博物館參觀學習。

同學們先后參觀了新石器時代陶寺遺址文物、商代方國文物、兩周時期晉及三晉文物、北朝文物、石刻造像、山西地方陶瓷、金元戲曲文物、明清晉商文物等，在場的各位同學飽享了一頓豐盛的歷史、自然與藝術的文化盛宴。許多同學對山西文化產生了濃厚興趣，十分認真地吸收有關的文化介紹，還不住地駐足細看。同學們在觀覽過程中，不時地詢問本省學生相關問題，使2011屆科協成員在游覽中加深了相互間了解，完成了團隊建設，達到了預期目的。

本次觀覽在歡笑聲中落下帷幕，觀覽之余，同學們也依據各展廳主題和自己的感受寫出了標語。

第三屆CAD、GIS技能培訓總結

為了豐富同學們的科技知識,在本年組織了定期課程培訓: 1.AutoCAD培訓.2.MapGIS培訓.2011年10月22日，水利學院第三期CAD、GIS技能培訓在水利學院水利館二層拉開序幕。本次培訓預計為期5周，通過以賽代練的方式，最后以“水韻精英CAD、GIS大賽”驗收成果。

CAD、GIS技能培訓是我院獨具特色的培訓活動，已先后舉辦兩期培訓，受到廣大水利學子的喜愛。CAD、GIS技能培訓自舉辦以來受到學院領導的高度重視。此培新極大地烘托了學院的學習氛圍，增強了同學們的上機操作能力，提高了我院學子的綜合素質，為其日后就業打下了堅實基礎。

水韻精英大賽總結

2011年11月7日到11月27日，水利科學與工程學院舉辦第一屆水韻精英大賽。本次比賽面向水利科學與工程學院在校生展開，并分為MapGIS組和AutoCAD組兩部分。比賽采取以賽代練方式，結合水利學院第三期CAD、GIS技能培訓內容展開。

本次大賽在秉承“團結、創新、提高”的主題下，堅持“公平、公開、公正”的原則，旨在進一步推動了同學們刻苦鉆研、勇于創新的精神，提高了廣大同學的綜合素質，豐富同學們的課余生活，濃厚校園的科技文化氛圍。最后，杜亞進、劉林同學分別摘得CAD、GIS的桂冠。

趣味知識競賽總結

為豐富校園文化、增強同學們之間的團隊合作意識，全面提高大學生的綜合素質，緩解了同學們面對期末考試的緊張情緒’特舉辦本次趣味知識競賽。

本次趣味知識競賽分為初賽和決賽兩部分。初賽中報名的同學自發的組成兩人一組，相互協作參加競賽。有初賽中脫穎而出的選手進入決賽，決賽中同學們要面對的不僅是自己曾經的對手，還有曾經的隊友。在新鮮有趣的問題中體驗與人斗其樂無窮的感受。最后評選出一二三等獎，并對獲獎的同學加以表彰。

職業生涯規劃大賽總結

為培養大學生的就業創業精神，激發大學生勤奮學習的積極性，提高大學生的綜合素質，太原理工大學第二屆職業生涯規劃大賽于2011年11-1月拉開帷幕。

我院團委積極響應,由科協具體實施宣傳,組織,收集作品以及后期相應工作.此次大賽分職業生涯規劃專題講座、作品提交、學院初審、學院決賽、上報晉級作品幾個階段，學院一等獎作品將作為晉級作品上報學校大賽組委會。其中，我院有一份作品沖進決賽，取得二等獎的良好成績。

“博思杯”辯論賽參賽總結

為豐富學生生活，搭建多彩校園文化平臺，培養團隊合作意識，展現當代學子青春激揚的良好精神風貌，引導大學生理性思考與交流，錘煉和提高同學們的思辯能力，增強學生的文化底蘊和綜合素質，營造勤于思考、敢于思辯、善于思辯的校園良好文化氛圍。經校團委研究決定：于2011年12月舉辦太原理工大學“博思杯”辯論賽。

我院自通知下發后積極配合校科協工作。組織有興趣的同學參與論題討論、人員選拔、模擬辯論。雖結果并不理想，但參與的過程讓我們增長了見識與團隊合作能力。

課外學術科技活動創新座談會總結

11月8日下午，水利科學與工程學院召開了“大學生課外學術科技活動創新”主題座談會。

學院負責人、教師代表與院學生科協、各年級的學生代表參加了座談。首先由科協同學通過短片介紹了目前水利學院大學生課外科技活動開展情況。然后，大家就大學生如何開展科技創新活動展開了熱烈討論。

座談中，大家一致認為：

一、學風建設是進行科技創新的基礎，必須要有良好的學風來帶動大學生的科技創新活動；

二、科技活動需要在學有余力的情況下利用各種途徑多了解課外的科技知識，特別要注意基本技能知識的掌握。

三、學生要發揮主觀能動性，通過日常專業知識學習提煉出一定的想法，提出構思，一方面自己尋求解決問題的方法，一方面求得教師以專業知識加以引導。通過問題的解決，同時也會提高學生學習專業的興趣。

四、學生科協要加大科技創新的宣傳工作，讓同學多了解科技競賽活動，組織大家利用現有條件動腦，動手，多請教老師，主動和老師探討課題。

通過座談，不但拉進了教師和學生對課外活動科技創新認識的距離，也必將有力地促進大學生科技創新活動的長期發展。

第二篇：2009科協工作總結

科協2009年工作總結暨2010年工作計劃

2009年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級科協的具體指導下，111縣科協認真學習貫徹十七大精神、深入學習實踐科學發展觀，全面推進實施《全民科學素質綱要》，積極服務社會主義新農村建設，為努力構建和諧111做出了積極貢獻，各項工作取得了較好的成績。現就具體工作總結如下：

一、2009年工作回顧

1、深入學習實踐科學發展觀，科協干部隊伍素質明顯增強 根據縣委的統一部署，縣科協參加了第一批開展的學習實踐科學發展觀活動。縣科協黨支部高度重視，專題召開黨支部會議。成立了由黨支部書記、主席任組長，副主席任副組長的領導小組，并制訂了《縣科協深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。3月28日上午，召開了縣科協學習實踐科學發展觀活動動員大會，會上對縣科協開展學習實踐活動進行了周密部署，黨支部書記、主席作了動員講話，縣學習實踐活動指導組組長參加會議并講了話。在學習調研階段，縣科協每一個黨員干部緊緊圍繞“學習培訓”、“深入調研”、“圍繞科學發展進行解放思想大討論”三個環節的規定動作和主題鮮明的自選動作，做到“規定動作”不走樣，“自選動作”求創新的思路，在工作部署上把學習實踐活動與科協工作融為一體，在活動安排上講求實際實效，在調查研究中從科協工作實際出發，辦實事、出實招，關注實際問題、查找真實原因。在學習調研階段收到心得體會15篇，科普調研文章2篇，開辟111科普網上學習實踐科學發展觀活動專欄1個，在市科普網及報刊上發表文章4篇。

在分析檢查階段，縣科協黨支部通過召開征求意見會、民主懇談會、發放調查問卷等形式，就科協開展科普宣傳、普及科學知識、提高公眾科學素質、服務“三農”、服務全縣科技工作者等方面的工作，廣泛征求各方面的意見，發出征求意見函30份，收集意見、建議11條，經過多次討論、修改，形成了有一定質量的《縣科協領導班子分析檢查報告》。

在整改落實階段，根據縣學習實踐活動領導小組的要求，針對《縣科協領導班子分析檢查報告》，對反饋回來的意見和建議進行了分類整理，并專門召開黨支部會議進行研究和反思，查找問題的根源，找準了制約科協工作科學發展的突出矛盾和主要問題，切實解決突出問題2個，積極開展“送科普展覽進校園”、“送科普圖書到鄉鎮”、“送科普知識入農戶”、“送溫暖到駐點村”等活動，清理制度文件36份，修改完善制度17條，并制發了新的機關規章制度。通過這次學習實踐活動，科協黨員干部用理論武裝頭腦，指導工作，思想進一步解放，觀念進一步更新，作風明顯轉變，干勁更加充足，整體素質進一步增強。

2、廣泛開展科普宣傳展教活動，科協社會公眾形象日益鮮明

為促進我縣科普工作的大發展、大協調、大繁榮，縣科協廣泛開展科普宣傳展教活動，努力提升科協社會公眾形象。

（一）、開展科普展覽活動。

在2009春節期間，結合111縣是艾滋病重災區之一,且艾滋病的流行呈現快速蔓延的趨勢，按縣委、縣政府的要求，在縣疾控中心的指導與協調下，縣科技館與縣防艾辦聯合開展“111縣2009年春節期間對流動人口的宣傳與咨詢活動”, 活動自1月15日至2月28日分別在縣人民廣場、長途汽車站、火車站及重點役區鄉鎮舉行了六場大型主題宣傳與咨詢活動，此次宣傳與咨詢活動共出動宣傳人員120余人次，懸掛標語橫幅12條，展出艾滋病知識展牌103塊，發放宣傳材料4種2萬余份，受益群眾達2萬余人。

在2009年全國科普活動日之際，科技館以實際行動實踐科學發展觀，特聯合縣教育局舉辦“2009年科普活動進校園活動”。活動主要以送《畫說創新》大型科普展覽進校園為主，在縣城周邊的麻橋中學、清泉鎮中、余堰中學、望城中學、關口中學等地巡回展出，共有1.5萬余人次參觀了展覽。

在慶祝建國60周年之際，按照縣委、縣政府的要求，科技館又在縣人民廣場舉辦《畫說創新》和《節約資源、保護環境》科普展覽活動，歷時兩天，共有近5000余人次參觀。

（二）、開展科技培訓活動。

一是抓好品牌培訓項目，在電腦、電動縫紉專業培訓班上大做文章。今年，我們結合實際，突出重點，不斷總結經驗，加大宣傳力度，圍繞農村產業結構調整，采取培訓輸出和轉移相結合的方式，加強與用工單位的銜接力度，與用工單位共同招生，加強了培訓、轉移就業的力度。培訓截止2009年11月底，培訓了計算機專業108人，電動縫紉專業56人，有序轉移、輸出143人，有力地促進了農業產業結構的調整、農村勞務產業和農村經濟的發展，收到了良好的社會效益，涌現出了一大批打工致富能手，起到了較好的示范帶動作用。二是充分發揮基層科協組織網絡作用，抓好農村實用技能培訓短訓班，培養科技致富能手。今年我們聯合基層的板粟協會、水產協會、養豬協會聘請科研院所、企業專家、學者來我縣開展專業技術知識講座，先后舉辦三期短訓班，共有種養大戶、專業戶300多人受益，縣科協指導散花鎮科普協會邀請黃岡職業技術學院教授在散花鎮董河茶場舉辦了“環境保護與綠色食品認證的關系”科技講座，組織了專業戶和村民200多人參加。三是新開辟中小學生乒乓球訓練基地。今年，我們聘請到我縣知名乒乓球教練姜寬老師在科技館二樓乒乓球館開設乒乓球中小學生培訓班，共招收中小學生60余人常年訓 練。

（三）、開展科普宣傳活動。

今年7月22日，我國出現五百年一遇的日全食奇觀。為消除部分民眾的迷信和恐慌心理，111縣科協按照有關精神認真做好日全食科普宣傳工作，積極組織相關科普專家通過電視、廣播、網絡等多種渠道，廣泛開展天文知識科普宣傳活動，對日全食現象進行科學解釋說明，對相關防范知識進行宣傳普及；利用農村科普欄、科普服務站、科普宣傳員深入農村、山區、林區等偏遠地區，向廣大群眾作科普宣傳；注重對科學觀測方式方法的宣傳教育，及時發放觀測鏡2000余幅，避免造成觀測人員視覺傷害；進一步加強建設和管理好111科普網的力度，努力提高111科普網的點擊力度，確保每周發表文章一至二篇，另外還在111科普網站新建了111科普專家人才庫，為推進111“兩化”建設做出了積極的服務。09年在縣電視臺發表新聞3次，市級網站、報刊發表文章6篇，省級刊物發表文章2篇。

（四）、開展科技創新活動。

在由市科協、市教育局、市科技局聯合舉辦的“湖北省第二十四屆暨黃岡市第六屆青少年科技創新大賽”活動中，我縣科技館積極組織縣實驗小學、縣師范附小、縣黨政幼兒園等學校參與，共收集參賽作品142件，我們擇優推薦作品43件上報市科協，其中獲市一等獎4人，二等獎14人，三等獎11人，另外我縣實驗小學鄧小蕊同學的科幻畫《空中樓閣》同時獲得全國三等獎和 省一等獎。

（五）開展送科技下鄉活動。

積極開展“送科普電影下鄉、送科普宣傳進社區、送科普展覽進校園、送溫暖到駐點村”活動。針對農民盼致富、缺技術的特點，縣科協積極組織種、養、加工等方面的科教影片繼續開展“百場百部科教影片下鄉”活動，共放映10余場次，涉及到3個鄉鎮、2個社區、1家醫院共4000余人次觀看；為提高全民科學素質，縣科協積極主動地在111火車站、長途客運站、縣人民廣場、城區社區等人口流動比較集中的地方，廣泛開展了“艾滋病防治科普知識”、“節約能源資源、保護生態環境”、“日全食科普知識”等“送科普宣傳進社區活動”，共舉辦科普宣傳展覽活動4場次，發放科普宣傳材料5種1萬余份，受益群眾達1.5萬余人；為加強青少年思想道德教育，縣科協深入開展“送科普展覽進校園”活動，積極探索學校與科技館建立長期密切合作的方式，一方面組織城區中小學生到科技館參觀，另一方面組織科普展品送科普展覽到偏遠學校，將學校科學課程與校外科普資源緊密結合，形成科普活動更貼近青少年的長效機制，今年來，共舉辦《畫說創新》等各類展覽5場次，參觀師生達1.5萬余人次。為促進新農村建設，縣科協積極開展“送溫暖到駐點村”活動，先后為兩個村建立“農家科技書屋”，支援一個村解決通村公路建設。

（六）開展“一站、一欄、一員”活動建設 結合“科普活動站、科普宣傳欄、科普員”摸底調查和監測評估工作，縣科協已在13個鄉鎮和街道社區建設科普工作站30個，第一期已完成150個村、科普示范基地和街道社區的科普活動站的建設，科普宣傳欄365塊，配備科普宣傳員400余人，并制訂了第二期“一站、一欄、一員”建設計劃，使我縣廣大農民掀起學科學、用科技的熱潮，形成了提升全民科學素質的良好氛圍。

3、積極開展學會協會學術交流活動，架起了政府與科技工作者之間的“連心橋”

2009年，縣科協對23家縣直學會、15家鄉鎮科普協會及76家農技協組織進行了走訪座談，對工作條件、組織建設，存在的問題及意見等方面的內容進行廣泛深入的調研，并撰寫了《科協工作在縣域經濟發展中的作用》、《我縣農村專業技術協會的發展情況》、《我縣科普工作的現狀與思考》等調研報告,為縣委、縣政府的決策提供了詳實科學依據。舉辦了111縣第三屆自然科學類優秀論文評選活動，共征集到45篇，評選出優秀學術論文一等獎二個，二等獎三個，三等獎五個，以縣委組織部、縣人事局、縣科協共同冠名進行了表彰獎勵。同時推薦12篇優秀論文參加黃岡市第五屆自然科學類優秀論文評選活動，我縣共有6篇學術論文獲獎。積極組織所屬學會、協會圍繞服務縣域經濟建設，提高農村農民的生活文化水平，開展了多種形式的學術交流活動，充分發揮“金橋工程”優勢，為企業牽線搭橋，籌建 “院士專家工作站”，聘請院士、專家深入到廠礦車間、田間地頭為企業排憂解難，規劃宏偉藍圖。華蓋牧業、神光牧業、天雄汽車零部件有限公司、湖北威風凸輪軸股份有限公司等一大批企業從中受益。積極組織科技人員參加由中國科協、中國工程院和省人民政府共同主辦的“2009年促進中部崛起專家論壇暨第五屆湖北科技論壇”等學術交流活動。

這些活動的開展，推動科技工作者與政府決策部門之間的聯系與溝通、進而推進決策民主化、科學化，推動科技工作者與社會公眾之間的對話互動、進而推進科技向社會、經濟和民生滲透。全縣“尊重知識、尊重科學、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍已初步形成。

4、充分發揮科普惠農項目輻射作用，努力為我縣經濟建設服務

今年以來，縣科協以申報“科普惠農興村行動計劃”、“科普示范助力新農村行動計劃”項目為契機，充分發揮“董河綠色食品茶葉科普示范基地”的典型引路、樣板帶動的示范作用，在全縣掀起一股爭創“大干項目促三化，科技發展興111”的熱潮。為抓好項目建設，縣科協深入到全縣16個鄉鎮（場），對20多個種、養、加工基地進行了深入的調研，通過現場察看、走訪座談、科學論證、規模測評等方式，擇優錄取了“紅蓮養殖示范基地”、“張毛山生態林果示范基地”等一大批有發展后勁的項目，建立了111縣科普項目儲備庫，并向省、市科協“科普惠農興村 項目庫”推薦了“神光牧業生態養殖示范基地”、“柳樹鋪村小龍蝦繁殖示范基地”等三個項目，其中“神光牧業生態養殖示范基地”項目已通過評審。“依托科普項目促發展”的發展理念已在全縣的種、養、加工大戶、科技致富能手、科普示范基地負責人心目中悄然興起。

5、切實加強科協自身建設，增強科協可持續發展后勁 2009年，縣科協在加強自身建設，增強科協可持續發展后勁上加大了力度。一是結合科學發展觀學習，健全和完善了科協機關事務管理規定并打印成冊人手一份，細化內部工作職責，明確規則，強化制度執行；二是加強 “學習型”機關建設，提高干部理論水平、業務素質，集中組織學習與組織外出考察學習相結合；三是增大科普經費投入，增添科普硬件設施，拓寬“三個服務”功能；四是加強與廣大科技工作者的聯系，把科協建成科技工作者之家。五是加強基層組織建設，重新調整配備了鄉鎮科協主席，新增農技協3家、廠礦協會3家，發展壯大了科協隊伍。

6、其它工作

黨建、社會治安、綜合治理、信訪和維穩工作、黨風廉政建設、精神文明、安全、計生、組織人事、保密、黨政網、檔案、統計、農村駐點、招商引資等各項工作也都較好地完成了上級交辦的任務，為服務縣委、縣政府中心工作做出了積極貢獻。

二、存在的問題和不足

一年來，通過我們不懈的努力，科協干部隊伍素質明顯增強，科協社會公眾形象日益鮮明，“尊重知識、尊重科學、尊重人才” 的良好社會氛圍已初步形成，“依托科普項目促發展”的發展理念已消然興起，科協可持續發展后勁明顯增強。但也存在一些困難和問題：一是深入基層、深入農村、深入群眾不夠，基層科普工作面不夠廣，典型培植不夠；二是科普活動發展不平衡，農村偏遠地區發展較慢。三是為科技工作者服務不夠，與科技工作者聯系不夠廣泛，不夠緊密，服務渠道和方式單一，吸引力、凝聚力較弱。四是科技館配套建設由于受資金制約，展品更新、活動開展不夠活躍。

2010年工作計劃

1、指導思想

以學習實踐科學發展觀活動為統領，以胡總書記在中國科協成立五十周年重要講話和省科協“七大”、市科協“三大”精神為指引，借助即將召開的縣科協“四大”為契機，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面實施《全民科學素質綱要》、切實履行“三服務一加強”的橋梁紐帶職責，廣泛開展科普活動、促進學術交流、創建科普示范載體、加強自身建設，使我縣科普工作再上新臺階。

2、工作計劃

、積極籌備并開好 “11

1縣科協第四次代表大會”。2010年是我縣科協的換屆年，也是我縣科協的“政治年”。要把“111縣科協第四次代表大會”開成我縣廣大科技工作者和科協工作者 10 的一次盛會，要借助 “111縣科協第四次代表大會”的契機，努力把我縣科普工作躍上一個新的臺階。

（二）、圍繞縣委、縣政府的中心工作，立足職能，發揮效能。要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，立足科協職能，充分發揮廣大科技工作者的聰明才智，學科齊全、人才薈萃的優勢，努力促進我縣經濟又好又快地發展。

（三）、深入貫徹實施《全民科學素質綱要》。要充分發揮全民科學素質工作領導小組辦公室作用，承擔起領導小組日常工作，提出實施《全民科學素質綱要》的工作任務，督查落實領導小組會議決定事項，負責與領導小組各成員單位之間的溝通與協調。

（四）、精心組織科技活動周、全國科普日及“四送”等品牌活動。要進一步組織好科技活動周、全國科普活動日、科技創新大賽及“送科普電影下鄉、送科普宣傳進社區、送科普展覽進校園、送溫暖到駐點村”等活動，廣泛開展有影響、有聲勢、有效益的科普活動。

（五）、切實做好科普惠農興村項目。要進一步加快“科普惠農興村行動計劃”、“科普示范助力新農村計劃”項目建設，積極為我縣經濟建設服務。

（六）、開展優秀科普工作者、科普示范村、優秀學術論文的評選活動，進一步營造全民“學科學、用科學、愛科學”的良好社會氛圍。進一步組織舉辦好111縣第四屆自然科學類優秀論文 評選活動，搞好優秀科普工作者、科普示范村的選拔推薦工作，為縣委、縣政府表彰獎勵科普工作先進集體和個人提供準確依據。

（七）、完善科技人才庫和農村科技人員的服務、指導和管理等方面的建設。進一步完善我縣科技人才庫的網絡建設，并組織廣大科技專家、學者和科普志愿者積極投身到促進我縣經濟建設的主戰場，深入到廠礦車間、田間地頭進行科技指導、服務。

（八）、加強自身建設。進一步完善體制機制，優化軟件環境，改善硬件配套設施建設，爭取縣委、縣政府、縣財政最大力度的支持，確保科普經費足額到位，爭取津貼補貼享受群團組織同等待遇，強化機關內部管理，優化職能，拓寬科協服務功能。

（九）、積極完成上級交辦的其它工作任務。

第三篇：科協工作總結

2016年科協電腦部工作總結

在去年一年的時間里，我部積極舉辦了多種活動。本著溝通師生、服務同學為目標，以代表能電院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下，在廣大師生的熱情支持下，我們群策群力，務實創新，團結進取，努力樹立能電院學生科協自己的品牌形象，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長起到了積極作用。

在10月初，電腦部展開了新一屆招新。本次招新中，能電院各學科專業的同學積極報名參加，反響熱烈。在經過層層的嚴格篩選后，我們共選出了9名干事成為新一屆電腦部成員。隨后，我們從基礎入手，對新干事做相關知識的培訓。在培訓中，大家勤于學習，掌握了不少必備知識。

11月6日，能電院學生科協電腦部開展了歷年傳統活動——無線電尋寶大賽，本次活動提高了大學生綜合素質、豐富了大學生課外生活、增加了大學生團隊協作能力，并向全校普及無線電測向知識，提高同學們的動手動腦和創新能力，使大家感受理論與實踐相結合的魅力。

此次比賽的活動對象是河海大學江寧校區全體本科生。整個活動宣傳過程共吸引了14個學院、60多組選手、120名同學報名參賽。活動富有技巧性和趣味性，同時對參賽人員的腦力、耐力以及體力都提出了挑戰。參賽成員兩人一組，從起點圖書館出發，跑至“寶藏”隱藏點疊翠山，利用無線電測向機尋找到無線電發射器，找到后返回起點處并回答趣味問題，根據每組用時的長短來進行最終排名。活動從最初策劃、展開宣傳、賽前培訓、實地模擬到最后正式開始比賽共歷時15天。

比賽前兩天，電腦部在高B開展無線電尋寶大賽培訓講座，普及無線電尋寶的理論知識，并通過訓后實踐及測試，進一步促進同學們理解知識。11月6號，在調試并放置好儀器后，比賽如約進行，參賽者們不顧初冬的涼意，早早到場。活動在大家的熱情中進行，比賽者們爭相展示著自己的能力，等候的同學們也排起了長隊，交流著自己的經驗，不時還有行人駐足觀看，上前向工作人員詢問活動。同學們在比賽過程中感受到了團隊協作的重要性，體驗到了將理論知識應用于實踐的樂趣。部分同學即使最后沒有找到信號源，也不失為擁有了一次有意義的經歷。整個比賽歷時1天，在工作人員的通知下，以及部分同學因臨時有事而不能來的情況下，總共有82個同學，共41小組參賽。

這次活動的順利舉行，離不開學院領導的支持、科協其他部門的幫助，以及主辦方科協電腦部干事們認真、辛勤地工作，在這里對他們表示衷心的感謝。

另外，電腦部基于服務同學的宗旨，亦于每周在青春能電上推出一篇電腦小教程，來進行如裝系統、使用VPN、破解軟件等的講解。通過這些教程，我們旨在使大家更好地了解電腦，推廣相關軟、硬件知識，令同學們掌握使用電腦的小技巧等等。在電腦部同學的努力下，小教程的閱讀量與收藏量亦在緩步上升，而教程的水平也在逐漸提高，在為能電科協做出品牌形象的同時，收獲了不少同學們的好評。

一份耕耘，一份收獲。在以后的工作實踐中，我們亦將會不斷的努力與探索，揚長避短，使電腦部的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

第四篇：2006科協工作總結

2006科協工作總結

文章標題：2006科協工作總結 2006科協工作總結

街道科協工作在街道黨工委的正確領導下，在區科協的指導下，圓滿的、出色的完成全年工作任務，曾連續六年被區科協評為科協工作優秀單位，其主要做法就是能緊緊圍繞區科協年初制定的目標責任狀開展工作，并采取了有計劃、有步驟、層層分解任務、逐項超額完成任務的做法。為

此全年工作收到較好成果。具體總結如下。[找文章到☆()一站在手，寫作無憂!]

一、指導思想

為認真貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想，落實區委十屆十四次全會精神，全面實施科技興區與可持續發展戰略，進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞爭創全國省會城市第一區的目標，在全街范圍內廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的科普活動。營造普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的良好氛圍，提高全街居民的科學文化素質，推動技術創新和科學技術普及，為構建和諧和平作貢獻。

二、提高認識，加強科協組織建設

今年恰逢社區干部換屆，為使新當選的社區干部能盡快進入角色，開展科協工作，街科協及時組織專干進行業務培訓，采取集中培訓、分散實踐、邊學邊干等形式。各社區老科協組織新增補185名會員，并確定了各社區書記兼社區名譽會長，推選一名老科技工作者任會長，一名專干任秘書長，健全團結的組織機構，為更好地開展科協工作奠定了基礎。

三、科技搭建平臺，創建美好家園

1、經調查一些離退休老同志退休后由于生活節奏發生了變化很不適應，特別感到孤獨、無聊，還有的領導干部退休后更是產生失落感，呆在家里就是不愿出門，失去了往日的領導風度。如把他們組織起來，借鑒他們的特長和能力，為社區建設服務就是勞動資源及技術力量的二次開發。街道為發揮老同志作用，采取了為社區建設作貢獻的總動員。首先成立了科技協會。其次，成立了老年科普大學，開辦了各種學習班，此外，為迎接“世園會”，寶環社區組建了老年英語科普大學，自編自演英語短劇會話，取得了優異的學習成績。還邀請到了有資歷的老科技工作者為居民講解日常生活小常識。通過講解老年人突發病的急救、老年人自我保健知識、綠色食品的識別等學員們特別愛聽的科學常識課，收到了較好的社會效應。

2、讓更多的人走進社區科普大學。

社區科普大學有完整的教學計劃，根據不同人群，不同時期開展有針對性的授課內容。針對非典及禽流感傳播時期，社區科普大學積極開展宣傳，請原陸軍總院退休的芮國瑞心理醫生為大家講預防為主、提高的防病能力常識，廣大居民，受益匪淺，通過學習，增強了防護意識，社區廣大居民紛紛自發成立了護院小分隊，他們認真嚴把“三門”，即院門、樓門、家門，避免了病毒傳播，確保了一方平安。

3、利用優勢，讓科普知識占領宣傳陣地。

街道科協十分重視科普宣傳陣地建設，今年八月份，以和平區科協為主體、八經街道辦事處和沈陽軍區第一服務處配合建成的“百米科普畫廊”正式在八經街道延安里社區安家落戶，為和平區增添了一項科普知識宣傳的亮點工程。大型科普畫廊將成為促進廣大市民科學文化素質的提高、促進人的全面發展、促進形成全民學習、終身學習的學習型社會的一項實事工程和社會主義精神文明建設的重要宣傳陣地。科普畫廊長100米，高2米，不銹鋼骨架和玻璃箱體使畫廊整體美觀大方，高質量的彩色圖片配合權威性的文字說明使科普畫廊形象生動、通俗易懂，具有較高的知識性、科學性、藝術性，貼近群眾生產和生活。內容有：維護心理健康和常見病知識，家庭裝修常識、日常生活小竅門、動物與人類疾病、禽流感防治知識、保護生態環境、功在當代、利及千秋等。每天駐足觀看科普知識的居民絡繹不絕，該科普長廊成為了八經地區的一道亮麗風景線。

經過區科協的努力和爭取，市科協還為遼博社區安置了價值萬余元的13米科普長廊一處，受到了居民的歡迎。截至目前全街共有12米長畫廊3處，百米畫廊1處，墻報、板報200處，各社區都能夠充分利用畫廊、板報、墻報宣傳科普知識，并根據不同時期及時更換不同內容的科普宣傳畫，營造了人人講科學、愛科學的氛圍。為此全街科協工作被評為市科協工作優秀單位。

4、社區志愿者攜手共創美好家園。

各社區在科技協會倡導下紛紛成立了老年護綠隊，小紅帽護花隊，志愿者服務隊。他們每天為社區綠化、美化，奉獻著自己的一片愛心。有的老同志讓遠方親屬寄花種，買盆景，放在社區花園中，為社區大花園增添了一道亮麗的風景線。12全文查看

第五篇：科協工作總結

科協工作總結

今年以來，縣科協在縣委、縣政府的正確領導下，在市科協的有力指導下，全面貫徹落實科學發展觀，深入學習黨的十八大精神。緊緊圍繞縣委開展的“雙年”競賽、“三創”實踐活動為中心，以“黨風廉政建設主題實踐”活動為抓手，認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，認真履行“三服務一加強”的工作職責，扎實開展科學技術普及、學術交流等工作，為推動全縣經濟社會又好又快發展做出了積極貢獻。現將2012年工作總結如下：

一、加強協作，大力開展科學技術普及工作

(一)積極推進《全民科學素質行動計劃綱要》實施工作

縣委、縣政府十分重視全民科學素質建設工作，把科學素質建設工作納入重要議事日程。按照《XX縣關于貫徹〈全民科學素質行動計劃綱要〉的實施意見》要求，XX縣全民科學素質工作領導小組召開了全體會議，就2012年全民科學素質工作和科普工作進行了安排部署。各成員單位充分發揮各自職能作用，著力抓好農民科學素質培訓，進一步全面推進未成年人、城鎮勞動人口以及領導干部和公務員等重點人群科學素質行動，以帶動全民科學素質的整體提高，有力推動了我縣全民科學素質工作的深入開展。(二)扎實開展科普宣傳活動

在今年開展的XX縣第十八屆“科技之春”科普宣傳月活動中，縣科協開展了《全民科學素質行動計劃綱要》、反對邪教知識的宣傳，印發了農村實用技術資料10000余份，并利用“開江科普網”、“科普大篷車”電視欄目和科普專欄對農村科學生活知識等內容進行宣傳。今年全縣科普宣傳服務隊先后深入廣福鎮、新太鄉、新寧鎮等鄉鎮、社區和學校廣泛進行宣傳，參與這次活動的專業技術人員300人，出動宣傳車80臺次，贈送科技資料20萬余份，科技書籍9600冊;贈送科普掛圖2000幅，科技光盤500套，藥品1500盒、避孕藥具6000只、化肥6噸、良種水稻和玉米500多公斤、展出展板110余張，科技咨詢項目650個，咨詢人數50000人次，科技培訓5000余人次，義診義檢2000人次，文藝演出5場，觀眾達10000人次，受益農民總人數32000余人，贈送各類物質價值5萬余元，整個活動聲勢浩大，成效顯著。在全國第十個“科普日”活動中，縣科協組織了教育、衛生、農業、科技、環保、司法、銀行等36個單位在城區清河廣場開展了以科普進社區“倡導科學生活、建設文明社區”宣傳活動”為主題的科普宣傳活動。重點宣傳了與群眾生產生活密切相關的科普知識、生活常識、衛生保健、等實用知識和技術，為群眾進行義務咨詢、義診義檢、現場答疑、科技資料和書籍等，將最新的科技知識和信息送到了群眾的手中。據統計，全縣120多名科技工作者參與了活動，活動中共展出科普掛圖150余幅，制作各類宣傳展板80多塊，發放宣傳資料30000多份，咨詢服務群眾2500余人，受益群眾1.2萬余人，為廣大群眾送去了豐盛的“科普大餐”。

(三)積極實施“基層科普行動計劃” 3月下旬，根據中國科協《關于組織開展2012年“基層科普行動計劃”項目申報推薦工作的通知》的要求，結合我縣實際情況，縣科協對符合條件要求的協會進行了申報推薦工作，已申報2個“農技協”和1個科普帶頭人通過了省科協驗收;同時認真落實中央財政獎補專項資金是實施好“科普惠農興村計劃”的關健所在，也是真正落實黨和政府惠農政策的具體體現，我縣永紅孵抱養殖協會榮獲得全國科普惠農興村專項獎補資金20萬元，科普帶頭人伍萬富獲得獎補資金2萬元。XX縣鑫盛生態養殖協會入選2012年中國科協“科普惠農興村計劃”公示名單。11月，開展了2013年“基層科普行動計劃”預申報制工作。根據要求，對符合條件要求的協會、基地、社區和科普帶頭人進行預申報工作。確定為協會3個(騎龍鄉板粟協會、XX縣鵝業協會、寶石鄉優質果品協會)、基地3個(永興良繁總場、廣福茶葉種植基地、講治鎮優質葡萄基地)，社區2個(新寧鎮淙城社區、永興鎮車家灣社區)，科普帶頭人2個(廖燦位、胡興洪)。(四)抓好科普農技協工作

縣科協不斷加大農村專業技術協會工作力度，培育農村經濟發展新的增長點，全縣新成立了“開江老兵鵝業協會”、“XX縣紅花山佛手協會”、“XX縣養蜂協會”3個農技協，以此帶動農民增收致富，推動全縣經濟社會的發展。

(五)積極開展科普培訓工作

今年以來積極組織鄉鎮科協、縣級有關學(協)會XX縣級有關部門的工作人員和農技專家，深入田間地頭開展以專家結對子“送政策、送科技、送信息、送服務”為主要內容的“四送”科技下鄉服務活動，了解農民服務需求，指導農民發展生產，幫助解決農民在生產技術上遇到的實際問題。今年以來，全縣共舉辦各類實用技術知識培訓50余次，培訓人數3萬余人，發放科普資料7萬多份，受益人數在4萬人以上。(六)積極開展青少年科普工作

為更好地推動全縣青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。縣科協XX縣文教局聯合組織全縣中小學校開展青少年科技創新大賽等活動，不斷豐富青少年的科普知識和提高創新能力。4月中旬，縣科協XX縣文教局選送8件作品參加四川省第27屆青少年科技創新大賽評選，其中獲三等獎5件，XX縣科協、XX縣教育局獲得優秀基層組織獎。在第19屆四川省青少年科技輔導員論文征集獲獎全國二等獎1個;省上一等獎1個，三等獎3個。5月上旬，在XX市第20屆青少年科技輔導員論文征集活動中，論文主題為“科學教育的實踐與探索”。XX縣選送32件到市上，報送6件參加省上。普安中學被市上命名為科普示范學校。10月中旬，縣科協與縣教育局聯合組織在全縣各中小學校開展XX縣第28屆青少年科技創新大賽，共征集作品560件，經過專家的認真評選，共選送140件作品參加XX市第28屆科技創新大賽。(七)開展鄉鎮科普“站、欄、員”建設工作。

根據“科普惠農行動計劃”的要求，啟動“一站、一欄、一員”試點工程(科普惠農服務站、科普惠農信息欄、組建科普惠農信息員)。6月，普及部工作人員到部分鄉鎮進行了站、欄、員”建設選址工作，并確定在騎龍鄉新店子村和長嶺鎮白兔壩村建設“站、欄、員”建設。8月，投入1萬元科普經費建成科普宣傳欄2個。同時，全年投入3萬元用于每個月更新科普宣傳欄內容，群眾通過信息欄了解最新的科普知識和科普動態，提高了群眾對科普的意識。

二、突出重點，著力抓好學會工作

(一)學會學術交流活動蓬勃開展。1.學術交流活動豐富多彩。學術交流是學會活力和生命力的體現。今年各學會積極組織學術交流，成果豐碩。縣醫學會共參加國家級學術會議18人次，省級學術會議25人次，市級學術會議30人次，縣級學術會議43余人次，撰寫論文35篇;縣林學會組織80%以上學會會員參與了學術交流;縣農學會等學會也組織會員進行了學術交流研討，促進了學術的繁榮和各學科的發展。各學會立足本學會實際，通過學術研討會、論文等形式，開展形式多樣的學術交流活動，如縣醫學會每個月舉辦了“糖尿病講座”;縣電教學會開展了基礎教育創新論壇征文活動，其中普安鎮中心小學的《農村小學“校園吉尼斯活動”的創新實踐》榮獲一等獎。

2.學會進企業、進社區、進農村、進校園開展科普活動頻繁。各學會在企業、社區、農村、校園開展講座、義診、培訓等活動，利用自身的技術優勢和人才優勢，采取辦培訓班、提供科技咨詢、現場示范、發放技術資料等方式，把科技送到田間地頭，送到老百姓的心坎上。全年各學會舉辦科普培訓班30期，培訓農民和各類業務人員1萬多人次，送科普資料1萬多份，推廣農村實用技術30余項。其中縣畜牧獸醫學會組織9名專業技術人員在全縣20個鄉鎮的26個村開展養殖業培訓，累計培訓近8000人次，發放培訓教材1350套，科技圖書890本，開展現場指導390場(次)，編印《村級動物防疫員技能培訓資料》200冊;縣農學會開展各類培訓15期，培訓農民達4000余人次，發放資料15000余份，提供技術咨詢50余次。縣醫學學會組織開展了“時尚靚孕女?健康在婦幼”孕媽咪風采比賽、健康進社區等活動和進社區、進學校開展“青少年衛生健康知識”等講座;各學會積極配合參加縣科技局組織的三下鄉活動、縣科協組織的廣場咨詢活動。

(二)會員素質教育進一步增強。加強會員的崗位培訓和教育，是學會工作與日俱進的現實需求。縣青少年科技輔導協會培訓了20多名優秀輔導員，使我縣中小學教師適應信息時代化和掌握現代化教學手段有了新的飛躍;縣醫學會采取學歷教育，崗位培訓、對口培訓、請專家上門培訓、“三基”訓練等五種形式，使全縣衛技人員的整體學歷有了新的提高。縣建筑學會、林學會等學會都根據各自工作的特點組織會員進行了各項技能、崗位培訓，使會員隊伍素質大大提高。

(三)、積極迎接全市“學協會、企業科協之星”的檢查。市科協按照“八個一”標準對我縣青少年科技輔導員協會和電化教育學會進行了檢查，同意繼續保留“學協會、企業科協之星”稱號。

(四)加強學會管理。縣屬14個學(協)會均按時進行年檢，按時換屆。因人事調整等及時進行了增補調整，健全了學會工作制度、學會秘書長例會制度;出臺了學會管理辦法等規范性文件，促進學會活動正常開展。

三、求真務實，著力抓好反邪教工作(一)以科普工作為平臺，推進反邪防邪。

結合XX縣“科技、文化、衛生”三下鄉活動，聯合縣醫學會向廣大農民朋友宣傳科學的治病、防病知識，加強反邪教警示教育;充分依托科普宣傳陣地，讓警示教育活動深入村(居)社區。在社區巡回舉辦衛生、藥品、健康知識講座，受到廣大居民歡迎，培養了居民科學、文明、健康的生活方式，增強了居民識別、抵制愚昧迷信和偽科學能力;堅持開展“六下鄉村入戶”活動，普及醫療衛生知識，以“送醫、送藥、送保健”方式關愛特困群眾。同時，創新文化趕集活動，營造鄉風文明環境，活躍鄉村文化氛圍，滿足農民精神文化需求，增強抵制邪教的自覺性。(二)將反邪教警示教育納入公務員思想道德教育中。

縣科協組織機關公務員觀看《當代迷信與邪教揭秘》和《國外邪教透視》反邪教警示教育影片，進一步增強全縣公務員防范抵御邪教的意識和能力，自覺遠離形形色色邪教的侵害，從而引導和帶動社會公眾增強反邪教能力。

(三)大力開展反邪教宣傳教育活動

1.認真貫徹2012年全市反邪教工作會議精神，推進全縣反邪教工作。一是突出特色，注重實效。二是反邪教宣傳教育融入科學普及工作之中。三是在學校、社區普及反邪教知識，為構建和諧社會做出積極貢獻。

2.開展大型反邪教宣傳教育活動。縣科協、縣政法委、縣防邪辦聯合在廣福等鄉鎮開展反邪教宣傳活動。向廣大農民群眾宣傳反邪教知識，開展相關法律法規咨詢，通過宣傳展板、免費發放反邪教知識宣傳單及掛圖和《反邪教知識讀本》，對科學知識進行廣泛宣傳，受到當地群眾的熱烈歡迎，營造了濃厚的反邪教宣傳氛圍。

四、攜手共進，加強機關建設工作

(一)開展“黨風廉政建設主題實踐”活動。為深入貫徹全縣黨風廉政建設主題實踐活動，切實加強科協黨員領導干部的黨風廉政建設工作,根據我縣黨風廉政建設主題實踐活動工作的要求，成立了“XX縣科協開展黨風廉政建設主題實踐”活動領導小組，并給合科協工作實際，制定了《XX縣科協開展黨風廉政建設主題實踐活動實施方案》，目前已進入活動組織實施階段。

(二)積極開展幫扶送“溫暖”活動。一是在全縣“機關干部直接聯系服務群眾”活動中，梅家鄉大堰塘村為科協定點幫扶村，縣科協派出兩名同志蹲點住村，他們深入到農戶家里、田間地頭了解群眾的生產、生活情況，傾聽村民的呼聲，真心實意為民排憂解難，為貧困戶鄧學銀等人提供養種殖技術和需要的肥料、種子等農用物質，幫助當地村民胡興洪發展科技致富。二是支持XX縣“樂和之家”、“慈善一日捐”現金2000元，通過開展扶貧送“溫暖”活動，增強全體干部職工對弱勢群體的關注，讓大家都獻出自已的一份愛心。(三)按時完成其它臨時性工作。按照上級有關要求，組織工作人員按時完成政務信息公開、公務員信息、科普工作統計表、重點工作調查表等工作的上報;安排兩名工作人員參加全縣重點工程項目推進工作。(四)加強機關自身建設。

1.認真貫徹學習相關會議精神。圍繞縣委、縣政府和上級科協的指示精神，組織全體干部職工認真學習了《胡錦濤同志在中共十八大會上作的報告》、XX市科協第二次代表大會、縣委中心組(擴大)會議、縣紀委十二次全會等貫徹學習，同時加強自然科學基礎知識和工作業務知識的學習，提高了機關職工的科學文化素質。

2.加強干部的教育培訓。今年先后安排多名中層以上干部參加縣委黨校青干班、辦公室工作、普法教育、信訪維穩、會計業務等學習培訓，以此提高干部職工的思想素質和業務能力。

3.開展健康有益的職工活動。在“三八”節、“七一”節等重要節日，組織全體干部職工開展有益的慶祝活動，創造更加和諧的氛圍。

雖然今年工作取得了一定的成績，但離上級的要求還有一些差距，在今后的工作中，我們將努力加以改進。同時，也存在一些問題，如科普經費嚴重不足且不能按時到位，科普陣地建設及辦公設備滯后，科普宣傳手段較落后，科普車已處于報廢狀況無法使用，在一定程度上制約著今后工作的正常開展。