第一篇：喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急疏散模擬演練實施方案.2012.4.15doc

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急疏散模擬演練

實施方案

為全面提高我校處置地震災(zāi)害突發(fā)事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，保持學(xué)校的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校公共安全教育實施方案的規(guī)定和學(xué)校的實際情況，特制定我校應(yīng)對地震災(zāi)害突發(fā)事件的緊急疏散演練實施方案。請全體師生員工認(rèn)真遵照執(zhí)行。

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校占地面積為65畝，建筑面積850多m2。有編號為03教學(xué)樓1幢，樓高3層。編號為01、02、04、06、07平房教室5幢。教學(xué)樓前有廣場、有田徑場、籃球場、排球場、乒乓球場，足球場其中，教學(xué)樓前廣場可容納1000多人。學(xué)校現(xiàn)有34個教學(xué)班，106名教職工。在教學(xué)樓教學(xué)點有教學(xué)班級30個，具體分布是：②棟平房有教學(xué)班級是二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）。③棟教學(xué)樓有教學(xué)班級是七（1）、七（2）、六（2）、四（2）、四（3）、六（3）、八（1）、八（2）、六（4）、九（1）、九（2）、九（3）、九（4）。④棟平房有教學(xué)班級是六（1）。⑥棟平房有教學(xué)班級是三（2）、三（3）、三（4）、四（1）、五（1）。⑦棟平房有教學(xué)班級是五（2）、五（3）、。七（3）、七（4）、八（3）、八（4）、教學(xué)樓內(nèi)有消防栓12個，教學(xué)樓有疏散通道2處。

二、演練組織時間 2012年四月20日

三、演練機(jī)構(gòu)

（一）指揮部

總指揮：許彥云（校長）

副總指揮：巴合提別克(學(xué)校黨支部書記)努爾開力德（副校長）

顧問：喀夏加爾公安派出所、鄉(xiāng)綜治辦

成員：局麻哈力、努爾蘭大、吉恩斯艾力、木拉克塔里、吳宗慶、馬忠發(fā)、努爾夏提。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室處理演練工作的具體事務(wù)。辦公室設(shè)在德育處，辦公室主任由德育處主任馬忠發(fā)擔(dān)任，辦公室副主任德育處副主任努爾夏提擔(dān)任。辦公室工作人員根據(jù)需要從各處室、各年級臨時抽調(diào)。具體工作組：

指揮部下設(shè)疏散、集結(jié)、搶險救護(hù)、通訊聯(lián)絡(luò)、治安保衛(wèi)5個具體的工作組。具體工作組在指揮部辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。各具體工作組組成如下：

（1）疏散工作組 組長：努爾夏提兼任 副組長：各年級組組長、成員：各班班主任。（2）集結(jié)工作組

組長：馬忠發(fā)

成員：賽力克江 大

各班班主任

（3）搶險救護(hù)工作組

組長：楊平

成員：王艷麗

佟晶潔

古麗達(dá)娜（4）治安保衛(wèi)工作組

組長：木拉克塔里

成員:單旭、賽力克 蘇勒坦別克

趙權(quán)林

沙賣提

沙吳列

努爾

（5）通訊聯(lián)絡(luò) 組長：加克斯里克

成員：庫甫爾別克

成鵬

各年級疏散小組：

（1）七（1）、七（2）、六（2）、六（3）年級疏散小組

組長：努爾江

成員：吐遜開里得、江阿古麗、巴合提努爾

吳麗波森（負(fù)責(zé)六（2）班級）。

（2）八（1）、八（2）、六（4）四（2）、四（3）年級疏散小組 組長：賽力克江 小

成員：曲古拉、馬校、汪秀萍、張艷麗、薛芹。

（3）九（1）、九（2）、九（3）、九（4）年級疏散小組 組長：阿克力拜

成員：特吳松阿依、對山、吾麗夏古麗、薛永愛。平房班級

（4）②棟平房二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）班級疏散小組： 組長：陳偉杰

成員：王志娟、星星大、喬麗盼、巴哈爾古麗。

（5）⑥棟平房三（2）、三（3）、三（4）、四（1）、五（1）班級疏散小組 組長：別力克

成員：楊燕、徐鵬、馬小榮、馮巧靈、尚建民。

（6）⑦棟平房四（2）、四（3）五（2）、五（3）、。七（3）、七（4）、八（3）、八（4）班級疏散小組 組長：馬煜博

成員：馬小森、魏佳英、劉龍、狄淑娟、侯俊玲。（7）④棟平房六（1）班級疏散小組 組長：古麗加依娜 成員：李蕊 古麗加瑪麗

（8）樓梯口教師：

一樓樓梯口教師：鬧爾孜拜

吳麗波森 二樓樓梯口教師：加依達(dá)爾

努爾麗拉 三樓樓梯口教師：

古麗

努爾沙拉

（9）教學(xué)樓正門教師：阿爾鬧

彭燕

（10）教學(xué)樓西邊安全出口教師：唐友莉

古麗布布

四、具體工作組職責(zé)

（1）疏散工作組職責(zé)

按照指揮部辦公室的安排，組織師生熟悉疏散通道、疏散路徑，熟悉消防水帶、滅火器、消防指示燈設(shè)置位置，熟悉疏散后在規(guī)定位置集中，規(guī)范本組師生的疏散行為，組織實施疏散演練，向辦公室匯報本年級、本部門演練的結(jié)果。各疏散小組在疏散工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，完成疏散演練的各項具體任務(wù)。

（2）集結(jié)工作組職責(zé) 熟悉各年級、各班，各部門、各辦公室老師疏散出來之后集結(jié)的具體位置，將疏散出來的師生按照預(yù)定的集結(jié)地妥善安置，清點疏散出來的具體人數(shù)，明確有無缺失、缺失多少，向辦公室匯報；安撫疏散過程中受傷的師生，并向搶險救護(hù)工作小組通報情況，尋求支持與幫助。

（3）搶險救護(hù)工作組職責(zé) 熟悉各年級、各班，各部門、各辦公室?guī)熒枭⒙窂剑A(yù)測疏散過程中可能出現(xiàn)擁擠、踩踏事故的地段，加強(qiáng)對這些地段的指揮力量；及時處置辦公室下達(dá)的救援指令，向辦公室匯報自身力量無法排出的需要爭取外援的險情，救護(hù)受傷疏散演練人員；簡單處理疏散受傷人員，護(hù)送重傷員到醫(yī)療救治點進(jìn)行救治。

（4）治安保衛(wèi)工作組職責(zé) 熟悉各年級、各班，各部門、各辦公室?guī)熒枭⒙窂剑A(yù)防和制止來自校園外部的騷擾和校園內(nèi)部的混亂，維持疏散、集結(jié)秩序，設(shè)置危險區(qū)域標(biāo)識，預(yù)防次生災(zāi)害可能造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護(hù)好重要目標(biāo)。

五、活動安排

1、第一次演練時間：2012年4月20日下午2：00——3：00；

2、演練地點：喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校

3、參與人員：喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓所有的班級的學(xué)生及平房班級的學(xué)生和任課教師；

六、演練程序： 1、4月20日下午2：00整，教學(xué)樓發(fā)出火災(zāi)、地震預(yù)警信號，由總指揮許彥云校長拉響警報。

2、各班同學(xué)在班主任和陪伴老師的帶領(lǐng)下聽從值日老師的指揮分別由教學(xué)樓2個安全通道撤離。

3、平房班級從各班級門口撤離。

（要求：A、班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生將手護(hù)頭，聽到撤離信號后帶領(lǐng)學(xué)生撤離，撤離時不要慌亂，按順序排成一排，班主任最后撤離。B、撤離時，全體師生必須聽從指揮，嚴(yán)禁亂跑、喧嘩、打鬧，各班學(xué)生要按照正確防護(hù)姿勢依次撤離教學(xué)樓。

C、如果有在功能室上課的老師和學(xué)生，請任課老師組織學(xué)生從最近的安全通道快速疏散。）

3、各班主任老師和值日老師一定要確保學(xué)生安全，防止踩踏事件發(fā)生并迅速撤離各樓層，到達(dá)安全地點。

4、各班主任向現(xiàn)場指揮報人數(shù)，檢查是否缺人，如有班級缺人，速派老師查找。

5、對本次演習(xí)進(jìn)行總結(jié)（許彥云校長）；

6、現(xiàn)場火災(zāi)、地震災(zāi)害知識講座（派出所領(lǐng)導(dǎo)主講）。

7、演練到此結(jié)束，各班按秩序回班。

七、演練過程中具體負(fù)責(zé)人的安排

教學(xué)樓：

1、一樓樓梯口教師：鬧爾孜拜

吳麗波森

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：努爾夏提 二樓樓梯口教師：加依達(dá)爾

努爾麗拉

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：吳宗慶 三樓樓梯口教師：

古麗

努爾沙拉

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：局麻哈力

2、（1）教學(xué)樓正門教師：阿爾鬧

彭燕

（2）教學(xué)樓西邊安全出口教師：唐友莉

古麗布布

3、警報控制：許彥云校長

教學(xué)樓總指揮：努爾夏提，職責(zé)：到崗到位積極投入；指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散；堅持學(xué)生安全第一；積極維持疏散秩序；果斷作出正確決策；安撫學(xué)生恐慌心理；堅守學(xué)生第一信念。

附：演練逃生線路 一樓：

六（2）、六（3）、六（4）、九（3）、九（4）、四（2）從西邊側(cè)門按順序直接向門口西邊草坪方向撤離并站隊到廣場集合。

七（1）、七（2）從教學(xué)樓正門出來按順序直接向教學(xué)樓廣場方向撤離從東到西站隊集合。二樓

八（1）、八（2）、四（3）從教學(xué)樓正門出來按順序直接向教學(xué)樓廣場方向撤離站隊集合。

九（1）、九（2）從教學(xué)樓正門出來按順序直接向教學(xué)樓廣場方向撤離站隊集合。平房班級1、2、3、②棟平房有教學(xué)班級是二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）從班級門口出來后按順序直接在水泥路上站隊集合。

④棟平房有教學(xué)班級是六（1）。從班級門口出來后按順序直接向足球場方向撤離，在足球場站隊集合。

⑥棟平房三（2）、三（3）、三（4）、四（1）、五（1）。從班級門口出來后按順序直接向足球場方向撤離，在足球場站隊集合。

4、⑦棟平房五（2）、五（3）、七（3）、七（4）、八（3）、八（4）。從班級門口出來后按順序直接在水泥路上站隊集合。

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年4月15日

附：安全逃生集結(jié)平面圖

第二篇：喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校國防教育實施方案

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校2009-2010學(xué)年國防教育實施方案

為貫徹落實好上級部門的要求，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，學(xué)校特制定本實施方案。

一、活動目標(biāo)

以紀(jì)念國防教育法公布實施八周年為契機(jī)，以增強(qiáng)全民國防意識為突破口，著眼維護(hù)祖國統(tǒng)一，邊防穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，依法推動全教育系統(tǒng)國防教育深入普及開展。

二、活動內(nèi)容及要點

(一)貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國防教育工作的意見》精神，抓好師生的國防教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會精神，緊密聯(lián)系國家安全形勢特別是作為邊疆民族地區(qū)如何實現(xiàn)長治久安的發(fā)展目標(biāo)，切實加強(qiáng)師生的國防教育。組織師生開展專題學(xué)習(xí)，每學(xué)年不少于一次。靈活采取知識講座、形勢報告等形式，不斷強(qiáng)化師生的國防意識，提高履行國防職責(zé)的素質(zhì)能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《國防法規(guī)概覽》、《國防基本技能》、《邊疆民族地區(qū)國防教育通俗讀本》等國防教育理論通俗讀物。

2、舉辦國防知識講座，每學(xué)年不少于一次。明確黨支部書記為防教育的主管領(lǐng)導(dǎo)，使國防教育真正形成橫向到邊、縱向到底，層層有人抓，事事有人干的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，進(jìn)一步提高師生的國防意識、增強(qiáng)國防觀念。

3、多種形式進(jìn)行國防知識和基本技能的教育培訓(xùn)開設(shè)國防教育課，把國防知識滲透到各項教學(xué)活動中，采取學(xué)生課堂教學(xué)和少年軍 1

校等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育培訓(xùn)。堅持利用清明節(jié)、寒暑假等時機(jī)，組織學(xué)生開展擁軍優(yōu)屬、瞻仰烈士陵園、參觀國防教育基地等活動。

(二)以紀(jì)念《國防教育法》公布八周年為契機(jī)，扎實推進(jìn)國防教育宣傳系列活動。2011年4月28日是《中華人民共和國國防教育法》公布實施八周年，我校要以此為契機(jī)，創(chuàng)新形式，狠抓落實，廣泛開展系列宣傳教育活動。

1、組織開展國防教育宣傳周活動。在4月28日前后一周的時間里，我校利用校園廣播、黑板報等形式對師生大力進(jìn)行《國防教育法》宣傳。

2、迎接國防教育執(zhí)法檢查活動。我校能貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，并以此迎接各級國防教育辦執(zhí)法檢查。

3、圍繞“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念”主題，組織開展第11個全民國防教育日活動。今年9月17日是第8個全民國防教育日，我校要圍繞該主題，把國防教育日活動納入到“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育之中。2010年4月份，我校將組織學(xué)生參加“黨在我心中”作文大賽。

(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)全國《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》，切實加強(qiáng)國防教育。我校要把國防教育與各項文化活動有機(jī)結(jié)合起來，同步安排、同步落實。要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極挖掘軍地各方面資源，拓寬國防教育渠道，不斷增強(qiáng)教育的吸引力、滲透力和感染力。

1、以活動為載體，營造良好氛圍。結(jié)合“慶祝建黨89周年”、“慶祝八一建軍節(jié)”、“第8個全民國防教育日”等重大活動，集中編排和演出歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊的優(yōu)秀節(jié)目，營造軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)、和諧共建的良好氛圍。

2、了解基本軍事技能，提高國防素質(zhì)。我校要以9月份“第8個全民國防教育日”為契機(jī)，認(rèn)真組織師生參加國防體育活動，使師生了解防空(核)襲、戰(zhàn)(地震)場救護(hù)等基本軍事技能，不斷提高師生身體素質(zhì)和國防技能。

三、活動要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為提高工作效率，取得工作成效，我校黨組織能高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，切實把國防教育活動擺上重要位置，列入重要日程，狠抓任務(wù)的落實；并成立國防教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任和分工，對活動進(jìn)行具體組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長：葉爾買克拜

副組長：許彥云、努爾開力得

成員：努爾蘭小馬忠發(fā)居馬哈力楊平各班班主任

(二)我校能緊扣市教育系統(tǒng)實施方案，并結(jié)合本校實際，認(rèn)真制定國防教育活動的實施方案，明確措施辦法和責(zé)任分工，進(jìn)行全面安排部署，確保各項活動落到實處。

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年8月25日

第三篇：喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校規(guī)范教育收費(fèi)工作匯報材料

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校規(guī)范教育收費(fèi)

工作匯報材料

規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的“民心工程”，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項重點工作。通過抓教育、抓規(guī)范、抓鞏固、抓落實，抓提高等具體措施，規(guī)范收費(fèi)工作制度進(jìn)一步完善，使群眾對教育收費(fèi)的滿意度進(jìn)一步提高。教育收費(fèi)關(guān)系到千家萬戶，一直以來備受社會各界關(guān)注。規(guī)范教育收費(fèi)是規(guī)范辦學(xué)行為、依法辦學(xué)的重要標(biāo)志。

長期以來，我校始終堅持以“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會的理論為指導(dǎo)，依法辦學(xué)，狠抓行風(fēng)廉政建設(shè)，不斷強(qiáng)化干部責(zé)任，積極參與創(chuàng)建規(guī)范收費(fèi)達(dá)標(biāo)學(xué)校活動。始終堅持兩個原則：凡是違反規(guī)定的事堅決不做；凡是有利于學(xué)生教育教學(xué)的事，需要花錢的，都得由學(xué)校支出，不另向?qū)W生收取一分錢。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)依法收費(fèi)意識，通過立章建制進(jìn)一步健全收費(fèi)制度加強(qiáng)收費(fèi)責(zé)任制。各項工作取得了很好的效果，得到了社會的認(rèn)可。

一、基本情況

學(xué)校目前有學(xué)前班5個大班學(xué)生120人小班學(xué)生102人，小學(xué)教學(xué)班24個，學(xué)生867人，初中班級12個，學(xué)生449人，教職工 98 人。專任教師 94人，中高級教師3人，占教師總數(shù)的5％，中教一級教師 5 人，小教高級教師10人，中教二級教師 21人，小教一級教師22 人，中教三級教師11 人，工人3 人，自治區(qū)級特鋼教師20 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

學(xué)校現(xiàn)占地面積105畝，建筑面積6061平方米，固定資產(chǎn)近25萬元。學(xué)校校園整體設(shè)計協(xié)調(diào)幽雅、美不勝收，實現(xiàn)了現(xiàn)代教育資源共享。實驗 設(shè)有理、化、生實驗室，配置了全新的儀器和各種實驗設(shè)施、設(shè)備。電教館和各教學(xué)樓設(shè)有微機(jī)房2個，多媒體教室2間，圖書館的使用面積達(dá)78平方米，內(nèi)有藏書近2萬冊，并有較為完備的音像資料和微機(jī)軟件，2006年實驗室、圖書室分別被評為自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實驗室和省一級圖書館。400米六跑道普通田徑場達(dá)到國家田徑比賽規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。足球場、籃球場、排球場和設(shè)施一流的體育館等運(yùn)動場地使人充分感受陽光體育的魅力和快樂。學(xué)校先后獲得了“州級花園式學(xué)校”、“自治區(qū)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)學(xué)校”、具有獨創(chuàng)性的教學(xué)管理、一年一個新臺階的教育業(yè)績給予高度評價，欣然題詞：“與時俱進(jìn)、杏壇生輝。”

二、開展的主要工作

2004年9月以來，我校規(guī)范收費(fèi)工作主要抓了以下幾項工作：

扎實推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，嚴(yán)禁“兩邊免費(fèi)，一邊補(bǔ)助”。2006年，農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校對學(xué)生實施免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供國家課程和地方課程教科書的政策。不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。不得收取寄宿生住宿費(fèi)，不得代辦學(xué)生體檢、（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)依法收費(fèi)意識

學(xué)習(xí)是認(rèn)識的基礎(chǔ)，認(rèn)識是行動的先導(dǎo)。文件下達(dá)后，學(xué)校組織中層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會相關(guān)文件精神，對進(jìn)一步規(guī)范我校收費(fèi)工作作了周密部署，召開全校教職工規(guī)范教育收費(fèi)工作動員大會，集中組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)真落實教育收費(fèi)政策,全面規(guī)范教育收費(fèi)行為；同時，成立了由校行政、教師、學(xué)生和家長代表組成的規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，形成了校長“一把手”負(fù)總責(zé)，教職員工齊抓共管，學(xué)生、家長共同監(jiān)督，收費(fèi)工作形成管理網(wǎng)絡(luò)。

（二）立章建制，進(jìn)一步健全收費(fèi)制度，加強(qiáng)收費(fèi)責(zé)任制

1、實行教育收費(fèi)公示制度。每次開學(xué)前學(xué)校都將收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)在學(xué)校財務(wù)室和學(xué)校宣傳櫥窗中的公示欄中向?qū)W生家長和社會公示，嚴(yán)格做到“陽光收費(fèi)”。并給每位學(xué)生開具發(fā)票收據(jù)。

2、學(xué)生收費(fèi)，依據(jù)物價局規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教育局審核，經(jīng)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組同意。學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料、報刊雜志、校服、保險等均以自愿為原則。

3、每年的學(xué)前班，我們都編制了學(xué)校的招生簡章，招生簡章放入檔案材料，不僅對外宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念等、而且還將學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)的項目及方法，都進(jìn)行了十分詳盡細(xì)致的介紹。學(xué)前班是按照教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取，今年開始學(xué)前班學(xué)生也免費(fèi)上學(xué)、在第一天報到時交班主任老師。

我校招收新生實行均衡編班。在平行班的基礎(chǔ)上，我們又根據(jù)匯學(xué)生的實際，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行針對性的教育，學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生公平兼顧，全面提升，體現(xiàn)了學(xué)校“成才又成人”的辦學(xué)宗旨。通過老師的辛勤教育，我校的教育質(zhì)量連年攀升，受到學(xué)生家長的歡迎，獲得社會的稱贊。

4、學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè)。正是靠老師們多年來兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，學(xué)校才獲得了廣泛的社會贊譽(yù)。學(xué)校不組織任何形式的收費(fèi)補(bǔ)課。

5、積極實施幫困助學(xué)，學(xué)校對貧困家庭子女學(xué)雜費(fèi)減免予以優(yōu)惠。經(jīng)學(xué)生申 請，學(xué)校食堂給予50名困難學(xué)生餐費(fèi)減免。迄今為止，學(xué)校沒有出現(xiàn)一因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。

6、在行政會和教職工大會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，選擇教輔材料是學(xué)生和家長自愿自主行為，學(xué)校和教師都不能指定或強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔材料，更不能指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容來促使學(xué)生購買。同時，強(qiáng)調(diào)了各備課組、年級組、教師不得擅自把書商引入校園，銷售各種教輔材料和圖書資料，干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

7、實行“收支兩條線”管理制度。學(xué)校的財務(wù)都由財政局統(tǒng)一管理，收入與支出嚴(yán)格分離，沒有收費(fèi)不開票、不入賬現(xiàn)象。同時也建立學(xué)校資金使用情況公示制度，建立教育經(jīng)費(fèi)撥付和使用情況的經(jīng)常性審計制度及審計公告制度，提高資金使用透明度。

8、學(xué)校通過家委會、家長會、校長信箱等形式歡迎家長對學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督。

三、下階段工作打算

（一）加大宣傳教育力度。搞好宣傳教育是做好各項工作的基礎(chǔ)，宣傳教育工作跟上了，就能為治理教育收費(fèi)工作營造良好的氛圍。我們注重從正面加強(qiáng)宣傳教育，敢于公開收費(fèi)政策、收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增了加收費(fèi)工作的透明度，贏得了主動，得到了社會各界和絕大多數(shù)學(xué)生及其家長的理解和支持。

（1）充分利用教工大會、中心組會議、學(xué)習(xí)，年級組議會、班主任會，及時傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，積極宣傳教育收費(fèi)政策和治理措施，讓全體老師認(rèn)真履行教育收費(fèi)的政策，樹立人人都是規(guī)范收費(fèi)的實踐者和宣傳者的意識；（2）加強(qiáng)師德教育。開展黨員干部要爭做無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的模范，做規(guī)范收費(fèi)、關(guān)心學(xué)生的模范。積極倡導(dǎo)主動義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的良好風(fēng)尚。教師堅持以身立教，行為示范，以先進(jìn)的教育理念，全身心地致力于學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。激勵教師樂于奉獻(xiàn)，學(xué)生自習(xí)時間，學(xué)校不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，老師義務(wù)進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)缺分層教育；

（3）加強(qiáng)校務(wù)公開，提高規(guī)范教育收費(fèi)工作透明度。做到收費(fèi)公開、標(biāo)準(zhǔn)公示。每學(xué)年初學(xué)校將根據(jù)物價部門和教育局核定的收費(fèi)許可項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍、減免政策、舉報電話等張貼在教育收費(fèi)公示欄里，對服務(wù)性代辦項目作好標(biāo)識。根據(jù)上級要求平時增收項目及費(fèi)用也張榜公示，并對公示的材料做到長期保存。通過開學(xué)初的全校家長會，及時通報一學(xué)期的主要教育收費(fèi)項目以及原則。把政策交給家長，做到家長交的明白，學(xué)校收的清楚。積極爭取社會和家長對教育收費(fèi)的了解、理解和支持。（4）規(guī)范來人來電來函處理辦法：

通過校務(wù)會、黨委會確定相關(guān)辦法，明確流程：

（１）任何部門、人員接到來人來電來函，直接上報校長；（２）由校長組織召開不同級別會議了解查實情況；

（３）根據(jù)查實情況由領(lǐng)導(dǎo)工作小組有關(guān)人員出面解釋、糾正、處理；（４）答復(fù)原則上以三天為限。

（二）真正提高思想認(rèn)識。提高思想認(rèn)識是工作動力之源泉，思想認(rèn)識提高了，對治理教育亂收費(fèi)工作就會真正重視起來，工作力度就會加大，工作的積極性和主動性就會被調(diào)動起來。我們通過宣傳教育引導(dǎo)廣大教師，從思想上真正提高對治理教育亂收費(fèi)工作重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，從根本上轉(zhuǎn)變強(qiáng)調(diào)客觀原因多，查找主觀原因少的觀念，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)依法治教、依法收費(fèi)的意識，自覺抵制亂收費(fèi)行為，從思想上切實解決了“不想為”的問題。

（三）不斷完善各項制度，堅持實行目標(biāo)管理責(zé)任制。制度建設(shè)是做好各項工作的保證。我們通過進(jìn)一步建立健全各項制度、規(guī)定和措施，堵塞漏洞，及時調(diào)整、健全規(guī)范教育收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級明晰相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)格實行目標(biāo)管理，把責(zé)任制落實到每個人，從源頭上有效地解決了“不能為”的問題。學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并實行三級網(wǎng)絡(luò)管理；成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作監(jiān)督小組。

規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：葉爾買克拜 組員：許彥云、努爾克里得、努爾蘭、杰恩斯艾力、居馬哈力、趙龍、木拉塔里。

規(guī)范教育收費(fèi)工作監(jiān)督小組： 組長：葉爾買克拜

副組長：許彥云、努爾克里得、杰恩斯艾力、家長代表、教師代表 由葉爾買克拜校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范教育收費(fèi)工作，向家長釋疑收費(fèi)工作精神以及向上級作收費(fèi)工作情況匯報。

總務(wù)處制訂相關(guān)收費(fèi)工作制度、措施，做好收費(fèi)工作備案、審核公示、票據(jù)等工作。主持規(guī)范收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，貫徹上級規(guī)范收費(fèi)工作精神，協(xié)調(diào)規(guī)范收費(fèi)的各項工作。

教務(wù)處向家長、學(xué)生傳達(dá)上級規(guī)范收費(fèi)工作的文件精神，強(qiáng)調(diào)收費(fèi)項目以自愿為原則及規(guī)范收費(fèi)工作的操作順序等。

負(fù)責(zé)對教材教具選用、征訂和教輔資料使用的監(jiān)管。

（四）進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查的力度，從嚴(yán)落實責(zé)任追究。監(jiān)督檢查，落實責(zé)任追究，是確保做好各項工作，完成工作目標(biāo)的有效措施。

我們將繼續(xù)把經(jīng)常監(jiān)督檢查同每學(xué)期的常規(guī)檢查有機(jī)地結(jié)合起來，經(jīng)常性深入班級對收費(fèi)工作進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善解決處理。對違規(guī)違紀(jì)亂收費(fèi)的，敢于公開暴光，加大責(zé)任追究力度，從根本上切實解決 “不敢為”的問題。

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011年5月

創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：葉爾買克拜（校長）組員：許彥云（書記）努爾克里得（副校長）努爾蘭（報賬員）杰恩斯艾力（工會主席）居馬哈力（教務(wù)主任）趙龍（教務(wù)主任）木拉塔里。（總務(wù)主任）

創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)工作監(jiān)督小組：

組長：葉爾買克拜（校長）副組長：許彥云（書記）組員：

努爾克里得（副校長）杰恩斯艾力（工會主席）家長代表、教師代表

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011年3月

第四篇：喀夏加爾中心學(xué)校愛國主義活動計劃及總結(jié)

喀夏加爾中心學(xué)校愛國主義教育影片觀看計劃安排

2009-2010

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中華民族傳統(tǒng)美德的核心，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。當(dāng)代中小學(xué)生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務(wù)，它關(guān)系著四化建設(shè)的成敗和祖國的興衰。

《愛國主義教育實施綱要》中指出，要通過閱讀百種愛國主義教育圖書、觀看百部愛國主義影片和學(xué)唱百首愛國主義歌曲的貫徹與實施是愛國主義精神得到更好的提升。

我校根據(jù)這一精神，制定了“三個百”愛國主義教育活動計劃，在慶祝建國60周年之際，濱州實驗學(xué)校“三個百”愛國主義教育活動正式啟動！學(xué)唱百部愛國主義教育歌曲結(jié)合音樂教材進(jìn)行，廣播站將每周播放一首愛國歌曲，同時遇到重大節(jié)日，如六

一、國慶等，組織相應(yīng)的歌詠比賽。閱讀百種愛國主義教育圖書則結(jié)合語文組讀書工程和觀看百部愛國主義影片活動開展。下面重點對觀看百部愛國主義教育影片做以下安排：

1、各年級根據(jù)學(xué)校計劃不同學(xué)段觀看不同影片，一般每學(xué)期4部。

2、至少每月觀看一場，集體觀看不能完成且時間較長的影片可布置周末等時間觀看。

3、由各年級德育負(fù)責(zé)人統(tǒng)一計劃觀看，并上交年級觀看計劃。

4、各年級可以在網(wǎng)上搜索“電影《 》視頻”即可下載或在線觀看。

5、每次觀看完畢，各班組織交流觀后感。

喀夏加爾中心學(xué)校

2009年9月

喀夏加爾中心學(xué)校愛國主義教育影片觀看計劃安排

2010-2011

一、活動目的

通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片活動，旨在增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中華民族傳統(tǒng)美德的核心，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。當(dāng)代中小學(xué)生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務(wù)，它關(guān)系著四化建設(shè)的成敗和祖國的興衰。

下面重點對觀看百部愛國主義教育影片做以下安排：

1、《國慶節(jié)》來臨之前舉辦一次全校三年級以上紅歌比賽。

2、各年級根據(jù)學(xué)校計劃不同學(xué)段觀看不同影片，一般每學(xué)期4部。

3、至少每月觀看一場，集體觀看不能完成且時間較長的影片可布置周末等時間觀看。

4、由各年級德育負(fù)責(zé)人統(tǒng)一計劃觀看，并上交年級觀看計劃。

5、各年級可以在網(wǎng)上搜索“電影《 》視頻”即可下載或在線觀看。

6、每次觀看完畢，各班組織交流觀后感。

喀夏加爾中心學(xué)校

2010年9月 喀夏加爾中心學(xué)校愛國主義教育影片觀看總結(jié)

2009-2010

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：

一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好愛國主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

（二）國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。

（三）走近偉人，學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“熱愛祖國”為主題開展了歌詠比賽活動，包括：

1利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。3.2009-2010組織學(xué)生收看3次愛國主義教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

喀夏加爾中心學(xué)校

2010年7月

迎國慶紅歌比賽

為慶祝第61個國慶節(jié)的到來，9月28日上午，喀夏加爾中心學(xué)校全體師生

匯聚新臺階下教學(xué)樓前面操舉行了迎國慶紅歌比賽

首先，學(xué)校黨支部書記為本次比賽活動致辭，他說：“今天的紅歌比賽，其宗旨就是激勵同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成才報國。希望同學(xué)們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示南化中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。讓我們用歌聲來抒發(fā)對黨、對祖國、對人民以及對社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達(dá)我們的

理想信念，用歌聲來抒發(fā)我們的激情。

接著，學(xué)校音樂興趣小組同學(xué)整裝上場了，他們高亢激越的為大家演唱了《沒有共產(chǎn)黨，沒有新中國》，全場師生響起了熱烈的掌聲。緊接著，《共產(chǎn)主義接班人》、《咱們工人有力量》、《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等一首首紅歌在喀夏加爾中心學(xué)校校園響起，營造出了濃濃的節(jié)日氣氛。

經(jīng)過激烈的角逐，八（2）班、九（4）班、七（3）班等八個班獲得了一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎，學(xué)校黨支部書記親自為他們頒發(fā)獎狀，并合影留念。

2010年9月28日

第五篇：昭蘇縣喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年脊灰疫苗應(yīng)急強(qiáng)化免疫活動實施方案

昭蘇縣喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年脊灰疫苗應(yīng)

急強(qiáng)化免疫活動實施方案

根據(jù)縣人民政府決定，為鞏固前三輪脊灰疫苗強(qiáng)化免疫成果，實現(xiàn)“將脊灰疫情阻擊在南疆、消滅在新疆”的目標(biāo)，根據(jù)世界衛(wèi)生組織、國家無脊灰證實委員會建議和衛(wèi)生部要求，于2012年3月-4月中旬，與全疆同步在全縣范圍內(nèi)再開展兩輪脊灰疫苗應(yīng)急強(qiáng)化免疫活動，為確保工作實施質(zhì)量，學(xué)校特制定本實施方案。

一、目標(biāo)和指標(biāo)

（一）目標(biāo)

進(jìn)一步消除脊灰疫苗“免疫空白”人群，健全和鞏固高水平、穩(wěn)定可靠的免疫屏障，徹底阻斷脊灰野病毒的傳播，早日恢復(fù)全區(qū)無脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)。

（二）指標(biāo)

脊灰疫苗報告服苗率、現(xiàn)場快速評估服苗率≥95%。

二、范圍、對象、時間

（一）范圍

全校范圍

（二）對象

1、全校所有15歲以下兒童（0～14歲兒童，即于1997年1月1日至強(qiáng)化免疫接種期間出生的兒童）無論既往有無脊灰疫苗接種史，無論現(xiàn)居住地是否是其戶籍所在地或出生地，一律在現(xiàn)居住地接種兩輪次脊髓灰質(zhì)炎疫苗。

2.對于不在目標(biāo)人群范圍內(nèi)、本人自愿要求服苗的人員，學(xué)校將按照屬地管理、就近原則給予免費(fèi)服苗，并做好相關(guān)登記與記錄。

（三）時間

1.第四輪集中接種時間為2012年3月17—21日，3月22—23日查漏補(bǔ)種，3月24-25日快速評估。

第五輪集中接種時間為2012年4月16—20日，4月21—22日查漏補(bǔ)種,4月23-24日快速評估。

2.3月17日-27日和4月16日-26日強(qiáng)化免疫實施期間，上級有關(guān)部門啟動客運(yùn)站、及公路交通要道檢查站臨時接種點的工作，對外出或流入人員中的目標(biāo)人群實施脊灰疫苗接種工作。如有特殊情況，經(jīng)報請自治區(qū)衛(wèi)生廳批準(zhǔn)后可以適當(dāng)延長查漏補(bǔ)種時間。

三、制定方案。

我校結(jié)合自身的實際，將負(fù)責(zé)制定本校的《脊灰疫苗應(yīng)急強(qiáng)化免疫活動實施方案》，與各班級、托幼機(jī)構(gòu)鑒定目標(biāo)責(zé)任書，實行校長負(fù)責(zé)制，做好學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)在校學(xué)生（托幼兒童）強(qiáng)化免疫活動的組織實施、摸底登記、宣傳動員、發(fā)放通知單和教職工子女目標(biāo)人群的集中接種工作，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)校現(xiàn)場集中接種點的設(shè)立、疫苗接種實施、資料整理和安全保衛(wèi)等工作，對服苗期間未在校的學(xué)生（托幼兒童）登記造冊，敦促并組織其補(bǔ)種疫苗。要針對學(xué)生的特點，通過黑板報、主題班會、講座、廣播等形式開展健康教育活動，切實落實脊灰防控工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)。

對易感人群開展多輪次的脊灰疫苗應(yīng)急強(qiáng)化免疫活動，是控制疫情，徹底切斷病毒傳播，達(dá)到消滅脊灰目的最重要、最有效的措施。鑒于脊灰病毒經(jīng)腸道傳播的流行病學(xué)特點，能否鞏固脊灰防控工作成果，春季是關(guān)鍵。尤其是本次強(qiáng)化免疫活動，涉及人數(shù)眾多、難度大，學(xué)校各部門、班級要從保護(hù)公共衛(wèi)生安全、保障學(xué)生健康和促進(jìn)社會和諧的高度出發(fā)，切實重視本次脊灰疫苗強(qiáng)化免疫活動，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實校長負(fù)責(zé)制，層層簽訂責(zé)任書，明確年級、班、各部門責(zé)任，落實人力、經(jīng)費(fèi)、物資、車輛等方面的保障措施和組織動員工作，做好宣傳教育和風(fēng)險溝通，確保本次強(qiáng)化免疫工作保質(zhì)保量完成。

（二）明確部門職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合。要進(jìn)一步明確脊灰應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，充分發(fā)揮各部門積極性和主動性，結(jié)合學(xué)校實際特點，密切協(xié)作，做到無縫銜接、責(zé)任到位。

各部門職責(zé)：各部門要高度重視應(yīng)急強(qiáng)化免疫工作，學(xué)校校委會落實強(qiáng)化免疫人員、經(jīng)費(fèi)、交通車輛、物資等保障措施，并務(wù)必于3月7日前召開學(xué)校各職能部門主要負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校脊髓灰質(zhì)炎應(yīng)急強(qiáng)化免疫活動動員大會，完成培訓(xùn)；各班班主任作為班級督導(dǎo)員，制做致家長的一封信，發(fā)放到每一名學(xué)生手中；校德育處、學(xué)生會組織懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，組織召開主題班會，黑板報宣傳專欄；學(xué)校安排醫(yī)務(wù)室或校醫(yī)上報強(qiáng)化免疫摸底數(shù)據(jù)，每日18時之前上報強(qiáng)化免疫日報表（領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章），及時送達(dá)縣疾控中心。建立健全工作問責(zé)制，摸底數(shù)據(jù)上報和疫苗投服上報工作不得推諉拖拉，鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)助完成工作任務(wù)。

五、技術(shù)措施及要求

（一）認(rèn)真做好目標(biāo)人群的調(diào)查摸底和登記造冊工作。要由當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，以行政區(qū)劃為單位，組織專職人員，統(tǒng)一完善和部署摸底和登記造冊工作。一是直報系統(tǒng)中的學(xué)生數(shù)據(jù)（來源于學(xué)校檔案室），確保摸底工作質(zhì)量。二是為確保摸底工作的覆蓋面和數(shù)據(jù)真實性，各班班主任及學(xué)校檔案室相互核查機(jī)制，采取班主任、計劃生育宣傳員與醫(yī)務(wù)室人員共同摸底的方式，并統(tǒng)一使用《新疆脊灰疫情應(yīng)急強(qiáng)化免疫摸底登記與服苗記錄》開展摸底工作，每個年齡段登記在一張表上，以便于核查未接種人員、匯總上報，固定接種點原則要求在摸底表格上登記服苗情況，并將因發(fā)燒、腹瀉等原因暫不能服苗的目標(biāo)人群登記在《昭蘇縣灰疫情應(yīng)急強(qiáng)化免疫因病緩服苗登記表》上，以便補(bǔ)種，以防漏服。三是對摸底工作中發(fā)現(xiàn)居住3個月以上的6歲以下無預(yù)防接種證的流動兒童，報請縣疾控中心補(bǔ)發(fā)預(yù)防接種證，單獨記錄造冊，在強(qiáng)化免疫結(jié)束后補(bǔ)種常規(guī)免疫漏種疫苗。四是接種工作完成后要與調(diào)查摸底數(shù)據(jù)進(jìn)行核對比較，漏種者必須及時補(bǔ)種，確保本次脊灰免疫活動的覆蓋率。

（二）精心設(shè)臵接種點，合理安排接種人員。學(xué)校要按屬地管理原則，因地制宜，因需設(shè)點，固定接種點原則上為常規(guī)免疫接種單位，（縣疾控中心派專人進(jìn)駐學(xué)校，包括服苗方法、對象、時間及其服苗

后的觀察時間），學(xué)校配備足夠紫藥水、酒精、棉簽、急救藥品等服苗用具。學(xué)校要按照衛(wèi)生部《預(yù)防接種工作規(guī)范》的要求設(shè)臵臨時固定接種點。

為及時完成本次強(qiáng)化免疫工作任務(wù)，各地要采取集中接種、拉網(wǎng)式巡回接種及入戶查漏補(bǔ)種的方式提高接種服務(wù)的可及性。對學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、采取集中接種。１.臨時接種點設(shè)臵要求：（1）接種點應(yīng)設(shè)在相關(guān)單位的醫(yī)務(wù)室或辦公室，分開設(shè)臵候種、預(yù)診、接種、觀察區(qū)域，并有明顯標(biāo)志；（2）接種點要寬敞、明亮、衛(wèi)生、整潔；（3）接種點內(nèi)要準(zhǔn)備好工作臺以及接待受種人員用的座凳等物品；（4）接種現(xiàn)場要有保證疫苗溫度要求的冰箱或冷藏包等設(shè)備。（5）配備必要的急救設(shè)備和藥品。

2.接種點人員的配備：學(xué)校接種點必須配備足夠數(shù)量的人員直接參與現(xiàn)場接種工作，其人員安排和任務(wù)分別為：（1）現(xiàn)場組織員3名，由校委會安排非衛(wèi)生專業(yè)工作人員擔(dān)任。負(fù)責(zé)受種人員的通知、接待、發(fā)放知情告知單、巡回搜索引導(dǎo)及接種現(xiàn)場組織等工作；（2）現(xiàn)場記錄員2名，由抽調(diào)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任（記錄工作由設(shè)立接種點所在單位派人負(fù)責(zé)），負(fù)責(zé)詢問受種者健康狀況、有無禁忌癥、氨基糖甙類抗生素過敏史等，告知受種者所接種疫苗的品種、作用、禁忌癥、不良反應(yīng)以及注意事項（參見附錄）；測量可疑發(fā)熱人員體溫；核實受種人員身份等；接種后，填寫服苗記錄，并由受種者或監(jiān)護(hù)人在該表的“知情簽字欄”內(nèi)簽字，（3）現(xiàn)場接種員1名，由縣級衛(wèi)生行政部門確定的具備資質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)，并于接種前需再次核對受種者姓名、禁忌癥等情況，然后給予服苗，做到送服到口、看服到肚。

（三）周密做好接種前的組織和接種實施工作。學(xué)校要認(rèn)真做好應(yīng)服苗目標(biāo)人群的組織發(fā)動工作。接種實施前，要做好所有參與強(qiáng)化免疫接種工作人員的培訓(xùn)，合理設(shè)臵預(yù)防接種固定、臨時與流動接種點，做好工作表格、宣傳資料翻譯印制等工作所需物資準(zhǔn)備。接種實施期間，要因地制宜：學(xué)校的學(xué)生由德育部門及各班班主任負(fù)責(zé)組織；本次強(qiáng)化免疫活動遵循知情告知、免費(fèi)接種的原則，在實施接種時由

受種者或監(jiān)護(hù)人簽字，具體接種工作按照衛(wèi)生部《預(yù)防接種工作規(guī)范》、《疫苗說明書》的要求進(jìn)行。

要結(jié)合實際情況，集中力量，突出重點，在強(qiáng)化免疫工作前期，扎實做好學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)目標(biāo)人群集中接種工作，保證服苗工作的落實。

（四）加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，確保工作質(zhì)量。要嚴(yán)格按照《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》和本《實施方案》的要求，對所有參與服苗活動的各級各類工作人員開展技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動的組織安排、措施和時間進(jìn)度要求，各級各類人員的職責(zé)、任務(wù)、程序、規(guī)范及責(zé)任區(qū)域，強(qiáng)化免疫服苗宣傳要點、技術(shù)要求、脊灰疫苗不良反應(yīng)、禁忌癥和注意事項等，在已服苗兒童的左耳窩用紫藥水做標(biāo)記，以便于識別兒童是否獲得免疫。所有參加接種工作的人員要明確職責(zé)、任務(wù)和要求，真正做到規(guī)范接種，確保服苗接種質(zhì)量。在實施接種過程中，要嚴(yán)格把握禁忌癥，對拒絕接種者要做好解釋溝通工作，并登記在冊。

4.快評結(jié)果判定與處臵

（1）結(jié)果的判定

兒童：以服苗標(biāo)記和家長認(rèn)可為準(zhǔn)

（2）處臵

1）本次快評時，遇到因拒絕、有禁忌癥、生病暫緩的未服苗者，也要計算在內(nèi)，以便真實反映強(qiáng)化免疫疫苗覆蓋率。但在上報和反饋結(jié)果時，注明快評時發(fā)現(xiàn)的未服苗者中有幾名是因拒絕、禁忌癥或生病暫緩等原因造成的。

2）兒童快速評估：每個調(diào)查單位的強(qiáng)化免疫對象中只要發(fā)現(xiàn)1名未種者（因拒絕、有禁忌癥、生病暫緩的未服苗者除外），即對未接種者在強(qiáng)化免疫期間現(xiàn)住址所在地，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位開展查漏補(bǔ)種工作；如有2名以上應(yīng)種對象未接種（因拒絕、禁忌癥、生病暫緩的未服苗者除外），應(yīng)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位重新開展摸底調(diào)查，并對漏種兒童實施補(bǔ)種；如有2名因拒絕、禁忌癥、生病緩未服苗者，則再擴(kuò)大調(diào)查30名兒童（共調(diào)查60名以上），若共有3人因患病或禁忌癥等原因

未服，該調(diào)查單位評估通過；如有4人（含4人）以上，無論任何原因未服，該調(diào)查單位則需開展查漏補(bǔ)種。如有2個調(diào)查單位需查漏補(bǔ)種，則全縣重新開展摸底調(diào)查，并對漏種兒童實施補(bǔ)種。

六、資料匯總與報告

（一）做好強(qiáng)化免疫進(jìn)度相關(guān)信息日報告工作

為確保自治區(qū)及時掌握各地脊灰疫苗強(qiáng)化免疫活動工作進(jìn)展，強(qiáng)化免疫活動期間，學(xué)校將設(shè)立脊灰疫情應(yīng)急處臵值班電話，安排專人，及時收集和上報學(xué)校強(qiáng)化免疫實施工作進(jìn)度及疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測情況。于每日17：00時前向縣疾控中心上報當(dāng)?shù)乇救展ぷ鬟M(jìn)展和疑似異常反應(yīng)監(jiān)測信息。

本輪強(qiáng)化免疫活動實施前，學(xué)校將專人負(fù)責(zé)于3月12日11：00時前上報當(dāng)?shù)孛渍{(diào)查、組織動員、工作人員配備等情況匯總表（所有上報的工作進(jìn)度日報表、摸底調(diào)查表，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字、蓋章）。

（二）做好強(qiáng)化免疫專業(yè)資料的收集、整理與上報工作

學(xué)校按照要求將強(qiáng)化免疫數(shù)據(jù)資料、接種率快速評價資料、所有的音像資料、圖片，分別于第四輪3月30日前、第五輪4月30前傳送至縣疾病預(yù)防控制中心免疫規(guī)劃科。縣疾病預(yù)防控制中心免疫規(guī)劃科將強(qiáng)化免疫數(shù)據(jù)資料和快速評估結(jié)果統(tǒng)一上報州疾控中心免疫規(guī)劃中心（所有的業(yè)務(wù)報表須當(dāng)?shù)卣鞴茴I(lǐng)導(dǎo)簽字、蓋章）。

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012-3-9