第一篇：八年級上冊生物復習試卷

八年級上冊生物復習試卷

一．選擇題（每題只有一個正確答案，選出填在相應的括號內(nèi)）

1．環(huán)保專家和生物學家都提倡要保護農(nóng)田蜘蛛，這是因為農(nóng)田蜘蛛（）

A．給農(nóng)作為傳粉 B．吃掉一些農(nóng)田中的害蟲 C．給農(nóng)作物施肥 D．防治農(nóng)田雜草

2．宇航員在失重狀態(tài)下，也能使體內(nèi)的血液運輸?shù)诫x心臟較遠的下肢，科學家得到的啟示來自于（）

A．駱駝 B．駝鳥 C．長頸鹿 D．大象

3．夏天，食品和衣物上會發(fā)霉長毛，這是由什么引起的？（）A.霉菌 B.細菌 C.病毒 D.放線菌

4．食品在冰箱中能保存一夜時間不腐爛，是因為冰箱中（）A.細菌無法進入 B.冰箱能殺菌

C.細菌在冰箱中繁殖速度慢 D.有防腐劑

5．細菌進行生殖的方式通常是（）曲霉、青霉和蘑菇產(chǎn)生后代的方式都是（）A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 6．下列情況中，與真菌的作用無關(guān)的是（）A.制作饅頭和面包 B.釀造醬油和紅酒

C.保障生物圈中二氧化碳的循環(huán) D.制造酸奶和香醋 7．細菌、真菌在自然界中的意義是（）

A．促進二氧化碳的生成 B.提供無機鹽 C．促進物質(zhì)循環(huán) D.分解有機物 8．蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D 植物

9．科學家已經(jīng)培育出一種奶牛，它產(chǎn)的牛奶中含有大量人的胰島素，要培育出這種奶牛，必須改造奶牛中的（）

A.乳房 B.心臟

C.肝臟

D.遺傳基因 10．下列哪兩種生物屬于細菌或真菌與動植物共生的關(guān)系（）

A.犀牛和犀牛鳥

B.枯草桿菌和梨

C.根瘤菌和大豆

D.人和豬肉絳蟲 11．吹打發(fā)霉物質(zhì)，常有粉末飛揚，這粉末主要是（）

A.霉菌的孢子 B.霉菌的種子 C.霉菌的直立菌絲 D.霉菌的營養(yǎng)菌絲 12．具有“微生物學之父”之稱的科學家是（）

A．列文·虎克 B．達爾文 C．巴斯德 D．林奈 13．有關(guān)分類單位的特征解釋中，正確的是（）

A.分類單位越大，所包含的種類越少

B.分類單位越小，植物的共同特征越多

C.同一分類單位中，植物特征是完全相同的項

D.分類單位越小，植物種類越多

14．對被子植物進行分類時，其中最重要的分類依據(jù)是（）

A.被子植物莖桿的質(zhì)地 B.葉子的形狀

C.花或果實、種子的特征 D.人類對其利用價值大小

15．在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于（）

A.大豆能進行光合作用 B.大豆的細胞核里有DNA

C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有機物 16．真菌和細菌生活必需的基本條件是（）

A．水份、適宜的溫度、有機物 B．水份、適宜的溫度、無機物

C．水份、較高的溫度、充足的食物 D．水份、適宜的溫度、充足的氧氣 17．生物的多樣性不包括（）

A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類的多樣性

18．裸子植物最豐富的國家是（）

A.中國 B.美國 C.瑞士 D.澳大利亞

19．當你遇到受傷無法飛行的鳥時，你認為最好應當（）

A.立即把它放回大自然 B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

C.把它抓住去賣錢 D.給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然 20．保護生物多樣性最有效的措施是（）

A.建立自然保護區(qū) B.易地保護 C.保護基因庫 D.保護瀕危物種

21．近年，在臺灣首次出現(xiàn)的“超級”細菌，已經(jīng)讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對其失去作用，由“超級”細菌引發(fā)的感染率和死亡率急劇上升。這種悲劇的產(chǎn)生是由于（）

A．抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量降低 B．抗生素引發(fā)了人體的過敏反應

C．濫用抗生素導致的結(jié)果 D．“超級”細菌已經(jīng)變成病毒 22．能夠表示不同生物之間相似特征最少的分類等級是（）

A.目

B.綱

C.門

D.界 23．下列容易找到蘑菇的地方是（）

A．潮濕的巖石上

B．潮濕松軟的土壤或潮濕的木樁上 C．馬路上

D．干躁的土壤或干躁的木樁上 24．不是威脅生物多樣性的重要因素的是：（）

A．隨意引入外來物種 B．人類對生物資源的過度開發(fā)。

C．動物之間的競爭 D．人類濫砍濫伐

25．生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關(guān)系最近的是（）

A.綱

B.科

C.屬

D.種 二．非選擇題。

26．將下列微生物與其作用連線。

（1）青霉菌

A．提取抗生素

（2）酵母菌

B．制酸奶、泡菜

（3）醋酸菌

C．釀醋

（4）乳酸菌

D．烤制面包

將食物及其相應的保鮮方法連接起來：

A.蘑菇 a.冷藏法

B.咸魚 b.脫水法

C.臘肉 c.腌制法

D.火腿腸 d.罐藏法

E.肉類罐頭 e.真空包裝

F.冰箱中的食品 f.曬制與煙熏法 27．利用酵母菌制作面包的過程大致如下：

將面粉．糖．酵母菌和水混合成生面團，一段時間后，將生面團放入烤箱中烘烤。

（1）生面團烘烤前，應放在0℃還是30℃左右的環(huán)境中？_____（2）請舉出另外一項酵母菌的用途____________ 28．右圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。(1)細菌的基因存在于字母 所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)當字母 所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細菌能夠形成休眠體──，以抵抗不良環(huán)境。

(3)字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

29．今年暑假李華隨著父母外出旅游。一星期后回來，當李華打開訂奶箱時發(fā)現(xiàn)里面有幾袋牛奶的塑料帶漲大，引起該現(xiàn)象發(fā)生的氣體是。30．資料分析：

事例一：我國某海島的天然林覆蓋率在1965年為25．7%，1964年為18．7%，1981年僅為8．53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，從而導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕，裸實 等珍貴藥用植物已經(jīng)絕跡。

事例二：我國西北某縣野生甘草的面積1967年為4萬公頃，30年后已有一半被挖盡，我國的野馬已經(jīng)絕跡，野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。

事例三：一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲，于20世紀80年代侵入我國華東沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而蔓延開來。據(jù)1990年統(tǒng)計，這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害。

（1）事例一說明造成這兩種野生生物瀕危或滅絕的主要原因是.(2)事例二說明造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是生態(tài)環(huán)境的和 開發(fā)利用。

（3）事例三說明：由于 入侵或引種到 的地區(qū)，使得這些地區(qū)原有物種受到威脅。

31．洞庭湖某棉產(chǎn)區(qū)，在較早些年由于瓢蟲．草蛉．蚜寄蜂等棉蚜天敵的控制，使害蟲棉蚜數(shù)量一直維持在較低水平，沒有造成棉花減產(chǎn)，但是后來由于長期不合理使用有機殺蟲劑，天敵被大量殺滅，棉蚜產(chǎn)生了抗藥性，結(jié)果導致棉蚜猖獗，棉花減產(chǎn)！

結(jié)合你的所學知識回答下列問題：

⑴寫出棉產(chǎn)區(qū)存在的食物鏈。

⑵是什么破壞了棉產(chǎn)區(qū)的生態(tài)平衡？。

⑶生態(tài)平衡的定義：。

⑷有人提出了“生物防治”的措施來抑制棉蚜的猖獗，你認為可行嗎？。生物防治有哪些優(yōu)勢？ 32．生物的多樣性正越來越受到人們的重視。下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數(shù)據(jù)（表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比）。

類 群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比(%)哺乳動物 581 4342 13.39 鳥類 1244 8730 14.25 魚類 3862 19056 20.3 蕨類約2200 約10000 22 裸子植物約240 約850 26.7 被子植物 30000 260000 10（1）在上表中,我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?。（2）上表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。（3）保護生物多樣性的根本措施是保護 的多樣性

33．牛的胃中有一些細菌，它們幫助牛分解草料中的纖維素，牛為這些細菌提供 了生存場所和食物，它們彼此依賴，共同生活在一起，這種現(xiàn)象叫。

34．生物分類的目的是弄清不同類群之間的 關(guān)系和進化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在 等方面的特征。35．細菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用，如下圖甲所示；這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問題。城市居民生活污水以其中的有機物為主，直接流入江河湖泊會使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭，污水處理廠將污水排入曝氣池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團塊，其中最重要的是細菌）凈化污水。圖乙示某城市污水處理廠一角。請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題：

⑴圖甲中[2]代表哪一種氣體？

⑵污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1] 的作用原理是一致的，即都能夠?qū)⒂袡C物分解成、和無機鹽。

⑶污水處理廠在進行污水處理時，為了保證活性淤泥中微生物的生長繁殖，曝氣池還應保證適宜的 等條件。

八年級上冊生物復習試卷參考答案

一、選擇題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C A C CA D C C D C A C B 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C A A A D A C D B C D

二、非選擇題 26．略 27.略

28.(1)A(2)C 芽孢(3)B 29.二氧化碳

30.(1)生態(tài)環(huán)境改變和破壞(2)濫捕濫殺、濫采亂伐

掠奪式

（3）外來物種 缺少天敵 構(gòu)造 生理功能 瓢蟲

31、（1）棉花 棉蚜 草蛉 蚜寄蜂

（2）大量使用農(nóng)藥

（3）略（4）可行 沒有環(huán)境污染等

32．（1）裸子植物（２）生物種類

（３）生態(tài)系統(tǒng) 33.共生 34.親緣 形態(tài)結(jié)構(gòu)

35.(1)二氧化碳(2)分解者 水 二氧化碳(3)溫度

第二篇：2020八年級上冊生物復習知識點

人教版生物八年級上冊復習提綱

第五單元生物圈中的其他生物

第一章

：動物的主要類群

第一節(jié)：腔腸動物和扁形動物

1.常見的腔腸動物有：海葵、海蜇、水母、水螅、珊瑚蟲、等（海水蟲）

2.水螅的生活環(huán)境：水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中。

3.水螅的體型：水螅的身體呈輻射對稱。

4.水螅的消化腔：體壁由內(nèi)外胚層和中膠層構(gòu)成，內(nèi)胚層圍成消化腔，消化食物，有口無肛門。

5.水螅的刺細胞是它攻擊和防御的利器。

6.腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。

7.腔腸動物與人類的關(guān)系：海蜇經(jīng)過加工可以食用，珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)形成的珊瑚可供參觀。

8.扁形動物有：渦蟲、血吸蟲、華枝睪吸蟲、絳(tao)蟲等等。（渦吸絳）

9.渦蟲的形態(tài)：身體背腹扁平，前端具有可感光的眼點。

10.渦蟲的攝食與消化：口中有咽，食物在消化腔內(nèi)消化，不能消化的食物殘渣由口排出。

11.扁形動物的主要特征：身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。

第二節(jié)

：線形動物和環(huán)節(jié)動物

1.線形動物有蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等等。（蛔蟯鉤絲線）

2.寄生蟲適應寄生生活的特點：消化器官簡單，生殖器官發(fā)達。

3.蛔蟲病的預防：注意個人飲食衛(wèi)生，管理好糞便。

4.線形動物的主要特征：身體細長，呈圓柱狀，體表有角質(zhì)層，有口有肛門。

5.蚯蚓的生活習性：蚯蚓喜歡生活在潮濕、富含腐殖質(zhì)的土壤中，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和土壤中的有機物為食。

6.蚯蚓的呼吸：靠濕潤的體壁。（體壁分泌黏液，密布毛細血管）

7.蚯蚓的運動：蚯蚓靠肌肉和剛毛協(xié)調(diào)運動。沙蠶是靠肌肉和疣足輔助運動

8.蚯蚓是雌雄同體，異體受精。環(huán)帶靠近前端，有口有肛門。

9.常見的環(huán)節(jié)動物有：蚯蚓、沙蠶，水蛭等。

10.環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動。

第三節(jié)

：軟體動物和節(jié)肢動物

1.常見的軟體動物有：河蚌、扇貝、文蛤、等

2.軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多有貝殼，運動器官是足。

3.軟體動物的呼吸器官：水生的鰓（河蚌、石鱉、扇貝），陸生的肺（如蝸牛）。

4.節(jié)肢動物的種類繁多，是最大的動物類群，有120萬種以上。昆蟲占100萬種以上。昆蟲是唯一會飛的無脊椎動物。

昆蟲綱：身體分為頭胸腹，一對觸角在頭部，兩對翅膀三對足，里頭是肉外是骨。（蝗蟲、蜜蜂）

蛛形綱：無翅。蜘蛛等等

5.節(jié)肢動物門

多足綱：無翅。蜈蚣，蚰蜒等等

甲殼綱：無翅。蝦、螃蟹

……

6.昆蟲的呼吸器官是氣管，氣門在胸腹部。

7.昆蟲體表的外骨骼：起保護（內(nèi)部柔軟器官）和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。但外骨骼堅硬不生長，限制昆蟲的發(fā)育和長大，所以要定期蛻皮，蝗蟲的一生要蛻皮5次才能長成成蟲。

8.節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。

第四節(jié)

：魚

1.動物的種類很多，到目前為止，已知的動物大約有150多萬種，根據(jù)它們的體內(nèi)有無脊柱，可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩類。

2.脊椎動物：有魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類這五大類群。

3.無脊椎動物：體內(nèi)沒有由脊椎骨組成脊柱的動物，就稱為無脊椎動物。常見的無脊椎動物有：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。

4.我國的四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。(青草鰱鳙)

5.魚之所以能在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸。

6.魚的體型：身體分為頭、軀干和尾三部分，呈流線型，體表有鱗片和黏液。

7.魚的運動：魚靠尾部和軀干部的擺動和各種鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

8.魚的呼吸：魚用鰓呼吸，水從口進入，從鰓蓋后緣流出，經(jīng)過鰓，完成氣體交換,流出的水中（O2）減少，二氧化碳（CO2）增多。

9.魚的主要特征：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

10.海馬是魚，黃鱔是魚。

11.叫魚不是魚的：章魚、魷魚、墨魚、鮑魚都為軟體動物。

娃娃魚（大鯢）是兩棲動物。

甲魚、鱷魚、烏龜、鱉用肺呼吸，是爬行動物。

鯨魚、海豚、海豹、海獅、海象用肺呼吸，胎生哺乳，是哺乳動物。美人魚學名儒艮(gen)是哺乳動物。

第五節(jié)

：一、兩棲動物

1.青蛙的形態(tài)：身體分為頭、軀干和四肢，皮膚裸露。

2.青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知聲波。

3.青蛙的頭部前端，有鼻孔，是呼吸的通道。

4.青蛙的前肢短小，支撐身體；后肢發(fā)達，趾間有蹼，適于跳躍和游泳。

5.常見的兩棲動物有：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

6.兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。（有兩大變：形態(tài)變；呼吸器官變，鰓變肺）

7.大鯢是國家二級保護動物，揚子鱷是國家一級保護動物，具有動物的“活化石”的美譽。

二、爬行動物

8.常見的爬行動物有：蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷等

9.蜥蜴的形態(tài)：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾，頸可以使頭靈活地轉(zhuǎn)動。

10.蜥蜴的四肢短小，貼地爬行。

11.蜥蜴用肺呼吸。

12.蜥蜴的生殖：體內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，有堅韌的卵殼保護，擺脫了對水環(huán)境的依賴。無變態(tài)發(fā)育。

13.爬行動物是真正適應陸地生活的脊椎動物。

14.爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。

第六節(jié)

鳥

1.鳥類適于飛行的特點：（1）鳥的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力。前肢變成翼，生有大型的羽毛。骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，胸骨有發(fā)達的龍骨突。胸肌發(fā)達。

（2）消化：鳥的食量大，消化能力強，直腸很短，糞便隨時排出體外，可以減輕體重，有利于飛行。

（3）

循環(huán)：心跳頻率快，循環(huán)系統(tǒng)功能強，能及時運輸養(yǎng)料氧氣和廢物。

（4）鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸，有發(fā)達的氣囊與肺相通，氣囊能儲存氣體，但不能進行氣體交換，氣體交換的場所仍然是肺。

2.鳥類和哺乳類：體溫不會隨著外界溫度的變化而變化的動物就叫恒溫動物。

3.其他動物：體溫會隨著外界溫度的變化而變化的動物就叫做變溫動物。

4.鳥類的生殖：體內(nèi)受精，卵生。

5.鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸。

6.是鳥不一定會飛，會飛的不一定是鳥。不會飛的鳥有企鵝和鴕鳥，會飛的不是鳥的是蝙蝠。

7.具有飛行能力的動物有無脊椎動物中的昆蟲，脊椎動物中的鳥類和哺乳動物中的蝙蝠。

8.鳥類與人類的關(guān)系：捕食農(nóng)林害蟲，人類食物中蛋白質(zhì)的重要來源，具有很高的觀賞價值，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定等。

第七節(jié)

哺乳動物

1.陸地上最大的哺乳動物是非洲象，世界上最大的哺乳動物是鯨。

2.哺乳動物的體表被毛，有很好的保溫作用。

3.哺乳動物的生殖：胎生、哺乳，使后代得到很好的照顧和良好的營養(yǎng)。后代成活率高，但是產(chǎn)仔率低。

4.哺乳動物的牙齒具有分化，植食性（食草）動物的牙齒分為門齒和臼齒，肉食性（食肉）動物的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒。牙齒作用：門齒切斷，犬齒撕裂，臼齒磨碎。

5.哺乳動物具有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能靈敏地感知外界環(huán)境的變化，及時做出相應的反應。

6.哺乳動物的主要特征：體表被毛（體溫恒定）；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。

第二章

：動物的運動和行為

第一節(jié)

：動物的運動

1.動物的行為：動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。

2.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，也可以說成是由骨骼和骨骼肌組成的。

3.關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)：由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨組成，也可以說成是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成。關(guān)節(jié)囊作用：連接，保護，分泌滑液。關(guān)節(jié)軟骨作用：軟，緩沖震動；光，減少摩擦。關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有滑液。

4.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需要的能量，依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合5.（1）屈肘時肱二頭肌（上邊）收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。

（2）提重物時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮；舉重時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮；直臂提水時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)（用力的）。

（3）兩手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)（放松的）。

6.肌肉由肌腱和肌腹組成，肌腱可以繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上。

7.一塊骨骼肌的兩端是分別附著在不同的骨上。

8.當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。運動是由兩組以上肌肉相互配合的。

9.動物的運動有利于覓食、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，適應復雜多變的環(huán)境。

第二節(jié)

：先天性行為和學習行為

1.根據(jù)功能的不同可以把動物的行為分為：取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為和社會行為等。

2.從行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為兩類。一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，稱為先天性行為。另一類是指遺傳物質(zhì)的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。

3.先天性行為的意義：先天性行為為了使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代。

4.學習行為的意義：學習行為能使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。

5.研究動物行為的方法有觀察法和實驗法以及這兩種方法的結(jié)合。

第三節(jié)

：社會行為

1.白蟻群體中的分工合作：

蟻后：專職產(chǎn)卵

雄蟻：與蟻后交配，交配后就死亡

工蟻：覓食、筑巢、照料蟻后等

兵蟻：專司蟻穴的保衛(wèi)

2.狒狒群體中首領(lǐng)雄狒狒享有特權(quán)，它要優(yōu)先享受食物和配偶，其它狒狒對它的攻擊不敢反擊，要表示順從的姿態(tài)。同時，它也有保衛(wèi)群體的義務。等級制度最明顯。

3.社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。（有組織、有分工、有等級）

4.群體中信息交流的方式：動物可以通過動作、聲音、氣味等進行信息交流。

5.群體中信息交流的意義：有利于群體內(nèi)的交流、有利于群體覓食、御敵和繁殖后代。

6.群體中信息交流的應用：用提取或人工合成的性引誘劑可以用來誘殺害蟲，從而控制害蟲的數(shù)量。

7.通訊的含義：一個動物群體中的某個個體向其他個體發(fā)出某種信息，接收信息的個體產(chǎn)生相應的反應，這種現(xiàn)象叫做通訊。

第三章

：動物在生物圈中的作用

1.動物在生物圈中的作用：①維持生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子④當某種動物過多會給農(nóng)作物造成危害

2.生態(tài)平衡的含義：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。

3.動物通過食物鏈和食物網(wǎng)來維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

4.為什么說動物能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)？動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，動物體內(nèi)的有機物通過分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、無機鹽可以被植物利用制造有機物。

5.動物幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物幫助植物傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍。

6.仿生的含義：科學家模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是仿生。

7.常用的仿生技術(shù)有:長頸鹿與宇航服，螢火蟲與冷光燈，蝙蝠與雷達，烏龜與薄殼建筑，小鳥與飛機，魚與潛水艇等

8.生物反應器的含義：科學家利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應器。目前最理想的生物反應器是乳房生物反應器。

9.生物防治就是利用生物來防治病蟲害。常用的有：以蟲治蟲，以菌治蟲和以鳥治蟲。

第四章

：細菌和真菌

第一節(jié)

：細菌和真菌的分布

1.菌落的含義：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

2.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌冷卻密封③接種④恒溫培養(yǎng)（適宜的溫度）。

3.細菌菌落的特點：菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。

4.真菌菌落的特點：菌落比較大，霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。

5.細菌和真菌生存所需要的基本環(huán)境條件：一定的水分，適宜的溫度，有機物，生存空間等。有些需要氧氣，有些不需要氧氣。（厭氧菌有：乳酸菌、甲烷菌等）

6.細菌和真菌分布廣泛，幾乎無處不在，但在不同的環(huán)境中，它們的分布不同。

第二節(jié)

：細菌

1.第一個觀察到細菌的人是列文·虎克，第一個發(fā)現(xiàn)細菌的人是巴斯德。

2.巴斯德的鵝頸瓶肉湯實驗證實了：細菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了巴氏消毒法、防止手術(shù)感染的方法等等，被稱為“微生物學之父”。

3.細菌按形態(tài)分為：球菌、桿菌和螺旋菌三種。

4.植物細胞的結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。簡記為：壁、膜、質(zhì)、核、（液）泡、二體（葉綠體、線粒體）。

5.動物細胞的結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體。（簡記為：膜、質(zhì)、核、線）

6.細菌細胞的結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和ＤＮＡ集中區(qū)域，有的還有鞭毛和莢膜，無成形的細胞核，無葉綠體。屬于原核生物。（4有2無）

7.細菌的營養(yǎng)方式：由于細菌沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型。

8.細菌的生殖方式為分裂生殖

細菌分裂的計算公式：N=m·2n(m表示原有的細菌個數(shù)，n表示分裂的次數(shù))

9.芽孢是細菌的休眠體，能度過不良的環(huán)境。

第三節(jié)

：真菌

1.常見的真菌：大型的蘑菇木耳，多細胞的霉菌，單細胞的酵母菌。

2.真菌的結(jié)構(gòu)：每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，無葉綠體。真菌和動植物都屬于真核生物。

3.真菌的營養(yǎng)方式：（與細菌相同）由于真菌中沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。

4.真菌的生殖方式為：孢子生殖。酵母菌也可以出芽生殖。

5.霉菌的菌絲可以分為營養(yǎng)菌絲和直立菌絲兩種。

6.青霉的孢子排列呈掃帚狀，曲霉的孢子呈放射狀。

第四節(jié)

：細菌和真菌在自然界中的作用

1.細菌和真菌在自然界中的作用：①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（生活方式是腐生）

②引起動植物和人患病（生活方式是寄生，有害）③與動植物共生（共生，彼此有利）

2.寄生：細菌或真菌寄生在人或動植物的身體上，使其患病，它本身獲利。一方得利一方受害。

3.共生：與其他生物共同生活，互惠互利。

4.腐生：從死亡的生物遺體上通過分解有機物而獲得營養(yǎng)。

5.鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病；一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬等多種疾病；棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由真菌引起的。

6.地衣是真菌與藻類植物共生在一起而形成的。

7.根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。

第五節(jié)

：人類對細菌和真菌的利用

1.細菌、真菌與食品的制作：酵母菌——釀酒、制作饅頭，面包等；

乳酸菌——酸奶、泡菜等；醋酸菌——制醋；霉菌——醬、腐乳、豆豉。

2.食品腐敗的原因：細菌和真菌在食品中生長和繁殖

3.食品保存的原理：把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或者抑制它們的生長和繁殖。

4.食品保存的方法：脫水法、腌制法、滲透保存法、巴氏消毒法、真空包裝法等。

5.有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。抗生素可用于治療細菌感染的疾病，不能對抗病毒引起的疾病。

6.科學家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之產(chǎn)生治療糖尿病的物質(zhì)——胰島素。

7.甲烷菌分解有機物生成甲烷，甲烷是一種清潔的能源，可以作為燃料用于做飯、照明、取暖等。

8.有些細菌或真菌還能凈化城市污水或工業(yè)廢水。

第五章

：病毒

1.19世紀末，伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時發(fā)現(xiàn)了濾過性病毒。20世紀初，在電子顯微鏡下觀察到了煙草花葉病毒。

2.病毒可以分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（也叫噬菌體）三類。

3病毒結(jié)構(gòu)簡單，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，無細胞結(jié)構(gòu)。

4.病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。繁殖是靠自己的遺傳信息，利用活細胞內(nèi)的物質(zhì)制造新的病毒，繁殖方式也叫自我復制。

5.病毒離開了活細胞通常會變成結(jié)晶體。當環(huán)境適宜時，又開始生長和繁殖。

6.病毒與人類的關(guān)系：一方面會使人患病，另一方面也可以在生物防治、基因工程、制作疫苗等方面來加以利用。

第六單元

生物種類的多樣性

第一章

：根據(jù)生物的特征進行分類

第一節(jié)

：嘗試對生物進行分類

1.植物分類的依據(jù)：根據(jù)植物的形態(tài)特征進行分類，綠色開花植物的分類主要根據(jù)根、莖、葉、花、果實、種子、子葉、葉脈來分，其它植物的分類主要根據(jù)它們的根、莖和葉。

2.植物類群從簡單到復雜排列為：（無種子，孢子繁殖）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、（有種子）裸子植物、被子植物。

3.動物的分類依據(jù)：外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能等。

4.微生物的分類依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。

第二節(jié)

：從種到界

1.生物的分類單位從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。

2.“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最近。

3.生物分類的意義：為了弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。

4.同種生物的共同特征最多，包括的種類最少；同界生物的共同特征最少，包括的種類最多。生物從種到界，種類由少到多，相同點由多到少，差異有小到大，親緣關(guān)系由近到遠。

5.瑞典植物學家林奈提出的雙名法——每個物種的科學名稱由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，有時后面還有命名者的姓名。

第二章

：認識生物的多樣性

1.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

2.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。

3.我國的植物資源十分豐富，其中苔蘚類、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位。

4.每種生物都是一個豐富的基因庫，生物種類多樣性的實質(zhì)上基因的多樣性。生物種類的多樣性和棲息環(huán)境的多樣性就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

5.袁隆平培育的雜交稻新品種是利用了基因的多樣性。

6.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

第三章

：保護生物的多樣性

1.生物多樣性面臨威脅的原因：濫砍濫伐，濫捕濫殺，環(huán)境污染，大氣污染，外來物種的入侵，過度捕撈，過度利用，農(nóng)林漁畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一化，城市化工業(yè)化的發(fā)展，法律法規(guī)不健全，全球氣候變化等等。

2.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。

3.長白山自然保護區(qū)為了保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)。

4.青海湖鳥島自然保護區(qū)是為了保護斑頭雁、棕頭鷗及其生存環(huán)境而建立的。

5.如何理解保護生物多樣性與防除鼠、蚊、蠅等有害動物之間的關(guān)系：這些動物有害，繁殖能力強，應該消滅；但是它們是食物鏈中的一環(huán)，有維持生態(tài)平衡的作用，應將其數(shù)量控制在一定范圍。

第三篇：八年級 語文 上冊復習試卷六

民樂二中2011—2012學年第一學期八年級語文期末考試復習試卷

（六）民樂二中2011—2012學年第一學期 八年級語文期末考試復習試卷

（六）說明：

1、滿分120分。

2、沒有答案卷，直接在原題上答，交1-8頁。

3、建議使用黑色水筆（最好是0.5mm左右的細芯）答卷。

一、積累與運用。（24分）

1.閱讀下面的文字，按要求做題。（5分）

那醉人的綠呀！我若能栽你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能挹你．以為眼，我將贈給那善歌的肓妹；她必明móu善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？

（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出正確的漢字。（2分）挹你（）明（móu）善睞 ．

（2）文中有兩個錯別字，請找出來并改正。（2分）

（3）解釋文中劃線的詞。（1分）

我又掬你入口（）

2、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分）（1）印度最南端的科摩林海角是出名的看日出的。（2）街市上的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。

（3）水，大自然賦予人類的寶貴財富，我們應該如何珍愛它，這個問題地擺在龍的傳人面前。

（4）我在書櫥中抽一本白香山詩，學著父親的音調(diào)放聲吟誦。父親的音容，在搖曳的豆油燈光里。

（5）這是一個多么俗不可耐的話題，一篇小學生千篇一律的命題為“春游某某”的習作的，一位滿腦袋陳腔濫調(diào)的詩人的靈感的來源。

A、勝地陳設嚴肅浮現(xiàn)體裁B、圣地陳設嚴峻 出現(xiàn) 體裁 C、勝地陳列嚴峻浮現(xiàn)題材D、圣地陳列嚴肅 出現(xiàn) 題材

3、選出加點成語運用有誤的一項（）（2分）A.祖國統(tǒng)一是華夏兒女的夙愿，而陳水扁卻倒行逆施，妄圖分裂祖國，遭到海峽兩岸人民共同的．．．．譴責。

B.徐本禹,一個剛走出學校的大學生,義無反顧地投身貧困山區(qū)支教事業(yè),無怨無悔。．．．．

C.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。．．．．D.我們的周老師不僅精通數(shù)學，還是個計算機專家，我們這些初學計算機的學生要虛心向他求教，不恥下問。．．．．

4.下列的新聞標題中,語意明確的一句是（）（2分）

A、政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場 B、真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范 C、獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽 D、警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨

5、下列有關(guān)文學常識的表述有錯誤的一項是（）（2分）A、《論語》是記錄孔子及其弟子言行的著作。許多有教育意義的成語像“溫故知新”、“不恥下問”、“學而不厭，誨人不倦”、“三人行，必有我?guī)煛薄ⅰ白笥曳暝础薄ⅰ耙槐┦钡榷汲鲎浴墩撜Z》。B、柳宗元,唐代文學家，唐宋八大家”之一，代表作有《捕蛇者說》、《童區(qū)寄傳》、《黔之驢》等，“永州八記”是其山水游記的代表作。

C、茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，現(xiàn)代著名作家，代表作有小說《子夜》、《林家鋪子》等。D、《辛勞的螞蟻》的作者是美國作家馬克·吐溫,他是世界著名的小說大師，代表作有《湯姆·索亞歷險記》、《哈克貝利·費恩歷險記》、《競選州長》等。

6、名句默寫。（5分）①王昌齡《從軍行》（其四）一詩中，“，”兩句，表現(xiàn)了戍邊將士長期戰(zhàn)爭生活的酷烈以及決心破敵的豪情。

②李商隱的詩想象大膽，意境奇美，《夜雨寄北》中“，”兩句，突破時空局限，憧憬著與親友秉燭歡談的場景。

③“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”這兩句詩情景交融，只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡的情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。《白雪歌送武判官歸京》中與其有異曲同工之妙的句子是：_____________，_____________。④《論語》中闡述學習與思考辯證關(guān)系的句子是:

_________，_________ ___。⑤寫出一個描寫“雨”的古詩文名句。

_________，____________。

7、閱讀泰戈爾的《報復》，回答問題。（3分）

一個畫家在集市上賣畫，有一個在年輕時曾把畫家的父親欺侮得傷心死去的大臣的孩子，帶了一群仆從走過集市。

孩子在畫家的作品前面停了下來，挑選了一幅畫。畫家在畫上蓋了一塊布，說他不愿意出售這幅畫。

從此以后，這孩子思念著這幅畫，心里悶悶不樂，最后他的父親來了，愿意付出一筆高價。但是畫家寧肯讓那幅畫掛在畫室的墻壁上卻不愿出售，他沉著臉坐在畫前，自言自語地說：“這就是我的報復。”

這位畫家表示信奉的惟一形式，是每天早晨描一幅神像。

但現(xiàn)在他覺得這些畫像一天天的變得同他往常畫的不同起來了。

這件事情使他感到苦惱，而且找不出一個解答，直到有一天，他在工作中猛地驚跳起來；他剛畫好的一幅神像的眼睛，竟是那個大臣的眼睛，神像的嘴唇也是大臣的嘴唇。

他撕毀了畫像，大聲叫喊：“我的報復已經(jīng)回報到我頭上來了！” 這個故事告訴我們一個什么道理？

8、名著閱讀。（3分）

“豹子頭誤入白虎堂”是《》中的故事，其中“豹子頭”指的是。有關(guān)他的故事其中有一個已經(jīng)演化成為成語，這個成語是。

二、古代詩文閱讀（17分）

（一）閱讀下面一首詞，完成9—11題。(6分)

如夢令（李清照）

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。

9、“綠肥紅瘦”中，“綠”、“紅”分別代指葉和花，“肥”和“瘦”分別形容什么？（2分）

10、作者抒發(fā)了什么情感？（2分）

11、對這首詞分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、“雨疏”意思是雨不大。疏，稀疏。B、“不消”表面是指酒意未消，實際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。

C、這首詞從一般敘述轉(zhuǎn)入到一問一答，然后是設問和慨嘆，層層拓展、深入。D、作者采用直抒胸臆的手法，表達對春光留戀和惜別的一種傷感情緒。

（二）閱讀《黃生借書說》(節(jié)選)，完成12—15題。(11分)

書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？《七略》、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非讀書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟異日觀”云爾。

余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽，輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。

12、解釋下列句子中加點詞在文中的意義。(3分)①非夫人之物而強假焉假：．②若業(yè)為吾所有業(yè)：．

③余幼好書，家貧難致致：．

13、下面句子中加點的詞語古今意義沒有變化的一項是（）（2分）A、其他祖父積、子孫棄者無論焉。．．

．．

B、其他祖父積、子孫棄者無論焉。C、若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉。．．D、然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。．．

14、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

①故有所覽，輒省記。

②然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。

15、作者講述自己幼時借書的經(jīng)歷以及做官后書多蒙塵的情形有什么用意？（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（29分）

（一）閱讀下面的文章，完成16—19題。（12分）

古詩詞中的華夏春天

①四季中，人們最喜愛的是春天。生機勃發(fā)繁花似錦的大好春色，自然成了詩人熱情吟誦的對象。而這些千古華章，又成了人們了解我國春天氣候特點的極好材料。②我國的春天來得急速。宋代白玉蟾的《立春》中說：“東風吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。” 宋代李時則在《十二月立春》中寫下這樣的詩句：“盤裝薺菜迎春餅，瓶插梅花帶雪枝。”詩中的東風，即春風。可見，雖然春天急迫地降臨人間，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧這春季來得有多快！這類詩句中最精彩的，還是唐代賀知章在長安寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”詩人前兩天看柳，枝上還是光禿禿的，可是今天卻看見嫩葉已經(jīng)從芽苞中綻出。原來，這是因為北方春季升溫快，物候變化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公園也看到了柳樹兩天內(nèi)發(fā)葉的情況。正是因為柳樹春季發(fā)葉如此迅速，詩人才會用剪刀這類令人聯(lián)想到動作的詞匯來描寫。唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這個比喻人們能夠普遍接受，也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實。

③我國南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春風又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這里引用它的目的是想說明，華夏大地五湖四海并非都同時被春風吹綠。如果把連續(xù)五天平均氣溫定在10℃以上作為春季開始的標準，那么北緯28℃的長沙3月10日入春，北緯30℃的武漢3月15日春到，而北緯32℃的南京則要到3月25日春天才姍姍來遲。可見，春天的腳步是有先有后的。“春風又綠江南岸”的時候，東北大地仍然是“千里冰封，萬里雪飄”的嚴冬，而廣東已經(jīng)告別了春天進入綠陰深深的夏季了。實際上，古代詩人早已發(fā)現(xiàn)南北春季到來的時間不同。例如唐代張敬忠在《邊詞》中說：“五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時。”現(xiàn)代氣象資料表明，西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始，而緯度較高的內(nèi)蒙古五原，春天到來的腳步則要晚到4月20日左右。所以，當五原河冰剛?cè)诨瘯r，皇都長安則早已姹紫嫣紅過去，已時近暮春了。

④我國的春季冷暖多變。宋代詩人吳濤的《絕句》中講了這樣一件怪事：“游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇，又作東風十日寒。”天氣暖熱得人們已經(jīng)穿起單衣，桃花落盡，野梅結(jié)籽，田野里已經(jīng)響起蛙聲，可是突然間，蛙聲卻沒有了：這在氣象學中叫作“倒春寒”。宋代的蕭立在《春寒嘆》中形象地描寫了“倒春寒”造成的災害。“今年有田誰力種？恃牛如命牛亦凍。君不見鄰翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深，寒風呼嘯，賴以生存的耕牛已經(jīng)凍死，風中夾雜著八十老翁凄慘的哭聲，令人心碎。為什么會出現(xiàn)“倒春寒”的現(xiàn)象呢？因為我國春季還經(jīng)常有從西伯利亞南下的寒冷空氣。如果前期冷空氣少，春暖快，長期積聚的北方強冷空氣一旦南下，便會發(fā)生強烈的季節(jié)逆轉(zhuǎn)，春天里又會出現(xiàn)嚴寒的天氣。

⑤古代詩人對我國春季的認識是十分豐富的，他們描寫華夏春天的詩詞不僅在文學上，而且在科學上也是世界文化寶庫中的瑰寶。（選自《中華活頁文選》，有改動）16.從全文來看，我國春天氣候有哪些主要特點？(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.第②段寫作者在北京紫竹院公園看到的情況有什么作用？(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.第④段中兩處引用了古詩詞來說明我國春天的氣候特點。作者先引用吳濤的《絕句》，后引用蕭立的《春寒嘆》，引用的先后順序能否顛倒？為什么？(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________19.我國的氣候非常復雜，除本文的介紹外，你從下面詩句中還能發(fā)現(xiàn)我國春天的什么特點？(3分)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。常恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。（白居易《大林寺桃花》）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀下面的文章，完成20—25題。（17分）德天瀑布(節(jié)選)

肖復興

①德天瀑布，其實在那里漂亮地存在了幾百萬年，甚至上千萬年了。但是，我們不知道。我們知道貴州的黃果樹瀑布，知道黃河上的壺口瀑布，知道因李白詩句聞名的廬山瀑布，甚至知道橫跨美國加拿大兩國的尼亞加拉大瀑布……但不知道這個世界上還有一個一點也不比它們差的德天瀑布。德天瀑布只是一任自己在夏季赤身裸體敞亮而痛快淋漓地飛馳著，在冬季枯水季節(jié)里瘦彎了腰肢，披上了金色落葉的裙裾裊娜地游泳流淌著，和“寂寞開無主”的山間野花一樣，花開花落不間斷，春來春去不相關(guān)。

②自然界的風光，美麗不在于人們知道后對它的賞識，而在于自身在寂寞中成全了自己的女兒身。人們不知道它之前，哪怕經(jīng)歷了成百上千悠長的歲月，它依然能神奇地保持著自己的青春，而當人們一知道了它之后，它便極其容易地迅速衰老。

③出廣西南寧往西走100多公里，到大新縣城再往西南走，看見路越走越細，當兩邊的山峰一座座忽然變得像是桂林般的秀麗模樣，青翠欲滴地挽著手迎面走來，山腳下開始淌起清澈而清白得不帶一點污染雜質(zhì)的河流，河邊長滿婀娜多姿的鳳尾竹、古老參天的木棉樹時，德天瀑布就在眼前不遠的地方了。爬上高高的山坡，眼前是一片藍得水洗了一般，潔凈得近乎透明的藍天，突然聽到一陣陣轟鳴聲似乎是從那藍天的深處由遠而近地訇然抵達你的耳畔。轟鳴聲渾厚，卻不像雷聲那樣帶有嘈雜的喧囂，而是夾帶著濕潤的氣息，仿佛服用了金嗓子喉寶似的，聲音里浸潤著晶瑩的水珠，聽來如同嘹亮而清新的法國圓號或木管，從悠悠的云層中蕩漾在你的面前。那花開一般綻放出層層

漣漪的，就是德天瀑布。

④這時，我們已經(jīng)站在了高高的山坡上，德天瀑布在腳下一覽無余。它的后面便是越南的土地，它的右邊還有一條瀑布，但已屬于越南了。如果是夏天，這兩條瀑布會連在一起，浩浩蕩蕩地飛奔而下，會像是一支巨大的排簫，千孔萬孔地噴涌出沖天的水柱，奏響轟天的交響，在天地之間響徹激越的回音，義無反顧地投奔在烈陽藍天之下，迸碎出萬千朵如雪的浪花。有時，會想山和山永遠不可能走到一起，但水哪怕隔開得再遠，卻可能走到一起。眼前的德天瀑布不就是這樣嗎?在冬天它們會分離，在夏天就又走到一起，說它們是跨國瀑布當然可以，說它們像是一對情人瀑布，不也分外恰當嗎?

20．下邊句子加點詞語在文中的意思是什么?(4分)(1)披上了金色落葉的裙裾裊娜地流淌著。．．

裊娜：(2)自身在寂寞中成全了自己的女兒身。．．．

女兒身：21．第①段中，作者對德天瀑布作了怎樣的評價？(2分)

22．第②段中作者提出怎樣一個發(fā)人深思的問題?(2分)

23．作者把德天瀑布和它右邊的另一條瀑布比喻成“像是一對情人瀑布”，你覺得恰當嗎?為什么?(3分)

24．品味第①段劃線句子的表達效果。（2分）

25．德天瀑布是一個著名的旅游景點，為了讓更多的人了解德天瀑布，參觀德天瀑布，根據(jù)本文提供的材料，請你為德天瀑布擬一段簡短的導游詞。主要介紹德天瀑布的地理位置及特點(80字左右)。(4分)

四、26．寫作（50分）

讀下面的文字，按照要求作文。

沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的朋友呢？是和你形影不離的那個同學吧？但，也許恰是你的競爭對手？也許竟是你的童心老爸？也許，卻是你滿架的好書、外婆家中的酸棗樹？或許，你和蘇軾一樣“侶魚蝦而友麋鹿”；或許，你沉入音樂海便“沉醉不知歸路”？

題目：我最好的朋友

要求：請將題目填在下頁作文格的第一行，然后寫一篇不少于600字的文章，以記敘為主，要有描寫，并適當抒情、議論。書寫力求工整、美觀，達到此項要求者酌情加分。文中不要出現(xiàn)暴露考生真實身份的信息，如自己老師的姓名、學校名等，否則按作弊處理。

來。(3分。單說恰當或不恰當不給分，要說出理由才給分)

24、劃線句恰當?shù)厥褂昧藬M人的修辭手法，生動、形象地寫出了瀑布在夏、冬季節(jié)的不同形態(tài)。（2分）

25、示例：①德天瀑布位于廣西南寧市西面，距南寧市100多公里，在大新縣城的西南邊。②其特點是：瀑布寬闊，氣勢磅礴，清澈潔白，橫跨兩國，夏天兩條瀑布連在一起，冬天又分作兩條。(4分)

四、26．（50分）參考中考作文評分標準

初二語文試題參考答案與評分標準（2008、1）

尊敬的閱卷老師：

您面前的每份試卷都展示著一個孩子半年來語文學習的成果，請用欣賞的眼光對待他的每一處表達，尊重他的每一個思維過程，給他以公正、適當?shù)脑u價。我們代表孩子和每一個關(guān)心他的人說聲：您辛苦了！

一、（24分）1.（1）yì眸（2分）（2）栽－裁 肓－盲（2分）（3）用雙手捧（1分）

2、C（2分）

3、D（2分）

4、B（2分）

5、A（2分）

6、①黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還②何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時③山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處④學而不思則罔，思而不學則殆。⑤示例：君問歸期末有期，巴山夜雨漲秋池。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。（每小題1分，共5分。有一個錯別字，則該題不得分。）

7、人不能總是生活在仇恨之中，要學會寬容，一心想著報復別人，最終受到報復的往往是自己。（3分，意思對即可）

8、《水滸傳》林沖逼上梁山（3分，每空1分，有錯別字則該處不得分）

二、（17分）

（一）（6分）

9、葉的茂盛 花的凋零（2分）

10、對春光留戀和惜別的傷感情緒。（2分）

11、D（采用直抒胸臆的手法”之說，與作品不符。本詞用間接抒情手法）（2分）

（二）（11分）

12、①借 ②已經(jīng) ③得到（3分，每小題1分）

13、C（2分）

14、①所以有看過的書，（看后）就能了解、記憶。②這樣以后才慨嘆借書讀的人用心是多么專一，少年時代的光陰是多么值得珍惜啊。（4分，每題2分。漏掉關(guān)鍵詞語或翻譯不準確，酌情扣分。）

15、勉勵黃生珍惜機會，專心讀書。（2分，意思對即可）

三、（29分）

（一）（12分）

16、我國的春天來得急速；我國南北春季有早有晚；我國的春季冷暖多變。(3分，每點1分)

17、通過舉例子，強調(diào)了“我國的春天來得急速”的特點確實存在，讓人信服。(3分。“舉例子”1分，作用2分。言之成理即可)

18、不能。先引用吳濤的《絕句》是為了說明“倒春寒”的現(xiàn)象，后引用蕭立的《春寒嘆》是為了說明“倒春寒”造成的災害。先講現(xiàn)象，再講災害，符合人們的認知規(guī)律。(3分。第一問1分，第二問2分)

19、由于地勢高低的不同，春天到來的時間也不同。(3分)

（二）（17分）20、(1)比喻河流細長、彎彎曲曲(2)大自然景物完好無損，沒有被破壞(4分，每個2分，緊扣原文回答才得滿分)

21、德天瀑布并不比世界上其他著名的瀑布差。（2分）

22、要注意保護自然環(huán)境，讓自然界保持其永久的魅力。(2分，意思對即可給分)

23、示例：比喻恰當，把兩條瀑布冬天分離，夏天又匯合在一起，像情人相依相伴，又難分難舍的特點形象地表現(xiàn)出

第四篇：八年級復習試卷

一、字音

1．下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.飛竄．(cuàn)狹隘．(ài)戈．(gē)壁闊綽．(chu?)

B.淵藪．(shǒu)悼．(dào)念呻吟．(yín)熱忱．(ch?n)

C.玄奘．（zàng）嘮叨．(dao)蜿．(wǎn)蜒摒．(bēng)棄

D.戳．穿(chuō)羼．(chàn)水滯澀．(sa)抑．(yì)郁

2.下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.強悍(hàn)貽(yí)誤門檻(gǎn)門樞(shū)

B.殉(xùn)職翡(fěi)翠地殼(qiào)解剖(pōu)

C.毋(wú)寧帶挈(qì)駕馭(yù)墮落(du?)

D.醒豁(hu?)嗜(sì)學靦腆(tiǎn)茫(máng)昧

3.下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.秘訣．(ju?)婆娑．(suō)旁騖．(wù)臆．(yì)度

B.星宿．(sù)叱咄．(duō)躋．(jī)身反詰．(ji?)

C.屆．(jia)時授予．(yù)諾．言(ru?)應．(yìng)許

D.舐．(tiǎn)干山嵐．(lán)仲．(zhōng)夏青冢．(zhǒng)

4.下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.脈．(m?)絡矢．(shǐ)志熾．(chì)熱香醇．(chún)

B.裘葛．(g?)廩稍．(shào)謁．(yì)見綰．(wān)發(fā)

C.商酌．(zhu?)桑梓．(zǐ)軒．(xuān)敞僥．(jiǎo)幸

D.坯．(bī)子俯瞰．(kàn)肘．(zhǒu)子聒．(guō)噪

5.下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.餛．(hún)飩勾．(gōu)當腌．(ā)臜睥睨．(nì)

B.隧．(shuì)道檔．(dàng)案窒．(zhì)息充沛．(pai)

C.分泌．(mì)電荷．(ha)裸．露(nuǒ)用訖．(qì)

D.衣褶．(zhě)寬宥．(y?u)蓬萊．(lái)案牘．(dú)

6.下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.鴻儒．(rú)緬．(miǎn)懷馨．(xīng)香芥蒂．(dì)

B.迥．(jǒng)異顯赫．(ha)胸襟．(jīn)豁．(hu?)達

C.和睦．(mù)褻．(xia)瀆虬．(qiú)枝佇．(chù)立

D.依偎．(wēi)諦．(dì)聽咫．(zhǐ)尺貪婪．(lán)

7.下列加點字注音全部正確第一項是（）

A.不折不撓．(náo)無邊無垠．(yín)懨懨．(yān)欲睡生機盎．(àng)然

B.拈．(liān)輕怕重強聒．(kuō)不舍海市蜃．(shan)樓無懈．(xia)可擊

C.不省．(xǐng)人事面面相覷．(qù)紛至沓．(tà)來哄．(h?ng)堂大笑

D.鞠躬盡瘁．(cuì)揠．(yàn)苗助長明眸．(m?u)善睞銷聲匿．(nì)跡

二、字形

1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.察顏觀色仙露瓊槳盤虬臥龍

B.忍俊不禁爭妍斗艷力爭上游

C.無邊無銀妙手偶得旁逸斜出 D.縱橫絕蕩坦蕩如低拈輕怕重 2.下列詞語中有錯別字的一項是()A.默默無聞斤斤計較強聒不舍東張西望 B.斷章取義精益求精近在咫尺不遠萬里 C.節(jié)衣束食赫赫戰(zhàn)功全神貫注和平共處 D.見異思遷以身殉職漠不關(guān)心麻木不仁 3.下列詞語中有錯別字的一項是()A.矯首昂視一語雙關(guān)歷歷在目人煙稀少 B.萬紫千紅不屑置辯不省人是果不其然 C.自作主張海市蜃樓汪洋大海迥然不同 D.興致勃勃隨心所欲光怪陸離夸夸其談

三、詞語 1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處。②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標之一就是我國東西部的差距。③幾項調(diào)控房價措施相繼出臺,說明政府房價增長過快的態(tài)度相當堅定。A.勝地縮小控制B.圣地減少控制C.圣地縮小抑制D.勝地減小抑制 2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是____環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。③連學好母語都需要花大力氣，下苦功夫，____學習外語呢？ A．遏制次序況且B．遏制秩序何況 C．遏止秩序何況D．遏止次序況且 3.根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填寫在橫線上。2010年上海世博會是一次人類文明成果⑴盛會。它⑵了人類在城市建設上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人們⑶在一起，溝通心靈，共謀發(fā)展。A.匯聚B.薈萃C.凝聚 4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ傩庐a(chǎn)品研制成功的喜訊很快就____來了，不少地方或打來電話或發(fā)來電報表示祝賀。②誰來為這些弱勢人群________正義？③我正在欣賞著這里的景致，一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢走過我的身旁。A．頌揚聲張?zhí)┤蛔匀鬊．傳揚聲張?zhí)┤蛔匀鬋．傳揚伸張悠然自得D．頌揚伸張悠然自得 5.下列文句的空缺處，依次填入的詞語恰當?shù)囊唤M是()①童話色彩只是《格列佛游記》的表面特征，尖銳而的諷刺才是其靈魂所在。②光未然的《黃河頌》，通過歌頌黃河，表達了中華民族頑強奮斗的精神與不屈的意志,對于不愿

1做亡國奴的炎黃子孫來說，極富性，使人涌起一股誓死保衛(wèi)祖國的萬丈豪情。A．深沉煽動情不自禁B．深刻煽動忍俊不禁 C．深沉鼓動忍俊不禁D．深刻鼓動情不自禁 6.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()

① 海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護《反分裂國家法》。② 在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫，_人心。③ 控制人口增長和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來___了4年。A.制定振奮推遲B.制定震撼推遲 C.制訂振奮延遲D.制訂震撼延遲 7.填入下列文句空號處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：（）

（1）白描是使用最的筆墨，不加烘托，勾勒出鮮明生動的形象的一種文學表現(xiàn)手法。（2）蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能，與黃庭堅、蔡襄、米芾并稱宋代四大家。（3）中美兩國保持正常穩(wěn)定的關(guān)系，不僅符合兩國人民的根本利益，也有利于亞太地區(qū)乃至世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應著眼于全球，著眼于21世紀。我們主張在相互尊重的基礎上，通過對話解決分歧。嚴格遵循中美三個聯(lián)合公報確立的各項原則，增加信任，減少麻煩，發(fā)展合作，不搞對抗，中美關(guān)系會得到改善和發(fā)展。

A．凝練別具一格只要/就B．簡練獨樹一幟只要/就 C．簡練獨樹一幟只有/才D．凝練別具一格只要/才 8.下列文句的空缺處，依次填入的詞語恰當?shù)囊唤M是()

①朱自清的《春》所描繪的景物充盈著跳動的，著生命的靈氣。

②）漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程，是世界上歷史最的文字之一。

③他在繪畫方面的______很快就顯露出來了，引起了有關(guān)方面的注意。A．活潑表現(xiàn)悠長才華B．活潑閑現(xiàn)悠長才華 C．活力閃現(xiàn)悠久才華D．活力表現(xiàn)悠久才干 9.根據(jù)語境，依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在生活的土層下面，各種語言在跳躍著：有些語言，像礦物；有些語言，像植物；有些語言，像動物。而最美麗的最有力量的語言是最有靈魂的語言，它屬于以上三界。

A.飽含汁液 晶瑩剔透 靈動飛揚B.晶瑩剔透 飽含汁液 靈動飛揚C.晶瑩剔透 靈動飛揚 飽含汁液D.靈動飛揚 飽含汁液 晶瑩剔透10.在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①應該以實際運用能力來我們的學習效果。②老百姓說得好，常年無災情，不可一日不防備： ③這小伙子整體素質(zhì)的確不錯，誠實溫和。A．考查寧可品性B．考察寧愿品性 C．考查寧愿品行D．考察寧可品行

四、成語

1.下列各句中加點成語使用正確的一項是（）A．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。．．．．

B．小學畢業(yè)前夕，同學們歡聚一堂，載歌載舞各展風采，盡情地享受天倫之樂。．．．．C．她總是對人們微笑著，總是心急如焚地想對人民有所貢獻。．．．．

D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜復雜，而井然有序。．．．．2.下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.對于重要的書，我們必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。．．．．B.做一個人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪盡職守。．．．．

C.梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，．．．．讓人驚嘆。

D.十四年未曾謀面的老同學在揚州瘦西湖萍水相逢，共敘別后之情。．．．．3.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。．．．．B．作為一名演員，最大的快感莫過于自己的表演能和觀眾的情感融會貫通。．．．．C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。．．．．D．我們必須持之以恒，一步一個腳印地勤奮學習，絕不能有半點虛假和驕傲。．．．．4.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉(zhuǎn)。．．．．B．馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。．．．．

C．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。．．．．

D．在一次數(shù)學考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做。．．．．5.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（）

A．2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標。我們相信，通過大家堅．持不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過上低碳生活。．．．

B.經(jīng)過工程隊妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實令人賞心悅目。．．．．C．創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。．．．．D．現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢？．．．．6.下列各句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。．．．．B.新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。．．．．

C．到上海參觀世博園的游客，雖然來自世界各地，萍水相逢，但在進館排隊的漫長等待中，他們．．．．互相攀談，一下子成了朋友。

D．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。．．．．

7.下面句子中加點成語使用正確的一項是()

A．周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。．．．．

B．簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀者．．．．批評指正。

C．菲律賓東部山區(qū)遭受泥石流襲擊，村中大部分人被埋在泥石流下，幸存的機會微不足道。．．．．D．大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是．．．．在告訴我們求學要廣讀博覽。

8.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）

A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離了方向，錯過了貯藏．．．．點，無異于直接走向絕路。

B．要把成都建設成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護是基礎，我們應均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。．．．．

C．在學校創(chuàng)新作文比賽中，李霞的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型，獲得了．．．．老師和同學們的好評。

D．小英在全省中學生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評委，獲得一等獎，全家人簡直是樂此不疲。．．．．

9.下列各組中加點詞語使用有誤的一項是

()

A.大致說來，那些門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸而別具匠心。．．．．B.如今這里是經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，高樓林立，機聲隆隆，給人以面目全非的感覺。．．．．

C．這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極．．．．好的教訓。

D．他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去偷懶取巧。．．．．10.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）

A.母親常常把所看的小說的內(nèi)容講給妹仔聽。她講的娓娓動聽，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽而愁．．．．眉雙鎖。

B.我們登上汽船（等于城市公共汽車），觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建筑，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。．．．．

C．那本介紹習方法的書出版后，受到中小生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。．．．．D．畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的初中時光猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝了。．．．．

五、名著閱讀、文學常識

1.根據(jù)《水滸傳》的內(nèi)容，回答問題。（1）在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_______酒店結(jié)識_________（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）________奪回_______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”（2）你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？

（3）請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征？

1.選出下列句子中沒有語病的一句（）

（4）根據(jù)《水滸傳》1-40回的內(nèi)容，完成下面題目。（答案字數(shù)不超過80字）。

楊志在汴梁賣刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？

2.下列文學常識及課文內(nèi)容理解不正確的是()

A.高爾基的《海燕》是一首散文，它以暴風雨漸次逼近為線索，把海燕放在暴風雨“來臨之前”——“逼近之時”——“即將來臨”三個場面中進行刻畫。B.《白楊禮贊》選自《見聞雜記》。作者茅盾，著名作家，社會活動家，原名沈德鴻，字雁冰，“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎，也是作者用來組織文章的感情線索。

C.《紀念白求恩》是毛澤東同志為紀念以身殉職的偉大的國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨黨員白求恩而寫的。

D.《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《飲冰室合集·敬業(yè)與樂業(yè)》，作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。近代維新派領(lǐng)袖、學者，其著作編為《飲冰室合集》。3.下列文學常識及課文內(nèi)容理解不正確的是()A.《陋室銘》選自《全唐文》。作者劉禹錫，唐代詩人，哲學家，字夢得。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文體一般是用韻的B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》作者竺可楨，氣象學家、地理學家和教育家，我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。

C.《活板》選自《夢溪筆談》，作者沈括，字存中，南宋著名科學家、政治家。《夢溪筆談》是包容多種知識的筆記巨著。

D.《花兒為什么這樣紅》選自《生物學碎錦》，賈祖璋，生物學家。這是一篇科普說明文 4.下列文學常識及課文內(nèi)容理解不正確的是()A.《范進中舉》選自《儒林外史》，吳敬梓，字敏軒，清代小說家。《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說。作者善于運用夸張、對比的手法進行諷刺。B.《口技》選自《虞初新志·秋聲詩自序》，作者張潮，清代人。《虞初新志》是清代人張潮編選的一部筆記小說集。C．《錯過》是一篇文藝性政論文，即雜文，它辨證地論述了“錯過”產(chǎn)生的原因及其意義，強調(diào)了人要習慣和品味“錯過”，不要讓“錯過”釀成“過錯”。D.《送東陽馬生序》 選自《文憲集》，作者宋濂，字景濂，號潛溪，明初文學家。本文是一篇贈序，這是臨別贈言性質(zhì)的文體，內(nèi)容多為勉勵、推崇、贊許之辭。5.下列文學常識及課文內(nèi)容理解正確的是()A.《有的人》選自《臧克家詩選》，這首詩是為紀念魯迅逝世13周年而寫的。B.《悼念瑪麗·居里》選自《愛因斯坦文集》，本文是愛因斯坦于1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會上的演講。

C.《在莫泊桑葬禮上的演說》作者左拉，英國作家。莫泊桑，法國著名小說家，世界短篇小說巨匠，成名作《羊脂球》。

D.《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》選自《演講與口才》。公劉，當代詩人。

六、病句

A．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學校都加強了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。2.下列各句中，沒有語病的一項是()A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。3.下面句子沒有語病的一項是（）

A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。B.經(jīng)過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C.經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。D.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。4.下列提取句子主干不正確的一組是（）

Ａ.同學們認真地傾聽介紹抗震救災的英雄們的先進事跡的報告。（同學們傾聽報告）Ｂ.一輪金黃的圓月掛在深藍的天空中。（圓月掛在天空中）Ｃ.我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去。（我去）

Ｄ.孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。（孔乙己是人）5.下列句子沒有語病的一項是()

A．在揚州，每到晚上和空閑時間，約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時尚。B．“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國走向繁榮，見證了閩都福州城市。C．這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。D．揚州市的許多中小學生積極捐款，以實際行動支援玉樹災區(qū)的重建。6.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責任。B.2010年，在我國南方抗旱救災中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。C.一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。D.是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。7.下列句子中，沒有語病的一句是()

A．開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。B．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。

C．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。8.下列句子中沒有語病的一項是（）

A．2010年5月28日，武（漢）荊（門）高速公路順利通車，比預計通車時間提前了三個月。B．這部電影，對我很熟悉，因為它是一部反映中學生學習生活的勵志片。

C．我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。

D．《紅樓夢》當然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

9.下面句子沒有語病的一項是（）

A.中國正處在城市化進程的發(fā)展快速期，建設城市的步伐不斷加快。B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。C.梁啟超紀念館已成為天津海河意式風情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。10.請選出下列句子沒有語病的一項（）

A．目前，各地中小學、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。

B．通過舉辦2010年上海“世博會”，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。

C．據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫超儲引起的。

D．膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。

七、古詩

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

1.尾聯(lián)中的“蓬山”指什么？引用這個典故的目的是什么？，2．請你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€方面，任選一個角度對詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進行品析。

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

天凈沙?秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

1.下列理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。

B.《天凈沙?秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C.兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出各自對秋天的獨特感悟。D.在表達手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動靜結(jié)合，借景抒情。2.同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？

_________________________________________________________3．對《天凈沙?秋思》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C．“小橋”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D．“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠的地方”。

四、讀下面一首詩，回答問題。

《夜雨寄北》

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時

1.借景抒情是詩文一種常用的抒情方式，這首詩借景抒發(fā)了詩人什么樣的情感？2.《夜雨寄北》詩中寫思歸而不得的愁苦之情的詩句是：_______________________； 寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是： _______________，_________________。

論詩

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。

1.詩中的“風騷”原意是指，這里意思是指。2.一，二兩句是否在否定李白，杜甫的成就嗎？為什么這樣說？

3.這首詩的主旨是什么？表現(xiàn)了作者怎樣的主張？

八、文言文

【甲】宋朝慶歷年間，畢升發(fā)明了活字印刷。用粘性膠泥作成厚塊，刻上一個一個字，用火把泥塊燒硬。印書時，就把一個個活字塊，按照書稿的次序，放在一塊鐵板上，用松香、蠟和紙灰等東西把它們粘在一起，用平板把字壓平整，就可以印刷了。活字印刷速度快、質(zhì)量好，制版比較容易，發(fā)現(xiàn)錯誤可以隨時改正。印完，把版拆掉，活字可以繼續(xù)使用。這是印刷史上劃時代的改革。

【乙】慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令

堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

【點撥】甲文和乙文表現(xiàn)的是同一內(nèi)容，但各有側(cè)重。甲文重在介紹書籍的演變因而介紹得

比較概括，乙文重在介紹活字印刷的工序，因而說明得具體而詳細。1.解釋下面加點的字。

（1）蠟和紙灰之類冒之()(2)持就火煬之()．．(3)則第二板已具()(4)又為活板()．．

2.乙文中哪些句子說明活版的制版過程時說“了甲文中說的“活字印刷速度快，質(zhì)量好”

__________________________________3.選出加點的字意思相同的一項()

A.每字為一印若止印三二本B.火燒令堅 再火令藥熔．．．．C.持就火煬之 瞬息可就D.木格貯之 以手拂之．．．．4.翻譯下面語句。（1）更互用之，瞬息可就

（2）則以一平板按其面，則字平如砥

5.甲文和乙文為了說明活字印刷“活”的特征，都用了適當?shù)恼f明方法，甲文主要用的是_______；乙文則主要用了_______、_______等方法。

6.乙文用的說明順序是_______，甲文概括了畢昇發(fā)明活字印刷的意義的一句話是_______甲文中概括了畢昇發(fā)明活字印刷的一句話是_______。

四、閱讀甲、乙兩則文言文，完成問題。

（甲）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍兒嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。

——《口技》

（乙）通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為揖，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！

——《核舟記》

1．下面句子中加點的詞意思相同的一項是()

A．其夫囈語其真不知馬也B．當是時故天將降大任于是人也 ．．．．

C．既而兒醒而計其長D．為人五不足為外人道也 ．．．．2．解釋下面句子中加點的詞。

①婦撫兒乳②蓋簡桃核修狹者為之．．

3．兩段文字中各有一個表示評價和贊美的句子，寫出并翻譯。

心館”題了詞，你覺得最有可能的一句是：。

15．礁石無法阻擋江水滔滔東流的豪情，冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步，同樣，地震，海嘯也一樣不能阻止?jié)L滾前進的歷史車輪。正所謂“。”（用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句填空）

（甲）文6.周老師已經(jīng)退休五年了，還一直做我們的課外輔導員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍（乙）文的詩句所描寫的那樣：。4.選文中提到的口技和微雕都屬于民間技藝。除此之外,你喜歡的民間技藝還有哪些？寫出一種并說明喜歡的理由。

九、默寫

1.一堆堆烏云，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光。這些閃電的影子,，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

2.當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹，難道你就不想到，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，？3.，，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！” 4.，高齋聞雁來。5．轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下。6．，悵望青田云水遙。7．，泥香帶落花。

8.在《紀念白求恩》中毛澤東號召中國共產(chǎn)黨人要做：一個高尚的人，一個，一個，一個，一個。9.我老實告訴你一句話：“。”

10.《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因，文章點明全文主旨的句子是。文中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是。表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是。用比喻贊美“陋室”的句子是。

11.李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中最能表現(xiàn)他面對挫折積極向上，對理想執(zhí)著追求的詩句是：。但是與之相反的是, “，”卻又表現(xiàn)出他面對困難消極避世的思想。12.馬致遠的《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：；表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：。

13.李商隱《無題》通常用來比喻無私奉獻精神的兩句詩是。14.在“中國現(xiàn)代文學館”中，趙樸初先生借用李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的詩句為“冰

17.李商隱的《無題》這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情。以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：；常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：

18.《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：。

19把名字刻入石頭的，；只要春風吹到的地方。20.默寫李瑛《我驕傲，我是一棵樹》中你喜歡的兩句詩句：

21.我愿,給新婚的嫁娘，我要,給辛勤的母親。

22.其業(yè)有不精，,豈他人之過哉?

第五篇：八年級生物試卷分析

八年級生物試卷分析

鐘家鋪鄉(xiāng)杜平中學 謝曉俊

一、試題分析

本次期末生物試題，共包括兩個大題：選擇題、非選擇題。試題重視對學生基礎知識的考核，并與生活實際密切聯(lián)系，題量適中，難易得當，對學生實驗能力、分析能力等都有一定的考查，是一份將基本知識與能力測試相結(jié)合的較成功的試卷。

二、試卷分析

從學生答卷上看，不及格占15%，60分以上占40%，說明試題難易適中，每個大題中都有一兩個題要求能力較高，如一大題的9、10、15。二大題①3、8②3、2，學生答卷中具體情況分析如下：

第一大題為選擇題，共15個小題，最高30分，最低6分，平均分15.5分，整個選擇題反映學生對基礎知識掌握不牢，知識點記憶不準確，導致本大題得分不理想，另外反映出學生對知識只知其然，不知其所以然。學生對知識沒有深刻理解因而不能靈活運用，一部分學生對課本知識不能分析延伸，2、9、10、12、14小題屬于這種情況，其中與生活密切相關(guān)的題目錯誤率較高。如13題，生活常識太缺乏，對生活中的現(xiàn)象不能用所學知識來解釋。

第二大題為非選擇題。第一部分為填空題，考查學生對基礎知識掌握情況，多數(shù)學生仍然寫錯字，寫白字，反映出學生在平時的學習過程中不重視基礎知識的掌握，缺乏對基本知識的積累。第二部分是分析題，對學生來講有一定的難度，此題考查學生的聯(lián)系實際生活能力，不僅要求學生掌握基礎知識，更要學會聯(lián)系生活，用所學知識解決實際問題的能力。存在問題。

①缺乏對知識的梳理，平時學習的知識零碎的，必須要經(jīng)過對知識的歸納總結(jié)。②缺乏審題技巧，分析能力弱。③錯字太多。

三、教學建議

在今后教學中，應首先強化知識的落實，對知識點的要求不能是簡單機械識憶，更重要的是講授知識點的過程中要講清知識點的本質(zhì)含義及如何運用知識點去解決實際問題；加強對學生理解能力、獲取信息能力、綜合運用能力的培養(yǎng)。