第一篇：XX中學2010-2011學年創建“無毒學校”工作總結

阿勒瑪勒鄉中學2010-2011學年 創建“無毒學校”工作總結

為迎接上級主管部門對我校創建“無毒學校”工作的考核驗收，我校認真檢查，對一年來的無毒學校創建工作進行了全面回顧，現將工作總結如下。

一、成立阿勒瑪勒鄉中學創建“無毒學校”工作領導小組，落實責任。

我校行政領導歷來十分重視“無毒學校”的創建工作，2004年8月就成立了阿勒瑪勒鄉中學創建“無毒學校”領導小組，并明確了職責。

① 領導小組成員： 組長：張好文 副組長：庫爾曼江

成員：王宏偉、田江龍、方錫金、梁勸源、康仁民、高曉玲、杜美霞及各班班主任

② 明確職責

組長：負責我校禁毒教育工作計劃方案的制定，經費落實及全盤工作。

副組長：負責我校創建“無毒學校”各項工作的落實和檢查。教務主任：負責《中學生毒品預防教育讀本》的征訂，做到了人手一冊，每學期兩節的課時安排及教師毒品預防教育教案的編寫檢查指導，以保障我校毒品預防教育工作順利開展。

政教主任：負責組織班主任、學生，學習有關禁毒知識宣傳教育，每學期至少每班上一堂毒品預防專題教育課，并明確政治教師為毒品預防專題骨干教師。各班主任組織學生圍繞毒品預防開好一個主題班會。

團支部、年級組長：要求通過學習，開展一次“珍愛生命，拒絕毒品”的專題演講比賽，積極組織學生觀看禁毒展、錄像、墻報、知識競賽等活動。使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識，樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，自覺養成健康、文明生活方式。

黨支部、工會主席：負責組織黨員及全體教職工學習有關《中小學生毒品預防專題教育》師資培訓講座及有關文件。以“6·26”國際禁毒日和“10·26”國家禁毒委宣傳日為契機，不斷掀起禁毒宣傳高潮。

二、制定措施、狠抓落實。

在新源縣教育局的正確領導下，我校向廣大師生員工宣傳，在已取得工作成效的基礎上，再接再厲，加大工作力度，繼續按照“有毒治毒創無毒，無毒防毒保凈土”的工作原則。認真落實各項工作措施，具體做法：①我校將創建“無毒學校”納入學校工作計劃之中，將此項工作列入學校重要議事日程。②把禁毒宣傳教育納入教育教學工作計劃，明確課時，明確教育內容，做到禁毒教育讀本師生人手一冊。③要求每學期由班主任組織開展一次禁毒專題班會，主題內容有記錄。④每學期開展一次禁毒專題講座。此項活動有記錄和照片資料。⑤利用“6·26”國際禁毒日和“10·26”國家禁毒宣傳日前后開展以“毒品與艾滋病防治”為主題的禁毒宣傳教育活動，掀起禁毒宣傳高潮，進一步引導學生深刻認識毒品貽害子孫，危害民族未來的嚴重后果，充分調動全社會力量積極參與禁毒斗爭的，切實擔負起保護青少年免受毒品侵害的歷史使命，積極營造珍愛生命，遠離毒品，拒絕毒品的良好氛圍和社會環境，促進青少年的健康成長。⑥利用圖片、小冊子、宣傳單、黑板報、校園廣播、VCD等多種形式，廣泛開展宣傳教育活動。

總之，我校創建“無毒學校”工作由于領導思想統一，意識到位，職責明確，使整項工作緊張有秩深入持久地開展，通過上好一堂課，開好一個班會，寫好一篇心得體會及禁毒展、錄像、墻報、演講、知識競賽等活動，使師生們了解了毒品的危害，預防毒品的基本知識，樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，自覺養成健康、文明的生活方式。

三、今后的工作目標。

作為教育工作者，要清醒地認識到：青少年學生正處身心發育成長階段，思想較幼稚，好奇心強，對毒品的危害認識不足，抵御毒品誘惑能力較差，屬于“高危”人群。因此，我校要將預防青少年學生吸毒作為創建“無毒學校”的基礎性工程來長期持久地抓好落實，進一步提高認識，創新工作思路、工作方法和工作措施，圍繞“有毒治毒創無毒，無毒防毒保凈土”的工作原則，唱響“珍愛生命，拒絕毒品”主旋律，在青少年學生中牢固樹立憎恨毒品，遠離毒品的意識；吸毒極易成癮，難以戒掉的意識；吸毒違法，販毒有罪的意識、責任意識和自我保護意識，打牢學生的思想防線，嚴格行為防線，強化心理防線。同時學校創建“無毒學校”領導小組要加強指導工作，要對每個環節嚴格檢查和督導，建立長效運行機制，使此項工作健康、穩步推進，奪取這場禁毒人民戰爭的全面勝利。

阿勒瑪勒鄉中學2011年10月7日

第二篇：無毒學校創建工作總結

中學“無毒學校”創建工作總結

為了深入貫徹中央關于大力開展“無毒社會”創建活動的指示精神，結合我校的實際情況，集聚資源，整合優勢，以學生發展為根本，體現時代特點，力求教育實效，不懈探索，努力實踐，逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作。

一、統一思想，提高認識，全面開展毒品宣傳預防教育工作

我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、領導到位，加強對學校禁毒工作的組織指導

我校成立毒品預防教育工作領導小組，由黨支部書記、校長邵林祥同志任組長；由主抓學校德育工作的田鵬君同志為副組長；成員由耿昌琦、黃智勇、王為民、繆家華、王紋鳳及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長為學校毒品預防教育的第一責任人，統籌全校禁毒工作，保障毒品預防教育資金的落實；兩位校長對禁毒工作十分關注，也十分熟悉，對學校禁毒氛圍的布置，學校如何開展毒品預防都作具體規劃；政教處全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒工作。領導組制定學校防毒、禁毒制度、措施和計劃，指導學生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育、志愿幫教活動，并負責具體活動的組織和實施。

三、多渠道加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識

禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。、在每年的新生入學教育中，我們都把禁毒教育作為主要內容，結合軍訓工作，請教官介紹有關毒品的知識、緝毒的事例，上好我校毒品預防教育的第一課；、利用校會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行禁毒教育；

我們學校對毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，豐富的信息材料、隨處可見的警言警句，時時提醒學生“毒品猛于虎”，我校學生“拒毒”意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對毒品有了一個初步的認識，有了一定的拒毒意識，讓學生親自去參與禁毒教育活動，讓學生自己去獲取毒品的知識，切身去感受毒品的危害，更有效地增強學生拒毒的內在動力

四、開展豐富多彩的禁毒教育活動，增強學生拒毒的內在動力。

開展“五個一”活動。

(1)上好一堂課。負責禁毒教育的教師認真收集有資料，備課，分年級或分班上課，讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。

(2)讀好一本書。確保每班的學生讀好一冊有關毒品知識教育的書，并組織時間集中學習，讓學生切實掌握毒品常識。

(3)參觀一次掛圖展覽。組織學生參觀區司法局印發的禁毒掛圖。

(4)開好一次主題班會。各班要采取各種形式，組織學生開展禁毒討論、互相學習、互相促進，共同提高。

(5)寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，學校進行評比。

五、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性。、與學生的日常行為規范教育整合。

毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。、與特殊學生的教育整合。

特殊學生是學校關注的焦點。他們有的是因家庭、因學習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生，他們也是社會不良分子侵害的目標，是我們保護的對象。我們十分關注這部分學生的一舉一動。抓一些典型的材料來教育學生應該提高警惕，時刻拉緊防毒的弦。、與心理健康教育整合。

我們分析青少年吸毒的原因，可以發現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。學校心理輔導老師、衛生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身 心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。、與課堂教育整合。

充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。

一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，換來了學生對毒品認識水平的不斷提高，我校學生及學生家庭沒有一例吸毒、販毒現象，學校的毒品預防工作深受社區的稱贊。毒品預防教育工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮示范學校的毒品預防教育重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的毒品預防教育教育做出更多貢獻。

第三篇：XX中學2010-2011學年創建“無毒學校”工作總結

2010阿勒瑪勒鄉中學 2010-2011 學年 創建“無毒學校”工作總結 創建“無毒學校”工作總結
為迎接上級主管部門對我校創建“無毒學校”工作的考核驗收，我校認真檢查，對一年來的無毒學校創建工作進行了全面回顧，現將工作總結如下。

一、成立阿勒瑪勒鄉中學創建“無毒學校”工作領導小組，落實

一、成立阿勒瑪勒鄉中學創建“無毒學校” 阿勒瑪勒鄉中學創建 責任。我校行政領導歷來十分重視“無毒學校”的創建工作，2004 年 8 月就成立了阿勒瑪勒鄉中學創建“無毒學校”領導小組，并明確了 職責。① 領導小組成員： 組長：張好文 副組長：庫爾曼江 成員：王宏偉、田江龍、方錫金、梁勸源、康仁民、高曉玲、杜美霞及各班班主任 ② 明確職責 組長：負責我校禁毒教育工作計劃方案的制定，經費落實及 全盤工作。副組長：負責我校創建“無毒學校”各項工作的落實和檢查。教務主任：負責《中學生毒品預防教育讀本》的征訂，做到 了人手一冊，每學期兩節的課時安排及教師毒品預防教育教案的 編寫檢查指導，以保障我校毒品預防教育工作順利開展。政教主任：負責組織班主任、學生，學習有關禁毒知識宣傳 教育，每學期至少每班上一堂毒品預防專題教育課，并明確政治 教師為毒品預防專題骨干教師。各班主任組織學生圍繞毒品預防 開好一個主題班會。團支部、年級組長：要求通過學習，開展一次“珍愛生命，拒 絕毒品”的專題演講比賽，積極組織學生觀看禁毒展、錄像、墻報、

知識競賽等活動。使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識，樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，自覺養成健康、文明生活方式。黨支部、工會主席： 負責組織黨員及全體教職工學習有關 《中 小學生毒品預防專題教育》師資培訓講座及有關文件。以“6·26” 國際禁毒日和“10·26”國家禁毒委宣傳日為契機，不斷掀起禁毒宣 傳高潮。

二、制定措施、狠抓落實。在新源縣教育局的正確領導下，我校向廣大師生員工宣傳，在已取得工作成效的基礎上，再接再厲，加大工作力度，繼續按 照“有毒治毒創無毒，無毒防毒保凈土”的工作原則。認真落實各項 工作措施，具體做法：①我校將創建“無毒學校”納入學校工作計劃 之中，將此項工作列入學校重要議事日程。②把禁毒宣傳教育納 入教育教學工作計劃，明確課時，明確教育內容，做到禁毒教育 讀本師生人手一冊。③要求每學期由班主任組織開展一次禁毒專 題班會，主題內容有記錄。④每學期開展一次禁毒專題講座。此 項活動有記錄和照片資料。⑤利用“6·26”國際禁毒日和

“10·26”國家 禁毒宣傳日前后開展以“毒品與艾滋病防治”為主題的禁毒宣傳教 育活動，掀起禁毒宣傳高潮，進一步引導學生深刻認識毒品貽害 子孫，危害民族未來的嚴重后果，充分調動全社會力量積極參與 禁毒斗爭的，切實擔負起保護青少年免受毒品侵害的歷史使命，積極營造珍愛生命，遠離毒品，拒絕毒品的良好氛圍和社會環境，促進青少年的健康成長。⑥利用圖片、小冊子、宣傳單、黑板報、校園廣播、VCD 等多種形式，廣泛開展宣傳教育活動。總之，我校創建“無毒學校”工作由于領導思想統一，意識到位，職責明確，使整項工作緊張有秩深入持久地開展，通過上好一堂 課，開好一個班會，寫好一篇心得體會及禁毒展、錄像、墻報、演講、知識競賽等活動，使師生們了解了毒品的危害，預防毒品 的基本知識，樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，自覺養成健康、
1

文明的生活方式。

三、今后的工作目標。作為教育工作者，要清醒地認識到：青少年學生正處身心發 育成長階段，思想較幼稚，好奇心強，對毒品的危害認識不足，抵御毒品誘惑能力較差，屬于“高危”人群。因此，我校要將預防青 少年學生吸毒作為創建“無毒學校”的基礎性工程來長期持久地抓 好落實，進一步提高認識，創新工作思路、工作方法和工作措施，圍繞“有毒治毒創無毒，無毒防毒保凈土”的工作原則，唱響“珍愛 生命，拒絕毒品”主旋律，在青少年學生中牢固樹立憎恨毒品，遠 離毒品的意識；吸毒極易成癮，難以戒掉的意識；吸毒違法，販 毒有罪的意識、責任意識和自我保護意識，打牢學生的思想防線，嚴格行為防線，強化心理防線。同時學校創建“無毒學校”領導小組 要加強指導工作，要對每個環節嚴格檢查和督導，建立長效運行 機制，使此項工作健康、穩步推進，奪取這場禁毒人民戰爭的全 面勝利。阿勒瑪勒鄉中學 2011 年 10 月 7 日

2

第四篇：xx中學創建“無毒學校”匯報材料

XXX中學創建“無毒學校”匯報材料

一、學校領導師資建設

1、我校成立“無毒學校”工作領導小組和機構，以校長為工作的第一責任人創建無毒校園。

2、根據《XX縣創建“無毒學校”活動考評標準》制定禁毒知識教學計劃，設立專職和兼職教師，并要求所有任課教師在教學中滲透禁毒知識，讓學生在上課期間間接接受到禁毒教育。

3、由處室（正教、教務）組織開展禁毒知識競賽，要求學生參與率100%，同時加強教師業務培訓，讓禁毒知識更好更高效的進入課堂。

4、把“無毒學校”創建納入班級量化，教師考核量化，更大的發揮禁毒教育效率。

二、禁毒宣傳

1、誠邀XX鎮禁毒辦、XX派出所負責人到我校開展禁毒知識講座，讓學生進一步的了解毒品的種類和性質。

2、校園設立禁毒宣傳專欄，以禁毒為主題開展班級黑板報評比和班級手抄報比賽等方式宣傳毒品的危害。

三、具體開展工作情況及取得的效果

本我校開展了1次禁毒黑板報評比、觀看了《虎門銷煙》，組織學生參加了6.26禁毒日宣傳活動，開展了1次禁毒主題班會和1次禁毒知識講座。總之，我學校緊緊圍繞“無毒學校”為主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育教育水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，學校在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校學生的健康成長。

匯報完畢 謝謝！

第五篇：后寨中學創建“無毒”校園工作總結

后寨中學創建“無毒”校園

工

作

總

結

2011年11月

后寨中學創建“無毒”校園工作

總結

在廣大青少年學生中開展防毒禁毒教育，關系到學校的正常發展，關系到青少年學生的健康成長，關系到千家萬戶的幸福生活，更關系到社會的穩定、祖國的富強和民族的未來。為此，學校把防毒禁毒教育作為學校德育工作的重中之重，成立了以校長為組長的防毒禁毒教育工作領導小組，建立完善了四種機制，深入持久地開展禁毒預防教育活動，努力創建“無毒學校”。具體作法是：

（一）、建立培養學生良好行為習慣的德育機制

每學期開學初，分年級組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等學生管理條例，使學生從入學第一天起就明確學校的相關要求。積極開展“誠實守信”、“愛校愛班愛自己”等為主題的教育月系列活動。在工作過程中實施“三全管理”（“全員”管理，人人參與育人工作，體現學校無閑人，人人都育人；“全面”管理，事事滲透育人思想，體現學校無小事，事事都育人；“全程”管理，處處體現育人，體現學校無空地，處處都育人）把培養學生良好的行為習慣，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，作為增強學生拒毒防變能力的基本要求來抓好抓實。

（二）、建立輔導行為和心理偏差學生的關愛機制

行為和心理偏差學生由于受社會不良風氣的影響，在思

想、行為、心理等方面經常出現與學校規章制度不一致的表現。這類學生易受社會不良環境的影響，是學校“免疫力”最低的群體，是沾染毒品的重點防范群體。對這類學生，我們在工作中強調“嚴、勤、細、實”原則，給予其重點關注和引導教育，觀察他們的細微變化，適時開展心理輔導和咨詢，減少分化可能性。同時，定期召開工作會議，分析、探討對這類學生的幫教轉化工作，把工作的重心下移，深入到班級、家庭，避免這類學生滑向違法犯罪的邊緣。

（三）、建立反吸煙和防毒禁毒宣傳的教育機制

沾染毒品往往從吸煙開始。把反吸煙提高到反吸毒的高度來抓，通過學習管理常規、召開主題班會、年級學生大會、全校學生大會、組織參觀圖片展、觀看專題教育片、聽專題報告會等活動讓學生認清吸煙的危害性，吸煙可能會被別人引誘吸毒的危險性，動員全校師生和家長共同來監督學生不吸煙。

根據學生的年齡特點和地方禁毒工作的實際，在教育部門和司法部門提供的禁毒教育宣傳資料印發給每位學生學習。通過禁毒征文比賽、禁毒演講比賽、禁毒手抄報比賽、禁毒文藝表演、禁毒專題講座等系列教育活動，落實責任分工，保證活動按計劃有序開展，充分利用廣播、櫥窗、校刊、黑板報和校園網等多種途徑深入持久地開展禁毒宣傳活動，鞏固禁毒教育的成果，把防毒禁毒教育工作貫穿各年級、各

學期、各學年，長抓不懈。

學校為了讓禁毒警鐘在師生的心中長鳴，在教室、功能室十分緊張的情況下，騰出場地，布置了防毒禁毒圖片展覽室，使法制課、思想品德課老師、班主任在涉及禁毒相關內容時可隨時組織學生參觀、學習。政教處定期更新圖片的內容，分年級和班級組織師生認真觀看，要求每位學生每學期至少參觀一次展覽。在觀看的過程中，學校派專人對什么是毒品、吸毒的危害、吸毒問題的日益嚴重性、如何預防等內容進行詳細講解，使學生在直觀感受的基礎上，從科學、理性的角度認識防毒禁毒的必要性和重要性，從而積極主動地配合學校的禁毒宣傳教育。

（四）、建立學校、家庭、社會三位一體的互動機制。

禁毒宣傳教育要學校家庭齊頭并進，單靠校內的宣傳教育不能達到預期的目的，特別是當前的學校教育與社會現實存在一定沖突。家長是孩子的第一榜樣和第一老師，要充分發揮家庭教育的優勢，利用家長的眼睛來監督學生，利用家庭的溫情來感化學生，利用長輩的社會閱歷來再教育學生。為此，學校通過召開家長會、舉辦家長學校、家訪、村訪等形式，建立了與家庭、社區（中心校）的互動互管機制，探討、交流對青少年學生的引導教育，以形成合力，培養學生在知識探求上學會自主，在品德修養上學會自律，在人格塑造上學會自愛，在生活管理上學會自理的“四自”能力，努力

使學生“在學校做一個好學生，在家庭做一個好孩子，在社會做一個好公民”。

深入村校開展“學法用法”實踐活動，在“拒絕毒品，從我做起”和“珍愛生命，遠離毒品”的長卷上簽名表決心，增強學生的自律能力。開展豐富多彩的文體活動，用積極健康的文化熏陶學生，開展好體育節、文化藝術節和科技節，倡導學生在假期“學一篇好心得”、“讀一本好書”、“做一件有意義的事”，培養學生健康的業余愛好，增強對毒品的免疫力。學校還重視警校共建工作，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用，定期聯合綜治辦、派出所、工商和衛生等有關部門整治校園周邊環境，嚴查在校園周邊逗留的無業人員和可疑人員，教育涉足網吧、游戲機室的學生，斬斷欲伸向校園的毒魔和黑手，使黑惡分子聞風喪膽，打消他們試圖向學校滲透的念頭。

多年來，學校把防毒拒毒禁毒工作作為學校德育工作中安全法制教育的突出工作，常抓不懈，深入持久地開展禁毒預防專項教育活動，收到良好效果。截至目前為止，沒有發現在校師生有涉毒現象。

二○一一年十一月十日