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工商市營類專業畢的業論文題目和要求精選資料[五篇范例]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工商市營類專業畢的業論文題目和要求精選資料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工商市營類專業畢的業論文題目和要求精選資料》。

第一篇:工商市營類專業畢的業論文題目和要求精選資料

合肥工業大學繼續教育學院2015屆函授、夜大

工商管理、市場營銷專業畢業論文安排

畢業論文是教學計劃中最后一個綜合性、創造性的教學實踐環節,是實現培養目標的關鍵環節。認真搞好選題、強化各環節過程管理,是保證畢業論文質量的有效措施,對全面提高教學質量與畢業生的業務素質具有重要的意義。

一、畢業論文的目的與要求

1、培養學生嚴謹的科學態度,科學的研究方法,敢于創新的精神和良好的工作作風。

2、培養學生的獨立思考及工作能力,獨立檢索資料、閱讀文獻、綜合分析、理論計算、實證研究、數據及文字處理等能力。通過畢業論文的教學過程,使學生獲得科學研究的初步鍛煉。

3、培養學生掌握一定的基本技能及綜合運用基礎理論、基本知識和解決管理實際問題的能力。

二、畢業論文的規范化要求

1、畢業論文學生應完成的文字工作量 畢業論文的字數要求為:本科生10000字左右,專科生7000-8000字左右。

2、畢業論文的書寫格式及要求(詳見附件二)

畢業論文要求用計算機打印。論文格式應符合下列要求:(1)標題(一般不超過20個字);(2)目錄(含頁碼編號);

(3)中、外文摘要(中文摘要約300字左右;外文摘要以250個實詞為宜;專科生不需要外文摘要);

(4)關鍵詞(3-5個中文和外文);(5)引言;(6)正文;(7)結論;

(8)參考文獻與附錄。

3、畢業論文定稿后應使用學校發的統一封面裝訂成冊,一式兩份交給指導老師。

三、畢業論文時間安排

2015年2月初——2015年5月底或6月初

四、畢業論文參考選題

附件一給出了論文參考選題供同學們參考,每位同學應結合自身工作實際,和導師溝通,在導師指導下選定一個合適的選題進行撰寫,論文題目切忌大而空,鼓勵從自己的工作實際中提煉管理問題加以研究。

五、畢業論文答辯

每一位同學都要參加論文答辯,每人答辯時間為20—30分鐘左右,其中:個人陳述10—15分鐘,回答問題10—15分鐘。不參加答辯者將沒有畢業論文成績,不予按期畢業。答辯時間另行通知。

合肥工業大學繼續教育學院

2015年1月 附件一:2015屆工商管理、市場營銷、工商企業管理專業

畢業論文參考選題

1.××企業成長發展的路徑和模式研究 2.××企業員工薪酬與激勵體系設計研究 3.××非盈利性組織的人力資源管理研究 4.上市公司高管激勵研究 5.上市公司并購績效研究 6.上市公司績效評估研究

7.網絡環境下××企業核心競爭力的構建與管理研究 8.××企業供應鏈構建與管理研究 9.××企業可持續發展與商業倫理責任研究 10.××企業文化的構建研究

11.網絡環境下××企業組織形態和結構變革研究 12.××市房地產業發展現狀與發展對策研究 13.××大學大學生創業影響因素調查研究

14.××市房產公司營銷現狀分析與營銷策略創新研究 15.××公司營銷策略分析與改進對策研究 16.××公司品牌管理改進研究 17.蕪湖××公司激勵機制改進研究

18.××市賓館服務業發展趨勢分析及其對策研究 19.××市保險業發展現狀分析與市場營銷策略研究 20.知識型企業戰略管理研究——以××企業為例

21.安徽省(合肥市)工業及園區發展環境分析與對策研究 22.綠色供應鏈環境下××企業精益營銷理論與實踐研究 23.××汽車集團精益營銷策略現狀與對策研究 24.××企業核心競爭能力形成的環境與途徑研究 25.××民營企業現狀與發展對策研究 26.安徽省美好鄉村建設對策研究 27.××市美好鄉村建設對策研究 28.安徽省汽車工業發展現狀及發展對策研究 29.安徽省旅游業發展對策研究 30.××市旅游業發展對策研究

31.安徽省××企業信息化現狀與對策研究 32.安徽轎車工業發展對策研究 33.安徽新能源汽車發展戰略研究

34.安徽轎車工業發展中存在的問題及對策研究 35.××市轎車工業發展中存在的問題及對策研究 36.××汽車公司戰略環境分析及對策研究 37.××民營企業人力資源管理存在的問題及對策 38.“肥西老母雞”品牌發展戰略的研究 39.安徽省企業技術創新現狀與對策研究 40.安徽省科技競爭力的現狀及對策研究 41.民營企業成長過程中高層管理人才儲備研究 42.××企業知識型員工管理問題研究 43.××企業營銷渠道研究

44.××企業高層管理人員的激勵問題研究 45.××企業廣告策劃研究

46.××企業核心競爭力提升對策研究 47.××產品銷售策略研究 48.××企業品牌戰略研究

49.××企業市場環境分析及營銷對策 50.××市××公司績效管理改進研究 51.××系列汽車售后服務體系改進研究 52.××公司××車間績效考核改進研究

53.DH公司人力資源部績效考核指標優化設計 54.皖江示范區城鎮化與工業化互動問題研究 55.××銀行網上銀行風險與對策 56.××手機營銷策略分析 57.××冰箱品牌建設研究 58.××集團家電品牌戰略研究 59.××公司發展戰略研究 60.民營建筑企業員工激勵機制研究

61.快消品的庫存管理研究——以服裝產品為例 62.××市房地產營銷策略研究 63.××景區營銷策略研究

64.××市美食節舉辦現狀與發展對策研究 65.××生態園發展模式研究

66.020模式下大學生消費者決策行為分析 67.合肥××公司班組長培訓體系研究

68.大型超市收銀員的激勵因素滿意度與績效關系研究 69.H公司品牌傳播策略研究

70.××企業知識型員工工作滿意度對離職傾向的影響 71.中華老字號的品牌延伸管理研究 72.××公司營銷渠道優化研究 73.××超市庫存問題研究

74.合肥××公司團隊績效考核體系研究 75.××公司5S管理與創新研究

76.××公司××新品牌管理與推廣優化研究 77.奇瑞汽車有限公司分銷渠道研究 78.××招聘管理存在的問題及對策研究 79.移動支付業務使用影響因素研究 80.支付寶的網絡營銷策略分析 81.××公司基于互聯網的營銷策略分析 82.××公司品牌價值提升策略研究 83.蘇寧O2O營銷模式研究 84.××洗衣機客戶滿意度研究 85.××營銷活動中的定價策略研究 86.旅游目的地微電影營銷策略分析 87.××公司客戶關系保持狀況調查分析 88.以“三只松鼠”為例研究其在線上銷售的異軍突起 89.營銷人員入職培訓研究報告 90.××手機的網絡營銷策略研究 91.中端化妝品品牌的網絡營銷策略研究 92.高端化妝品品牌的網絡營銷策略研究 93.大眾化妝品營銷策略研究 94.××房地產項目營銷策劃研究 95.紅木家具市場營銷策略分析 96.××飲品公司營銷策略研究 97.××公司網絡營銷策略研究 98.酷派手機的營銷渠道策略研究 99.××飲料渠道建設和管理

100.××公司營銷隊伍建設現狀與優化研究 101.經濟型酒店客戶戰略問題及解決方案 102.××超市的零食類商品定價策略研究 103.城市軌道交通對沿線房地產價格的影響 104.物聯網環境下智能公交實時調度方法與系統實現 105.社交媒體用戶潛水行為影響因素研究 106.安徽××公司知識型員工績效評估研究 107.××公司直銷模式研究

108.物聯網環境下智能公交實時調度方法與系統實現

附件二:畢業論文書寫格式

目 錄(四號黑體,居中)

中文摘要………………………………………………………………………… 1 英文摘要 …………………………………………………………………………………… 2 1引言(或緒論)(作為正文第一章,小四號宋體,行距18磅,下同…………3 2 ××××××(正文第二章)………………………………………………… Y

2.1 ××××××(正文第二章第一節)……………………… Y

2.2 ××××××(正文第二章第二節)………………………………… Y

2.X ××××××(正文第二章第X節)………………………………… Y 3 ×××××(正文第三章)……………………………………………… Y ………………………………………(略)

X ×××××(正文第X章)…………………………………………………… Y 結論 ………………………………………………………………………………Y 致謝 ……………………………………………………………………………… Y 參考文獻……………………………………………………………………………Y 附錄1 ××××(必要時)…………………………………………………… Y 附錄2 ××××(必要時)…………………………………………………… Y 頁面設置:A4紙排版,上下空:3cm 左右空:2.8cm

畢業論文標題

(大標題:2號黑體;居中;上空1.5行,下空1行)摘要:(四號黑體,頂格),內容(小四號宋體,行距固定值22磅),每行與冒號對齊。關鍵詞:(四號黑體,頂格),內容(小四號宋體,行距固定值22磅)每行與冒號對齊。中文摘要單獨一頁。Abstract:(四號Times New Roman字體,頂格), 內容(小四號Times New Roman字體,行距固定值22磅)),每行與冒號對齊。

Keywords:(四號Times Neww Roman字體,頂格), 內容(小四號宋體,行距固定值22磅),每行與冒號對齊。英文摘要單獨一頁。(空一字距離)引 言(或緒 論)(每一章分頁)

(正文一級標題,用小三號黑體,居中,上下各空1行)×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)×××××××××××××××××××××………

1.1(空半字距離)××××××(正文二級標題,四號黑體,頂格,上下各空1行)×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)××××………… 1.1.1(空半字距離)×××××(正文三級標題,小四號黑體,縮進兩字)

×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)×××××……… 1.1.1.1(空半字距離)×××××(正文四級標題,小四號宋體,縮進兩字,正文接后)×××××××××××× A B C 7 圖、表及公式編序統一用二級編序,如:

圖1.1(空一字距離)圖書倉庫管理系統

(五號黑體,圖下方居中,上下各空0.5行注解等用5號宋體)表1.1(空一字距離)圖書結構表(五號黑體,表頭居中,上下各空0.5行,注解表格內容等用5號宋體;表格外框線為1.5磅粗線)結 論(小三號黑體,居中,上下各空1行)(分頁)

×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)×××××××

謝 辭(小三號黑體,居中,上下各空1行)(分頁)

×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)×××××××××× [參 考 文 獻](小三號黑體,居中,上下各空1行))(分頁)

[1] ×××××××(小四號宋體,頂格,行距固定值18磅)××××× [2] ××××××××××××××××××××××××××××…………

[10] ××××××××××××××××××××××…………

注釋:(五號宋體)

附錄:(小四號宋體,行距固定值22磅)

參考文獻 參考文獻應是國內外正式公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家(國際)標準、專利、電子文獻(網絡、磁帶、磁盤、光盤)等等,按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下

專 著:主要責任者.文獻題名(版本第一版不著錄)[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.期 刊:主要責任者.文獻題名[J].刊名,出版年,卷(期):起止頁碼.論 文 集:析出文獻主要責任者.文獻題名[A].論文集編者名.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.學位論文:作者名.題名[D].保存地點:保存單位(高校標注到學院或系),年份.技術標準:標準編號,標準名稱[S].專 利:專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,出版日期.電子文獻:主要責任者.電子文獻題名.出版地:出版者(網址、網站名網頁名),發表或更新日期.報 刊:作者.題名[N].報紙名,出版日期(版次)8 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 高二班主任教學工作總結5篇

高二班主任工作總結1

本學期,我擔任高二(14)班班主任。在學校領導的支持下,在學生科的領導下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現就本學期班主任工作做如下總結。

一、培養良好的班集體

能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

(一)注重教室文化的建設

開學初,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況,設置了班級日記,由班長負責記錄。

(二)注意班干部的培養

進入高二以后,班干部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積極引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現的問題,同時布置新的工作和任務。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合

高二學生由于已經熟悉了學校的環境,又沒有升學上的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是:

1、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并且配合學生科執行《一日常規》,嚴格要求學生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規范養成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕,班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂,以多種形式規范學生行為。

心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。

為此,我先后開過多次主題班會,如《規范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。還開過優生學習經驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。

二、嚴格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求是最大的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。”高二14班有幾個調皮的學生,在教育轉化他們的時候,我曾有過失敗的教訓和成功的經驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴加管教,結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育 和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,卻忽視了嚴格要求,結果班風渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的良策,向有經驗的老班主任請教,明白了對學生應嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予最大的尊重。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期和學生家長電話聯系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。

總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們去研究,去多想想方法,特別是像我們這樣的青年教師。

高二班主任工作總結2

本學期班主任工作本著以教學為主,很抓紀律衛生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學工作。具體工作如下:

一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衛生,出現的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務。

二、高中二年級的學生思想上還不穩定,還不夠成熟,尤其進入高二的學習,內容難度加大,對于象我班的程度較差的學生來說難度更大,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志,我主要做了這些工作:

1、班會早會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態,同時給學生創設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛生明顯好轉,文明班級率最高。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。

二、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系,并為此做了大量的工作,穩定教學次序。

三、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。

四、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調動學生參與的積極性,發揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發學生的學習熱情和求知欲望。總之,本學期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作總結3

本學期師生都面臨著前所未有的壓力---學業水平考試。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起來就有一定的困難。一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰、辛酸與滿足。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

一、重視常規管理,建立班級良好秩序

1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況,發現問題,隨時解決。學生基本養成了比較好的紀律意識。

2、加大了對學生自治自理能力培養的力度。通過談話等多種方式,注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;也注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動,學習有關的安全知識等;也根據本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動,對學生進行各方面教育。比 14 如,信心教育,學習習慣、養成教育,學習經驗交流會,感恩教育等內容,這些活動都促進了良好的學風、班風。

4、狠抓班級衛生。好的環境才能讓學生愛上學習,在衛生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈,平時還要注意保潔。

5、選拔班干部,培養積極分子。我從學生中選出品學兼優、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時留心觀察發現和培養積極分子,擴大了先進面,使更多的優秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。同時采用班長輪流制,讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務事情,這樣更有利于管理班級。

二、抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍

1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協調工作,如作業布置、早讀的安排、課前的準備、作業的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養成良好的學習習慣。要求學生必須尊重老師,在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師,經過批評教育使他們認識到自己的錯誤,也通過這個事 教育了同學們必須尊重老師,良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。

2、養成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生說閑話、睡覺、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。

3、堅決制止不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成限時作業,提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養學生良好的學習態度和習慣。

4、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習,引導他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經常進行學習評比,做好獎勵工作。

三、抓尖子,督差生,調動學習積極性

調動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是尖子班班主任的首要任務,這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優勢。同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發現問題及時糾正,發現進步,充分表揚;形成了優秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次考試的成績,進行個案分析,發現學生弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。另外用“以志激人”的辦法,激發學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質提高,都主要來自學習。能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。運用激勵措施,通過多途徑幫助學生樹理想,談追求,增強責任感、使命感和憂患意識。以培養學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調控到最佳的“亢奮”狀態,“水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力。

總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,高三擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結4

過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:

一、加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。

為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如,“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。

同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。

高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業、升學等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在學生畢業前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質

又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。

還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。

另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規定的指標數,各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發展。

三、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。

在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。

高中學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。

這屆學生的高中生涯還有一個學期,面臨著畢業及升學等實際問題,下學期擔子還很重,工作還將更復雜。因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結5

本學期我擔任的是高二就班的班主任,在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責,認真落實學校布置的各項任務,注重對學生進行教育培養,希望能引導他們健康成長,學一點知識、長一點技能,順利地畢業。本學期內,積極參與創文明校園活動,在學校組織的多項活動中取得較好的成績,現將班主任工作總結如下:

一、抓好一支隊伍建設

即進行班干部隊伍建設(包括團支部干部隊伍建設)。建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質,所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內容。進行工作職責教育,主要能使班干部責任明確,知道履行什么樣的職責,該怎樣去做,保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行,而工作方法上的指導,主要在實踐中進行。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導,如指導對照工作職責,結合班級情況制定階段性工作計劃;如何開展工作等。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。

二、發揮三塊陣地作用

第一,是文化宣傳陣地。第一學期,重新布置教室,將班訓“團結、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上,并開辟了團支部園地專欄,為學生創設了一個美觀、大方、富有教育 意義的學習環境。堅持每兩周更換一期板報,每月更換一期團支部園地,板面活躍,內容豐富,充分發揮了宣傳教育作用,有利于培養班集體形成健康向上的輿論氛圍。

第二,是班會陣地。這是培養教育學生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課,根據學校要求,有計劃地、及時地對學生進行愛國主義、行為規范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育,教育內容豐富,教育形式多樣,引導學生提高思想認識,樹立正確的人生觀,健康的成長。

第三,是活動陣地。對于中學生,寓教于樂比刻板地說教效果好得多,在活動中可以使學生接受教育、鍛煉才干、培養集體主義精神、增進班級凝聚力,所以,我積極組織學生開展各類活動并支持學生參與學校的各項有意義的活動。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學生活動;組織學生參觀南京海洋公園。還積極支持學生參加學校組織的校園文體節活動、知識競賽、“教育之光”和“江南之花”文藝

三、加強四種思想教育

第一,行為規范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差,所以對行為規范教育是常抓不懈,每學期均要組織學生學習有關規范內容,督促學生在思想上提高認識,平時,對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、蓄長發、說臟話等不文明行 22 為及時指出,要求改正。一年來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規范,維護集體榮譽。

第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。但現在的學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過組織“手拉手”幫助三困學生活動,促進學生互幫互學,增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學校組織的集體活動,如籃球賽、運動會等,培養學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。

第三,愛國主義教育。一是通過班會組織學生學習有關教育材料;二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙,關心國家大事;三是支持學生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神,向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛國主義教育活動,從中接受教育。

對于特殊群體學生的教育,我持比較謹慎的態度,因為他們一般比較自卑、敏感,方法不當,容易挫傷其自尊心,我主要采取私下談心的方法,這樣容易溝通,容易接受。我們班有下崗職工子女,也有父母離異的學生,對他們我平時多注意,多觀察,多鼓勵,目前,他們思想上不存在著什么大問題。班主任工作存在的問題:

一、有時因為其它工作忙而顧此失彼,放松了對班級的管理,出現亡羊補牢的情形。

二、學生學習熱情不高,主動性較差,也講了,也教育了,但成效不大,沒有好的辦法。

三、與家長聯系不夠,在教育過程中還應多和家長溝通,互相配合,共同教育。

第二篇:法學類專業畢業論文題目及要求(知識產權法)

法學類專業畢業論文題目及要求(知識產權法)

知識產權法部分 指導教師:鄭勝利 韋之 張平曲三強

1.論知識產權的法律性質和特征

2.論反不正當競爭與保護知識產權的關系

3.試論知識經濟與知識產權法的關系

4.國家資助科研項目的知識產權歸屬問題研究

5.論保護知識產權與健全國家創新機制

6.論新技術對知識產權制度的挑戰

7.論知識產權犯罪及其刑罰

8.論知識產權的國際保護

9.論TRIPs協議

10.論作品的構成要件

11.論民間文學藝術作品的法律保護

12.論實用藝術作品著作權同外觀設計專利權的關系

13.論著作權的主體

14.論著作人身權利

15.論著作財產權利

16.論合理使用的構成條件

17.論我國著作權法中的法定許可制度

18.論我國著作權法關于著作權保護期的規定

19.論商標的顯著性

20.論申請在先原則

21.論商標權的內容

22.論商標的許可使用

23.論馳名商標的法律保護

24.論商標權與商號權的關系

25.論專利制度的作用

26.論不受專利法保護的客體

27.論專利權的內容

28.論專利法中的先用權

29.論專利權強制許可制度

30.論發明專利、實用新型專利或者外觀設計專利授權條件

31.論植物新品種權

32.論域名的法律保護

33.論地理標記的法律保護

34.論商業秘密的法律保護

35.論集成電路布圖設計的法律保護

36.論計算機軟件的法律保護

37.WTO與中國知識產權法

38.知識經濟與知識產權

39.知識產權侵權的歸責原則

40.知識產權保護中的“反向工程”問題

41.論知識產權權利窮竭原則

42.論知識產權的平行進口

43.論知識產權保護的地域性

44.技術創新與知識產權

45.知識經濟時代的許可證貿易

46.技術標準中的知識產權策略

47.電子商務中的知識產權問題

48.WTO體制下的電子商務法

49.私權保護的削弱還是加強?――網絡版權保護思考

50.論著作權的限制

51.著作權的社會管理與服務

52.著作權集體管理制度比較研究

53.數據庫的法律保護

54.網絡合同的特點與法律性質

55.域名的法律問題

56.域名爭議的解決

57.自由軟件與版權保護

58.ISP的法律責任

59.馳名商標的反淡化保護

60.在先權利與商標保護

61.論專利侵權認定中的“等同替換”原則及“多余指定”原則

62.計算機軟件的專利保護

63.半導體芯片的法律保護

64.計算機軟件最終用戶的法律責任

65.計算機軟件開發中的“反向工程”與“凈室技術”

66.計算機軟件的侵權認定及法定賠償

企業法/公司法補充題目

指導教師:甘培忠 徐 燕

1.企業法律形式與企業立法的完善

2.獨資企業的若干法律問題探討

3.企業注冊資本的若干問題的法律探討

4.有限責任制度研究

5.企業的社會責任問題研究

6.法定資本制的幾個問題

7.授權資本制的若干問題研究

8.私人診所、私立學校的企業性質問題研究

9.公司企業設立人的責任問題研究

10.企業商業秘密的保護問題探討

11.中國證券法律制度若干問題研究

12.公司債的若干問題探討

13.風險投資企業的若干問題研究

14.企業聯鎖經營的法律問題探討

15.獨資企業的業務轉讓的問題探討

16.有限合伙的若干問題

17.國有企業法人治理結構的問題研究

18.論國有企業的若干問題

19.論國有獨資公司

20.合伙企業的若干問題探討

21.關聯企業的若干問題研究

22.有限責任公司的若干法律問題探討

23.論公司代表制度

24.授權代表與法定代表的比較研究

25.國有企業債轉股問題研究

26.股份公司的若干問題研究

27.股票期權制的若干問題研究

28.論上市公司的監管制度的完善

29.論上市公司的收購

30.論公司合并

31.論股東權

32.論公司募集設立

33.論公司法人財產權

34.論公司人格的否定

35.論代表訴訟

36.論小股東權益的保護

37.企業破產的若干問題探討

38.期貨市場的若干法律問題探討

39.中國公司海外上市的若干問題研究

40.論我國小企業促進法律制度的建立與完善

41.論外商投資企業立法的完善

42.企業托管的幾個問題

43.論非上市公司收購的幾個問題

44.母子公司法律問題探討

45.相互持股法律問題探討

46.論股利分配的幾個問題

47.論企業集團的法律地位

48.論公司重整

49.企業解散與清算的若干問題研究

50.論對內幕交易的禁止與處罰

第三篇:管理類專業畢業論文參考題目

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工商管理、人力資源管理等專業畢業論文參考題目

1、電子商務在旅游企業中的運用淺析 2、某某集團公司多元化發展戰略分析 3、淺論企業的社會責任 4、房地產企業品牌經營策略分析 5、某地區家政服務業市場分析 6、試論農產品的綠色生產與營銷管理 7、建筑工程的健康、安全與環保管理芻議 8、人事管理制度的創新初探 9、淺析企業的人性化管理

10、現代企業制度下的企業文化建設分析

11、古代管理思想在現代企業中的應用探析

12、古代兵法謀略在現代企業中的應用探析

13、淺論企業的危機管理——以某企業為例

14、統計技術在質量管理中的應用案例分析

15、淺析某某地區旅游資源的開發與管理

16、企業重大事故預防機制分析

17、現代企業競爭與合作行為分析

18、酒店業的發展問題分析

19、大規模定制戰略的實施條件及其對企業管理模式的影響 20、影響創業者意愿的因素分析

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21、傳統文化對我國企業經營管理的影響分析

22、企業差異化戰略的實現分析

23、淺議企業文化與企業國際化

24、企業文化在企業合并中的作用與問題分析

25、某公司員工關系管理的評價

26、某公司企業內部溝通的評價

27、核心員工與一般員工管理策略的差異分析

28、影響大學生就業的因素研究——基于100位畢業生的調查分析

29、農民工權利意識的現狀與培育——基于100位農民工的調查分析

30、企業規章制度在員工關系管理中的作用(個案研究)

31、職工民主管理在員工關系管理中的功能(個案研究)

32、工會在勞動爭議調解仲裁中的職責和作用(個案研究)

33、出租車行業勞動關系特征與勞動者權益保障分析

34、軍隊出身企業家人格特質分析

35、軍隊出身企業家領導風格分析

36、技術類IT團隊領導者和非技術類IT團隊領導者對團隊績效影響的比較分析

37、“擇優錄取”在企業人才選拔中的問題與思考

38、企業高績效人力資源管理的特征及實現途徑分析

39、新進員工壓力管理及應對措施探討

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40、企業中高層管理者接班人計劃實施途徑和風險防范分析

41、“90后”工商管理類專業大學生擇業意向偏好分析

42、“最佳雇主”企業校園招聘特征分析

43、“最佳雇主”企業員工職業生涯管理特征分析

44、我國大學領導力教育現狀和完善途徑探討

45、淺議大學生創業能力與領導力培養的關系

46、女性領導特征與員工滿意度關系探討

47、我國女企業家的工作壓力與調整途徑分析

48、大學生責任意識和創業能力提升途徑探討

49、女性性別特點與職業發展探討 50、統籌城鄉背景下女性領導者的素質要求

51、學習型組織建設與領導者知識結構

52、新農村建設中女性領導者的作用發揮

53、某企業管理人員的績效管理問題

54、消費者網絡購物行為的影響因素分析

55、試論組織的壓力因素對工作績效的影響

56、網上商城客戶服務問題分析

57、績效管理有效性影響因素分析

58、某企業職工培訓工作現狀的調查與分析

59、軟件項目的計劃與控制方法探討 60、IT行業人員激勵機制分析

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61、構建高績效團隊的影響因素分析 62、高新技術企業團隊績效評價方法探討 63、企業并購中的人力資源整合風險分析 64我國家族企業治理結構的完善 65、我國家族企業社會化路徑的選擇 66、中小型企業治理結構的問題與對策分析 67、中小型企業外部融資渠道的選擇 68、農業產業化中“龍頭企業”的行為分析 69、“龍頭企業”與農戶利益聯結機制分析 70、中小企業文化建設的路徑選擇問題 71、“龍頭企業”與農戶的契約關系分析 72、“龍頭企業”與農戶的信任問題分析 73、“龍頭企業”與農戶的風險配置分析 74、企業保密薪酬制度探析

75、在我國實現彈性工作時間的可行性分析 76、基于團隊的薪酬激勵方法探討 77、非上市公司的股權激勵分析

78、從公平與效率角度談高管“限薪令”

79、基于崗位勝任力的薪酬管理制度分析 80、化稅為薪的可行性分析 81、提薪減稅的可行性分析

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82、職業高原現象及應對策略分析 83、基于勝任力模型的招聘策略分析 84、平衡計分卡在我國的應用分析

85、基于企業核心競爭能力的多元化策略分析 86、開放式創新模式分析 87、上市公司交叉持股分析 88、非關鍵員工激勵方式分析

89農民工“干中學”培訓的動力機制分析 90、農民工“干中學”培訓的投入機制分析 91、農民工“干中學”培訓的運行機制分析 92、農民工“干中學”培訓的評估機制分析 93、返鄉農民工創業的培訓機制分析

94、農民工參與職業技能培訓意愿的影響因素分析 95、農民工參與職業技能培訓的制約因素分析 96、農民工培訓中的問題與對策 97、農民工培訓基地建設問題探討

98、知識供應鏈的構建對企業核心競爭力形成的影響 99、城市污水處理市場化的對策分析 100、企業員工培訓的績效分析 101、第三方物流的績效管理

102、基于特色農業經濟的農村產業發展策略分析

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103、中國民營企業的人力資源發展戰略分析 104、農產品第三方物流發展分析 105、網絡經濟環境下企業管理模式的探析 106、人力資源派遣的現狀分析和應對策略 107、中小型企業員工激勵與人才培養的問題分析 108、中小企業融資問題的對策分析 109、企業危機管理中的對策分析

110、大學生網絡購物的品牌忠誠度分析 111、物聯網的發展及其對供應鏈的影響 112、農產品供應鏈管理現狀及發展趨勢的分析 113、信息不對稱與房屋銷售中介發展的問題分析 114、農村勞動力轉移現狀及其對土地集約化經營的影響 115、基于SWOT分析的中國農村產業發展模式的探討

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第四篇:工商企業管理畢業論文題目[范文模版]

工商企業管理專業畢業論文題目

1.企業文化的建設及其功效

2.建立現代企業制度研究

3.我國企業籌資成本與風險的關系

4.樹立戰略管理理念是現代企業經營管理的成功之路

5.我國企業管理面臨的挑戰和機遇

6.電子商務在中國的發展前景

7.中小企業如何應用電子商務

8.電子商務:從概念到現實

9.電子商務的興起及其對世界經濟的影響

10.民營企業家族化管理的弊端

11.淺論企業顧客關系管理的核心——忠誠度

12.如何提升企業的競爭優勢

13.企業人力資源戰略與計劃研究

14.企業員工培訓研究

15.企業工作績效考核評估研究

16.國有企業制度創新與政府職能轉換

17.涉外專業畢業論文題目

18.論企業的供應鏈管理

19.提高我國國有企業競爭力的探討

20.現代企業中的服務營銷

21.論市場秩序與企業信用

22.我國經濟持續增長分析

23.論企業建立顧客導向營銷觀念

24.現代企業所得稅的問題及完善

25.電子商務在中國的發展前景

26.中小企業如何應用電子商務

27.企業人力資源戰略與計劃研究

28.企業員工培訓研究

29.淺談美容院經營管理

30.試論化妝品營銷

31.美容院如何進行品牌建設

第五篇:經濟類專業畢業論文寫作要求

經濟類專業畢業論文寫作要求

一、論文選題

論文選題應該立足于經濟學領域的問題,非經濟學領域的問題不得入選。另外,選題應該具有重大的理論意義與現實意義,最好是社會主義現代化建設中面臨的理論與現實問題,論文要言之有物,能對現代化建設提供借鑒。論文選題不要太大、太泛,要小而精,分析要深入,對癥下藥,以求解決實際問題。

二、論文內容要求

論文論點應該明確;論據要合乎邏輯性,支持論點;論據要充分。論文應文字通順,層次清晰,前后呼應,結構合理。通過學位論文體現平時所學習的經濟學理論知識的扎實程度,也能提高自己的獨立的科學研究能力。論文中所用引文、數據,必須注明出處,包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名,出版社、刊物名稱、期號,出版日期。

三、論文的篇幅要求

學士學位論文的篇幅以5000一一8000字為宜,不宜太長或太短。

四、論文文本格式

1.一律用A4紙打印,字跡清楚工整,字體一律用4號字,不得大于或小于此規格。

2.論文前面附一頁300字左右的論文提要,關鍵詞和一份目錄(包括二級題目的目錄),論文后面要附一頁參考文獻(注明:作者、題目、刊物、出版期號),論文封皮應由學院統一提供。

3.論文一律在左邊裝訂成冊。順序為:(1)封皮;(2)論評定紙;(3)論文提要;

(4)論文目錄;(5)論文正文;(6)參考文獻。

4.在封皮上面寫明作者姓名、學號、院系、專業、指導教師。

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