第一篇：2011年小學工會計劃

蓮峰學區2011年工會工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀統領工會工作，深入學習貫徹黨的“十七大”精神和中國工會“十五大精神，以構建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設，以大力開發教職工素質建設工程為核心，開拓創新，服務大局，突出維護職責，全面履行工會的各項社會職能，為我學區教育事業的發展做出貢獻。

二、工作目標：

以“十七大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導，努力完成縣教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，落實方針，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，突出維護職能，建設教職工信賴的教工之家。

三、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

1、配合學區總支部、行政，組織廣大教職工學習黨的十七大精神和全國工會的“十五大”重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。

2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。

(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。

1、配合學區行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。

2、繼續開展崗位練兵、教學基本功訓練、競賽、評課、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對新上崗教師“拜師結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。

3、積極開展“爭做研究性教工”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用，切實提高學習效果的物化。

(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導完善教代會月制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按《蓮峰學區校務公開民主管理工作規范實施方案》【渭蓮教工發（2010）07號】文件辦理，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工會工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。

(四)進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休(養)老同志，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。

(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。

2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組建設。

3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創優秀教工之家”活動落在實處。

四、主要活動安排：

二月：

1、重新整理會員資料。

2、會費收繳。

三月：三八節活動。

四月：組織教職工開展清明植樹活動

五月：

1、慶五一教職工聯誼活動。

2、準備學區工會檔案(教工之家)

六月：

1、教職工代表大會(民主評議)。

2、校務公開檢查

七月：

1、教師暑期培訓。

2、教職工義務獻血。

八月：教職工體檢。

九月：

1、教師節慶祝活動。

2、“我為教育創新獻一計”活動

十月：

1、慶國慶大型文藝匯演。

2、教職工乒乓球比賽。

十一月份：

1、特困教師調研。

2、教代會優秀提案評比。

十二月份：

1、學校工會工作總結。

2、各類先進評比。

3、工會賬務上交核查。

一月份：

1、慰問退休教師。

2、教職工代表大會(通過各類決議、提案落實)。

2011 年 2 月

第二篇：小學工會計劃

大劉中心校2014年工會工作計劃

一、總體目標

我校工會在學校黨支部的領導下，以開展愛崗敬業師德創優構建和諧校園為主線。以“服務教學，服務教師；突出維權，多辦實事；解放思想，開拓創新”為內容。積極維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，調動、發揮教職工的積極性和創造性，為學校發展和師德創優作出貢獻。

二、工作任務

（一）營造五種氛圍

1、營造愛崗敬業師德創優構建和諧校園氛圍；

2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍；

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍；

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活娛樂活動氛圍；

5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

（二）圍繞師德教育和專業素養開展讀書、比賽活動。

1、充分利用師德創優平臺，在教職工中開展讀一本有利于師德提高的書籍，并寫好讀書體會，在全校范圍內進行交流，并張貼在室內宣傳欄里（每月至少1篇）。在讀書活動開展的同時，工會還將聘請專家或有關方面領導做師德的專題講座，以提高教職工的師德修養。

2、開展有利于教職工專業發展的教師基本功訓練。

工會將以教研組為單位，會同教導處開展有利于教師專業發展的教師基本功訓練，每月一次。如三筆字訓練，教師信息技術能力訓練，教師普通話及朗讀訓練等。

3、學校工會將依據訓練項目，適時開展小型多樣的比賽，如硬筆書法比賽，演講比賽，簡筆畫比賽，課件設計比賽等，以展示教職工的風采。

（三）創建和諧校園，適時開展文化、體育、娛樂活動。

（四）加強民主管理，提升民主意識。

1、工會組織要切實履行好維護職能，促進和諧在教育改革中發揮橋梁和紐帶作用，發揮工會職能，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校的發展獻計獻策。

2、按時召開教代會，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。

3、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續開展“扶貧濟困，送溫暖”活動，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況

4、大力加強工會組織建設，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規范化建設。認真做好學校工會委員分工與協調工作，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進一步增強工會組織感召力和影響力。

5、重視婦女工作，充分發揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。并積極協助黨政做好退休教職工的服務工作。

大劉中心校工會委員會2014、2工會工作計劃

大劉小學2014、2、3

第三篇：2010年小學工會計劃

指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，以表達和維護教職工利益為重點，以有利于教育教學的發展和提高依法履行基本職能為中心，以xxxx活動和工會工作創新為動力，為全面實施、著力打造、構建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務職工，使工會工作更好地體現時代性，把握規律性，富于創造性。

工作目標：

根據教育處工會的指導思想、總體思路、和基本框架，xxxx年東四尺小學工會是貫徹教育處“xx”精神，實現“168”奮斗目標。即圍繞一個中心，強化六項工程，完成八個目標。

一個中心：

圍繞教育教學中心，對學校、教工高度負責任，激活一切積極因素，以確保學校各項任務完成。

六個工程：

1、以提升“學練比”勞動競賽為目標的技術技能素質工程；

2、以弘揚勞模精神為主體的勞模工程；

3、以著力構建完善機制為基礎的維權工程；

4、以“三個一”為著力點滿足教工精神文化需求為出發點的陣地工程；

5、以實現職代會“上星級”達規范保障教工知情權為內容的陽光工程；

6、以全面提升工會活力和凝聚力的基礎工程。

八項任務：

1、“6個工程”具體部署與過程管理且效果明顯。

2、職代會召開制度化，校務公開100%，源頭參與職工工資獎金會議達100%，截留工資獎金率為零。

3、維權機制健全，行政與工會維權例會參與率100%。

4、建立首問責任制，越級上訪和3人上訪以上集體上訪率為零。

5、學練比參與率達98%。

6、貧特困職工家庭建檔率100%，當年幫困率100%。勞動爭議調節率100%。

7、教工文化活動率100%，8、工會會費收繳100%。

具體措施：

一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。

維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的意義。

1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。

2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用，學校的人事制度改革，必須通過教代會討論審議和通過；涉及職工切身利益的事，必須組織職工代表提前預審，經教代會審議通過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的內容提前討論。

3、高舉起維權旗幟，在提高維權能力，增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監督執法；加強維權力度，把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。

4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規范。（要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，通過制度規范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，后半年完成校務公開考核評估方案。）

校務公開工作開展的好不好，民主監督的力度大不大，不僅體現的是學校政治文明和精神文明建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。

5、繼續征集合理化建議、獻技獻策及評比活動。

6、推動勞動安全衛生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。

二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。

1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師情況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養一支師德高尚，業務精湛，教學成果響當當的年輕教師隊伍。

要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。

2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發揮工會橋梁紐帶的作用。

3、配合學校積極開展“創建學習型學校，爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學習氛圍，為職工提提供印發有關工會、法律方面的知識，增強職工終身學習理念和法律意識，大力推進職工素質工程。

4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育，積極開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設小康社會的美好前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育廣大教職工樹立科學發展觀，始終站在教育改革的前列，堅決支持、積極投身，立足本職，為促進教育教學創新工作貢獻力量。要教育職工正確行使當家作主的民主權利，依法參與管理學校的民主決策、民主管理和民主監督。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關系的調整，既要看到眼前利益，又要看到長遠利益，堅決做構建和諧校園的中流砥柱。

5、圍繞提高學校核心競爭力，開展職工校本創新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術，廣泛開展合理化建議，技術協助，發明創造等多種形式的勞動競賽。開展教師創新能手、創新示范崗活動。推動教職工技術技能創新活動朝著務實的方面發展。

6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質不能停留在一般號召上，要緊密結合學校實際和各個教師本身的實際，明確目標取向，建立激勵機制，激發教師的內在活動。整合星級工作重點，量化目標，定期考核，以次來提高教師隊伍的整體素質的提高。

三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強教職工的身心健康。

1、大力營造“關心教師，科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更應該努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創造寬松和諧的人文環境，減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢，干好工作。

2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識，堅持每天鍛煉一小時，不斷創新文體活動的內容、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質，提供制度上和物質上的保證，使教師自由發展鍛煉的時間、空間多一點。

3、提高職工技能素質，思想道德素質，文化藝術素質和身體素質等于一體的職工中心。擴大活動場所，建立新的活動基地，拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉OK、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。

4、定期為女職工進行健康體檢，開展適合女職工特點的活動。

四、抓好基礎建設。

1、進一步加強工會財務工作，會費收繳上解工作。合理使用經費，把經費用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設工作。

2、要抓好工會領導班子和工會干部隊伍。要站在政治和全局的高度，切實加強思想作風建設，不斷提高領導班子的戰斗力，牢固樹立為職工服務、維權的思想，真正為職工說話、辦事。

3、為職工辦實事。服務職工是工會職責所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。

4、開展創建優秀工會小組活動。站在講實效的高度，把工作重點分解成具體任務，通過細化明確責任，定期檢查，促進各項任務完成。

第四篇：小學工會下半年計劃

小學工會下半年計劃怎么寫?促進學校民主管理和民主建設，心系教職工，努力維護教職工的合法利益，深化“教工之家”創建活動，加強工會自身建設，努力開創我校工會工作新局面。這里給大家分享一些關于小學工會下半年計劃5篇，供大家參考。

小學工會下半年計劃1

一、指導思想：

201_年工會工作指導思想：圍繞學校中心工作，營造民主管理氛圍，推進教育改革。在學校黨支部的領導下，履行好工會維護等各項職能，帶領全體教職工為提高教育質量，構建和諧校園作出應有的貢獻。

二、工作要點

(一)開展學習型教工之家活動，提高教職工全面素質

繼續開展學習型教工之家活動，在學校中，深入開展爭創學習型小家，爭當知識型職工活動，努力提高教職工全面素質。

1、組織教職工學習貫徹黨的十八大全會精神,全面落實科學發展觀。

2、組織教職工認真學習新《工會法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，堅決履行、維護教職工合法權益的基本職責，限度地保護、調動和發揮廣大教職工的積極性和創造性。

3、繼續鼓勵教師在職進修學習，提高學歷層次，提高教師專業水平。在全校中掀起一個創建學習型工會組織，爭做知識型職工活動的熱潮。

(二)規范教代會制度，積極推進民主管理

1、進一步健全教代會制度，做好民主評議工作，落實合理化建議，行使教職工的民主權利，做到科學執政、民主執政、依法執政，積極推進學校民主管理建設。

2、嚴格執行新《工會法》的有關規定，健全工會組織，如期召開教代會。

(三)以德治校，群體創優

1、開展“創群體師德，樹紅燭豐碑”活動。

2、組織教職工繼續學習教師先進事跡，召開先進教師座談會，大力弘揚敬業愛崗，樂于奉獻精神。

3、繼續協助教導處開展教學業務競賽活動，如教學大比武、優質課、優秀論文、優秀教案、課題研究等，以提高教師的教學業務水平，同時鼓勵教師積極參加市級以上教學大比武、優質課評比等，使青年教師脫穎而出，嶄露頭角。

4、繼續抓好“奠基工程“，配合學校抓好青年教師尤其是新分配教師的繼續教育，并以群體為單位開展”一幫一“互教互學結對活動，要求青年教師“一年入門，二年過關，三年成骨干”，變壓力為動力，盡快成為學校的后備力量和主力軍。

(四)開展有益健康的娛樂活動，豐富教職工的文化生活

工會文化活動的正常開展，保障教師適當的活動時間，調節精神，不僅使其有更充足的精神、飽滿的熱情投入到教育教學工作之中，而且有助于提高教職工的身體心理等綜合素質，增強學校的凝聚力、向心力，為此，工會組織將結合學校實際，配合學校中心工作，開展形式多樣、豐富多彩的小型文體活動，繼續重點抓好以下幾方面。

1、繼續抓好節日的常規性活動，利用“三八”節、勞動節、教師節、國慶節、元旦等活動，開展豐富多彩的教工活動，增加節日歡樂、祥和的氣氛。

2、充分發揮工會作用，經常性、創造性、靈活性地開展工會文化娛樂活動，把工會活動與群體師德活動有結合起來。動員、組織、開展教職工的文娛、體育活動，通過各種渠道開展群眾喜聞樂見、形式多樣的健心、健身活動。

3、組織教職工參加教育局、教育工會、片教職工活動，促進校際之間的友誼與合作。

(五)關心教職工生活，切實履行維護職能

1、以教工小家為單位，堅持“五必訪”制度，對生病住院、經濟困難的職工上門拜訪，對遇喪事的職工家屬及時慰問，對遇特殊災害的教職工排憂解難，關心他們的疾苦。

2、關心老教師的工作、生活，做好老教師、離退休慰問工作，為他們送去組織的關懷，黨的溫暖。

3、繼續做好互濟互助工作，關心特困或困難職工生活，幫助他們做好補助工作。

(六)加強工會自身建設，提高辦事效益

1、加強學習，健全工會干部的學習、會議制度，提高工會干部的思想政治業務素質。引導工會干部認真學習《工會法》，掌握運用與教工切身利益有關的文件、政策，提高理論修養，切實提高工會干部的整體水平。

2、充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力作好分管工作，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠他們開展工會活動。

3、重視女工委工作，關心女工生活，維護婦女的合法權益，發揮女工委在學校中的重要作用。

4、利用黑板報、宣傳窗等形式，積極宣傳黨和國家的方針和政策，定期刊出教工黑板報，重視信息指導工作。

5、進一步深化政務、校務公開工作,著力推動政務、校務公開的民主管理控制程序、長效機制和責任追究制度的建立健全,不斷深化學校民主政治建設。

6、在教職工聘任工作中應繼續發揮積極作用，做好勞動爭議的調解工作。工會成員要注意學習研究掌握人事聘任制度、分配制度、社會保障制度改革的有關政策，做到在新形勢下依法維護教職工合法權益。

小學工會下半年計劃2

201_年，學校將深入貫徹黨的十_大和十_屆_中全會精神，在區教育工會的領導下，堅持以人為本，以建設和諧校園為主線，以推進基層民主政治建設為重點，以加強工會自身建設為著力點，全面履行工會“組織職工、引導職工、服務職工、維護教職工合法權益”的職責，團結動員廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校，為推進濱湖教育和諧發展、快速發展作出新的貢獻。

一、加強師德師風建設，優化素質促提升

(一)加強師德建設

1、推進社會主義核心價值觀教育。積極發揮工會“大學校”的作用，堅持正確輿論引導，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，提高教職工的思想道德素質。

2、深化“大氣為人、嚴謹為學、雅致為師”為主題的師德教育活動。積極貫徹區教育工會的精神，精心策劃并認真撰寫師德培訓方案，組織教師參加區教育工會組織的暑期師德師風全員培訓;開展向全校教師發出一封信，重申相關要求;致家長一封信，提請家長不送禮等活動。貫徹《關于加強濱湖區師德師風建設的意見》，進一步規范我校教師的師德行為。

3、組織開展第三屆“學生喜愛的老師”評選和表彰活動，以“學生喜愛的老師”為標桿，全面提高教師思想道德素養和專業素質，提升個人魅力指數，增強廣大教師教書育人和服務學生的使命感和社會責任意識。

4、協助區教育工會做好區建立教育系統先進人物庫，把學校的優秀工作者、優秀黨員、省市勞模、歷屆“學生喜愛的老師”和歷屆“五四青年獎章獲得者”的先進人物匯總建庫，挖掘身邊的感人事跡和先進人物，組織參加“最美濱湖教師微電影展”，搭建多種平臺，通過先進典型引領激勵教職工崗位創新、崗位成才和崗位奉獻。

5、結合區教育系統“講勞動模范、講最美教師、講優秀黨員，樹教育形象”宣講報告會和事跡展，開展學校先進事跡宣講活動，用身邊事教育身邊人。大力弘揚勞模精神，組織勞模走進校園開展教育服務活動，組織開展“進學校，話教育，促發展”主題活動，通過事跡宣講、教育調研、出謀劃策、幫帶教師等，充分發揮好先進的示范引領作用。

6、學習新修訂的《尚德從禮儀做起》---《濱湖區教師文明禮儀手冊》。進一步普及文明禮儀、規范教師文明行為、提高教師文明素養。以規范學校教師的職業禮儀，引導學下去教師“尚德，從禮儀做起”。

(二)開展崗位練兵活動

1、圍繞辦人民滿意的學校，以提高教育教學質量為目標，積極開展崗位練兵、技能比賽、合理化建議征集等活動，激勵廣大教職工積極投身教學科研，促進廣大教職工更新教育理念、提升教學水平，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。

2、關注青年教師成長成才，積極搭建有助于青年教師能力提升和才華展示的平臺，扎實開展“學陶師陶”、“青藍工程”等活動，為廣大青年教師成才創造條件。

3、要促進女職工自強不息，積極發揮女職工委員會的作用。在“三八”節時繼續開展好“愛生奉獻周”、“教育巾幗論壇”和“女教師幸福大課堂”等活動，挖掘身邊的先進典型，積極弘揚女教職工中的先進人物事跡，鼓勵她們為濱湖教育發展立新功。

(三)關注教職工身心健康和特殊群體

1、開展“讀懂教師，關懷你我”活動。關心和關注教職工的身體和身心健康，開展調研，了解教職工所急、所需、所求、所愿，給他們送去生活上、精神上、專業發展上的援助。針對不同層面教職工出現的緊張浮躁、壓力增大、職業倦怠、婚姻家庭等問題，充分利用社會和學校的心理輔導資源，通過講座、咨詢、服務等形式，進行有效疏通，進一步確立教職工的職業認同感和生活幸福感。組織參加外地來濱湖任教的新教師中秋聯誼活動。

2、組織好教職工健康體檢活動，建好健康檔案，組織醫療咨詢活動，同時利用校園網開展促進教職工身心健康的知識宣傳活動。

3、堅持落實好“五必訪”制度，及時走訪慰問關心特殊教職工和離退休職工。建立和完善幫扶機制，加大對特殊群體的幫扶力度。建立困難教職工檔案，爭取更多的資源，利用教職工愛心互助基金、慈善機構等各種資源和機制，做好困難教職工救助、春節送溫暖等困難幫扶工作。

4、探索單身青年教工交友渠道。努力使每一位需要幫助的教職工感受到組織的關懷，為教職工提供更多的幫助和保障，努力為教職工辦實事，解難事，排解教職工的后顧之憂。舉辦青年教師聯誼會和外地教師座談會。

(四)開展豐富多彩的文體活動

學校以教職工之家為主要陣地，以增強工會活力，凝聚教職工人心為目的，開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，不斷滿足教職工多元化的精神需求，每學期各校區至少組織一次社團活動展示和教職工趣味運動會。

創新教職工社團建設，打造教職工文化品牌。繼續推進“晴雨軒”文化俱樂部建設，以“閱讀”為主題，搭建充分展示教師個性的平臺，創造寬松的文化環境，提升育紅教師的文化品位和內涵。

(五)豐富各類教育服務活動。

學校將進一步加強“教師義工”、“教師志愿者”隊伍管理，拓寬活動渠道，豐富活動內容，加強社區聯動，落實校站結合工作，擴大教育服務功能，提升服務質量。進一步落實“三訪”長效機制，繼續組織開展“千名教師訪千家”、“愛生三走進”和“三.八”奉獻周活動，通過老師訪萬名學生、干部訪千名教師、學校訪百名社區活動，傳播學校辦學文化，宣傳學校辦學特色，提高社會認可度，努力促使“三訪萬千百”行動取得真正實效，努力辦好人民滿意的教育。

二、加強教代會制度建設，科學管理促民主

(一)完善民主治校制度，全心全意依靠教職工。認真貫徹落實教育部頒布的《學校教職工代表大會規定》，健全以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，保障教職工參與管理和監督的民主權利。在黨組織的領導下，不斷完善教代會運行機制，組織開好教代會，充分發揮教代會制度和校務公開制度在教職工利益表達、利益協商以及權力制約和監督方面的重要作用。

(二)堅持主動依法科學維權。在黨政為主導的教職工利益維權機制的大格局下，充分發揮工會優勢，維護好改革發展大局和教職工合法權益。認真貫徹《江蘇省工會勞動法律監督條例》，對于涉及職工重大切身利益的改革，主動及早介入，深入調研分析，提出對策建議，合理合法為黨政決策提供參考。主動協助黨政努力協調好教職工多元的利益訴求，有效化解各類教職工群體的利益矛盾，緊緊扣住教職工最盼、最急、最憂的利益問題，切實加強工作的針對性。

(三)暢通民意渠道。落實好校情民意上報制度，廣開渠道傾聽教職工心聲。每月通過“校情民意征集”和“校級領導談話”制度，面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實打實地為教職工和學校服務，完善機制，創新載體，拓寬工會聯系教職工的渠道，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。

三、加強工會特色建設，強基固本促活力

(一)加強工會干部隊伍建設

加強工會干部的作風建設，改進工作作風，通過發現問題、直面問題、研究問題，切實解決教職工群眾反映強烈的突出問題，做到實干苦干，著著落實。組織工會委員加強理論研究，積極參加區教育工會組織的工會干部培訓班。

加強工會宣傳和信息工作。發揮工會信息的宣傳教育作用，參加工會委員培訓，切實提高工會信息和宣傳工作的整體水平。

(二)繼續深入開展“教工之家”創建活動

根據上級通知精神，加強“建家”工作的組織領導，創新“建家”的形式和載體，參加“職工之家”評比驗收，做到管理到位、考核到位、硬件建設到位、經費投入到位、材料歸檔到位。通過建家活動，真正把工會建成教職工溫馨的港灣，增強工會組織的凝聚力。把工會建成“奮進學習之家”、“溫馨互助之家”、“和諧民主之家”、“健康快樂之家”

小學工會下半年計劃3

2013下半年，__中學工會在上級工會和學校黨支部的領導下，繼續堅持學校“以德育為首，教學為中心”的辦學宗旨，認真學習，加強師德建設，積極投身教育、教學活動，加強民主管理，加強組織建設等，取得較好成績，高考入線、錄取人數達到歷年水平。在下半年里，我們要繼續認真貫徹全總十三大精神，在上級組織和學校黨支部的領導下，進一步發揮工會的參與和維護職能，充分調動會員群眾的積極性，為扎實提高學校的教育教學質量而努力。結合學校實際，擬著重做好下列工作：

一、加強學習，提高會員素質

繼續學習黨的十六大精神，結合學校實際，開展有效活動，使廣大會員群眾認清形勢，加強師德修養，解放思想，發揮主觀能動作用，在學校各項工作中鍛煉自己，作出應有貢獻。

在把競爭機制引進評估、評獎的同時，引導會員提倡奉獻精神，同心同德做好工作。

二、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作

要更好履行工會的參與職能，作為工委班子，對學校工作應發揮參謀助手作用，為學校黨政班子的科學決策出主意，當參謀。

作為學校教育教學工作主力的廣大教師會員，應以主人翁姿態積極參與學校的主體工作——教育教學活動。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業務，在“分層教學”中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念，學習教育教學信息，提高運用現代教學手段的能力，適應形勢要求;繼續搞好新老教師的結對子活動，互助促進，爭取有更多新教師早日成為教學骨干;組織教師參加教學能力(六個“一”)的競賽活動。后勤部門的工會小組和會員，要堅持后勤工作為教學服務，步調一致，使學校教育教學質量上新臺階。

在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學中。繼續推動“敬業愛生，為人師表”的師德建設活動。

三、完善教代會制度，加強民主管理

維護是工會的另一個職能。正如全總領導指出：工會不維護職工的合法權益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調動和發揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此，完善教代會制度，加強民主管理是應繼續推進的。

除了在教代會上讓代表們充分發表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，起好學校領導班子與群眾的橋梁作用，協助學校完善管理制度。

注意發揮工會小組長的作用。鞏固和擴大工會工作的骨干隊伍。

四、關心群眾生活，健全建家工作

按照學校黨支部的要求，辦好教職工之家，營造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動，與兄弟單位舉辦聯誼活動，做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關心退休教職工的健康和生活，重大節假日做好他們的慰問工作。進一步開展女教職工的“四自”教育，維護女工生育保健等特殊權益。通過以上活動，使教職工有一個溫暖的家，從而增強工會組織的凝聚力。

做好工會經費的收繳工作，做到管好用好，帳目清楚。

小學工會下半年計劃4

一、指導思想：

2018年，我們第一工會小組將在校工會和學校黨支部的領導下，深入學習貫徹十八屆六中全會，積極把握社會發展的新變化。緊緊圍繞學校中心工作，努力加強自身建設，以服務于幸福校園創建為主旨，結合組室目標“風和日麗拂桃李，墨歡筆舞展春秋”，進一步凝聚組室全體老師的力量，全力打造“充滿朝氣和活力的團隊”。

二、主要工作。

(一)、做好常規工作

沒有規矩不成方圓，要想使自己的組室在原有基礎上更上一層，那么我們第一步就應該把常規工作做好：

1、自覺遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事及時做好請假

2、輪到值日護導的老師遵守值日制度，早、中、晚準時到崗;輪到辦公室值日的老師認真完成辦公室的衛生清潔工作，保持環境的整潔。

3、專心辦公、保持安靜，上班時間不做與工作無關的事。

4、同事間友好相處，互幫互學，營造文明向上的組室氛圍，把好畢業班的質量關。

5、每月撰寫組室小結，參加文明組室評比交流活動;認真填寫好反映老師們工作軌跡的臺賬;每月做好組室網頁的更新工作。

(二)、不斷學習，與時俱進

兩周一次的教工政治學習，不但能提高每位老師的政治素質和業務素質，還讓我們了解了進階段學校乃至區的教育精神和動態，從專家做的報告中，更明確了今后教育教學的方向。

要想給學生一杯水，那么老師就應該有一桶水。可在科技日益發達的今天，我們都明顯感覺到老師光有一桶水是遠遠不夠的，所以應該利用課余時間多進行學習、珍惜每次出去培訓聽課的機會，品讀好書。通過形式多樣的活動，看到了自身的不足，借鑒先進的教育教學理念，提升了自己的教育教學素養。

在2018年中我們組室里的老師們積極參加浦錦街道學區化班主任培訓，個別老師參加了“數字教材應用研究”項目學校試點學科教師培訓。希望通過我們的不斷學習，將新的教學技術運用于課堂、服務課堂。

(三)、注重活動，展現風采。

1、先進引領弘揚師德

配合學校繼續開展“發現工程”，請教齡五年以下的教師尋找身邊教師的點滴感動，利用教工大會進行宣講，以此來激勵自己成為師德高尚、業務精湛、敬業奉獻的新時期老師。

2、陽光體育人人參與

俗話說的好“生命是革命的本錢”。有了健康的身體才能更好地服務于我們的學生。老師們也明確這一點，中午，幾位老師結伴在校園內的塑膠跑道上散步，課余時間進行踢踢毽子、打打羽毛球。以往的龍舟賽中，我們組室的老中青教師們都積極參與了，我想今年的龍舟賽及其他賽事中肯定仍會見到他們的身影。每年的12月份為校教工健身月，結合教工趣味運動會和教工社團，平時開展一系列豐富多樣的體育鍛煉活動，努力營造強身健體意識，提高組室凝聚力。

3、借助平臺提升素質

利用教師節慶祝活動，引導組內老師認真踐行教育職業道德規范，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。積極參與區教育工會組織的無償獻血專場活動。

青年教師是教育教學的主力軍，她們勤奮好學、踏實能干，必須正確引領，對他們的工作給予充分肯定，不斷鼓勵鞭策。配合學校繼續做好師徒結對工作，通過學校搭建的平臺，讓他們更快成長

新的一年里，我們組內的老師在校工會的帶領下，團結協助、積極進取，為創建“幸福校園”獻出一份綿薄之力!

小學工會下半年計劃5

一、指導思想

本學，我校工會在市教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下，以黨的十八精神為指導，深入學習貫徹執行中國工會十五大精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

二、工作目標和措施

(一)重視教職工隊伍建設

1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十_大”精神，認真學習貫徹全總十五大精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。

2、深入開展職業道德教育，通過師說講堂：北小十佳教書育人標兵事跡介紹，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。

3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

4、今年是建國六十五周年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶祝活動。

5、積極推進學校“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優良的教師隊伍。

(二)加強工會自身建設

1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法_的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。

2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。

3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。

5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。

6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一學期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。

(三)不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

(四)加大送溫暖工作力度

1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。

2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。

(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余生活開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。

小學工會下半年計劃

第五篇：2014年小學工會計劃

指導思想：

以“xxxx”重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，以表達和維護教職工利益為重點，以有利于教育教學的發展和提高依法履行基本職能為中心，以xxxx活動和工會工作創新為動力，為全面實施、著力打造、構建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務職工，使工會工作更好地體現時代性，把握規律性，富于創造性。

工作目標：

根據教育處工會的指導思想、總體思路、和基本框架，xxxx年東四尺小學工會是貫徹教育處“xx”精神，實現“168”奮斗目標。即圍繞一個中心，強化六項工程，完成八個目標。

一個中心：

圍繞教育教學中心，對學校、教工高度負責任，激活一切積極因素，以確保學校各項任務完成。

六個工程：

1、以提升“學練比”勞動競賽為目標的技術技能素質工程；

2、以弘揚勞模精神為主體的勞模工程；

3、以著力構建完善機制為基礎的維權工程；

4、以“三個一”為著力點滿足教工精神文化需求為出發點的陣地工程；

5、以實現職代會“上星級”達規范保障教工知情權為內容的陽光工程；

6、以全面提升工會活力和凝聚力的基礎工程。

八項任務：

1、“6個工程”具體部署與過程管理且效果明顯。

2、職代會召開制度化，校務公開100%，源頭參與職工工資獎金會議達100%，截留工資獎金率為零。

3、維權機制健全，行政與工會維權例會參與率100%。

4、建立首問責任制，越級上訪和3人上訪以上集體上訪率為零。

5、學練比參與率達98%。

6、貧特困職工家庭建檔率100%，當年幫困率100%。勞動爭議調節率100%。

7、教工文化活動率100%，8、工會會費收繳100%。

具體措施：

一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。

維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的意義。

1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。

2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用，學校的人事制度改革，必須通過教代會討論審議和通過；涉及職工切身利益的事，必須組織職工代表提前預審，經教代會審議通過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的內容提前討論。

3、高舉起維權旗幟，在提高維權能力，增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監督執法；加強維權力度，把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。