第一篇：作文寫作攻略

一、作文與考試

1.考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書，以幫助打開思路；

2、考試作文的最低要求是文順和切題，達到了這兩個要求，基本分數(shù)就可以拿到；

3.考試時要不要打草稿，這要視各人情況而定，一般來說，因為費時，所以盡量免去；

4.一篇文章起碼分有四段，在六七段最為適宜；

6.書寫整潔極其重要，閱卷老師的第一好感來自于你的字跡；

6.開頭第一段一定要全力以赴，用描寫手法描寫人物形態(tài)、事件過程或景物特色。成功的開頭占據(jù)全文得分的50%

7.遇到生冷的作文題，不要害伯，縮小其范圍，發(fā)現(xiàn)其核心，即可行文；

8.如果考試題已經(jīng)做過，那肯定是一件大好事，當然，需要你“更上一層樓” 9.像敘述一個故事給好朋友聽一樣，口語化的語言就像錄音，非常生動有趣；

10、語言幽默一些，増加趣味性，讓閱巻老師也忍不住笑出聲來，這樣的文章一定 能得高分；

11.想像類的題目不要表現(xiàn)什么主題，只要寫得有趣有益就行；

12.結尾段千萬不能用議論或表決心，最后仍然是描寫，與開頭呼應，如果與開頭基本相同，也很有特色；

13.考試中，要求你體裁不限，并不是說你想用什么體裁就用什么體裁，而應該根 據(jù)“揚長”原則來完成；

14.語文大考時，起碼要為文章留好一個小時的時間，基礎知識的檢查放在作文之 后。修改時要使用標準的修改符號，井注意卷面的整潔。

二、作文與競賽

15.認真的書寫是成功的前提。閱讀者會在第一眼就對你留下良好印象；

16.寫作時，應在選材和形式上多加斟酌，表現(xiàn)出你的智慧、思想和追求，即使閱卷者也自愧不如；

17.文章中應充滿強烈的感情，因為唯有強烈的情感才能打動人心；

18.對手中的素材加以小小的修飾，使之更感人，更鮮明和更富有美感，這不是虛假，而是美化；

19.寫作中要加進至少一種新穎的嘗試，這種嘗試是你從未使用過的。唯有你自己都覺得新鮮的東西，別人也才會覺得新鮮；

20、以第一人稱寫作最適宜抒情，并增加文章的真實感和可信度。

二、作文與形式

21、日記形式較為新穎，三篇日記分寫一件事件的開始、經(jīng)過和結果，給人新奇感；

22.立小標題，似乎文中有文，給人袖珍感。三四篇集中反映一個主題，或表現(xiàn)一個方面，較為討好；

23.小標題的用語應該保持一致性，如全部是對話，或全部是古詩，或全部引用廣告語等，整齊的形式能夠起到一種意想不到的奇效；

24.用A面、B面，或是第一樂章、第二樂章等音樂形式來處理文章的結構，富有美感，能使人產(chǎn)生聯(lián)想；

25.用“第一幕、第二幕”這樣的話劇形式來進行寫作，新穎別致；

26.用“第一幅：水彩畫；第二幅。”等美術形式，來串聯(lián)全文，必定會收到上佳的效果；

27，用角色自述的方法，給人親切感、真實感和趣味性。如爸爸說、媽媽說和我說三部分，來寫《我的家》這篇作文。

四、作文與情感

28.想像使情感豐滿，并使你進入到一個真正的情感世界；

29.所謂創(chuàng)作的沖動，是指你的情感醞釀已久，到了不得不發(fā)和出口成章的地步=

30、好文章，是情感的產(chǎn)物，字里行間，應該有淚在飛；

31.閱讀圖書和觀看戲劇，可使你的情感世界得以豐實

32.寫作時，想像人物在眼前微笑，想像小鳥在書房歌唱，想像樹林在窗外靜默，你的筆下一定會有幸福和美麗；

33.想做老人的童年，想兒童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你會慨嘆人生的艱辛和無常； 34.真摯的情感使人感動，夸張的情感令人不適；

35.讓語言浸濡情感的泉水，叫詞句表達你內(nèi)心的涌動

36.情感的程度通過形容詞表現(xiàn)出來，惟一的情感，只有惟一的詞語。

五、作文與修辭

37、比喻是最簡便的修辭，形象、生動和大眾化是它的特點;

38.直接使用喻體能使語句婆娑生姿，產(chǎn)生趣味；

39.在文章中使用與主題或場景相關的喻體，能收到異趣；

40、把A事件比作B事件，這樣的比喻方式比較困難，但卻有奇趣的藝術效果；

41.運用多個比喻，使其成排出現(xiàn)，這樣的語句具有軍營氣勢，如模特方陣正款款而來；

42，比喻應該為人物和主題服務，貶褒之喻都可看出作者的寫作取向；

43.運用通感手法，接通五官，讓香氣變成正方形，叫聲音變成花瓣雨，這樣的寫作手法奇妙無窮；

44.擬人之法是文章的生動之源，你一定要掌握和擅長；

45.夸張使語句產(chǎn)生奇效，夸張亦產(chǎn)生幽默；

46.排比句常用來抒情，對稱句常用來描寫，相同的句式和大致相似的字數(shù)，在文中出現(xiàn)也使形式美觀；

47，反復是一種不常用的修辭方法，但你應該了解和懂得；

48.對比的手法很有趣，高山平原，請你去鑒別和感悟。

六、作文與立意

49.作文需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻；

50、欲學作文，先學做人，詞語里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；

51.語文老師常常強調(diào)立意，只要不是低級趣味，都行；

52.即使一種小小的情緒也能成為文章的中心，比如，夏日中午的一種惆悵和孤獨；

53，同一題材能表現(xiàn)不同主題，這要看你的筆力，你的寫作重心； 54.表現(xiàn)主題、表明中心和文章立意，說法不同，但內(nèi)容一樣，這對于語文學習也很重要。

七、作文與題材

55.所謂的題材，就是根據(jù)題目而選擇的材料。題目是主人，而題材是居室。題材應該是主人認為最適合的和最好的；

56.在作文評分標準中，題材的分值占了相當?shù)谋壤?，你應該高度重?/p>

57.第一個出現(xiàn)的材料基本不是最好的，第二個會稍好一些，而獨特優(yōu)良的題材會在第三、第四個才可能被挖掘到；

58.把預選的題材寫在紙上，作一比較，然后確定其中之一，這是一個選材的笨方法，但很實用；

59.獨特的經(jīng)歷是最好的題材，不要覺得丟人：也不要認為現(xiàn)丑，真情展露方為寫 作真諦

6D、小題材是美的，以小見大，給人豐富的聯(lián)想，正所謂一粒沙里看世界，一朵花上見天堂i

61、觀察是積累素材的最主要途徑，但經(jīng)歷和體驗更是人生的重要內(nèi)容；

62.在上學路上，要注意每一條新的標語，每一家新開的商店和每一處美的變化，這些就是你生活的這個城市的腳步聲；

63.在身邊準備一本隨》身記》，巴掌大?。汉鲇兴迹鲇兴?，隨手錄下，是積累素材的一種好辦法i

64.世界上最感人的故事常常發(fā)生在你的身邊，只是，它在你的眼皮底下僅僅逗留59秒鐘；

65.留心從你身邊匆匆經(jīng)過的每一個人，注意他們的衣著、步態(tài)和眉宇間的憂樂，這些人會在某一天成為你的筆下的人物i

66.讀生活，讀天地，讀大街，讀一棵樹的變遷，讀一只昆蟲的命運，你會獲得源源不斷的生活素材；同時，你也在生活的閱歷中豐富著自己=

67、從別人佳作的閱讀中發(fā)現(xiàn)和積累素材，然后在寫作發(fā)生困難的時候取用，也不失為一種應急的辦法;

68.發(fā)生在美妙情境中的事件令人難忘，比如“春夜”、“月下”和“河邊”等，讀之如在詩中；

69.寫同學朋友類的作文時，應盡量避開些班中的“高官名人”。因為這些人“受人矚目”，并且已經(jīng)個性盡消，相反，那些所謂的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”卻個個活靈活現(xiàn)，滿身趣事;

70、寫“自己”的一類作文時，最好能通過一個較小的角度，比如一件物品的變遷，寫出自己的成長過程和青春煩惱等，較為深刻；

71.寫不同職業(yè)的人最好寫最底層的，如擺小攤兒的、刷馬桶的和送煤球的等，越普通越親切，越親切越感人；

72..寫其他人時，最好寫那些一聽就產(chǎn)生愛憐或職業(yè)使人充滿向往的人，如離家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地質(zhì)勘探隊員、探險家等，這類題材最能抓住讀者；

73.寫同學朋友的事時，寫美好不如寫遺憾，寫密切不如寫分手，寫優(yōu)秀不如寫缺陷，寫美麗不如寫丑陋，寫同性不如寫異性，寫成功不如寫蠢事

74.寫家中的事情時，最好選擇那些極端前事例來寫，如大悲：親人去世、父母離異；或大喜：彩票中獎、爸爸出國等，如此，方能給人印象深刻1

75.寫校園外的事件時，題材要注意新穎有趣，富有時代氣息，與其寫在第一百貨公司發(fā)生的事情，就不如寫在麥當勞發(fā)生的事情，與其寫一家老字號門前的鞭炮齊鳴，就不如寫一種新品上市時，所推出的文學時裝秀節(jié)目；

76.不要抱怨生活的貧乏和經(jīng)歷的蒼白，即使是一座空空的房間里，也會有無盡的可寫之材；

77、寫回憶性的文章，最能引發(fā)心中的感慨和文筆的纏綿。往事如煙，物是人非，誰不心潮涌動；

78、趣味性是作文教學薄弱的地方，有的老師認為趣味不是立意，其實，趣味就是快樂人生，是最大的立意；

79.在題材的選擇上，講究一點意境追求一點高雅，接近一點詩意，體現(xiàn)一點古樸，這樣的材料是最易打動讀者之心的=

80、美麗的故事、美妙的人生和優(yōu)美的意境，是題材的三大唯美賣點，讀者會為之沉醉；

作文與語言

81.把一句話分成兩句或三句來說，能避免病句的出現(xiàn)i

82.倒裝句能起到突出某個詞語的作用；

83.在文章中適當?shù)匾霉旁娒軌蚴刮恼挛牟纱笤觯?/p>

84.開頭段不能太長，控制在30到50 個字內(nèi)最佳；

85.寫記敘文時，如果無法開頭，可以從“時間十時令十景色”開始；

86.寫人時，如果不會開頭，那么就從 人物姓名 十 一個外貌特征 十 一個性格特點”開始；

87.寫景作文，可以從景色的一處細小的美麗開始；

88.在第一段中出現(xiàn)一次妙語或一個妙句，是一種很討好的開頭方式i

89，如果敘述事例不止一個，一般來說，中間和最后的那個材料要安排得更為詳細；

90、敘事中如果交待時間和地點，可以通過寫景的方法來間接地說明

九、作文與首尾

91.最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫；

92.用幾個字來歸納動物的特點，然后分別說明的描述，這是高超的寫作手法

93.說明文中加入謎語和詩歌等材料，能表現(xiàn)出你的文化素養(yǎng)，也能使說明的對象更為親切；

94.用省略號結尾，既含蓄又節(jié)約，是一種“價廉物美”的結尾方法；

95.用人物對話結尾，有時會收到意想不到的文學效果；

96.用一句精辟的語句作結尾，也是一種含蓄有力的結尾方法;

97，用大段的議論結尾，是趕跑讀者的最好方法：

98.在結尾處大呼口號、大表決心和大作檢討，是最幼稚愚蠢的做法;

99.倒敘法的結尾應該與開頭相呼應

100.引用詩詞或者歌詞結尾，是一種余味悠長的收尾方法。

第二篇：公文寫作攻略

一、公文分類

1、按照制文機關的種類劃分：

黨務機關公文、行政機關公文、司法機關公文、軍事機關公文、企事業(yè)單位公文、社會團體公文。

2、按照行文方向劃分

公文、平行公文、下行公文。草擬公文前，必須弄清楚行文方向，才能確定文種、內(nèi)容、措辭等。

3、按照保密程度劃分

絕密公文、機密公文、秘密公文、內(nèi)部材料、普通公文5種。我們在起草或者管理公文時，必須要按照該公文的秘密等級來處理，涉及秘密問題的，不能泄密。

4、按照緊急程度劃分

特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5種。緊急公文的處理，我在后面要專門給大家講。

5、按照使用范圍劃分

通用公文和專用公文。決定、通知、通報、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等全是通用公文；司法類的公文、經(jīng)濟類的公文、任免類公文、議案、提案、建議等等，屬專用公文。

6、按照規(guī)范性和頒發(fā)程序的規(guī)范程度、行政約束力的強弱劃分

規(guī)范性公文和非規(guī)范性公文。規(guī)范性公文有13種：命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要。

二、公文要素

機關公文由版頭、份號、密級、緊急程度、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、主送機關、正文、附件、發(fā)文機關署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達范圍、主題詞、抄送機關、印制版記組成。

三、公文寫作共性要求

（一）確定文種

這是寫作公文首先要明確的。我們在寫作公文前，要弄清楚這個文件具有或者說應該發(fā)揮什么作用，是在什么背景下寫這個文件材料。根據(jù)寫作的背景、目的、受文對象（為什么要寫這個文件；寫這個文件要達到什么目的，是安排工作、通報情況，還是解決困難問題；文件是寫給哪個部門，是上行、平行還是下行），確定采取哪個文種。

一般說來：

1、要對重要事項或者重大行動作出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤消下級機關不適當?shù)臎Q定事項，選擇《決定》文種。比如：黨中央決定在全黨（特別是黨員領導干部）開展講政治、講正氣、講團結的“三講”活動，這對黨的建設來說，是件大事，所以用決定文種；每年初的農(nóng)村工作會議、計劃生育工作會議上，縣政府都要出臺一個《關于兌現(xiàn)**年農(nóng)村工作（人口與計劃生育工作）責任制的決定》，這就是個獎懲決定。

2、要向社會公眾或者廣大行政管理相對人宣布重要事項或決定，適用公告。比如，要在縣城取締三輪車、或者實行三輪車分單雙號進城運營，這涉及到廣大三輪車從業(yè)人員的切身利益，我們就要事先以各種方式發(fā)出公告，告知社會各界。聯(lián)合執(zhí)法隊、建設局、交警大隊。要公布社會各有關方面應該遵守或者周知的事項，比如停水停電，適宜采用通告文種。

3、我們要將上級的文件批轉(zhuǎn)給下級執(zhí)行，或者要求下級從哪些方面作好哪件工作時，一般印發(fā)《通知》

4、向上級機關匯報工作、反映情況、答復上級機關的詢問時，選用報告類文種，如工作報告、情況匯報等等。（在其中，政府工作報告是一個有特指內(nèi)容的文種，政府工作報告是政府向同級人大或人大常委會報告工作情況）

5、向上級機關反映并請求幫助解決困難和問題，選用《請示》。

6、答復下級機關的請求事項，用《批復》。

7、我們要對某項重要工作或者某個重要問題提出見解和處理辦法，一般選用《意見》。

8、不相隸屬的機關之間，也就是說不存在直接的行政管理關系的機關之間，比如綏江縣與三峽公司、與市財政、審計、國土等市政府部門，商洽問題、詢問或答復問題，一般用《函》。

9、明確通過會議形式?jīng)Q定的事項、記錄會議精神，選用《會議紀要》。

10、還有一種《命令》文種，主要適用于依照有關法律公布行政法規(guī)和規(guī)章（如主席令、國務院令），宣布施行重大強制性行政措施（如通緝令），這些法規(guī)、規(guī)章的制定，要省級以上的國家機關才能制定和通過，因此，在市、縣兩級，一般不涉及到《命令》文種。以上講的是一般原則，具體采用哪類文種，要根據(jù)具體情況來確定。

（二）規(guī)范寫作

公文寫作要努力做到“七個規(guī)范”：

1、主題規(guī)范

主題是文章所要表達的中心思想。任何文章都要有主題，公文也不例外。公文主題的提煉標準，就是集中單

一、鮮明顯露。要求一文一事，一個主題，主題鮮明突出。主張什么，反對什么，要鮮明直接，不能含糊，不能讓人產(chǎn)生歧義。

2、使用材料規(guī)范

公文材料的選用標準必須是真實典型，新鮮有力。所謂真實，就是實實在在存在的、反映當前事物本質(zhì)規(guī)律的真實。我們分析問題時，所列舉的現(xiàn)象，不是假的、人為編造的，也不是偶然現(xiàn)象和個別現(xiàn)象。所謂典型，就是既是個性特征，又是共性特征。新鮮有力，就是我們所列舉的、分析的問題，、提出的辦法，必須是符合當前實際的，必須是有說服力的。你不能在說今年的工作時，還拿去年、前年的數(shù)據(jù)和一成不變的措施辦法，因為事物總是在發(fā)展變化，尤其在這個信息飛速發(fā)展和人的民主法制意識普遍快速增強的這么一個時代下，如果總是一成不變、不思進取，不思考、不調(diào)研，寫公文也好、安排工作也好（事實上，寫公文也是安排工作的一種方式），都做不到“有的放矢”—即對準目標放劍，一劍中的。公文的選材標準與文學作品不同，公文強調(diào)真實，強調(diào)掌握最基礎最真實的材料，屏棄想象（合理的推測可以），而想象則是文學作品的核心和靈魂。

3、文章格式規(guī)范

1標題：公文標題的寫法一般是發(fā)文機關+事由+文種。

例如：縣國土局要向市國土局寫一個請求幫助解決地質(zhì)災害防治經(jīng)費的請示，標題就是“綏江縣國土資源局關于請求幫助解決地質(zhì)災害防治經(jīng)費的請示”；板栗鄉(xiāng)人民政府要向縣政府報告一個煤礦安全事故的調(diào)查報告，則標題就要寫成“板栗鄉(xiāng)人民政府關于**煤礦安全事故的調(diào)查報告”。

2主送機關的寫法：一是只寫受文機關的名稱，不寫領導個人名字（領導特別要求的除外）；二是只能寫一個主送機關，例如：市委、市政府，其他需要送達的受文機關采取抄送方式（調(diào)查報告因為是知閱性公文，受文單位不特別確定，除了要求有主送機關的，可以不寫主送機關）；三是用統(tǒng)稱或者規(guī)范的簡稱，不能隨意寫，如市政府、市人民政府都是規(guī)范的簡稱，但不能寫成市府；四是行文關系，只能逐級行文，一般不能越級行文（如要上報省政府的文件，一般只能市政府轉(zhuǎn)報），某些經(jīng)費請示屬特殊情況。

3正文的寫法：正文是主送機關以下、結束語之前的部分。正文是一篇公文用筆最多、最重要的部分。一般是在主送機關之后，先寫一段或幾句導語，說明寫這篇公文的原因、根

據(jù)或者目的，導入正文。正文要做到邏輯層次清楚有序，說理簡潔準確并力求深刻，用語符合規(guī)范。

4結尾：正文寫完后，一般要寫幾句號召的話（一般針對下行文），或者表決心、態(tài)度的話（上行文）?！墩埵尽芬f“妥否，請批示；《意見》要說“以上意見若無不妥，請批轉(zhuǎn)執(zhí)行；《通知》和《報告》可以不要結尾，說完就落款結束；講話稿類的一般有鼓勁、號召的話語；匯報材料一般有表示感謝和今后打算、態(tài)度的。

5、印制規(guī)范。包括印制格式、排版、用紙規(guī)格，緊急程度、發(fā)文機關、發(fā)文字號、印制份數(shù)、發(fā)送單位、印制機關等要素標識。目前各單位在印制上比較規(guī)范，請大家在制文的過程中，拿單位印制好的文件來參考學習，我只點幾個方面的細節(jié)：

1印制格式（印制方式）：兩種，紅頭文件和白頭文件。紅頭就是單位的文件頭、簡報、信息等，一般適用于正式形成的請示、報告、意見、通知、函等文件。白頭就是不冠特定的文件用紙，直

接排版印制，一般會議印發(fā)的講話稿、匯報材料等用白頭印制。調(diào)查報告、對內(nèi)的工作方案（如單位解放思想大討論方案）這類文件既可印制成紅頭，也可印制成白頭，視具體情況定。紅頭文件擬文單位、成文時間等落款在結尾處，白頭文件一般把擬文單位、成文時間放在標題下。

3印鑒：即蓋章，也有講究。首先是不能蓋倒了；其次是要蓋在單位落款和成文時間之間，具體有下套、中套兩種蓋法；聯(lián)合行文的落款蓋印，一般每排平行落兩個單位的名稱，依次往下排，蓋印時不能相互侵占。現(xiàn)在有很多新成立的機構，需要啟用新印章，印鑒的啟用也有規(guī)范，要持機構成立的批準文件向公安機關申請，雕刻好后，由縣政府辦行文告知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門后啟用，行文宣布啟用之前蓋的印無效。

第三篇：公文寫作：會議紀要寫作攻略及

本文提到了會議紀要的結構與寫法以及會議紀要寫作中應注意的問題。

一、會議紀要的結構與寫法

（一）版頭

日常工作會議、辦公會議的紀要一般都有固定的版頭。如：

工程會議紀要

第×期

北京市城鄉(xiāng)建設委員會辦公 200×年×月×月

用專門版頭的會議紀要，只標注“第×期”，如果會議紀要用報告的形式上報或用通知的形式印發(fā)，則用公文版頭，編公文文號。用專門版頭的會議紀要，成文日期在版頭的右下角。其余會議紀要的成文日期放在會議紀要的標題下方居中并加圓括號或放在正文之后，以會議通過日期或領導人簽發(fā)日期為準。

（二）標題

會議紀要的標題有單標題和雙標題兩種形式。

1．單標題：由“會議名稱＋文種”或“主要內(nèi)容(事由)＋文種”組成，構成。前者如：縣委常委會議紀要、縣委書記（縣長）辦公會議紀要、局長辦公會議紀要、全國農(nóng)村工作會議紀要、××鄉(xiāng)教育工作會議紀要等；后者如《關于解決糧食購銷體制改革后遺留問題的會議紀要》等。

2．雙標題：由“正標題＋副標題”構成。正標題揭示會議主旨，副標題標示會議名稱和文種。如：

探討新時期文學的發(fā)展

——中國當代文學研究會第一次學術討論會紀要

（三）正文

會議紀要的正文大多由導言和主體構成。具體寫法依會議內(nèi)容和類型而定。

1．導言。主要用于概述會議基本情況。其內(nèi)容一般包括會議名稱、會期、會址、參加人員、主持人、主要議題、會議議程等。具體寫法常見的有兩種：

第一種：平列式。將會議的時間、地點，參加人員和主持人、會議議程等基本情況采用分條列出的寫法。這種寫法多見于辦公會議紀要，如實例１。

第二種：魚貫式。將會議的基本情況作為一段概述，使人看后對會議有個輪廓了解，要寫得簡明、概括，如范例１。

慣用過渡語“會議紀要如下”、“會議確定了如下事項”、“這次會議著重討論了以下×個問題”等。

2．主體。這是會議紀要的核心部分，會議的主要精神、會議議定的事項、會

議上達成的共識、會議 對與會單位布置的工作和提出的要求、會議上各種主要觀點及爭鳴情況等等，都在這一部分予 以表達。由于這部分內(nèi)容復雜，多數(shù)情況下都需要分條分項撰寫。不分條的，也多用“會議認為”、“會議指出”、“會議提出”等慣用語作為各層意思的開頭語，以體現(xiàn)內(nèi)容的層次感。主體的常見寫法有三種：

（1）條文式。就是按所研究問題的順序排列，逐個說明會議研究了什么問題以及對這個問題所作出的決定。其好處是使會議所解決的問題突出、措施明確、便于執(zhí)行。辦公會議紀要、工作會議紀要多用這種寫法。

（2）綜述式。就是將會議所討論、研究的問題綜合歸納成若干部分，每個部分談一個方面的內(nèi)容。有的還根據(jù)會議的主要議題，分別冠以小標題，以使眉目更加清楚。較復雜的工作會議、經(jīng)驗交流會議、座談會、研討會的會議紀要多用這種寫法。

（3）摘記式。就是按會議發(fā)言順序排列，將與會人員的發(fā)言的主要觀點、意見整理出來。一般在記錄發(fā)言人首次發(fā)言時，在其姓名后用括號注明發(fā)言人所在單位和職務。為了便于把握發(fā)言內(nèi)容，有時根據(jù)會議議題，在發(fā)言人前面冠以小標題，在小標題下寫發(fā)言人的名字。這種寫法多用于學術討論會和人數(shù)不多的小型座談會等，其優(yōu)點是能如實反映會上討論情況和每個人的不同觀點。

3．結語。一般性會議紀要可不寫結語，重要的工作會議和討論會、座談會紀要的結語，多數(shù)寫一段對會議的評價，強調(diào)會議所討論工作的意義，提出希望、號召、要求等。

結語有三種寫法：

（1）以會議名義向本地區(qū)、本系統(tǒng)發(fā)出號召，要求廣大干部群眾認真貫徹會議精神。

（2）強調(diào)貫徹落實會議精神的突出問題，指出應注意的事項。

（3）對會議作簡要評價，提出希望、要求。

結語處還可以對會議的情況作一些補充說明，如：

會議在廣泛研討主題的同時，還就工商行政管理部門如何立足職能支持搞活搞好國有大中型企業(yè)，促進建立現(xiàn)代企業(yè)制度；培育和發(fā)展市場體系；發(fā)展個體私營經(jīng)濟等方面工作進行了書面經(jīng)驗交流。

二、會議紀要寫作中應注意的問題

１、概括要真實。會議紀要要忠實于會議的實際內(nèi)容，不能隨主觀意圖增減或更改會議的內(nèi)容，或借題發(fā)揮、添枝加葉，而必須做到真實準確地表達會議內(nèi)容。

２、重點要突出。一次會議有時要涉及到很多問題，寫會議紀要時要抓住會議明確和解決的主要問題，切不可面面俱到而使中心不突出。

３、意見要統(tǒng)一。會議對具體問題的討論必然意見紛繁，想法多種多樣，不能把這些意見都納入會議紀要之中,而要根據(jù)會議的中心目的，以大會的總結報告為依據(jù)，認真分析各種意見，集中反映符合會議中心要求的多數(shù)人的一致意見。同時也要吸收少數(shù)人的正確意見。對于有分歧的意見，除學術性會議紀要外，一般不要寫入工作會議性質(zhì)的會議紀要中。

４、條理要清楚。就是要對會議討論的意見要分類、分層、分序，使人感到問題明顯、條理清晰。

５、準備要充分。就是要認真做好會議記錄，詳盡占有材料，并且要認真研究會議的精神，以便對材料正確取舍，合理刪減。

６、寫作要及時。會議紀要的寫作要快速及時，否則給人“時過境遷”之感，影響公文效果。

三、會議紀要與會議記錄的異同

會議紀要與會議記錄都是會議文書，都具有很強的紀實性。

二者的主要區(qū)別是：

１、對象不同。會議紀錄一般是有會必錄，凡屬正式會議都要作記錄，作為內(nèi)部資料，用于存檔備查以及進一步研究問題和檢查總結工作的依據(jù)。會議紀要主要記述重要會議情況，只有當需要向上級匯報或向下級傳達會議精神時，才有必要將會議記錄整理成會議紀要。

２、寫法不同。會議記錄作為客觀紀實材料，無選擇性、提要性，要求原原本本地記錄原文原意，且必須隨著會議進程進行，越詳細越好。會議紀要則有選擇性、提要性，不一定要包容會議的所有內(nèi)容，而且必須在會議結束后，在會議紀錄的基礎上加工整理而成，它集中反映了會議的精神實質(zhì)，具有高度的概括性和鮮明的政策性。

３、作用不同。會議記錄不具備指導工作的作用，一般不向上級報送，也不向下級分發(fā)，只作為資料和憑證保存。會議紀要經(jīng)過上級機關審批，就可以作為正式文件印發(fā)，有的還直接在報刊上發(fā)表，讓有關單位貫徹執(zhí)行，因此它對工作有指導作用。

４、性質(zhì)不同。會議記錄是會議情況的記錄，只是原始材料，不是正式公文，一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔；會議紀要則是正式的公文文種，通常要在一定范圍內(nèi)傳達或【高山之石】

范文

1、全國城市經(jīng)濟體制改革試點工作座談會紀要

（×××年×月×日）

××××年×月×日至×日，國家體改委在××省××市召開了全國城市經(jīng)濟體制改革試點工作座談會。三十一個省、自治區(qū)、直轄市體改委（辦）的負責同志，五十八個試點城市的負責同志，以及中央、國務院有關部門的負責同志共二百多人參加了會議。會上傳達學習了中央領導同志最近的重要講話，交流了試點城市改革的情況和經(jīng)驗，研究了在新形勢要積極推進城市經(jīng)濟體制改革進一步開展的工作。

一、統(tǒng)一認識，明確今年改革的方針和主要任務。（略）

二、進一步簡政放權、政企分開，搞活企業(yè)。（略）

三、充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟，理順經(jīng)濟關系。（略）

四、精心指導，保證改革健康發(fā)展。（略）

與會同志一致表示，當前改革進入攻堅階段，我們要堅定地貫徹黨中央和國務院的部署，精心組織，精心指導，搞好調(diào)查研究，把城市經(jīng)濟體制改革引向深入，為建立有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟作出新貢獻。

范文

2、××省計劃生育領導小組

第×次全體成員會議紀要

××××年×月×日，×××同志主持召開省計劃生育領導小組第×次全體成員會議，聽取省計劃生育領導小組辦公室××同志關于我省計劃生育工作情況的匯報，并進行了討論?！痢痢镣镜綍髁酥匾甘?。

去年，我省計劃生育工作取得了顯著成績?！瓡h研究了今年的計劃生育工作的具體部署。現(xiàn)紀要如下：

一、在省人大八屆二次會議期間，召開全省第×次計劃生育座談會；4月份召開全省計劃生育工作會議?！?/p>

二、原則同意省計生委提出的××××年人口控制計劃指標?！?/p>

三、廣泛深入開展計劃生育宣傳工作?！?/p>

四、在全省農(nóng)村開展創(chuàng)建計劃生育合格村活動?！?/p>

五、依靠科技進步搞好優(yōu)生優(yōu)育。……

六、要認真組織好一年兩次的全省計劃生育行動高潮?！?/p>

七、要強化流動人口的計劃生育管理。……

八、要抓好計劃生育示范縣和后進市、縣的工作。……

九、兌現(xiàn)政策，落實獎懲。……

十、要加強對計劃生育工作的領導?！?/p>

參加

會議人員：（名單略）

××省計劃生育領導小組辦公室

××××年×月×日

【一線傳真】

實例１、××縣人民政府第六次常務會議紀要

時間：××××年×月×日上午八點半至十二點

地點：縣政府常務會議室

主持：縣長×××

出席：副縣長×××、××、××、×××辦公室主任×××

請假：×××（出差）

列席：×××、×××、×××

記錄：×××

現(xiàn)將會議討論及決定的主要事項紀要如下：

一、會議聽取了副縣長×××關于召開經(jīng)濟工作會議準備的情況匯報，討論了擴大縣屬企業(yè)自主權的十條規(guī)定。會議同意縣經(jīng)濟工作會準備情況匯報，并決定于×月×日召開全縣經(jīng)濟工作會議。今年各項經(jīng)濟工作指標，要以市經(jīng)委下達的為準，不再調(diào)整縣原各公司的主要經(jīng)濟指標。在縣經(jīng)濟工作會議上，由縣經(jīng)委與縣原各公司簽訂經(jīng)濟責任書。

二、會議原則同意縣民政局關于民政事業(yè)費管理使用辦法的修訂意見。

三、會議同意將縣政府辦公室提出的轉(zhuǎn)變機關工作作風的規(guī)定意見（討論方案）印發(fā)各部門，廣泛征求意見，作進一步修改后，以縣政府文件印發(fā)。

××縣人民政府辦公室

××××年×月×日

實例２、××鎮(zhèn)教育工作會議紀要

（2000年×月×日）

××鎮(zhèn)2000年教育工作會議于×月×日在鎮(zhèn)政府會議室舉行，各村、全鎮(zhèn)各單位的主要負責人、各中小學校校長共120人出席了會議。鎮(zhèn)長×××主持會議，分管教育工作的副鎮(zhèn)長×××總結了我鎮(zhèn)教育工作取得的成績和存在問題，鎮(zhèn)黨委書記×××對如何搞好今年的教育工作提出了具體要求。

這次會議著重討論了以下四個問題：

一、關于制止中小學生流失問題。由于對《義務教育法》貫徹不力，加上受目前社會分配不公的影響，本學年我鎮(zhèn)中小學已有100多名學生離校做工務農(nóng)。大量學生的流失，直接影響著我鎮(zhèn)未來勞動者的素質(zhì)。因此，會議要求全鎮(zhèn)人民認真學習，堅決貫徹《義務教育法》，依法送子女入學讀書。對不履行此義務的家長或監(jiān)護人，所在的村或單位要督促他們在一月之內(nèi)送子女或被監(jiān)護人返校就讀。違者依法給予批評教育、罰款200--1000元，并強制其送子女或被監(jiān)護人復學。各村、鎮(zhèn)企業(yè)不得招收十六周歲以下的兒童、少年進廠做工。各中小學要積極動員流失學生返校，不得歧視排擠差生，要認真做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教育質(zhì)量。

二、關于征收教育附加費問題。根據(jù)縣政府199×年76號文件精神，全鎮(zhèn)征收教育事業(yè)附加費24.5萬元，指標已分解落實，各單位和個體戶要按期交納，村財政所、工商所、經(jīng)營管理辦公室要認真做好征收工作。

三、關于加強中小學德育問題。近年來，我鎮(zhèn)中小學德育工作取得了較好的成績，創(chuàng)造了一些經(jīng)驗。但目前中小學生德育狀況還不大令人滿意，存在的主要問題是：學習目的不明，動力不足；勞動觀念淡薄，缺乏艱苦奮斗精神；社會公德和文明行為習慣差，缺乏為他人、為社會著想的心理品質(zhì)。為此，全鎮(zhèn)干群都要關心德育工作，要認真貫徹《中共中央關于加強和改革德育工作的通知》，改革德育工作的內(nèi)容和方式方法；抓好《中小學生日常行為規(guī)范》的實施。加強校內(nèi)外德育工作隊伍建設。籌備成立“××鎮(zhèn)中小學德育研究會”。

四、關于普通教育“轉(zhuǎn)軌”問題。各中小學要全面貫徹教育方針，變升學教育為素質(zhì)教育，積極為全地經(jīng)濟建設培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理人才。各校要對學生進行熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)教育，上好勞動課和勞動技術課，辦好高中職業(yè)班和“3＋1”試點班。各村要給學校安排1--2畝勞動試驗基地。

百年大計，教育為本。會議號召全鎮(zhèn)干群人人關心教育，尊師重教，積極為教育事業(yè)辦實事。全鎮(zhèn)教育工作者要發(fā)揚人梯精神，勤奮工作，努力為全面建設小康社會培養(yǎng)更多的合格人才。

第四篇：會議紀要的寫作攻略

如何寫好公司會議中的會議紀要

1、會議過程中，要特別注意領導的思路形成過程，對于提出的要求決策一定要明確記錄。在匯報中可用詞匯：會議認為，會議強調(diào)，會議指出，會議號召，會議決定。

2、會議紀要中的主要內(nèi)容和關鍵字，要用紅字、黑體標識，方便審閱人審閱

3、會議中提到的需要跟進的事項（一般有時間限制），需要注明，并且設置時間提醒（紅字提醒），按專人分類，到時提醒

4、會議結束后，就任務事項進行總結，與專人核對確認

5、按照項目進行分類，制作excel，注明該項目的第幾次會議，會議結束后工作的進度情況

6、會議開始之前需要回報前次會議根據(jù)的事項和完成情況，下一階段的進度目標及落實措施

7、書寫過程思路要清晰，分條羅列事項

會議邏輯梳理

圍繞會議議題，議題要解決的問題，需認真記錄；根據(jù)不同的會議設定不同的邏輯架構，做成通用的架構模板，以后在實際運用中不斷完善。

公司例會：一般就是問題、解決措施、上周重要事件回顧、下周計劃安排。

一、會議之前

1.明確會議目的、會議紀要閱讀對象

專題會議：通過會議紀要將會議重要事項會知涉及部門或報送更高級別領導，使其了解本次會議的內(nèi)容、決議，尤其讓領導審批或拍板。這種會議一般為了協(xié)調(diào)某些跨多部門的重大事項，目的性強，會議紀要能傳遞的信息非常關鍵，所以事先就要了解這個會議召開的目的是什么、最主要的是想通過會議傳遞什么信息、確定什么事情，然后在紀要中突出。

? 例行會議：通過會議紀要明確近期需落實事項，統(tǒng)一思想、傳遞任務、碰撞火花，敦促參會人員執(zhí)行相關事宜。所以要事先對任務事項有所了解，會議中專注于捕捉主要事項及負責人員，將相關項目或事項、時間限制、相關負責人清晰列明。?

2.全面做好會議準備

這些看似微不足道的細節(jié)，經(jīng)常是給領導留下好印象的關鍵：

? 掌握會議議程、了解參會人員信息：必要時還必須通過郵件等方式提醒相關參會人員的參會時間、會議議題及會議相關議程材料，為后續(xù)起草會議紀要提供便利。掌握參會人員聯(lián)系方式：提前將會議相關人員聯(lián)系方式錄進手機通訊錄（手機、座機，雖然一般企業(yè)內(nèi)部通訊軟件有相關信息，但緊急時還是不如手機通訊錄快速）。

? 掌握會議室電話/視頻使用技巧：記錄公司所有會議室會議電話，了解會議電話如何使用（包括單方通話、多方通話使用技巧，每個公司都有差異），提前了解公司會議室視頻會議如何使用。?

二、會議過程中

務必錄音，每場會議必須錄音，一來方便起草紀要時方便翻回來領悟領導意思，二來也是將會議過程存檔，有備無患。

? 做好筆記，在了解會議的目的、議程的基礎上，騰出更多精力用于準確記錄和領會大領導的講話意見，記錄關鍵詞句。理清領導的思路和邏輯，抓住最主要的要點。?

三、撰寫會議紀要

文書模板：了解自己的公司是否有專用的會議紀要格式和模板，或相關文書格式要求（頁眉頁腳、對外正式字體、字號）

? 明確會議要素：列明會議時間、會議地點、會議主持（如果是召開會議的領導可寫上，非領導可不寫）、參會人員（重要會議還需區(qū)分出席、列席）、會議記錄

? 明確會議主題：一般習慣在正文第一段明確并做個總結，“X年X月X日，XXX（召開會議的領導）主持召開了XXXX會議，會議就XXXXXX（會議主題或核心事項）進行了充分討論/研究，達成共識/形成一致意見/部署XXXXX，相關內(nèi)容紀要如下：” ?

? 注意事項：

① 注重挖掘背景信息。提及相關項目時，必要時增加一兩句話語交代背景信息，讓未參會人員、上級領導能夠理解事情的來龍去脈。

② 注重領悟領導意圖。會議中務必記錄領導說話的關鍵詞，紀要最關鍵的是傳遞大領導下達了什么信息，但又不能直白的說了XXX領導說了什么。一般以會議強調(diào)、會議認為、會議指出代替，同時要善于利用、換用領導原話，善于拓展領導原話。③ 注重行文邏輯主次。理清會議思路，有會議議程按議程展開。但有些領導可能思路比較跳躍，不一定會按照節(jié)奏出來，中間還包括插科打諢、訓話、打斷等等，因此紀要務必不能按時間先后，不能記流水賬，切記會議紀要不是記錄，要注重語言的提煉和邏輯的重組。

④ 注重語言風格。會議紀要一般不能過于直白，但也不宜虛話連篇。同時注意用詞嚴謹，官方話要有，有時候還需無中生有；領導原話、關鍵詞句要兼顧，如何把兩者結合好，非?？简灱记?。

認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。

第五篇：小升初英語寫作攻略

小升初英語寫作攻略

英語學習有四大能力聽、說、讀、寫，聽讀是輸入，說寫是輸出。語言的輸出能力要難于輸入能力的獲得，而在小升初英語考試中，寫作是考試的重點也是難點，是考查學生英語綜合水平的一個重要途徑，如果考生能夠熟練掌握寫作技巧和方法，應該會取得不錯的成績。提高學生英語寫作能力，也是聚優(yōu)網(wǎng)小升初英語課程設計的重要環(huán)節(jié)。為學生的英語學習打下良好的基礎。小編針對小升初英語寫作的技巧和方法總結如下：

一、審題，確定框架和思路。

看到作文題，首先要做的就是認真審題，弄清寫作要求是寫好作文的前提，有很多同學在拿到作文題目后，沒有全面了解寫作要求，作文完成之后，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容與題目要求大相徑庭，導致在作文題目中失分嚴重。小編提醒各位同學，在審題時最好用鉛筆，將諸如體裁、內(nèi)容提示的重要信息劃下來，以免出錯，跑題！審題完成后，理清寫作思路，確定體裁、框架結構和內(nèi)容。

二、排干擾，轉(zhuǎn)換思維。

漢語和英語的語言表達方式，大不相同。用英語進行寫作時必須排除漢語思維的干擾，這樣句子的表達才更地道標準。要想培養(yǎng)良好的英語思維方式，平時的積累和努力不能少。加大聽讀的輸入量，經(jīng)常體會英語與漢語不同思想表達方式并且熟練背誦一些好詞好句。并將這種收獲和積累運用在英語作文中，會有不錯的效果。

三、詞匯多樣，制造亮點。

作文題目，不僅考查學生語言表達的準確性、思維的邏輯性，同時還在考查學生語言運用的多樣性，如果在文章中頻繁地使用一些簡單詞匯，這會讓老師覺得大眾化，沒有新意，整篇文章沒有突出的亮點。這就需要學生平時積累大量的詞匯，同時還要注意詞匯的靈活使用，用不同的詞匯表達同樣的概念！給教師耳目一新的感覺，同時提高考試成績。

聚友網(wǎng)作文課程：

Lily老師五年級寒假課程中涵蓋了一部分小學英語考試中非常常見的寫作話題，這些話題都是和我們的日常生活緊密聯(lián)系并且是被考查頻率非常高的內(nèi)容。在課堂中，除了給大家針對不同話題理清了思路和框架之外，更為實用的是，老師給同學們總結和梳理了不同話題的適用詞匯和句型，相信在課上把這些都學好之后，在考試中寫出好的文章就會變得輕而易舉了。