第一篇：白云幼兒園2012學年第二學期工作計劃

白云幼兒園2012學年第二學期工作計劃

一、現狀分析:

1、骨干教師逐步形成，但缺乏名師引領。

我園青年骨干教師逐步形成，區中心組成員1名，曾多次擔任區級展示活動，區雛雁俱樂部成員4名，分別承擔了一些區級研究活動，但至今尚未有一位區級首席教師或名師，沒有高級職稱教師，這將成為幼兒園進一步發展的有限因素。

2、科研意識提高，研究力度還需加強

課題意識明顯提高，研究氛圍逐步形成，但是對游戲化地開展藝術活動，提高園本課程內容的開發及幼兒藝術經驗的積累還需進一步加強。

3、保育意識加強，交流合作還需努力。

保育意識明顯提高，操作基本規范，對幼兒日常護理細致到位，但三大員與教師日常教學的合作、互動交流不夠，要加強學習，提高三大員愛生意識、責任意識。

二、指導思想：

全面貫徹黨的十七大精神與教育方針，深入落實科學發展觀，全面實施“強師興教”行動計劃，不斷深化內涵建設，堅持尊重教師、依靠教師、成就教師，讓教師有歸屬感。進一步樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。全面提高教養質量。

三、工作目標：

1、在園中心課題：“生活藝術化、藝術游戲化——幼兒園藝術教育的實踐研究”引領下，全面推進藝術園本課程的開發與實施，加強藝術活動游戲化的研究，提升幼兒的學習興趣。

2、加強師資隊伍建設，努力打造骨干教師梯隊，形成清晰的骨干教師培養體系。

3、以科學養育精神引領“三大員”規范操作，加強保健老師、班主任、家長、幼兒的溝通，共同努力實施保健課題研究，提高愛生意識。

四、工作要點與措施：

（一）、堅持以人為本理念，不斷營造良好的教育環境。

１、堅持依法辦園，認真學習相關的法律法規，努力提高教職工思想政治覺悟。

2、落實幼兒園三年發展規劃，堅持民主管理、園務公開，積極探索現代學校 管理機制，討論并初步形成行政管理手冊。

3、組織班子人員到示范幼兒園學習與考察，學習先進的管理經驗，提升管理水平。

4、工會開展“感召人、激勵人、溫暖人”為核心的關懷教職工活動，表彰身邊的好人好事。激勵教師主動學習，園內開展分層學習，教研組推選優秀學習型團隊。

5、通過宣傳，了解世博會，爭創綠色校園。

6、以節假日為契機，開展多種形式的娛樂活動，豐富教工的業余生活。

7、加強安全、衛生檢查工作，落實訪客制度，開展防爆演練，加強自我保護意識。

（二）、搭建多種平臺，加快師資隊伍建設。

1、發揮行政人員的指導、輻射作用，進一步實施“育苗行動計劃”，提高管理者綜合指導能力，切實提高3——5年教師的教育教學水平，力爭4——8教師向區級骨干教師邁進。

2、對0——3年教師開展 “嫩芽俱樂部活動”，提高專業化素養，逐步向園級骨干靠近。

3、在加強教研組長自身建設的基礎上，開展“優秀教研組評優、教研組推優展示”活動，提供教研組相互學習的機會，營造濃厚的教科研氣氛。

4、開展青年教師評優活動，努力打造骨干教師梯隊。

5、開展“我的自主發展”討論與評選，對有效落實自我規劃者給與獎勵。

6、依托松江區青少年活動中心藝教老師的帶教，繼續鼓勵教師參加中級水平考級，并給予相應的獎勵。

7、利用外聘科研專家資源，繼續開展對話、分享、互助的教學研究，提高教師的科研能力，促使骨干教師在形成教育專題的基礎上，進行小的課題研究。

8、繼續依托上海市特級教師培訓中心指導骨干教師，協助形成教學風格。

9、加強新教師培訓工作，在業務園長、教研組長的指導下，充分發揮指導教師與新教師的積極性，在教育、教學等方面手把手指導。

10、加強區新教師培訓基地建設和結對共建工作，發揮骨干教師輻射引領作用。

（三）、深入“二期”課改，提高保教質量

1、以“高級教師研修班”為引領，帶動全園教師積極開展課程研究，加強教師自主開展一日活動質量評價的意識，提高幼兒一日活動科學性。

2、教研組繼續探索學習活動的平衡性，教師探索有效策略，促進幼兒全面發展。

3、形成對幼兒發展評價的可操作方案，完善幼兒成長檔案中“幼兒藝術發展評價”，使教師對幼兒的評價重過程性與個性化。

4、在園總課題《生活藝術化，藝術游戲化——幼兒園藝術教育的實踐與研究》中藝術活動的研究中，開展優質藝術活動方案評比活動，編制2008藝術教育經驗與論文集，充實園本課程內容。

5、堅持每周一次教研活動，雙周一次保研活動，月初周三下午1：00大組教研活動，月底教研組長以上會議。繼續提高教研組長、教職工反思、回應、總結能力。

（四）、以家園互通為紐帶，提高家園聯系實效

1、向家長開放半日活動，讓家長進一步了解幼兒教育，接受家長參與幼兒園管理，充分發揮“三位一體”的作用。

2、通過家園之窗、班級網站、幼兒成長檔案等雙方溝通幼兒信息，達成統一的教育理念。

3、利用幼兒家長接待室、早晚接送時間及雙休日家訪等形式，經常與家長交流互動，尤其對體弱兒、個性發展欠缺幼兒的家長多指導、多幫助。

4、利用雙休日，開展家庭互助組活動，加強家長與家長、家長與教師、家長與幼兒、幼兒與幼兒之間的交流互動，增進感情。

5、認真開展03社區嬰幼兒親子活動（03“陽光寶寶俱樂部”活動和送教上門活動），以多種游戲豐富孩子生活，促進孩子愉快、健康的成長。

6、結合主題教育召開幼兒家長會，提高家長對幼兒教育的參與性，及利用家長資源豐富教學形式，提高孩子的學習興趣。

（五）、以科學操作為指導，加強“三大員”培訓

1、加強保健管理，完善保健制度，繼續完善園本三大員操作手冊。

2、開展“心中有幼兒、眼中有幼兒”的好阿姨評選活動。

3、圍繞“培養良好習慣，改善幼兒肥胖癥的實踐研究”的保健課題，保健老師帶領班主任、保育員進行深入研究，積極對體弱兒進行身心兩方面的治療、干預，初步達到治療效果。

4、加強保健老師與班主任、家長的溝通，推動各項體檢率，做好計劃免疫、疾病防止等工作，防止傳染病的傳播。

5、通過宣傳，幫助家長了解幼兒各種不健康的危害，積極配合復查、治療。

6、通過學習、多方討論、研究等形式，進一步加強營養員、保健員的營養知識，更為科學地制定食譜，達到平衡膳食的目的。

7、繼續建立保育員帶教互學制度，在經驗雙向交流中促進新、老保育員綜合能力的提高。

（六）、以自主發展為契機，彰顯藝術教育特色。

1、充分利用家長和社區資源，讓家長和社區支持幼兒園特色建設。

2、繼續發揮專家引領的作用，聘請專家提高教師藝術修養。

3、通過外出參觀、學習，結合本園實際，調整 “專用活動室”環境，突顯藝術特色。

4、收集“藝術活動方案”，繼續開發藝術游戲化的園本教材，不斷充實園本教材的內容。

5、以教研組為單位，通過興趣小組交流，繼續研討藝術教育游戲化的方法。

6、發揮藝術工作室的作用，對青年教師每周開展音樂、舞蹈、鋼琴、美術等項目培訓，提高青年教師的專業化素養。

7、通過“六一”藝術節展示活動及各年級主題交流活動，搭建平臺，充分給予幼兒體驗美、表現美、創造美的機會。

(七)、其他工作

1、做好校園綠化、校舍安全等管理工作，組織各部門人員與幼兒園簽定安全綜合治理工作、計劃生育工作責任書，確保幼兒園一方平安。

2、加強人事、檔案和信息員的管理工作。及時做好收發文件和傳閱工作，指導相關人員做好資料的編撰和歸檔；發揮資料的借閱和管理效能。

3、繼續加強幼兒園語言文字工作，搞好幼兒園日常監督和檢查。

五、具體工作安排

2月、1、制訂好各類計劃。

2、內外環境布置。

3、召開園務委員會及大班家長會

4、安全、衛生檢查

5、自查體緞達標

6、班級看圖說話比賽

7、三大員手冊討論

3月、1、環保教育月活動

2、家長開放半日活動

3、教研組推優

4、園內看圖說話比賽

5、社區03親子活動

6、自然角種植、養植檢查

7、區體鍛達標檢查

8、行政手冊討論

4月：

1、青年教師教學比武及首席教師、名師、新秀評比

2、區內看圖說話比賽

3、教育資料檢查

4、社區03親子活動

5、三大員手冊雛形

6、安全防爆演練

7、外出參觀

8、中小班家長會

5月：

1、檢查各班計劃完成情況

2、藝術活動實踐與研討

3、教學活動資料抽查

4、后勤常規操作比賽

5、社區03親子活動

6、教研組長評優

7、行政手冊雛形

8、園務公開自查

9、大班幼小銜接家長會。

6月：

1、教師業務考核

2、興趣班工作檢查

3、作好各類總結

4、大班畢業典禮

5、課程積累反思與交流

6、各類資料歸檔

7、學習型團隊評優

8、“心中有幼兒、眼中有幼兒”的好阿姨評選活動

白云幼兒園 2012、2、

第二篇：2010—2011學年第二學期幼兒園工作計劃

一、指導思想

認真落實區教育局發展思路、區托幼辦辦園思想和學校幼小銜接工作指示，在總結上學期各方面工作經驗的基礎上，結合本園實際水平，嘗試進行科學民主管理、采取多項舉措促進師幼發展、全方位提供優質保教質量，更新幼兒園管理理念，在穩定中求發展。本學期將充分發揮班、組長的輻射、帶動作用，充分利用專題教研活動、特色班級活動等有效舉措，穩步提升幼兒園辦園質量和服務水平。

二、工作目標和具體措施

（一）全面到位的安全教育與衛生保健工作是保障幼兒健康成長的基石

1．安全工作

（1）幼兒園有計劃開展好教職工的安全知識培訓，運用理論考核和實際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎和應對突發事件的實踐能力。

（2）教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。

（3）將安全設施檢查的責任落實到每個部門，定期排查安全隱患，班級設立小小“安全檢查員”，發現異常及時處理或上報。同時，規范日常工作要求，將安全責任落實到每個人和每個環節。

2．衛生保健工作

（1）全體教職工認真執行幼兒園衛生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工作。

（2）園長和保健員嚴格檢查各衛生消毒環節的落實，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發現幼兒異常及時通過晨報系統上報上級主管部門，并按規范做出及時的應對措施。

（3）加強對家長的衛生保健知識培訓與宣傳，引導家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。

（二）不斷提高的教師整體素質是提升保教質量的關鍵

1．繼續堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學習交流活動，在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優化教育行為的目的。

2．發揮好每月一期的“優秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價值，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學習的精神氛圍。

3．組合語言組教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究。組織音樂教師繼續開展本學期音樂內容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專業技能。

4．進行慶六一節目創編與交流活動，提高教師設計與組織大型家長開放日活動的能力。

5．組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力，豐富幼兒園玩教具。

（三）豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發展的有力措施

1．各班結合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃，教研組長根據工作的需要制定主題教研計劃。要求各計劃具體、詳實、實用。

2．語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創編輕器械操”為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。

3．加強領導推門聽課和教師之間互相聽課的力度，逐步提升日常教育教學質量。

4．結合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領幼兒走出校園，感受大自然的千變萬化。

5．運用小學現有資源，結合幼兒發展現狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業典禮，培養幼兒良好的學習和生活習慣，確保幼兒順利升入小學。

（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎

1．發揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2．組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。

3．組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質的發展。

4．繼續發揮好“家園直通車”、“擷海拾貝”、“家園共育”和“園長信箱”等多種家園聯系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。

5．合理規劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培養打下基礎。

2011—2011學年第二學期幼兒園各月工作配檔表

三月份：

1．修整、更新園所環境，全面進行安全檢查與衛生大掃除，為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學習環境

2．制定切實可行的幼兒園、教研組、衛生保健和班級工作計劃，并進行交流活動

3．進行各班輕器械操的創編與交流活動

4．語言組進行“我講故事給你聽”的親子閱讀活動

四月份：

1．各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動2．進行教師自制玩教具評比與交流活動

3．組織教師進行《綱要》誦讀與保育員應用知識考核活動

五月份：

1．組織教師開展慶“六.一”節目創編活動

2．組織各班開展輕器械操評比交流活動

3．全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作

六月份：

1．組織慶“六.一”家長開放日活動

2．進行下學期招生工作，召開新生家長會

3．音樂組教師進行邊彈邊唱的技能考核

七月份：

1．組織大班幼兒的畢業典禮

2．進行期末備課評優活動

3．各部門進行學期工作總結，班級進行期末展示活動

第三篇：2011學第二學期幼兒園工作計劃

一、學期目標

（一）行政管理及后勤工作

1、進一步創新體制，規范和完善各項制度，強化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責任制，建立初步的工作激勵機制等，推進量化管理。

2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固，進一步改善辦園環境和條件，合理利用場地，為幼兒創設一個良好的教育環境。

3、強化節約意識，規范各項節約制度，細化管理，提高節約的實效。如：規范公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現象，節省辦公用品、復印紙雙面復印等。

4、增設年級組長和班主任，充分發揮骨干力量的帶頭作用。

5、加強對內練兵。著力加強師資隊伍建設，堅持“質量、服務”兩手抓，增強教職員工的服務意識和責任意識，提高隊伍的綜合素質。

6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質量贏得家長和社會的肯定。

7、加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然。包括：規范門衛管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。

8、進一步加強衛生保健管理。做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發生；在衛生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，建立采購臺賬、規范報銷制度，推行定點采購、節能采購。

（二）教育教學工作

1、創設良好的班級教育環境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區角環境等，制作充足的區域活動材料、角色游戲活動材料。

2、規范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真備課，及時選材，充分做好課前準備。注意選材的系統性，并根據本班實際適當調整教學內容，靈活施教。

3、加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規（包括：學習活動、游戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學秩序。

4、加強教師隊伍的業務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

5、繼續開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚長避短。

6、繼續加強安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習，提高師生對突發事故的應急能力。

7、加強環保教育，利用各種“環保節日”開展相關的環保主題教育。

8、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現家園同步教育。

二、具體工作安排

2月份

1、做好新學期插班生的招生工作。

2、各部門制訂新學期的工作計劃。

3、各部門進行公物申購領取。

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4、做好各項開學準備工作，創設良好的教育環境（包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動區角等），制作接送卡、領取教材及教學用具。

5、進行各年齡班的早操、午間操編排。

3月份

1、組織“三八節”慶祝活動。

2、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

3、逐步規范完善幼兒園各項規章制度。

4、檢查各班接送卡制度的落實執行情況。

5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

6、各班按計劃開展日常區域活動、創造性游戲活動（如：角色游戲、建構游戲）。

7、加強對班級教育教學的督導管理，及時發現問題、指出問題。

8、組織各組教師進行業務學習。

10、奧爾夫、做中學等特色課程按計劃開展教學。

4月份

1、深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規，形成有序、有效的日常教學秩序。

2、組織各組教師進行業務學習。

3、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導幼兒關注季節和周圍環境的變化。

4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環保教育系列活動。

5、各班注意定期更新角色游戲和區域活動內容，為幼兒提供多樣化的游戲內容，并培養幼兒良好的游戲活動常規。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節日活動。

2、結合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環保節日，開展相關的環保主題教育。

3、繼續深入觀摩班級一日活動，加強對各班一日活動常規（學習活動、游戲活動、生活活動）的檢查。

4、繼續組織各組教師進行業務學習，并加強經驗交流。

5、根據市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內容，先在園內開展相關內容的比賽項目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選。

6—7月份

1、開展慶“六一”節日活動，可結合“6月5日世界環境日”的主題來開展環保教育系列活動。如：設計環保小標志、舉辦幼兒環保知識競賽、環保主題繪畫展覽，發放《家庭環保知識調查問卷》等。

2、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

3、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學等教學匯報活動。

4、組織預備班幼兒開展畢業典禮活動。

5、各班測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發展評價表。

6、發放《幼兒園保教質量反饋表》，各班組進行年終考核、量化評比。

7、清點教學具、資料歸檔。

8、園務總結。到 幼兒園工作計劃 欄目查看更多內容 >>

第四篇：2010—2011學年第二學期幼兒園工作計劃

一、指導思想

認真落實區教育局發展思路、區托幼辦辦園思想和學校幼小銜接工作指示，在總結上學期各方面工作經驗的基礎上，結合本園實際水平，嘗試進行科學民主管理、采取多項舉措促進師幼發展、全方位提供優質保教質量，更新幼兒園管理理念，在穩定中求發展。本學期將充分發揮班、組長的輻射、帶動作用，充分利用專題教研活動、特色班級活動等有效舉措，穩步提升幼兒園辦園質量和服務水平。

二、工作目標和具體措施

（一）全面到位的安全教育與衛生保健工作是保障幼兒健康成長的基石

1．安全工作

（1）幼兒園有計劃開展好教職工的安全知識培訓，運用理論考核和實際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎和應對突發事件的實踐能力。

（2）教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。

（3）將安全設施檢查的責任落實到每個部門，定期排查安全隱患，班級設立小小“安全檢查員”，發現異常及時處理或上報。同時，規范日常工作要求，將安全責任落實到每個人和每個環節。

2．衛生保健工作

（1）全體教職工認真執行幼兒園衛生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工作。

（2）園長和保健員嚴格檢查各衛生消毒環節的落實，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發現幼兒異常及時通過晨報系統上報上級主管部門，并按規范做出及時的應對措施。

（3）加強對家長的衛生保健知識培訓與宣傳，引導家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。

（二）不斷提高的教師整體素質是提升保教質量的關鍵

1．繼續堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學習交流活動，在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優化教育行為的目的。

2．發揮好每月一期的“優秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價值，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學習的精神氛圍。

3．組合語言組教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究。組織音樂教師繼續開展本學期音樂內容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專業技能。

4．進行慶六一節目創編與交流活動，提高教師設計與組織大型家長開放日活動的能力。

5．組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力，豐富幼兒園玩教具。

（三）豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發展的有力措施

1．各班結合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃，教研組長根據工作的需要制定主題教研計劃。要求各計劃具體、詳實、實用。

2．語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創編輕器械操”為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。

3．加強領導推門聽課和教師之間互相聽課的力度，逐步提升日常教育教學質量。

4．結合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領幼兒走出校園，感受大自然的千變萬化。

5．運用小學現有資源，結合幼兒發展現狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業典禮，培養幼兒良好的學習和生活習慣，確保幼兒順利升入小學。

（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎

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1．發揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2．組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。

3．組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質的發展。

4．繼續發揮好“家園直通車”、“擷海拾貝”、“家園共育”和“園長信箱”等多種家園聯系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。

5．合理規劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培養打下基礎。

三月份：

1．修整、更新園所環境，全面進行安全檢查與衛生大掃除，為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學習環境

2．制定切實可行的幼兒園、教研組、衛生保健和班級工作計劃，并進行交流活動

3．進行各班輕器械操的創編與交流活動

4．語言組進行“我講故事給你聽”的親子閱讀活動

四月份：

1．各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動2．進行教師自制玩教具評比與交流活動

3．組織教師進行《綱要》誦讀與保育員應用知識考核活動

五月份：

1．組織教師開展慶“六.一”節目創編活動

2．組織各班開展輕器械操評比交流活動

3．全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作

六月份：

1．組織慶“六.一”家長開放日活動

2．進行下學期招生工作，召開新生家長會

3．音樂組教師進行邊彈邊唱的技能考核

七月份：

1．組織大班幼兒的畢業典禮

2．進行期末備課評優活動

3．各部門進行學期工作總結，班級進行期末展示活動

2011年幼兒園衛生保健工作計劃 2011學第一學期幼兒園工作計劃 2011年下半年教保工作計劃 2010～2011學第二學期幼兒園工作計劃 2010-2011第一學期幼兒園工作計劃 幼兒園“優化一日常規，換班互動交流”工作計劃 幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結 2011年幼兒園園本培訓計劃 【返回 幼兒園工作計劃 欄目列表】

第五篇：2010—2011學年第二學期幼兒園工作計劃

2010—2011學年第二學期幼兒園工作計劃

一、指導思想

認真落實區教育局發展思路、區托幼辦辦園思想和學校幼小銜接工作指示，在總結上學期各方面工作經驗的基礎上，結合本園實際水平，嘗試進行科學民主管理、采取多項舉措促進師幼發展、全方位提供優質保教質量，更新幼兒園管理理念，在穩定中求發展。本學期將充分發揮班、組長的輻射、帶動作用，充分利用專題教研活動、特色班級活動等有效舉措，穩步提升幼兒園辦園質量和服務水平。

二、工作目標和具體措施

（一）全面到位的安全教育與衛生保健工作是保障幼兒健康成長的基石

1．安全工作

（1）幼兒園有計劃開展好教職工的安全知識培訓，運用理論考核和實際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎和應對突發事件的實踐能力。

（2）教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。

（3）將安全設施檢查的責任落實到每個部門，定期排查安全隱患，班級設立小小“安全檢查員”，發現異常及時處理或上報。同時，規范日常工作要求，將安全責任落實到每個人和每個環節。

2．衛生保健工作

（1）全體教職工認真執行幼兒園衛生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工作。

（2）園長和保健員嚴格檢查各衛生消Du環節的落實，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發現幼兒異常及時通過晨報系統上報上級主管部門，并按規范做出及時的應對措施。

（3）加強對家長的衛生保健知識培訓與宣傳，引導家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。

（二）不斷提高的教師整體素質是提升保教質量的關鍵

1．繼續堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學習交流活動，在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優化教育行為的目的。

2．發揮好每月一期的“優秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價值，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學習的精神氛圍。

3．組合語言組教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究。組織音樂教師繼續開展本學期音樂內容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專業技能。

4．進行慶六一節目創編與交流活動，提高教師設計與組織大型家長開放日活動的能力。

5．組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力，豐富幼兒園玩教具。

（三）豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發展的有力措施

1．各班結合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃，教研組長根據工作的需要制定主題教研計劃。要求各計劃具體、詳實、實用。

2．語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創編輕器械操”為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。

3．加強領導推門聽課和教師之間互相聽課的力度，逐步提升日常教育教學質量。

4．結合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領幼兒走出校園，感受大自然的千變萬化。

5．運用小學現有資源，結合幼兒發展現狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業典禮，培養幼兒良好的學習和生活習慣，確保幼兒順利升入小學。

（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎

1．發揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2．組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。

3．組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質的發展。

4．繼續發揮好“家園直通車”、“擷海拾貝”、“家園共育”和“園長信箱”等多種家園聯系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。

5．合理規劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培養打下基礎。

三月份：

1．修整、更新園所環境，全面進行安全檢查與衛生大掃除，為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學習環境

2．制定切實可行的幼兒園、教研組、衛生保健和班級工作計劃，并進行交流活動

3．進行各班輕器械操的創編與交流活動

4．語言組進行“我講故事給你聽”的親子閱讀活動

四月份：

1．各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動2．進行教師自制玩教具評比與交流活動

3．組織教師進行《綱要》誦讀與保育員應用知識考核活動

五月份：

1．組織教師開展慶“六.一”節目創編活動

2．組織各班開展輕器械操評比交流活動

3．全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作

六月份：

1．組織慶“六.一”家長開放日活動

2．進行下學期招生工作，召開新生家長會

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3．音樂組教師進行邊彈邊唱的技能考核

七月份：

1．組織大班幼兒的畢業典禮

2．進行期末備課評優活動

3．各部門進行學期工作總結，班級進行期末展示活動

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