第一篇：街道社區2011年上半年工作總結(精)

街道社區2011年上半年工作總結

今年上半年以來，我街道以黨的十七大精神為指導，認真貫徹執行《南京市和諧社區建設指導標準》（以下簡稱《標準》），按照區、街兩級的要求，圍繞《標準》，立足居民，突出亮點，采取一系列措施，使社區建設得到長足的發展，取得一定成效。現總結如下：

一、完善機制，促進居民自治水平的提高

民主自治是解決社區難題、化解社會矛盾的有效途徑，也是當前創建和諧達標社區工作的著力點。為此今年以來，我街道各社區以社區自治為基石，不斷創新自治內容，提高了居民參與社區建設的熱情，有效地促進了社區居民“自我管理、自我教育、自我服務”的提升。在推進民主自治過程中，我們普遍建起了“一個核心、三層自治體系”的運行機制，即社區黨組織是領導核心、社區成員代表大會是決策層、社區居委會是執行層、社區社會工作站是服務層。在三層自治體系內，各社區不斷探索以社區網站、居民論壇、居務公開欄、居民議事廳等社區自治模式，確立了“三元管理、四項制度，規范社區民主自治程序”的工作思路，即從擴大民主參與，暢通民聲渠道入手，實行“決策、執行、監督”的三元管理體制，并輔之以“議事、聽證、公示、民情反饋”四項制度，使社區逐步形成了一種決策、執行和監督的規范程序，居民群眾參與社區建設的積極性得到充分調動。

二、強化社區管理，構建和諧、優美的社區環境

今年，我街道各社區在規模調整的基礎上，逐步構筑了社區管理體系。一是探索社區黨建新的組織形式，不斷擴大黨在城市工作的覆蓋面；二是積極推進社區居民自治的管理隊伍，提升居民自治的成效；三是培育和發展了一批包括老年人組織、社區志愿者組織、殘疾人組織等在內的社區民間組織。各社區都設立了社區警務站（室）、社區衛生服務站、文化活動站、星光老年之家、社區學校和社區活動廣場等；四是社區各項工作以公開的形式及時發布在社區網站、社區月刊、社區宣傳櫥窗等，接受居民監督；五是建立健全社區共建組織和制度，與駐區單位簽訂了共建協議，促使其支持社區黨建和社建工作，實現了關系協調，實事共辦的局面。

為迎接南京市的文明城區創建活動，各社區都開展了以“愛護環境，美化家園”為主題的宣傳教育活動，清理樓棟衛生死角和違章搭建、美化社區人居環境，有效地促進了社區創建市級人居環境的活動不斷深入。今年五月開始，各社區與駐區單位聯系，按照創建要求逐項對照整改，并請環保局的專家領導親臨社區進行查看，再根據專家領導的意見和要求進行完善和整改，力求達標。

三、立足居民所需，完善社區服務功能

為了創建和諧社區，各社區在服務上狠下功夫，建立有“老人服務

熱線”、“殘疾人維權站”、“流動人口公寓管理站”、“軍嫂就業幫扶站”等志愿者服務網絡；把社區電話和社區網站等窗口地帶，逐漸成打造成為了社區居民的“一撥靈”和“全天候”；興建“愛心幫扶站”、“愛心職介窗”、“愛心康復室”等社區服務平臺，廣泛開展鄰里互助活動。在各個社區啟動了“社區服務指南”、“扶助服務”的標準等貫標工作，全面推進社區服務標準的貫標工作，全方位提升社區服務質量和服務水平。

新年伊始，我們便把關愛老年人的安康，提高老年人的滿意度放在今年工作的首位。一是建立獨居老人信息庫。對轄區內70歲以上的獨居老人進行摸查并建立信息資料庫。二是構建獨居老人服務網絡。組建關愛老人安康志愿者服務隊伍，開展“關愛結隊”活動，并為這些獨居老人發放服務直通線卡片，安裝安康通。三是完善困難救助體系。整合社會幫困助老資源，為特困獨居老人提供關愛服務，堅持做到“重大節日幫”、“特困對象重點幫”、“突發事件及時幫”等。四是建立應急預案機制，健全和完善獨居老人結對管理制度、定期上門察看制度、電話關愛制度、突發事件應急制度等，確保本轄區獨居老人的安康、避免意外事件發生。XX年年，新型農村合作醫療在我街道開始實施，經過一年的實踐，運行有序。今年，我街道對去年的工作進行了總結和科學的論證，出臺了四項措施，重點從四個方面不斷完善新農合的實施。經過半年的實踐，管理更加規范，農民明顯得到實惠，如今“因病致貧、因病返貧”問題 得到較大程度的緩解。

今年開始，我街道就把扶貧作為一項攻堅任務狠抓。半年來，街道各社區一是完成了貧困人群的信息錄入，提升救助效率。將貧困人群的個人、家庭、住房、收入、就業、殘疾和社保醫保等信息準確無誤地收集，并錄入信息庫；二是整合社會資源，推動扶貧實效。與全市首家民營企業擁軍協會——石林集團等共建單位聯手，通過送慰問、送崗位等實現幫困由“輸血型”向“造血型”發展。春節前夕，石林集團撥款1.5萬元專項慰問20多戶特困家庭，并將一些崗位向這些人群傾斜，使他們從根本上脫貧。另外，各社區做好救助及慈善超市建設，銀龍花園社區以慈善超市為依托，在社區內組織多場義賣活動，為困難家庭、困難群眾募集資金。在賑災活動中，各社區更是上下協力，眾志成城，共募集資金近54萬元，排列全區前茅；三是建立長效管理機制，確保整體攻堅。落實各項優待政策，完善各類救助制度，重點做好就業、維權、醫療等救助制度之間的銜接，努力提高扶貧工作的社會化程度。

為進一步推進社區硬件建設，我們從社區居民需求出發，完成了對金泰社區、四方新村社區等社區辦公活動用房的改造，擴容提檔。目前，金泰社區辦公活動用房達400平方米，四方新村社區辦公活動用房達300平方米，其他社區均已經達到。

四、開展群眾性創建活動，提升社區文明程度

今年以來，我街道各社區充分利用各種節日活動的契機，探索活動機制，構建文化平臺，提升了社區文明。一是以主體性文化的吸引力，夯實社區文化基礎。比如，每二年舉辦的殘疾人運動會和不定期的廣場文藝，深受廣大居民的歡迎。今年3月30日舉辦的迎奧運殘疾人運動會甚至都吸引了外國友人，吸引了包括市聾訊在內的各大小媒體的關注，充分展示了我街道各類工作及各類人群的風采，極大地調動了社區文化的自主意識；二是以先進文化的傳播力，提升社區精神文明的水平。藝術團隊大多由老人和婦女組成，他們的活動始終貫穿了親和與進取，促使先進的文化深入人心；三是以歸屬文化的凝聚力，促進社區的和諧。社區的節目大多來源于生活，融合了鄰里的關愛和人與人之間的理解，使社區文化增加了歸屬感和凝聚力；四是以美育文化的感召力，促進社區不和諧因素的轉化。活動增添了日常生活中居民關心和有爭執的話題，并以真善美引導居民自我完善，使得社區整體素質全面提高。

今年3月5日，四方新村社區組織駐區單位、社區居民在社區中心廣場舉行了“弘揚雷鋒精神，構建和諧四方”為主題的活動，為社區居民無償提供修車補鞋、小家電維修、法律咨詢等服務。各社區組織社區居民進行文明行為大討論，根據日常生活中各種行為列舉出文明的和不文明的行為并有針對性地開展討論，提出了自己的看法，在此基礎上擬定《社區居民文明公約》。為了迎奧運，戎苑社區和銀龍花園社區與金陵晚報聯合舉辦了社區體育運動會，活躍了社區居民的生活。為進一步讓

社區青少年健康地成長，“六一”期間，各社區都組織了活動，有心理講座、有娛樂活動、戎苑社區的特色載體“牽手家園”組織少年軍校的學員參觀了青少年科技中心。

五、加強安全防范，切實保持社區穩定

深入扎實地開展“法制江蘇合格區”、無刑事案件社區、平安小區和無毒社區等創建工作，召開了轄區創安暨綜合治理工作會議，與駐街單位及12個社區居委會簽訂了工作目標責任書；加強普法教育，開展各項法律宣傳活動；做好對各類人群的穩定工作；對社區矯正人員進行建檔、找他們談心、簽定了保證書和幫教協議書；對“flg”練習者進行鞏固再教育，繼續實行幫教活動；注重從源頭上化解引發矛盾糾紛的各種因素，加強信訪接待工作，將信訪和調解有機的結合在一起。“兩會期間”每天保持重點人頭的聯系，做好他們的思想工作，及時了解他們的思想動態，確保社區穩定；加大流動人口的管理工作，對轄區內的出租房和流動人口公寓定期、及時進行走訪調查，做好流動人口的登記管理及計生管理等工作；定期進行隱患排查，研究分析和排查矛盾，對影響本地區社會穩定的重大矛盾和突出問題，注意運用心理疏導等多種方法認真化解。

六、立足居民所需，突出文化亮點，實現共駐共建。

社區是城市基本構成單元，是三個文明建設的重要陣地，也是構建社會主義和諧社會的基礎。推進社區建設是黨中央、國務院適應新時期社會發展需要，加強城市工作作出的一項重大戰略決策。今年以來，我街道各社區認真按照上級的要求，立足居民所需，突出文化特色，構建和完善了一批具有本社區特色的文化載體，使社區各項工作得到了快速發展，取得明顯成效。比如，銀龍花園社區的親情家園以及轄區內的流動人口公寓“八方客親情園”，努力做到滿足轄區居民多層次、全方位的文化和服務需求，這個經濟適用房社區已經初步成了環境優美、治安良好、服務全面、娛樂豐富的新型和諧社區。

七、存在問題

海富巷社區是一個聚散型老小區，大部分居民是城里拆遷而來，大部分房屋已較為陳舊，許多小區道路，公用設施損壞嚴重。一是涉及市容城管問題，如小區無物業管理，小區綠化管理出現亂砍伐現象；二是涉及房產管理問題，如原來物業管理現已全部撤離，出現無物業管理、小區臟、亂、差想象；三是涉及治安管理問題，大部分小區無門衛，常有偷盜現象；四是涉及環保問題，如光華燃料公司對白下第二干休所造成粉塵的影響。

八、下步打算

社區建設是一項系統工程，涉及方方面面，需要全社會的共同參與、共同努力。在今后的工作中，堅持以社區服務為主題，推動社區建設全面發展。

第二篇：年街道社區教育工作總結

年街道社區教育工作總結

在過去的一年里，××街道社區教育工作，圍繞構建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養、技術職能、科普知識、法律意識、環境保護理念等做出了自己的貢獻。社區教育工作績效彰現。總結如下：

一、加強基層和基礎建設

06年街道下轄的9個社區居民委員會全面調整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區工作崗位。好范文版權所有利用這個契機，街道社教辦協同各社區再次調整了社區教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區教育工作的同志擔任各社區的社教專職干部。街道社教辦在區社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區的社區教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區教育的意義、內容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區教育工作打下基礎。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關文件、文章，交流工作經驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區教育工作新的突破和新的發展。

社區學校是街道社區教育的主陣地，在社區教育中發揮著龍頭作用。06年街道社教辦結合“社區學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“××社區學校指南”，在調研的基礎上，重新修訂了××社區學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區教育提供的培訓服務。調整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區學校的兼職教師，提高了社區學校培訓質量。這些在理論研究指導下的實踐，使××街道社區教育基礎建設邁出新的步伐。截止06年10月底的統計，參加社區學校培訓活動的已達2.5萬人次，是近幾年最多的一年。

二、日常工作

1、教育培訓

街道透過社區學校和9個教學點向不同人群提供了內容豐富的社區教育培訓。優生優育培訓，孕產婦受訓率達98％。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女（多數是外來人口）在巾幗編織社獲得就業。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創業與就業》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫院××分院醫生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。

2、教育宣傳活動

街道每逢節假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區，暑期夏令營、老少共建活動。《我與和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展。“××*功的邪教本質”，“不讓毒品進我家”。××之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區教育的覆蓋面。

3、理論研究

06年是街道理論研究成果高產之年。先后完成了子課題《加強新市區教育建設和諧社區的實踐研究》的課題研究，撰寫了結題報告，正在等待鑒定；在調研基礎上，寫出了《社區學校能力建設》、《社區學校課程建設》、《加強社區教育隊伍建設，促進街道社區教育發展》、《民間組織在社區教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經并將繼續對街道社區教育實踐起到引領作用。

4、考核評比

配合區社教辦兩年一度的評選，街道06年將通過考核，評選出17名社區教育先進個人，2個社區教育先進集體。考核評比，在全街道范圍內，全面審視近兩年的社區教育工作，用先進促一把街道社區教育工作。

三、特色與創新

外來人口，或者說新市民的教育一直是××街道社區教育的特色。這一特色的形成，是××街情的需要（外來人口占街道總人口的62％），更是構建和諧社會的需要。如何使特色更彰現，除了以往好范文版權所有成功的經驗，成熟的做法、更需要創新。06年街道在特色創新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創新，二是教育模式創新。

教育平臺創新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區教育學校這個共同平臺實現的。今年我們在市、區的指導下，成立了“××新市民學校”和“華飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3－4千名外來

第三篇：XX年街道社區教育工作總結

在過去的一年里，**街道社區教育工作，圍繞構建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養、技術職能、科普知識、法律意識、環境保護理念等做出了自己的貢獻。社區教育工作績效彰現。總結如下：

一、加強基層和基礎建設

xx年街道下轄的9個社區居民委員會全面調整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協同各社區再次調整了社區教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區教育工作的同志擔任各社區的社教專職干部。街道社教辦在區社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區的社區教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區教育的意義、內容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區教育工作打下基礎。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關文件、文章，交流工作經驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區教育工作新的突破和新的發展。

社區學校是街道社區教育的主陣地，在社區教育中發揮著龍頭作用。xx年街道社教辦結合“社區學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“**社區學校指南”，在調研的基礎上，重新修訂了**社區學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區教育提供的培訓服務。調整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區學校的兼職教師，提高了社區學校培訓質量。這些在理論研究指導下的實踐，使**街道社區教育基礎建設邁出新的步伐。截止xx年10月底的統計，參加社區學校培訓活動的已達2.5萬人次，是近幾年最多的一年。

二、日常工作

1、教育培訓

街道透過社區學校和9個教學點向不同人群提供了內容豐富的社區教育培訓。優生優育培訓，孕產婦受訓率達98％。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女（多數是外來人口）在巾幗編織社獲得就業。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創業與就業》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫院**分院醫生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道 128 名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。

2、教育宣傳活動

街道每逢節假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區，暑期夏令營、老少共建活動。《我與和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展。“***功的邪教本質”，“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區教育的覆蓋面。

3、理論研究

xx年是街道理論研究成果高產之年。先后完成了子課題《加強新市區教育建設和諧社區的實踐研究》的課題研究，撰寫了結題報告，正在等待鑒定；在調研基礎上，寫出了《社區學校能力建設》、《社區學校課程建設》、《加強社區教育隊伍建設，促進街道社區教育發展》、《民間組織在社區教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經并將繼續對街道社區教育實踐起到引領作用。

4、考核評比

配合區社教辦兩年一度的評選，街道xx年將通過考核，評選出17名社區教育先進個人，2個社區教育先進集體。考核評比，在全街道范圍內，全面審視近兩年的社區教育工作，用先進促一把街道社區教育工作。

三、特色與創新

外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區教育的特色。這一特色的形成，是**街情的需要（外來人口占街道總人口的62％），更是構建和諧社會的需要。如何使特色更彰現，除了以往成功的經驗，成熟的做法、更需要創新。xx年街道在特色創新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創新，二是教育模式創新。

教育平臺創新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區教育學校這個共同平臺實現的。今年我們在市、區的指導下，成立了“**新市民學校”和“華飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3－4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據理力爭之下，外方終于同意，在工會架構下成立新市民學校，在街道轄區內的這兩所新市民學校已經獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。

教育模式創新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業，成員與編織社保持較疏散的管理關系。但本身業務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規模拓展。街道社教辦抓住社區教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創新。一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業文化，以此規范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區教育。二是在各社區成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠。

創新工作會使**街道社區教育特色更突出。

回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發現工作計劃已基本完成。社區教育工作取得較大成績，同時也發現年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創新的精神，才能使我們從事的社區教育工作做得更好。

第四篇：XX年街道社區教育工作總結

在過去的一年里，**街道社區教育工作，圍繞構建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養、技術職能、科普知識、法律意識、環境保護理念等做出了自己的貢獻。社區教育工作績效彰現。總結如下：

一、加強基層和基礎建設

xx年街道下轄的9個社區居民委員會全面調整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協同各社區再次調整了社區教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區教育工作的同志擔任各社區的社教專職干部。街道社教辦在區社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區的社區教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區教育的意義、內容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區教育工作打下基礎。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關文件、文章，交流工作經驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區教育工作新的突破和新的發展。

二、日常工作

1、教育培訓

2、教育宣傳活動

街道每逢節假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區，暑期夏令營、老少共建活動。《我與和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展。“***功的邪教本質”，“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區教育的覆蓋面。

3、理論研究

xx年是街道理論研究成果高產之年。先后完成了子課題《加強新市區教育建設和諧社區的實踐研究》的課題研究，撰寫了結題報告，正在等待鑒定；在調研基礎上，寫出了《社區學校能力建設》、《社區學校課程建設》、《加強社區教育隊伍建設，促進街道社區教育發展》、《民間組織在社區教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經并將繼續對街道社區教育實踐起到引領作用。

4、考核評比

三、特色與創新

外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區教育的特色。這一特色的形成，是**街情的需要（外來人口占街道總人口的62％），更是構建和諧社會的需要。如何使特色更彰現，除了以往成功的經驗，成熟的做法、更需要創新。xx年街道在特色創新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創新，二是教育模式創新。

教育平臺創新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區教育學校這個共同平臺實現的。今年我們在市、區的指導下，成立了“**新市民學校”和“華飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3－4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據理力爭之下，外方終于同意，在工會架構下成立新市民學校，在街道轄區內的這兩所新市民學校已經獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。

教育模式創新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業，成員與編織社保持較疏散的管理關系。但本身業務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規模拓展。街道社教辦抓住社區教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創新。一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業文化，以此規范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區教育。二是在各社區成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠。

創新工作會使**街道社區教育特色更突出。

回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發現工作計劃已基本完成。社區教育工作取得較大成績，同時也發現年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創新的精神，才能使我們從事的社區教育工作做得更好。

第五篇：街道社區XX年上半年救助工作總結

街道社區XX年上半年救助工作總結

按照上級有關文件精神，在縣民政局和鎮民政所的領導、支持和關心下，在社區全體人員的共同努力下，＊＊社區的民政工作做得有聲有色，具體工作匯報如下：

一、認真做好低保工作，確保低保工作的公平公正公開

我們社區現有低保戶254戶，享受人口531人；三無對象3戶，一般對象528戶，每月保障額為51060元，本著低保動態管理的原則，上半年我社區共新增低保37戶，因家庭收入超過低保線，而取消低保的有7戶，無論是新增低保和取消低保，我們都嚴格按照低保程序，首先上門了解他們的生活狀況，根據調查結果，再召開社區低保評議會，然后三處張三榜，以接受社區居民的監督，將符合條件的納入城市最低生活保障，體現應保盡保的原則，并讓受益者經常參加社區公益性活動。比如：在今年創文明城區及創衛長效管理中，組織了社區的低保戶參加社區的樓道雜物的清理和清除廣告垃圾等，為美化社區的環境做出了自己應有的貢獻。

二、盡職盡責做好社區的殘疾工作

社區的殘聯工作始終緊密圍繞著：“關心關愛殘疾人，以人為本”這一主題，而開展了一系列關愛殘疾人的活動。殘疾人是社會的弱勢群體，他們需要社會的關愛，社區的溫曖。社區成立殘疾人協會，總支書記任協會主席。今年上半年，在上級部門的關心下，對社區57戶殘疾困難家庭進行了走訪摸底，社區通過多種渠道解決他們的生活及就業問題，把黨和政府對殘疾人的關懷及時送到他們的心坎上。積極組織社區的殘疾人，參加職業技能培訓，上半年共推薦7名殘疾人到縣黨校進行殘疾人技能培訓。例如社區的肢體殘疾人夏新德等同志，就參加了縣黨校組織的技能培訓學習；及時掌握殘疾人的困難，建立了各種困難殘疾人登記臺帳：如子女入學情況登記表、住房情況登記表、就業情況登記表等。社區殘疾人雷運濤年臥床不起，我們及時把他的情況上報到縣殘聯，為他爭取了一輛輪椅，并親自送到他的手里。

5月份，為迎接省市民政部門的相關檢查，社區及時召開專題會議，認真部署，安排專人，對相關的臺帳資料進行整理歸檔，更換了新的社會救助工作櫥窗，將社區所有低保戶的照片、姓名、住址、享受的救助金額公布在櫥窗內，體現了社區民政救助工作的公開、公正、公平。

總之，在過去的半年中，我們社區的民政工作取得了一些成績，但離上級領導和廣大居民對我們的要求還有一段距離，今后，我們要以科學發展觀為指導，與時俱進、真抓實干；發揚優點，振奮精神、團結協作、扎實工作，把社區的民政工作做得更好。