第一篇:瀏覽該文件光明新區高級中學各部門第九周工作計劃
光明新區高級中學 各部門第十周工作計劃
一、教學處工作計劃
(一)高三年級進行聯考總結與分析。——高三各教研組
(二)高三第二次調研測試成績數據分析。——鄭志強
(三)教學常規檢查小結,組織學習教學常規要求——教科研處、各學科組
(四)10月份教師課時補助統計。——鄭志強
(五)整理工會成立后期上報材料。——薛瑞鳳
(六)周四在我校高二進行區語文優質課比賽——陳傳清
(七)做好高一高二年級期中考試命題和制卷工作。——夏孝祥 文印室
(八)高二高一年級期中考試考務準備工作。——鄭志強 匡傳榮
二、德育處工作計劃
(一)指導學生錯時就餐,督促飯堂服務質量的提高。——張 萍
(二)開展期中考試考風考紀教育。——張 萍
(三)配合財務室,繼續整理高三年級學費類型材料。——蘇平萍
(四)組織09屆學生會干部培訓活動。——范世華
(五)籌備期中考試后學生會校際交流活動及團干部外出考察活動。——范世華
(六)繼續組織高一年級學生開展綜合實踐活動。——范世華
(七)召開社區與家庭教育指導委員會。——包強斌
(八)組織參加光明新區足球賽。——賴順溪
(九)迎接區運動會及校運會的籌備工作。
三、總務處工作計劃
(一)繼續跟進理化生探究室和階梯教室的改造裝修工程——李吉雄
(二)繼續收集、整理校舍安全大檢查的各項資料,填寫并上交周報報表——秦開開
(三)繼續收繳學費——張燕
(四)造表及發放獎教基金——董海英、張燕
(五)跟進07、08年度廢空調處理情況。——李吉雄
四、辦公室工作計劃
(一)協助進行在編教師體檢事宜。——王紅
(二)整理收集教職工代表大會資料及整理校長講話稿。——張林
(三)辦理新部門及機構印章事宜。——王紅
(四)辦理已開介紹信教師入編事宜。——王紅、韓曉平
(五)收集各部門交檔案室資料;外出學習——張瑞香
(六)大家校報第11期籌稿,大家學刊創刊號籌稿。——田鳳翱
(七)日常的公文收發、會務接待和日常派車,領導交辦的其它事務。——王紅、張林
五、基建與黨建工作
(一)協調監理單位、施工單位整理有關學校改造工程(一期)結算資料。
(二)協調大門及運動場施工收尾工作。
(三)做好學校改造工程整體概算匯報工作。
(四)繼續辦理有關學校產權過戶手續工作。
(五)向公明辦事處總工會遞送有關第一屆教代會資料。
六、高一分部工作計劃
(一)高一年級工作計劃: 1.本周為“期中考試動員”周
8各班級做好期中考試前學生的動員工作,要求學生認真復習應考,端正考試態度,以優異的成績迎接家長會的召開。分部召開教師大會,要求教師高度重視,及時地給學生以答題方法的指導,認真組織教學,確保考前教學進度的完 成。
2.組織好周一的主題班會
周一的主題班會為“應對期中考試的答題技巧的指導”。(科任教師與月考單科第一名與學生交流)3.繼續落實好社會實踐活動的各項工作。
各班級以班主任為主要負責人。抓好資料的提前準備,活動的有序開展,安全的萬無一失,返校后的論文撰寫。活動后兩周內上交論文。
4.各班級開始訓練廣播體操,為高一年級廣播體操比賽作準備。
5.周日晚的儀容儀表進班級大檢查。
6.深圳大學研究生培優補差工作的跟蹤落實。7.班級上交學生德育量化考評表。
各班級將學生德育量化考評的成績進行月總結后,上交分部。對月考核中不及格學生單獨開會,提出警告。8.完成各班班級小報印刷工作
(二)教研組計劃 1.語文組教學工作計劃(1)完成第三單元教學(2)教研活動主題:長文短教(3)青年教師優質課比賽 2.第十周高一英語組教學工作計劃(1)完成第5單元的學習
(2)星期二實習生陳老師舉行公開課(3)準備模塊1的考試
3.第十周高一數學組教學工作計劃(1)陳興旺公開課(2)期中考試復習安排
4.第十周高一物理組教學工作計劃
(1)結束第二章新課教學,參照上一周編寫的復習學案做好第二章 復習歸納。(2)落實好期中考試復習方案。
(3)組織學習怎樣提高課堂教學效率有關理論。5.第十周高一生化組教學工作計劃
(1)生物:完成三種有機物的鑒定、核酸分布實驗;完成水和無機鹽的教學。(2)生物組內聽課評課。(3)化學:完成第二章教學(4)化學青年教師競賽課
6.第十周高一政史地組教學工作計劃(1)結合教學常規檢查反饋,調整教學(2)抓好其中考試復習
七、高二文科部工作計劃
(一)分部計劃:
1.反饋上周三教學常規檢查的情況,及時總結教學常規檢查工作的得與失。
2.各班進一步加大傳媒專業的宣傳力度,盡快組建一個傳媒班。
3.進一步加強學生宿舍的管理力度,晚修后督促學生準時回到宿舍,重點整治男女生交往過密現象。
4.配合教科研處,做好期中考試的各項準備工作。5.繼續推進高二(10)班的自然分材教改實驗。
(二)教研組工作計劃: 1.語文教研組第10周工作計劃:
⑴教學內容:小說單元,精讀篇目是《寶玉挨打》《阿Q正傳》和《變形記》,要求通過教學理解小說中典型人物的典型意義,掌握小說中塑造人物形象的方法。早讀繼續落實背誦選修1中唐詩單元要求背誦的篇目。
⑵課外閱讀內容為《小公務員之死》及新課程報上的部分篇目。
⑶本周集體備課負責人為柴志堅,內容為《寶玉挨打》《紅樓夢的情節波瀾》。
⑷本周教學工作還包括期中考試命題等工作。2.數學教研組第10周教研活動計劃:
⑴教學計劃:選修1-1第一章命題的講解及期中復習。⑵阮利鋒周三在4班公開課。
⑶培優補差:各位老師自己利用第九節課在本班舉行(大部分學生都希望補課,所以基本上所有的學生都在上課)。⑷通過高三的評卷分析現在教學的重難點及模式。⑸復習課自學指導書:由王曉霞、阮利鋒、韓苗老師主編本周計劃的課程內容的 自學指導書。
⑹周清試題:由易學兵出周清試題。3.英語教研組第10周教研活動計劃:
⑴繼續實施集體備課,統一備課教案的要點、統一教學容、教學要求和教學進度,繼續發揚有教學經驗教師的骨干作用,提高青年教師的各課水平。努力提高教學效果,向課堂4 0分鐘要質量。
⑵全體科組老師齊心協力,抓好期中考試的備考復習工作。⑶申報高二年級選修課部分課改實驗。
⑷做好光明新區首屆中學生英語閱讀大賽報名工作,繼續輔導學生參加CCTV 演講比賽。4.政治教研組第10周教研活動計劃: ⑴總結教學常規檢查工作的得與失 ⑵總結評改惠州模擬考試試卷的得與失 ⑶準備期中考試事宜 5.歷史教研組第10周教研活動計劃: ⑴ 參加市高考總結會,信息分析; ⑵必修三第七單元集體備課(嚴繼標);
⑶對照深圳外語學校聽的二節課進行評議和反思。6.地理教研組第10周教研活動計劃: ⑴集體備課分工安排:
①主講人:尹詩雅 課題:全球定位系統的應用 ②主講人:劉連富 課題:遙感技術的應用
⑵聽課安排:主講人:劉連富 班級:3班 節次:第五節 ⑶做好期中考試的各項準備工作。
八、高二理科部工作計劃
(一)分部計劃
1.各學科對照期中考試范圍及要求,調整進度,編寫復習學案,指導學生做好期中考試的復習。
2.督促負責期中考試命題的教師,按時、按質、按量完成命題工作。
3.按教學處的部署做好期中考試的各項考務工作。4.在科組長會議上通報教學常規檢查情況,要求全體教師特別是年青教師要按照規范要求,做好教學常規的各項工作。5.繼續加強對學生常規紀律和男女生交往的檢查和管理。
(二)教研組計劃 1.數學組(1)教研活動:
教學內容:選修2-3第一章計數原理完成1.1—1.3的教學內容
周三說課:連曉丹說課。(2)做好期中考試的復習工作。
(3)繼續指導深大實習的老師進行輔導。2.英語組
(1)搞好期中考試訓練復習。
(2)楊欣泉老師公開課:班級:12班,時間:周二第7節。(3)組織“21世紀杯”英語演講比賽學生的錄音上傳。3.語文組
(1)必修四第一單元(時評)測試。(2)組織期中考試復習。
(3)反思語文教學常規的落實情況并加以改進。4.物理組
(1)期中考試復習安排。
(2)集體備課,第三章磁場備課安排。
(3)理論學習探討:物理新課程標準解讀學習。5.化學組
(1)青年教師教學技能大賽第一輪比賽--授課、評課。(2)組織安排好中段考前的教學工作。(3)集體備課:《第一章第二章復習》主備人:楊遠南。6.生物組
(1)做好期中考試的復習安排。
(2)集體備課:期中考試復習,主備人:牟美蓉。
九、高三文科部工作計劃
(一)教學常規方面
1.綜合分析惠州二模的成績,仔細分析與惠州聯考的得與失,找出問題所在,討論揚長避短的策略,展開針對性的加強訓練,微調今后的復習路線。
2.向班主任和科組長反饋教學常規檢查的結果,特別對不足之處和建議內容部分,認真反思,校正今后的教學方向。3.召開科組長會議,和科組長一起商討各科組組織學習“考試說明”的情況,共同商定解決疑問的辦法。
4.銜接好陜西師大實習生離開后的培優輔差工作,本周周一即開始數學和英語單科成績薄弱的學生的培優工作。(上周就確定了培優老師的人選,本周開始落實既定計劃,跟蹤監督培優效果。班主任利用班會課對臨界生再次督促和動員。)
5.開始啟動第一屆校運會籌備工作。
6.結合惠州二模考后的成績分析,各班召開以“為理想拼搏,讓青春無悔”為主題的班會。7.(因為上周的常規檢查,再加上惠州二模考試)今周補開各班班長和學習委員、學生代表座談會,了解高三開學兩個多月的教學工作的開展情況,傾聽他們的心聲,幫助解決他們面臨的實際困難等。
8.本周由李雙整理各班各任課教師對學生的承包管理情況,造冊對學生成績的詳細跟蹤。
9.星期一下午召開班主任會議,商議周末家長會議程、安全、班級布置等內容。
(二)科組計劃
1.高三文科部語文組工作計劃
(1)做好惠州二模考試質量分析,反思自己的教學。把學生知識的落實放在第一位。
(2)加快教學進度,保證按時完成高考備考方案規定的進度。
(3)配合各班班主任,結合所帶班級高考備考方案做好“培優幫困”工作。
2.高三文科部英語組工作計劃
(1)惠州二模成績分析,總結前期工作,分析得失;(2)根據考試情況調整復習計劃,復習進度;
(3)加強學習策略特別是閱讀策略的指導,繼續抓寫作訓練;
(4)進行模塊3的測試,負責人:朱偉,林丹華;進入模 塊4的復習;
(5)進行“深圳市中學生英語閱讀大賽”參賽學生的指導。3.高三文科部政治組工作計劃
(1)集體備課復習課《政治生活第一單元》(要求主講人講清“五點”“一”聯系):主講人:姚宏;(2)編寫學生《政治生活第一單元》 “過四關”復習材料。考點復習提綱及過關題:姚宏 雙基過關題:熊飛
主觀題專題訓練過關題:高嬋 單元測試過關題:姚秀明
(3)落實好《經濟生活第四單元》“過四關”的有關過關題。(4)討論落實市思想政治課教學研討會有關會議精神;(5)總結反思惠州模擬考試得與失。4.高三文科部歷史組工作計劃
(1)繼續認真學習和研討2010年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合大綱的說明(廣東卷)征求意見稿。(2)惠州二模的閱卷和講評工作。
(3)將深圳市高考備考工作會議精神認真領會理解,開始落實。
5.高三文科部數學組工作計劃
(1)復習內容為《直線和平面》,主備人:肖小榮。(2)分析總結“惠州二模”的成績,并結合自己教學反思 改進。
(3)周清內容“直線和平面”,出卷人:肖小榮。(4)周末作業的布置與落實——顧志榮。
(5)各班確定“培優補差”學生名單,老師由顧志榮老師接替,內容為“三角函數”。6.地理組工作計劃:
(1)仔細分析與惠州聯考的得與失,展開針對性的加強訓練。
(2)本周主備《城市化》、《農業地域的形成與發展》(合作研究備課---主備人:蔣金中、袁軍)
(3)對各自承包的弱科生,展開新一輪的談話與解決問題。(4)對地圖的進一步強化《區域地理》
十、高三理科部工作計劃
(一)分部計劃
1.星期一下午布置高三理科部教研組和高二教研組就改卷反映出的問題進行對接和交流,并對試卷進行二次批改和調研,存在的問題結合高考備考會議必須讓學生抓緊落實整改。
2.惠州聯考成績分析,結合成績查找問題,調整不足之處,強化好的作法。
3.學生培養的目標責任方案進一步落實和完善,本周的主要 任務是聯考成績登記和跟進情況調查反饋,和老師采取進教研組談話了解的方式,對學生采取名單抽查詢問的方式。4.籌備13,17,19班的家長會(與文科協同),已印發通知,做好對學生的動員工作,完成對班會的初步安排,周一例會上將完成詳細具體的溝通和布置。
5.本周啟動培優補差,周一由張建國收取各組的計劃和安排,分部協調時間地點問題,學生名單由科任老師和班主任聯合確定,集中精力補弱和強化提高,一個階段內學生只能補習一門,有所突破后才可以換科目,周二確定學生名單,周三完成時間地點 協調分配,周四啟動培訓。
6.安排副班主任的值班問題,由于理科部學生在早晨和晚上基本杜絕了遲到現象(一般班主任要求早晨6:40和晚修前6:30學生就進班學習了),副班主任改為中午查勤和晚修后到操場檢查學生的歸宿滯留問題。
7.班主任會議對三個A層班級提出就餐時間的要求,調查學生是否還存在交往過密問題。
8.布置教研組工作,把教學常規分解到組內,使這項工作常態化,具體化。
(二)各教研組計劃 1.高三理科語文組(1)教研活動:
1)談勝軼老師傳達廣東高考會議內容。2)研究下一步語文復習內容(2)復習內容: 120個文言實詞
(三)(3)惠州試卷講評
(4)練習(1)每周小綜合(2)詩文選讀(3)文言實詞練習2.高三理科數學組
(1)加快教學進度,完成等比數列的教學。
(2)認真分析惠州模擬,做好質量分析,為下一階段的復習提供措施。
(3)配合各班班主任,結合所帶班級高考備考方案,做好“臨界生”的補差工作。3.高三理科英語組
(1)惠州聯考成績分析,總結前期復習工作,分析得失。(2)根據考試情況改進復習計劃,調整復習進度。(3)加強復習策略特別是閱讀技巧的指導和訓練。(4)模塊三測試。負責人:朱偉、林丹華。進入模塊四的復習。
(5)深圳市中學生英語閱讀大賽參賽學生的指導工作。4.高三物理組
(1)按時舉行科組教研活動。(2)研究下周的物理教學要點------如何做好雙項選擇題。(3)認真分析惠州聯考結果,找出經驗與不足,確定今后努力方向。
(4)進一步研究分層教學,落實培優補差工作,定人員,定時間,定地點,定輔導教師。5.高三化學組
(1)組織全組教師進行試卷分析,找出不同層次班級教學過程中存在的問題,討論研究后期復習的彌補措施。(2)通過有效分,找出化學科在惠州第二次調研考試中拖后腿的學生,個別談話,提高化學科在今后的考試中的上線率和吻合率。
(3)集體備課討論《物質的量》這個專題的學案、課件。(主備人:馬世學)
(4)繼續認真學習2010年考綱,與2009年考綱進行對比,找出變化點,根據變化點討論復習過程中的應對措施。6.高三生物組
(1)組織科組老師研讀2010年高考《理科綜合考試大綱的說明》生物部分的內容;
(2)根據深圳市高考研討會內容,調整高三復習備考方案;(3)組織科組老師做好惠州二模的質量分析;
(4)督促科組老師著手建立跟蹤學生檔案,并實施跟蹤計劃;(5)繼續按進度進行高考第一輪復習《必修二》遺傳育種與 基因工程。
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