第一篇：“講黨性”主題教育總結2012.9范文

“講黨性、重品行、作表率”主題教育總結

競存小學黨支部

遵照崇教委[2012]9號文“關于在教育系統黨員干部中繼續開展《講黨性、重品行、作表率》主題教育的通知”精神，學校前任黨支部高度重視，專門制定了計劃和日程安排。經學校支委討論決定，成立由黨支部書記任組長的主題教育領導小組，負責活動的組織實施和推進工作。全校黨員領導干部都要率先垂范、以身作則、身體力行，以強烈的政治責任感和飽滿的精神狀態投入活動。主題教育要做到“兩個結合”，一要與學校中心工作相結合（圍繞學校三年發展規劃），促進和推動學校本學期各項任務的落實；二要與學校正在開展的各項學習教育活動相結合，進一步激發和促進黨員干部內在的學習教育的主觀性和能動性。同時做到學習教育和工作安排“兩促進、兩不誤”。以優良的黨風促政風、帶民風，進一步促進教育公平，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，為推進競存教育事業科學、和諧發展提供堅強的政治保障。

一、主題教育階段活動安排

根據教育局黨委的主題教育步驟，學校也相應開展“認真學習提高”、“加強黨性鍛煉”、“深化實踐成效”三個階段活動。同時，將每一階段黨員學習心得體會在黨支部QQ群組里共享，并選取部分黨員的學習心得體會上傳至校園網“黨建學習”專欄。

第一階段（3月—4月）組織動員、認真學習法紀條規，提高思想認識

（一）、黨支部及時制訂“講黨性、重品行、作表率”主題教育計劃。并在學校行政會和支部會上宣傳和貫徹崇教委[2012]9號文“關于在教育系統黨員干部中繼續開展《講黨性、重品行、作表率》主題教育的通知”精神及學校制訂的開展主題活動的計劃。

（二）給全體黨員干部印發

1、《在新形勢下保持黨的純潔性——胡錦濤同志在第十七屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的重要講話學習讀本》上的內容節選。

2、印發“九屆市紀委七次全會精神”學習資料。

3、《黨性黨風黨紀教育讀本》相關內容。要求黨員干部在自學的基礎上撰寫心得體會，并借助組織生活會，組織學習探討交流活動。

（三）、要求學校黨員干部重溫《中國共產黨章程》為主要內容的法紀條規。組織全體黨員干部觀看“黨員干部違法、亂紀警示教育片”；要求每位黨員撰寫“法紀條規”學習體會，并結合工作實際展開討論。

第二階段(5月—7月)突出重點，加強黨性鍛煉，提升理想信念

黨支部組織學校黨員干部開展理想信念教育，要求黨員干部自覺踐行以“傳承墾拓精神、崇尚綠色文明、追求創新卓越”為核心內容的崇明島精神，爭當學校教育教學的排頭兵、先行者。本學期，以教學視導為契機，要求全體黨員干部身先士卒，人人主動請纓，登臺亮相，為組內教師上公開課、教研課，并指導、幫助青年教師備課、上課，人人打有準備之仗。并且結合師德師風教育，強調一定要自己模范執行之外，還要教育影響組內、身邊教師堅決杜絕體罰、半相體罰現象；有償家教現象；向家長索要財物現象；推銷教輔材料現象。要黨員干部模范踐行社會公德、職業道德、個人品德和家庭美德。加強黨性修養，弘揚優良作風，嚴格要求自己，做群眾表率。

第三階段(8月-9月)自覺參與，積極踐行職業道德活動，深化實踐成效

（一）開展扎實有效的實踐活動：一是聯系群眾、結對學生。支部要求每個黨員干部都要結對一名青年教師，做他們的人生導師、業務恩師。要求每位黨員教師參與暑期學生家訪活動，對結對幫困學生進行暑期關愛，除上門家訪外，每個星期都要以不同方式（電話、短信、QQ、電子郵件）與結對學生進行溝通聯系，或指導暑期作業，或了解暑期活動動態，或幫助解決生活困頓。同時，克服盛夏炎熱、路途遙遠等困難，積極參與插村工作，指導學生的暑期活動。也鼓勵黨員教師參與學校暑期為離退休老教師送清涼工作。不斷深化學校創導的“雙結對”活動，了解和感受青年教師、困難學生、離退休老教師的心聲和呼聲。

（二）結合師德研修與第四次黨員學習日活動，學校黨支部為全體教師作了“教師的專業成長與職業道德素養”專題講座，并為全體黨員上了廉政黨課，以學校剛剛退休的老黨員袁靜芳愛崗敬業、愛生如子的先進事跡為典型，組織全體教師進行默默許諾、公開承諾、莊嚴簽諾活動，促使全體黨員干部始終銘記黨性在上，模范在先的準則。

（三）結合學校讀書活動，繼續組織教職員工開展 “品讀好書，共鑄師魂”系列活動，結合今年暑假學生及家長評選出的 “我心目中的好老師”，為全體教師樹立身邊的學習榜樣。

未來的歲月里，學校黨支部將結合“廉潔文化進校園”系列活動以及上海市第十屆黨員教育電視片觀摩評比活動，繼續開展形式多樣的、扎實有效的、震撼黨員干部心靈的系列活動，將“講黨性、重品行、作表率”主題教育不斷向縱深推進。

第二篇：講黨性總結

市機關事務管理局“講黨性、重品行、作表率”

活動回顧階段小結

在全市組織系統開展的“講黨性、重品行、作表率”主題教育中，市機關事務管理局按照市委組織部文件要求和市直工委的具體部署，以強化理論武裝，提升黨性修養，堅持公道正派，增強服務理念為重點，以樹立組工干部新形象，展現組工干部新風貌為目標，扎扎實實地開展各項活動，取得了階段性成效。現總結如下：

一、高度重視，切實提高思想認識

為了切實抓好此次主題教育，局黨組高度重視，成立了活動領導小組，對全局的“講黨性、重品行、作表率” 活動進行指導。在領導小組的指導下，我們以抓好組織部門自身建設為切入點，利用業余時間，組織全處黨員深入學習領會黨的十七大精神，學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的內涵，增強以科學發展觀統領工作的自覺性和堅定性，使大家了解把握大局、自覺服務大局，進一步增強工作主動性和積極性；在學習中注重理論學習與實際工作的緊密結合，認真總結分析我處工作中的差距和不足，找準

1努力的方向和目標，在創新工作機制，豐富工作內容上積極探索，不斷改進工作方法，收到了較好的效果。

二、深化拓展，進一步加強組織部門自身建設

自活動開展以來，我們著眼于加強能力建設，解決實際問題，促進各項工作，結合組工干部隊伍實際，采取切實有效措施，扎扎實實開展“大宣傳、大調研、大討論、大練兵、大學習”活動。

（一）廣泛開展大討論，切實增強組織干部創新力

結合我局實際情況和組織工作實際，組織學習孫金龍書記在市委中心組學習會議上的講話，聯系個人實際開展了“解放思想、推動改革、謀求發展”大討論，破解不符合科學發展觀要求的思想觀念，進一步增強創新意識，樹立世界眼光，培養戰略思維，努力使組織人事處成為創新最活躍、創造力最強勁、創新成果最顯著的部門，使組工干部成為解放思想、實事求是、與時俱進的表率。

（二）深入開展大調研，不斷完善制度建設

在查擺分析階段，開展意見調查，明確整改任務，在結合實際，解決突出問題上下功夫、在邊改邊整上下功夫。通過采取召開民主生活會、發放征求意見調查表、開通熱線電話等形式廣泛聽取機關各處室對組織人事工作及組工干部個人自身建設的意見和建議。同時對征集到的建議歸納整理，明確需要著力整改的問題。結合突出的問題，分析原因，開展批評和自我批評逐個整改，明確努力方向，舉一反三，以小見大，以進一步優化工作流程、提升效率、改進工作作風為目標，以制度建設為突破口，全面加強自身建設。

（三）扎實開展大學習，著力提升組工干部執行力

圍繞十七大對組織工作提出的新要求，著眼于增強組工干部了解把握大局、自覺服務大局的意識，提高政治鑒別、政策運用和拒腐防變的能力，采取以處室為單位集中學習、個人自學的方式學習重要會議精神及改革開放30年來的歷史進程和寶貴經驗。

三、制定措施，強化舉措，狠抓整改工作落實

在分析評議階段工作的基礎上，我處黨員干部在自我剖析、查找問題的基礎上，結合民主評議中反映的問題和黨組織的評議意見，制定和完善了處室和個人的整改措施。

（一）創新形式，加強學習

一是組織專題學習討論活動，結合新的形勢和要求，做到每周、最長不超過兩周組織全處同志進行一次專項學習討論活動，精心挑選學習內容，學習中做到每人結合自身工作實際進行發言，要保證學習質量，不能走過場。二是要求全處同志進行自學，并記好學習筆記。三是積極參加全市及局機關組織的有關學習活動，確保學習時間的落實。

（二）深入實際，開展調研

一是在年初制定目標任務時，要重視調研和工作檢查，將此兩項工作寫入目標任務，按期完成。二是利用工作接觸等機會，和相關部門溝通情況、加強聯系，爭取更加寬松的用人政策，促進各項工作的順利進行。

（三）重視培訓教育，提高業務水平

做好黨員干部及職工的教育培訓工作，加強對聘用人員的管理，對全局職工進行分層次、有重點的培訓，提高黨員干部及廣大職工的綜合素質和業務水平。

2008年是我局組織部門制度建設的關鍵一年，我們要結合此次主題教育，立足于我處實際，有針對性的解決工作中存在的一些問題，進一步轉變工作作風，振奮精神，開拓進取，以良好的精神風貌，全力以赴推動各項工作任務的順利開展。

2008年12月29日

第三篇：講黨性、重品行、作表率主題教育總結

“講黨性、重品行、作表率”主題教育總結

為深入貫徹黨的十七大精神，積極實踐胡錦濤總書記關于 “全黨同志特別是領導干部要講黨性、重品行、作表率”的新要求，不斷增強黨員干部的黨性觀念、道德修養和廉政意識，根據區紀委、區委組織部、區委宣傳部和局黨委的統一部署，XX黨總支于08年5月----9月在全體校級黨員干部中開展了“講黨性、重品行、作表率”主題教育。現總結如下：

一、具體工作回顧

主題教育于5月份開始至9月底結束，分四個階段進行:

第一階段：動員部署，學習教育（5月份）

1、進行動員部署。參加局教育活動動員會，切實提高對開展主題教育重要性的認識，聆聽局俞書記上的黨課。學校召開“講黨性、重品行、作表率”主題教育動員會，制定了方案。

2、抓好理論學習。結合黨內學習制度，認真學習黨的十七大精神和黨章，學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀，學習黨的三代領導核心和胡錦濤同志關于加強黨性修養和品德修養等方面的有關論述，通過集中和分散學習相結合的方式，進一步增強黨員干部的政治意識和紀律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

3、開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎么樣保證政治上的清醒、怎么樣保持高尚精神追求、怎么樣堅持干干凈凈做事”為主要內容進行討論，進一步明確了努力方向。

第二階段：積極實踐，注重實效（6----7月份）

1、組織了一次典型案例點評活動。運用市、區近年來少數黨員干部不守黨紀、不講黨性、不重品行方面出現問題的典型案例，觀看警示教育片，開展以案釋紀以案釋法活動，不斷提高黨員干部遵守黨紀國法的自覺性。

2、學習了一批“為民、務實、清廉”的先進典型事跡。認真組織黨員開展“為人為師為學-----講述我身邊的師德小故事”學習活動，特別是結合抗震救災中涌現的感人事跡，通過校希冀論壇和青年教師座談等形式，通過評選校“十佳教工、十佳班主任、十佳青年教師”等活動，發揮先進典型的示范、激勵和引導作用。

3、舉辦了一次“講黨性、重品行、作表率”為主要內容的知識競賽。以學習“建立健全懲治和預防腐敗體系”為主要內容組織開展知識競賽，在黨員干部中形成認真學習黨章、自覺遵守黨紀、努力塑造黨員干部良好形象的政治氛圍。

4、解決了一批實際問題。確定一個部門、組室聯系點，深入基層，傾聽群眾呼聲，真心實意地為師生解決1—2件工作生活中遇到的實際問題。

第三階段：聯系實際，自查自糾（8月份）

黨組織8月26日召開了一次專題組織生活會，以“講黨性、重品行、作表率”為標尺，對照黨章和領導干部八個方面良好風氣以及廉潔自律有關規定開展三對照三檢查，即對照講黨性，檢查自己是否政治堅定，嚴守黨的政治紀律，做到“六個決不允許”。對照重品行，檢查自己是否自覺踐行社會主義核心價值體系，模范遵守社會公德、教師職業道德、家庭美德，做到文明禮貌、助人為樂、愛崗敬業，誠實守信，情趣健康，家庭和睦。對照作表率，檢查自己是否堅持以大局為重，同志之間相互信任、相互尊重、相互支持；是否堅持求真務實的作風，對待工作一絲不茍；是否堅持艱苦奮斗的優良傳統，不鋪張不浪費；是否堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，關注群眾疾苦，真心實意地為群眾辦實事、解難事、做好事。在查找問題分析原因的基礎上，結合實際，針對問題制定了切實可行的整改措施。

第四階段：回顧總結，鞏固成果（9月份）

對主題教育進行全面總結，開展“回頭看”活動，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規章制度的建立健全和貫徹執行情況，切實做好查缺補漏工作。

二、存在問題與不足、在思想上，雖然能積極組織、帶領黨員和教師參加政治業務學習活動，但是在理論方面深度不夠。教師的學習氛圍不濃，制約了自身業務水平的提高。、在作風上，批評與自我批評勇氣還要加強，與師生深入交流思想的行動還不夠多、不夠細，關心群眾生活方面還有待提高意識。工作上重布置而輕落實，缺乏對細節和過程的一以貫之的重視。、學校的教育教學質量與松江人民的要求、與松江經濟社會的快速發展還有差距。教育教學的管理水平還缺乏與時俱進的意識和能力，制約了現代學校制度的建設。

三、整改措施與努力方向

一、要更加自覺加強黨性錘煉，時刻牢記黨的根本宗旨。要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。講黨性，就是要堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終牢記黨的宗旨，心系群眾、服務人民。一要講政治，自覺加強黨性修養，在思想和行動上同中央保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線方針政策，堅定理想信念。自覺地“為黨負責、為事業負責”，恪盡職守，無私奉獻。二要顧全大局。始終做到工作目標圍繞大局（學校的教學質量）來制定，工作思路圍繞大局來謀劃，工作措施圍繞大局來落實，工作成效圍繞大局來考核。三要善創新。創新尤其要在班子建設、師資隊伍建設上下功夫、見成效。以建設發展型領導班子、打造高素質的師資隊伍為重點，完善機制，創新方式、規范程序，提高水平。

二、要更加注重品行修養，培養高尚的道德和操守。“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。一是要情趣健康、淡泊名利。加強思想道德修養，講操守，重品行，看淡榮辱得失，看輕功名利祿。提高文化素養，做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的本色。二是要選賢任能、公道正派。首先是心要正。想干事、能干事、干成事的人有地位。其次是身要正。做事講原則、辦事守規矩，堅持以理服人、以情感人，不以權壓人、以勢欺人，不怕得罪人。三是要開朗豁達、作風民主。要帶頭發揚民主，廣開言路，善于在不同意見中集思廣益、博采眾長。善于站在他人角度思考問題，解決他們的現實困難，真正做到為民、務實、清廉，體現干部的人格魅力。充滿信心、樂觀開朗、豁達大度，在困難和逆境面前，成為干部精神和感情的依托，善于在輕松愉快的氛圍中開創工作新局面。

三、要更加發揮表率作用，時刻不忘肩上重任。欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。一是要勤奮學習、學以致用。多一些讀書，少一些應酬。要向書本學，夯實理論功底；向群眾學，了解課堂實際；向師生學，解決實際問題。將學習的體會與成果，有效地運用到具體工作中，使其成為推動工作、加快發展的強大動力。二是要團結共事、執政為民。既要能干事，又要會共事，以黨的事業為重，多配合，多溝通，相互尊重，相互支持，為加快發展凝心聚力。正確看待和運用手中的權力，將群眾利益放在首位，關注民生，體恤民情，珍惜民力，讓師生得到更多實惠和快樂。三是要務求創新、真抓實干。圍繞學校工作中的熱點、難點問題積極探索，拓寬創新途徑，豐富創新手段，把心思和精力凝聚到干事業、抓落實上，以調查研究為推動工作的基本方法，及時發現工作中帶有傾向性、苗頭性的問題，以優良的作風、扎實的工作、出色的業績，贏得群眾信賴。

第四篇：“講黨性、重品行、作表率”主題教育總結

開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育總結 根據局黨XXXX文件和《關于2012年在全區黨員干部中繼續開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育的通知》的要求，按照局黨委的統一部署，結合本支部實際情況，我所從4月起至8月用五個月的時間，在全所黨員干部中開展了“講黨性、重品行、作表率”為主題，進一步促進黨員干部思想作風建設的教育活動。此次集中主題教育，盡管時間緊、任務重、活動多，但從整個活動的籌劃組織方面來看，黨員領導干部按照要求，自覺接受黨性教育和政治理論教育，思想政治素質、工作作風等有了進一步的提升，主題教育實踐活動取得了階段性的成效。現總結如下：

一、加強組織領導，制定活動計劃。

結合我所工作實際，五月初，本所制定了開展“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案；建立了由支部書記XX同志任組長、其他黨員為成員的工作小組，抓具體實施。對開展這項活動的指導思想、目標任務、方法步驟等做了明確的要求，對各階段活動的時間、內容、任務和活動方式等做了具體安排，指定了專人負責工作落實。在主題教育中，組長和全體成員認真負責、履行職責，克服工作忙、時間緊、環節多等因素，以高度的責任感和工作激情，按照局黨委的工作布置節點抓實、抓細，保證了主題教育順利開展。

二、加強思想宣傳，認真組織學習。

五月七日，召開支部會，專門對該項活動進行部署，及時傳達了有關文件和會議精神，明確了活動實施方案。支部書記XX對開展主題教育進行了思想動員并作了如何實踐講黨性重品行作表率的黨課報告。要求全體黨員干部從嚴律己，不斷增強“講黨性、重品行、作表率”的自覺性和責任感,在我所所的各項工作中自覺踐行講黨性重品行作表率的具體要求。

定期召開支部學習會，組織黨員、干部認真學習黨的十七大和十七屆中央紀委第二次全會精神、《領導干部反腐倡廉教育讀本》和《黨員干部廉潔從政若干準則》等政策法規，深入領會當前新形勢下保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。通過學習，全體黨員聯系實際，對照自我，認真整改，切實增強黨員干部的黨性修養。

三、開展豐富多彩的教育活動，切實增強黨性。

組織全體黨員干部參觀區委黨校的廉政展廳，觀看《貪欲之害，警鐘長鳴》等警示教育專題片和“感動中國”十佳好人好事宣傳片、創先爭優表彰大會電視直播，結合“七一”黨課的黨史教育，通過學習先進典型和反面教育材料，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，以身作則、率先垂范，始終體現先進性和示范性，培養和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉潔，嚴以律己，保持良好的黨員干部形象方面的認識深度有進一步的提高，使全體黨員切身感受到了“講黨性、重品行、作表率”的重要性和緊迫性，增強了身為共產黨人的黨性修養和黨員的責任感、使命感。

認真開展“四查找，四分析”、“復查整改回頭看”等活動，全體黨員對照要求進行自查并針對自查結果，結合自己實際情況提出整改方案，切實改進思想作風、工作作風、生活作風、學習作風，為群眾，為基層作好表率。

四、認真總結，謀求提高。

在主題教育中，廣大黨員干部主動把主題教育與貫徹黨的十七大精神結合起來；與領導班子建設、黨員干部教育結合起來；與所的發展和全局中心工作結合起來。進一步深化政風行風改革，改進工作作風，推動基層黨建工作。通過這次主題教育，創新工作體制機制，努力營造人人“講黨性、重品行、做表率”的良好氛圍。

現在，主題教育雖暫告一階段，但“講黨性、重品行、作表率”是一項長期的要求，需要堅持不懈，完善黨員干部思想作風長效機制建設，通過黨員干部的帶頭示范作用，凝聚職工群眾，將主題教育落實到各項工作當中去，實現我們所的新一輪發展，迎接黨的十八大的勝利召開。

第五篇：“講黨性、重品行、作表率”主題教育總結

“講黨性、重品行、作表率”活動小結

為深入貫徹X組發（2012）2號文件精神，我局從4月起，在全局黨員干部中開展了以“一迎雙爭”為主題，以“三進三送三拜師”為載體，深化“講黨性、重品行、作表率”的活動，進一步促進我局干部進一頭帶頭“講黨性、重品行、作表率”，著力解決黨員干部在黨性觀念、道德品行、能力素質、工作作風等方面存在的突出問題。此次活動，盡管時間緊、任務重、活動多，但從整個活動的籌劃組織方面來看，黨員領導干部按照要求，自覺接受黨性教育和政治理論教育，思想政治素質、工作作風等有了進一步的提升，主題活動取得了階段性的成效。主要作法如下：

一、加強組織領導，精心布署。

結合我局工作實際，四月初，我局辦公室和人事股共同制定了開展“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案，對開展這項活動的指導思想、目標任務、方法步驟等做了明確的要求，對各階段活動的時間、內容、任務和活動方式等做了具體安排，確保了主題教育順利開展。并開展了活動動員會，會上及時傳達了有關文件和會議精神，明確了活動實施方案。局長XX同志對開展主題活動進行了思想動員并作了如何實踐講黨性重品行作表率的黨課報告。要求全體黨員干部從嚴律己，不斷增強“講黨性、重品行、作表率”的自覺性和責任感。

二、深化主題，開展活動

在活動推進過程中，為進一步深化學習效果，先后開展了一系列豐富多彩的學習和實踐活動。

1、開展學習以及專題討論，對照“講黨性、重品行、作表率”的具體要求，堅持把理論學習作為開展活動的首要任務來抓，及時研究制定開展活動的具體方案，把理論學習作為各個階段工作的重要內容，提出明確的學習要求。引導黨員干部認真查找近年來黨員干部在黨性觀念、道德品行、能力素質、工作作風等方面存在的突出問題，借此機會，重點加強黨員干部學習，促進和諧發展。每個股室負責人和黨務政工干部都為基層或困難戶做了一件實事，并寫一篇心得體會。

2、聯系被幫扶對象開展“雙聯雙促”。從四月份起，我局黨組成員及各股室負責人，對困難對象開展了一對一的幫扶，分別去到幫扶對象家中，幫助春耕種子和肥料等，并去到蔬菜基地開展送科技下鄉，去到鄉開展送溫暖下鄉等活動，深受當地群眾好評。

3、聯系一個支部，做好“三項工作”。XX副局長帶領干部聯系了XX村支部委員會，幫助村支部了召開動員會，部署了黨員學習形式，查找支部在黨建工作中存在的困難和問題，提出整改措施，明確整改方向。

4、開辟宣傳專欄，營造氛圍。以宣傳黨的方針政策、加強黨的基層組織建設為主旨，堅持服務大局的價值取向、實事求是的思想路線、群眾滿意的工作標準，以學習心得體會等形式，營造創先爭優向十八大獻禮的良好氛圍。

本次“講黨性、重品行、作表率”按照上級的要求，在全體黨員干部的共同努力下，取得了以下效果：

第一、黨員干部通過主題活動，在牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，以身作則、率先垂范，始終

體現先進性和示范性，培養和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉潔，嚴以律己，保持良好的黨員干部形象方面的認識深度有進一步的提高。

第二、黨員干部通過主題活動，在擴大視野，以科學發展觀指導實踐，結合局和部門工作實際學習，自覺把自己從事的工作、承擔的責任放到局的發展大局中去把握、去思考、去衡量。做到一心一意謀發展，集中精力抓工作的能力方面有進一步的提高。

第三、黨員干部通過主題活動，在密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾生活，了解掌握群眾最關心最關注的熱點，化解為改進局和部門工作的動力方面有進一步的提高。

“講黨性、重品行、作表率”是一項長期的要求，需要堅持不懈。我們會繼續認真對待，進一步深化學習十七大精神，完善黨員干部思想作風長效機制建設，通過黨員干部的帶頭示范作用，凝聚職工群眾，將主題教育落實到各項工作當中去，實現我們局的新一輪發展。

XX縣農業局 二O一O年六月