第一篇：秋扒鄉2012年上半年志愿者服務工作總結

秋扒鄉2012年志愿者服務工作總結

2012 年，秋扒鄉緊緊圍繞縣委、縣政府關于精神文明建設的總體要求，以“作風轉變年”活動為契機，以“千名黨員干部下基層”為載體，大力弘揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神，努力構建政治文明、經濟文明、精神文明、生態文明“四位一體”的協調可持續發展道路，積極組織廣大志愿者服務隊伍深入街道、村、社區、敬老院、學校等場所扎實開展服務活動。取得了可喜可賀的成績，受到了群眾的好評，同時，也暴露出一些制度上、主觀上問題，現將我鄉上半年工作開展情況總結如下：

一、取得成績

（一）“星星之火”可以燎原——志愿者隊伍逐漸壯大。秋扒鄉志愿者服務小分隊成立于2012年2月1日，根據欒川縣委宣傳部文件要求（欒宣［2012］5號和欒文明辦［2012］3號）認真組織落實，小分隊隊伍逐漸發展壯大。小分隊以“自愿”入伙為原則，有成立之初的8人，逐步發展到現在的21人，由原來的3個小分隊發展到現在的12個小分隊。我鄉先后成立了社區志愿者服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、“五老”志愿者服務隊、紅領巾志愿服務隊等 12 支服務隊。

（二）、服務范圍由縱向向橫向發展。小分隊成立之初，主要向群眾宣傳黨的路線、方針、政策，服務范圍主要是敬

-1-老院、學校、市場等人比較集中的地方。經過幾個月的實踐，小分隊服務范圍從街道擴展的鄉村，從鄉鎮擴展到農戶。服務內容擺脫了原來靠宣傳的單一形式，小分隊積極響應黨委號召，結合“千名黨員干部下基層”活動，深入家家戶戶，深入鄉村鄰里，深入田間鄉野。說說話，和群眾心連心溝通，了解民情；動動手，和群眾一起勞動；跑跑腿，幫助群眾干些力所能及的實事。

（三）、服務載體呈現多樣化趨勢。貼貼標語、設置咨詢臺、發放宣傳單這種單一的手段已經不能滿足廣大群眾的需求，秋扒鄉服務小分隊積極探索創新，先后與“千名黨員干部下基層”、作風轉變年、學習雷鋒月等活動結合起來，深入農村生產一線，通過樹立模范典型、培育先進個人等形式把志愿服務活動落到實處。

（四）制度逐漸完善。小分隊成立之初，小分隊進行的各項活動主要依據欒宣［2012］5號和欒文明辦［2012］3號以及秋扒鄉黨委發放的秋發［2012］6號文件精神，隨著活動的開展，為了激發廣大志愿者和黨員干部的熱情，秋扒鄉志愿者活動領導小組根據上述文件精神，在秋扒鄉黨委的指導下，先后建立了秋扒鄉志愿者服務活動細則、秋扒鄉志愿者服務管理細則、秋扒鄉志愿者服務先進典型評選細則等一系列配套制度，激發了志愿者活動熱情，為志愿者活動開展奠定了堅實的基礎。

（五）組織更加有力。秋扒鄉黨委成立了以常務副鄉長

-2-王成獻為組長的志愿者服務領導小組，根據小分隊服務內容成立了12支小分隊，每個小分隊由2人以上組成，明確小分隊負責人。并要求小分隊開展活動前必須訂立活動方案，活動場所、活動時間、活動形式等上報領導小組批準，成立活動經費管理和監督機構，為小分隊各項活動開展提供后勤保障。

（六）熱情更加高漲。由于秋扒鄉黨委、政府的高度重視，采取了一些了的激勵措施，充分激發了隊員的潛力和創造性，志愿者服務小分隊在秋扒鄉成為了一支紀律嚴明、活力高漲的生力軍。

二、成功經驗

（一）統一思想，領導高度重視

秋扒鄉黨委高度重視黨員志愿者服務隊的建設以及黨員志愿者服務活動的開展，專門召開了黨委會議，研究和部署黨員志愿者服務活動的安排，特制定了黨員志愿者服務活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，干部職工團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，利用宣傳欄等形式在全社區范圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志愿精神。

（二）措施有力，關鍵在做

黨員志愿者服務活動是以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨、以志愿服務為主要形式的一項公益性活動。秋扒鄉黨委對全體黨員進行了志愿者行動動員，要求全體黨員以身作

-3-則，率先行動，力求一個“做”字，積極投身于這一行動中，群力群策，響應上級號召，爭取圓滿完成任務。同時借我們的志愿服務系列活動的廣泛開展，進一步擴大黨員志愿者的影響，弘揚社會新風，促進政治文明、經濟文明、精神文明、生態文明“四位一體”的協調發展。

1、助力“六加一”攻堅戰。在秋扒鄉環境創優攻堅戰打響之際，志愿者小分隊勇擔先鋒，沖在最前，大力宣傳，廣大群眾基本樹立了“秋扒是我家，管好靠大家”的責任意識，志愿者小分隊共維護垃圾桶26個，拆除亂搭建的棚40余處、亂貼廣告300余處，使人居環境質量不斷提高，鄉街道基本達到街容整潔，攤點基本能歸區。

2、掀起雷鋒月學習高潮。3 月 15 日，組織志愿者到街頭、車站和人員密集的居住區進行文明知識的宣傳。小分隊自發組織人員到敬老院看望老人，給老人送去報刊、雜志、按摩器等物品；深入學校給學生開展免費講座，擴展學生知識面；深入田間地頭，給煙農帶去種煙的技術服務手冊，幫助外出務工人員移栽煙苗。

3、全力以赴，奔赴防汛戰場。汛期來臨之際，志愿者不怕艱辛，和鄉鎮防汛指揮中心一道，對防汛隱患點進行拉網式排查，設置防汛轉移路線圖，開展群眾轉移實戰演練。

（三）注重豐富活動，發揮志愿服務示范效應

開展“黨心連民心、親情進萬家”活動。小分隊借鑒經驗，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件

-4-好事、參加一次公益活動、找社區居民聊一次天、幫助群眾解決一個問題”活動，贏得了群眾的廣泛好評，也樹立了志愿者的榜樣形象，極大地推動了秋扒鄉各項工作的順利開展。

三、存在不足

（一）志愿者隊伍不夠壯大。突出表現在志愿者組成僅限于機關內部干部，沒有普通群眾參與，所發揮的影響有待進一步加強。

（二）缺乏專業技術人才。秋扒鄉工業發展滯后，一直以來，農業發展占據著秋扒鄉經濟發展的主導地位，種煙、發展經濟林是農民致富的主要手段，但是小分隊缺乏農業發面的專業知識，不能給農民提供準確的、及時的專業知識。

四、今后打算

針對以上不足，秋扒鄉志愿者小分隊在以后的工作中做到以下幾點：

1、抓宣傳動員。采取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯系，并通過鄉、村宣傳欄、廣播、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及文體活動等各類活動，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高機關干部、居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為深入開展志愿服務活動打下良好的群眾基礎，吸引優秀人才加入志愿者小分隊中來。

2、搞好培訓，學習專業技術。針對專業技術人才缺乏

-5-的突出問題，鄉政府通過聘請有關技術過硬的人員對小分隊成員進行技術培訓，征訂農業技術方面雜志，組織成員自發學習等形式，不斷提高小分隊人員的專業技術知識。

秋扒鄉志愿者服務領導小組

2012年6月12日

第二篇：秋扒中學簡介

秋扒中學簡介

秋扒初級中學，創辦于1984年，位于欒川縣西北的秋扒鄉秋扒村，服務半徑15公里，占地面積6279平米,建筑面積4964平米 ,教學及輔助用房面積1574平方米，運動場面積3240平米,學校現有9個教學班，在校學生數425,教師合格人數36人，高于規定學歷教師24人，占66.7%，大專以上學歷33人，學歷達標率100%。

二、學校的教育教學設施較為完善。

我校的教學班一共9個，每班配有電腦、投影、實物展示臺、視頻播放等多媒體設備，為教師提供了良好的教育平臺，也給學生創造了優良的學習環境，如今的多媒體教學已經成了教學不可或缺的一部分。學校還有專門的音樂、美術教室，發揮學生的特長，使其得到德智體美勞的全面發展。

三、教育信息化現狀

我校的教育信息化基礎建設已初具規模，建設水平穩步提高。學校有無線局域網，教師配置筆記本電腦，充分利用網絡進行學科整合。學校設有一間計算機教室，可容納45人，具有較好的基礎教學功能，充分發揮教師對學生的指導作用。學校還對教師的信息技術進行培訓，每學期信息技術培訓量達到人均10課時，培訓內容主要以下幾個方面：（1）多媒體計算機的基本操作技能；（2）INTERNET與校園網的使用；（3）電教基本設備的操作（4）數碼設備的操作技術；

（5）網頁制作技術等。

四、學校的課程改革與辦學特色

隨著基礎教育改革的推進，我校已經呈現出自己的辦學特色。“導學研展達”的教學模式已經深入每一個教師和學生的心靈。教師有聲有色地導入學科知識，在充分發揮學生能動作用的基礎之上，在小組內的有效的合作交流，并把交流的成果展示，最后完成課堂達標測試。學生的學習積極性調動了起來，同時也提高了教育教學質量。

四、教育均衡注重特色發展

創建特色學校，提升教育內涵水平。為有效推動教育均衡發展，我校豐富了課間活動，花樣跳繩是我校的亮點。制定學校花樣跳繩特色創建方案并有效實施。教師普遍參與，組織學生建立校級、班級花樣跳繩運動隊，規范各級運動隊建制。結合陽光體育（跳繩）、體育課、課件開展跳繩活動，初步形成以“繩舞飛揚、健身益智”為核心的學校文化教育特色。

第三篇：欒川縣秋扒鄉認真開展征兵工作

欒川縣秋扒鄉“五管齊下”抓征兵

秋扒鄉按照上級的要求，高度重視征兵工作，認真安排部署，強化措施，加大力度，激發適齡青年參軍熱情，提高兵源質量，為完成今年征兵任務奠定堅實基礎。

一是強化組織領導。鄉黨委政府成立了征兵工作領導小組，并下設征兵辦公室，全面負責組織協調征兵工作和業務辦理。

二是加強政策宣傳。通過懸掛橫幅、張貼標語、村、組干部宣傳等形式，使征兵政策的法律法規家喻戶曉、人人皆知，充分調動廣大適齡青年報名應征的積極性，在全鄉大力營造依法服兵役的社會輿論，真正形成一人參軍，全家光榮的良好氛圍。

三、認真摸底調查。各村以包村鄉干部為第一責任人，村書記為直接責任人，深入到村、組、戶進行摸底調查，對適齡青年逐戶走訪調查，了解適齡青年基本情況、家庭情況，為有針對性地選擇征兵對象奠定良好基礎。同時，對外出務工適齡青年和大學生及時通過電話、信息等形式通知到本人。

四是是嚴把審查抓質量。嚴格按照上級有關部門制定的包括征集范圍、對象、年齡和政治、身體、文化條件在內的規定征集新兵，堅決杜絕工作的隨意性和盲目性，確保輸送到部隊的新兵百分之百合格。

五是加強監督抓廉潔。落實廉潔責任制，把好定兵、公示關，增加征兵透明度，自覺接受社會監督。

第四篇：秋扒鄉增加七項措施加強護林防火工作

秋扒鄉增加七項措施加強護林防火工作

一、增撥工作經費2萬元，確保各項防護環節工作順利開展。

二、配置專用護林防火宣傳巡邏車，每天在轄區不停巡邏，宣傳喇叭循環播放。

三、利用民間流傳集日，設咨詢臺，發宣傳頁，宣傳護林防火知識，增強群眾防火意識。

四、刷寫固定宣傳標語300條，設警示標志60個，營造氛圍。

五、補充購買防火工具，防火物資近萬元。

六、制訂憨傻癡呆人員監護措施，確定具體監護人，實行24小時看管。

七、按照預案劃定責任區，村干部、護林員實行24小時輪換值班巡邏制。

第五篇：秋扒鄉“四大課堂”提升農民種田技術

秋扒鄉“四大課堂”提升農民種田技術

近日，秋扒鄉農技服務中心技術人員來到花園村，深入田間地頭面對面地指導農民開展秋播生產。他們把生產現場當做農業實用技術培訓的課堂，為農民解決生產中遇到的新問題。為了有效提高農民種田實用技術，秋扒鄉采取開設“四大課堂”措施，為農民搭建掌握新技術平臺，不斷提高農民學技術、用技術的能力。一是“田間課堂”。鎮黨委、政府結合農時組織技術人員深入田間地頭、深入千家萬戶，為農民進行現場培訓、技術指導、信息引導等。目前，全鎮開展秋播生產現場培訓近百場次，為奪取明年夏糧夏油豐收提供了強有力的技術支撐。二是“空中課堂”。充分利用農村遠程教育或者農村廣播，整合農機、畜牧、林業、農業等站所資源，根據農民的種、養殖需要，實行分門別類的教學。通過采取點面結合和分批次的教育培訓，讓農民盡快掌握新型實用農業技術。截至目前，全鎮通過遠程教育站點和廣播分別組織群眾開展了60多次教學活動，提高了群眾在茶葉、蠶桑、水稻種植及畜牧養殖等方面的知識，為群眾積極發展茶葉、蠶桑、水稻、畜牧養殖提供了有力的技術支持，深受廣大農民朋友好評。三是“農家課堂”。由鎮、村干部到農戶家中或者到農家大院組織農民群眾，通過互幫互學、科技示范帶動等多種形式，對農民進行小范圍集中培訓，從而不斷提高群眾掌握新技術、用新技術的能力。四是“典型課堂”。將在產業結構調整、致富增收中有突出表現的“土專家”、“田秀才”組織起來，深入到村組進行“現身說法”，今年以來，全鎮先后組織農村實用技術能人在各村現場傳授農業技術達70多場次，直接受益群眾3萬余人。