第一篇：2013年12月份文明班級評比小結(jié)（推薦）

2013年12月份文明班級評比工作小結(jié)

按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《廣福完小文明班級評比工作細(xì)則》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，特別是班主任真正落實(shí)了“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。現(xiàn)將十二月份我校各班日常管理工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化德育工作，提高育人意識

樹立德育為首理念，完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細(xì)則》、《廣福完小文明班級評比細(xì)則》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，少先隊(duì)學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比，每周小結(jié)通報，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評，收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績效工資的實(shí)施為抓手，完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。政教處、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)部分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》，扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等教育。對各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，一日一公布檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。12月份獲得文明班級稱號的班級是：99班、103班、105班、107班、110班、111班、112班。

廣福完小

二、抓班隊(duì)建設(shè)，提高德育成效

1、學(xué)校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學(xué)期來，我校拒絕零食、從我做起，加強(qiáng)了“三不”教育。通過月查，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。班級管理方法初見成效，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級管理能力。103班尤其做得出色。

2、各班進(jìn)行了一周之星的評比。開展了“爭創(chuàng)文明班級，爭奪流動紅旗”活動，每周一、三、五中午少先隊(duì)利用廣播晨會對上周進(jìn)行的 “一日常規(guī)”評比情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。3、12月31日三至六年級各中隊(duì)開展了“迎新年、歌盛世”文藝匯演活動，108班、105班、106班、103班、101班、102班、99班在鎮(zhèn)在匯演中分獲一、二等獎。107班在鎮(zhèn)獲三等獎。活動豐富了同學(xué)們的生活，也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長和班級特色文化。在這次活動中，張璐、張?zhí)m珍、秦翠華、盧義、熊小云等班主任老師，自接到通知后，親力親為，帶領(lǐng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，深得學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱許。

4、堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。配合創(chuàng)合格校工作開了班主任工作會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高工作能力。

5、老師們能本著對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的文明禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)、座談、家訪工作。做得比較好的班主任有105班張?zhí)m珍老師、108班的熊小云老師、111班的李娜老師、112班的劉凡珍老師，109班的楊婧老師。學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰。現(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。

6、政教處組織開展了問卷調(diào)查活動，全體大隊(duì)委踴躍參加，如實(shí)填寫，對促進(jìn)我校教風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善大有裨益。

三、抓安全后勤，保障正常教學(xué)

1、結(jié)合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全管理制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。安全問題逢會必講。學(xué)校規(guī)定每月的第一周為安全教育周。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，有針對地開展安全教育和防范工作。

2、學(xué)校舉行了交通安全知識講座，消防滅火演示（本學(xué)期更新滅火器數(shù)只）等活動；利用班會、隊(duì)活動、旗下講話、墻報、黑板報、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。通過活動教育，學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強(qiáng)。同時也借此提醒家長們配合做好安全防患工作，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一月來，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。特別是12月11日我校進(jìn)行的消防疏散演練活動，師生全員參與，熱情高，演練認(rèn)真，演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識又有所增強(qiáng)。全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四、談存在問題，管理“六要”改進(jìn)

本學(xué)期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下。

1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長效機(jī)制，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過開展各項(xiàng)評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

2、部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。

3、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強(qiáng)教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

6、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，自始至終做好管理工作，努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

總之，一月來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，特別是各位班主任盡職盡責(zé)下，我們基本完成了月初所定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對新形勢、新要求，我們的工作將會更艱巨、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟，不進(jìn)則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。我想有全體正、副班主任的辛勤耕耘，我校的明天更輝煌！

廣福完小政教處、少先大隊(duì)部

2013年12月31日

第二篇：2014.11月文明班級評比小結(jié)

2014.11月文明班級評比小結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天是12月8日。在這我對11月份的師生值日工作進(jìn)行小結(jié)，并宣布11月份的文明班級。

在小結(jié)之前，首先我要對值周老師、值日老師和全體值日生說一句：“你們辛苦了！”在越來越冷的天氣中，你們還能按時到崗執(zhí)勤。來校比別人早，回家比別人晚！也希望所有同學(xué)能克服天氣因素，堅(jiān)持按時到校，不要遲到！

11月份做的比較好的方面： 1.各班都能及時派出學(xué)生進(jìn)行晨掃，并且打掃得干凈。完成任務(wù)好的班級有：六（1）班，六（2）班，五（1）班，四（1）班，四（2）班，三（3）班等。各班班主任能小班檢查指導(dǎo)學(xué)生，尤其是四（1）班程卓云老師能親身示范。

2.晨讀方面：大多班級能在老師、班干部的帶領(lǐng)下開展晨讀。尤其是五、六年級，讀書聲齊、響亮、專注。能經(jīng)常下班指導(dǎo)的老師有：陳蘭、謝水根、曾秋莊、彭美美、陶素芳、胡海蓮、朱軍兵、石陶麗、嚴(yán)紅梅老師。

3.禮儀方面：大部分學(xué)生見到老師能上前主動問好。尤其是一年級和五（3）班的同學(xué)做的特別突出！希望同學(xué)們能把這份文明禮儀習(xí)慣堅(jiān)持下去。

4.特別要表揚(yáng)三（2）班的同學(xué)，全班都能按老師要求：穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾去聽劉警官的《道路安全知識講座》。所以在11月文明班級評比中給三（2）班加了1分，也希望其他班級同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)校、老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

11月份做的不好，需要改進(jìn)的地方;1.午間大閱讀：氛圍沒有在老教學(xué)樓時的好。紀(jì)律比以前差。下位說話打鬧的同學(xué)很多。還有一些同學(xué)在樓道里大聲喧嘩。希望同學(xué)們從今天起，中午來校后安靜地坐在自己位置上看書。不過一（3）班的小朋友要提出表揚(yáng)，你們午間大閱讀的紀(jì)律比開學(xué)時有進(jìn)步！在沒有老師的情況下能在班長的組織下保持紀(jì)律。

2.放學(xué)：大多班級走出校門時，隊(duì)伍整齊，口號響亮。但也

有個別班級還未過減速帶就散隊(duì)了！一年級還未到指定地點(diǎn)也散隊(duì)跟著家長走了。本月開始，提前散隊(duì)的情況會扣分。

3.安全方面：（1）至今，家長騎車過減速帶的情況屢有發(fā)生，并在11月份的某一天，因?yàn)槎昙?個班、一年級的1個班的家長開車過減速帶而撞到學(xué)生，發(fā)生了一起小的交通事故。在這請全體學(xué)生尤其是一年級，跟家長多強(qiáng)調(diào)車子不能進(jìn)入減速帶！（2）有少數(shù)貪玩的學(xué)生還會到施工的老教學(xué)樓和在做的操場上玩，這樣非常危險！

4.禮儀方面：雖然在上面提到禮儀方面做的不錯，但也有個別學(xué)生碰到老師，就當(dāng)沒看見或者掉頭就走。在上周我們對全校進(jìn)行了禮儀、衛(wèi)生等方面的檢查。這些檢查工作今后還會開展。希望同學(xué)們都能做一個懂禮貌的人。

現(xiàn)在我按名次宣布11月份的文明班級，有：二（2）班，二（3）班、六（2）班，四（1）班、六（1）班，三（2）班、五（1）班。

第三篇：文明班級評比材料（推薦）

12生物班班級介紹

命運(yùn)讓我們44位同學(xué)齊聚在一起，建立了一個并不平凡的大家庭！我們44個年輕人、44顆年輕的心匯集于此，共同前進(jìn)，永不言敗！這個家一樣的班級讓每一顆赤誠火熱的心緊緊地貼在了一起！

因?yàn)槲覀冇泄餐淖非蠛托拍睿覀冏叩搅艘黄穑M成了一個由4位男生和40位女生共同構(gòu)成的班級。在這個快樂的大家庭中，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起享受著大學(xué)生活帶給我們的甜美氣息……

我們班是一個充滿個性的班級。“個性是一個人創(chuàng)造力的源泉，一個沒有創(chuàng)造力的孩子是不可想象的。”當(dāng)然，一個沒有個性的班級同樣是可悲的。我班是一個充滿活力與個性的班級，每一位成員都積極為班級獻(xiàn)出自己的一份力量，為班級贏得榮譽(yù)。我班更是一個民主的班級體。每次的活動和計劃，班干們都要征求大家的意見或建議。這樣做使各項(xiàng)活動更圓滿地舉行，也讓各項(xiàng)計劃更好地實(shí)施并發(fā)揮其積極的作用。我們堅(jiān)持用尊重的鑰匙打開心靈的大門，我們尊重每位同學(xué)的想法，我們互相討論、相互欣賞，每位同學(xué)都主動地參與并融入其中！我們在思考中體會到了成長的快樂！

這里充滿快樂，這里飽含理想！這是個快樂的集體，這是個團(tuán)結(jié)向上的集體！讓我們共同前進(jìn)，永不言敗！讓我們用雙手緊握我們共同的青春！總之，我們大家都在為一個共同的目標(biāo)而努力著，那就是創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級——進(jìn)取、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮的班級。

緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)五四精神

紅五月——愛國主義教育的活動月。趁著這股紅五月熱潮，我們12生物班團(tuán)支部在學(xué)院的指引下開展了“緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)五四精神”的主題班會。

班會伊始，聆聽著振奮人心的背景音樂，主持人帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入了班會。一開始主持人就亮出了五四典型代表人物胡適等人的照片，與全體同學(xué)進(jìn)行了問與答的簡單互動。接著介紹了這次班會的主題與主要流程，主持人的簡單直接、風(fēng)趣幽默很快就把同學(xué)們帶入了班會的氛圍。陳同學(xué)也上臺協(xié)助主持人對94年前的“五四運(yùn)動”進(jìn)行了簡介——五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動，是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……陳同學(xué)的介紹喚起了同學(xué)們心中對五四革命先烈的敬畏之情，也引發(fā)了同學(xué)們深深地思考。接著梁同學(xué)和許同學(xué)分別向大家介紹了五四運(yùn)動的背景及歷史意義，全場氣氛莊嚴(yán)又不顯沉悶。之后，蘇同學(xué)對五四運(yùn)動的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行歸納。班會對“五四精神”的學(xué)習(xí)進(jìn)入高潮。

第二環(huán)節(jié)的有獎競答，主持人提問：五四運(yùn)動由哪個階級領(lǐng)導(dǎo)？主體是什么？讀題后蔣同學(xué)迅速而準(zhǔn)確作答：“五四運(yùn)動由工人階級領(lǐng)導(dǎo)，主體是青年學(xué)生。”全班熱烈的鼓掌聲掀起了第一個高潮。接下來是的幾個問題同學(xué)們也表現(xiàn)得非常積極，這可以看出同學(xué)們對革命精神有高度的認(rèn)知，也側(cè)面反映了大家對班會的重視。

這次主題班會，讓我們在緬懷革命先輩們的同時，也領(lǐng)悟到他們的愛國熱情、學(xué)習(xí)到他們高尚的精神情操，同時也深刻體會到作為一位21世紀(jì)的學(xué)生，我們不能忘記我們身上所肩負(fù)的責(zé)任與使命。“緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)五四精神”主題班會讓大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起，提高了班集體的凝聚力和積極性，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、優(yōu)秀的班集體又跨出了新的一步。這次班會充分調(diào)動起了同學(xué)們的積極性，達(dá)到了預(yù)期的效果。我相信大家一起努力，以后的班會會更加成功。

勤學(xué)好問，開闊視野

都說老師是傳道授業(yè)解惑者，這就存在一個名詞——課堂。所謂的課堂，就是由老師與學(xué)生建造而成的，在老師的引導(dǎo)下，雙方互動起來的一種學(xué)習(xí)環(huán)境，兩者缺一不可。課堂是教師授課的靈魂，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。課堂良好與否是衡量一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要指標(biāo)之一。因此，在文明課堂方面，我們班提倡的是班委以及各宿舍舍長的帶頭作用下，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)維護(hù)好課堂的紀(jì)律，督促同學(xué)不遲到、不早退，讓大家都融入到勤學(xué)好問的課堂當(dāng)中，大膽發(fā)言和提問，積極活躍的學(xué)習(xí)氛圍同時也能促進(jìn)師生間的感情。大家不僅課上認(rèn)真聽講，做好筆記，課后仍舊積極研究課題，發(fā)現(xiàn)問題，主動向老師請教，爾后解決問題。同學(xué)們都非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的動手能力和思考問題的能力。

文明就餐，健康飲食

每個人的生活都離不開一日三餐，一日三餐離不開食堂，食堂就是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體形象。提倡文明就餐，是當(dāng)今學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我們師院學(xué)生共同的向往。在這一環(huán)節(jié)上，我們努力做到健康飲食、文明就餐，并認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1.從容緩步進(jìn)食堂，上下有序 2.自覺排隊(duì) 3.尊敬食堂工作人員 4.愛惜糧食，杜絕浪費(fèi) 5.保持用餐環(huán)境整潔 6.不大聲喧嘩，餐具及時歸位

朗朗早讀，響亮人生

古人云：一日之計在于晨。亦云：讀書破萬卷，下筆如有神。早讀作為專門讓學(xué)生自由安排讀背，賞析書本的時間，其重要性與目的性都無比明確。清新微冷的空氣中，我們借著朝陽與陽光，在這短短的三十分鐘內(nèi)，放聲朗讀。還有同學(xué)早早就起來背單詞，為迎接英語四級而奮斗，為班里樹立了榜樣。為了給同學(xué)們加油和鼓勵，特為此開展了一次“過4級英語”的主題班會。此后，同學(xué)們認(rèn)真做好學(xué)計劃，而且同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高漲了！

關(guān)愛舍友，溫磬一家

宿舍既是我們生活的小家，又是我們學(xué)習(xí)的小天地。我們班素來強(qiáng)調(diào)努力建設(shè)好宿舍的方方面面。我們確實(shí)做到了。

一進(jìn)入宿舍能讓人融入到濃厚的家的氣氛中，以至于許多其他宿舍的同學(xué)，其他班的同學(xué)都愿意到我們宿舍坐坐聊聊和我們討論遇到的困難。宿舍總是有著輕松活躍的環(huán)境，這并不是說我們就不愛學(xué)習(xí)了，相反我們對待學(xué)習(xí)的積極性也挺高的。有時候同學(xué)們會圍在一起討論不懂不明白的問題，會去圖書館經(jīng)常借書看，會在圖書館自習(xí)。我們希望，這種良好的范圍可以永久的持續(xù)下去。

弘揚(yáng)美德，認(rèn)真做事

良好的行為習(xí)慣是保證我們學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，講衛(wèi)生，擾亂學(xué)校的秩序。在我們班，我們時時刻刻謹(jǐn)記著無論做什么事情，都要認(rèn)真對待，把事情做得更好。在體驗(yàn)學(xué)習(xí)雷鋒社會實(shí)踐活動中，我們親身體會了樂于助人的快樂，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)收獲，收獲更多的是熱愛和文明。現(xiàn)在我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)培養(yǎng)，同時也會影響到自身的道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了在一定歷史條件下的科學(xué)文化知識，于人于已于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成才。我們要記得，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。

團(tuán)結(jié)向上，創(chuàng)建文明

雷鋒月，我們積極弘揚(yáng)雷鋒精神，從身邊的小事做起，我們開展了“誠信與感恩”和“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會，我們進(jìn)行了清理課桌文化活動，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)雷鋒社會實(shí)踐活動等。四月以來，開展化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院第六屆化學(xué)周，我們一起合作完成了相應(yīng)的工作，以及積極參與了許多不同形式的活動，例如，開幕式、粉筆字大賽、水果拼盤比賽、朗誦比賽、等一系列的活動，不僅給與了我們鍛煉的機(jī)會，還讓班級的氛圍越來越活躍，同學(xué)們積極性提高了，班集體更加團(tuán)結(jié)了！

第四篇：文明班級評比工作小結(jié)（小編推薦）

廣福完小2012年下期九月份文明班級評比

工作總結(jié)

九月份文明班級評比活動，在政教處及少先大隊(duì)部的牽頭下，經(jīng)過正、副班主任的努力，在班級管理、主題活動、文明禮儀、清潔衛(wèi)生等方面，收到了預(yù)期效果。全校12個班，有6個班獲得了九月份的文明班級。他們分別是：105班、101班、98班、102班、109班、110班。

在工作上，許多班主任的敬業(yè)精神讓人肅然起敬，不少班主任的領(lǐng)班技巧可圈可點(diǎn)。張?zhí)m珍老師的105班，在本月份以307分的成績奪得四年級組第一名，無愧于標(biāo)兵班的贊譽(yù)。劉凡珍老師的110班，黃靜老師的109班，學(xué)生年齡雖小，但是文明禮儀方面卻表現(xiàn)得相當(dāng)好。張貴軍老師的103班，張?jiān)铺m老師的102班，張?zhí)m珍老師的105班，張秋蘭老師的107班，熊曉云老師的108班，黃靜老師的109班，劉凡珍老師的110班，衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)任，把教室、寢室、清潔區(qū)廁所等打掃得相當(dāng)干凈，課桌總是擺得端端正正，寢室里的物品總是收拾得井井有條。張?zhí)m珍老師的105班，傅桂香老師的101班，張玲老師的98班，教育學(xué)生愛護(hù)公物，拾金不昧，工作方法很有一套。

一、二年級的四位班主任，重視學(xué)生的衛(wèi)生教育，每天早上，親自打掃教室，走廊總是拖得一塵不染。楊建華老師的106班，秦翠華老師的97班，注重與家庭聯(lián)系，形成教育合力。感人例子不勝枚舉。

在籌備慶十.一廣播操比賽活動中，班主任想方設(shè)法，展示特色，富有創(chuàng)意。從現(xiàn)場比賽來看來看，不少班級的表現(xiàn)讓人有耳目一新之感。張玲老師的98班，在進(jìn)、出場，服裝，廣播操的質(zhì)量花了心思，有別出心裁的口號，學(xué)生的動作，一看就知道經(jīng)過訓(xùn)練。還有99班的正、副班主任，除了有上述布置之外，對學(xué)生嚴(yán)格訓(xùn)練，兩人嗓子都嘶啞了。在此次活動中，102班、105班和107班，也被評為“最佳團(tuán)隊(duì)”。秦翠華老師的97班，傅桂香老師的101班，熊曉云老師的108班，服裝整潔、動作規(guī)范、進(jìn)、出場有序、充分體現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

在此次活動中，很多班級在組織學(xué)生參與活動等方面，做了大量工作，籌備相當(dāng)細(xì)心，布置相當(dāng)?shù)轿弧＞拖駨堎F軍老師的103班，楊建華老師的106班，不落下一個學(xué)生，開展活動時學(xué)生遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委的好評。

在9.8捐資助學(xué)活動中，全校師生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，“學(xué)會關(guān)心”，在短短的3、4天時間里，摹得善款4142.5元。其中最突出的是秦翠華老師的97班、傅桂香老師的101班，再次是王金梅老師的99班、張玲老師的98班、張?jiān)铺m老師的102班，其次是張?zhí)m珍老師的105班、楊建華老師的106班。最有愛心的學(xué)生分別是曾琪、程李、羅喜梅、袁彬宇、晏小鈺、朱林杰、張紫琪、董鍇、張文杰、張銘玉、楊鵬、邱璇、張嘉慧、蔣子楊、張儒賢。

在活動中，班主任能做到盡我所能，全力配合，各項(xiàng)活動圓滿結(jié)束。在日常工作中，班主任也是盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)。低年級的班主

任黃靜、劉凡珍、張秋蘭、熊曉云等4位老師，即使初來乍到的教學(xué)任務(wù)那么重，也不會忽視對學(xué)生的思想教育。班務(wù)有條不紊，落實(shí)相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

秦翠華老師，作為一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任，總是發(fā)揮著骨干帶頭作用。張貴軍老師和張?zhí)m珍老師的兩個班，在培養(yǎng)學(xué)生干部方面是個典范。傅桂香、張?jiān)铺m、張?zhí)m珍三位老師，埋頭苦干，任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)。

感謝全體班主任，對學(xué)校德育工作、安全工作的支持，為了學(xué)生的成長，付出的辛勤勞動；感謝6位班主任，在德育管理工作上起到的領(lǐng)頭羊作用；感謝科任老師，對班主任工作的協(xié)助。特別要感謝熊曉云、劉凡珍兩位老師。我深信，廣福完小有這樣一支愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，一定會再創(chuàng)輝煌。

廣福完小政

教處、少先大隊(duì)部

2012.10.8

第五篇：2013年十月份文明班級評比工作小結(jié)

廣福完小2013年10月份文明班級評比工作小結(jié)時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間十月份又畫上句號了。回顧這一個月我們的所作所為，針對“體育不好出廢品，智育不好出次品，德育不好出危險品”之現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)將本月文明班級管理工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)一步推動班級管理建設(shè)

1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級”等系列活動，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。完善《班級管理細(xì)則》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛教育工作。在開學(xué)之初，我們就確立了“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”班級管理理念，我們的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。

3、強(qiáng)化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大隊(duì)部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級進(jìn)行公示表揚(yáng)。及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的各種問題。

4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證思想品德課、班隊(duì)課的教學(xué)時間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結(jié)合時事，開展愛國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

二、開展豐富多采的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的知識面，在活動中能對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，增強(qiáng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。

1、10月8日，一二年級的小朋友開展了“食品衛(wèi)生安全知識”主題班會活動；期間小朋友都積極發(fā)言，把自己知道的食品衛(wèi)生知識大膽的分享給大家。

10月8日，各班組織了以“如何培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”為主題的主題班會。本次活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于人生、事業(yè)、生活起著經(jīng)常性、永久性的作用，也要與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照自己的行為，努力學(xué)習(xí)。養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間，分秒必爭的習(xí)慣，養(yǎng)成助人為樂，關(guān)心集體的習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

2013年10月13日，組織部分少先隊(duì)員去廣福橋敬老院打掃衛(wèi)生，和老人們手拉手，表演精彩的節(jié)目，給老人帶去歡聲笑語，敬老院里洋溢著溫暖和歡樂。

2、兩年一度的慈利縣中小學(xué)籃球運(yùn)動會經(jīng)過五天的激烈角逐，于

2013年10月14日落下了帷幕。在這次運(yùn)動會上我校派出了唐喆、錢小鵬、唐杰、楊政雨、袁家宏、文張潮、王繁林、張楊明、趙子奇九名同學(xué)參加此次運(yùn)動會。在教練李惟忠老師指揮下，參賽運(yùn)動員奮力拚搏，取得了優(yōu)異的成績，獲得了全縣小學(xué)籃球賽男子組第三名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一的佳績。在五天的比賽中，我們的隊(duì)員先后與同組的七支球隊(duì)同場較量，以小組第二的成績闖入半決賽，與B組第一的城關(guān)一小隊(duì)爭奪決賽權(quán)的比賽，扣人心弦，雖敗猶榮。和許家坊隊(duì)爭奪第三名的比賽，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在這場比賽中，隊(duì)長唐喆憑借超強(qiáng)的個人技術(shù)，屢建戰(zhàn)功，得到了觀眾的一致稱贊。校籃球隊(duì)取得的優(yōu)異成績極大地鼓舞我們?nèi)熒墓ぷ鳠崆椤８兄x隊(duì)員們、教練的辛勤付出，感謝99班、101班兩位班主任的大力支持。籃球已成了我校的名片。

3、第八周舉行普法教育工作，其中有：法制教育講座、消防演練、法制教育主題班會、法制教育知識問卷調(diào)查、辦一期普法專欄。通過開展這些活動喚起每位同學(xué)的守法意識，讓每位同學(xué)認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。希望各位同學(xué)無論在校內(nèi)、校外都要遵紀(jì)守法，既避免傷害別人，又懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4、10月11日，組織了少先隊(duì)入隊(duì)儀式。儀式包括輔導(dǎo)員講話、出旗、共唱隊(duì)歌、輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員宣誓、新隊(duì)員代表發(fā)言、輔導(dǎo)員發(fā)言等。此次儀式讓新隊(duì)員感受到了少先隊(duì)的精神，老隊(duì)員的榜樣作用等。

三、認(rèn)真做好安全教育工作，加強(qiáng)安全教育和法制教育

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用黑板報、班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實(shí)教師值周制度，加強(qiáng)校園綜合治理。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要切實(shí)負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律狀況，排查安全隱患，組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、上下樓梯，處理學(xué)生糾紛，并做好記錄。

3、大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育。聘請法制副校長對師生進(jìn)行了一次法制教育講座、各班通過班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行法制專題教育3次，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

四、十月份獲得文明班級稱號的班級

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希師生們在新的一月里有更大、更多的收獲，在今后的日子里擁有一個成就一生的好習(xí)慣。本月獲得文明班級的是：101班、102班、105班、108班、109班、111班。

廣福完小政教處、少先大隊(duì)部