第一篇：2013年瀟湘職專教務處工作計劃

瀟湘職專教務處工作計劃

一、指導思想

以學生、教師和學校的發展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控為保證，細化、內化教學常規，強化教學過程管理，向管理要質量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地實施素質教育，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、深化“質量是生命”的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽，將學校辦成全縣一流職業中專。

2、根據學校教學發展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。

3、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。

三、工作要點與主要措施

（一）強化過程管理，提高教學效率

加強和優化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據加強和優化教改的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。

1、制訂好計劃

制訂教學計劃，并嚴格按教務處規定的統一進度教學，教務處

組、優生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。

（4）、輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。

（5）、認真落實考試分析工作。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。

劉 劍 2013年3月6日

第二篇：職專班主任工作計劃

班主任工作計劃 作為一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。

7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。

2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。

2013年3月

第三篇：大田職專2015-2016學第一學期教務處工作總結

大田職專2015-2016學第一學期教務處

工作總結

本學期以來，教務處工作以黨的十八大重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的職業教育方針，全面實施素質教育，落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》的要求，堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學宗旨，緊緊圍繞《大田縣教育局2015年秋季開學初下鄉工作要點》和《大田職專2015-2016學年學校工作計劃》，對照省級中等職業教育改革發展示范學校建設要求，扎實推進學校教學工作。具體工作總結如下。

一、落實教學常規管理，規范學校辦學行為 1.落實辦學行為規范管理

貫徹落實教育部《關于當前加強中小學管理規范規范辦學行為的指導意見》，嚴格按照省政府辦公廳《關于進一步規范中小學辦學行為有關工作意見》（閩政辦[2010]8號）提出的“五規范”要求，加強對規范課程設置、作息時間、評價考試和教學用書管理的落實。

2.規范教師的教學行為

規范教師備課、上課、作業布置批改、復習、考試、質量分析等常規工作。堅持查課巡課制度，嚴格按課程表進行查課，嚴禁教師未經教務處批準私自調課，重點督查教師上課遲到、早退及上課期間接電話等不良現象，優化教學環境和課堂教學效果，營造良好的教風。

3.完善學生學籍管理措施

嚴格按照學籍管理辦法，做好學生學籍變動（輟、轉、借、休、復等）統計以及中職學校學生學籍信息網建設等有關工作。做好新生學籍信息數據采集工作，及時驗證本校學生完全導入全國學籍網，并做好問題學籍的處理工作。

4.做好教師教學工作量統計。做好教師請假（含公假、事假）代課課程安排，做好外聘教師工作安排及教學管理，做好教師工作量統

計，做好教師量化積分等。

5.我校與泉州九六健身學院開展休閑體育服務與管理專業聯合辦學，于2015年秋季開始招生，首屆招收學生72人（其中全日制學生26人、非全日制46人）。

6.2015年 9月14日-21日，青島2015世界休閑體育大會全國全民健身操舞大賽總決賽在青島世博園舉行。來自全國22個分賽區27個省市選拔、推薦的330支參賽隊伍、近6000名運動員參加了比賽。我校健美操隊代表大田縣參賽，榮獲少年級組徒手廣場健身操特等獎，余小妹教練獲得優秀教練員稱號。

7.2015年11月15日，我校施玉萍等16位選手代表大田縣參加2015-2016年全國啦啦操聯賽暨中國啦啦操之星爭霸賽（福州站），通過余小妹老師精心指導及16位選手潛心準備、積極訓練，在比賽中以精彩的表現，分別摘取了中學丙組花球規定動作比賽第一名、中學丙組集體花球自選動作比賽第一名，為我校贏得了可貴的榮譽。

8.2015年11月13日—11月15日我校成功協辦了三明市第三屆教工運動會籃球比賽（大田賽區）, 共有梅列代表隊、三元代表隊、永安代表隊、大田代表隊參加。

9.2015年10-11月完成全校學生國家體質健康標準測試工作。10.2015年12月8日對在本學期期中考試中成績優秀、總分和單科優秀及進步較大的共244名學生給予表彰獎勵。

11.2015年12月29-31日我校成功舉辦師生趣味運動會，近1500人次參與。

二、建立健全專業建設運行管理機制，提高教學管理效能 1.規范實訓室使用與管理。實行實訓室由專業教師負責管理，每個實訓室配一名專業教師，負責實訓室設備使用登記、維護、采購申請報批，并配一名衛生員負責實訓室衛生保潔工作。

2.2015年11月12--13日，參加省職教中心組織的中等職業學校專業教學標準培訓會。

3.2015年12月份做好省級示范校電子和中草藥種植專業創建工作小組任務分工，著手企業院校調研工作。

3.2015年12月-2016年1月，我校張如涯、章興斌、范惠玲三位教師被福建省教育考試院聘為2016年福建省高等職業教育入學考試命題教師。

三、強化實訓教學管理，提高學生技能水平

1.規范實訓室使用與管理。實行實訓室由專業教師負責管理，每個實訓室配一名專業教師，負責實訓室設備使用登記、維護、采購申請報批，并配一名衛生員負責實訓室衛生保潔工作。

2.2015年11月20日—21日，2016年三明市中等職業學校技能大賽藝術類、素質類和農業類等三個競賽類別在我校舉辦。來自三明市中等職業學校13個代表隊244名選手參加中國舞表演、鍵盤樂器演奏、聲樂、手工剪紙、手工折紙、素描、手工制茶等七個競賽項目角逐。

3.2016年職業院校技能大賽于2015年12月2日落下帷幕，我校共有103名選手參加6個類別28個項目競賽活動，通過學校精心組織、36位指導教師潛心指導、選手精彩角逐，取得了優異成績，為我校爭得了榮譽，其中一等獎8名、二等獎21名、三等獎27名，并有8位選手代表三明市職業院校參加2016年福建省職業院校（中職組）技能大賽。

4.2015年11月，為完善我省職業院校技能大賽機制，提升辦賽水平，福建省教育廳組織開展了第二批省級技能競賽基地申報工作。經專家評審和網絡公示，我校被確定為農業類專業5個賽項的省級技能競賽基地。

(四)提煉創新校企合作辦學模式

1.開展引廠進校，拓展“前廠后校”辦學模式。

面對校企合作過程中面臨的機遇和存在的問題，學校充分利用現有資源，組建引廠進校工作機制，逐步建立一批“技術先進、設備完善、環境全真”的“教學工廠”，實現校內全真實訓、產教深度融合的全新職業教育人才模式的構建。

2.實施教師、學生下企業實踐、實習活動。

在學校工學結合一體化教學改革中，為鼓勵各專業教師主動參與生產活動，在一體化教學改革與教學實踐中走在前列，對學生起到了引領和帶頭作用。組織教師、學生下企業實踐，開展教學實習活動，促進教師提升自己的生產實踐能力，促進專業教師團隊專業素養不斷提高。

(五)畢業班教學工作

1.成立畢業班工作領導小組，制定科學合理有可操作性的工作計劃科學備考，根據普通高考藝術體育和高等職業院校入學考試的不同特點確定相應的備考方案。

2.2015年12月3日-7日，我校畢業班學生共有243人報名參加2016年我省普通高考和高職招考，其中普通高考15人（文史體育7人、文史美術7人、理科體育1人）、高職招考228人（高中生類11人，交通運輸類27人，文化教育類30人，財經類28人，旅游類17人，制造類27人，電子信息類51人，農林牧漁類37人）。

3.及時收集了解高考信息，做好2016年高等職業院校入學考試和普通高考的政策宣傳，并加強與兄弟學校溝通，開展校際間的合作與交流。

4.把好教學質量關，打好基礎，按時保質保量完成學科教學任務。年段結合平時測查、月考、期考情況，做好質量分析，對教學中出現的薄弱環節認真研究對策、及時整改。

5.注重畢業班藝術、體育類特長考生的培養，加強專業考試項目

訓練和文化課輔導工作，保證絕大部分藝術、體育類特長考生專業考試與文化考試雙上線，提高我校明年高考本科升學率。

6.重視對高等職業院校入學考試畢業班學生技能實訓培養與強化工作，組織科任教師認真研究考試大綱、考試說明，確實做好技能型考試復習指導。

二〇一六年一月七日

第四篇：奈曼旗民族職專2014年工作計劃

奈曼旗民族職業中等專業學校

2014年工作計劃

2014年，我校要繼續圍繞國家示范校建設，深化學校內涵建設，以提高教育教學質量和教師業務提升為重點，攻堅克難爭取做好招生、就業；實訓基地；校園美化綠化等工作，促進學校各方面全面協調可持續發展。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹國家教育法律、法規，認真貫徹落實黨的十八大精神，深化職業教育改革和學校管理體制創新。緊緊圍繞“創建國家示范校”的建設目標，以“立德樹人”為指導思想，精細管理，苦練內功，強化內涵，穩步推進學校內部管理體制改革，依靠全體教職工、科學合理調整人力資源、發揮教師民主管理和全體干部集體優勢，著力提高教育教學水平，努力提高辦學質量和辦學效益。

二、工作目標

1、德育目標：堅持育人為本、德育為先，建立師德師風標準，將師德建設具體深化到班級管理，教師上課，日常行為和遵守校規校紀等具體工作之中，發揮一言一行的潛移默化作用；把提高學生素質工作放在首位，創新德育教育新方法，將德育教育深化到學生教育各種活動中，逐步完成立德樹人總要求。積極推進學校職業生涯規劃教育，堅定理想信念，苦練過硬本領。

2、管理目標：加強學校規范管理，貫徹落實逐層負責制度和崗位責任制度，增強教師的教書育人責任意識。

3、教師隊伍目標：增強干部職工的服務意識，提高學校管理水平；努力打造品德高尚、業務精湛教師隊伍，促進和激發全體教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，自覺加強學習、提高業務水平，掌握新技術、新工藝，刻苦鉆研，及時掌握本專業、本行業發展最前沿知識和大趨勢，全力保證教育教學質量。

4、教學目標：培養學生主動學習的能力，動手能力，優化課堂教學，1

提高課堂教學的滿意度。

5、招生目標：通過主管部門政策支持，各初中學校大力宣傳，我校全體教職工共同努力，全年全日制新生達到800人以上，非全日制招生達到700人以上。

三、主要任務以及措施

（一）積極開展群眾性的教育實踐活動，加強政治學習，統一思想，重點放在：

1、整頓工作作風：領導干部要帶頭反對四風現象，堅持真抓實干，把工作落到實地，抓出實效。

2、整頓工作紀律：做好全體教職工考勤工作，堅持日簽到，執行周通報制度；日常辦公做到：不上網聊天、網購、不玩網絡游戲等與教學學習無關的事情，不亂串辦公室，不做與學校工作無關的事情，不說不利于團結的話；嚴明請假制度。

3、整頓課堂紀律：教師上課要遵守學校工作紀律，要準時上課，不提前下課，認真組織每一課時教學活動。

4、整頓校園秩序：加強學生管理，保證校園安全，重點抓好值周定位管理，加強值周檢查和學校抽查工作；通過多種教育形式，堅決治理校園暴力事件、校園談戀愛等不文明現象的發生。

5、整頓宿舍秩序：繼續堅持文明住宿、安全住宿的管理制度，堅持宿舍每日檢查制度，堅持星級宿舍管理，堅持查宿舍零報告制度，確保內宿生安全。

6、堅持勤儉辦學，重視節約。嚴格控制辦公、招待等方面的支出，提倡節約水、電及實訓耗材，反對鋪張浪費。節約資金，重點解決教師工作中遇到的困難和問題，密切學校內部干群關系，擴大群眾實踐活動的成果，夯實示范校建設的群眾基礎，促進校園和諧穩定，（二）教育教學方面：加強師資隊伍建設，提升教育教學質量

2014年，我校將加強教學常規管理，提升教學質量；完善教學管理制度，優化教育教學秩序；立足高考與技能，落實責任目標。

1、加強教學常規管理，強化過程監控。

本學期，教務處繼續做好每天的教學巡視，特別是早讀、晚自習及教師上課的考勤及教學情況，做到每天一反饋，每周一通報，并將相應的結果記入教師的教學檔案，加強考核，落實《教師課堂教學檢查扣分細則》，通過對學生進行抽樣檢查、談話以及課堂日志、推門課、公開課收集信息，加強對教學指導和跟蹤檢查，對收集的信息進行科學分析，構建客觀、公正的業務考核和教學評價體系，重點落實教學常規的檢查和統計。

2、完善教學管理制度，優化教學秩序。

本學期，要進一步規范、完善、修訂各項教學管理制度，切實做到教學檢查有依據，教學效果有記錄，教學評比有優劣。充分發揮教師工作的積極性和創造性，為全面推行國家示范校建設和績效工資發放做好制度上保障。

3、狠抓對口升學，力爭高考再創佳績。

各專業組根據學校教務處的安排，認真做好11級學生高考報名后續工作，制訂各專業《2014年對口升學教學工作計劃》，力求2014屆對口升學上線絕對數高于2013屆。

4、強化科研意識，提升教師素質。

（1）組織開展市級以上科研課題立項申報工作，做好示范校建設課程開題工作、研究工作。

（2）要積極推進新課堂教學實踐改革。教改活動要在所有班級全面展開，以課改活動為中心，認真組織好全體教師公開課活動。

（3）本學期繼續抓好青年教師的培養工作，對青年教師開展專題講座、觀看專家報告會等形式進行“傳幫帶”，使他們盡快成長起來，更好地適應新的教學工作的要求。

5、加強技能教學，技能大賽力爭新突破。

（1）積極參加上級各類技能競賽，勇爭佳績，制定市級以上技能大賽參賽計劃，確定技能大賽獲獎目標。

（2）認真選拔優秀教師參加市級以上各類教學競賽活動。在各專業組開展公開課基礎上推選出參加對象，進行重點培訓指導。

（3）加強對實踐實訓課的檢查督導。各專業組長要組織教師制定各科實踐實訓計劃，必須按預定計劃上好實踐課。

（4）生產實習工作：組織二年級學生開展社會實踐活動，開展學生到企業見習活動，組織三年級學生頂崗實習；加強實訓基地建設，引企入校，加強實訓車間管理，車間做到日日清潔。

（三）政教、安全方面：拓寬育人渠道,形成學校、家庭、社會“三位一體”的教育合力，打造“全員育人、全程育人、全方位育人”的教育氛圍

只有學生得到發展，才有教師價值的體現，所以我們要把培養既有現代科學素養，又富有實踐能力，更具有高尚的道德水準的學生作為我們一切工作的立足點和出發點。

1、加強德育隊伍建設，提升德育隊伍素質。

加強對班主任的培訓與考核，突出教育的針對性和時效性，適時開展好各種規范性、警示性的教育活動。

2、強化學生的養成教育，著力培養文明守紀，樂觀向上，具有良好的文明行為和文明習慣的職專學子。

加強對學生日常行為規范的約束和管理。倡導學生“自主管理，自我教育”意識。通過一些主題活動，引領學生樹立正確的人生觀和價值觀。加強宿舍管理，通過開展“星級宿舍評比活動”，倡導學生保護環境、關愛健康、營造溫馨、舒適的宿舍文化氛圍；加強宿舍日常管理，認真執行宿舍管理制度，重點抓好宿舍學生的紀律和查舍工作。

3、加強安全、法制和心理健康教育，著力增強學生的安全、守法和健康意識。

安全責任落實到主要責任人。開展各種“安全宣傳”、“應急演練”“及時進行校園安全隱患排查整治”等主題活動，加強學校防火、防盜、防意外事故，要人人明白自己的安全工作職責，加強安全管理。

每學期定期組織“青春期健康教育講座”和“心理健康輔導”，重視特殊學生群體的安全監管工作。

4、加強“家校“建設，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育

工作合力。

通過“校訊通”、家長會、公益活動等，和家長一起共同完成學生的成長教育工作。

5、建設豐富多彩的校園文化氛圍和人文氣息，推進班級制度建設和文化建設，全力打造具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體。

6、切實抓好學生會和班干部的培養和培訓工作。

7、搞好校園環境衛生，創建文明、舒適的校園人文環境。

（四）招生就業工作

1、招生工作

制定招生簡章以及招生計劃，召開全體教工大會，明確招生任務。以團隊招生為主，教師單獨招生為輔，選派領導班子成員以及專業骨干教師，合理安排到全旗各個中學進行招生，并選派招生人員有計劃地到旗外進行招生。確保2014年全年全日制招生人數達到800人，其中企業、行業、社區聯合辦學招生100人。

2、就業工作

（1）以就業為指導，保證就業穩定率。

完成實習生的實習、就業工作，切實做好定期回訪工作。保證一次就業對口率90%，一次穩定率80%以上。

（2）崗前培訓。

邀請學校領導講課，邀請知名企業領導到學校講課，邀請就業的學生到學校講課等等，調整學生就業前的浮躁心態。

（3）創新辦學思路，擴大招生渠道。

招生就業辦要積極做好校企合作、校校聯合等合作辦學工作，引進社會力量參與職業教育辦學，拓寬招生渠道，創新辦學模式，做好學生注冊工作。

（五）加強黨支部內群團組織工作，推動精神文明建設

2014年，學校黨支部繼續認真學習黨的十八大文件精神，堅持以科學的方法指導學校健康、和諧、可持續性發展，從教職工特別是黨員干部思想上下功夫，帶領全校教職工團結進取、奮力開拓。

1、為黨輸入“新鮮血液”。

加強后備黨員的培養，為黨組織輸送更多的新鮮血液。

2、加強精神文明建設。

始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重，圍繞著學生精神文明建設的主題，在學生中開展各項活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。

3、發揮履職監督工作，2014年黨支部要做好學校教校務公開工作，定期對學校重大事項和學校一年財務收支工作進行公示；指導學校助學工作，認真檢查各班級人數，嚴格執行助學金專戶管理及分發制度，確保上級下撥的助學資金及時無誤發放到學生手中。

4、工會、婦聯要認真組織有益于師生身體健康的活動，力求達到活動成效和目的。另外，工會本學期還要認真組織召開全校教代會。

5、團委要利用各種節日組織開展各種文體活動，活躍青年團員的文化生活，促進學生綜合素質的提高。

（六）實訓基地建設

1、重點完成汽車檢測與維修實訓基地的建設，創新校企合作機制，為學生見習、實習、頂崗做好基地建設。

2、爭取政府配套資金，探索校企合作新模式，力爭在南校區建設為地方產業服務的現代農藝培訓基地，使校企合作達到雙贏的目的。

3、繼續對校內實訓基地優化升級，使各專業教學更加滿足示范校建設需求，加強非重點建設專業實訓基地建設，拓展護理、學前教育、計算機專業的實訓基地，使教學模式改革和人才培養模式改革目標順利實現。

（七）培訓工作

繼續堅持“服務農業，服務農村，服務農民”的培訓宗旨，把送科技下鄉與轉移培訓工程有機的結合起來。嚴格按照要求和培訓程序進行培訓，繼續做好陽光工程和雨露計劃培訓，嚴格執行好、管理好項目資金。充分利用農閑時節做好廣大農民的文化、法制、技術教育，尤其做好現代農業技術服務。2014年我校培訓計劃完成再就業培訓1000人，“雨露計劃”培訓400人，職業技能培訓600人，在職人員的崗位提升培訓400人，并完成上級安排的其他培訓管理等任務。

（八）加強總務后勤保障，為教學工作提供優質服務

1、嚴格執行財務制度，遵守財經紀律，編制學校經費預、決算，經常向校長提供資金運轉情況報告，精打細算、合理安排，使有限的經費發揮更大的作用。嚴格財務制度，把好學校物資采購中的申請、審批、領用等關口，審核好支出票據，按規定程序辦理報銷手續，合理使用經費，減少浪費。

2、負責校舍、課桌、儀器、設備等校產的登記、管理、添置、維修，制定校產的使用和保管制度，并督促師生執行。負責水電維修工作，對學校設施設備及時維修，在保證師生安全的前提下，提高校產的使用效率。

3、負責學校綠化、美化工作，協助校長做好校園文化的整體布局、規劃等工作。為學校組織的各項重大活動提供設施、物資、場地、水電等后勤保障。

4、嚴格執行《食堂衛生條例》，做好飲食衛生管理工作，保障師生飲食安全。落實校內防盜、防火、安全措施，檢查相關設施、設備的使用情況和實際效果，發現問題及時處置。

5、建立和健全各項規章制度。負責總務部門職工管理。加強后勤人員思想政治教育工作。關心后勤人員的業務進修和技術培訓。做好安全保衛工作。

2014年，是我校創建國家級示范校立項建設第二年，任務艱巨而光榮，我們堅信在上級教育部門的正確領導下，通過我校全體師生的共同努力、銳意進取、改革創新，我們定會實現學校的工作目標，為職業教育的發展、地方經濟的振興做出更大的貢獻，必將迎來奈曼旗民族職專更加燦爛輝煌的明天。

二○一四年二月二十六日

第五篇：閩清職專2014年國防教育工作計劃

閩清職專2014年國防教育工作計劃

一、國防教育指導思想及工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識，提高身體素質為目標。通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生在了解基本的國防知識，掌握初步的軍事技能的基礎上，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，增強集體榮譽感，增強克服困難的勇氣，提高自強、自立、自理的能力，使學生逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育的原則

1.國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點；

2.利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；

3.針對中職學校學生的特點，按照相應的教育活動內容，由淺入深，有計劃地安排教育活動。

三、主要學習內容

1.了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；

2.學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

3.學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務； 4.初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用； 5.了解歷史上杰出的軍事家。

6.組織軍事訓練，掌握初步的軍事技能，學習軍人的儀表和作風；培養學生機智勇敢、堅韌不拔精神；提高自強、自立、自理的能力

四、國防教育具體工作措施

（一）健全國防教育領導機制，明確責任和任務。建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由書記親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

（二）利用學科滲透開展國防教育

把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。把國防知識滲透到學校學科教學中和一切活動當中，使之水乳交融，達到自覺和不自覺的教育目的。讓國防教育進課表、進課堂。發放《國防教育》教材，在相應的專業每周開設一節國防教育課，讓教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。在學校學期（學年）計劃中要充分體現國防教育的內容。每學期開學初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時有機滲透。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”知識。歷史課要結合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復臺灣、義和團起義、抗日戰爭、抗美援朝，對越自衛反擊戰等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學生認識到軍隊是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》、《大刀進行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，謳歌英雄人物，美術通過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學生進行愛軍隊壯軍威教育。政治課要通過對學生進行《憲法》、《兵役法》講解，使學生從小就明白依法服兵役，參加預備役部隊和民兵組織，保衛祖國是每個公民應盡的義務和職責。自然學科等要通過課堂教學向學生適當滲透有關兵器知識，教育學生樹立起落后就要挨打的思想意識。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養。

（三）利用軍訓開展國防教育

以新生軍訓為契機，在開學初聘請73117部隊教官對新生進行為期一周的軍事訓練和國防教育。通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發學生的愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律觀念，培養學生艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，自理能力。軍訓結束后，德育處組織召開軍訓主題班會，要求每個學生寫軍訓心得體會，在班會上進行交流。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。讓軍訓化為學生學習和生活的強大動力。形成良好的學風、校風，促進學校全面發展。

（四）利用節假日開展國防教育 依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語、主題班會、團隊活動等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。清明節到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；“五一”勞動節開展國防教育知識競賽；“七一”建黨節開展組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節到駐區部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動；9-10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史；11月慶祝“十月革命”，讓每一位學生了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。

（五）利用共建單位和教育基地開展國防教育

邀請共建單位縣73117駐地部隊的領導擔任國防教育顧問，聘請部隊的優秀戰士擔任國防教育校外輔導員。不定時的對學生進行國防教育。依托部隊讓學生走出去，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里，參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理，體驗部隊生活，學習部隊的好傳統、好作風。利用軍校聯誼，組織校文藝隊的同學去駐地部隊進行慰問演出，向他們表示節日的祝賀。

（六）利用課外活動開展國防教育

課外活動是對學生進行國防教育的延伸和拓展。結合“我的中國夢”系列活動通過觀、讀、議、寫、講、訓等活動增強學生的愛國主義教育與國防教育。觀：組織學生觀看優秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學生每學期讀五篇以上有關國防教育的文章，并作好內容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。議：全校每學期都要舉辦一期“國防辯論會”，選擇辯論主題如：“當兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國土可以嗎？”等論題，讓學生面對面地爭一爭，議一議，唱：以班級為單位每學期舉行一次“班班有歌聲”比賽活動唱響革命歌曲。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉》《十五的月亮》、《血染的風采》、《望星空》等軍歌，要求學生人人會唱。寫：就是組織少年軍校中的小記者對熟悉的軍人及身邊的“優秀學員”進行采訪報道，歌頌他們的崇高品質。訓：就是每學年對學生進行為期一周的軍訓，讓學生著綠軍裝，頂酷暑驕陽，像解放軍一樣摸爬滾打，軍衣浸濕，膝蓋磨腫，手臂磨破，來增強學生的國防意識。

（七）利用國旗下講話和校播音站開展國防教育。每周一升旗儀式上安排國防教育領導小組的人員對學生進行愛國主義等教育。校嘲聲廣播站利用課外時間每天安排10分鐘對學生進行愛國主義及國防知識宣傳教育。

(八)利用榜樣引路

榜樣的力量是無窮的。通過樹立榜樣可以使學生學有目標，行有方向。首先，我們要求學生從保衛國防的英雄中自己找榜樣，在此基礎上，組織學生說榜樣，通過講述榜樣機智勇敢的對敵故事，學生自然而然地學到了榜樣無私奉獻的崇高品質，大無畏的英雄氣概，熱愛祖國的堅定信念，最后，組織全體學生學榜樣，要求他在日常生活中時時處處以榜樣來規范自己的言行，把學榜樣與日常行為規范有機結合起來，通過樹榜樣、說榜樣、學榜樣這“三步曲”，使學生的榜樣意識明顯增強，人人爭做榜樣。

五、工作日程安排

9月份：1.成立領導小組、制定計劃，安排工作。

2．組織新生軍訓，觀看國防教育影片

3．開展“我的中國夢”愛國教育主題班會活動。10月份：1開展愛國主義、國防教育月主題教育

2．開展國防教育知識競賽

3．“點亮中國夢”演講比賽活動

11月份：1．縣武裝部領導做征兵宣傳動員活動。

2．征兵報名與政審工作。

12月份：邀請73117部隊我校國防教育顧問到校做國防教育講座。1、2月份：軍校聯誼元旦文娛匯演活動

3月份：邀請73117部隊我校國防教育顧問到校做國防教育講座。4月份：清明烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志團隊活動； 5月份：“班班有歌聲”紅歌大合歌比賽 6月份：1．縣武裝部領導做征兵宣傳動員活動。

2．征兵報名與政審工作。7、8月份：1．國防教育工作總結。

2．開展軍校聯誼參觀學習和建軍節慰問演出活動。