第一篇:黨校畢業個人小結
昆鋼黨校2008屆專科畢業生個人總結
在昆鋼黨組織的組織領導下,我利用工作之余參加了昆鋼集團針對下屬各公司在職員工舉辦2008屆昆鋼黨校專科教育班的課程學習,通過認真學習,比較順利地完成了黨校三年的經濟管理專業專科學習,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。其實簡單來說,黨校學習的目的歸納為 3 條:一長知識,二交朋友,三拿文憑。的確,通過三年的艱苦的黨校學習,我獲得了大量的知識,更重要的是提升了自身能力,在思想上也成熟了很多,性格上也更加開朗堅毅了。
在三年的黨校專科學習中,我結交了很多的老師和朋友,建立起純真的友誼,并在與他們的交往中鍛煉了人際交往,提升了自身素質,認清了自身的缺點并盡力改進。三年的黨校學習生活,是我人生成長道路上不可或缺的重要組成部分,也是熠熠生輝的的一段人生歷程,對我的人生起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的良好機遇,我在知識水平、思想境界、工作能力等方諸多面都邁上了嶄新的臺階。
畢業之后我將以飽滿的熱情、高度的責任感、堅定的信心投入到以后的工作中,迎接新挑戰,作出自己應有的貢獻。現將有關情況總結如下:
一、思想表現方面
本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后,通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。
二、學習方面
2.1苦盡甜來,感覺真好
三年的學習時光,我利用休息時間進完成了經濟管理專業的專科課程學習。由于崗位工作的繁忙,基本沒有太多的時間進行系統的學習,曾多次想放棄,當時家人的多次鼓勵、朋友的支持,使我堅持了下來。時間真快,現即將完成學業,心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內涵。
2.2精彩教學,回味無窮
雖然我們都是已經走上工作崗位的成年人,不能象全日制學生那樣全天候的在學校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,收益終生。
由于不同于全日制的授課方式,一般是每半年只面授兩次課,每次只有幾天。除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在有限的幾天里上好每一堂課,聽好老師每一句話。
在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統傳授,又對現實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。
2.3珍惜機會,受益匪淺
誠然,其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,教師的博學,同學的真誠,雖說已經都是工作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如那股學習的勁頭。
為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
三、紀律和參加班集體活動方面
本人自進入黨校學習以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度,聽從老師的教導,誠懇待人,樂于助人。具有強烈的班集體主義精神,積極協助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動,使自己的身心得到健康發展。
昆鋼黨校學習的三年時光是我作為一名一線崗位工人成長最快的日子,畢業之際,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時,平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。人的一生就在于取長補短,只有不斷創新,才能為自己的不足而汗顏、為自己的認識而激動、為自己的將來而躊躇滿志!
第二篇:黨校畢業小結
黨校畢業個人小結
雖然為期一個月的黨校學習任務較重,但這些辛苦是值得的。通過一堂堂生動投入的講座及小組討論交流,我意識到馬克思主義并僅僅是那些大多數人所理解的條條框框,而是一種先進的理論,是科學的,是可以帶領中國走向富強的。對于馬克思主義根本上的認識,使我對中國共產黨更加充滿敬意。若能加入這個先進的組織,我將終身為科學的事業而奮斗。
中國是一個具有特殊社會發展歷史的國家,直接跳過了資產主義,進入社會主義。曾經有經濟學家預言,中國將在幾十年之后不蘇聯的后塵——解體。但十年十年又十年,曾經的中國傷痕累累,在科學馬克思主義的指導下,在中國共產黨的正確領導下,如今的中國已經以迅猛的速度強盛壯大起來。最基本的問題——中華民族是如何在迷失的時候選擇了馬克思主義指引,選擇了中國前進的方向?
一、選擇馬克思主義的原因
在混淆的年代背景下,中國各界在最初是不接受社會主義學說的,對其褒貶不一。民國成立后,孫中山對馬克思主義較推崇;同時進入中國的民粹主義和社會主義,對中國知識分子產生的影響較大,他們具有共同的特點,即批判資本主義。除本身就接受社會主義的人外,中國人民在學習民粹主義、無政府主義的過程中逐漸了解了科學方法社會主義;當時,成功完成社會改革的日本對中國的影響較大,大量學生赴日本留學。日本是最早宣傳重視社會主義的,在明治維新的思潮中,社會主義思想大量涌現。這些思想影響了中國留日學生,而這些留日學生回國后是中國知識界的一股強大力量,影響著中國前進的方向;在中國嘗試如何才能救中國時,十月革命爆發了,并第一次由無產階級取得了政權,這一勝利推動了中國人民選擇無產階級領導的社會主義;另外,由于中國的社會結構較復雜,由地主階級掌握國家政權,民族資產階級對政權的掌握力較小,未能完全發展生產力,不能推動資產階級的發展。
除以上社會原因外,其他文化條件也為馬克思主義在中國的土地上落地開花提供了良好的條件。馬克思主義是無神論,與中華民族的無神論較接近,更宜被中華民族接受,更具備民族心理的基礎,在傳播理解時更具優勢;馬克思主義的傳入是在新文化運動之后,白話文的出現為其提供了物質上的基礎,使其傳播媒介更便于翻譯、易理解;中國共產黨人對馬克思主義的正確理解也是必不可少的。中國共產黨第一代領導人陳獨秀說:“馬克思主義是先進的理論,而不是信仰。”將人們對馬克思主義的認識從封建的認識上升到理性科學的認識。
所以,對于馬克思主義的認同,國民黨是先于共產黨的。為何共產黨卻在馬克思主義的指導下取得了最后的勝利,并且帶領中國走向了富強的道路?因為中國共產黨科學合理的結合中國國情實踐了馬克思主義。
二、對社會主義的認識過程
在探索科學認識馬克思主義的過程中,無產階級及中國的道路是崎嶇坎坷的。
馬克思在基本完成馬克思主義著作后逝世,由恩格斯整理其手稿。在整理的過程中,恩格斯有了新的思索,更正了馬克思提出的資本主義會很快走向滅亡,而進入社會主義社會的論斷,認為當時的資產主義社會仍處于發展狀態,并不會很快發展為社會主義社會。
列寧在認識馬克思主義也是在不斷修正中的。在戰爭初期,實行了暫時性的共產主義,由人們無條件提供物資補充。戰爭勝利后,認為戰爭期間已做到無產階級,國家可直接過渡到共產主義社會,決定強過度到共產主義社會。這一不符合社會要求的強過渡造成了人民的廣泛不滿,引發了水兵事變。這一事件使列寧重新思考實現共產主義的最終目標。
中國在向俄學習的過程中學習馬克思主義,但俄的社會性質簡單,而中國較復雜,資產階級分為官僚資產階級和民族資產階級。并且俄對馬克思主義的理解也不是完全正確和深刻的,中國共產黨在認識學習馬克思主義的過程中不斷結合中國基本國情科學的應用馬克思主義。
以毛澤東為代表的中國共產黨對社會主義的認識經歷了一個曲折的過程。新中國建立初期的一段時間,我國的社會主義建設基本上是仿照前蘇聯模式,在這之后,毛澤東根據前蘇聯模式暴露出的問題,試圖走一條中國自己的社會主義建設道路。1956年,黨的八大提出社會主義建設的重要任務是集中力量發展社會生產力的正確路線。但由于各種國內外原因,八大的正確路線沒有能在實踐中堅持下去。“文化大革命”后,中國共產黨對社會主義進行了全面的“再認識”。80年代,中國進入改革開放時期,國家的生產力得到迅速發展。至今,在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發展觀的指導下,具有中國特色的社會主義道路已日趨成熟。
中國特色社會主義是中國共產黨在長期實踐中探尋出來的一條道路,實踐證明,中國特色社會主義是中國發展的需要,它的形成具有歷史的必然性。中國必須經過具有中國特色的社會主義社會,中國共產黨實現共產主義的最終目標必將實現。在實踐中才能深刻地理解先進而科學的馬克思主義,在將來的生活中,我將為這項偉大的科學理論指導下的事業終身奮斗。
第三篇:黨校畢業小結
黨校畢業個人小結
雖然為期一個月的黨校學習任務較重,但這些辛苦是值得的。通過一堂堂生動投入的講座及小組討論交流,我意識到馬克思主義并僅僅是那些大多數人所理解的條條框框,而是一種先進的理論,是科學的,是可以帶領中國走向富強的。對于馬克思主義根本上的認識,使我對中國共產黨更加充滿敬意。若能加入這個先進的組織,我將終身為科學的事業而奮斗。
中國是一個具有特殊社會發展歷史的國家,直接跳過了資產主義,進入社會主義。曾經有經濟學家預言,中國將在幾十年之后不蘇聯的后塵——解體。但十年十年又十年,曾經的中國傷痕累累,在科學馬克思主義的指導下,在中國共產黨的正確領導下,如今的中國已經以迅猛的速度強盛壯大起來。最基本的問題——中華民族是如何在迷失的時候選擇了馬克思主義指引,選擇了中國前進的方向?
一、選擇馬克思主義的原因
在混淆的年代背景下,中國各界在最初是不接受社會主義學說的,對其褒貶不一。民國成立后,孫中山對馬克思主義較推崇;同時進入中國的民粹主義和社會主義,對中國知識分子產生的影響較大,他們具有共同的特點,即批判資本主義。除本身就接受社會主義的人外,中國人民在學習民粹主義、無政府主義的過程中逐漸了解了科學方法社會主義;當時,成功完成社會改革的日本對中國的影響較大,大量學生赴日本留學。日本是最早宣傳重視社會主義的,在明治維新的思潮中,社會主義思想大量涌現。這些思想影響了中國留日學生,而這些留日學生回國后是中國知識界的一股強大力量,影響著中國前進的方向;在中國嘗試如何才能救中國時,十月革命爆發了,并第一次由無產階級取得了政權,這一勝利推動了中國人民選擇無產階級領導的社會主義;另外,由于中國的社會結構較復雜,由地主階級掌握國家政權,民族資產階級對政權的掌握力較小,未能完全發展生產力,不能推動資產階級的發展。
除以上社會原因外,其他文化條件也為馬克思主義在中國的土地上落地開花提供了良好的條件。馬克思主義是無神論,與中華民族的無神論較接近,更宜被中華民族接受,更具備民族心理的基礎,在傳播理解時更具優勢;馬克思主義的傳入是在新文化運動之后,白話文的出現為其提供了物質上的基礎,使其傳播媒
介更便于翻譯、易理解;中國共產黨人對馬克思主義的正確理解也是必不可少的。中國共產黨第一代領導人陳獨秀說:“馬克思主義是先進的理論,而不是信仰。”將人們對馬克思主義的認識從封建的認識上升到理性科學的認識。
所以,對于馬克思主義的認同,國民黨是先于共產黨的。為何共產黨卻在馬克思主義的指導下取得了最后的勝利,并且帶領中國走向了富強的道路?因為中國共產黨科學合理的結合中國國情實踐了馬克思主義。
二、對社會主義的認識過程
在探索科學認識馬克思主義的過程中,無產階級及中國的道路是崎嶇坎坷的。
馬克思在基本完成馬克思主義著作后逝世,由恩格斯整理其手稿。在整理的過程中,恩格斯有了新的思索,更正了馬克思提出的資本主義會很快走向滅亡,而進入社會主義社會的論斷,認為當時的資產主義社會仍處于發展狀態,并不會很快發展為社會主義社會。
列寧在認識馬克思主義也是在不斷修正中的。在戰爭初期,實行了暫時性的共產主義,由人們無條件提供物資補充。戰爭勝利后,認為戰爭期間已做到無產階級,國家可直接過渡到共產主義社會,決定強過度到共產主義社會。這一不符合社會要求的強過渡造成了人民的廣泛不滿,引發了水兵事變。這一事件使列寧重新思考實現共產主義的最終目標。
中國在向俄學習的過程中學習馬克思主義,但俄的社會性質簡單,而中國較復雜,資產階級分為官僚資產階級和民族資產階級。并且俄對馬克思主義的理解也不是完全正確和深刻的,中國共產黨在認識學習馬克思主義的過程中不斷結合中國基本國情科學的應用馬克思主義。
以毛澤東為代表的中國共產黨對社會主義的認識經歷了一個曲折的過程。新中國建立初期的一段時間,我國的社會主義建設基本上是仿照前蘇聯模式,在這之后,毛澤東根據前蘇聯模式暴露出的問題,試圖走一條中國自己的社會主義建設道路。1956年,黨的八大提出社會主義建設的重要任務是集中力量發展社會生產力的正確路線。但由于各種國內外原因,八大的正確路線沒有能在實踐中堅持下去。“文化大革命”后,中國共產黨對社會主義進行了全面的“再認識”。80年代,中國進入改革開放時期,國家的生產力得到迅速發展。至今,在馬克思主
義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發展觀的指導下,具有中國特色的社會主義道路已日趨成熟。
中國特色社會主義是中國共產黨在長期實踐中探尋出來的一條道路,實踐證明,中國特色社會主義是中國發展的需要,它的形成具有歷史的必然性。中國必須經過具有中國特色的社會主義社會,中國共產黨實現共產主義的最終目標必將實現。在實踐中才能深刻地理解先進而科學的馬克思主義,在將來的生活中,我將為這項偉大的科學理論指導下的事業終身奮斗。
第四篇:黨校個人小結
借著建黨九十周年的契機,我利用暑假時間對于黨的歷史等知識做了初步的學習,并在開學初認真地提交了入黨申請書。極其榮幸地,我參加了基礎醫學院第15期入黨積極分子培訓班!經過這次在黨課的學習,我對黨組織有了更深刻的了解,堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終生的信念。
黨校開課第一講的內容便是講黨的性質和宗旨,了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提,努力做合格共產黨員就從這里開始。
黨的黨章把黨的性質概括為:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。”黨的工人階級先鋒隊的性質,是黨的本質和生命,是馬克思主義建黨學說的核心,它關系到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關系到黨的綱領,路線的制定和堅持,關系到黨的建設方向,黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益,黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表人民的利益,中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的,在社會主義現代化建設時期,黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。
培訓過程中,我印象最深的是“端正入黨動機”這一講,我的體會也特別深。入黨動機就是一個人要求入黨的原因和目的,有些人是因為對他的信仰與崇拜,她們從心里上擁護中國共產黨的綱領、政策、方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。而有些人呢,她們只是盲目的隨從,因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員,然后就盲目的跟從,也想入黨,然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法。還有些人對此表現的態度是無所謂,還有的人是為了以后大學畢業后容易就業,他們認為“黨員”這個代稱能為他們以后的就業減少很多壓力,因為在大家的心目中黨員是一個很神圣的稱謂,黨員總是為人民服務而從不抱怨,他們有很高的素質,如果自己也有了這個稱謂,那么在找工作時是很有競爭優勢的,還有的人認為進入黨校學習,入黨,都是對自己很好的鍛煉,這個動機雖不能說錯誤的,它從某個意義上來說也是不正確的,因為他入黨的目的是為了提高自己,提高自己各方面的素質,而黨的宗旨是為人民服務,從這個角度來說他的目的不是為了人民,而是為了自己。
我們只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,逐步培養為人民無私奉獻的人生價值觀始終朝著既定的目標前進。
自己的入黨動機是什么,以及如何端正入黨動機,什么是正確的入黨動機,這些都是我們應該一直思考的問題,只有時時刻刻的思考這些問題,我們才能夠逐步的端正我們的入黨動機,才能夠在以后入黨之后不會偏離自己當初入黨的目的,能夠真正的做到為人民服務。端正入黨動機應該是種貫穿我們的一生,我們應該時刻的考慮這個問題,用它來警告自己。我們應該以一種崇拜和信仰的態度來對待入黨。
現在的我作為一名新世紀的大學生,作為一名光榮的入黨積極分子,我會時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的學習,生活中更為努力地朝黨看齊,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
第五篇:2012黨校個人小結
黨校學習個人小結
我很榮幸的參加這次由教育學院、旅游學院、商學院、謝晉學院、法政學院、馬克思主義學院聯合舉辦的上海師范大學2012年第2期要求入黨積極分子培訓班的學習。我心里十分清楚對于我來說這一次的機會來之不易,在去年黯然地與進入黨校培訓的機會失之交臂之后,我痛定思痛反思自己身上存在的不足,并且在以后的學習和工作中努力提高自己的思想覺悟和加強理論修養,同時馬不停蹄的搞好專業課的學習,我深深的知道要想進黨的門做黨的人必須要在學業和思想上過硬才行。同時我心里更清楚自己已是一名大三學生能在大學里像這樣安排時間集中地學習黨的系統知識和理論的機會不多了,因此,我甚為珍惜。在為期一個月的黨課學習與熏陶中,各位老師對共產黨以及共產黨人方方面面的精辟分析,獨到見解以及在授課過程中的大量旁征博引加上課后我們小組成員對如何端正自己的入黨動機、怎樣以實際行動早日加入中國共產黨、如何看待中國共產黨誕生的偉大歷史意義以及新時期下黨的建設面臨哪些嚴峻的考驗進行了兩次激烈有序的討論,大家踴躍發言,暢談自己的獨到見解,這些種種使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了更深層次的了解和全面深刻的認識,對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務也有了系統的認識。本次黨校學習班共開設了四堂黨課理論的學習,第一講:學習貫徹黨章,堅定理想信念;第二講:世情、國情、黨情與黨的建設;第三講:黨的光輝歷程與共產黨人的理想信念;第四講:凈化入黨動機,積極爭取入黨。課程安排循序漸進具有很強的系統性,通過這四堂黨課的學習,打消了我以前對共產黨的種種疑慮,消除了以往共產黨留在自己心中的那些不良印象,端正了自己的入黨動機,同時也堅定了我爭取早日加入中國黨組織的決心,堅定了我為共產主義奮斗終生的信念!
首先,通過黨課系統的學習,我對中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義這一黨的性質有了更為深刻的了解和認識。以前在高中的時候政治老師就說過這些,但是那時年少又沒有花時間去挖掘這些話的深意內涵,只是死記硬背的記住了。現在我認識和理解到,這一性質是共產黨保持先進性的源頭所在,是8000萬共產黨人用自己的實際行動去踐行的人生信念所在,是共產黨能夠帶領中國13億人民爭取民族解放和實現中華民族偉大復興的根本動力所在。這一性質就是指引共產黨人不斷前進的明亮燈塔。中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一個思想上和組織上都緊緊靠攏在黨組織下的入黨積極分子必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在一切的工作中要做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,保持黨同人民群眾的血肉聯系,認真聽取群眾意見,接受群眾的批評和監督,切實地為人民群眾辦實事,辦好事,辦放心事。其次,通過黨校課程的學習,我不僅在理論有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求。我明白了每一名想要積極爭取入黨的入黨積極分子都要自覺地把個人理想融入中國特色社會共同理想之中,把個人奮斗融入實現社會現代化共同奮斗之中,在實現國家富強、民族振興、人民幸福的過程中,正確處理國家、集體、個人三者的關系,做到局部利益服從整體利益、個人利益服從國家利益。要有實現理想的堅定信念和百折不撓的進取精神,關鍵時刻不動搖,危難關頭挺得住,始終經受住困難和挑戰的考驗,為實現中國特色社會主義共同理想不懈奮斗。同時,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀正確地看待當前歷史條件下的世情、國情、黨情與黨的建設,隨著國際形勢的日益嚴峻和我國改革開放的不斷深入及社會主義市場經濟的逐步完善,我們國家和黨面臨的形勢更趨復雜。國家要帶領人民在新形勢下不斷鞏固和發展已經初步達到的小康社會水平,建設社會主義新農村,實現社會和諧和穩定,要在21世紀中葉使我國人均國內生產總值達到中等發達國家水平,基本實現現代化。黨在新形勢下要不斷提高自己的執政能力和先進性建設,客服當前黨的建設所面臨的各項考驗,時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系,給人民群眾提交一份滿意的答卷。因此,作為一名入黨積極分子,我們必須堅定對黨的信念。我們要經受得起歷史和群眾的考驗。過好個人主義關,入黨不是為了個人撈取好處,不是為了謀取私利,而是要全心全意為人民服務。過好金錢關,抵制拜金主義的腐蝕,要認識到金錢不是萬能的,不能因金錢喪失了原則。我們要牢記黨的奮斗目標,擁護黨的方針政策,牢記為人民服務的宗旨,堅持艱苦奮斗的作風,自覺識別和抵制各種錯誤的人生觀的影響,讓正確的人生觀在頭腦中扎根來引導自己的行動。另外,通過黨課回顧了中國共產黨的光輝歷程認識到她是如何從一個當初只有區區50名黨員星火燎原發展到如今擁有8000萬名為社會主義奮斗終身的共產黨人是多么的不易,中共一大會址的尋訪與考察,更加堅定了我作為一名入黨積極分子樹立共產黨人全心全意為人民服務的理想信念。
最后,通過黨校的學習,我也意識到入黨條件之多,要求之高。發現自己身上尚有許多缺點和不足,距成為一個真正的共產黨員還有一定的差距,因此我決心從以下幾方面提高自己的思想覺悟和理論修養,爭取早日跨進黨的門成為黨的人。
一是要端正入黨動機,認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的,是推動人們爭取入黨的一種精神力量。正確的入黨動機應該是肩負歷史使命,能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現共產主義而奮斗終生的。而不是為個人榮譽,為工作好處,或僅僅是隨大流。一個人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,我要在自己以后的工作和生活中不斷地實踐并反思自己,不斷地確立正確的入黨動機。用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。端正入黨動機才是符合成為一名合格的共產黨員的前提條件。
二是加強理論知識的學習,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象,錯誤思想作斗爭;同時增強理論聯系實際的能力,在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。
三是勤奮學習,起到入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用。共產黨員要求的是中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子。所以我們必須嚴格要求自己,使自己能夠達到共產黨員的先進性要求。
四是從小事做起,從平凡事做起。我確切地知道全心全意為人民服務不在于說而在于做,也不在于要做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。
黨校是我工作和學習的一個“充電站”,短短一個月的學習生活讓我吸取了更多的營養。時間雖短,但我學到了很多;時間雖短,卻會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說,今后的路還很長,還有很多的工作任務等待我們去完成,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在實現中華民族偉大復興的偉大事業中做出應有的貢獻。