第一篇：2010年工作總結自年初以來

2010年工作總結

古浪縣委黨校校務委員楊林山

自年初以來，本人以科學發展觀為指導，努力學習，勤奮工作，圓滿完成了各項工作任務。

一、狠抓學習不放松。黨校的地位和作用決定了黨校人必須把學習放在全盤工作的重要位置上，況且在創建學習型機關活動中，黨校也必須走在前列，因此我始終把學習作為工作的一個重要部分來對待。

一是結合縣上開展的作風建設活動、創建學習型黨組織、創先爭優活動、語言文字達標活動努力學習了兩個“務必”、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨章》、各級領導關于開展活動的講話、學說普通話等內容，進一步增強了拒腐防變的能力，提高了政治修養水平。二是堅持按照單位的學習制度進行學習。在單位組織的學習活動中，我系統學習了黨的方針政策，閱讀了《江澤民文選》部分篇目，研讀了縣委縣政府的重大工作部署，增強了在工作落實貫徹有關政策的能力。三是認真自學。在工作之余我認真閱讀了《領導科學》、《演講與口才》、《論語》、《散文精選》、《唐詩鑒賞》等內容，有針對性的觀看了《百家講壇》，通過廣泛涉獵，我積極的從國學中汲取精神養料，努力提高自己的知識修養。四是認真向同志們學習，努力學習他們的長處，積極的改造

自我，進一步提升了道德修養的水平。

二、認真講課。雖然講課的任務較少，內容也不寬泛，但我一接到講課任務總是高度重視，審慎對待。

一是認真上好主體班上的課。主體班以班為單位，學員素質整齊劃一，但專業水準較高，我就認真備人，學習相關專業知識，力求用行話與學員進行交流溝通。二是認真上好宣講課。宣講課聽眾知識水平差異大，我就努力吃透行情，把黨的理論本土化，努力是群眾聽的清楚、聽得親切。三是認真上好專題課。專題課雖少，但備課難度大，要想上好專題課首先的具備相關的知識素養，其次要探究清楚專題的相關知識點，因此備課難度較大，為此我查閱大量資料、請教相關專家，努力完成了學校交給的工作。

三、認真做好辦公室工作。今年1至9月份，我認真獨自完成了辦公室的全部工作。起草打印分發材料和文件10多份，收發報刊雜志1000多份，上傳下達上千次，準備了十多期主體班的培訓材料及課表，還完了單位的計劃生育工作、繼續教育證件的管理驗證工作。

四、認真做好了單位的作風建設活動、創先爭優活動、語言文字達標活動。當前作風建設活動正在總結階段；語言文字達標活動已經結束，我單位7名同志順利達標；創先爭優活動有待進一步展開。截止目前共形成上報文字性材料及各項表格二十多份。

五、認真做好班主任工作。

一是認真做好主體班班主任工作。二是認真做好村干部班主

任工作。村干部班有80多名學員，又加之今年畢業，工作量相對較大，我克服各種困難，認真的完成了學員畢業前期工作，目前正在發放畢業證。

六、專心致志的做好了論文指導及答辯工作，我嚴格的按照學校規定的程序，指導學員的論文的寫作，在兼顧黨校的尊嚴的同時努力給學員以最大的方便。

七、認真做好分管工作。自九月份班子分工明確以來，我在校委會領導下勤奮工作。一是組織了一次全校教職工參加的大型調研活動，形成了階段性調研報告，為我校開展相關工作提供了可以借鑒的資料；二是目前已制定的2010年度教研計劃及教研成果獎勵辦法，待準備提交校委會修改完善后執行。

八、努力加強自身修養，牢固樹立拒腐防變的觀念。無論何時何地我都始終保持一顆向善之心，努力言行一致、“三省”吾身，絕不做說話的巨人行動的矮子。無論何時何地我都以中國知識分子自居，因此已經自覺的把自己卷入國家發展的洪流，特別是古浪發展的洪流，因為我篤信“天地君臣師”與自己的關系是沒有什么道理可講的，因此我對他們的愛也是與生俱來的，所以我努力的愛他們，也竭力想是他他變得更好。因此我自覺學習各種知識，自覺向先鋒模范學習，積極獲取為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責的動力。總之我嚴格的要求著，努力使自己的言行能夠維護黨校及黨校人的聲譽，努力使自己的言行與黨的方針政策尤其是與道德良心公平正義保持一致，努力使自己在盡情的追求

人間最好的一切的時候，保證不使別人受到壓抑。盡管這樣，我還是覺得自己象一個決心向善的清修徒一樣，過分的注重了自身的修行而忽略了修行應該承擔的社會責任，我將在以后的工作中努力改進。

第二篇：年初以來工作情況匯報（精選）

年初以來工作情況匯報

省局黨組在黨的十七大剛剛結束，組織召開貫徹黨的十七大精神座談會，使我們進一步加深了對十七大精神的認識和理解，進一步明確了當前和今后的工作目標和措施。會后，我們要按照省局黨組要求，把學習貫徹十七大精神作為當前首要的政治任務，聯系工作實際，采取有效措施，迅速在全系統掀起學習貫徹十七大精神的熱潮，激勵和鼓舞廣大黨員干部，以飽滿的熱情和良好的作風認真做好本職工作，推動各項工作邁上新臺階。

今年以來，我們在省局黨組的正確領導下，認真貫徹落實省局年初以來的各項工作部署，嚴格履行監管職責，積極服務地方經濟，深入推進“五增五創”工作主題，各項工作都有了新進展，取得了新成績。

一、以九項執法行動為重點，進一步加大了市場監管力度。按照省局年初工作會議部署，我們有計劃、有組織、有重點地開展了食品安全整治、治理商業賄賂、查處虛假廣告等九項執法行動。

在食品安全整治行動中，我們制定了《創建食品安全放心城市三年規劃》，認真落實了省局部署的9個100%的監管目標，加大了對農村食品市場和豬肉、禽蛋等副食品市場的

等15家馳名、著名商標企業參加了首屆山西品牌節，在全市營造了注冊商標、爭創著名、馳名商標的濃厚氛圍。今年在我們積極幫扶下，我市“海鑫”、“雙嶷山”兩件商標被國家總局認定為馳名商標，我市馳名商標總數達到6件。

在信用建設方面，我們制定了《“信用運城”建設十一五規劃》，開展了“弘揚關公精神、打造信用運城”系列宣傳活動，營造了較為濃厚的“誠信興商”氛圍，進一步完善了企業信用信息數據庫，基本完成了企業信用信息的錄入、補錄和清理工作。

與此同時，我們繼續認真貫徹執行省政府出臺的4個27條，認真落實收費減負和促進再就業等優惠政策，按照“六有六到位”的要求，進一步加強了行政審批服務大廳的規范化建設，完善了并聯審批制度，營造了“親商、安商、富商”的發展環境，促進了運城經濟發展。

三、基層建設、精神文明建設等隊伍建設工作得到進一步加強。今年，我們在進一步完善、豐富和充分發揮基層工商所“六有”功能的同時，按照省局要求，進一步細化和落實了工商所“五項規范化建設”的目標任務，服務牌“六進”、計算機等硬件配備都已基本到位，促進了基層監管執法工作；組織基層工商所長開展了向監管對象述職述廉，樹立了良好的基層隊伍形象。同時，我們還繼續開展了向楊寬德學習活動；開展了學習胡錦濤6〃25講話、學習十七大精神等

第三篇：自參加工作以來

自參加工作以來，我一直擔任班主任。切身體會到班級管理的難。“當一名班主任難，當一名好的班主任更難！”許多老師都不無感慨地這樣說。是啊，小學學生，一下子從幼童變成了一個小學生，對學校“緊張”的學習生活往往會不適應。有的入學前父母就說：“開學后讓老師來收拾你。”家長管不了的，就說告訴老師，使學生見到老師就害怕。還有的干脆不愿上學。那么，如何去教育這些孩子們呢？

經過近幾年的不懈努力和摸索，我總結了以下的幾點。借此機會與老師們交流，希望得到老師的幫助和指正，切切實實起到拋磚引玉的作用。

一、把真愛獻給學生

愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生，愛學生是教師更是班主任的天職。從表面上看，它是教師對學生的愛；從本質上看，它是教師對黨、對祖國、對人民的愛，我們有責任把這種愛全部奉獻給孩子。這是當好一個教師的奧秘所在。一切最高超的教育藝術和教育方法，都蘊藏在教師對學生的熱愛之中，沒有熱愛，就沒有教育。這種愛，有著巨大的吸引力。

你想想，一個五六歲的孩子們整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽，這是為什么呢?因為媽媽疼他們，愛他們，毫不吝惜地把乳汁獻給他們，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。我常想，一個的班主任要帶好這些孩子，首先就要當個好媽媽，要象他們的媽媽一樣愛他們。老師們曾經賜給班主任一個光榮而神圣的雅號----班媽，這個比喻對于的班主任更是最確切不過了。的班主任只有勤于扮演好這個班媽的角色，才能管理好班級，提高班級的管理水平。

多年來，我長期擔任班主任，每當新接一個班級，我首先對班上的學生進行摸底，了解學生的基本狀況，對于那些單親家庭的孩子，我更是關懷備至的體貼他們，使他們重新得到關愛，那些父母早亡，父母離異的孩子心里都有陰影，往往是性格孤僻古怪，學習興趣不濃厚，態度不端正，因為他們缺少愛，對生活失去信心，所以不能安心學習。近年來受經濟浪潮的影響，學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇甚至比單親家庭的孩子更糟糕，他們失去了同齡人應得到的一切。有時連最基本的生活都沒有保障，他們是那樣的孤獨，那樣的無助，每當遇到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。愛的召喚，使孩子們有了熱情也愿學了。我想，什么是愛，這就是愛。而且這是更有價值的愛，這是社會的囑托，事業的期望，這種愛，正是我們教師責任心的源泉。古人云：“親其師，信其道”。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育。

二、樹立服務意識，培養學生良好的行為習慣

都說學生難教，尤其是班主任難當，我自愿申請到了這個崗位上的。雖然我不是個懶人，但我總想以最小的付出換取最大的效益，原以為我的這種思想不對，但當我讀到陶行知老先生關于教育的責成效率原則時，也就釋然了。“怎樣使我的班主任也當得輕松愜意”是我一直琢磨的問題，當我看到魏書生“教育就是幫助人養成良好的習慣”的成功的教育理論時，我豁然開朗，于是我從幫助孩子養成良好的習慣入手。從班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者轉變為學生的服務者，樹立為學生服務的理念，切實當好學生人生道路上的引路人。

在孩子們有了美好的學習愿望以后，我就根據他們爭強好勝的心理，開展學習競賽，每次競賽之前，我都發表熱情洋溢的講話，如，書法比賽之前我說:“同學們，這節寫字課，我們進行書法比賽，要求字寫得橫平、豎直，筆畫清楚，端正有力，看誰寫得最漂亮，寫得好的，我們就評他為小書法家。”老師還要把寫得好的張貼再專欄里，老師還有很多的小獎品要送給大家。這一下，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆，聚精會神，一筆一畫地認真書寫。一張張工整的作業展示在我的眼前。評出來的小書法家們，得到了獎品，心里可高興呢。學習興趣自然就調動起來了。

當然，這種引導既是積極的也是具體細致的。我還要求每個學生做一個成長袋，收藏自己學習中的成果。教師的功夫貴在循循善誘，并以此來激發學生的上進心。的小朋友，上進心是特別強烈的，只要我們服務周到，引導得當，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知，增長才干，不斷進步!

三、細心扶持學生步入人生之旅

我把人生分為五個驛站，即：小學、初中、高中、大學和社會。俗話說：“良好的開端是成功的一半”一年級的小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站口，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他們健康地成長。一

個班主任要全面地關心每一個學生，從課內到課外，從學習到游戲，從生活習慣到思想品德，都要細心地扶持，教師對學生的愛，就是通過熱心地引，細心地扶來體現的。

剛入學的孩子是什么都不懂的，我就把學習常規、生活常規、清潔衛生常規、課間活動常規等等都編成兒歌，讓同學們天天讀，時時想，記在心，照著做，并且通過一些有趣的游戲來進行訓練，細心扶持，使孩子們初步樹立正確的道德觀念，形成良好的學習習慣和生活習慣。例如：在一年級上學期，我給他們編了一首兒歌是：鬧鈴響，快快起，背書包，上學去，遇同學，微微笑，見老師，就問好，進教室，擱書包，拿出書，快學習。時間一長，晨讀的習慣就自然而然的養成了。

班主任除了要全面關心每一個學生外，還特別要對那些頑劣兒童更細心的扶持，要發現他們的長處，正面引導，使之克服缺點，不斷進步。對于頑皮學生，我盡量采取魏書生老師的冷處理法，盡量少去撥動他們那根調皮的神經，更不采取磨的辦法。設想一個本來就很調皮的學生，加上從開始老師就天天磨練他，到了五六年級他還不被磨出一個調皮精來嗎？老師只能從正面吧他們從頑皮引入到可愛的軌跡上來。我每接一個班都會遇見幾個頑皮的學生由于父母對他們嬌生慣養，到了學校還是惡習不改，上課不聽講，下課就打鬧，大同學要碰，小同學要欺，在他身上確實難找出優點來。可是他們身上總會有閃光點，我只要能發現一丁點兒有點就及時表揚，并鼓勵他克服缺點，努力做個可愛的好學生。通過一段時間的耐心幫助和扶持，他們也會有進步的。就在上學期，學校組織的校園集體舞比賽活動中，我班的童某和葛某，這兩個學生在平時，學習基礎差，課堂紀律更差，可是，在體操訓練中表現特別棒，他兩不僅舞姿優美，樂感特別的強，在訓練過程中他兩不僅自己動作完成到位，還主動幫助其他同學糾正動作，我就緊緊抓住這個契機表揚他們倆，可能是因為很少得到老師的表揚吧，他倆是那樣的興奮，那樣的自豪。從此學習也有了很大的進步。就是這個細微之處正說明，只要我們老師堅持耐心扶持，差生也是能進步的。

四、用榜樣法給孩子確立行動的準則。

小學生習慣地把老師對事物的認識，當作是唯一的真理，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式。至于小學低年學生，在他們心目中，老師更是無所

不能，十分完美的。作為教師，要嚴格要求自己，用自己的言行潛移默化的去影響學生，做學生的表率。

小學班主任難當，但必須有人去當。只要你真正做到熱愛教育，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發揮你的聰明才智，那么你一定會成為一名出色的小學班主任。

五、用一顆平等的心對待每位學生

在小學階段，班主任往往是學生心目中最完美的榜樣，老師的一言一行、一舉一動，以及處理班級事務的一些方法，都會對學生產生深遠的影響。因此，班主任對每位同學要平等對待，尤其對優生和學困生更要平等對待，讓他們覺得老師對每位學生都公平。用愛澆灌心靈之花，只有平等地愛每位學生，才能得到學生的尊重和愛，更要關愛那些被遺忘的學困生，用愛激發他們的上進動力，讓他們努力學習，展示自我。使一名后進生轉化為優生，要用師愛來激化他們。因此作為班主任一定要有一顆平等的心。

七、不斷地學習修善自我提高班級管理水平。

古人曰：“三人行，必有我師”，作為一名班主任，無論工作時間長短，都不是十全十美的，自身都有許多不足和缺點，尤其在班級管理方面經驗很缺乏。所以，班主任要不斷學習，努力改變自己，發揮自己的長處，改正自身的缺點和不足，努力提高班級管理水平。總之，班主任的工作是一項繁重而又復雜的工作，要管理好班級，提高管理水平，不僅要有先進的科學的方法管理班級，還要不斷學習，提高自身文化素質水平。人無完人，只有不斷學習，改變自我，才能適應更艱苦的環境，能承擔重任。既然國家和人民將此重任賦予我們，我們就要任重而道遠，努力工作，更好地為全人類的教育事業服務。

小學班主任難當，但必須得有人去當啊。班主任工作可以說是酸甜苦辣樣樣皆在其中，盡管工作不能盡善盡美。但是，只要你真正做到熱愛教育，盡職盡責的，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發揮你的聰明才智，那么你一定會成為一名出色的小學班主任。

第四篇：自換屆以來

2012年三官廟村兩委班子屆中工作

述 職 報 告

自換屆以來，在上級有關部門的關心支持和鎮黨委、政府的正確領導下，村支兩委深入實際調查研究，針對關系全村的重點難點問題，拿出切實可行的解決辦法。在解放思想中轉變作用，真抓實干、勤政為民，多干實事，不做急功近利、浪費民力的事。

一、加強組織建設，提高支部戰斗能力 在村兩委班子建設上，主要做到了以下幾點： 一是促團結。我十分注重與班子成員的團結，遇事與大家多溝通、多協商，召開兩委會、黨員大會，在研究討論后才作出決定。現在，村兩委班子是團結的班子，是積極向上、求真務實的班子，是有凝聚力和戰斗力的班子。

二是抓學教。充分利用黨內“三會一課”、遠程教育等方式方法，在提高村支兩委干部理論水平上下功夫，在增強干部工作能力上下功夫，在轉變干部工作作風上下功夫，要求做到入戶常走訪、廣納群言查不足，切合實際定措施，真心實意抓整改，從而真正培養、鍛煉一支適應農村工作形勢、整體素質較高的干部隊伍。

三是強基礎。村組織建設不僅是基礎，而且是薄弱環節，村干部的自身素質和工作水平是落實農村各項工作的關鍵。

第一，在黨建工作方面，進一步建立健全村兩委各項規章制度，并且嚴格按照制度辦事。落實了黨務公開、村務公

開等各項措施，確保了黨務、村務按時公開，接受群眾監督。

第二，在黨員干部隊伍建設方面，以優化黨員結構為主，突出抓好黨員發展。村黨支部加強對農村中能人大戶的教育引導，把其中的優秀分子吸引到黨組織當中來。并堅持高標準、嚴要求、依黨章、按程序，積極慎重地做好發展黨員工作，2011年培養1名入黨積極分子。

第三，在樹立黨員形象方面，突出抓好示范帶動。加大了對黨員的學習教育，通過開展黨員設崗定責和民主評議黨員等活動，使黨員的先鋒模范作用得到了充分發揮，在群眾中樹立了先進、務實、富民、廉潔的新形象。

二、保持農村穩定，構建和諧社會

一是堅持不懈地抓好計劃生育工作。過去一年半以來，村兩委班子高度重視計劃生育工作，實行分片負責制。積極宣傳黨的計生政策，配合村兩委和婦女主任，抓好計劃生育各項制度落實。同時，做好計生重點戶的教育和轉化工作，促進了計劃生育工作順利開展。

二是加強農村信訪穩定工作，是促進農村社會和諧穩定的重要環節。村支兩委一直高度重視本村的穩定工作，本著公平、公正、客觀的原則解決群眾糾紛和矛盾，積極幫助廣大群眾排憂解難、化解矛盾，從根本上消滅引起上訪的誘因，維護本村穩定。

三、拆遷工作

全村應拆遷277戶，任務重、時間緊，我村兩委成員分工協作落實責任，克服重重困難，全身心投入統建房、B1號

道路以及全村拆遷工作，通過兩委成員的不懈努力，已完成拆遷149戶（其中一社應拆遷112戶，已完成拆遷36戶；二社應拆遷90戶，已完成拆遷39戶；三社應拆遷75戶，已完成拆遷74戶）。目前，A1、A2、B2號路順利進場施工，已基本建成；統建房除1戶還未拆遷外，除青、回填等工作即將完成。有力推進兆輝電子、龍勝、九州工業園等企業落實建設。深入動員，廣泛宣傳統建房相關政策，在干部、黨員、村民代表帶頭下，全村被拆遷戶基本認同統建房安置，且選擇戶型達98%以上。

三官廟村黨支部

三官廟村委會

2012年8月2日

第五篇：自入團以來

自我小結

自入團以來，本人一直嚴格按照共青團的團規和紀律規范自己的言行。思想上，能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質.平時積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表的精神內涵，并且認真執行學校的各項規章制度。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起的到帶頭和模范作用，其次在學校組織的各項團員的各種活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。此外，我在努力提高自身思想素質的同時，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

在我入團這么多年里，我深深的感受到了這個大家庭的溫暖。使我正確的認識到了自己的人生觀價值觀。作為團員我應該堅持與時具進，全面建設節約型和諧社會。作為21世紀的接班人，面對著日新月異的經濟和翻天覆地的科技，我們要更快更多更廣地接觸吸收新知識，認真鉆研專業知識刻苦學習，努力成為“T”型人才。同時要讓自己站得高看的遠，就必須用知識升華自己，升高自己的位置，要站在巨人的肩膀上。同時要學會科學的生涯規劃不斷調整自己的目標，不斷進取。要在不斷學習中還要懂得嚴格要求自己不斷創新，打破舊的發展出新的自己的東西。在腐朽中變出神奇。能從多方面多角度思考，學會發散性思維，能從利弊好壞的辨證關系中發現取得收獲。還要懂得因勢導力，“知道君子性非異也善假于物也“的道理。

通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前能夠始終保持清醒的頭腦。加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我再次認真系統的學習了團章的內容，尤其是對團員的義務有了一個全新的認識。在以后的學習工作中，我要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高為人民服務的本領。與此同時，我還注重對經濟理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，爭取做一名素質突出，品格至上的團員，早日實現向黨員的過渡。