第一篇：滄源民中班主任工作職責

政教處規(guī)章制度

一、滄源民族中學班主任常規(guī)工作

二、班主任一日常規(guī)

三、教師值班職責

四、滄源民族中學教室規(guī)范化管理規(guī)定

五、滄源民族中學學生養(yǎng)成教育操行評定

六、標準滄源民族中學學生違紀處分補充條例

七、滄源民族中學違紀學生處罰程序和解除程序

八、滄源民族中學學生校牌管理規(guī)定

一、滄源民族中學班主任常規(guī)工作

班級是學校對學生進行教育教學活動的最基層組織。班主任是班集體的組織者、指導者、教育者，對班集體負有總責。班主任的工作職責如下：

（一）開學時在學校的統(tǒng)一下，班主任認真組織本班學生報到，并全面了解和熟悉本班學生各方面的情況，同時在第一周內(nèi)選定班委。

（二）學期初制訂工作計劃與電子文檔形式上交政教處，并認真開始填寫《班主任工作手冊》，每學期寫出工作總結(jié)或教育論文上交政教處。

（二）開好一周一次班會學期末班會不得少于20次，組織并指導好一月一次班委會工作學期末不得少于5次并認真填寫好《班會、班委會記錄》，期末上交政教處，如主題班會需形成電子文檔要及時上交政教處。

（三）培養(yǎng)學生干部，制定班委職責和建立班委值班制度，以班級為核心，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行愛國主義教育、安全教育、法制教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，形成團結(jié)向上的班集體。

（四）營造班級文化氛圍，充分利用班級墻面設(shè)計本班文化氛圍。

（五）聯(lián)系和配合科任教師，對學生學習情況和智力發(fā)展作出評價，培養(yǎng)學生良好的學習風氣，指導學生改進學習方法，提高學習質(zhì)量。

（六）關(guān)心學生身心健康，協(xié)助有關(guān)科任教師，組織、指導學生的早讀課、早操、課間操、眼保健操、集會、課外閱讀、文娛體育衛(wèi)生等活動。

（七）指導班內(nèi)的共青團工作，使之協(xié)同班委會共同開展各項活動。

（八）密切聯(lián)系家長，堅持走訪、電訪、邀訪，作好家訪記錄，開好本班的家長會；協(xié)助家長學校搞好家長的培訓工作，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學生的培養(yǎng)教育工作，特別學生沒有到校上課和重大違紀要及時和家長取得聯(lián)系，學期末走訪和電訪不得少于20次并有痕跡記錄期末上政教處。

（九）組織學生的德育考核，填寫《學生成長記錄手冊》，評定學生操行等級，寫出操行評語和畢業(yè)鑒定，組織或指導評選本班三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員等工作，并對本班學生的獎勵、處分提出建議。

（十）做好分發(fā)相關(guān)資料、督促學生交各種費用的工作。

（十一）指導本班團隊活動，關(guān)心本班團隊建設(shè)。

（十二）做好學生常規(guī)管理工作的十件事。

1．考勤

按學校《考勤制度》嚴格對學生進行管理，按時點名，專人負責，記載要求真實、齊備，定期審核，定期向全班同學公布(每月一次)。對曠課、遲到的學生及時教育，及時與家長取得聯(lián)系。對嚴重違反學校出勤紀律的學生應上報德育處處理。

2．上課

教育學生遵守課堂紀律，講究學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，組織和檢查《考勤單》的填寫工作。班主任應經(jīng)常與科任老師了解情況，配合科任老師采取措施，提高班級課堂學習效果。

3．課間

抓好學生文明行為的養(yǎng)成教育，愛衛(wèi)生，愛護公物，舉止有禮，注意公共秩序，講究社會公德，對損壞公物，亂丟垃圾，追趕打鬧，走廊打球等不良行為要及時制止并教育。

4．課間操

要求班主任觀察學生做課間操情況，對不認真做操的學生要批評教育。

5．眼保健操

第五節(jié)課科任教師督促學生做完眼保健操后才算本節(jié)課結(jié)束，方可離開教室，班主任督管，德育處與教務處巡查，納入班級考評和教師考評。

6．勞動衛(wèi)生 教育學生保持室內(nèi)外衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，室內(nèi)及門前、走廊實行包干負責，每天堅持早中晚三小掃，每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促，做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。

7．作業(yè)

經(jīng)常向科任老師了解學生做作業(yè)情況，采取措施，不斷提高學生作業(yè)質(zhì)量，對不交、遲交和抄襲作業(yè)的學生要及時教育，嚴重者可上報德育處處理。了解各科作業(yè)量，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，向科任老反映學生意見和要求，以求教學相長。

8．個別交談

經(jīng)常與學生進行個別交談，了解學生思想、學習及心理健康等情況。9．班容班貌

教育本班學生搞好班容班貌建設(shè)。10.學生操行量化考評

班主任認真組建班委會，規(guī)章制度上墻（后黑板靠內(nèi)），張貼養(yǎng)成教育操行評分量化表，制定班規(guī)，全班同學簽名，指定班干部登記，充分利用班會圍繞班會主題進行總結(jié)，（一周一小結(jié)，一月一大結(jié)）。

二、班主任一日常規(guī)

1、開學第一星期，要求班主任早操、早讀、午睡、上第一節(jié)晚自習前、晚睡到位，使班級走上正軌。

2、從第二周開始年級排值班，班主任按值班安排值班。

3、值班班主任一日值班順序如下：

早上：6:30前必須到達操場督促本年級學生做早操，下早操后督促本年級學生打掃好衛(wèi)生。兩睡：午睡: 12:10——12：35，晚睡：22:50---------23：15到宿舍維持紀律、督促學生睡覺并登記好學生情況，確保學生安靜睡后，中午12:35，晚上23：15簽名后方能離開。發(fā)現(xiàn)學生沒有請假不在宿舍睡覺，要及時與該班班主任取得聯(lián)系，核查該生去向，核查不明的要及時上報政教處值班教師。

在值班中發(fā)現(xiàn)學生違紀要及時制止，并及時上報政教處，如不及時制止和匯報由于班主任不到位。

導致的后果學校承擔的責任全部由該值班班主任承擔，三、教師值班職責

1、值班教師（女教師未滿45歲的、男教師未滿50歲的必須值班，懷孕及小孩兩歲內(nèi)的女教師除外；班主任不參加教師值班；班主任值班不受年齡限制）是學校具體管理工作的參與者，在行政值班領(lǐng)導下，履行職責，學校。

2、值班教師應按照學校兩睡考勤紀律按照評分標準評分和抓遲到，對各班每天進行評分考核。每日早上、中午、檢查登記后及時交德育處登記。

3、協(xié)助值班領(lǐng)導做好公共區(qū)域、學生宿舍、餐廳等地方的巡查與管理。

4、值班期間，值班教師必須在不同區(qū)域上崗。

（1）三段時間：7：10以前，13：50以前，18：40以前到德育處簽名后，在學校賣部前，抓遲到學生，并認真做好登記。

（2）中午起至11：45——12：05和17：30——18：10分到學生食堂看學生打飯，并維持秩序，如發(fā)現(xiàn)重大違紀及時處理，并及時匯報。

中午12：10——13：30，晚上起止22：20——23：30深入宿舍，維持學生午睡紀律，并按照學校兩睡考勤紀律評分標準，打好值周班主任考勤，待班主任查好宿舍后，復查班主任記錄未到學生(沒有和班任請假的 學生)到宿舍睡覺，并做好登記。此時段值班教師考勤由宿舍管理員打。

（3）晚上晚點段21:25——21:50巡查樓層，查樓層值班教師到位情況，阻止學生打鬧，發(fā)現(xiàn)學生重大違紀情況及時阻止并及時上報。（3）午睡和晚睡期間，在規(guī)定的學生院中上崗(一人一院)。值班教師有病或有事需要請假離崗的，須經(jīng)德育處同意安排調(diào)崗，之后補崗。

5、每月月底，校長室、德育處將根據(jù)值周教師履職情況進行考核。值班教師津貼補助為：每天10元，但要根據(jù)考核情況發(fā)放，不搞平均，體現(xiàn)獎勤罰懶。最高罰款金額除扣出全部津貼外，最大值將罰至50元，凡由于值周班教師履職不到位而造成嚴重后果的，按教育管理事故處理，處理的最高限為待崗。

四、滄源民族中學教室規(guī)范化管理規(guī)定

一、室內(nèi)布置

1、黑板上方正中貼國旗，國旗兩側(cè)張貼學校統(tǒng)一規(guī)定制作的警示語或提示語。

2，后面黑板上方，可張貼富有特色的班訓，以樹立正氣，增強班級凝聚力。

3、后面黑板兩側(cè)：靠內(nèi)一側(cè)為學校規(guī)章制度張貼欄，靠外一側(cè)操行分公布欄。

4、前面黑板靠外側(cè)為公布欄粘貼課程表，作息時間表，學校校歷及有關(guān)通知貼在前面張貼欄內(nèi)。

5、教室內(nèi)靠走廊為學習目標欄。

6、前門靠門處為表揚欄公布表揚學生、及班級獲獎證書等。

7、教室墻壁上按學校指定位置懸掛名人字畫，名言警句。

8、課桌擺放整齊。

二、室內(nèi)衛(wèi)生

1、教室內(nèi)應保持整潔，做到書籍、物品擺放整齊，地面、門窗、桌椅擦洗干凈。

2、不在墻壁上或課桌上亂寫亂畫，不踩踏桌椅。

3、不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。室內(nèi)有垃圾要及時清除。

三、室內(nèi)秩序

1、教室是學習的地方，應保持安靜，不準在教室內(nèi)追逐打鬧，不準在教室內(nèi)玩撲克、下象棋或進行其他娛樂活動。

2、學生座位一經(jīng)排定，學生不得自行更換座位或亂竄座位，為保護學生視力，班主任應適時調(diào)整學生座位，或者按一定的規(guī)律和順序更換座位。

3、需要在教室內(nèi)舉行集體活動應以不影響其他班級為前提。

四、室內(nèi)財產(chǎn)

1、教室內(nèi)部的財產(chǎn)是學校財產(chǎn)，交各班管理使用，未經(jīng)允許不得搬出教室或挪為私用，如有損壞照價賠償。

2、教室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施均有專門用途，未經(jīng)允許不得挪為他用。

3、學生離開教室必須有人負責關(guān)鎖門窗，未經(jīng)班主任同意，不得私配教室門鑰匙。

五、滄源民族中學學生養(yǎng)成教育操行評定標準

一、實施原則

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，制訂評定標準；采取以定量為主，定量和定性相結(jié)合的辦法進行考核評價。學生違紀處分分為警告、嚴重警告、記過、回家反省、記大過、留校察看、勒令退學（勸其退學）、開除學籍等七種。警告、嚴重警告處分，由班主任決定，報德育處批準；記過、回家反省、記大過處分，由德育處決定，報校長室批準；留校察看、勒令退學（勸其退學）處分，由學校校務會議討論決定；開除學籍報教育局備案。

二、實施方法 每個班級制定《學生養(yǎng)成教育量化評分表》，以學校德育處公布的學生養(yǎng)成教育操行評定標準為藍本，由班主任指導班委會制訂班規(guī)，經(jīng)全班同學通過并簽名。每個學生的起始分為100分，依據(jù)班規(guī)與校紀標準，逐日登記加分和扣分情況，一周一小評，一月一大結(jié)，累計計算加分和扣分，不返原，達到一定標準由班主任上報德育處將作出相應的處罰和獎勵。

三、處分標準

基礎(chǔ)分為：75——80 警告處分； 基礎(chǔ)分為：70——75 嚴重警告處分； 基礎(chǔ)分為：60——70 記過處分； 基礎(chǔ)分為：55——60 回家反省； 基礎(chǔ)分為：40——55 記大過處分； 基礎(chǔ)分為：30——40 留校察看處分；

基礎(chǔ)分為：20——30 勒令退學（或勸其退學）處分； 基礎(chǔ)分為：20分以下 開除學籍處分；

四、獎勵標準

得分超過了基礎(chǔ)分，將在期中和期末優(yōu)先評先與評優(yōu)，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

五、扣分項目

1、不交作業(yè)一次扣1分。

2、上課違反課堂紀律（打瞌睡，傳紙條，玩手機，講小話），每次扣1—2分；上課時對老師的正確批評有意頂撞、無理取鬧者扣2—3分。

3、缺課視情況扣分（病假一節(jié)扣0.2分，事假一節(jié)扣0.5分），曠課一節(jié)扣2分，遲到一次扣1分，早退一次扣1分。課外活動和集體活動缺席一次扣2分。

4、隨地吐痰或亂丟紙屑果皮，尤其是亂扔食物者每次扣0.5—1分。

5、值日生不參加打掃衛(wèi)生一次（因公、病、事假除外）扣1分。參加打掃，但不認真負責者，除補掃外，視態(tài)度扣0.5分。

6、帶手機進校園，帶MP3、MP4等進教室，發(fā)現(xiàn)即收繳代為保管，并一次（視態(tài)度）扣3—5分，在教室或教室走廊吃零食一次扣1分。

7、凡損壞學校公物，攀折花木者，每次除照價賠償外，視情節(jié)扣3—5分。

8、參與打架斗毆，視情節(jié)扣5—20分。

9、翻墻越壁，夜不歸宿，涉毒，賭博，談戀愛者一次扣25分。

10、抽煙、酗酒，打架，上課期間私自外出，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

11、穿奇裝異服，燙（染）發(fā)。理光頭、怪發(fā)，男生留長發(fā)、胡須，紋身畫眉，佩戴掛件（項鏈、耳環(huán)、手鐲、手鏈等）。披衣散扣，穿拖鞋（在宿舍除外）等不符合禮儀規(guī)范的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

12、一學期在班級沒有演講，扣5分。

13、考試作弊一次扣8分。

14、在學校監(jiān)管期間未經(jīng)班主任許可進網(wǎng)吧一次扣10分。

15、有敲詐、勒索、偷盜行為者，一次扣8—12分。

16、亂涂、亂畫墻壁和黑板報者，一次扣2—5分。

17、語言不文明，說臟話者，一次扣1分。

18、對師長、同學無禮貌，視態(tài)度和情節(jié)，一次扣2—5分。

19、傳看淫穢出版物或反動書刊者，每次扣5—12分。

20、私帶管制刀具進校者，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分，以此損壞公物，傷害他人者，除賠償損失外，視情節(jié)扣10—15分。

21、私自調(diào)換座位、床位，亂竄宿舍者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。22，在校園內(nèi)高聲大叫，吹口哨，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

23、向窗外、門外丟、扔垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

24、課間在走廊、樓道等地追逐、打鬧、玩球，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

25、攀爬護欄、窗臺、圍墻，購買校外小販食品，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

26、邀約校外閑雜人員進入校園，一次扣5分。

27、三操、升旗或重大集會活動，拖拉懶散，一次扣1分。

28、隨地吐痰、小便，一次扣2分。

29、未完成班委會或班主任、科任教師交辦的任務者，一次扣2分。30、觸及《治安管理處罰法》者，從重扣分。

六、加分項目

1、評為校級、縣級、市級或省級先進班集體，每個同學分別加2分、3分、4分、5分。

2、一個月之內(nèi)無扣分者加5分。

3、評為校、縣、市、省級三好生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員者，分別加2分、3分、4分、5分，獲獎學金者加2分。

4、評為“文明宿舍”的，該宿舍每人加1分。

5、能堅持原則，敢于揭露和批評不良風氣者，每次可加2—5分。

6、考試成績在本人原有基礎(chǔ)上，每上升一名加0.5分。

7、參加學校運動會或其它學科競賽活動，凡獲得名次者均加1分，破校記錄分別加3分；學科競賽凡取得縣、市、省、全國名次的分別加2分、3分、5分、7分。

8、經(jīng)常關(guān)心同學，主動幫助他人克服困難，可視情況加1—5分。

9、主動在校內(nèi)外做好事者，可視情況加1—5分。

10、拾金不昧者，視情況加分（100元以上加10分，100元以下酌情加分）。

11、積極回答問題，得到科任教師特別表揚的，每次可加1—2分。

12、積極主動參與學校管理，進行義務勞動，一次可加1—2分。

六、滄源民族中學學生違紀處分補充條例

第一條 為加強管理，規(guī)范學生行為，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本條例。

第二條 學生違反校規(guī)校紀，達到紀律處分的依照本條例處理。第三條 學生違紀處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勒令退學（勸其退學）、開除學籍等七種。

第四條 警告、嚴重警告處分，由班主任決定，報政教處批準；記過、記大過處分，由政教處決定，報校長室批準；留校察看、勒令退學（勸其退學）處分，由學校校務會議討論決定；開除學籍報教育局備案。

第五條 有下列違紀行為之一的，給予警告或嚴重警告處分。

（一）私自攜帶管制刀具等兇器和易燃易爆等危險品入校，尚未造成后果的；

（二）指使或邀約他人威脅學生的；

（三）考試作弊的；

（四）破壞公物，情節(jié)較輕的；

（五）公開頂撞師長、辱罵同學，情節(jié)較輕的；

（六）一學期曠課達10節(jié)以上，20節(jié)以下的；

（七）包庇壞人壞事，情節(jié)嚴重的；

（八）首次發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒、打牌、賭博的；

（九）鋪張浪費，影響較壞；

（十）在教室、宿舍、校園內(nèi)等公共場所故意大聲喧嘩、吵鬧、你追我趕的；

（十一）進營業(yè)性電子游戲室、臺球室、網(wǎng)吧的；

（十二）不按時作息，造成不良影響的；

（十三）慫恿他人干壞事的；

（十四）有談戀愛跡象，未造成影響的；

（十五）與有不良行為的社會閑散人員交往的；

（十六）嚴重違反儀容儀表及文明管理規(guī)定和帶手機入校的。第六條 有下列違紀行為之一的，給予記過或記大過處分。

（一）在宿舍燃火的；

（二）踢門踏墻，涂抹刻畫，故意損壞公物等，造成嚴重損壞的；

（三）毆打他人，造成輕微傷害的；

（四）一學期曠課達20節(jié)以上，30節(jié)以下的；

（五）進營業(yè)性舞廳，酒吧的；

（六）看黃色書刊、錄像的；

（七）翻越圍墻、沖闖門衛(wèi)的；

（八）破壞公物情節(jié)較重的；

（九）抽煙、酗酒不聽勸告的；

（十）參與打群架的；

（十一）連續(xù)兩次警告或嚴重警告的；

（十二）談戀愛不聽勸告的；

（十三）犯前條情節(jié)嚴重的。

第七條 有下列違紀行為之一的，給予留校察看以上處分。

（一）勾結(jié)校外人員到學校打架斗毆的；

（二）有偷盜行為的；

（三）有賭博行為的，抽煙、酗酒屢教不改的；

（四）毆打他人，造成較大傷害的；

（五）一學期曠課達35節(jié)以上的；

（六）聚眾鬧事的；

（七）威逼他人索取錢財，敲詐或變相敲詐勒索的；

（八）談戀愛屢教不改、影響惡劣的；

（九）不假外宿的；

（十）連續(xù)兩次記過的；

（十一）公開頂撞師長、辱罵同學，情節(jié)嚴重的；

（十二）犯前條情節(jié)嚴重的。

第八條 違反學校其它管理制度根據(jù)性質(zhì)、情節(jié)、態(tài)度、影響參照本《條例》酌情給予處分；觸犯《刑法》、《治安管理處罰法》的交公安部門處理。第九條 學生違紀受記過以上處分的，取消其一切榮譽稱號，并根據(jù)《學生個人操行百分制考核辦法》給予扣分。

第十條 處分期滿，各方面表現(xiàn)較好的，可由本人提出申請，班主任提出意見，報政教處審核批準，可撤銷其處分。

第十一條 本條例自公布之日起實施。

七、滄源民族中學違紀學生處罰程序和解除程序

為了規(guī)范對違紀學生的處罰，加大對違紀學生處罰的力度，學校規(guī)章制度得到落實到位，加大違紀學生的監(jiān)控力度，做到賞罰分明原則。起到教育廣大學生的目的，幫助違紀學生認識自己存在的問題，爭取早日改正自己行為，向好的方向發(fā)展。特制定違紀學生處罰程序和解除程序如下。

一、違紀處罰等級

警告處分、嚴重警告處分、記過處分、回家反省、記大過處分、留校察看處分、勒令退學（或勸其回家）處分、開除學籍處分等八個等級。

二、處罰程序

1、參與人員：

以上八個等級處罰參加人員：學生本人、家長、班主任、年級組長、學校政教處人員。

2、處罰程序：

取證?決定處罰等級?學生寫違紀整改承諾書（違紀過程，對本次違紀的認識，今后怎樣改正，對學校、教師以及父母的承諾四部分）?簽名（學生簽名、家長簽名、班主任簽字、年級組長簽字、學校蓋章存根）?處罰文件儀式三份（家長一份、學校一份存檔、公布一份）。

3、解除程序： 考查（違紀學生學習成績、思想動向、儀容儀表、是否有還有違紀行為）?申請(學生寫申請書)?班會表決（全班2/3人數(shù)通過）?簽字（班主任簽字?年級組長簽字?政教處蓋章）?解除處罰。

違紀學生或家長不按處罰程序接受處罰，學校將視為自動放棄，學校將一次性勸其該學生回家。觸犯法律將移交公安機關(guān)。違紀學生處罰到期的應該盡快按解除程序辦理，如逾期不按解除手續(xù)辦理，將延長處罰程時間，直到辦理為止，畢業(yè)生不辦理者將隨著檔案。

八、滄源民族中學學生校牌管理規(guī)定

校牌是學生身份的外在識別標志，自覺佩戴校牌是學生嚴格自律的表現(xiàn)。校牌管理是學校學生管理的基本內(nèi)容，教育和督促學生佩戴好校牌，有利于培養(yǎng)學生的自律意識、紀律觀念，有利于平安校園的建設(shè)和常規(guī)管理的有效開展。為強化校牌管理，特制定本規(guī)定。

一、校牌的種類與要求

1、學生校牌為綠色、紅色兩種顏色，即走讀牌和住宿牌，為在校學生日常使用。

2、學生校牌表明每個學生的身份。校牌的內(nèi)容包括校名、姓名、相片和班別，必須真實準確。校牌內(nèi)容由班主任負責核實，德育處最后檢驗，統(tǒng)一發(fā)放校牌。

3、校牌及出門證是學生出入學校的憑證，進出校園必須主動向門衛(wèi)出示，沒有校牌或出門證的一律不得進出校園。

4、學生在校期間必須每天佩戴校牌（體育課、體育活動課和課間操可以放在衣袋中備查），懸掛于胸前，以備識別檢查。校牌必須正確佩戴，保持完好，妥善保管，不得涂畫刻寫，不得將校牌信息遮蓋。

5、校牌作為在校學生的身份標志，只能本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人。不得使用他人的校牌和過期的校牌。

7、對不佩帶校牌的走讀生，門衛(wèi)應視其為閑雜人員，禁止入校，若不服從管理可采取非常措施，押送公安派出所。對不按要求佩帶校牌的各類學生，門衛(wèi)應對其嚴肅批評。

8、凡本校學生必須遵守佩戴校牌制度，學校每天檢查學生的校牌佩戴情況，納入班級考核之中，對無故不佩戴牌或不服從管理者，視情節(jié)給予警告或以上處分。

二、校牌的檢查與管理

1、學生進出校門的校牌及出門證檢查由門衛(wèi)負責，每周將不佩戴校牌、不出示出門證或冒用他人校牌及出門證的情況匯總后報德育處。

2、凡發(fā)現(xiàn)不佩戴校牌者，一人次扣班級量化分1分。

3、校牌不佩戴在胸前顯著位置，如放在口袋內(nèi)的視同不佩戴牌處理，沒收校牌，事后到德育處交費補辦校牌，如不立即補辦，則按嚴重違紀處理。

4、學生干部(團委干部、學生會干部、班干部)如違反上述規(guī)定，則德育操行扣分加倍，希望全體同學嚴格要求自己，并互相監(jiān)督執(zhí)行。

5、檢查形式分為：設(shè)立校牌檢查崗、流動崗、隨機專項普查、抽查等形式。

三、新生辦證

新生入學后，由各班主任將本班學生的照片(每人一張1寸彩色免冠近照，不得使用燙發(fā)、染發(fā)和佩戴首飾的相片)收齊后集中交到德育處，辦理校牌的發(fā)放手續(xù)。

四、遺失補牌

校牌一旦遺失，學生須持由班主任簽字、所在年級組長簽字的補辦申請，由本人及時到德育處辦理補辦校牌手續(xù)，否則視同不佩戴校牌處理。補牌、換牌時間為每周一至周五下午兩節(jié)課后。

五、考核辦法

由德育處組織有關(guān)人員每天進行檢查，以班級為單位進行考核，學生會將對各班級佩戴校牌情況進行定期匯總評比并將檢查結(jié)果與班級和學生個人養(yǎng)成分掛鉤，以保證校牌佩戴管理工作的正常開展。

滄源民族中學

政教處

第二篇：滄源學習心得

滄源學習心得

第二示范小學 趙彩會

受學校關(guān)心，我們一行學校領(lǐng)導和六年級的授課老師12人參加了滄源之旅的旅游游玩，游玩活動自2013年7月17日至21日，歷時5天。重點路游了臨滄城、雙江縣城、滄源崖畫、翁丁村原始部落、孟定。一路上的所見所聞，使我感受頗多，收獲很大，觸動很深。

臨滄市可以說是城市園林化，它不僅可以改善城市居民的生活環(huán)境，改善城市的生態(tài)環(huán)境，使城市更加充滿活力。尤其是臨滄市的玉龍湖夜景，美得讓人置身在世外桃源一般。

經(jīng)過了長途跋涉，來到滄源的崖畫下，抬頭仰望到那形象各異，栩栩如生的崖畫，讓人感嘆先人的智慧與能工巧奪。滄源崖畫是我國目前為止所發(fā)現(xiàn)的最古老的崖畫之一，崖畫產(chǎn)生于三千多年前的新石器時代晚期。這些崖畫已列為云南省重點文物。這些圖像多有一定的中心內(nèi)容，其中有狩獵、放牧、舞蹈、歸家、娛樂等內(nèi)容，真實生動地記錄了先民們生產(chǎn)、生活的各種場面。據(jù)說滄源崖畫會隨日照時間、天氣陰晴、干濕冷暖等因素不斷地變幻色彩，當?shù)刎糇搴痛鲎迦苏f它是“一日三變，早紅午淡，晚變紫?！本皡^(qū)自然風光秀麗，森林蔥蘢，植被茂密，巖壁林立，溪流潺潺，民風民情古樸濃郁。

7月20日，我們驅(qū)車直奔地處阿佤山深處那常年云霧圍繞、距滄源縣城的翁丁村，去探訪這個有著“中國最后的群居原始部落”之稱的佤族部落?，F(xiàn)在這個村子還保留著許多佤族的傳統(tǒng)習俗、信仰以及獨特的傳統(tǒng)民居，有著很深的佤族文化底蘊。走到村口時，翁丁村那獨特的寨門吸引住了我的目光：只見這寨門的形狀好似一個隧道，寨門朝外有長達一二十米的狹窄通道。通道兩邊圍有柵欄，柵欄上布滿了荊藤，上面懸掛著一個個令人望而生畏的牛頭骷髏。繞著村子走了一轉(zhuǎn)，看到了翁丁村的建筑風格仍舊保持著竹木草頂結(jié)構(gòu)的佤族“桿欄式”和“落地式”茅草房，遠遠看去好似一朵朵剛從地里冒出來的黃色蘑菇??步出村寨，濃濃的佤族文化氣息和淳樸的民風民俗在腦中久久不能揮去。

古人說:“讀書萬卷不如行萬里路”。的確如此，我們這次的滄源之行，讓我了解了中華文化的博大精深，同時也陶冶了情操，增長了見聞。

第三篇：滄源縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險辦公室工作職責

滄源縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險辦公室工作職責

為保障辦公室日常工作正常開展，結(jié)合工作實際情況，建立相應職責，請遵照執(zhí)行。

一、負責各類文件起草和上傳下達工作及日常事務，綜合協(xié)調(diào)辦理各項事務。

二、負責各類文件、信函、傳真等的收發(fā)、傳閱、批辦等管理工作。

三、負責編印簡報，報送信息工作、建立工作記錄臺賬，會議記錄，局大事記錄等工作。

四、負責會議的部署安排、來客接待等。

五、負責打印各類材料、文件，收集、登記、整理機關(guān)文書檔案，并做好保密工作。

六、負責完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。

滄源縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險二〇一一年七月十日

滄源縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險日常辦公室制度

為營造一個良好的辦公環(huán)境，規(guī)范辦公室管理，提高工作效率、服務水平，提升單位形象，特制定以下日常辦公室制度，請遵照執(zhí)行。

一、認真履行工作職責，執(zhí)行新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險各項方針政策，努力學習業(yè)務知識。

二、愛崗敬業(yè)，工作踏實、認真、嚴謹，按時按質(zhì)量完成本職工作，做到忠于職守、精通業(yè)務、秉公辦事、熱情服務。

三、上班時間不準大聲喧嘩、不準打瞌睡，盡量減少私人電話及聊天，嚴禁看與工作內(nèi)容無關(guān)的書刊、雜志、玩電子游戲，上網(wǎng)聊天等不良現(xiàn)象。

四、對工作認真，嚴格按規(guī)定時限完成審核、上報工作，接待群眾熱情禮貌，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生。

五、要按時上下班，不得隨意遲到、早退、缺席。因新農(nóng)保各項工作業(yè)務量大，需要加班，要服從安排。

六、因事、因病需要請假事先寫請假單（急病例外），報局分管領(lǐng)導批準后，交到值班室。

七、工作中因不負責任或故意違反規(guī)定，造成事故的，視其情節(jié)輕重，向上級領(lǐng)導匯報。

滄源縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險二〇一一年七月十日

第四篇：滄源縣手足口病防治工作開展情況

滄源縣2010-2011年手足口病防治

工作開展情況

2010-2011年，針對我省手足口病疫情發(fā)生早、上升快、覆蓋面廣的嚴峻形勢，省委、省政府高度重視，通過聯(lián)防聯(lián)控、科學救治、加強督導等各種措施，保證了全省手足口病防治工作有力、有序開展。

滄源縣疾病預防控制中心在縣委縣政府和上級衛(wèi)生行政部門的大力支持下，各項防控措施落實到位，全縣手足口病防治工作得到了有序開展，現(xiàn)將滄源縣2010-2011年手足口病防治工作開展情況匯報如下：

一、我市及我縣手足口病發(fā)病情況

2010年，我市8個縣區(qū)共報告手足口病例1161例，無死亡病例，滄源縣共報告5例，無重癥和死亡病例，占全市發(fā)病率的0.43%，在全市發(fā)病平均水平以下。

2011年，截止8月1日，我市8縣區(qū)共報告手足口病例197例，無死亡病例，滄源縣共報告4例，無重癥和死亡病例，占全市發(fā)病率的2.0%，在全市發(fā)病平均水平以下。

二、科學防控 落實措施1、2011年1-5月，我省累計報告手足口病20702例，死亡20例，重癥655例。在手足口病疫情進入高發(fā)期時，為有效控制手足口病的爆發(fā)和流行，滄源縣疾病預防控制中心及時向分管副縣長、政協(xié)辦、政府辦、人大辦、衛(wèi)生局、教育局、和縣直各

學校及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)放了滄源縣疾病預警信息（滄疾控預警

【2011】2號），在政府的領(lǐng)導下，按照“政府領(lǐng)導、防治結(jié)合、部門協(xié)作、公眾參與”的原則，加強合作，共享信息，落實聯(lián)防聯(lián)控機制；加強監(jiān)測，科學評估，切實落實傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，并做好各項應急準備與處置工作，有效預防和控制了手足口病的流行和爆發(fā)。

2、在上級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署下，要求全縣各級醫(yī)療機構(gòu)要高度重視手足口病爆發(fā)流行態(tài)勢，提高預測、預警信息能力，科學防控，同時為教育部門提供防控決策和依據(jù)，并做好幼托機構(gòu)、小學防控技術(shù)和現(xiàn)場技術(shù)指導工作。

3、建議各校點要做好晨檢篩查，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的兒童及時送醫(yī)院就診，確保每一名發(fā)病兒童能在第一時間到醫(yī)院進行救治。

三、加強宣傳，提高群眾的知曉率和自我防病意識

采取專題講座、發(fā)放宣傳冊等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識。在宣傳折頁“滄源縣健康指南”第八期中主要宣傳手足口病防治知識，并印制了10萬余份將其全部發(fā)放到全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。各醫(yī)療單位在顯要位置開設(shè)了宣傳欄，張貼《手足口病的防治知識》、《腸道傳染病的防治》等宣傳掛圖。同時將手足口病防治知識在縣電視臺公告欄目中滾動播出，積極宣傳手足口病可防、可控、可治，教育廣大人民群眾特別是兒童積極做好手足口病的預防。

四、制定預案 確保規(guī)范、及時、有序高效處置各類疫情 為完善傳染病突發(fā)疫情與公共衛(wèi)生事件處置工作程序，規(guī)范應急處置工作，及時、有序、高效的處置各種傳染病突發(fā)疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件，中心特制定了滄源佤族自制縣疾病預防控制中心傳染病突發(fā)疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案，為切實提高人民群眾身體健康和生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

五、做好藥物儲備堅決打好手足口病防控持久戰(zhàn)

2009-2011年，在沒有專項防控資金的支持下，滄源縣疾病預防控制中心依然堅持積極向上級行政和業(yè)務主管部門匯報疾病防控工作開展情況并爭取消殺藥品等物資，保證有優(yōu)秀的醫(yī)務人員和充足的物資能夠投入到突發(fā)其來突發(fā)公共衛(wèi)生事件當中。

六、下步工作

1、中心將結(jié)合上級行政和業(yè)務主管部門精神要求，狠抓各項手足口病規(guī)范、處置流程和具體措施的落實，嚴格落實各項制度，隨時做好各項準備工作和方案，建議特殊校點、村、寨大力開展愛國衛(wèi)生運動，并普及手足口病等傳染病防治知識，加大督察力度，嚴格落實工作責任，堅決打好手足口病防控持久戰(zhàn)、堅決戰(zhàn)。

2、全面加強疫情防控，切實加強疫情監(jiān)測報告制度，不誤時機，爭取主動，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，為全縣人民群眾身體健康和財產(chǎn)安全提供有力保障。

滄源縣疾病預防控制中心

2011年8月10日星期三

第五篇：主任工作職責[模版]

1.負責編輯部日常業(yè)務和行政事務工作，保存有關(guān)業(yè)務工作的文件資料。

2.負責檢查現(xiàn)任編輯及外審人員的審稿進度。

3.負責制訂報道計劃，定期組織編輯人員進行編輯業(yè)務學習。

4.負責組織責任編輯及有關(guān)人員搞好每期的校對工作，保證學報質(zhì)量。

5.負責收集、整理學報反映材料,開展對外宣傳工作。

6.負責刊物的各項參評準備工作，包括準備參評報告和原始材料。

7.負責每增刊的申請工作。

8.負責有關(guān)標準和規(guī)范的執(zhí)行工作，結(jié)合學報實際,制訂學報編排細則。