第一篇：土木1006團支部工作總結

2011~2012年團支部工作總結

2011～2012年土木1006團支部工作總結

又是一年春來到，碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。時光流逝，轉眼間，我支部忙忙碌碌走過了一年，回首這一年，在院團委團總支的領導下，我支部成員一路走來，經歷了許多，不僅團支部成員水平得到了充分鍛煉，能力得到了提升；而且在做好基本工作，積極主動圓滿完成各項任務這一前提下；帶領全部團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，努力樹立自己的遠大人生理想；同時充分結合我支部特點和特色，舉辦了一系列特色活動。在我團全體支部成員的努力下，支部的建設取得了很大進步，各方面工作都獲得了較好的成績，下面是對我團支部本學期工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望：

一．基本工作

（一）思想建設方面 1．加強團員的政治思想教育。

本學期，我團支部積極響應院團委的號召，牢牢把握思想建設這一主線，在平時抓思想教育的同時，利用各種機會，如團課，形勢教育課等機會，積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，同時結合各種契機，如支部在去年和今年兩會期間，我支部都積極開展學習行動，組織大家學習兩會精神，開展討論，并組織學生代表赴清華大學參與友好班級兩會討論。提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。2．積極向黨組織靠攏。

在我團支部不斷發展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大，通過開展各種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。我支部在大一共確定了3名入黨積極分子，如今三位積極分子中有兩人已經成為預備黨員另一名成為發展對象正在接受黨組織的考核。大二以來，我支部又另外確定了7名入黨積極分子，如今有六位已經順利從黨校畢業，2人成為優秀學員。支部提交入黨申請書的人數達到三分之一。同時我們去年以建黨九十周年及黨的十七大為契機，多次組織同-1土木1006團支部

2011~2012年團支部工作總結

在過去的一年，我支部積極完善健全組織建設，認真負責，按時按要求完成了團支部工作手冊的填寫，團費的繳納，團員統計，團員注冊等基本工作，并積極認真完成了上級布置的其他任務，更好的為同學們服務。3.團支部按期換屆選舉

為了保持團組織的戰斗力，凝聚力，先進性，并使更多同學參與到團支委來得到鍛煉，我支部按上級要求，進行了兩次換屆選舉，為團組織加入了新鮮的血液。新產生的組織，其中絕大部分是第一次參與團的工作，他們滿懷信心與熱情，經過上一屆團支委的培訓，相信他們能更好的建設班級。4.主題團日活動

響應上級團委號召，增強我支部成員凝聚力，我們多次成功舉辦團日活動，如《我愛我家，互換空間》，《弘揚雷鋒精神，六班與你同行》主題團日活動，活動中同學們積極參與，獻計獻策，共同為班級做貢獻，上訴活動在同學老師中都取得了不錯的反響，通過這些團日活動，團員青年的思想政治素質有了明顯的提高，本不僅陶冶了大學生的情操，而且增強了支部的凝聚力和戰斗力。

（三）學風建設

大學里，學習仍然是重中之重。隨著學習負擔的日益加重，為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。我支部團支部所有成員的成績較去年有了很大的進步，去年，有7人拿到了了學習優秀獎學金。一人拿到了智瑾獎學金。我班及格率達到90%.雖然有學習有困難的同學，但我支部學習態度良好，成員基本都能做到主動學習，認真上課，積極參與學習，培養創新發散性思維，并主動參與一些創新性的科研項目，如今年我班有20人次左右參與大學生創興型實驗項目。

一年來，我們支部徹底反思上一年的不足，開展了形式多樣的學習計劃和活動，我支部與班委積極組織，舉辦了與老師學長的交流活動，為同學們提供了主-3

土木1006團支部

2011~2012年團支部工作總結

熟悉。在本學年的團支部工作中積極搞好政治理論學習。我團支部根據團委的指示開展了“我愛我家，互換空間”系列活動，“學習雷鋒精神，參觀志愿奉獻”，軍參觀事博物館等活動。堅持實踐，通過共建文明宿舍來引導大學生的成長。此外，我們還開展了其他特色活動，如土木1006政治理論學習小組。

3.學習“十七大精神”，政府工作報告，新的共產黨黨章。討論了“如何更好理解和諧社會和建設和諧支部”等，在平時的團支部會議中，參加政治理論學習的同學將所學的內容轉告給全班同學，深化教育，通過不斷的學習，團員青年的思想政治素質有了明顯的提高。在此基礎上團支部更加注重實踐，本學年我們多次開展青年志愿者服務，進行社會調查，不僅陶冶了大學生的情操，而且增強了支部的凝聚力和戰斗力。

4.集體春游，秋游，多次組織參觀博物館，如國家博物館，在增強集體意識的同時，增進了彼此感情，提高了成員的文化素養，歷史使命感，陶冶了情操，增強了青年人的歷史使命。

三．不足與改進措施

雖然全年團支部工作取得了不錯的成績，但是仍存在一些問題和不足，主要有以下幾點：

學風建設抓的不夠緊，雖然有許多優秀的同學，但總體看來,班總體成績不過高，而且還存在學習有困難的同學。在今后的工作中，要繼續牢牢抓好學習，努力辦好一幫一制度，提高全班總體水平，同時堅持沒有樹立“學習為本”、“終身學習、終身教育”、“提高學習力”等先進的學習理念；

團員參與活動的積極性不太高，主要是因為動員組織力度有待加強，形式多樣的活動有待進一步豐富和創新，面對日益增加的學業壓力和同學們遇到的問題團組織還缺乏十分有效的應對措施；

面對青年不斷變化的新需求，團組織的服務手段還不夠豐富；部分團支部工作建設還相對薄弱，缺乏應有的活力；團支部內部的分工沒有做好，團干部整體素質能力亟待提高，團干部培訓工作需要進一步加強。

春天是希望的季節，面對以上問題和挑戰，針對這些問題我們支部經過部署積-5土木1006團支部

第二篇：土木118班團支部工作總結

土木118班團支部工作總結報告

時光如水,歲月如梭。不知不覺中我們走過大一上學期，留下了無限對燃燒歲月激情的回憶。因為充溢太多的美好，太多的溫馨，我們感動不已。因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探索不息。我們最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了成長的每一步歷程，這個學期我們團支部的計劃活動開展的順利又圓滿，下面按照我們的團支部計劃與實際開展的團支部活動將我們的團支部進行了一下總結：

一、思想建設

班級同學的思想建設是團支部工作的重點，團支部是全班級的思想核心。我們班團支部一直按照學校和系里的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學的思想動態，引導他們端正思想，建立積極的生活、學習態度，提高思想覺悟。9 月28日，我們班9位同學參加了系里積極分子培訓班的學習，深入學習和理解黨的性質和綱領、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識，對黨的知識有了進一步的認識和理解，在思想上也積極向黨組織靠攏。通過學習9位同學考試，有四位同學及格其中有三位同學達到85分，在組織上向黨更邁進了一步。我們團支部通過團員交納團費這契機，進行宣傳教育，讓團員有了對自己身份的認識，要保持團員的先進性。通過班級博客，我們為團員青年宣傳了我們團支部的工作，以及在思想上的宣傳教育。通過團員民主會議和團員總結、批評與自我批評，提高了同學對團員身份的認識。

二、學習、生活

在學風建設上，同學們不在有初入高中的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我約束能力都有了很大的提高。大家共同分享，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。在團支部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

三、集體活動

我們團支部積極組織同學們參加學校里組織的活動。開學初，我們班同學參加了獻血活動，當我領獎品時心里非常的高興，全系我們班的人數最多有一種自豪感。10月份積極響應團委號召開展了區校共建，為老人服務一起聊天并合影留念。在這個月中我們還開展了團活(團會)例如：班級文明建設、安全防火教育、歌曲友誼賽、誠實守信我先行等一系列活動，豐富了同學們的課余活動，提

高了班級的凝聚力。與此同時我們還參加了青年志愿者活動獲得了服務單位的好評，去龍沙公園打掃落葉、幫他們打掃公園衛生、深入老年公寓與他們聊天和老人下棋唱歌。

四、存在的問題

1.與任課老師的合作不夠，與團委老師交流不多。這就導致以后工作的局限性，成為井底之蛙···

2.與同學的交流不夠多，導致工作進行的不順利。

3.在工作匯報上 雖然可以按時上交到王睿老師，但內容不夠完善，看來積極性還不夠高，希望在下學期改進。

4.團支部工作效率低，團干三人配合不好，我支部共青團員還缺少時間觀念，集體觀念等。

以上是我們班在本學期的主要工作，在開展活動的同時，我們團干盡自己的力量促進大家學習進步和豐富大家課外生活。團支部將在下學期傾注更多的力量更好地建設班級，為大家創造一個舒心溫暖的環境，使大家在這里受益，使土木118班更加出色，更加奪目。

第三篇：土木6班團支部活動總結

河北工程大學科信學院

土木06-6班團支部07—08活動總結

土木06-6班團支部成立于2006年9月份，憑著自身的優勢，和每一位土木6班團員的努力，它在不斷的成長起來，這給了我非常大的壓力，所以，在這一學期開始，我們就進行了詳細的規劃，并做了有條理的部署，使各項活動進行良好，取得了優異的成績，得到老師和同學們的一致好評。對我們支部自身增強了內部的凝聚力和內部團員的干勁。

在這一學期，我們活動具體如下，不足之處希望得到有關領導的批評指導。原有活動的完善，新活動的創新以及新團員的鍛煉上都有了長足的進步。

一、團費收繳和團員發展工作

新學期開始，我土木06-6班團支部積極配合科信團委機關組宣部，第一時間上交了28名團員的團費，同時我們發展了一名新的團明，為我支部注入了新鮮的血液，他的到來給我們帶來了更大的生機與活力。

二、土木團支部系列活動之演講演講比賽

為慶?？菩艌F委機關的成立，我土木6班團支部聯合土木其他團支部在西校區北教101室進行了主題為“新學期，新氣象”演講比賽。比賽分為復賽和決賽兩部分，復賽由06級土木和英語專業10個班長擔任評委，最后選出9名同學進入決賽。決賽期間邀請了科信團委書記包月英老師，輔導員老師趙亮，趙曉敏，張暌作為比賽評委。并邀請吉他協會和英語專業同學進行了精彩的節目表演，最后評出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名，其中李昭亞同學奪得一等獎，包月英老師，趙亮老師，趙曉敏老師，張暌老師分別為 獲獎選手頒發了獎品及證書。此次活動舉辦得很成功，參與人數多，影響力大，尤其對土木專業是一個新的認識，使他們對大學生活和團支部發展充滿了希望。

小結：在本次活動中，取得了一些成績，但還有不足，總結如下：

優點：現場氣氛活躍，使各位團員思想得到升華，能力得到提高；

缺點：時間倉促有些同學沒有達到脫稿演講的程度。（下附部分活動照片）

三、土木團支部系列活動之演講籃球比賽

為了緩解同學們學習、工作壓力，我支部為同學們創造一個輕松愉悅的活動環境，在西校區籃球場進行了“李寧杯”3 VS 3籃球賽。此活動成為土木6班團支部又一亮點活動。成為同學們一道豐盛的體育大餐，此活動由團委書記包月英老師和輔導員趙亮老師監督指導，吉他協會和英語專業的同學們分別帶來了歌曲，舞蹈等精彩的演出。比賽分為初賽，復賽，半決賽，決賽四部分，其中加入了女同學定點投籃活動，大大增加了娛樂性和參與性。最后評出第一名班級，第二名班級，第三名班級，優秀獎班級，MVP球員，最佳三分，灌籃王等獎項，并由包月英老師，趙亮老師，李寧專賣店趙經理為獲獎隊頒發獎品獎狀。

此次活動由學院路“李寧”專賣店贊助，舉辦得很成功，參與人數多，影響力大，尤其對土木專業是一個新的認識，使他們對大學生活和團支部發展充滿了希望，比賽現場氣憤活躍，得到了老師和同學的一致好評，給6班乃至土木團員一種家的感覺！

（下附部分活動照片）

回顧整個學期，我們得到了很多。無論是在活動的舉辦還是團員自身的鍛煉上，我們都有了很大的進步。更加另人可喜可賀的是我們已經為下學期的工作打下了良好的基礎。

在此特做以上總結，希望在以后的工作中能繼續得到老師的監督與指導，讓土木六班團支部飛的更高，飛的更遠！

科信土木06 –6班團支部 2007年12月12日

第四篇：土木工作總結

篇一：土木工程類工作總結

我于2012年6月畢業后就職于ｘｘｘｘ建筑有限公司，由于就職時，公司在昆明市晉寧縣的一個項目剛好開工，我因此來到該項目，擔任了施工員的工作，我們的這個新建項目是一個住宅小區，分為別墅區和高層區，其中高層區有三棟，兩棟16層，一棟23層，工期一年多，工作中，我認真履行好本質工作職責，熟練掌握各項技術要領和牢記崗位制度，為完成各項工作指標為任務，不斷鉆研，總結經驗，提高自身的工作方法和效率，以克服不足之處。作為施工現場管理人員，必須要學會隨機應變，學會怎么與甲方、監理、政府相關部門打好交道，在他們來檢查工作之前提前做好相關準備工作，及時把需要檢查的相關資料準備好，比如施工材料的合格證明、專項方案做好沒、測量儀器定期檢查是否過期、施工管理人員是否持證上崗、特種作業人員是否持證操作等。當然在現場與監理、甲方周旋是少不了的。施工現場管理人員管什么呢，管的核心是安全、質量、進度以及成本，安全是前提保證，質量、進度是關鍵，而成本控制才是目的，做施工就是為了獲取最大的經濟效益。安全、質量、進度以及合同管理直接影響著成本。發生較大安全事故損失上100萬；出現大的質量事故返工造成直接經濟損失，若因質量原因而導致房屋倒塌，造成的直接經濟損失動輒上百萬、千萬；如果進度趕不上會帶來很多方面的損失，如甲方不支付工程款、租賃的措施材料、機械會消耗大筆的出租費用。以上這些因素的都會使得成本增加，造成不必要的經濟損失。因此若要項目有利潤可賺必須把安全、質量、進度及合同管理等工作做好。工作方面，在晉寧這個項目中擔任施工員的期間，我在現場施工與管理中，充分利用自己優點，充分發揮自己的長處，在工作過程中不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協助現場工作人員解決各種工作過程中遇到的技術難題，嚴格按照單位質量管理程序組織實施，使工程保質保量的完成，同時，通過自己的學習和實踐工作，使自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強，能使用各種測量儀器，能熟練的讀懂施工圖紙，以及熟練應用辦公軟件。

在這一年的現場施工管理工作中，我們的項目也進行的很順利，且無任何重大質量安全事故的發生，但同時我也深刻地體會到施工員是建筑工程第一線最基層的管理人員，和操作工人共進退，只要有工人在的作業面就必須有施工員在現場進行圖紙交底和技術指導，每日早出晚歸，和泥和灰打交道，臟、累是對施工員工作最直接的評價。從拿到圖紙，就要認真的查看每一個部位細節，核對數據，思考施工步驟方案，做到腦中有圖，圖中有技術。工程開工前，認真了解每一個部位施工細節，按設計圖紙要求，嚴格進行施工作業。

作為施工員，在工地上最基本的技術工作是樓層抄平放線、技術交底、圖紙與實際施工現場技術復核、工程量計算等。剛從學校畢業的學生，光知道書本上的理論，不能和實際聯系起來；只能看懂圖紙而不會理解設計意圖，更不會實際操作。在工地上指揮工人時常聽見的一句話就是“理論上來講是可行的，但實際上是做不到的”，為了盡快的進入狀態，我本著勤學、好學的求學態度和不懂就問的精神：問領導、問同事、問工人，一項一項的問清楚、問明白，同事們對于工作的執著和熱愛深深的感染著我，百忙中他們抽空耐心的幫助和教導我，無論生活上工作上他們都為我樹立了良好的榜樣。在從事施工員的這段工作經歷，給我以后的工作打下了很好的基礎，在工作期間，我也參加了試驗員和安全員的培訓，增加了自已和專業技術知識水平

通過這一年的現場實踐讓我的工作業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。緊張的工作節奏，讓我的工作能力和思想認識都有了很大的提高。讓我感到了肩上有所負擔，讓我明白了以后努力的方向。在這一年的現場施工管理工作時間里，通過我的實干精神，使我更進一步了解了建筑工程建設的復雜性。同時通過實踐工作，使我的解決實際問題的能力和組織能力也得到了更好的提高，不過在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學習中更加嚴格的要求自己，積極進取。

在政治思想上，本人能嚴格要求自己，關心時政，關注國家的改革與發展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，堅持四項基本原則，擁護中央的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，以開展實踐學習“科學發展觀”重要思想為主要內容，熱愛建筑工程事業，對自己所服務的單位充滿感情。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，完成領導交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失，團結同志，樂于助人，不搞封建迷信活動，并同一切邪教組織做斗爭！堅持科學發展觀，不斷提高自己的政治思想素質。我也時刻保持著健康心態，積極進取，樂觀向上，對建筑工程事業和單位前途充滿信心。

為更好地為公司做出自己應有的貢獻，我將更努力地學理論知識，認真做好本職工作，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡職盡責，不斷學習，努力進取，提高自己的業務素質，鍛煉自己的工作能力，不斷完善和提高自己的業務能力和水平，使自己得到便全面的發展，在實踐中不斷進步。篇二：土木工程年終個人總結 年終個人總結

屈指算來，我到公司已近半年的時間，經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，我順利完成了一個學生到企業職工的轉變，現在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。這半年來在工作的成長中，使我感受到了領導和同事們對我的親情幫助，使我在工作中鍛煉了很大的進度。其次，我對半年來的工作做了一個小結。第一，態度決定一切，可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。剛來到公司，我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟于事，而莫名而來的煩瑣的事情讓我抓狂，也曾想放棄過，剛開始，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發現，時間是我的救星，通過自己不斷的調整心態，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為材料員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來干好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工；如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態，就會擁有一生的成功。

第二，學習無止境，職業生涯只是學生生涯的一種延續，重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是拼命的學習，整天的翻閱書本，為的是能盡快熟悉工作，有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。第三，即使是最基礎的工作，也需要不斷地創新求進，以提高工作效率。接觸工作至今，我也慢慢形成自己的一些方法。當然，隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。當然，我也存在著一些不足之處：由于各環節的配合不當，導致有德東西急用急買，缺乏預見性德意識。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。第四，學習小點，（—）務實工作，自我加壓。

安排的工作如期完成，不足的地方加壓學習行業知識書籍，多向業務精的同事請教。

（二）正視不足，以期完美。1“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過半年來的努力，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。第五，在工作上-1，在工作上，要遵循科學完整的材料管理制度，合理組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢，并進行有效的控制、監督和考核，以保證順利實現材料使用過程的效益。2..加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據，是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素，是項目材料計劃中的重要環節，所以要求全面、及時、準確。對于施工員提請的材料計劃以及需要批價的材料，及時報批，未經預算員及經營經理審批的材料計劃，堅決拒收，已免給項目部帶來不必要

3、嚴格材料進場驗收制度。材料到場后，要按審批完的材料計劃，就其質量和數量進行檢查、驗收并辦理手續。對進場入庫材料要嚴格執行驗規格、驗品種、驗質量、驗數量的四驗制度，對呆滯積壓、質量低劣的材料不予驗收；無使用對象的特殊材料不予驗收；超儲備定額懸殊的一般材料不予驗收；成件包裝物資要進行抽查，凡質量、數量等與收料單不相符的不予驗收。

4.做好進場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費，防止流失。根據各類材料的特點，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗

5、現場嚴格限額領料，堅持節約預扣、余料還庫，收發手續齊全，并記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。

6、加強周轉材料管理，提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。在 2 的經濟損失。收堆放，做到先進先用，采取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。露天存放做到夯實地面，下墊30cm以上，存放高度不超過2m，分類碼垛，堆放整齊，及時登帳，定期盤點。在運輸過程中，認真明確填寫材料交接單，盡量克服自身困難，做到車車押運，避免丟失。

七、工作中的不足 長期以來從事材料管理工作，深感工作的繁忙、責任的重大。由于工作繁瑣，造成思想上的疲憊，因此，未能到現場深入了解各個工地現場周轉材料的供需情況，缺乏足夠的專業知識。在今后的工作中，我一定要更加努力學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，增強自己的管理水平和業務素質，努力做一名合格的材料管理人員。

通過半年來的工作，雖然材料工作跟下來了，但在一些方面也存在著這樣或那樣的問題。在今后的工作中，努力克服缺點，彌補不足之處，加強專業知識的學習，提高自身素質，爭取把各項工作做得更好，與項目部共進步、共成長?？偨Y過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

歲月無聲自我解壓，調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，步履永恒。我邁過一道道坎走向明天，只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。

八、今后的打算

個人年終總結---------王東 3 山 4 西 四建 三 德 分 森 醫 藥 物 流 倉 儲 項目 部篇三：土木工程工作總結范文一實踐是認識的唯一來源，的確不錯，自己對土木工程這個專業又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發了對這一專業的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料，所有從事工程技術的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設計意圖；不會畫圖，就無法表達自己的構思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般，我也了解了圖紙的流程（設計-校對--審核修改等），一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結構施工圖（地基平面圖，基礎平面圖，各層結構平面圖等），設備施工圖，電算圖等。

要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區醫療保健中心及學術交流中心施工現場來深入認識。施工現場的危險性比較大，因此，在進入醫保中心施工現場之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來了，只有經過負責人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方，有一個很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解，同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。我們跟著老師進邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學術交流中心,在項目負責人的帶領下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調,電纜,天花板,報警控制及通風設備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變。通過實習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

一、實習目的：

1． 通過學習，對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。2． 理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。

3． 通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的了立工作能力，用理論聯系實際，為將來參加工作作好準備。

4.通過實習和勞動，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。

5． 了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會注意現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。

6． 與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。

7． 虛心學習，了解具體施工細節，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。

二、實習要求

參加實習的學生，應在工地實習指導老師的幫助下，參加具體有關的技術工作和生產工作，在工作中參照課本的內容，全面地完成生產實習工作。實習期間要求做到：

(1)認真按時完成實習指導人員和老師布置的實習和研究工作；(3)對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理；

(4)實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收獲進行全面總結；(5)對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告(6)利用業余時間，結合本工地或本地區自選專題進行社會調查，寫出報告。

四、實習內容：

我門在南校區18#公寓樓實習。該公寓樓情況如下： 設計規模：117套 設計年限：50年

建筑物耐火等級：二級 結構形式：磚混結構

建筑物抗震設防烈度：7度 建筑物占地面積：811.3平方米 總建筑面積：4618.6平方米

建設地點：陜西省西安市楊凌區建筑層數：六層 建筑高度：21.45米

相對標高：等于絕對標高值 456.2米（黃海系）

我們在進入工地時，發現赫然樹立在工地正門的環境保護監督欄?？磥?，我們走的是可持續性發展道路，在工程建設的同時，還要注意環境保護。做到防患于未然，不能先污染，后治理。該監督欄上的內容是：

１．施工工地必須實行封閉，禁止敞開式作業 ２．工地出入口必須凈化，運輸車輛必須密閉，沿途不能灑漏。３．風力達到４級（含４級）以上時，禁止施工。

４．嚴禁從建筑物上向外拋灑廢棄物。

５．易發生揚塵的材料必須覆蓋，嚴禁露天堆放。６．拆除建筑物時，必須采取噴水、灑水，濕化作業。７．垃圾、渣土必須及時清運。

在開始正式實習前，我們先用了一個上午的時間在本工程技術總負責席虎堂經理的指導下，仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外，還有施工步線圖、給排水圖、整體規劃圖等，大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對以，我們才應該在大學期間刻苦學習專業知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設服務。

由于我們進入工地時，學生公寓樓的主體均已經完工，所以，我們此次實習的重點是住宅樓內的裝修工程。隨著國民經濟的發展，人們生活水平的提高，建筑室內裝修的標準一再提高。但因為我們實習的是普通的學生宿舍樓，裝修標準以美觀、簡潔、實用、堅固為主。我們首先學習的是有關室內墻面的知識。墻面的粉刷工藝及驗收標準是：

１．墻面與頂面乳膠漆工藝，基層墻面清理鏟除，滿批膩子兩至三遍，砂光找補裂跡，砂光平整。

２．石膏板吊頂自攻螺絲應用防銹漆點刷一遍，然后石膏把所有接縫處及自攻螺絲十字縫脹平用砂紙打磨平整。

３．石膏板的邊角接縫口應用牛皮紙貼好，貼牛皮紙時陰陽角必須到位，貼好后牛皮紙用聚脂漆封閉，以防起皮脫落，然后在滿批膩子三遍用細砂紙打磨平整。４．刷乳膠漆結束后應及時把所有木制品上的乳膠漆清理干凈。一位負責工程監督的師傅在帶我們進入房間檢驗時，告訴我們墻面的檢驗重點是平整度的檢驗。具體方法是用靠尺緊貼墻面檢驗。在室內查看時，我校王立青老師還向我們介紹了用于修正室內地面平整度的50線。該線繪在內墻上，地面必須在此線50厘米以下。這樣，在地面施工時，可以有效的控制平整度。地磚鋪設工藝： 1．地面必須充分打毛，凹深不小于0.5㎜，間距5㎝，然后刷一遍凈水泥漿。注意不能集水，防止通過板縫滲到樓下。

2．用水平管打水平，如地面高差超過2㎝時要做一遍砂漿找平層。砂漿配合比為1：3。石材、地磚品種、規格、顏色和圖案應符合設計、住戶的要求，飾面板表面不得有劃痕，缺棱掉角等質量缺陷。不得使用過期和結塊的水泥作粘結材。地磚鋪設前必須全部開箱挑選。3．地磚鋪貼前應仔細丈量后盡可能用電腦排版，并選出合理方案，統計出具體地磚匹數，以排列美觀和減少損耗為目的，并且重點檢查房間的幾何尺寸是否整齊。4．砂漿使用1：2.5水泥砂漿體積比（具體常握為：水握成團、落地開花），粘接層不得低于12㎜厚，灰漿飽滿，水泥統一使用大廠水泥。800×800拋光磚或花崗石采用1：4～1：6水泥沙體積比.600*600以上（含600*600）.500x500以上規格地磚宜采用干貼法。淺色花崗石、大理石應用白水泥掛刷漿，以防泛色。

5．地磚鋪貼前要浸水晾干后達到外干內濕，表面無水跡，選色使用。6．貼之前要在橫豎方向

拉十字線，貼的時候橫豎必須保證貫通，不得錯縫。

7．要注意地磚是否需要拼花或是要按統一方向鋪貼，切割地磚一定

第五篇：11屆土木2班 紅旗團支部申請材料1

土木與交通工程學院

材料名稱：紅旗團支部申請材料

制作單位：11級土木工程（2）班團支部

制作日期：2012年4月10號

11屆土木2班 紅旗團支部申請材料

2011年9月中旬，在廣東工業大學有五十一位陌生人走進了同一個教室。他們是剛剛經受過高考洗禮的11屆新生，他們誰都不認識誰，但是這一次的相遇注定了他們要在將來的四年里面向同一個目標進發，為同一個團支部的榮譽而奮斗。

新的團支部落成后，為增強本支部的凝聚力，我支部在內部開展了很多的活動，其中包括新老學生交流會、周末班級聚會、內環自行車游、中心湖游等等。在本支部團內干部的熱心指導和有序的組織之下，各活動都得以順利開展，值得一提的是活動中我支部涌現出好多熱衷于集體活動的同學，這極其有力的爭強了團內干部的積極性，對以后的團支部工作及活動的開展意義重大。

在上學期本支部舉行的活動中，有幾個活動是開展得特別好的，如： 新老生交流會，這是對每一位同學來說都是非常重要的聚會，因為在交流會上我們的師兄師姐們都非常熱心的跟同學們聊天，消除了同學們因剛剛來到大學而產生的恐懼感。同學們更就是積極提問，把交流會的氣氛推到了高潮，在會后同學們都說他們收獲了好多，交流會讓他們了解到了在大學應該注意些什么，讓他們都更加好的規劃自己的大學生活。

周末班級聚會：這是本團支部為提高支部內成員之間的認識而開展的一種聚會，值得慶幸的是絕大部分的同學都很積極的參加了這次活動。在活動中，同學們互相認識、互相了解，達到了增強本支部凝聚力的目的。在聚會上，同學們都玩得很開心，都向大家分享了自己剛剛來到大學的感受以及自己對大學的期望。團內干部還收集了同學們的大學目標，針對收集的目標達到更好的開展以后的工作目的。這樣的聚會可以說是非常成功的，因為在聚會后同學們都說這次聚會讓他們認識了彼此，學會了更有技巧的交流。

內環自行車游：這是在上學期期末的一天，團支部針對同學近期的學習壓力大而開展的一次健身活動。同學們依舊積極參與到活動中去，在健身的同時同學們都達到了放松的目的。很好的緩解了學習壓力，同時也促進了同學之間由相識到相知的進程。同學們一邊騎車一邊交談，說說學習上的事，說說生活上的事，支部內交流融洽成了本支部的一大特色，同學們也因此受益良多。

女生節：是同學們都再熟悉不過的節日了，我們的男同胞們在女生節期間都各出奇招，讓我們的女同學們收獲了一個不一樣的只屬于她們女生節。在哪一周的時間里面，有同學送早餐，有同學親自做宵夜，更有甚者在女生宿舍樓下等了半個小時，只是為了博取女同胞們的嫣然一笑。團支部為女同胞們錄制了各位男同學想對他們說的話，據說對于她們來說，這是一份值得收藏一生的禮物。那是無比感動的一個夜晚，同學們還一起做湯圓，那是恰好冬至，我們把這個團支部當成了自己的家，我們一起歡樂，一起懷戀家鄉。同學們都是悲傷中夾雜著喜悅，那時候一切都不再重要，把所有的悲歡做成湯圓，品嘗在心里，那是一個不一樣的女生節。

宿舍杯籃球賽：是本支部的又一個特色，其實在比賽開始之前，本支部的干部都想了考慮了很久。因為雖然有很多同學是籃球愛好者，但是畢竟還是有些同學是不喜歡的。最后，經投票表決，決定了開展本次比賽，意外的是，還是每一個宿舍都報了名。比賽順利進行，在比賽過程中同學們都堅持友誼第一比賽第二的原則，雖然比賽的水平不高，但是誰會在乎這一點呢。在激烈的比賽中有同學受傷了，這時所有比賽的策劃者感動的一幕出現了，在場比賽的同學們都馬上圍了上去 非常擔心的樣子，雖然這樣圍著傷員是不正確的，但是這卻充分展現出了在同學們心里友誼確實比比賽重要。隨后，那天的比賽就停止了，第二天太陽依舊升起，比賽繼續，同學們還是奔跑在那個場地上。在那里留下汗水、留下歡樂，比賽結束后，本支部的干部們為同學們都準備了獎品，雖然只是小小的禮品，但是足以讓同學們的笑容在臉上肆意的蕩漾。

下學期開學，團支部內到了同學們的成績單。總體上看成績是值得表揚的，但是在總結大會上團支部干部們并沒有夸獎同學們，更多的是說出每位同學的不足之處，我支部上學期大學英語及格率達100% 那是驕人的成績，但是，本支部看重的事是同學們的不足，就是高分段不夠高，還有就是其他那幾科主科還是有同學掛科，為此支部制定了下列目標和規劃：

總體目標

1.2.3.4.期末至少有兩位一位同學拿到全國獎學金

實現各科的優秀率在百分之七十五以上，及格率百分百 成功打造無手機課堂，課堂時間的無人宿舍 各項活動順利開展，力求每位同學都參加

團組織建設目標

1.建設一個有紀律有組織的班團體

2.完善現有的規章制度，規范同學們的日常行為 團支部思想作風建設目標規劃

1.端正同學們的生活態度，讓他們了解到大學的生活也是可以過得好充實的 2.舉辦聚會等活動，感受到生活的樂趣

3.在活動中讓同學們回憶起自己來大學時的雄心，以提高對充實生活的渴望

團支部學習風氣建設目標規劃

1.在本學期的中葉本支部將再次實行強制性的晚修措施，讓同學們把更多的時間用到學習上

2.要求每位同學都為自己寫一張時間安排表并嚴格執行

3.盡量增加同學們一起學習的時間，讓同學們找到學習的樂趣 4.做好每次晚修和上課出勤率的監督工作

科技學術活動建設目標規劃

1.帶領同學多參加學校舉辦的科技比賽、環保大賽等，發展同學們的創新思維。2.加大宣傳力度，增加同學們對科技的興趣 提高同學們的創新欲望 班級文化建設的特色與規劃

1.打造具有二班特色的土木團支部，以自主學習、追求創新為口號要求同學們在本學期內必須讀好一本有意義的課外書，增加同學們的課外知識

2.建立各科學習互助小組，在互相幫助的同時，增進同學們之間的交流認識。3.團干部要真正起到帶頭作用，給同學樹立良好的榜樣。

團支部制度建設規劃

1.回望過去、立足現在、展望未來，我們班將在上學期的基礎上更改添加某些班級的規章制度，如：晚修不得科室內不得用手機，宿舍關燈后一小時內必須關電腦并保持安靜，早上起來后每位同學都必須整理好床鋪

2.吸取上學期的教訓，我們班在制定好更加完善的規章制度后會選出各個宿舍的監督人員，每個星期的周末負責總結各同學的情況。

3.實行獎懲措施：每個月評選并獎勵在各方面都遵守班級章程的同學，并在班級宣傳欄上公開表揚，對有違反的同學要求其作出解釋，情有可原者就原諒，沒有合理解釋的同學將會受到相應的懲罰，例如，班級活動中表演節目等等。

希望在未來的學習生活中，我支部同學會在團干部的帶領下走的更好、走的更遠。

2012年4月10號

土木工程（2）班 團支部