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多媒體教室工作總結(jié)

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第一篇:多媒體教室工作總結(jié)

2013—2014年第一學(xué)期多媒體教室管理工作總結(jié)

和靜縣第十一小學(xué)

2013年12月

本學(xué)期,本人除擔(dān)負(fù)全校的網(wǎng)絡(luò)管理工作和中心機(jī)房的管理工作由于我校是一所牧區(qū)學(xué)校建多媒體教室不到一年,所以學(xué)校的大多數(shù)都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重。現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下: 一.制定制度,加強(qiáng)管理

自從接手管理多媒體教室以后,本人結(jié)合市電教站及縣電教站的規(guī)章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。

二.加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

多媒體教室整套設(shè)備都是是國(guó)家農(nóng)遠(yuǎn)工程裝備的,由于以前沒(méi)有專人管理,安裝以后,總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障,效果沒(méi)有得到預(yù)想的好。今年在采暖工程實(shí)施的時(shí)候,由于線路改造錯(cuò)誤造成電腦電源燒壞,投影機(jī)供電電路板燒毀。事故發(fā)生后為了不耽誤教室上課使用,我利用星期天進(jìn)行了維修。三.加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,還專門在D:管理員專用文件夾,E:盤建立了初中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾,F(xiàn):盤建立了高中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾。③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。四.加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。五.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。六.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。七.存在的問(wèn)題及建議

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,多媒體教室的桌椅都有損壞,有的甚至還嚴(yán)重,影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開展。已經(jīng)向后勤部門報(bào)告,近期就將解決此問(wèn)題。

第二篇:多媒體教室工作總結(jié)

多媒體教室工作總結(jié)

按照學(xué)校教學(xué)要求以及完善的制度規(guī)定,為了進(jìn)一步提高多媒體管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,確保多媒體教學(xué)工作正常運(yùn)行。我們要切實(shí)做到“規(guī)范化管理,專業(yè)化保障,優(yōu)質(zhì)化服務(wù)”。在大家的共同努力下,我們的工作富有成效,受到了廣泛好評(píng)。現(xiàn)就這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié):

一、工作量化

多媒體教室管理,要常態(tài)化系統(tǒng)維護(hù),及時(shí)處理突發(fā)狀況,做好日常維護(hù),協(xié)助廠家維修,處理多媒體總控室技術(shù)問(wèn)題

二、樹立形象

注重服務(wù)

多媒體管理直接面對(duì)教學(xué)一線。本著 “加強(qiáng)學(xué)習(xí),管理育人,熱情周到、耐心細(xì)致、誠(chéng)信寬厚,相互支持,具有大局觀意識(shí)”原則。端正工作態(tài)度,樹立良好形象。工作要求文明禮貌,積極主動(dòng),技術(shù)嫻熟,儀表整潔。虛心聽取意見(jiàn),加強(qiáng)溝通交流,逐步建立多種形式的信息反饋和溝通渠道,力求做到專業(yè)性,服務(wù)性,指導(dǎo)性。具體做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真做好日常維護(hù)保養(yǎng);

2、有效控制、及時(shí)排除頻發(fā)的設(shè)備故障;

3、利用教室無(wú)課時(shí)間或節(jié)假日,提前做好系統(tǒng)更新升級(jí)、軟件安裝、查殺病毒等調(diào)整清理工作;

4、及時(shí)處理老師授課中U盤、課件等出現(xiàn)的問(wèn)題;

5、協(xié)助管理日常多媒體教室的審批、調(diào)配、使用

6、主動(dòng)聯(lián)系走訪有關(guān)授課老師,聽取、征求各方提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)掌握信息,有效控制隱患,迅速解決問(wèn)題。并將此作為常態(tài)化管理手段

7、保持與供貨廠家、維修廠家等業(yè)務(wù)單位的溝通、聯(lián)系,及時(shí)了解、解決工作中的技術(shù)問(wèn)題

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

改進(jìn)不足

一年來(lái),多媒體管理工作卓有成效,取得了一定的成績(jī)。但通過(guò)總結(jié),仍然存在一些不足:管理措施得當(dāng),但執(zhí)行力需要加強(qiáng)。個(gè)人素質(zhì)包括責(zé)任心、事業(yè)心、“窗口”服務(wù)形象有待進(jìn)一步提升。深入師生,深入現(xiàn)場(chǎng),虛心、耐心、誠(chéng)心聽取意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),統(tǒng)籌安排,抓住重點(diǎn)。日常工作,細(xì)致入微,細(xì)節(jié)決定成敗,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。密切聯(lián)系部門、同事,及時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),爭(zhēng)取更大支持幫助,增進(jìn)交流,獲得理解,提高認(rèn)識(shí)。

在新的一年里,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,全力履行好自己的職責(zé),爭(zhēng)取管理服務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階,為我校教學(xué)工作提供有力支持,為學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,取得更大成績(jī)。

第三篇:多媒體教室工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

多媒體教室工作總結(jié)

管理員:XXX

21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,現(xiàn)代傳媒廣泛影響,由此對(duì)高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn),更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求,提高教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)教學(xué)效果。近幾年一直在努力改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)方法,大力推進(jìn)多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

一、教學(xué)方法的改進(jìn)

教師通過(guò)開展“相約在周三”活動(dòng),積極探索混合式教學(xué)模式,教學(xué)方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象決定了教學(xué)方式的多樣性。我部每位教師結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和自己特長(zhǎng),確定教學(xué)方式。又通過(guò)開展“精彩一課”活動(dòng),增進(jìn)了教學(xué)的效果。還有的教師開展了專題研討活動(dòng)、進(jìn)行案例教學(xué),有的教師則積極采取啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)等方法,均取得了較好的效果。精講是思想政治課教學(xué)的主要方式。如李玲教授“精講一課”以深入淺出的語(yǔ)言“道出”了馬克思主義理論的科學(xué)性,以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性,以淵博的知識(shí)“述出”了馬克思主義理論內(nèi)容的豐富性,以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。“精彩一課”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了每一位任課教師的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地探索行之

有效的教學(xué)方式。

二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用

多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào),優(yōu)化了課堂教學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量。在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行授課,是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標(biāo)志和必然要求。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)是逐步推進(jìn)的。自2010年開始在教師授課過(guò)程中就安排了電教等多媒體形式,通過(guò)電教片的放映既豐富了單純課堂教學(xué)的內(nèi)容,又吸引了學(xué)生的注意力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2006年以來(lái)開始運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課,每位教師都在積極進(jìn)行多媒體課件的制作。《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研教材,積極動(dòng)手制作多媒體課件,取得了較好的教學(xué)效果。

教師在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過(guò)程中,總結(jié)如經(jīng)驗(yàn):

1、多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單

一、呆板的表現(xiàn)形式,通過(guò)圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫等的運(yùn)用,從多方面刺激學(xué)生的感官,調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低了思維難度,增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解,使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂,直觀形象。

2,多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無(wú)法觀察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀地顯示出來(lái),可以

讓學(xué)生在課堂上通過(guò)幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料,既避免了以前的空泛講解同時(shí)又通過(guò)視覺(jué)的刺激,加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和對(duì)問(wèn)題的理解,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識(shí)的傳播主要來(lái)源于教師的口授與黑板板書,這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量,而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量,提高了課堂效果。

4,利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì),在傳統(tǒng)教學(xué)中,有時(shí)是無(wú)法做到的,而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用,就能輕而易舉地辦成。

5,傳統(tǒng)教學(xué)中信息的傳播依賴于老師的語(yǔ)言和板書,但教師也有疲憊的時(shí)候。而課件教學(xué)中影音媒體的應(yīng)用卻大大調(diào)動(dòng)了課堂氣氛,可免除教師上課時(shí)板書的勞累,使教師更多的注意課堂內(nèi)容的組織和講授,注重教學(xué)環(huán)節(jié)的把握。

運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),無(wú)疑給學(xué)生提供了全方位、多渠道、最直接的聽覺(jué)、視覺(jué)感受,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。多媒體教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展使得教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)效果都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍和改變,它能使抽象問(wèn)題具體化,靜止事物動(dòng)態(tài)化,幫助學(xué)生從具體的情景中去感受、去理解政治理論課中所闡述的道理,往往取得強(qiáng)烈的感染效果。但多媒體在使用的過(guò)程中,也存在一些問(wèn)題:如制作多媒體課件不

僅要求教師有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力,而且要求教師有充足的時(shí)間和充沛的精力。本來(lái)采用傳統(tǒng)教學(xué)就能達(dá)到良好的教學(xué)效果的兩節(jié)課,有的教師為了某些特殊原因,就需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去制作課件,而取得的教學(xué)效果與傳統(tǒng)教學(xué)基本一樣。相反教師則忽略了對(duì)教學(xué)教法的研究。任何一種媒體都有其各自的優(yōu)點(diǎn)和特殊功能,不存在一種“全能媒體”。傳統(tǒng)教學(xué)中教師書寫板書所特有的親和力,口頭講解及形體語(yǔ)言所特有的感染力是多媒體教學(xué)所無(wú)法替代的。而在多媒體教學(xué)過(guò)程中,往往易忽視教師的作用,過(guò)分地依賴于學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,并等于放棄教師的主導(dǎo)作用。教師應(yīng)在實(shí)際教學(xué)中系統(tǒng)考慮教學(xué)活動(dòng)諸要素和諸環(huán)節(jié)的相互作用,在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多種方式優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的積極參與。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋,不斷地對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)施調(diào)控,達(dá)到和諧共振的狀態(tài)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程,實(shí)際上是一個(gè)雙向交流互動(dòng)、不斷循環(huán)、不斷調(diào)控的過(guò)程。這些都是我們今后在工作中應(yīng)當(dāng)注意的。

總之,多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與,師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況,不是多媒體技術(shù)的問(wèn)題,而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合,抓住

其切入點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短使其發(fā)揮更大的作用。

第四篇:多媒體教室工作總結(jié)

多媒體教室工作總結(jié)

本學(xué)期新建設(shè)的多媒體教室非常漂亮,我榮幸的承擔(dān)了管理員。現(xiàn)對(duì)我入職以來(lái)多媒體教室的管理工作小結(jié)如下:

一、完善制度,加強(qiáng)管理

1、我一年里接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。

2、做到使用前申請(qǐng),使用后有記載。

二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)

對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解,例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉,經(jīng)過(guò)不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無(wú)線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒,音箱,電腦能否正常使用,出現(xiàn)故障及時(shí)維修,保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為了滿足正常的上課需要,我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維護(hù),為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器,滿足老師們播放不同格式視頻的需求。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了360殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全及預(yù)防火災(zāi)等管理

為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī),投影、卷幕及日光燈,并切斷電源,鎖好門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,每節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,并且我經(jīng)常開窗進(jìn)行通風(fēng),保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為各班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí),我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任,保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。

四家子中心小學(xué)

2017.1

第五篇:多媒體教室工作總結(jié)

多媒體教室工作總結(jié)

多媒體教室工作總結(jié)1

21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,現(xiàn)代傳媒廣泛影響,由此對(duì)高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn),更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求,提高教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)教學(xué)效果。近幾年一直在努力改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)方法,大力推進(jìn)多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

一、教學(xué)方法的改進(jìn)

教師通過(guò)開展“相約在周三”活動(dòng),積極探索混合式教學(xué)模式,教學(xué)方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象決定了教學(xué)方式的多樣性。我部每位教師結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和自己特長(zhǎng),確定教學(xué)方式。又通過(guò)開展“精彩一課”活動(dòng),增進(jìn)了教學(xué)的效果。還有的教師開展了專題研討活動(dòng)、進(jìn)行案例教學(xué),有的教師則積極采取啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)等方法,均取得了較好的效果。

精講是思想政治課教學(xué)的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語(yǔ)言“道出”了馬克思主義理論的科學(xué)性,以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性,以淵博的知識(shí)“述出”了馬克思主義理論內(nèi)容的豐富性,以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。“精彩一課”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了每一位任課教師的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學(xué)方式。

二、多媒體教學(xué)的`運(yùn)用

多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào),優(yōu)化了課堂教學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量。在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行授課,是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標(biāo)志和必然要求。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)是逐步推進(jìn)的。

自20xx年開始在教師授課過(guò)程中就安排了電教等多媒體形式,通過(guò)電教片的放映既豐富了單純課堂教學(xué)的內(nèi)容,又吸引了學(xué)生的注意力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。20xx年以來(lái)開始運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課,每位教師都在積極進(jìn)行多媒體課件的制作。教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研教材,積極動(dòng)手制作多媒體課件,取得了較好的教學(xué)效果。

多媒體教室工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我除了擔(dān)負(fù)全校的微機(jī)室管理工作以外,還擔(dān)任了多媒體教室的管理工作。現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下:

一、制定制度,加強(qiáng)管理

①本人按照學(xué)校所制定的《多媒體教室管理制度》規(guī)章制度,嚴(yán)格管理和使用多媒體教室。

②做到使用先申請(qǐng),使用后有記錄。

二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題,我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),從而保證了學(xué)校多媒體教室的'正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為防止電腦因感染病毒而損壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng),還專門安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

五、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

六、存在的問(wèn)題及建議

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,多媒體教室的桌椅都有損壞,有的甚至還嚴(yán)重,影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開展。

多媒體教室工作總結(jié)3

一、準(zhǔn)備充分,設(shè)備齊全,保證了教師順利使用多媒體教室。

二、準(zhǔn)備好了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室使用情況登記表,做好了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的使用登記準(zhǔn)備工作。

三、教師每堂課前后均要檢查登記,如有問(wèn)題,核實(shí)后要在使用情況欄中作出較祥記載。

四、軟、硬件設(shè)備的`使用情況良好,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了軟件上的問(wèn)題,確保了多媒體手段輔助教學(xué)的效果。

五、教師每堂課前后均檢查登記,并對(duì)問(wèn)題作出了詳細(xì)的記載。

六、在教師的督促下,本學(xué)年多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的清潔衛(wèi)生狀況良好。

七、回收了登記表,裝訂成冊(cè),并歸檔。

多媒體教室工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我除了完成自己的教學(xué)任務(wù)以外,還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的'運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境,作如下總結(jié):

計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室一律禁止吸煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩。設(shè)備及連線不得隨意更改和拆卸,如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意,使用后復(fù)位。在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問(wèn)題及時(shí)與管理人員聯(lián)系,由管理人員處理解決。電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時(shí)備份,以防丟失或毀壞;未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開關(guān)和設(shè)備,后果自負(fù)。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。

一、熱愛(ài)本職工作,負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)施設(shè)備的管理。

二、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能,熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法,能夠排除設(shè)備一般故障。

三、認(rèn)真填寫“使用登記表”,做好工作記錄。

四、按時(shí)開啟、關(guān)閉多媒體教室電源,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。五、保持2個(gè)功能室的清潔衛(wèi)生。

六、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)管理辦法,努力提高工作水平。七、教師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、投影儀及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)備。使用過(guò)程中,設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。

八、使用人員和學(xué)生應(yīng)保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

九、使用結(jié)束時(shí),按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開,保證安全。

總之,通過(guò)一學(xué)期的使用,設(shè)備完好無(wú)缺,達(dá)到學(xué)校的要求,一切按計(jì)劃完成。

多媒體教室工作總結(jié)5

我校現(xiàn)有多媒體教室一個(gè),微機(jī)室一個(gè),多媒體教學(xué)設(shè)施一套。

我校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的電教與網(wǎng)絡(luò)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教育、網(wǎng)絡(luò)管理和各種設(shè)備的購(gòu)置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組站在改革的角度和學(xué)校發(fā)展的高度,認(rèn)真分析電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn),根據(jù)市教體局的有關(guān)安排,我們制定了短、中、長(zhǎng)期的電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃。春季,由教育局配發(fā)計(jì)算機(jī)2臺(tái);全年購(gòu)置教學(xué)光盤200個(gè);訂閱電教與網(wǎng)絡(luò)管理類刊物四種。在電化教學(xué)開展方面,我們做了以下工作:

1、培訓(xùn)活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),普及電教知識(shí),我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓(xùn)。詳細(xì)內(nèi)容有:電腦常識(shí)、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機(jī)、實(shí)物視頻展示臺(tái)等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使與保養(yǎng)等。

2、組織電教教研活動(dòng)。每學(xué)期組織一次電教教研活動(dòng),選取優(yōu)秀教師主講電教公開課,充分展示多媒體教學(xué)的魅力,并組織全體教師參入聽課評(píng)課,要求每個(gè)教師寫出心得體會(huì)。

3、鼓勵(lì)教師制作多媒體課件,使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺(tái)市和海陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。學(xué)校的多媒體教室共使用了100多課時(shí)。

4、按規(guī)定給學(xué)生上信息技術(shù)課。全校配備了四名專、兼職信息技術(shù)教師,按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課。

在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面,我們的作法是:

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)有專職人員進(jìn)行管理,禁止師生上網(wǎng)玩游戲或聊天。

2、每個(gè)辦公室都配備了一至兩臺(tái)計(jì)算機(jī),學(xué)校的計(jì)算機(jī)得到了充分高效的利用,教師可以隨時(shí)上網(wǎng)搜集信息、查閱資料,方便了教師教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)了現(xiàn)有校內(nèi)的教育資源的整合,實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享,實(shí)現(xiàn)了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的`課件等都保存在辦公室計(jì)算機(jī)的共享軟件里,其他教師可以方便地調(diào)用。

4、學(xué)校能夠及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收教育局發(fā)放的各類材料,也能夠及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向教育局上報(bào)各類材料。

下步工作打算

1、加強(qiáng)硬件建設(shè),按照教育局的有關(guān)要求,逐步更新?lián)Q代或升級(jí)校內(nèi)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)。

2、加強(qiáng)多媒體教學(xué)和課程的整合力度。

1)繼承開展和深化基于網(wǎng)絡(luò)和課程整合的課堂教學(xué),讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育,以網(wǎng)絡(luò)促教學(xué),以教學(xué)促網(wǎng)絡(luò)配備和管理,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),讓廣大教師真切地感受到網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育教學(xué)的巨大催進(jìn)作用。

2)、嘗試組建校本資源庫(kù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)微機(jī)教師的崗位培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)管理人員的技術(shù)培訓(xùn)。

4、創(chuàng)造條件,讓全校教職工積極為學(xué)校提高信息化水平獻(xiàn)計(jì)出力;上好信息技術(shù)課;進(jìn)一步完善校園網(wǎng)。

5、抓好愛(ài)好小組活動(dòng)和教師參加的各種競(jìng)賽工作。

6、成立學(xué)生計(jì)算機(jī)愛(ài)好小組,認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生。

7、鼓勵(lì)和支持骨干教師上電教優(yōu)質(zhì)課,撰寫電教論文、制作課件等,參加各種競(jìng)賽,力爭(zhēng)讓能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)棒的教師脫穎而出。3、將信息技術(shù)應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)管理。

多媒體教室工作總結(jié)6

本學(xué)期,本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作,由于我是新接手管理多媒體教室的管理工作,對(duì)多媒體教室的管理沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。因此,對(duì)我來(lái)說(shuō)多媒體教室的管理工作千頭萬(wàn)緒,工作起來(lái)比較吃力,現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)完善制度,加強(qiáng)管理

1、自接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。

2、做到使用前申請(qǐng),使用后有記載。

二.加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題,我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三.加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作教學(xué)軟件,教室電腦安裝了課件制作系統(tǒng)和播放軟件,②為便于管理課件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F(xiàn):盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了殺毒軟件,并且要求老

師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四.加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

根據(jù)學(xué)校安排,便經(jīng)常利用每次老師上課前的'時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

六.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

多媒體教室工作總結(jié)7

一、工作回顧

多媒體技術(shù)是一種集各種媒體于一身的計(jì)算機(jī)技術(shù),它不僅具有計(jì)算機(jī)的貯存量大,運(yùn)算速度快等特點(diǎn),而且對(duì)文字,聲音圖像,動(dòng)畫的信息的處理能力,可以使課堂教學(xué)成為聲、圖、文并茂的教學(xué)系統(tǒng),可以進(jìn)行視、聽、觸等多種方式的形象化教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,有利于學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的直觀性,立體感與動(dòng)態(tài)感等方面的不足。本人注重物理教學(xué)與多媒體技術(shù)的整合。本在此方面做了如下工作:

1、閱讀了多媒體與物理整合有關(guān)的文章和書籍,吸取眾家之長(zhǎng),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。

2、學(xué)習(xí)使用常用應(yīng)用軟件,并運(yùn)用精心制作了課件。

3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載技術(shù),下載了一些視頻文件,并將其運(yùn)用到具體教學(xué)中,成功的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,輕松的突破了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

4、每節(jié)課件課后,及時(shí)的做好反思,并根據(jù)學(xué)生的.反映,修改課件,做到精益求精。還注意將失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),為下節(jié)課件課打下基礎(chǔ)。

二、工作心得

本人通過(guò)在多媒體技術(shù)與教學(xué)道路上的摸索,思考,具有以下心得:

1、多媒體技術(shù)解決了常規(guī)教學(xué)單調(diào)乏味的特點(diǎn),常規(guī)教學(xué)具有很強(qiáng)的抽象性,教師“一只粉筆,一張嘴”的教學(xué)方式,往往使學(xué)生感到乏味無(wú)趣。多媒體技術(shù)通過(guò)大量的圖像、聲音、動(dòng)畫,打開了學(xué)生興趣的閘門,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、多媒體技術(shù)適應(yīng)了新時(shí)代教學(xué)的特點(diǎn)。通過(guò)演示模擬,仿真,放大,重放,慢放等手段,很好的解決了直觀性不強(qiáng),可控性不好,穩(wěn)定性不高等特點(diǎn)。

3、多媒體技術(shù)適應(yīng)了教材生活性強(qiáng)的特點(diǎn)。生活生產(chǎn)中到處都有知識(shí)的應(yīng)用。多媒體技術(shù)利用其信息量大的功能,為學(xué)生提供了豐富的背景資料和生活資料,拓寬了學(xué)生的視野。

三、工作效果:

通過(guò)本在教學(xué)中多次應(yīng)用多媒體技術(shù),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所提高,主動(dòng)性有所增強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸上升,我深深的感受到了多媒體教學(xué)的魅力,在以后的工作中,我還會(huì)在此方面繼續(xù)努力。

多媒體教室工作總結(jié)8

本學(xué)期,本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作。現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下:

一、制定制度,加強(qiáng)管理

①本學(xué)期管理多媒體教室以后,本人制定了我校的《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用電腦室和多媒體教室。

②做到使用先申請(qǐng),使用后有記載。

二、加強(qiáng)電腦、多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題,我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F(xiàn):盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的`設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

多媒體教室工作總結(jié)9

本學(xué)年在學(xué)校教學(xué)總體計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,使我校信息化建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)年臨近結(jié)束,回顧一學(xué)年的工作,總結(jié)如下:

一、配合學(xué)校工作,加快我校信息化建設(shè)工作。

1、本學(xué)期,學(xué)校建成網(wǎng)絡(luò)教室,為教師、學(xué)生查找資料搭建了局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),解決了師生上網(wǎng)瀏覽時(shí)遇到的各種問(wèn)題,并建立了相應(yīng)的管理、登記制度,做到有落實(shí),有記錄,并且定期對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù),保障師生瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的暢通性。

2、配合學(xué)校教務(wù)處搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作。

(1)首先,利用電子教室對(duì)教師進(jìn)行了電子郵箱申請(qǐng)、教研博客的使用和如何訪問(wèn)市教研網(wǎng)的校本培訓(xùn),為網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)支持。

(2)制定了符合我校實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案,并在教務(wù)處的.安排下開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),為教師教學(xué)提供了更為廣闊的視野空間。

(3)認(rèn)真、高效的完成了教務(wù)處布置的各項(xiàng)上報(bào)資料的工作。

二、結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)工作。

1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際及教材安排內(nèi)容,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并在實(shí)際教學(xué)中嚴(yán)格貫徹,使常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)工作能夠落到實(shí)處,為提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力夯實(shí)了基礎(chǔ)。主要教學(xué)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)軟硬件的認(rèn)識(shí)、windows窗口的了解和基本操作。

2、對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣是最重要的,所以在教學(xué)中,我注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),從學(xué)生最感興趣的圖片、音樂(lè)、動(dòng)畫入手,收到了良好的教學(xué)效果。

三、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

四、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F(xiàn):盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了諾頓查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

多媒體教室工作總結(jié)10

本學(xué)期,我擔(dān)任兩個(gè)多媒體教室的管理工作,由于對(duì)多媒體教室的管理缺乏經(jīng)驗(yàn),所以管理工作比較吃力。現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:

一、制定制度,加強(qiáng)管理

①結(jié)合我校實(shí)際,制定了《多媒體教室管理制度》和《多媒體教師

管理員崗位職責(zé)》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用前先申請(qǐng)登記,使用后有記載。

二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的.維護(hù)

由于網(wǎng)絡(luò)病毒和老師對(duì)設(shè)備使用等原因,多媒體教室的電腦和其他設(shè)備難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,

教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,還分別在D、E、F盤上建立了課件、素材、備份文件夾。

③為防止病毒感染電腦系統(tǒng),安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于老師們沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),我便經(jīng)常利用老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)和使用注意事項(xiàng),使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證教室里的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,整理好講桌,鎖好門窗,以防教室財(cái)物丟失。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

因?yàn)槎嗝襟w教室使用比較頻繁,不可能每節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,我經(jīng)常負(fù)責(zé)搞好多媒體教室的衛(wèi)生,保證了教室的衛(wèi)生整潔。

楊家坡小學(xué)20xx年元月10日

多媒體教室工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我除了完成自己的教學(xué)任務(wù)以外,還擔(dān)任了多媒體教室的'管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境,作如下總結(jié):

門鑰匙不能隨意轉(zhuǎn)借,多媒體教室一律禁止吸煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩。 設(shè)備及連線不得隨意更改和拆卸,如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意,使用后復(fù)位。在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問(wèn)題及時(shí)與管理人員聯(lián)系,由管理人員處理解決。電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時(shí)備份,以防丟失或毀壞;未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開關(guān)和設(shè)備,后果自負(fù)。 一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。

一、熱愛(ài)本職工作,嚴(yán)格負(fù)責(zé)多媒體教室和主控室設(shè)施設(shè)備的管理。

二、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能,熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法,能夠排除設(shè)備一般故障。

三、認(rèn)真填寫“多媒體教室使用登記表”,做好工作記錄。

四、按時(shí)開啟、關(guān)閉多媒體教室電源,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。

五、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。

六、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)管理辦法,努力提高工作水平。

七、多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不得作為它用。

八、教師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、投影儀及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)備。使用過(guò)程中,設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。

九、學(xué)生進(jìn)入多媒體教師須聽從教師安排入座,自覺(jué)遵守紀(jì)律,專心聽講,做好筆記,保持室內(nèi)安靜。教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用記錄》。

十、使用人員和學(xué)生應(yīng)保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

十一、使用結(jié)束時(shí),按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開,保證安全。

總之,通過(guò)一學(xué)期的使用,設(shè)備完好無(wú)缺,達(dá)到學(xué)校的要求,一切按計(jì)劃完成。

多媒體教室工作總結(jié)12

本學(xué)期,本人擔(dān)任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動(dòng)非常多,大多數(shù)都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重。現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下:

一、遵守制度,加強(qiáng)管理

1、自從接手管理多媒體教室以后,本人嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《多媒體教室管理制度》,管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請(qǐng),使用后有記錄。

二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

多媒體教室整套設(shè)備都是是國(guó)家農(nóng)遠(yuǎn)工程裝備的,由于以前沒(méi)有專人管理,安裝以后,總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障,效果沒(méi)有得到預(yù)想的.好。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為便于管理課件資源,還專門在D:管理員專用文件夾,E:盤建立了初中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾,F(xiàn):盤建立了高中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

七、存在的問(wèn)題及建議

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,多媒體教室的桌椅都有損壞,有的甚至還嚴(yán)重,影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開展。已經(jīng)向后勤部門報(bào)告,近期就將解決此問(wèn)題

多媒體教室工作總結(jié)13

信息技術(shù)一門的技術(shù)被越來(lái)越多的人們所使用在當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)信息技術(shù)對(duì)人的要求人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰,信息技術(shù)課一門新課還很年輕需要教師同行及IT界人士等支持、交流使的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容更新教學(xué)。

本學(xué)期做為新學(xué)年的學(xué)期學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚提倡多媒體信息技術(shù)又年末回顧學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作上地任務(wù)當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅也在工作中的問(wèn)題我所享收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的'工作中我所碰到的問(wèn)題我要思考想辦法解決;現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下:

一、管理機(jī)器運(yùn)行

新的學(xué)年一切重新開始從管理制度上著手開學(xué)初就對(duì)學(xué)生了電腦室制度的學(xué)習(xí)以后的管理就好多了。

二、課前檢查:

要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座并檢查好所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等有損壞有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師教師核實(shí)問(wèn)題所在然后才開始使用計(jì)算機(jī)

三、課時(shí)監(jiān)督:

上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況如有不按要求練習(xí)而去運(yùn)行其它軟件或其它操作的馬上批評(píng)警告以防止學(xué)生亂刪除亂操作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰。

四.衛(wèi)生管理

灰塵是電腦的天敵,多媒體室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多,主要從幾著手:

1、課間管理我除了學(xué)前教育外上課期間也注意觀察如不講衛(wèi)生的同學(xué)制止并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室清掃。

2、衛(wèi)生清掃

為搞好清潔衛(wèi)生電腦室每周都徹底的衛(wèi)生清掃每天早讀課時(shí)都安排四個(gè)人衛(wèi)生清理除掃地外還拖地板。

當(dāng)然工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還需要努力管理為明德小學(xué)更上新臺(tái)階。集店明德小學(xué)張彬彬

多媒體教室工作總結(jié)14

一年來(lái),本人擔(dān)任了我校多媒體教室的管理工作。由于對(duì)多媒體教室的管理工作缺乏經(jīng)驗(yàn),因此,多媒體教室的管理工作千頭萬(wàn)緒,工作起來(lái)比較吃力,現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下:

一、制定制度,加強(qiáng)管理

①本學(xué)期接手管理多媒體教室以后,本人制定了我校的《多媒體教室管理制度》以及《多媒體教室使用須知》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。

②做到使用先申請(qǐng),使用后有記載。

二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

由于網(wǎng)絡(luò)病毒和老師對(duì)設(shè)備使用等原因,多媒體教室的電腦和其他設(shè)備難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的.維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了360安全衛(wèi)士及360殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校為九年一貫制學(xué)校,中小學(xué)活動(dòng)多,教師工作忙,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)物安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)物安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門窗,以防教室財(cái)物丟失。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,我便經(jīng)常利用空余時(shí)間搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

多媒體教室工作總結(jié)15

按上級(jí)部門要求精神,切實(shí)做好學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和多媒體設(shè)備應(yīng)用的工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,逐步做到教育的信息化,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校本的遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作的開展情況做下述總結(jié):

一、遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作開展情況

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,多媒體教學(xué)設(shè)備投入的加大,順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展需求,填補(bǔ)了農(nóng)村學(xué)校教育資源匱乏的空白,為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作開創(chuàng)了一片廣闊的天地。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程與多媒體教學(xué)設(shè)施既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教學(xué)的系統(tǒng)工程,它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法迅速地傳遞給我們,讓我校學(xué)生享有高質(zhì)量的教育,極大地豐富了教學(xué)方式的內(nèi)容,有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的提高。

二、我校所做的工作

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的組織和管理。

1、合理分工,明確責(zé)任,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的籌劃與建設(shè)。要求每位教師每天堅(jiān)持上好電教課,并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次,由范校長(zhǎng)具體分管遠(yuǎn)程教育工作,包括:遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、刻錄、微機(jī)的定期殺毒,統(tǒng)計(jì)教師的教學(xué)使用記錄等。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度。

為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備和資源的使用,提高使用效率,我校出臺(tái)了管理制度,這項(xiàng)制度主要從設(shè)備的規(guī)范使用及衛(wèi)生方面提出嚴(yán)格要求,以確保操作安全和室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

(二)嚴(yán)格管理,促進(jìn)使用。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教師使用情況進(jìn)行不定期檢查,包括教學(xué)效果、教案、使用記錄等,對(duì)發(fā)揮不力的人員進(jìn)行必要的批評(píng)教育。

2、組織教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí),主要內(nèi)容有:網(wǎng)絡(luò)資源共享,如何制作電子表格,如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配,鼓勵(lì)上進(jìn)心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高的教師多上課,上好課的同時(shí),積極指導(dǎo),帶動(dòng)業(yè)務(wù)技術(shù)較低的教師在這方面有所作為。通過(guò)實(shí)踐,全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中逐步達(dá)到熟練水平,教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

3、遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)對(duì)整個(gè)教學(xué)工作的促進(jìn)。利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課活動(dòng),使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大改進(jìn),促進(jìn)了教師工作的

積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,給我校的教學(xué)工作注入了新的活力。

三、取得的成績(jī)

在遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的促進(jìn)下,我校教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,贏得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的肯定。

四、面臨的困難和存在的問(wèn)題

1、教師使用遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備的熟練程度有待提高。

2、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備,教學(xué)資源還比較缺乏,制約了對(duì)教育資源的開發(fā)和利用。如學(xué)校目前使用的播放設(shè)備還是電視,沒(méi)有多媒體投影設(shè)備。

3、對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作的管理還不夠規(guī)范,有待于不斷完善和提高。

總之,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作是一項(xiàng)以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索和創(chuàng)新,使我校現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育與多媒體工作得以進(jìn)一步完善和提高。

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