第一篇：未成年人保護(hù)法培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

工 作 簡(jiǎn) 報(bào)

第6期

主辦：撒拉溪中心校 2011年12月21日

未成年人保護(hù)法專題培訓(xùn)

撒拉溪中心校于2011年12月21日在多媒體教室舉行了未成年人保護(hù)法的專題培訓(xùn)會(huì)議，周光燦校長(zhǎng)朱講專題培訓(xùn)。

周光燦校長(zhǎng)指出：貫徹實(shí)施未成年人保護(hù)法，是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的必然要求,是促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)的有力保障,是推進(jìn)社會(huì)主義民主法制進(jìn)程的重要步驟，一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)認(rèn)真貫徹實(shí)施未成年人保護(hù)法的重要意義。

周光燦校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，十九個(gè)部委聯(lián)合推出的“未成年人保護(hù)行動(dòng)”，對(duì)未成年人保護(hù)工作進(jìn)行了總體規(guī)劃和安排，利于未成年人保護(hù)事業(yè)的整體推進(jìn)。第一,要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳未成年人保護(hù)法，營(yíng)造全社會(huì)尊重和保護(hù)未成年人的良好氛圍。提高黨政機(jī)關(guān)和公務(wù)員依法保障未成年人的意識(shí)和水平，推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)模范守法、依法行政。面向未成年人開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們學(xué)法、懂法、守法、用法，提高法制意識(shí)、權(quán)益觀念和自護(hù)能力。面向?qū)W校、家長(zhǎng)、未成年人保護(hù)工作者等單位和個(gè)人，加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，提高責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)。第二,要進(jìn)一步加快制訂配套法律、法規(guī)和政策，完善未成年人保護(hù)工作的法律和政策體系。根據(jù)修訂后的未成年人保護(hù)法，各地人大要盡快制定或修訂未成年人保護(hù)的法規(guī)和政策，有關(guān)部門要加快制定配套的行政法規(guī)、部門規(guī)章和司法解釋以及公共政策。第三,要不斷強(qiáng)化司法和執(zhí)法工作，把法律的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。各地區(qū)各部門要從未成年人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，推動(dòng)解決一批重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，司法和執(zhí)法機(jī)關(guān)要及時(shí)清理與新修訂的未成年人保護(hù)法精神不一致的規(guī)范性文件，政府有關(guān)職能部門在制定政策、出臺(tái)措施時(shí)，要主動(dòng)納入未成年人保護(hù)的相關(guān)規(guī)定，探索符合未成年人身心特點(diǎn)的工作載體和工作模式。第四,要扎實(shí)做好公共服務(wù)和社會(huì)服務(wù)，為未成年人辦好事、辦實(shí)事。做好孤殘、流浪、留守、貧困等重點(diǎn)未成年人群體的救助保護(hù)工作，加強(qiáng)未成年人活動(dòng)陣地的建設(shè)，積極發(fā)展健康向上的少兒傳媒和文化產(chǎn)品，幫助他們解決網(wǎng)絡(luò)成癮、心理偏差、體質(zhì)不良、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、家庭暴力傷害等突出問題，培養(yǎng)積極向上的生活方式。

周光燦校長(zhǎng)要求，各學(xué)校要高度重視，大力支持未成年人保護(hù)工作，定期聽取工作匯報(bào)，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，幫助解決工作中的困難和問題，加大對(duì)未成年人保護(hù)工作的投入，提供人、財(cái)、物等方面的保障，強(qiáng)化物質(zhì)依托。有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展未成年人保護(hù)工作，深入研究新情況新問題，廣泛收集和反映未成年人的愿望、呼聲和訴求，以實(shí)施“未成年人保護(hù)行動(dòng)”為載體，不斷完善未成年人保護(hù)工作重點(diǎn)問題的解決機(jī)制。各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記的重要指示精神，以貫徹未成年人保護(hù)法為抓手，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，認(rèn)真履行未成年人保護(hù)法賦予的職責(zé)，切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作。社會(huì)各界要積極參與，切實(shí)履行保護(hù)未成年人的責(zé)任，學(xué)校要切實(shí)履行教育和保護(hù)未成年人的法律責(zé)任，強(qiáng)化素質(zhì)教育和義務(wù)教育，家長(zhǎng)要履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，幫助未成年人養(yǎng)成良好的品行，社會(huì)各界要主動(dòng)關(guān)愛未成年人，積極參與未成年人保護(hù)工作，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（趙艷）

第二篇：培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

干部教育培訓(xùn)我們的做法與思考

為貫徹實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略任務(wù)，提升干部素能，近年來，全系統(tǒng)大力開展干部教育培訓(xùn)工作，取得了可喜成績(jī)。在培訓(xùn)中，我們主要采用了以下培訓(xùn)方法。

一、集中面訓(xùn)

優(yōu)點(diǎn):傳授知識(shí)快速、直接，有利于學(xué)員系統(tǒng)接受新知識(shí);容易掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，有利于教師發(fā)揮積極主動(dòng)作用;可同時(shí)對(duì)多人培訓(xùn)，可接受不同風(fēng)格教師培訓(xùn)，有利于培養(yǎng)學(xué)員的人際關(guān)系溝通技能;有利于加深理解難度大的內(nèi)容。

缺點(diǎn):一般采取課堂灌輸方式進(jìn)行，學(xué)員參與性、實(shí)踐性不強(qiáng)，不能實(shí)施差異化培養(yǎng)和因材施教，學(xué)習(xí)效果易受培訓(xùn)者講授水平影響，邊際成本相對(duì)較高。

結(jié)論:是運(yùn)用范圍最廣的最基本的培訓(xùn)方法;教師個(gè)人水平與技能對(duì)面授效果起決定性作用。

辦法:一是建立高質(zhì)量的師資庫(kù)，確保能根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的選聘到高水平的教師;二是熟練運(yùn)用現(xiàn)代視聽技術(shù)制作高質(zhì)量的課件;三是嘗試雙講式教學(xué)，1人主講和答疑，另1人輔講和提問，2人通力合作，豐富講臺(tái)形象，深化講授效果(類似雙口相聲、二人轉(zhuǎn)表演形式)。

北京大學(xué)進(jìn)修班課堂教學(xué) 清華大學(xué)進(jìn)修班課堂教學(xué)

湖南大學(xué)進(jìn)修班課堂教學(xué) 湘潭大學(xué)本科班課堂教學(xué)

省委黨校研究生班課堂教學(xué) 所長(zhǎng)素能提升班課堂教學(xué)

二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)方式靈活，信息量大，適合大規(guī)模培訓(xùn)干部;可及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容;可克服工學(xué)矛盾，提高學(xué)習(xí)效率;邊際成本較低。缺點(diǎn):上網(wǎng)速度不能得到保證;不利于人際交流技能的培養(yǎng);靈活的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致學(xué)員“放羊式”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果有時(shí)大打折扣。結(jié)論:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是開展大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的可行途徑。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不能完全取代集中面訓(xùn)。

辦法:學(xué)員先上網(wǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，老師先在網(wǎng)上答疑;然后集中進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、討論和考試。集中程度可視情況分為全省集中、分片集中、市州集中等。

全省系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作會(huì)議 岳陽市局開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

婁底市局選拔網(wǎng)上答疑專家 婁底市局開展網(wǎng)上答疑

懷化考試(王清華局長(zhǎng)監(jiān)考)永州抽考(郭科技局長(zhǎng)監(jiān)考)

三、案例分析

優(yōu)點(diǎn):教學(xué)具有真實(shí)性、直觀性;強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與性與主動(dòng)性;案例答案一般具有多元化和最佳化特征;著眼于學(xué)員能力培養(yǎng)，能較好地解決理論與實(shí)踐結(jié)合問題。

缺點(diǎn):案例過于概念化并帶有明顯傾向性;案例分析需時(shí)較長(zhǎng);引導(dǎo)和組織案例分析需較高技巧,對(duì)培訓(xùn)者提出了挑戰(zhàn)。

甘應(yīng)龍調(diào)研員講執(zhí)法辦案技巧 伍作法處長(zhǎng)以案說法

四、角色扮演

優(yōu)點(diǎn):可訓(xùn)練態(tài)度、儀容和言談舉止，有助于訓(xùn)練基本動(dòng)作和技能;可提高學(xué)員的觀察能力和解決問題能力;面對(duì)挑戰(zhàn)學(xué)員有機(jī)會(huì)回顧過去的行為，探索并實(shí)踐新的行為。

缺點(diǎn):過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人;容易影響學(xué)員態(tài)度但不易影響學(xué)員行為;角色扮演的設(shè)計(jì)與實(shí)施有局限性。

清華“領(lǐng)導(dǎo)方略”培訓(xùn) 岳陽“十佳標(biāo)兵”培訓(xùn)

五、研討交流

優(yōu)點(diǎn):受訓(xùn)者能積極思考，主動(dòng)提出問題,表達(dá)個(gè)人感受,有助于激發(fā)興趣;有利于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)交流。

缺點(diǎn):討論課題的好壞和受訓(xùn)者水平直接影響培訓(xùn)效果;不利于系統(tǒng)掌握知識(shí)和技能;難于組織,易出現(xiàn)發(fā)言漫無邊際、文不對(duì)題的局面。

清華進(jìn)修學(xué)員交流 清華進(jìn)修師生交流

秦曉林主任召集所長(zhǎng)座談 閻向文副主任召集所長(zhǎng)座談

六、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)

一般采取工商所實(shí)訓(xùn)、送課上門、跟班學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等方式進(jìn)行。

優(yōu)點(diǎn):老師言傳身教，潛移默化，對(duì)學(xué)員影響較大;學(xué)以致用，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，理論聯(lián)系實(shí)際較緊密。缺點(diǎn):不系統(tǒng)，有頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的局限。

婁底恩口工商所實(shí)訓(xùn)。每期20人左右，半軍事化管理，學(xué)員邊學(xué)習(xí)邊參與恩口所業(yè)務(wù)工作。

婁底恩口工商所實(shí)訓(xùn)。每期20人左右，半軍事化管理，學(xué)員邊學(xué)習(xí)邊參與恩口所業(yè)務(wù)工作。

婁底市局專家送課下基層 潭食品流通許可培訓(xùn)

七、演示模擬

運(yùn)用一定實(shí)物和教具示范某種工作如何完成。

優(yōu)點(diǎn):有助于激發(fā)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣;可利用多種感官，做到看、聽、想、問相結(jié)合;有利于獲得感性知識(shí)，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象。

缺點(diǎn):不是所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能演示，適用范圍有限;演示裝置移動(dòng)不方便，不利于培訓(xùn)場(chǎng)所的變更;演示前需要一定的費(fèi)用和較大精力做準(zhǔn)備。

八、競(jìng)賽比武

常德“打假”培訓(xùn) 湘潭食品檢測(cè)培訓(xùn)

全省系統(tǒng)12315知識(shí)競(jìng)賽決賽，郴州市局獲第一名

黨校研究生班舉辦紅盾主題演講比賽，衡陽張賓獲第一名

九、拓展訓(xùn)練

培訓(xùn)不僅包括知識(shí)、技能傳授，也包括意志、精神培養(yǎng)。傳統(tǒng)培訓(xùn)方式注重知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，卻忽略了意志與精神提升。實(shí)際生活中，動(dòng)手能力、堅(jiān)定的意志比書本知識(shí)更為有效和實(shí)用。拓展訓(xùn)練就是通過精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)行體能、生存、心理、人格、管理方面的潛能挖掘，達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。而積極進(jìn)取的人生態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)精神，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。

與傳統(tǒng)培訓(xùn)方法比較，拓展訓(xùn)練是一種效力更持久的體驗(yàn)式培訓(xùn)方法。據(jù)權(quán)威調(diào)查，閱讀的信息，人們只記得10%;聽到的信息，人們只記得20%;但所經(jīng)歷過的事，人們卻記得80%。每個(gè)人都擁有比自己想象多得多的勇氣、力量和智慧，只是沒得到開發(fā)而已。拓展訓(xùn)練改變?nèi)说膽B(tài)度，而態(tài)度改變行為，行為改變命運(yùn)。

優(yōu)點(diǎn):注重意志、精神培養(yǎng)，挖掘潛能，能改變?nèi)说膽B(tài)度和行為。

缺點(diǎn):學(xué)員接受程度還不高;受培訓(xùn)師資、場(chǎng)地、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)限制，推廣普及較難。

株洲工商所長(zhǎng)進(jìn)行拓展訓(xùn)練

全省系統(tǒng)科級(jí)干部湖南大學(xué)進(jìn)修班學(xué)員進(jìn)行拓展訓(xùn)練

在干部教育培訓(xùn)工作實(shí)踐中，培訓(xùn)方法不斷得到創(chuàng)新發(fā)展。每種培訓(xùn)方法各有其優(yōu)缺點(diǎn)，但參與式、體驗(yàn)式培訓(xùn)比被動(dòng)式、灌輸式培訓(xùn)效果好。上述9種培訓(xùn)方法，從知識(shí)、技能、態(tài)度、人際關(guān)系培養(yǎng)，從受訓(xùn)者接受和知識(shí)保留程度6項(xiàng)指標(biāo)綜合比較分析，其培訓(xùn)效果好壞依次為:案例分析、研討交流、角色扮演、競(jìng)賽比武、演示模擬、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、集中面訓(xùn)。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，應(yīng)注意根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)目的，不同培訓(xùn)方法結(jié)合使用。

第三篇：技能培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

全椒縣人力資源和社會(huì)保障局為了加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，根據(jù)省市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，年初及時(shí)召開相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作會(huì)議，總結(jié)去年的工作，部署分解今年的工作任務(wù)。

一、人社局結(jié)合就業(yè)技能培訓(xùn)的新特點(diǎn)，相繼出臺(tái)《2012年全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施法案》、《關(guān)于認(rèn)定和復(fù)核2012年就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單的通知》、《關(guān)于設(shè)立全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)（民生工程）經(jīng)辦窗口和申領(lǐng)程序的通知》、《關(guān)于成立全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)（民生工程）領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。等文件。

二、截止三月底我縣就業(yè)技能培訓(xùn)扎實(shí)開展，共舉辦七期培訓(xùn)，分別是電工一期技能中級(jí)班43人，電焊工技能中級(jí)班66人，汽車駕駛員三期180人，服裝制作工二期254人，共計(jì)培訓(xùn)543人，占計(jì)劃2400人的23%，實(shí)現(xiàn)首季培訓(xùn)工作開門紅。

三、今年就業(yè)技能培訓(xùn)是我縣繼農(nóng)民工技能培訓(xùn)后轉(zhuǎn)型為面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者實(shí)施技能（提升）培訓(xùn)第一年，通過廣泛的宣傳，如正月十六走太平、二月二界首農(nóng)交會(huì)、二月十九神山寺廟會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，激發(fā)廣大的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)技能的熱情，在宣傳現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)涌躍報(bào)名參加技能培訓(xùn)的場(chǎng)面。勞動(dòng)者根據(jù)自己需求學(xué)習(xí)有電工、電焊工、汽車駕駛員、服裝制作工等工種，通過報(bào)名參加培訓(xùn)的學(xué)員深有感慨的說：“國(guó)家民生政策好，學(xué)技術(shù)、學(xué)技能還能享受國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼”。

四、開辦夜校。為了使參加培訓(xùn)的學(xué)員生產(chǎn)和工作做到兩不誤，陽光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、紅警職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校利用晚上時(shí)間進(jìn)行技能培訓(xùn)電工、電焊工、汽車駕駛員。深受城鄉(xiāng)勞動(dòng)者歡迎。

全椒縣人力資源和社會(huì)保障局為了加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，根據(jù)省市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，年初及時(shí)召開相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作會(huì)議，總結(jié)去年的工作，部署分解今年的工作任務(wù)。

一、人社局結(jié)合就業(yè)技能培訓(xùn)的新特點(diǎn)，相繼出臺(tái)《2012年全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施法案》、《關(guān)于認(rèn)定和復(fù)核2012年就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單的通知》、《關(guān)于設(shè)立全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)（民生工程）經(jīng)辦窗口和申領(lǐng)程序的通知》、《關(guān)于成立全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)（民生工程）領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。等文件。

二、截止三月底我縣就業(yè)技能培訓(xùn)扎實(shí)開展，共舉辦七期培訓(xùn)，分別是電工一期技能中級(jí)班43人，電焊工技能中級(jí)班66人，汽車駕駛員三期180人，服裝制作工二期254人，共計(jì)培訓(xùn)543人，占計(jì)劃2400人的23%，實(shí)現(xiàn)首季培訓(xùn)工作開門紅。

三、今年就業(yè)技能培訓(xùn)是我縣繼農(nóng)民工技能培訓(xùn)后轉(zhuǎn)型為面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者實(shí)施技能（提升）培訓(xùn)第一年，通過廣泛的宣傳，如正月十六走太平、二月二界首農(nóng)交會(huì)、二月十九神山寺廟會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，激發(fā)廣大的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)技能的熱情，在宣傳現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)涌躍報(bào)名參加技能培訓(xùn)的場(chǎng)面。勞動(dòng)者根據(jù)自己需求學(xué)習(xí)有電工、電焊工、汽車駕駛員、服裝制作工等工種，通過報(bào)名參加培訓(xùn)的學(xué)員深有感慨的說：“國(guó)家民生政策好，學(xué)技術(shù)、學(xué)技能還能享受國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼”。

四、開辦夜校。為了使參加培訓(xùn)的學(xué)員生產(chǎn)和工作做到兩不誤，陽光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、紅警職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校利用晚上時(shí)間進(jìn)行技能培訓(xùn)電工、電焊工、汽車駕駛員。深受城鄉(xiāng)勞動(dòng)者歡迎。

全椒縣人力資源和社會(huì)保障局為了加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，根據(jù)省市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，年初及時(shí)召開相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作會(huì)議，總結(jié)去年的工作，部署分解今年的工作任務(wù)。

一、人社局結(jié)合就業(yè)技能培訓(xùn)的新特點(diǎn)，相繼出臺(tái)《2012年全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施法案》、《關(guān)于認(rèn)定和復(fù)核2012年就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單的通知》、《關(guān)于設(shè)立全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)（民生工程）經(jīng)辦窗口和申領(lǐng)程序的通知》、《關(guān)于成立全椒縣就業(yè)技能培訓(xùn)（民生工程）領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。等文件。

二、截止三月底我縣就業(yè)技能培訓(xùn)扎實(shí)開展，共舉辦七期培訓(xùn)，分別是電工一期技能中級(jí)班43人，電焊工技能中級(jí)班66人，汽車駕駛員三期180人，服裝制作工二期254人，共計(jì)培訓(xùn)543人，占計(jì)劃2400人的23%，實(shí)現(xiàn)首季培訓(xùn)工作開門紅。

三、今年就業(yè)技能培訓(xùn)是我縣繼農(nóng)民工技能培訓(xùn)后轉(zhuǎn)型為面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者實(shí)施技能（提升）培訓(xùn)第一年，通過廣泛的宣傳，如正月十六走太平、二月二界首農(nóng)交會(huì)、二月十九神山寺廟會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，激發(fā)廣大的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)技能的熱情，在宣傳現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)涌躍報(bào)名參加技能培訓(xùn)的場(chǎng)面。勞動(dòng)者根據(jù)自己需求學(xué)習(xí)有電工、電焊工、汽車駕駛員、服裝制作工等工種，通過報(bào)名參加培訓(xùn)的學(xué)員深有感慨的說：“國(guó)家民生政策好，學(xué)技術(shù)、學(xué)技能還能享受國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼”。

四、開辦夜校。為了使參加培訓(xùn)的學(xué)員生產(chǎn)和工作做到兩不誤，陽光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、紅警職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校利用晚上時(shí)間進(jìn)行技能培訓(xùn)電工、電焊工、汽車駕駛員。深受城鄉(xiāng)勞動(dòng)者歡迎。

第四篇：奧運(yùn)培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

奧運(yùn)培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

第 144 期

市衛(wèi)生局奧運(yùn)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2008年6月2日

殘奧會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院中國(guó)康復(fù)研究中心舉辦消防演習(xí)在“5.12”四川汶川大地震發(fā)生后，為了向廣大醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步普及消防安全和防災(zāi)抗災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的安全防范和防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)，以及在危急情況下的遇險(xiǎn)自救能力，切實(shí)做好奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間的消防安全保衛(wèi)工作，5月29日上午，作為殘奧會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院的中國(guó)康復(fù)研究中心在北京市公安局內(nèi)保局的指導(dǎo)下，在北京豐臺(tái)區(qū)公安消防支隊(duì)大紅門中隊(duì)、右安門中隊(duì)支持下，結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，經(jīng)過精心策劃，舉辦了一場(chǎng)大規(guī)模的消防滅火逃生演習(xí)。兩個(gè)消防中隊(duì)出動(dòng)包括水車、指揮車、泡沫車、地震車、云梯車在內(nèi)的7輛消防車輛，40多名指戰(zhàn)員配合中國(guó)康復(fù)研究中心的100多名醫(yī)護(hù)人員和殘疾患者參加了此次演習(xí)。全體醫(yī)護(hù)人員模擬體驗(yàn)到了火災(zāi)疏散、自救、逃生的整個(gè)過程。

10點(diǎn)整，假設(shè)A段病區(qū)3層三號(hào)和四號(hào)病房發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)猛烈，煙氣不斷從病房涌出，并擴(kuò)散導(dǎo)致病區(qū)內(nèi)濃煙滾滾。病房?jī)?nèi)還有部分殘疾患者被困其中，情況十分緊急。醫(yī)護(hù)人員立即向醫(yī)院防災(zāi)中心報(bào)警！

防災(zāi)中心值班人員接到報(bào)警后，立即拿著消防應(yīng)急包到現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)火情，并立即反饋給消防總指揮員。總指揮員按照火災(zāi)撲救預(yù)案，一方面組織單位義務(wù)消防員采用墻壁消防栓進(jìn)行自救，控制火勢(shì)不向其它方向蔓延，一方面啟動(dòng)消防廣播，迅速作出疏散傷殘疾患者等一道道指令，同時(shí)撥打119報(bào)警電話，并安排人員迎接消防隊(duì)的到來。

此時(shí)，訓(xùn)練有素的醫(yī)院義務(wù)消防員和醫(yī)護(hù)人員冒著濃煙，沖入著火的樓層，打開應(yīng)急通道出口。或用擔(dān)架、或用病床，或攙扶著患者，緊急疏散正在病房住院的幾十位殘疾患者和家屬；搶救重要物資，拉出水帶進(jìn)行滅火自救，噴出的強(qiáng)大水流直射著火點(diǎn)。

大紅門中隊(duì)接到局調(diào)度指揮中心命令后立即出動(dòng)趕到火場(chǎng)，在病房樓南側(cè)出3 支水槍：兩支水槍垂撲到3樓從兩個(gè)窗戶進(jìn)去開展內(nèi)攻，一支水槍從地上對(duì)火場(chǎng)直接撲救，五十鈴水罐車占領(lǐng)一個(gè)地下消防栓為一水車供水，一組指戰(zhàn)員在三層樓道西側(cè)利用墻壁消防栓出一支水槍撲救，另一組指戰(zhàn)員在四層樓道東側(cè)利用墻壁消防栓出一支水槍撲救，防止火勢(shì)蔓延。其余人員組成救援小組配合義務(wù)消防員和醫(yī)護(hù)人員搶救被困人員。右安門中隊(duì)也來到火場(chǎng)增援，他們負(fù)責(zé)火場(chǎng)破拆和照明，云梯車在4層的兩個(gè)窗戶便接送疏散人員。

短短幾分鐘，大火被撲滅，被困人員和貴重物資全部救出。演習(xí)取得圓滿成功。

北京市豐臺(tái)區(qū)、馬家堡街道辦事處等各級(jí)有關(guān)負(fù)責(zé)同志到場(chǎng)觀摩了這場(chǎng)演習(xí)活動(dòng)。大家對(duì)中國(guó)康復(fù)研究中心的消防工作給予了充分肯定。一致認(rèn)為：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任終于泰山。全社會(huì)都應(yīng)該把提高公眾的消防知識(shí)和消防安全意識(shí)的問題重視起來。預(yù)防和減少火災(zāi)危害，消除火災(zāi)隱患，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，為確保奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的勝利召開，營(yíng)造和諧的安全氛圍。

報(bào)：北京奧運(yùn)會(huì)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組辦公室、首都窗口行業(yè)奧運(yùn)培訓(xùn)協(xié)調(diào)小組辦公

室

發(fā)：各區(qū)縣衛(wèi)生局，各奧運(yùn)定點(diǎn)醫(yī)院、各三級(jí)醫(yī)院、各直屬單位

第五篇：培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

二0一二年一季度培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

今年以來，人力資源部員工培訓(xùn)科以企業(yè)的發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，突出創(chuàng)新，注重實(shí)效，扎實(shí)開展職工培訓(xùn)工作，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展提供人才保障。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司2012年工作會(huì)議精神

要干好工作，必須有明確的方向。因此，公司2012 工作會(huì)議召開后，員工培訓(xùn)科積極組織學(xué)習(xí)，把公司領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)到每一位教師手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面理解，然后寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。大家紛紛表示：通過學(xué)習(xí)，明確了公司面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)、奮斗目標(biāo)及工作措施。在今年的培訓(xùn)工作中，將創(chuàng)新工作，為公司全面實(shí)現(xiàn)2012年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

二、抓好班組長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查工作。班組長(zhǎng)作為企業(yè)中最直接面對(duì)職工的管理者，其技術(shù)水平、管理能力會(huì)直接影響到企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成，班組長(zhǎng)的重要性不言而喻。為提高班組長(zhǎng)培訓(xùn)的針對(duì)性和效果，人力資源部開展了創(chuàng)新性的準(zhǔn)備工作，組織4名教師深入到各個(gè)單位對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)需求問卷調(diào)查，在對(duì)培訓(xùn)需求問卷分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，組織人員進(jìn)行了培訓(xùn)課程開發(fā)，根據(jù)實(shí)際確定了4個(gè)培訓(xùn)模塊：班組長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)及班組建設(shè)、質(zhì)量管理、有效溝通、6S管理知識(shí)，總體做到務(wù)必使培訓(xùn)內(nèi)容更加接近于青鋼的實(shí)際，更能滿足班組長(zhǎng)的需求，真正達(dá)到提高能力，促進(jìn)生產(chǎn)水平上臺(tái)階的目的。

三、抓好工程碩士班的培訓(xùn)工作。為不斷培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員，促進(jìn)企業(yè)加快建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)，今年，員工培訓(xùn)科通過加強(qiáng)管理，促使這批學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí)成為qiye各專業(yè)的技術(shù)帶頭人。

四、抓好技師和高級(jí)技能人才的培訓(xùn)工作。要生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品，必須建立一支由初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師到高級(jí)技師結(jié)構(gòu)合理的技術(shù)工人隊(duì)伍。今年一季度，員工培訓(xùn)科積極與青島市社會(huì)和勞動(dòng)保障局聯(lián)系，順利為名技術(shù)工人辦理了職業(yè)資格證書。另外，為搞好今年的金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)工作，我們對(duì)青鋼技術(shù)工人持證情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，然后，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況制定了金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)工作計(jì)劃。