第一篇：幼兒教師夢演講稿

七色花。七彩夢

七月的風，吹開了滿塘的風荷，七月雨，淋漓了水的歡暢，七月的花朵，點綴了幸福的中國夢。2011年，姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”

今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放夢想，可是我們不能放棄做夢的權利和實現夢想的希望。盡管我們的夢想未必盡如人意，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，哪怕小小的進步。夢想的花朵已然開始綻放。而我的夢想，隨著七色花一起成長。

我的中國夢，是遍布中國九百六十萬平方公里的大好河山。心里裝著偉大的祖國。是巍峨的珠穆朗瑪峰，冰涼似玉，神圣高潔，那里是我們民族的脊梁挺拔昂揚。是波濤滾滾的黃河，濁流婉轉，掀起萬丈狂瀾。黃河水哺育了五千年的華夏兒女，傾訴著我們民族的氣魄，自強不息，樂觀向上。勤勞勇敢的中華兒女，正在用熱血和青春，去實現夢想。

七月，是熱情似火的季節，也是夢想綻放的季節，在這激情如歌的日子，我心中的七色花，盛開著七彩的夢，燦爛開放。篇二：最美幼兒教師演講稿

做最美的幼兒教師

各位評委老師：

大家下午好！我今天演講的題目是《做最美的幼兒教師》。

我很高興也很忐忑走上這個講臺，高興的是能有這么好的機會和各位同事在一起暢所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒教師。

在這短短的十幾天里，我深深的感受到我們這個大家庭的溫暖。對于剛走出校園生活，步入工作崗位的我來說，深深的感覺到有許多不足之處。因為有很多事情是我在學校里面從來沒有經歷過的，可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老師包括園長都給予我很大的支持與鼓勵，尤其是孫靖老師更是給了我許多的幫助。無論是在教學上還是在生活上，她都像我的大姐姐一樣，讓我學到了許多在學校里不可能學到的知識。我也很感謝各位老師給我的幫助，讓我覺得我也是這個大家庭里的一份子，幫助我很快的融入到這個大集體中。可能剛開始的時候還是有些不習慣，但是漸漸的我也已經慢慢的熟悉了現在的工作現在連下班的時候，腦子里滿滿的也全都是這份工作。

其實我從小并沒有當幼兒教師的夢想，相反的是我并不喜歡教師這個職業，覺得一輩子直到退休都做一名教師，太沒有意思了。但是當我真正選擇了這個職業，走入幼兒園看到一張張天真、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時，我感受到了前所未有的滿足與喜悅，我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好的。

我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的美麗，而是一種奉獻精神，是一種美的奉獻。

記得剛進入小班的第一天，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我有些手忙腳亂。我只是有聽別人說過小班的第一天場景是多么壯觀，但是卻從來沒有經歷過。我連忙一個個安慰他們，抱抱他們，也有很多老師來我們班幫忙哄著這些從來離開過父母的孩子們。我盡我最大的努力，希望能夠幫助他們適應幼兒園的生活，感受到這個大家庭的溫暖，喜歡上幼兒園。我希望通過我的愛和我對他們無私的奉獻，在相處三年后，有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我，拽著我的手，拉著我的衣角，跟在我身后時我會感到無比的自豪與溫馨。我就會覺得我就是最美的幼兒教師。

我會每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的檢查，但是我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。我們班有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友，在平時的時候，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候，跑到外面

操場上玩。我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，他又向遠處跑去，我緊緊追著，生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個小朋友喜歡打人，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，我急忙查看被抓的小朋友的臉，發現被我的心一下子揪了起來，趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重，等放學的時候向他的家長匯報了一下，家長非常通情達理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責任，也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

雖然工作時間不長，我感受就是想讓孩子們喜歡你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起，多關心他們，多注意他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛為核心，細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察，對班內每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

做最美的幼兒教師，應該要有愛心、細心、耐心、責任心，在今后的工作中我會不斷完善自己,爭做一名孩子喜歡家長尊敬的好老師。

我的演講完畢，謝謝大家！篇三：幼兒教師演講稿：堅守夢想

幼兒教師演講稿：堅守夢想

幼兒教師演講稿：堅守夢想

陳俊如

尊敬的各位評委、親愛的朋友們：

大家好！

我演講的題目是《堅守夢想》。他是xx中學教師、xx百杰、xx五一勞動獎章獲得者----秦雄。

這是一個讓人心酸落淚的家：秦老師的父親因病無法正常站立，母親患有心臟病，弟弟離婚后精神失常，撇下了一個可憐的孩子。作為家里的頂梁柱，秦老師義無反顧地挑起了整個家庭的重擔！

盡管如此，秦老師的工作依然出色：他發表論文200多篇，6次榮獲國家、省、市優質課一等獎，受到各級各類表彰達50余次。因為表現優秀，秦老師不斷接到大中城市學校的高薪聘請，有的年薪竟達20萬，可他，卻一次又一次婉言拒絕。如此家境，卻又如此決定，這讓從未跟他紅過臉的岳母忍不住了：“你的心里就沒有你的老婆孩子，沒有這個家嗎？”面對高薪的誘惑，秦老師說他不是沒有動過心，他也想讓家人過上好日子啊！可是，看到家鄉孩子無邪的眼神，他毅然選擇了堅守，選擇了在堅守中帶出一個個先進班集體、送走一批批優秀學生。

我不斷在想：是什么讓他如此堅守？此時似乎有了答案，但當我們走進秦雄老師的內心，傾聽他執著教研的幸福之歌時，我突然對新時期共青團員的精神有了新的理解。

“我喜歡做教研，喜歡孩子們。”說到這些，秦老師的臉上總是洋溢著微笑。他視野開闊，思想深刻：教材教法他研究，學生成長他研究，農村教育他也研究。他憑借研究走進了學生的心靈，憑借真愛和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。去年秋季，班里的李善巧同學突然變得精神恍惚、沉默寡言。為找到原因，秦老師騎摩托車趕到十多里外的善巧家，一見到他，善巧的爺爺就失聲痛哭：“老師啊，幾天前我們家出了車禍，巧的爸爸沒了，她的姥爺和舅舅也沒了。我拜托你我求求你多管管我們

家這個孩子啊??”如果不是情到痛時，有什么能讓年邁的大爺在一個外人面前流淚？誰來為善巧撐起一片天哪？秦老師的心在顫栗，在思考。從那天起，善巧就成了秦老師的牽掛。他反復斟酌、尋找著合適的方式走進善巧的心。天冷了，秦老師及時地給她送上棉衣手套；家里有了好吃的，也總不忘叫上她。課堂上，多關注幾眼；課余時，記得關懷幾句。這小小的舉動，這被秦老師稱作“和風細雨的智慧”讓孤僻的小善巧漸漸地又變得愛說愛笑愛學習了。有一天，善巧含著淚對他說：“老師，你真好，像我爸爸！”這短短的幾個字，暖了秦老師的心，卻打濕了他的眼啊。

秦老師說過這是：教育的幸福，我的夢想是我愿意為這點幸福奮斗一生！”直到此刻，我才真正理解秦老師的堅毅和剛強，也才真正明白新時期的團員精神還可以像秦老師這樣來詮釋！

謝謝大家！篇四：幼兒園新教師 我的教育夢演講稿 我的教育夢

教育對于我們這些才剛剛參加工作的新教師而言，是一個十分深奧，難以把握的詞語。雖然我們都做了二十多年的學生，可對于我們來說，接受教育就是聽課，讀書，考試，寫作業。但是，現在的角色已經轉換，我從一名學生變成了一名教師，那我對于教育的看法就必須改變。

教育到底是什么？從所學的知識中，我無法得出一個準確概念，只能憑借自己淺薄的認識，自己總結：教育就是將知識、道理從老師的行為態度中散發出來，讓孩子感受，讓孩子去經歷，然后逐漸成長。

在工作了2個多月后，我所在的班級發生了一件事，給了我很大的沖擊。在與家長溝通時，多數家長不問孩子在園有沒有發生什么事，有沒有哪些地方做的不太好，而只關心幼兒園教不教拼音和漢字。有些家長也拉著我們不斷的說，孩子以前都可以做10以內的加減法了，都認得多少字了，怎么你們幼兒園教的這么簡單？什么時候開始教拼音，教認字？在我所接受的教育中，大班孩子暫時是不需要進行拼音教學的，我也很有耐心的向家長們說明提早拼音教學對孩子的發展弊大于利，可是家長們仍然對我的答復不是很滿意。這件事讓我覺得，即使我們教育工作者再怎么向前發展，不斷提升自身的專業素養，但是如果家長的教育理念不跟著前進，那么教育依舊只能事倍功半。畢竟，家長才是孩子的第一任老師，孩子在家的時間也比在幼兒園、在學校的時間長。所以我的教育夢想就是家長的教育素質不斷提高，能理解教師的想法和做法，并給予支持和鼓勵。不僅教師在校努力，家長也能在家努力，幫助孩子不斷健康成長。教育，無論是家庭教育還是學校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼兒園接受的教育與家長的家庭教育有沖突，那么孩子不僅什么也沒學到，什么習慣也沒養成，還會造成他的認知混亂，到底老師對還是爸爸媽媽對？我到底應該聽誰的？

一個真正的夢想，能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想，這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力，而更是一種傳承。對于新教師來說，夢想就是推動我們前進的動力，或者我的夢想并不是短期能夠達成的，或許對于其他人來說有點不切實際，但我希望，我所在班級的家長能一點一點的轉變，一點一點的更新教育理念，逐漸成長為具有較高教育素質的新時代家長。作為一個教育者，我對于我的孩子們，對于我的職業，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現實。我知道夢想告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能。我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來，相信教育的力量會使不可能變成可能！篇五：中國夢 勞動美 幼教教師演講稿

中國夢、勞動美

尊敬的各位領導，各位朋友們：

大家好!我是王亞妮。來自長嶺幼教中心，今天很榮幸能夠站在這里，我演講的題目是:中國夢,勞動美。

今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。

在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種夢想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒，其名曰中國夢；在每一個中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美。沒有夢想的民族是悲哀的，可幸我們有中國夢；沒有勞動的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動美。勞動創造了奇跡，讓異想天開都成為現實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的英雄——中國航天人，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天

開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢? 那是因為，中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢!家是最小的國，國是最大的家。中國夢，就是一個由國到家的過程，每個人都是中國夢的筑夢者。在中國夢的筑夢大軍中，我們長嶺幼教中心只是其中的一支蟻族，然而，為了實現“更好的幼兒教育”這個夢想，我們始終以螞蟻團結一致、不畏艱難的精神，成為筑夢大軍中一支頑強的力量，一步一個腳印地踏上筑夢征途。

作為戰斗在每一個戰斗崗位的工作者，都要積極投身于勞動，熱愛勞動，努力工作，為實現中國夢發揮自己的最大能量。每個人都有自己的夢想和追求，作為人民教師，同樣有著與自己職業相聯系的中國夢，那就是教育強國之夢。

教育是民族振興和社會進步的基石。個人或國家的真正強大，是靈魂謙恭而傲然屹立，進退自如且無需設防。教育，被稱為“最廉價的國防”，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩定最持續的力量。讓人民滿意的教育，必然是同時令世界美好、國家強盛、民族強大、個人幸福的教育。每一個教育人，都應該清晰地意識到自己肩上的責任，我們不是簡單地教給學生知識和技能，而是在奠定一個國家的基石，是在塑造 一個民族的未來。只要在奉獻中獲得收獲，就能創造動人的教育故事。為祖國花朵傾注畢生精力，把自己奉獻給教育，奉獻給祖國，奉獻給人民，可歌可泣的構建了中國夢、教育夢、成長夢。

記得一位鄉村教師曾說過：“血液里沒了學生，我的心臟將不會跳動。”一句質樸的話，卻道出了責任感，多么平凡的一位教育者，只是把學生裝進了自己的心里，行為卻那么可歌可泣。全心全意為教育，相信每個人教育者都能做到最好，我們每個人都把責任放在心頭，牢記自己的使命感，共建中國夢！

教育的責任，在每一個稟賦教育熱情的教育者心中流淌，浸潤在關愛學生的氛圍中，教師的責任和奉獻精神自然彰顯。勇敢的承擔起教育的責任，無論有多大的艱難險阻，都一往直前，砥礪奮斗，教育的春天才會如約而至。

第二篇：幼兒教師中國夢 演講稿

七色花。七彩夢

七月的風，吹開了滿塘的風荷，七月雨，淋漓了水的歡暢，七月的花朵，點綴了幸福的中國夢。

中國之夢，猶如翱翔在蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國之夢猶如奔流在遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國之夢，是綻放在藤蔓上七色的花朵，把幸福盛開，把夢想照亮。它是夢想成真的源泉，是孕育快樂的搖籃。在這里，我們用濃濃的愛，滋潤著世間最純真的心，用溫柔的手，精心呵護著祖國的未來，“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，一直激勵著我。因為夢想，我們在經歷坎坷依然執著前行，因為夢想，我們才能歷經滄桑癡心不改。我也有自己的夢想，我是一名幼兒教師，我的工作平凡，卻是最有意義的職業。我們是孩子們第一任老師。他們純真的世界里，我們是天使的化身，教會他們用七彩的畫筆，繪出美好的童年，教會他們好看的舞蹈，跳出快樂的節奏。他們是清晨花瓣上的露珠，是山間冉冉升起的朝陽，是破土而出的種子，欣欣向榮，充滿希望。七色花是孕育種子的搖籃，在這里，我們是辛勤的園丁，精心培育者這些小精靈。愛是我們的魔法，微笑讓這個樂園生氣勃勃。我們熱愛每一個孩子，伴著他們成長，伴著他們歡笑。孩子們也愛我們，用稚氣的聲音呼喚著對我們的依戀。愛是我們溝通的橋梁，讓我深深的熱愛著我的工作。我的夢想很簡單，我希望自己的學生，這些可愛的小天使們，無憂無慮，快快樂樂的成長。孩子們得歡笑，就是我們最大的期盼。

2011年，姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”

今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放夢想，可是我們不能放棄做夢的權利和實現夢想的希望。盡管我們的夢想未必盡如人意，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，哪怕小小的進步。夢想的花朵已然開始綻放。而我的夢想，隨著七色花一起成長。

我的中國夢，是遍布中國九百六十萬平方公里的大好河山。心里裝著偉大的祖國。是巍峨的珠穆朗瑪峰，冰涼似玉，神圣高潔，那里是我們民族的脊梁挺拔昂揚。是波濤滾滾的黃河，濁流婉轉，掀起萬丈狂瀾。黃河水哺育了五千年的華夏兒女，傾訴著我們民族的氣魄，自強不息，樂觀向上。勤勞勇敢的中華兒女，正在用熱血和青春，去實現夢想。

七月，是熱情似火的季節，也是夢想綻放的季節，在這激情如歌的日子，我心中的七色花，盛開著七彩的夢，燦爛開放。

第三篇：幼兒教師演講稿：夢幻不是夢

我不是詩人，不能用優美的詩句吟詠我的職業；我不是歌手，不能用悅耳的歌聲謳歌我的工作；我不是學者，不能用深邃的理念，來思考和衡量我的價值；我只是一名教師，一名普普通通的幼兒園教師。

我要在孩子們幼小的心田里播撒知識的種子，我要在幼兒天真無邪的臉上采擷出快樂的微笑，我要在家長的心目中構筑一道誠信的橋梁，這就是我的工作，一份普普通通的工作

記得讀師范的時候，我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來，用火一樣的熱情去描繪自己的事業。畢業時，我把玫瑰色的夢幻裝進簡單的行囊，帶到工作崗位去尋求夢幻的人生，然而，現實并不像想象中的那般完美，當幼兒教師出人意料的煩瑣很勞累。

還記得入園的第一天，當幼兒離開媽媽的環抱時，那種撕心裂肺的哭聲，那種無助無奈的哀求，使我的心頓時亂了頭緒；但一個個淘氣頑皮的孩子在我的面前扮鬼臉或追逐打鬧時，簡直另我啼笑皆非；有時上課，教室里亂哄哄，安慰了這個，有跑了那個，連課也上不成，當你把滿腔的熱情投入在他們身上，希望在他們身上得到你所希望的結果時，卻往往事與愿違。終于體會到了其中的艱辛和壓力，我迷惘過，動搖過，退卻過。。。

有人說，生活就象一面鏡子，你對他哭，他就哭；你對他笑，他就笑；我不能猶豫，不能彷徨。我夜半三更認真的準備教案，我三番五次聽老教師傳授經驗，我一次有一次耐心觀察每個幼兒的性格特征，我一天又一天到幼兒家里去家訪。。終于有一天，當孩子們用稚嫩的童聲告訴你：老師我喜歡你的時候；當孩子們用最親切的肢體語言緊緊擁抱你的時候；當家長們用信賴的眼光看待你的時候；當校領導對你的工作肯定的時候；我的心情一下子進入了一個從未經歷的世界，這世界是那樣的純情，那樣的真誠。在這個世界里，面對這樣天真無邪的孩子，我還有什么理由不去盡力的培養他們呢？我還有什么理由不去為他們作出風險和犧牲呢？

這或許就是我所追求的彩色夢幻。夢幻不是夢，夢幻是點點辛勤的汗水，夢幻是件件具體的工作，夢幻實實在在的付出。不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涌泉相報，但求青春無悔。從中我得到的是別人無法體驗的卻是人人追求的幸福。

追求永無止境，奮斗永無窮期，我要在新的起跑線上，以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的記錄，創造新的業績，在校領導的領導下，去攀登新的高峰！

第四篇：幼兒教師中國夢演講稿

幼兒教師中國夢演講稿

尊敬的各位評委，親愛的各位朋友們：

大家下午好！我演講的題目是《我的天使我的夢》。

童年就像一個絢麗多彩的夢，在銀鈴般的歡聲笑語中，一張張的天真無邪的笑臉定格在我的記憶里，那是我快樂的源泉，從此我在心中播下了一顆美麗的種子。

經過三年學前教育專業的學習和一年的實習，我終于成為了一名正式的幼兒教師。去年8月份，帶上夢想，我踏上了溫州這片熱土，走進應聘的單位，映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房。園長說，你怕吃苦嗎？我們一起創業，我們可以按照自己的想法來建設這所幼兒園，將它打造成溫州第一品牌的幼兒園！仰望藍天，心中思緒萬千，我思考了一陣，堅定的點了點頭。我相信，因為年輕，一切皆有可能。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我知道這是一份非常艱辛的工作，但何嘗不是一種機遇和挑戰呢？從此我們開始不斷轉換角色：搬運工、清潔工、環境創設者、招生顧問、教師、媽媽……那段時間，我們把所有的熱情和精力全都投入到工作中，在大家共同努力下，幼兒園一天天變得美麗起來。開園儀式那天，一所規模宏大、漂亮氣派的幼兒園展現在大家面前。我站在藍天下的舞臺上，主持的聲音高昂而激動，因為感覺自己離夢想更近了一點，一種莫大的喜悅溢滿心間。

經過前期大量的準備工作，幼兒園逐漸步入正軌。今年的“六一”活動大家都非常重視，我和王老師負責整場活動的主持，另外我們要排練自己的舞蹈、為幼兒和家長排練節目，同時，班級一切活動照常進行，必須做到“眼觀六路、耳聽八方”，保證每一位幼兒的安全，按計劃開展班級各項教學活動，那段時間，整個人神經繃得緊緊的，天天加班加點，挑燈夜戰。雖然辛苦，但是我心中一直有種堅定的聲音：不能放棄，我一定能行！不經歷風雨，怎能見彩虹？

直到活動圓滿結束，得到了大家一致的認可，我終于長長舒了一口氣。大家一起歡天喜地的參加“慶功宴”，聊到這段時間的感悟，我一下子淚流滿面，其實，這更是一種苦盡甘來幸福的淚水，一串串沉甸甸的豐收的淚水。因為我們付出終有回報，更因為我們的工作是“愛”的教育。

對幼師來說，孩子們天真無邪的眼神和最純粹的愛是人世間最珍貴的禮物。還記得，一群小朋友“爭寵”的情景：“彭老師是我的！”還記得小朋友撒嬌的情形：“老師就像媽媽一樣！＂還記得小寶貝的”真情告白“：“彭老師，我愛你！”每一句稚嫩的話，每一個甜甜的微笑，都深深印在我的心里。能得到寶貝們的信任和喜愛，是老師莫大的欣慰和幸福。

深刻得記得，有一次生病了請假幾天之后來到班級，寶貝們一下子都撲到我的懷中，關切的問“老師，你好點了沒？”還有幾個小寶貝掏出自己最愛的零食塞給我，認真的說“彭老師，給你吃糖果，你就不會生病了。”我握住小寶貝們的手，再也控制不住的自己的情緒，眼淚“嘩”一下滴落下來。孩子們最純潔的愛溫暖著我的心，所有的辛苦在這一刻覺得都是值得的。

回顧曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，我們用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。

堅持夢想是不易的，但是我們在這個過程中，卻能真實的感受人生在一點點被充實，內心一點點在被豐盈。時刻被愛包圍，累著并快樂著。雖然目前我還是一名普通的幼兒教師，但是我堅信，只要堅定不移的走下去，不斷的提升自己，就能一步步走向卓越，收獲彩虹般的人生！

親愛的朋友們，讓我們用青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊，用所有的熱情換回時間，讓年輕的夢想沒有終點！

第五篇：幼兒教師中國夢演講稿

幼兒教師中國夢演講稿

篇一：幼兒教師中國夢 演講稿

七色花。七彩夢

七月的風，吹開了滿塘的風荷，七月雨，淋漓了水的歡暢，七月的花朵，點綴了幸福的中國夢。

中國之夢，猶如翱翔在蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國之夢猶如奔流在遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國之夢，是綻放在藤蔓上七色的花朵，把幸福盛開，把夢想照亮。它是夢想成真的源泉，是孕育快樂的搖籃。在這里，我們用濃濃的愛，滋潤著世間最純真的心，用溫柔的手，精心呵護著祖國的未來，“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，一直激勵著我。因為夢想，我們在經歷坎坷依然執著前行，因為夢想，我們才能歷經滄桑癡心不改。我也有自己的夢想，我是一名幼兒教師，我的工作平凡，卻是最有意義的職業。我們是孩子們第一任老師。他們純真的世界里，我們是天使的化身，教會他們用七彩的畫筆，繪出美好的童年，教會他們好看的舞蹈，跳出快樂的節奏。他們是清晨花瓣上的露珠，是山間冉冉升起的朝陽，是破土而出的種子，欣欣向榮，充滿希望。七色花是孕育種子的搖籃，在這里，我們是辛勤的園丁，精心培育者這些小精靈。愛是我們的魔法，微笑讓這個樂園生氣勃勃。我們熱愛每一個孩子，伴著他們成長，伴著他們歡笑。孩子們也愛我們，用稚氣的聲音呼喚著對我們的依戀。愛是我們溝通的橋梁，讓我深深的熱愛著我的工作。我的夢想很簡單，我希望自己的學生，這些可愛的小天使們，無憂無慮，快快樂樂的成長。孩子們得歡笑，就是我們最大的期盼。

2011年，姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”

今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放夢想，可是我們不能放棄做夢的權利和實現夢想的希望。盡管我們的夢想未必盡如人意，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，哪怕小小的進步。夢想的花朵已然開始綻放。而我的夢想，隨著七色花一起成長。

我的中國夢，是遍布中國九百六十萬平方公里的大好河山。心里裝著偉大的祖國。是巍峨的珠穆朗瑪峰，冰涼似玉，神圣高潔，那里是我們民族的脊梁挺拔昂揚。是波濤滾滾的黃河，濁流婉轉，掀起萬丈狂瀾。黃河水哺育了五千年的華夏兒女，傾訴著我們民族的氣魄，自強不息，樂觀向上。勤勞勇敢的中華兒女，正在用熱血和青春，去實現夢想。

七月，是熱情似火的季節，也是夢想綻放的季節，在這激情如歌的日子，我心中的七色花，盛開著七彩的夢，燦爛開放。

篇二：中國夢 勞動美 幼教教師演講稿 中國夢、勞動美

尊敬的各位領導，各位朋友們：

大家好!我是王亞妮。來自長嶺幼教中心，今天很榮幸能夠站在這里，我演講的題目是:中國夢,勞動美。

今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。

在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種夢想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒，其名曰中國夢；在每一個中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美。沒有夢想的民族是悲哀的，可幸我們有中國夢；沒有勞動的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動美。

勞動創造了奇跡，讓異想天開都成為現實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的英雄——中國航天人，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天

開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢? 那是因為，中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢!家是最小的國，國是最大的家。中國夢，就是一個由國到家的過程，每個人都是中國夢的筑夢者。在中國夢的筑夢大軍中，我們長嶺幼教中心只是其中的一支蟻族，然而，為了實現“更好的幼兒教育”這個夢想，我們始終以螞蟻團結一致、不畏艱難的精神，成為筑夢大軍中一支頑強的力量，一步一個腳印地踏上筑夢征途。

作為戰斗在每一個戰斗崗位的工作者，都要積極投身于勞動，熱愛勞動，努力工作，為實現中國夢發揮自己的最大能量。每個人都有自己的夢想和追求，作為人民教師，同樣有著與自己職業相聯系的中國夢，那就是教育強國之夢。

教育是民族振興和社會進步的基石。個人或國家的真正強大，是靈魂謙恭而傲然屹立，進退自如且無需設防。教育，被稱為“最廉價的國防”，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩定最持續的力量。讓人民滿意的教育，必然是同時令世界美好、國家強盛、民族強大、個人幸福的教育。

每一個教育人，都應該清晰地意識到自己肩上的責任，我們不是簡單地教給學生知識和技能，而是在奠定一個國家的基石，是在塑造

一個民族的未來。只要在奉獻中獲得收獲，就能創造動人的教育故事。為祖國花朵傾注畢生精力，把自己奉獻給教育，奉獻給祖國，奉獻給人民，可歌可泣的構建了中國夢、教育夢、成長夢。

記得一位鄉村教師曾說過：“血液里沒了學生，我的心臟將不會跳動。”一句質樸的話，卻道出了責任感，多么平凡的一位教育者，只是把學生裝進了自己的心里，行為卻那么可歌可泣。全心全意為教育，相信每個人教育者都能做到最好，我們每個人都把責任放在心頭，牢記自己的使命感，共建中國夢！

教育的責任，在每一個稟賦教育熱情的教育者心中流淌，浸潤在關愛學生的氛圍中，教師的責任和奉獻精神自然彰顯。勇敢的承擔起教育的責任，無論有多大的艱難險阻，都一往直前，砥礪奮斗，教育的春天才會如約而至。

我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!放飛吧，夢想

用我的勞動，創造我的夢——我的中華夢!用我的勤勞，實現我的夢——我的中國夢!用我的智慧，成就我的夢——我的幼教夢!謝謝大家！

篇三：教師中國夢演講稿

教師中國夢演講稿：放飛愛的夢想

尊敬的各位領導，和在座的各位同仁們大家下午好！

我是澗底小學的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢想

梁啟超先生在中國水深火熱之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢，中國夢！

呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經起航！

志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村里的學前教育做起，從義務支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身

上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

師者，醫人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環，負著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中煥發絢麗的光彩！

夢想，是生活的；夢想，是你美好的憧憬；夢想，是你理想的翅膀擁有夢想才擁有未來。每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。改革開放以來，隨著我們國家緊急的飛速發展，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，我們現在有底氣，也有能去暢想我們自己的“中國夢”。

沒有夢想的人成不了大器，我的夢想就是能夠成為一名教師，一個普普通通的人民教師。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐

洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超在《少年中國說》里已經詳細的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導學生的過程中，帶給學生的不僅僅是課本上的知識，更多的是你通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生往往會以你的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確是否得當。所以做好一個老師，最起碼的就是先做好自己。只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅信定會實現夢想。沒有夢想的國成不了大國，中國國家的夢又是什么？

有人說中國是一個難以創新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少；有人說中國人的處世風格是世界上最現實的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。但是，翻開歷史，中國和中國人是不缺少夢的。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發明，有了浩若煙海的文學藝術，成就了中國的偉大和不同凡響。美國夢成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣，需要我們克服現實的障礙，需要我們努力實現夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現實的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢中的美好。

中國夢是中國要有夢，中國人要敢做夢。因為有夢就有創新，有夢才有未來。

中國復興騰飛的夢想從你我身上開始！美麗心靈〃美麗人生〃美麗中國 ∷795182 夢是一個人頭腦中的虛幻，而中國則是我們成長發展的現實之地。“中國夢”則將二者很好的結合在了一起。不過每個人在我們的中國大家庭中所扮演的角色不同，他們的夢想也就不同。

人們常說“三句話不離本行”，所以，讓我這個教師來說自己的夢想，自然離不開自己從事的教學工作。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”為了實現自己的中國夢，做好一名人民教師，我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我課前認真備課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄

清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(轉 載 于:www.tmdps.cn 在 點 網)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布臵好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但