第一篇：2014年嘉祥二中學生體質健康測試總結

2014年嘉祥二中學生體質健康測試總結

我校在9月中旬接到上級通知，要求對全校學生進行體質測試并上報。教育局、體育局、體衛藝工作領導高度重視，文件精神指示，要求對全校學生進行全測全報，上報真實數據，讓國家對于目前學生的體質情況有一個真實的了解。全校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作。歷時21天時間，完成了上級交待的任務。我校于11月24日在“中國學生體質健康網”上傳成功。

一、測評對象和方法

(一)測評對象

我校學生，合計2865人，共有40個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，除了2個免測試學生，一共實測學生數目是2863人，其中男生1562人，占總人數的54.5%，女生1301人，占總人數的45.5%。

(二)測評人員

全體體育教師及班主任

(三)測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、1分鐘仰臥起坐（女子）、引體向上（男子）;耐力項目為800米（女子）1000米（男子）;速度靈巧類項目為50米、立定跳遠。

(四)測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協助下，一周測試得出的數據，根據各級男、女評分標準，以下是我校的達標情況：

二、研究結果與分析

1、學生體質測試總成績分析

我校總成績及格2578人，占90%；不及格287人。優秀人數435人，占15.18%.根據我校測試結果優秀率和良好率一般，從男女生測試結果看，我校女生的優秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學生身體形態測試結果分析

全校超重54人，肥胖10人，較低體重108人，營養不良30人。

三、結論

經過這次對全校學生的體質全面檢查測試，總體來說，我校學生的體質良好。這與測試時間在秋季，學生基本上都是狀態良好的情況下測試，有很大關系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我校學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規模的訓練;其次，學校體育硬件設施欠缺等因素造成學生運動量達不到，學生沒有養成良好的鍛煉身體習慣。

四、建議

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校加大對體育場地，運動器材的投入力度。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

嘉祥縣第二中學 2014年11月

2015年嘉祥二中學生體質健康測試總結

我校在9月底接到上級通知，要求對全校學生進行體質測試并上報。教育局體衛股工作領導高度重視，文件精神指示，要求對全校學生進行全測全報，上報真實數據，讓國家對于目前學生的體質情況有一個真實的了解。全校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作，歷時42天時間，完成了上級交待的任務。我校于11月20日在“中國學生體質健康網”上傳成功。

一、測評對象和方法

(一)測評對象

嘉祥二中全體學生

七年級合計1045人，共有19個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，除了2個免測試學生，一共實測學生數目是1043人，其中男生585人，占總人數的56.1%，女生458人，占總人數的43.9%。

八年級合計986人，共有18個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，一共實測學生數目是986人，其中男生535人，占總人數的54.2%，女生451人，占總人數的45.8%。

九年級合計816人，共有15個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，一共實測學生數目是816人，其中男生433人，占總人數的53.06%，女生383人，占總人數的46.94%。

(二)測評人員

全體體育教師

(三)測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量、立定跳遠、坐位體前屈、1分鐘仰臥起坐、引體向上;耐力項目為男1000米，女800米;速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

(四)測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

二、達標情況如下

在各級部門的大力協助下，一周測試得出的數據，根據各級男、女評分標準，以下是我校的達標情況：

及格人數2562人，占90%；不及格285人。

優秀人數446人，占15.67%.三、結論

經過這次對全校學生的體質全面檢查測試，總體來說，我校學生的體質一般。這與測試時間在秋季，學生基本上都是狀態良好的情況下測試，有很大關系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我校學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規模的訓練;其次，學校活動場所受限，學生還沒有養成良好的鍛煉身體習慣。

四、建議

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校老師經常帶頭參與各種課外體育鍛煉。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

201

5嘉祥縣第二中學 年11月 2016年嘉祥二中學生體質健康測試總結

我校在10月中旬接到上級通知，要求對全校學生進行體質測試并上報。教育局體衛股工作領導高度重視，文件精神指示，要求對全校學生進行全測全報，上報真實數據，讓國家對于目前學生的體質情況有一個真實的了解。全校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作，歷時42天時間，完成了上級交待的任務。我校于11月24日在“中國學生體質健康網”上傳成功。

一、測評對象和方法

(一)測評對象

嘉祥二中全體學生

七年級合計1081人，共有20個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，一共實測學生數目是1081人，其中男生572人，占總人數的52.9%，女生509人，占總人數的47.1%。

八年級合計1045人，共有19個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，除了2個免測試學生，一共實測學生數目是1043人，其中男生585人，占總人數的56.1%，女生458人，占總人數的43.9%。

九年級合計816人，共有18個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，一共實測學生數目是816人，其中男生433人，占總人數的53.06%，女生383人，占總人數的46.94%。

(二)測評人員

全體體育教師

(三)測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量、立定跳遠、坐位體前屈、1分鐘仰臥起坐、引體向上;耐力項目為男1000米，女800米;速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

(四)測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

二、達標情況如下

在各級部門的大力協助下，一周測試得出的數據，根據各級男、女評分標準，以下是我校的達標情況：

及格人數2800人，占90%；不及格312人。

優秀人數505人，占16.22%.三、結論

經過這次對全校學生的體質全面檢查測試，總體來說，我校學生的體質一般。這與測試時間在秋季，學生基本上都是狀態良好的情況下測試，有很大關系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我校學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規模的訓練;其次，學校活動場所受限，學生還沒有養成良好的鍛煉身體習慣。

四、建議

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校老師經常帶頭參與各種課外體育鍛煉。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

2016

嘉祥縣第二中學 年11月

第二篇：學生體質健康測試總結

學生體質健康測試總結

為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的開展，我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作，在2011年11月對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數據上報，現將實施工作總結如下：

一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量

開學初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、組織測試，保障安全

1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統一的規定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：一、二、三、四、五、六年級測試立定跳遠。

五、六年級為肺活量、400米、在測試過程中，充分發揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

3、在測試過程中，學生態度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態。高年級學生對耐力項目（400米）的測試有偷懶的現象，導致400米成績較低。

三、數據整理上報

在測試全部結束后，利用計算機教師的空余時間對數據進行錄入、錄入之后體育教師對數據進行了分析并上傳，實事求是地向學生反饋測試結果。

四、通過數據分析問題。

全校學生參加了《標準》測試，結果表明，學生的體質健康的現狀不容樂觀，主要表現如下幾個方面：

1、學生體能素質下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發力和力量等素質均出現全面下降。除反映速度素質的 50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質下降幅度較為明顯。

2、肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。

3、從坐位體前屈及格人數看，學生身體的協調性還有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學生體質健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴重現象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結構和習慣也不合理。也是導致學生肥胖，身體素質下降的主要原因之一。

5、在實施過程中個別教師態度不端正，《標準》操作方法和計算機操作不夠嫻熟。對上報數據業務還需要指導和培訓。

次丘鎮高莊小學

2011.12

第三篇：學生體質健康測試總結2016.11

為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的開展，我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作，在2016年10月對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數據上報，現將實施工作總結如下：

一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量

開學初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、組織測試，保障安全

1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統一的規定，身高、體重、肺活量為各年級的必測項目，在測試過程中，充分發揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

3、在測試過程中，學生態度端正，認真測試，各項測試成績很正常。學生對耐力項目（1000米800米）的測試有偷懶的現象，導致耐力跑成績較低。

三、數據整理上報

在測試全部結束后，利用計算機教師的空余時間對數據進行錄入、錄入之后體育教師對數據進行了分析并上傳，實事求是地向學生反饋測試結果。

四、通過數據分析問題。

全校631人參加了《標準》活動，結果表明，學生的體質健康的現狀不容樂觀，主要表現如下幾個方面：

1、學生體能素質下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發力和力量等素質均出現全面下降。其余各方面素質下降幅度較為明顯。

2、肥胖學生增多，特別是七年級肥胖增長更快。

3、從坐位體前屈及格人數看，學生身體的協調性還有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學生體質健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障，存在重智育輕體育的嚴重現象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結構和習慣也不合理。也是導致學生肥胖，身體素質下降的主要原因之一。

新鄉市第三十六中學

2016.11

第四篇：學生體質健康標準測試總結

初中學生體質健康測試總結

全國教育工作會議和中共中央國務院關于深化教育改革，全國推進素質教育的決定明確指出：健康的體魄是青少年未來為祖國、為人民服務的基本前提，學校教育要樹立健康第一的思想。為了貫徹這一教育方針精神，落實教育部、國家體育總局聯合分布的《學生體質健康標準》的要求，在學校領導的高度重視下，制定實施《學校體質健康標準》的方案，配備了各種測試儀器，因地制宜開展各項體育活動，取得了一定的成效。現在我談談具體操作中的做法：

一、領導重視，統一認識。

通過學校宣傳欄、體育課教學以及學校校會時間等大力宣傳學生體質健康標準的目的，意義，號召全校學生共同學習、共同參與，把實施體質健康標準落到實處并推向新的高度。

二、利用體育與健康課給學生充分講明體質健康標準的測試內容、項目、及評分方法。

三、把“達標”的具體項目落實到每一節體育鍛煉課和課外活動中去，做到有目的、有計劃的實施。開展豐富多彩的體育活動比賽，檢查訓練效果。本學年我校舉辦了春、秋兩季校園運動會比賽、進一步提高了學生的身體素質。

四、關心體弱學生的營養和肥胖學生的體重情況，必要時與家長聯系，爭取家長的支持與配合。

五、動員學生利用周末及假期時間，進行鍛煉，如：立定跳遠、仰臥起坐、足球、單杠等體育活動，使每個學生鍛煉時間有所增加，提高他們的身體素質和鍛煉能力。學生體育活動訓練常抓不懈，為確保工作的正常進行，還開辦家長學校，爭取多方位配合，引導學生養成良好的生活飲食習慣，加強體育衛生鍛煉，為加強中學生體育運動素質打下堅實的基礎。

六、嚴格兩課和“兩操”的考勤制度。堅持上好“二課”“兩操”并嚴格基本訓練。體育課內嚴格按照學校計劃上好每一節課，嚴格進行齊步、跑步等基本步伐訓練同時要求練好體質健康測試項目；體育課外每周都安排體育活動課，按課表安排鍛煉，班主任組織學生活動，體育老師負責指導鍛煉，做到周周有活動，節節有新內容，課課有收獲。

七、加強體育設施的硬件建設。對陳舊老化、精度不高的體育用品進行了整修處理，增添一些常用的體育器械。

當然，在《標準》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。通過測試調查，結果表明，學生的體質健康的現狀不容樂觀，主要表現如下幾個方面：

1、學生體能素質下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發力和力量等素質均出現全面下降，除反映速度素質的50米跑成績下降幅度較小外，其余各方面素質下降幅度較為明顯，特別是單杠項目，不光是達標人數少而且有不少同學一個都拉不上去。

2、肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。

3、從坐位體前屈及格人數看，學生身體的協調性還有待于提高。特別是男生較為突出。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。

學生體質健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學生身體下降，特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴重現象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結構和習慣也不合理，也是導致學生肥胖，身體素質下降的主要原因之一。

八、對實施《學生體質健康標準》幾點想法：

1、要把《學生體質健康標準》的推進工作，作為加強學校體育工作的武器，各級管理層面和領導小組認識上要進一步到位，抓住《標準》實施的契機，來提升學校體育工作。

2、加強體育教師計算機運用水平的培訓，在《標準》的測試過程中逐步要想全面智能化管理統計發展，提高體育教育教學現代化水平。

3、《學生體質健康標準》的推行要與實施《體育與健康》的新課程標準相結合起來，要將“健康第一”的指導思想落實到實處，要把精力集中到推進學生經常鍛煉的環節上，防止和克服考什么，教什么，只抓“達標”，不管鍛煉過程的本末倒置的做法。

4、《學生體質健康標準》相配套的表格、登記卡，測驗登記表、統計表等，學校將統一規范印制。

5、建議今后可以把《學生體質健康標準》各學年成績作為各班級評優的依據之一。

總之，我校實施《學生體質健康標準》幾年以來，摸索到了一些成功的經驗同時也遇到了一些實際操作中的困難，我校將不斷總結，虛心向兄弟學校學習，努力把這項工作做得更好！

第五篇：學生體質健康測試匯報總結

學生體質健康測試匯報總結

我校為了認真貫徹落實關于實施《國家學生體質健康標準》有關事項的通知，認真做好了《國家學生體質健康標準》項目測試及測試數據的上報、管理工作做好了我校全體學生體質健康測試工作，我校實話了《國家學生體質健康標準》工作領導小組并制訂了測試工作具體方案，體育組、教導處、校長室能力協作，測試工作已圓滿完成，下面就我校進行體質健康工作做一個簡略的小結。

一、組織培訓教師

面對高要求的測試工作，學校認真落實上級有關文件及指示，及時拋開全體教師及裁判員培訓，強調了具體項目地點及人員安排。正是由于全體人員的能力合作，才能使測試工作順利完成。

二、達標測試、建立健康檔案

我校每學年組織全體學生達標測試，進行男100米、女800米、立定跳遠、坐立體前屈、肺活費、高身標準五項達標測試經過4周努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家學生體質健康標準》規定。60——74分為及格，75——89分為良，90分以上為優。對學生測試數據輸入電腦，進行數據統計工作。并上報國家數據庫。

三、認真做好總結工作 面對現在學生普遍體質下降的情況，我們將認真對待，把學生的身心健康放在工作的重要位置為培養全面發展的人才而努力，切實折好我校體育工作，認真貫徹教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時，全校每星期每班3節課，同時加強了全校活動的力度，加大對學校體育工作的關注和管理力度，確保學生每天一小時的體育活動。為了進一步弘揚體育鍛煉的精神，加強體魄，增強學生身心健康，展示我校學生的風采，我校堅持了每年開一次春筍田徑運動會和秋季田徑運動會，冬季越野賽，同時在活動課開展拔河、投籃、跳繩等各類有趣的體育競賽，這與學校對學生體質健康的重視是分不開的。

為了確保體育活動的正常開展，學校也購置了必要的體育器材，通過近一個月的努力，體育組完成了全校學生的體質健康測試工作。并由體育教師進行了數據的采集和整理工作。

這次體質健康測試，從分布任務到測試完成，時間緊，任務重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的同學進行測試的，同時積極發動，精心組織，合理安排，是做好這項重要工作保證。只要各方面積極努力我們學校完全能夠做好體質測試工作，對學生的健康負責，為培養全面發展的學生做出貢獻。

目前體育組在校領導的安排下，已經在制訂新的方案，力爭把學生健康測試工作規范化，制度化。將體質健康工作做的更好。