第一篇：廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法201109

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廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法

第一章 總 則

第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)；同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量學(xué)校教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

第二條 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的管理，切實(shí)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，修訂本辦法。

第二章 目的與要求

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面能力：

（一）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和專業(yè)技能，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基本訓(xùn)練；

（二）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；

（三）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)手段及科學(xué)方法獲取信息和處理信息的能力；

（四）培養(yǎng)學(xué)生開展調(diào)查研究、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、利用文獻(xiàn)和書面表達(dá)等綜合能力。

第三章 組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

第四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在分管教學(xué)校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、院（系）、教研室分級(jí)落實(shí)完成。

第五條 教務(wù)處主要職責(zé)

（一）制定、修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理辦法及相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)籌安排全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，實(shí)施過(guò)程管理，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

（二）校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)審及表彰。

（三）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流。

（四）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各種文檔。第六條 院（系）主要職責(zé)

（一）成立以分管教學(xué)的院（系）領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃和實(shí)施措施，組織、落實(shí)本院（系）的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

（二）負(fù)責(zé)審定本院（系）各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題和指導(dǎo)教師，做好對(duì)首次參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師的崗前培訓(xùn)工作。

（三）召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員大會(huì)，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法，明確職責(zé)及要求，安排必要的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專題講座。

（四）制定本院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和撰寫規(guī)范的補(bǔ)充規(guī)定。

（五）成立以院（系）主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主的答辯委員會(huì)，并確認(rèn)各答辯小組的人員組成，組織對(duì)優(yōu)秀和不及格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的二次復(fù)審答辯。

（六）定期檢查本院（系）各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，特別要做好初期審核、中期檢查和答辯檢查。

（七）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件歸檔工作和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。第七條 教研室主要職責(zé)

1.確定指導(dǎo)教師，組織選題，審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的編寫與下達(dá)情況。

2.組織開題報(bào)告，檢查學(xué)生對(duì)課題任務(wù)、要求和進(jìn)度的落實(shí)情況。3.考核指導(dǎo)教師的工作和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行情況。

4.每月召集一次指導(dǎo)教師會(huì)議，研究畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

5.組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。第八條 指導(dǎo)教師資格與主要職責(zé)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。

（一）指導(dǎo)教師的條件

1.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱或博士學(xué)位。初級(jí)職稱人員不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），院（系）可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）； 2.鼓勵(lì)并提倡各院（系）聘請(qǐng)校外具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)專業(yè)管理干部參與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作，但應(yīng)事先進(jìn)行資格審查，制定指導(dǎo)計(jì)劃，核定工作量，報(bào)系部工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處備案，教研室應(yīng)派專人聯(lián)系，定期了解情況。

3.指導(dǎo)教師與指導(dǎo)學(xué)生的比例一般不超過(guò)1：10。因特殊情況，指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生超過(guò)10人時(shí)，應(yīng)報(bào)院（系）審查、教務(wù)處審核和分管校長(zhǎng)審批，否則，超過(guò)部分不計(jì)教學(xué)工作量。

（二）指導(dǎo)教師主要職責(zé)

1.指導(dǎo)學(xué)生選題，組織學(xué)生做好開題報(bào)告，向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，并提出具體的要求。

2.指導(dǎo)學(xué)生查閱中、外文獻(xiàn)資料，引導(dǎo)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成2000-3000字左右的文獻(xiàn)綜述（包括本課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨向），并翻譯一篇不少于3000實(shí)詞、與課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)（英語(yǔ)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)除外）。

3.指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、加工、上機(jī)運(yùn)算等工作。4.指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度安排，定期（原則上每周不少于1次）與學(xué)生進(jìn)行交流討論，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量。

5.指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，評(píng)語(yǔ)要明確、具體、有針對(duì)性，避免簡(jiǎn)單抽象、千篇一律，字?jǐn)?shù)不少于150字。

6.指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯準(zhǔn)備工作。

第四章 時(shí)間安排

第九條 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排在第四學(xué)年（建筑學(xué)專業(yè)為第五學(xué)年）。各院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)于第七學(xué)期第四周提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，各教研室主任于第五周組織指導(dǎo)教師網(wǎng)上申報(bào)課題，初審后報(bào)院（系）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，并于第十六周前組織學(xué)生完成網(wǎng)上選題、指導(dǎo)教師的確定、任務(wù)書的下達(dá)等工作。原則上于第八學(xué)期的5月31日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)報(bào)送工作。

第五章 選題工作

第十條 選題要求

（一）必須符合專業(yè)培養(yǎng)方向，不能偏離本專業(yè)所學(xué)基本知識(shí)，要盡可能結(jié)合學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)的實(shí)際情況，突出我校人才培養(yǎng)特色。

（二）選題應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)發(fā)展和科學(xué)前沿相結(jié)合，應(yīng)有50％以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成。理工科專業(yè)的選題應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的科技、生產(chǎn)發(fā)展，文科專業(yè)的選題要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題等。題目要有一定的科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性。

（三）選題應(yīng)以中、小型為主，份量和難度要適當(dāng)，使學(xué)生既能得到綜合訓(xùn)練，又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力完成全部?jī)?nèi)容或階段性成果。

（四）選題應(yīng)保證類型的多樣性，每學(xué)年的更新率應(yīng)≥40％。原則上每生一題，由幾名學(xué)生共同參加的課題，必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)，并在題目上加以區(qū)別，使每個(gè)學(xué)生有所側(cè)重，并據(jù)此獨(dú)立撰寫各自的設(shè)計(jì)（論文）。

第十一條 選題程序

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目先由指導(dǎo)教師提出，陳述課題來(lái)源、課題性質(zhì)、主要內(nèi)容、難易程度等，由院（系）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后供學(xué)生選擇。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在選題方式上實(shí)行指導(dǎo)教師和學(xué)生雙向選擇。學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的課題中進(jìn)行選擇外，也可根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)及實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況自行擬定題目。學(xué)生所擬題目應(yīng)與本專業(yè)密切聯(lián)系，且必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師同意和院（系）審批后方可執(zhí)行。

（三）選題結(jié)果確定后，在指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書之前，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)修改題目，但在任務(wù)書下達(dá)，開題報(bào)告完成之后，不能隨意更改題目，確需更改的，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并填寫《廈門理工學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目更改申請(qǐng)表》，報(bào)院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處備案。

第六章 答辯評(píng)分

第十二條 答辯要求

（一）各院（系）應(yīng)在答辯前成立由院（系）領(lǐng)導(dǎo)及專家組成的答辯委員會(huì)，按教研室分成若干3-5人的答辯小組，具體負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會(huì)和答辯小組成員原則上應(yīng)具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱。

（二）答辯實(shí)行指導(dǎo)教師回避制度，即指導(dǎo)教師不參加本人指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

（三）本科生應(yīng)通過(guò)答辯方能取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯分為一次答辯和二次答辯，一次答辯要求所有本科畢業(yè)生都必須參加，一次答辯結(jié)果為優(yōu)秀和不及格的學(xué)生再參加二次答辯。

（四）一次答辯由各院（系）組織人員進(jìn)行，二次答辯要求有1-2名與本專業(yè)對(duì)口的具有副高以上職稱的校外專家參加。教務(wù)處將派相關(guān)專家隨機(jī)到各院（系）巡查一次答辯和二次答辯，各院（系）應(yīng)至少提前三天把“答辯情況安排表”報(bào)教務(wù)處備案。

第十三條 答辯程序

（一）指導(dǎo)教師先對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，通過(guò)答辯資格審查后的學(xué)生在答辯前將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的所有材料送交答辯小組審閱。

（二）答辯小組成員在答辯前了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)，并事先準(zhǔn)備好一定數(shù)量的問(wèn)題，所提問(wèn)題要有一定的深度和廣度。

（三）每位學(xué)生答辯時(shí)間為：學(xué)生自述10～15分鐘，答辯小組成員提問(wèn)10～15分鐘。自述主要包括：題目的來(lái)源、要求、設(shè)計(jì)（論文）主要特點(diǎn)、分析和計(jì)算的主要依據(jù)與結(jié)論、設(shè)計(jì)中的體會(huì)及改進(jìn)意見等。

（四）答辯小組成員認(rèn)真聽取學(xué)生在答辯中的匯報(bào)和對(duì)問(wèn)題的回答，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，并為每位參加答辯的學(xué)生寫出不少于100字的評(píng)語(yǔ)。

（五）答辯以公開方式進(jìn)行，可安排部分非畢業(yè)班的學(xué)生參加旁聽以便交流示范。

（六）答辯情況要有專人記錄，并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表。第十四條 成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由指導(dǎo)教師成績(jī)和答辯成績(jī)兩部分組成，各占50%權(quán)重，即畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)=指導(dǎo)教師成績(jī)×50%+答辯成績(jī)×50%。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、成果水平、創(chuàng)新精神、工作態(tài)度以及答辯情況等為依據(jù)。按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60-69）、不及格（60以下）五個(gè)等級(jí)劃分。

（三）凡參加二次答辯的學(xué)生，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的二次答辯成績(jī)?yōu)樵O(shè)計(jì)（論文）的最終成績(jī)。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體成績(jī)應(yīng)呈正態(tài)分布，優(yōu)秀率一般不超過(guò)5%。

第七章 質(zhì)量監(jiān)控與保障

第十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行教務(wù)處、院（系）、教研室三級(jí)管理責(zé)任制。教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和檢查，各院（系）、教研室要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的直接責(zé)任人。

第十六條 發(fā)揮督導(dǎo)團(tuán)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控的作用。著重做好選題、中期、答辯三個(gè)階段的檢查工作，并提交檢查情況報(bào)告。

第十七條 引進(jìn)“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”，以隨機(jī)抽取的方式對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行檢測(cè)，嚴(yán)防抄襲、剽竊、盜用他人成果等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。

第十八條 獎(jiǎng)懲措施

（一）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，按計(jì)劃開展指導(dǎo)工作。對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）未能嚴(yán)格審核，導(dǎo)致出現(xiàn)明顯的論點(diǎn)、論據(jù)錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量低劣的指導(dǎo)教師，給予全校通報(bào)批評(píng)；對(duì)默許或縱容學(xué)生弄虛作假的指導(dǎo)教師，視情節(jié)輕重按教學(xué)事故處理。

（二）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中嚴(yán)重違紀(jì)的，如抄襲剽竊、買賣論文、弄虛作假等，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)應(yīng)被評(píng)為不及格。

（三）學(xué)校每年對(duì)獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生及其指導(dǎo)教師予以通報(bào)表彰，并對(duì)指導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?yōu)椤安患案瘛钡模稍谝?guī)定修業(yè)年限內(nèi)重做一次。

第八章 資料歸檔及工作總結(jié)

第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按順序裝訂成冊(cè)（裝訂順序見《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》第四條），涉及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的所有文件、資料均應(yīng)歸類、整理，并按照學(xué)生學(xué)號(hào)存檔于各系部，至少保存5年。院（系）相關(guān)管理文件和統(tǒng)計(jì)材料按專業(yè)、班級(jí)存放。

第二十條 各院（系）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、指導(dǎo)、答辯等方面深入分析質(zhì)量，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫總結(jié)報(bào)告，并于當(dāng)年6月30日前送交教務(wù)處。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作研討會(huì)，組織經(jīng)驗(yàn)交流，以促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

第九章 附則

第二十一條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作量參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定計(jì)算。第二十二條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行，同時(shí)原規(guī)定自動(dòng)失效。第二十三條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定

廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)行科學(xué)研究的教育過(guò)程，也是客觀評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與管理水平的重要依據(jù)。各教學(xué)單位務(wù)必對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作高度重視、精心組織、認(rèn)真實(shí)施。

第二條 為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理工作，特頒布本規(guī)定。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在分管教學(xué)院長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、系部、教研室分級(jí)落實(shí)完成。

第四條 教務(wù)處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法，并對(duì)工作全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)、總結(jié)。

第五條 各系應(yīng)成立以主管教學(xué)的系領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織、檢查、評(píng)審和總結(jié)，并報(bào)教務(wù)處備案；各教研室負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體實(shí)施。

第三章 目的與要求

第六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求學(xué)生能系統(tǒng)地掌握并運(yùn)用所學(xué)的基本理論、專業(yè)技能和思維方法，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

第七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用知識(shí)能力、實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)處理能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力、經(jīng)濟(jì)分析能力、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造；培養(yǎng)學(xué)生工作組織、調(diào)查研究、查閱并運(yùn)用文獻(xiàn)資料、表達(dá)展現(xiàn)和撰寫等綜合技能。

第四章 時(shí)間安排

第八條 各專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排在第四學(xué)年。各系工作領(lǐng)導(dǎo)小組于第七學(xué)期第十周提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，各教研室主任于第十二周組織教師擬定題目并匯總“題目審核表”，初審后報(bào)系工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定（鼓勵(lì)有條件的系部可請(qǐng)相關(guān)校外專家 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題進(jìn)行鑒定）。十六周前公布審定后的題目與指導(dǎo)教師，并于該學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生選題、指導(dǎo)教師的確定、任務(wù)書的下達(dá)等工作。

第九條 指導(dǎo)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間文科不得少于六周，理工科不得少于八周，原則上于第八學(xué)期（專科為第六學(xué)期）的6月20日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各項(xiàng)工作。

第五章 管理職責(zé)

第十條 教務(wù)處職責(zé)

1.制定廈門理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定； 2.規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各種文檔；

3.組織督導(dǎo)團(tuán)成員不定期抽查各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)展情況并做匯報(bào)、總結(jié)。第十一條 系部主要工作職責(zé)： 1.成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組； 2.制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃；

3.召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)講座，宣布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作要求、紀(jì)律及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等；

4.負(fù)責(zé)審定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題和指導(dǎo)教師；

5.定期檢查本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，特別要做好初期審核、中期檢查和答辯檢查；

6.制定本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和撰寫規(guī)范的補(bǔ)充規(guī)定；

7.成立以系領(lǐng)導(dǎo)為主任的答辯委員會(huì)，并確認(rèn)各答辯小組的人員組成，組織對(duì)優(yōu)秀和不及格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的二次復(fù)審答辯；

8.做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件歸檔工作和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。第十二條 教研室主要工作職責(zé)：

1.確定指導(dǎo)教師，組織選題，審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的編寫與下達(dá)情況； 2.組織開題報(bào)告，檢查學(xué)生對(duì)課題任務(wù)、要求和進(jìn)度的落實(shí)情況； 3.考核指導(dǎo)教師的工作和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行情況；

4.每月召集一次指導(dǎo)教師會(huì)議，研究畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題； 5.組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。第十三條 指導(dǎo)教師主要工作職責(zé)：

（一）指導(dǎo)教師要求； 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱或博士學(xué)位。在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題，確實(shí)需要時(shí)，可聘請(qǐng)外單位中級(jí)以上（含中級(jí)）的技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)工作，但事先須經(jīng)系部工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批；

2.指導(dǎo)教師師生比一般不高于1：10。

（二）指導(dǎo)教師主要職責(zé)：

1.向?qū)W生講清楚課題意義，提出明確要求，組織學(xué)生做開題報(bào)告，編寫并下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；

2.列出必要的參考書，引導(dǎo)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成2000-3000字左右的文獻(xiàn)綜述（包括本課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨向），并把一篇與課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯成中文（所翻譯的外文文獻(xiàn)不得少于3000實(shí)詞）；對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀器使用指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度安排；審閱學(xué)生的社會(huì)調(diào)查計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案；指導(dǎo)學(xué)生擬訂論文寫作提綱，審定學(xué)生的論文初稿；

3.按期檢查學(xué)生工作進(jìn)展情況，定期深入調(diào)查、科研或?qū)嵙?xí)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行具體指導(dǎo)并做好指導(dǎo)記錄；

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤并做好考勤記錄以備檢查，把學(xué)生的出勤作為平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間的1/3者，視為平時(shí)成績(jī)不及格，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)以不及格計(jì)；

5.指導(dǎo)教師應(yīng)采取多種形式對(duì)學(xué)生的論文寫作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，答疑原則上每周應(yīng)不少于2次，并提倡指導(dǎo)教師采用啟發(fā)式輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神；

6.參加論文答辯工作，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

第六章 選題工作

第十四條 認(rèn)真做好選題工作是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前提，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題應(yīng)遵循以下原則：

1.必須符合專業(yè)培養(yǎng)方向，不能偏離本專業(yè)所學(xué)基本知識(shí)；

2.研究方向和基本觀點(diǎn)明確，題目既不能太空、太泛，理論與實(shí)際相脫離，又要有一定的深度和廣度，工作量飽滿，使學(xué)生既能得到綜合訓(xùn)練，又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)努力按時(shí)完成；

3.貫徹因材施教原則，盡可能與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，使各類學(xué)生在原有水平上有較大提高，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生有所創(chuàng)新；

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上每生一題。由幾名學(xué)生共同參加的課題，必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)，并在題目上加以區(qū)別，使每個(gè)學(xué)生有所側(cè)重，并據(jù)此獨(dú)立撰寫各自的論文。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的命題每學(xué)年應(yīng)不斷更新，更新率≥40％，多年重復(fù)的課題應(yīng)適當(dāng)做些變動(dòng)，使內(nèi)容與上一有所區(qū)別。

第十五條 選題程序

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目先由指導(dǎo)教師提出，陳述課題來(lái)源、主要內(nèi)容、難易程度、具備的條件，填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審核表》報(bào)教研室、系工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定；

2.學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的課題中選擇外，也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)選擇自己在實(shí)踐中感興趣的課題做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但要求自選課題應(yīng)與本專業(yè)密切相關(guān)，有合適的指導(dǎo)教師。可聘請(qǐng)校外相當(dāng)于講師以上的科技、工程、管理人員做指導(dǎo)教師（應(yīng)事先制定指導(dǎo)計(jì)劃，核定工作量，報(bào)系部工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處備案）。教研室應(yīng)派專人聯(lián)系，定期了解情況；

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目經(jīng)系工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，各系應(yīng)于第十六周前公布題目、分組情況、指導(dǎo)教師名單、選題要求等，并組織學(xué)生選題。

4.學(xué)生的研究方向選定后不能隨意更改，更改率≤10％。題目如需更改的，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并填寫《廈門理工學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目更改申請(qǐng)表》，報(bào)系部審批備案；

5.學(xué)生選題結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的形式向?qū)W生下達(dá)任務(wù)。任務(wù)書必須認(rèn)真填寫，除提供完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必要的內(nèi)容、要求和應(yīng)完成的工作外，還要擬定階段工作進(jìn)度，由多個(gè)學(xué)生共同完成的課題，應(yīng)明確各個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容，并在題目上加以區(qū)別。

第七章 答辯評(píng)分

第十六條 本科生應(yīng)通過(guò)答辯方能取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯分為一次答辯和二次答辯，一次答辯要求所有本科畢業(yè)生都必須參加，一次答辯結(jié)果為優(yōu)秀和不及格的學(xué)生再參加二次答辯。

第十七條 一次答辯由各系部組織人員進(jìn)行，二次評(píng)優(yōu)答辯要求有1-2名與本專業(yè)對(duì)口的具有副高以上職稱的校外專家參加。教務(wù)處將派人到各系部參加一次答辯和二次答辯，各系部應(yīng)至少提前三天把一次答辯和二次答辯的具體時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處備案。

第十八條 答辯委員會(huì)由系部領(lǐng)導(dǎo)及專家組成，按教研室分成若干答辯小組，具體負(fù)責(zé) 答辯工作。答辯委員會(huì)和答辯小組成員原則上應(yīng)具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱。

第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60-69）、不及格（60以下）五個(gè)等級(jí)劃分。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)應(yīng)從以下方面考核：

1.學(xué)生是否較好地掌握課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能；

2.學(xué)生是否基本學(xué)會(huì)開展課題研究工作，是否初步具備從事設(shè)計(jì)、研究工作或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的能力；

3.學(xué)生是否按系（部）要求的內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)；

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）研究成果的大小以及表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值與創(chuàng)新價(jià)值； 5.是否符合《廈門理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》；

6.答辯情況及獨(dú)立工作、獨(dú)立思考、組織管理能力,文字及口頭表達(dá)能力和與他人合作交往能力等情況；

7.學(xué)習(xí)態(tài)度，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中表現(xiàn)出來(lái)的工作、學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。

第二十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)和答辯小組評(píng)定成績(jī)?nèi)糠纸M成，權(quán)數(shù)分別為0.5、0.3和0.2。以上三個(gè)評(píng)分均應(yīng)以100分制記分，然后按比例折算成五級(jí)記分的總成績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)一式二份，一份存入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋中，一份存入學(xué)生檔案。

第二十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體成績(jī)一般應(yīng)呈正態(tài)分布，優(yōu)秀率不超過(guò)10%，不及格率不超過(guò)5%。

第二十二條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中嚴(yán)重違紀(jì)的，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)為不及格。

第二十三條 對(duì)優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），各系（部）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織專家進(jìn)行系級(jí)復(fù)審答辯，并對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。復(fù)審答辯仍不及格的可在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)重修一次。

第八章 資料歸檔及工作總結(jié)

第二十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按順序裝訂成冊(cè)（裝訂順序見《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》第四條），涉及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的所有文件、資料均應(yīng)歸類、整理，并按照學(xué)生學(xué)號(hào)存檔于各系部，至少保存5年。系部相關(guān)管理文件和統(tǒng)計(jì)材料按專業(yè)、班級(jí)存放。第二十五條 各系在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、指導(dǎo)、育人、答辯等方面深入分析教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫總結(jié)報(bào)告，并將總結(jié)報(bào)告于6月30日前送交教務(wù)處。學(xué)院應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)研討會(huì)，組織經(jīng)驗(yàn)交流，以促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

第九章 附則

第二十六條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作量參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定計(jì)算。

第二十七條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，同時(shí)原規(guī)定自動(dòng)失效，具體事項(xiàng)由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二○○八年十月二十日

第三篇：2014屆華東交通大學(xué)理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法

華東交通大學(xué)理工學(xué)院

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用；為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的規(guī)范化管理，切實(shí)提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量，根據(jù)本科培養(yǎng)目標(biāo)的要求和《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號(hào)文件）的精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本管理辦法。

第一章 目的與要求

第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生探求真理，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練，提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)意識(shí)以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案執(zhí)行。

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，并完成以下基本能力的培養(yǎng)：

1、資料、信息的收集及分析、綜合的能力；

2、獨(dú)立研究、方案論證、分析比較的能力；

3、實(shí)踐動(dòng)手的能力；

4、使用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)（包括計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)和文字處理等）的能力；

5、論文撰寫、答辯的能力。

第二章 管理與職責(zé)

學(xué)院的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）分選題、開題報(bào)告、撰寫、答辯和總結(jié)五個(gè)階段，實(shí)行三級(jí)管理體制，即以主管教學(xué)院長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處統(tǒng)一組織，由各分院具體實(shí)施。學(xué)院各有關(guān)單位應(yīng)積極支持、主動(dòng)配合，共同把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作做好。

第四條 教務(wù)處職責(zé)：實(shí)行宏觀管理，負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)工作。

1、貫徹落實(shí)教育部和省教育廳對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作的有關(guān)精神，對(duì)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行宏觀管理，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題；

2、制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作中有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度；

3、組織、協(xié)調(diào)學(xué)院各職能部門解決場(chǎng)地、設(shè)備器材和經(jīng)費(fèi)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提供支持；

4、組織對(duì)各分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中各環(huán)節(jié)的抽查和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的監(jiān)督，將檢查結(jié)果、建議和意見及時(shí)反饋給各分院和相關(guān)部門，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織交流；

5、組織評(píng)審學(xué)院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），推薦參評(píng)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；對(duì)獲獎(jiǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）給予表彰；編輯、出版本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）集。

6、組織對(duì)所有本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行查重工作，若該畢業(yè)生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重復(fù)率大于50%，則論文不能通過(guò)，作結(jié)業(yè)處理。

第五條 各分院職責(zé)：負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)的組織實(shí)施。

1、貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法及相關(guān)規(guī)章制度，制定本分院本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則與時(shí)間安排并在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始前公布，并對(duì)本分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作組織實(shí)施；

2、組織對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作教師的培訓(xùn)工作；

3、組織審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格，確定各課題指導(dǎo)教師和學(xué)生名單并上報(bào)備案；

4、組織檢查本分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，考核指導(dǎo)教師工作，研究并及時(shí)解決存在的問(wèn)題；

5、按學(xué)院要求組織、安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯具體工作，組織、審定分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各專業(yè)答辯小組；

6、組織并實(shí)施對(duì)本分院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定；審核成績(jī)，對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)分與評(píng)閱人或答辯小組評(píng)分差異大于一個(gè)等級(jí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要組織復(fù)查與分析，將結(jié)果上報(bào)學(xué)院；

7、組織評(píng)選、推薦本分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；

8、做好本分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題組織制定整改措施或向?qū)W院提交書面意見與建議，尤其要注意由于培養(yǎng)方案、課程體系、課程設(shè)置與內(nèi)容等環(huán)節(jié)的不當(dāng)而影響培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題；

9、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃、分配、調(diào)整、記錄、統(tǒng)計(jì)、報(bào)銷工作；

10、按學(xué)院規(guī)定匯總、保管本分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等文檔資料；

第三章 指導(dǎo)教師職責(zé)與任務(wù)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。每個(gè)教師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。

第六條 指導(dǎo)教師的條件

1、指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上（含講師）或碩士學(xué)位以上有教學(xué)和科研工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任，初級(jí)職稱的人員原則上不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由各分院自行安排，經(jīng)教務(wù)處審批備案；首次參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師，各分院應(yīng)做好崗前培訓(xùn)工作；

2、外聘教師擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)的，應(yīng)具備中級(jí)以上職稱，分院要對(duì)其資格進(jìn)行審查，符合條件的才能擔(dān)任指導(dǎo)教師，并由教務(wù)處審批，同意后方可辦理聘請(qǐng)手續(xù)。

3、學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可采用合作指導(dǎo)的形式聘請(qǐng)合作單位中級(jí)職稱以上的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)，但仍應(yīng)有本專業(yè)中級(jí)以上職稱的教師進(jìn)行指導(dǎo)，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

第七條 指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意更改，如因特殊情況需更改，指導(dǎo)教師需提出書面報(bào)告說(shuō)明變更原因，經(jīng)所在分院同意，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書是決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作能否正常開展的最重要的指導(dǎo)性文件，在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和文字工作能力方面也有示范作用。指導(dǎo)教師在填寫任務(wù)書時(shí)必須敘述清楚、要求明確、符合規(guī)范，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要依據(jù)和從事論文撰寫工作的一個(gè)范例。

2、重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立實(shí)踐能力、分析解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，重視設(shè)計(jì)思想和科學(xué)研究方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神。注重因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

3、為人師表，教書育人，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，始終堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及職業(yè)道德教育，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

第八條 指導(dǎo)教師的具體任務(wù)

1、審定論文題目。指導(dǎo)教師要在對(duì)學(xué)生調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生選題；

2、根據(jù)選題，規(guī)范地填寫任務(wù)書；向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求；

3、介紹參考書目，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和儀器使用的指導(dǎo)；審閱學(xué)生的社會(huì)調(diào)查材料和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案；指導(dǎo)學(xué)生收集第一手資料，做好調(diào)查材料的研究和分析；

4、認(rèn)真審定并指導(dǎo)學(xué)生修改開題報(bào)告；指導(dǎo)學(xué)生擬訂設(shè)計(jì)方案或論文寫作提綱；

5、定期與學(xué)生進(jìn)行討論交流，進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，制止和杜絕抄襲，剽竊他人成果的現(xiàn)象；

6、指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫論文并認(rèn)真批閱，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文質(zhì)量寫出評(píng)語(yǔ)，評(píng)定論文成績(jī)，同時(shí)要控制成績(jī)的正態(tài)分布；

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束階段，檢查學(xué)生的工作完成情況，審查學(xué)生的答辯資格；

8、指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯方法和技巧；推薦優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文）評(píng)比。

第九條 指導(dǎo)人數(shù)與指導(dǎo)時(shí)間

為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般不超過(guò)8人；對(duì)承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目的教師，若指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和相應(yīng)項(xiàng)目有關(guān)，則指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)可以適當(dāng)增加，但原則上不超過(guò)10人。

在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)，應(yīng)對(duì)學(xué)生經(jīng)常性的指導(dǎo)答疑；指導(dǎo)教師因事請(qǐng)假，應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)或申請(qǐng)委托他人代為指導(dǎo)。請(qǐng)假兩周以上者，須經(jīng)分院批準(zhǔn)同意，超過(guò)四周者，應(yīng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師。

第四章 對(duì)學(xué)生的要求

第十條 學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須符合成果要求及撰寫要求，否則不能取得答辯資格。

第十一條 樹立正確的科學(xué)道德觀，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。引用他人的成果一定要有注釋和說(shuō)明，或在參考文獻(xiàn)中體現(xiàn)。嚴(yán)重抄襲的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消學(xué)生的答辯資格，特別是畢業(yè)前在教務(wù)處統(tǒng)一組織的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重抽檢工作中，若該畢業(yè)生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重復(fù)率大于50%，則論文不能通過(guò)，作結(jié)業(yè)處理。如果學(xué)生畢業(yè)后被查出嚴(yán)重抄襲的，取消其教育部畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊(cè)，必須回校重做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并重新參加答辯。

第十二條 刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，保證質(zhì)量，按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)互助，虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)展、工作設(shè)想。

第十三條 嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，否則作曠課處理。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一級(jí)。累計(jì)曠課的時(shí)間達(dá)到或超過(guò)全過(guò)程1/3者，取消答辯資格，按不及格處理。第十四條 學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，必須填寫《本科生校外參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)表》，經(jīng)分院審批同意，報(bào)教務(wù)處備案。

第十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）設(shè)計(jì)成果、資料應(yīng)及時(shí)交分院收存，結(jié)束時(shí)應(yīng)協(xié)助教師做好材料歸檔工作。學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓，論文經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可對(duì)外發(fā)表。

第五章 選題

第十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)遵循以下原則：

1、課題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)指導(dǎo)教師及我院本學(xué)科科研工作的優(yōu)勢(shì)和特色，同時(shí)也要考慮學(xué)生的興趣與專長(zhǎng)。

2、課題應(yīng)符合社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，盡可能選用有一定理論價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課題。課題既可以對(duì)某些基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討，也可以結(jié)合科技生產(chǎn)和社會(huì)生活的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，要求真題真做。

3、課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；堅(jiān)決杜絕空洞、老生常談的選題。

4、課題的難度和工作量要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，設(shè)計(jì)或研究?jī)?nèi)容要適度，應(yīng)使學(xué)生在培養(yǎng)方案規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)努力可以相對(duì)獨(dú)立地完成階段性成果。

第十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題的工作程序及規(guī)范化要求：

1、各分院要安排教師為學(xué)生進(jìn)行選題指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況和教師的指導(dǎo)力量合理安排課題，課題一般由指導(dǎo)教師提出，也可由學(xué)生自己提出。學(xué)生一般不能選做本專業(yè)范圍以外的課題，也不能選做沒(méi)有指導(dǎo)力量的課題。應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生選做有創(chuàng)新特色的論文(設(shè)計(jì))選題。選題確定后，均需分院統(tǒng)一論證審定。

2、課題應(yīng)利于貫徹因材施教的原則。課題數(shù)量應(yīng)大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生人數(shù)，于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前3-5周（不含寒假）向?qū)W生公布。課題的分配實(shí)行雙向選擇，學(xué)生自愿選題選教師，指導(dǎo)教師依據(jù)條件選擇學(xué)生，最終由各分院協(xié)調(diào)確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題與指導(dǎo)教師，并填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表》，報(bào)教務(wù)處備案。

3、確保學(xué)生一人一題，多名學(xué)生共同參加同一大型研究（設(shè)計(jì)等）項(xiàng)目的，必須各自獨(dú)立完成其中的一部分，各自課題的名稱與內(nèi)容應(yīng)有所區(qū)別。

4、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題選定后學(xué)生不得隨意更改論文題目和更換指導(dǎo)教師，如特殊原因確實(shí)需要改變時(shí)，需報(bào)分院批準(zhǔn)后方可更改。更改后的情況需上報(bào)教務(wù)處備案。

第六章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫及其基本要求

第十八條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫應(yīng)包括確定課題、調(diào)查研究、查閱和整理資料、撰寫開題報(bào)告、實(shí)踐調(diào)查、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、論文(設(shè)計(jì))撰寫和答辯等環(huán)節(jié)。

第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)、中外文摘要字?jǐn)?shù)等相關(guān)要求，按《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》執(zhí)行，各分院也可參照教育部印發(fā)的相關(guān)專業(yè)《高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)》中的評(píng)價(jià)方案和標(biāo)準(zhǔn)，制定適合自己專業(yè)的具體要求。

第二十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求：

1、畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚，語(yǔ)言精煉，文理通暢。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須符合相應(yīng)的格式要求，論題、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)齊全。

2、屬于機(jī)械、土建類工科設(shè)計(jì)題目的，每人應(yīng)至少完成2張零號(hào)圖紙的圖紙量，并編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書，應(yīng)合理確定計(jì)算機(jī)繪圖和手工繪圖的數(shù)量，原則上不得全部為計(jì)算機(jī)繪圖或手工繪圖，同時(shí)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂成冊(cè)時(shí)，圖紙可縮小比例打印出來(lái)并成冊(cè)。

3、以實(shí)驗(yàn)為主的工程技術(shù)研究類課題，論文應(yīng)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、測(cè)繪結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見與結(jié)論。

4、以產(chǎn)品開發(fā)為主的課題應(yīng)有實(shí)物成果及實(shí)物的性能測(cè)試報(bào)告。

5、人文、社科類畢業(yè)論文對(duì)引用的資料、引文應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化的注釋，并列出參考書目。

6、字?jǐn)?shù)要求：中文摘要300字左右，外文摘要250個(gè)實(shí)詞左右。畢業(yè)設(shè)計(jì)不少于8000字，畢業(yè)論文不少于12000字，其中外語(yǔ)專業(yè)要求用英語(yǔ)寫作，字?jǐn)?shù)為6000個(gè)實(shí)詞以上。

第二十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，應(yīng)按照《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》整理成冊(cè)，包含畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、開題報(bào)告、學(xué)士學(xué)位論文誠(chéng)信申明、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙及說(shuō)明書、畢業(yè)論文全文等。

第二十二條 《答辯資格審查表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)審表》、《答辯評(píng)分表》按先后順序裝訂在一起，并進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋。終稿要求有打印稿，并保留電子文檔。

第七章 答辯

第二十三條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后都必須參加答辯，方能取得成績(jī)，未通過(guò)者一律作結(jié)業(yè)處理。論文(設(shè)計(jì))答辯工作由分院組織。6月中旬左右，教務(wù)處將組織人員，在全院本科生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行公開答辯。

第二十四條 答辯前，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，各分院應(yīng)指定教師（除指導(dǎo)教師）擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱，確認(rèn)其答辯資格。

第二十五條 各專業(yè)成立3-5人的答辯委員會(huì)，成員應(yīng)由相當(dāng)于講師以上職稱并有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和工作能力的人員擔(dān)任，也可邀請(qǐng)校外同行專家學(xué)者參加答辯工作。

答辯委員會(huì)應(yīng)至少在學(xué)生答辯前2周成立，并將委員會(huì)名單報(bào)教務(wù)處備案；答辯教師名單和學(xué)生參加答辯的時(shí)間、地點(diǎn)一般應(yīng)提前2周向?qū)W生公布。

第二十六條 答辯委員會(huì)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）涉及的內(nèi)容和要求，針對(duì)基本概念、理論和研究成果等對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，答辯小組做好答辯紀(jì)錄，并將成績(jī)填入《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表》。

第二十七條 每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯時(shí)間：學(xué)生介紹10分鐘左右，教師提問(wèn)5分鐘左右，共計(jì)15分鐘左右。

第八章 成績(jī)?cè)u(píng)定

第二十八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)以學(xué)生獨(dú)立完成工作任務(wù)的情況、成果的水平、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)以及答辯情況為依據(jù)，反映學(xué)生真實(shí)的業(yè)務(wù)水平。應(yīng)排除各種因素的干擾，不以學(xué)生過(guò)去的成績(jī)或指導(dǎo)教師的水平來(lái)決定學(xué)生的成績(jī)。第二十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)一般采用五級(jí)計(jì)分（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法。成績(jī)由指導(dǎo)教師、設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人和答辯小組共同評(píng)定，所占比例分別為40%、30%、30%，由指導(dǎo)教師進(jìn)行計(jì)算匯總，并填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表》。

第三十條 指導(dǎo)教師評(píng)閱

指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真、全面審查，對(duì)學(xué)生的外語(yǔ)水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況及水平、工作能力及工作態(tài)度等寫出評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)，評(píng)分評(píng)語(yǔ)要嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是。

第三十一條 設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)閱

由分院指定評(píng)閱人對(duì)畢業(yè)論文成果進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)閱，確定是否可提交答辯。分院應(yīng)在答辯前一周將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送交評(píng)閱人。

第三十二條 答辯小組評(píng)閱

答辯成績(jī)由小組成員各自評(píng)定，答辯組長(zhǎng)負(fù)責(zé)核算平均分作為學(xué)生的最終答辯成績(jī)，個(gè)別成績(jī)?cè)u(píng)定超出控制比例的應(yīng)說(shuō)明原因，并經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可。

第三十三條 成績(jī)?cè)u(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，力求成正態(tài)分布，“優(yōu)秀”成績(jī)的比例一般控制在15％左右，不超過(guò)20％。

第三十四條 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、優(yōu)秀：能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容，某些方面有獨(dú)特的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證可靠、嚴(yán)密，結(jié)論合理；說(shuō)明書、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達(dá)到或高于規(guī)定性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對(duì)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)意義；獨(dú)立工作能力強(qiáng)；答辯時(shí)概念清楚，問(wèn)題回答正確。

2、良好：能完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說(shuō)明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對(duì)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的現(xiàn)實(shí)意義；有一定的獨(dú)立工作能力；答辯時(shí)概念較清楚，能正確回答問(wèn)題。

3、中等：能一般完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；內(nèi)容基本完整，計(jì)算與論證無(wú)原則性錯(cuò)誤，結(jié)論基本合理；說(shuō)明書、圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時(shí)能回答所提出的主要問(wèn)題，且基本正確。

4、及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；論文質(zhì)量一般，存在個(gè)別性錯(cuò)誤；說(shuō)明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時(shí)講述不夠清楚，回答問(wèn)題有不確切之處或存在若干錯(cuò)誤。

5、不及格：未完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；設(shè)計(jì)（論文）有原則性錯(cuò)誤；說(shuō)明書、圖紙質(zhì)量較差或有抄襲現(xiàn)象；完成的軟硬件性能差；答辯時(shí)概念不清楚，問(wèn)題回答不出來(lái)或回答錯(cuò)誤。

第三十五條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)不及格者，按結(jié)業(yè)處理，如果學(xué)生自愿重修，可在最高學(xué)習(xí)年限內(nèi)申請(qǐng)補(bǔ)做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間進(jìn)行，成績(jī)合格者換發(fā)畢業(yè)證書。

第九章 評(píng)優(yōu)與總結(jié)

第三十六條 學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選

1、各分院應(yīng)組織各專業(yè)專家負(fù)責(zé)本分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選工作，具體評(píng)選參照《本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選辦法》執(zhí)行。

2、各分院應(yīng)從每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中按各專業(yè)學(xué)生數(shù)的2％推薦參加優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表》，會(huì)同其他相關(guān)材料交教務(wù)處。教務(wù)處將組織專家評(píng)審，按1%的比例評(píng)選出學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

3、學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）將推薦參加省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的作者、指導(dǎo)教師，學(xué)院將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

第三十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，各分院必須認(rèn)真寫出書面總結(jié)。總結(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本情況、選題、開題、中期檢查、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）取得的成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗(yàn)、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量效果顯著的做法，存在問(wèn)題及改進(jìn)措施，本單位執(zhí)行《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》情況及存在的主要問(wèn)題，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的意見和建議等。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)于學(xué)期結(jié)束前交到教務(wù)處。

第三十八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的資料保存

畢業(yè)論文答辯結(jié)束后，各分院應(yīng)按《華東交通大學(xué)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》的要求，將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙質(zhì)稿和電子稿、圖紙及軟、硬件成果等材料裝訂成冊(cè)，妥善保管，保存期五年。

附則

第三十九條 本辦法是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)的基本要求，各分院在不降低基本要求的前提下，可根據(jù)實(shí)際情況，制定出有專業(yè)特色的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作細(xì)則。

第四十條 本辦法自頒布之日起實(shí)施，最終解釋權(quán)在教務(wù)處。

第四篇：廈門理工學(xué)院學(xué)生干部管理辦法

廈理工〔2005〕89號(hào)

廈門理工學(xué)院學(xué)生干部管理辦法

為了加強(qiáng)學(xué)生干部的管理工作，完善激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，使學(xué)生干部正確履行職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)生組織和學(xué)生干部在宣傳貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)教育管理、建設(shè)社會(huì)主義精神文明、創(chuàng)建先進(jìn)集體、形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)等工作中的作用，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 學(xué)生干部隊(duì)伍是聯(lián)系學(xué)院和廣大學(xué)生的紐帶和橋梁，在各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下和在學(xué)生工作部門的具體指導(dǎo)下開展工作。

第二條 各級(jí)黨團(tuán)組織必須重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)生干部管理，不斷提高學(xué)生干部素質(zhì)。

第三條 學(xué)生干部要熱心為同學(xué)服務(wù)，關(guān)心和維護(hù)廣大同學(xué)的利益，任何學(xué)生干部不應(yīng)脫離學(xué)生，凌駕于學(xué)生之上。

第四條 學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干，必須在各方面成為學(xué)生的表率。

第二章 學(xué)生干部的選用和任職條件

第五條 學(xué)生干部的選用要遵循“民主推薦、組織考核”的程序，根據(jù)不同崗位職責(zé)的工作要求，在公平、公開的前提下，經(jīng)過(guò)推薦、自薦等不同形式，并在全面考核的基礎(chǔ)上產(chǎn)生候選人，通過(guò)民主選舉、組織任命或招聘等方式產(chǎn)生。1

班級(jí)學(xué)生干部由輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)學(xué)生干部的任期為一年，屆滿一般應(yīng)進(jìn)行改選。

系學(xué)生干部由系組織選舉或任命。系學(xué)生干部的任期為一至兩年，換屆時(shí)間由各系根據(jù)具體情況確定。

院學(xué)生干部選拔由系在擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的學(xué)生中推薦，由院學(xué)生工作部門或主管部門

組織考核并任用，學(xué)生會(huì)及團(tuán)委會(huì)學(xué)生干部的產(chǎn)生根據(jù)有關(guān)規(guī)定或章程組織選舉或任命。

第六條 學(xué)生干部任職，必須具備下列條件：

選拔學(xué)生干部必須進(jìn)行全面考核，具體條件是：

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較高的思想覺(jué)悟和良好的政治素質(zhì)；

2、遵紀(jì)守法，自覺(jué)貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，敢于同一切違法違紀(jì)和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；

3、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；

4、集體觀念和工作責(zé)任心強(qiáng)，有一定的組織能力和工作特長(zhǎng)；

5、自身修養(yǎng)好，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，起模范帶頭作用；

6、熱心學(xué)生工作，熱情服務(wù)同學(xué)，發(fā)揮橋梁作用。

第七條 學(xué)生干部有下列情形之一的，必須自動(dòng)辭職：

1、言行違反四項(xiàng)基本原則, 在政治上不能與黨中央保持一致者；

2、違反國(guó)家法令、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì), 造成不良影響, 受到院、系處分者；

3、任職期間一學(xué)期內(nèi)有兩門以上課程(含兩門)不及格者；

4、鬧不團(tuán)結(jié), 意氣用事, 使工作不能順利開展或集體利益及名譽(yù)受到損害者；

5、以職權(quán)謀取私利, 經(jīng)教育不改, 或從事其他與學(xué)生干部身份不符合的活動(dòng), 嚴(yán)重?fù)p害集體利益或者名譽(yù)者；

6、個(gè)人素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)低下, 在學(xué)生中影響不良者；

7、工作能力不能勝任所擔(dān)任職務(wù)者。

第八條 學(xué)生干部自動(dòng)辭職程序如下:

1、學(xué)生干部提出辭職報(bào)告, 交同級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)；

2、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)組織或主管部門接到學(xué)生干部的辭職報(bào)告后，應(yīng)召開會(huì)議討論，對(duì)確有第七條所列情形之一的學(xué)生干部，準(zhǔn)予辭職。

第九條 根據(jù)第七條規(guī)定，學(xué)生干部應(yīng)該辭職而不辭職的，各級(jí)團(tuán)學(xué)組織或主管部門應(yīng)通過(guò)適當(dāng)途徑將其免職或撤職。

第三章 學(xué)生干部的管理和考核

第十條 學(xué)生干部考核工作，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)考核”的原則，由各級(jí)主管部門組織實(shí)施。考核每學(xué)期進(jìn)行一次，考核內(nèi)容為德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。考核評(píng)定分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80—89分）、稱職（60—79分）、不稱職（59分以下）四個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀的比例應(yīng)控制在20%左右，考核情況載入學(xué)生個(gè)人檔案。

第十一條 學(xué)生干部考核同學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、綜合測(cè)評(píng)得分掛鉤。學(xué)生干部考核未達(dá)到“良好”以上，原則上一年以內(nèi)不作為入黨推優(yōu)對(duì)象。學(xué)生干部考核為“不稱職”的一律免職；在任期間因違反校規(guī)校紀(jì)受到學(xué)院紀(jì)律處分，或者在工作中因不履行職責(zé)而出現(xiàn)重大工作事故，由主管部門予以免職。

第十二條 學(xué)院每年在本專科學(xué)生中進(jìn)行一次優(yōu)秀學(xué)生干部及社會(huì)工作積極分子評(píng)選，并予表彰。

第四章學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)

第十三條 學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)采取“統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分級(jí)負(fù)責(zé)”的辦法進(jìn)行，其主要內(nèi)容和要求如下：

1、開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)生干部理論學(xué)習(xí)的目的是提高理論水平和豐富知識(shí)。理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是黨的有關(guān)理論、國(guó)家政策法規(guī)以及與青年工作相關(guān)的理論知識(shí)和文件。理論學(xué)習(xí)由各系或相關(guān)主管部門負(fù)責(zé)組織，每次學(xué)習(xí)要有記錄、有考勤。

2、開展培訓(xùn)工作。每學(xué)年對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間原則上不少于一周，主要利用寒暑假和雙休日進(jìn)行。培訓(xùn)要集中圍繞工作職責(zé)、工作方法、工作布置、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生教育管理等方面的內(nèi)容進(jìn)行。

3、堅(jiān)持干部例會(huì)制度。學(xué)生組織應(yīng)堅(jiān)持每月一至兩次的工作例會(huì)制度，并做好會(huì)議記錄。學(xué)生工作部門的領(lǐng)導(dǎo)、老師和各系輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常參加學(xué)生干部例會(huì)。通過(guò)例會(huì)制度達(dá)到研討工作、布置任務(wù)、交流思想、反饋信息、提高工作水平的目的。

4、在學(xué)生干部中做好推優(yōu)工作。各系黨支部應(yīng)有計(jì)劃地把政治思想素質(zhì)好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部選送到學(xué)校黨校參加學(xué)習(xí)。同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的“推優(yōu)”作用，積極向黨組織推薦優(yōu)秀學(xué)生干部。

5、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。對(duì)學(xué)生干部堅(jiān)持“在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中提高”的原則，鼓勵(lì)學(xué)生干部充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性做好工作，信任并恰當(dāng)使用學(xué)生干部。在明確各

級(jí)學(xué)生干部職責(zé)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生干部在學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中發(fā)揮主角作用。

第五章 學(xué)生干部的權(quán)利和義務(wù)

第十四條 學(xué)生干部享有下列權(quán)利：

1、代表學(xué)生參與學(xué)院教育和管理事務(wù), 加強(qiáng)學(xué)院有關(guān)部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與廣大學(xué)生的聯(lián)系, 促進(jìn)學(xué)院工作、服務(wù)等與學(xué)生利益相關(guān)的工作, 參與有關(guān)學(xué)生事務(wù)的協(xié)商工作；

2、組織學(xué)生開展“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”活動(dòng), 在維護(hù)學(xué)院整體利益的同時(shí), 維護(hù)廣大同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益；

3、對(duì)本級(jí)或上級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)組織工作有討論、建議和批評(píng)的權(quán)利，并有權(quán)要求其改進(jìn)工作；

4、有被推薦或自薦到更高一級(jí)團(tuán)學(xué)組織任職的權(quán)利；

5、有維護(hù)集體、他人及自身的正當(dāng)權(quán)益不受侵犯的權(quán)利；

6、按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定享受其他應(yīng)享受的待遇。

第十五條 學(xué)生干部必須履行下列義務(wù)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極宣傳黨的路線、方針和政策；

2、及時(shí)反映廣大同學(xué)的意見和呼聲；

3、團(tuán)結(jié)廣大同學(xué), 積極為同學(xué)服務(wù)；

4、認(rèn)真組織各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的校園文化活動(dòng)；

5、做好本職工作, 完成組織交辦的任務(wù), 不斷改進(jìn)工作方式方法；

6、正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系, 做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤；

7、模范遵守國(guó)家法令和校規(guī)校紀(jì)。

第六章附則

第十六條 本辦法中的學(xué)生干部是指：

1、院團(tuán)委學(xué)生委員、院學(xué)生會(huì)委員；

2、院學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)、學(xué)生社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)（社長(zhǎng)）；

3、學(xué)校相關(guān)職能部門直屬的學(xué)生組織負(fù)責(zé)人；

4、系團(tuán)總支學(xué)生委員、系學(xué)生會(huì)委員；

5、各班團(tuán)支部委員、班委會(huì)委員。

學(xué)生干部崗位應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置，避免重復(fù)或虛設(shè)。學(xué)生干部崗位及人數(shù)由同級(jí)學(xué)生工作部門確定，報(bào)請(qǐng)直屬分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

第十七條 本辦法自2005年9月1日起實(shí)行。

主題詞：學(xué)生干部管理辦法

抄送：各系團(tuán)委有關(guān)部門

廈門理工學(xué)院2005年8月26日印發(fā)

第五篇：常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)承諾書

常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書

本人鄭重聲明： 所呈交的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。

本人簽名：

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常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)使用授權(quán)說(shuō)明

本人完全了解常熟理工學(xué)院有關(guān)收集、保留和使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定，即：本科生在校期間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬常熟理工學(xué)院。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)被查閱和借閱；學(xué)校可以將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并且本人電子文檔和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。

保密的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在解密后遵守此規(guī)定。

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