第一篇：樂光農場2012年“六五”普法實施方案

中共國營樂光農場委員會文件

海墾樂黨字[2012]4號

★ 中共國營樂光農場委員會

關于印發2012年“六五”普法教育依法治場

工作實施方案的通知

機關各部門、各直屬單位：

《中共國營樂光農場委員會關于2012年“六五”普法教育依法治場工作實施方案》已經黨委討論通過，現印發給你們，請結合本單位實際，認真組織實施。

二0一二年三月二日

主題詞：六五普法宣傳 方案 通知

樂光農場綜治辦 2012年3月2日印發

（共印45份）中共國營樂光農場2012年

“六五”普法教育依法治場工作實施方案

2012年是實施“十二五”規劃的承上啟下之年，也是“六五”普法的實施之年。做好今年普法教育和依法治理工作，對于推進“六五”普法規劃的全面實施，保障和促進我場經濟社會又好又快發展，建設平安和諧樂光具有重要意義。為扎實有效地開展“六五”普法工作，全面完成“六五”普法規劃確定的工作目標和工作任務，根據場黨委《關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規（2011—2015年）》的要求，結合工作實際，制定本實施方案。

一、工作目標

通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,進一步堅定法治建設的中國特色社會主義方向,提高全民法律意識和法律素質,提高全社會法治化管理水平,促進社會主義法治文化建設,推動形成自覺學法守法用法的社會環境。

二、普法重點對象

“六五”普法期間，法制宣傳教育的對象是本場區域內一切有接受教育能力的公民。重點對象是領導干部、公務員(民警)、青少年、企業經營管理人員、社區居民、外來務工人員等群體。

三、組織機構

農場普法教育、依法治場領導小組成員如下： 組 長：母連云（黨委書記）、溫廣輝（場長）； 副組長：翁書慶（副場長）、許程發（黨委副書記、工會主席、紀委書記）、饒寶選（副場長）、徐慶安（副場長）、陳歡歡（樂光投資有限公司副總經理）；

成 員：黃世林（組織科長）

鐘朝海（宣傳科長）何世慶（發改科長）

馮躍駒（職工綜合服務中心主任、信訪辦主任）陳斯忠（行政辦公室主任）梁量添（工會副主席）傅人夫（工會副主席）符 花（女工主任）賀桂華（一分場場長）黃宏平（二分場場長）陳靜明（三分場場長）

陳仁進（綜治辦主任、維穩辦主任）彭偉其（武裝部長）王 飛（派出所所長）陳恩軍（派出所所長）周擁軍（派出所所長）陳永勝（聯防大隊長）； 彭強祥（畜牧站站長）

陳 強（樂光居委會主任）徐慶東（樂高居委會主任）

邢孔生（樂安居委會主任）

李威宏（樂郎居委會主任）陳寶光（抱倫居委會主任）范 源（金山居委會主任）鐘信全（茸鹿居委會主任）傅人輝（長茅居委會主任）林文標（河南居委會主任）李 春（福報居委會主任）陳幫勝（福旺居委會主任）魏育其（福茂居委會主任）江培衛（福僑居委會主任）黃 敏（福果居委會主任）

機關各部門、分場、直屬單位為普法教育和依法治場工作成員單位。

四、工作原則

（一）分級實施，分工負責

場普法辦負責制定全場范圍內各類對象的法制宣傳教育工作相關規范性文件，開展公共法宣傳，組織開展干部職工年度學法建檔考試，組織大型法制宣傳活動，組織協調全場的普法工作；各分場負責本場范圍內各類對象的法制宣傳教育工作；各部門、各單位負責組織本單位干部職工及管理（服務）對象的法制宣傳教育工作和本部門本 單位的普法宣傳工作。充分發揮綜治領導小組成員單位的作用，進一步加強對普法教育和依法治理工作的組織、領導、指導、協調及監督。各成員單位要嚴格按照職責分工做好各項工作，完成本單位在法制宣傳教育中應承擔的各項任務。

（二）創新形式，提高實效

各部門和單位要積極探索，努力創新，不斷豐富普法教育的形式和方法，使普法教育更加貼近群眾，貼近生活，為群眾喜聞樂見。要適應不同對象，區別不同職業、年齡、文化程度等，有針對性地開展普法教育。要更加注重運用現代化傳媒手段開展普法教育，更加注重利用身邊的典型案例開展普法教育，更加注重運用寓教于樂的方式開展普法教育，努力提高普法的實效性。

（三）學用結合，注重實踐

緊密結合“平安樂光”、“法治農場”和法治建設，在法治實踐中加強普法教育，以普法教育推動法治建設。積極開展部門、行業和基層的依法治理工作，樹立普法教育服務于依法治理的理念，緊密結合黨委中心工作和社會熱點、難點問題開展普法教育，充分發揮普法教育在依法治理中的基礎性作用

（四）健全制度，規范管理

要不斷總結普法教育工作經驗，建立健全普法工作管理制度，不斷提高普法教育的規范化管理水平。通過建立和完善備案、信息報送、工作例會、考核評比、通報等系列工作制度，有效促進全場各單位普法教育工作的開展。

四、宣傳教育方式

“六五”普法期間，要在鞏固板報、櫥窗、宣傳欄、青少年法制教育示范學校、干部法制教育培訓基地等傳統宣傳陣地的基礎上，開辦廣播、簡報法制欄目(專欄、專版)。同時，針對不同的宣傳對象，采取不同的宣傳形式，開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育，增強法制宣傳的實效性和針對性。

（一）領導干部和黨員群眾法制教育的主要形式

1、舉辦各類專題法制講座，邀請縣里法律服務者為領導干部和黨員群眾作法律學習的專題輔導。

2、將法律知識列入基層黨組織的黨課年度計劃，每年不少于一課。

3、將法律內容列入場黨委中心組干部培訓計劃，在干部培訓中開展法制教育。

4、健全和完善年度學法建檔考試和新頒布的法律法規的專門考試制度。

6、舉辦領導干部、黨員群眾法律知識競賽等各類學法活動。

7、對行政執法人員和學校政治課教師進行執法和法制教育培訓。

8、結合本職工作，加強領導干部、公務員（民警）依法辦事能力的年度考核、嚴格過錯追究，以抓法治實踐效果促領導干部和公務員學法。

（二）青少年法制教育的主要形式

1、致力于構建家庭、學校、社會三位一體的青少年法制教育網 絡。

2、青少年的法制教育以學校為主體，堅持主課堂教育和課外教育相結合，認真落實師資、教材、課時和計劃。

3、進一步完善“青少年法制教育示范學校”的工作機制和管理模式，加強示范學校的內涵建設，推廣示范學校的成功經驗，以推動全場中小學生法制教育向規范化發展。

4、廣泛開展法制文藝、法制征文比賽、法制講座等各類法制宣傳活動。

5、進一步規范法制副校長和法制輔導員的管理，充分發揮其在青少年法制教育中的重要作用。

6、舉辦各類未成年人家長法制教育培訓，提高家長的法律素質，發揮家庭在青少年法制教育中的重要作用。

（三）外來務工人員法制教育主要形式

1、在外來務工人員登記管理中開展法制宣傳。

2、按照“誰主管、誰負責”的原則，以分場和用人單位為主體，對外來務工人員開展法律知識培訓，舉辦法制講座。

3、在外來務工人員聚集區域（工程建筑工地）舉辦大型專題宣傳等活動，對流動人口進行法制宣傳。

4、利用各種媒體、法制欄目進行法制宣傳。

五、“六五”普法各階段的主要任務和措施

用五年時間，分三個階段，完成“六五”普法規劃確定的工作任務。

（一）宣傳發動階段：（2012年3月——6月）

主要任務：制定普法工作方案，建立健全普法組織機構和各項工作制度，建立普法師資隊伍，為“六五”普法規劃順利實施打好基礎。

工作措施：

1、各部門、各單位要根據農場“六五”普法規劃，研究制定本部門、本單位的普法規劃和方案，并報場普法辦備案。

2、建立“六五”普法宣傳員隊伍。由各部門、各單位確定一名工作能力強、有責任心的同志擔任本單位的普法宣傳員，由場普法辦對其進行定期培訓。普法宣傳員負責普法工作聯系、本單位學法輔導、臺帳資料管理及普法辦布置的其他工作。

3、建立健全各項普法工作制度

（1）備案制度：各部門、各單位應將“六五”普法工作規劃及每年的工作計劃、工作總結和開展的法制宣傳活動相關情況及時報場普法辦備案。

（2）信息報送制度：各部門、各單位每年向場普法辦報送的普法工作信息不少于2篇，少于2篇者不參加當年普法工作各項先進的評比。

（3）工作例會制度：場普法教育、依法治場領導小組每年召開兩次工作例會，總結普法依法治理工作情況，研究部署工作任務；研究制定組織開展主題宣傳教育活動方案及其他全場性普法工作事項。

（5）年度工作匯報和工作督查制度：場普法教育、依法治場領導小組每年指定一部分單位、部門匯報年度普法工作，并對其開展工 作情況進行督查。

（6）通報制度：每年對副科級以上領導干部學法建檔考試情況進行通報。

（7）補考制度：對因事未能參加全場干部職工學法建檔考試的人員（含副科級以上領導干部），由場普法辦另行組織補考，以保證參考率。

（二）組織實施階段（2012年6月至9月）

工作目標：以領導干部、公務員（民警）、青少年、企業經營管理人員和職工為普法重點對象，通過扎實有效的法制宣傳教育工作，進一步提高領導干部依法執政能力；進一步提高公務員依法行政和公正司法能力；培養青少年法制觀念，進一步增強青少年的愛國意識、守法意識和權利義務意識；進一步提高企業經營管理人員依法經營、依法管理能力；進一步提高群眾法律素質。堅持普法與法治實踐相結合，開展多層次多領域依法治理工作，提高全社會法治化管理水平。

主要措施：

1、建立健全重點對象學法用法制度。進一步落實和完善領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員學法用法制度，制定加強法制宣傳教育的相關實施意見。

2、以法制宣傳教育進機關、進社區、進學校、進單位為主題，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容，開展全民普法宣傳教育活動。各相關部門和責任單位要根據責任分工抓好普法對象的法制宣傳教育工作，每年擬定重點對象的法制宣傳活動計劃并認真 組織實施。

3、開展依法治理工作。

（1）開展部門和行業依法治理活動。一是以法治建設為載體，開展基層依法治理；二是以“民主法治（社區）、居委會”建設為載體，開展基層依法治理；三是以“依法辦事示范窗口”和“依法行政示范單位”創建活動為載體，開展行業依法治理。

（2）完善和推廣執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極探索建立執法質量考核評議制度。

（3）圍繞平安建設、法治建設以及群眾特別關注的社會熱點難點問題，深入開展專項治理活動。

（三）檢查驗收階段（2012年底）工作目標：組織開展對“六五”普法規劃實施情況的總結驗收，確保“六五”普法各項任務的順利完成。

主要措施：

1、制定全場“六五”普法考核驗收方案及驗收標準。

2、組織開展自查與總結，做好查漏補缺工作，完成對各部門、各單位“六五”普法工作的考核驗收。

3、做好迎接總局、縣“六五”普法考核驗收工作。

4、總結推廣典型經驗，表彰先進，對存在問題進行整改，做好下階段普法工作的調研，為繼續開展法制教育提供依據。

“六五”普法各類對象工作要求

1領導干部：法律宣傳教育普及率100％。每年組織中心組學習法律法規內容不少于2-3次，參加學法建檔考試參考率達95％以上。副科級以上領導干部自學法時間每年不少于30課時，每年參加學法培訓班，集中學習不少于16學時。

2、公務員及事業單位工作人員：法律宣傳教育普及率達100％。公務員及事業單位工作人員自學法律知識每年不少于30課時，參加年度學法建檔考試，參考率不低于95％。

3、企業經營管理人員：法律宣傳教育普及率為90％。每年自學法律時間不少于30課時，集中培訓時間不少于4課時。

4、青少年法制教育：法律宣傳教育普及率為90％，其中中小學生普及率為100%。中小學法制教育進課堂，做到計劃、課時、師資、教材“四落實”；對中小學校法制課教師進行法律知識培訓；中小學法制副校長或法制輔導員每學期為學校上法制課不少于1次。

5、社區居民法制教育：法律宣傳教育普及率為80％以上。有關部門繼續開展“法律進社區”活動，為社區提供法律服務；社區每年組織2次以上法律知識培訓。

6、場普法辦要組織開展大型法制宣傳教育活動，組織好今年的“全國法制宣傳日”法制宣傳活動，營造全民普法的濃厚氛圍。

第二篇：農場六五普法工作總結

農場六五普法工作總結

20××年，我場的“六五”普法工作，在上級工會、農場黨委的正確領導下，按照總局、管局的要求和部署，認真實施農場《五六普法規劃》，緊密圍繞全場工作，加強領導，強化保障，聯系實際，突出重點，創新形式，積極開展了普法學習宣傳教育活動,扎實推進普法依法治理工作，取得了一定的成效，為農場經濟社會發展創造了良好的法制環境。現將有關工作開展自查情況報告如下：

一、加強組織領導，強化基礎保障，確保“五個到位”

1、組織領導到位。農場黨委高度重視“六五”普法工作，把普法依法治理工作納入重要議事日程和領導班子責任目標，并建立了專門的領導及辦事機構。及時成立“六五”普法領導小組,場長××任組長，分管領導××任副組長，將工會確定為“六五”普法工作專門辦公室，普法辦公室全面負責普法工作的日常事務，同時，相應成立了調解工作小組、矛盾糾紛排查小組、信息小組等組織，為“六五”普法的順利開展提供了有力的組織保證。

2、制度建設到位。為使“六五”普法教育工作規范化、制度化，根據農場管理工作的職能和特點，根據“六五”普法的總體要求，定期召開普法領導小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，征求意見和建議，制定相關制度。明確了相關工作要求，全面加強“六五”普法工作。

3、經費保障到位。我場每年將普法經費納入財務預算，確保了“六五”普法宣傳教育活動的正常開展，確保了普法宣傳資料征訂、網站正常運營、宣傳用車、普法培訓班等工作落到實處，為普法工作提供了有力的經費保障。

二、強化學習教育，著重培訓提高，做到“雙化”

1、學習教育制度化。我場在普法工作中積極發揮職能作用，與相關部門密切配合，采取走出去、請進來等多種形式，堅持與學習黨的十七大精神和深入學習實踐科學發展觀相結合，開展法制宣傳教育工作。堅持學習制度化，充分利用大會和學習日，組織干部職工集中學習，注重加強對新出臺的黨紀政紀和業務法律法規的學習。

2、培訓提高經常化。一是組織人員參加上級組織的培訓，提高干部隊伍素質，并做好上崗培訓工作，把上崗培訓合格作為一個任職或上崗的一個前置條件。二是建立培訓制度，制定培訓計劃，加強我場工會系統培訓工作。重點加強了對《工會法》、《勞動法》、《廉政準則》等培訓，通過普法培訓，既增強了全體干部職工依法行政的能力，又擴大了普法宣傳員隊伍，使法律法規政策能隨時隨地在工作中、在協調糾紛中得到廣泛持久地宣傳教育。

三、“六五”普法成效顯著，體現出“五個明顯”

1、法律意識明顯提高。進一步增強了全場干部職工學法用法的自學性，提高了依法決策、依法管理的水平，養成了依法辦事的習慣。

2、行政執法明顯規范。“六五”普法期間，在案件查處過程中，嚴格執行國家法律法規，嚴格履行法定程序，特別注重執法程序的具體操作，真正做到適用法律正確，執法程序合法。注重搞好內部執法監察，執法隊伍的整體執法水平和執法能力明顯提高。

3、信訪案件明顯減少。為了能夠從源頭上解決問題，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態，我場根據信訪問題的特點，針對發現的問題，認真分析、查找原因，及時處置，要求及時給予書面答復和解決，并將辦結情況限期向分管領導作匯報，使“來訪有記錄，來信有答復，處理有反饋”的信訪工作要求落到實處。

四、存在的問題和下步工作思路

“六五”普法期間，我場積極開展了一系列的法制宣傳教育工作，“六五”普法任務全面展開，并取得了一定成效，但還存在一些不足。主要表現在以下幾個方面：一是在普法學習上還存在實用主義思想。二是在學法用法上主動性不夠。三是在普法學習對象上發展不平衡，普法教育形式比較單一，創新不夠。針對以上情況，我場下步將加強以下幾個方面的工作： 一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。同時，我們還將繼續加大對《工會法》、《信訪條例》、《廉政準則》等相關法律法規的學習力度，用法律法規武裝廣大干部職工的頭腦。

二是進一步加強職業道德、職業責任教育，轉變思想作風、工作作風，使每一名干部職工都牢記服務宗旨，自覺愛崗敬業、無私奉獻，真正把農場的工作全面推向一個新臺階。

三是及時總結“五五”普法工作經驗，積極謀劃“六五”普法規劃。對照“五五”普法檢查驗收標準，全面總結五年普法的經驗、教訓，把這次檢查驗收作為推進工作、務實創新的契機，理清工作思路，超前思考“六五”普法規劃，為“六五”普法奠定良好基礎。

第三篇：”六五“普法實施方案

新寨幼兒園“六五”普法實施方案

繼續深入開展法制宣傳教育，是提高我園的法律意識和法律素質，也是貫徹落實科學發展觀，實施依法治國，構建和諧社會的重要基礎，為此，我園根據《吳起縣教育局關于在教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的精神和要求，結合實際情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規劃確定的目標，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點，創新法制宣傳教育的形式行業手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強法制宣傳教育的實效，進一步提高教職工的法律素質，為幼兒教育事業健康發展提供法制保障和法制環境。

二、總體目標

按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合幼兒園的工作實際，充分發揮課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法制意識和法律素質，進一步推進依法治校。

三、主要任務

1、按照教育局“六五”普法規劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條例》等法律法規，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養成。

2、圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確的理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容；學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規，學習宣傳幼兒合法權益和預防青少年犯罪的法律法規，學習宣傳維護校園安全、保障人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。

3、圍繞全面實施素質教育的要求，把加強幼兒法制教育、培養法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統、常態的法制教育網絡，建立幼兒的過程評價融入法律內容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發揮好德育對幼兒的思想行為的引領功能的同時，注重法制對幼兒行為的規范作用，建立依

法治校與德育并重的長效機制。

四、“六五”普法的對象和要求

1、“六五”普法的對象：學校全體師生員工。

2、“六五”普法的要求

（1）《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上，結合學校的工作特點，學習相關的法律法規，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。

（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，利用學校周邊的法制教育資源，開展第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座等內容豐富、形式多樣的“法制進班級、法制進課堂”等“法制進園”活動。

（3）學校普法辦組織教職工進行法制教育講座和一次法律知識考試。

（4）學校“六五”普法規劃從2011年9月開始實施，到2015年12月結束。共分三個階段：

1、宣傳發動階段。2011年9月依據教育局“六五”普法工作的要求，結合學校實際制定“六五”普法規劃，同時做好宣傳發動工作。

2、組織實施階段。2011年10月至2015年，根據“六五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，制定普法工作計劃，突出法治教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位。

3、迎接檢查驗收階段。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

五、落實“六五”普法教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用于推動對幼兒普法的規律與特點的研究與探索，“六五”普法教育的經費列入單位預算，專款專用，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

六、我園“六五”普法領導小組 組長：崔

濤

成員：杜小青

白

峰

宗小雅

各班班主任

新寨幼兒園

第四篇：六五普法實施方案

六五普法實施方案

（一）今年是“六五”普法啟動之年，我校將繼續深入法制宣傳教育，提高全體師生的法律意識，改進和加強未成年人思想道德建設，為改革開放和現代化建設創造良好的法制環境。我校一定要對“六五”普法工作提高認識，高度重視，加強組織領導，周密計劃，認真組織實施，確保“六五”普法的實效性。現結合我校教育工作實際，制訂本實施方案。

一、指導思想和總體目標

我校開展第六個五年法制教育工作的指導思想是：高舉建設社會主義特色的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，努力實踐依法治國，建設社會主義法治國家的基本方針，緊緊圍繞我區“十二五”規劃確定的目標任務，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合，與法治政府建設相結合、與推進素質教育相結合、與建設現代學校制度相結合、與深化依法治教實踐相結合。緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理的水平，增強青少年學生的知法守法意識，進一步樹立法制權威，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現教育事業的依法管理。

二、任務、要求與對象

（一）主要任務

1、認真學習民主與法制理論。著重掌握基本觀點，自覺運用這一理論指導法制建設的實踐。增強對法律知識和法學理論的自覺性，增強依法辦事的自覺性，提高依法管理的能力。

2、繼續深化憲法及教育法律、法規知識教育，抓好社會主義市場經濟法律知識的普及，進一步普及廣大教職工和青少年學生工作、學習、生活密切相關的基本法律知識，增強公民權利義務觀念，提高依法維護自身合法權利的能力和履行法定義務的自覺性，增強廣大師生的社會主義市場經濟法律意識，為保障社會主義市場經濟健康有序運行創造條件。

3、重點抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》兩法的宣傳教育，預防和減少青少年犯罪。

4、繼續開展有關維護社會穩定的法律知識教育。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規的學習，增強社會穩定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。

5、堅持學用結合，積極推進依法治校、依法治教，積極探索學校依法管理的新路子，依法推進教育改革和發展。力爭在2011年前，基本實現依法治校的規劃目標。

（二）基本要求

1、學校中層以上領導干部、班主任老師要在六五普法中帶頭學法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認真學習民主法制理論和法學基礎理論基礎上，重點學習有關法律、法規和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國家保密法》、《國家安全和保密知識》，以及學習和掌握與本職工作相關的教育法律法規知識。

2、教職員工在繼續深入學習憲法的基礎上，學習和掌握與本職工作、學習、生活密切相關的《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業教育法》等基本法律及教育法規知識，學習社會主義市場經濟法律法規和有關維護社會穩定的法律知識。

3、學生法制教育要常抓不懈。針對不同階段學生特點，充分利用課堂教學主渠道和多種形式，普及有關法律知識。規范法制學校工作，加強管理，探索工作模式，要把法制教育與思想道德教育和行為規范教育有機結合起來，增強學生的法制觀念，全面提高學生的素質。

（三）教育對象

實施“六五”普法的對象是：學校領導、全體教職員工和全體學生。重點對象是在校學生。

三、方法與步驟

（一）宣傳教育方法

1、組織自學為主的教育方式，充分發揮黨、班主任、品德教師等教育的宣傳作用，利用課常主渠道加強青少年法制教育。

2、廣泛開展法制宣傳教育。協同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗展覽、學校廣播等多種形式開展宣傳工作。

（二）實施步驟

1、今年是“六五”普法的第一年，一是健全法制宣傳領導小組，加強學校法制管理；二是印發普法宣傳教材，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環境，努力預防和減少青少年違法犯罪。

2、我校將根據五年的規劃，分制訂實施計劃，確定當學習任務并組織實施。學校法制宣傳領導小組對各年級、班組普法教育情況進行檢查考核。

3、到2011年在學校完成“五五”普法任務進行自查總結的基礎上，學校“五五”普法領導小組按本規劃所確定的目標、任務和要求，制訂考核驗收辦法，對各年級、班級進行組織總結驗收。學校各項工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強，并認真做好資料整理工作，要建立學法用法檔案制度，把教師、學生學法用法考試、考核情況登記造冊，存入檔案。

四、保障措施和組織領導

1、加強組織領導，成立領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

學校“六五”普法辦公室主任：

學校“六五”普法領導小組幫助指導、開展法制教育工作，并落實具體工作人員，負責學校“六五”普法組織實施、指導、檢查、督促。

2、加強普法師資隊伍建設。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。

3、建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責任制，明確職責，落實到人，做到有部署、有檢查，并與班主任的實績考核掛鉤。

4、加強完善監督檢查機制。學校依法行政、“六五”普法領導小組負責對各班執行“六五”普法規劃和開展依法治校工作情況進行監督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進，督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進、評聘職稱和評比文明示范班條件之一。

5、經費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經費，保證“六五”普法工作的正常開展。

衢江區杜澤鎮中心小學

六五普法實施方案

（二）一、“六五”普法工作指導思想

第六個法制宣傳教育五年規劃要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據《門源縣教育局關于在教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的要求和全縣教育法制基本狀況，緊緊圍繞全縣教育系統改革發展目標任務，在我園卓有成效地開展普法宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐、道德教育相結合，促進我園廣大教職工由過去的增強法律意識到提升法律素質轉變，促進在教育管理方面由過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段轉變，全面提高本園依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

二、“六五”普法工作原則

第六個五年法制宣傳教育工作應堅持以下原則：、堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞教育發展“十二五”規劃總體目標，安排和落實法制宣傳教育各項任務，服務經濟建設，服務改革開放，服務構建社會主義和諧社會。

2、堅持以人為本，服務群眾。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從黨員干部和教職工、家長的實際需要出發開展法制宣傳教育，著力解決廣大家長和教職工關心的熱點難點問題，在服務家長和教職工中滲透教育。宣傳教育內容要與教職工實際工作學習密切相關，宣傳教育形式要為教職工喜聞樂見。、堅持求實創新，與時俱進。研究構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的新形勢新任務，把握全社會對法制宣傳教育的根本需求，特別是新形勢下教育法制需求，探索內在規律，轉變工作觀念，創新工作形式。、堅持從實際出發，分類指導。根據不同教職工的不同特點，確定法制宣傳教育的重點內容，研究切實可行的方法，制定工作計劃，提高工作的針對性和實效性。

三、“六五”普法目標

通過“六五”普法工作的扎實開展，我園依法辦園水平進一步提高；全園教職工的法律素質進一步提高；知法守法觀念進一步增強。

四、普法教育對象和學習內容

“六五”普法教育對象：我園所有的教職工。

根據本園的特殊情況，擬定以下法律法規及規章為“六五”普法的學習主要內容：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《學校體育衛生條例》、《學校衛生工作條例》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《公務員法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《殘疾人教育條例》、《消費者權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與幼兒教育成長、與學校管理工作密切相關的法律法規等，另外還要認真學習“十二五”期間新出臺的相關法律法規。根據上述內容，結合本校實際，針對不同對象有側重地開展學習和宣傳活動。

五、實施步驟

“六五”普法規劃從 20**年開始實施，到 2015 年結束。分三個階段進行。、宣傳發動階段： 20**年9 月前，根據本園實際情況，制定好第六個法制宣傳教育規劃或實施方案，認真做好宣傳發動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。、學習實施階段： 20**年 10 月至20**年。本園根據規劃要求，制定普法計劃，明確學習任務和學法過程，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務求實效。、考核驗收階段：20** 年。按照規劃確定目標、任務和要求，由相關部門組織考核驗收，考核驗收主要內容：普法工作人員、經費及裝備的落實情況；普法規劃制訂，落實情況；領導的學法筆記和普法宣傳情況；學習情況、普法工作的檔案管理情況；學校法制宣傳教育工作目標責任制考核情況；學用結合，依法治理情況等。

六、“六五”普法工作的基本要求、要加強對“六五”普法工作的領導，進一步提高對普法工作的認識。法制意識是現代人的最基本素養要求，增強本園教職員工的法制意識，并對幼兒從小進行法制教育是本園義不容辭的責任和要求。成立“六五”普法領導小組，負責制定并領導開展法制宣傳教育第六個五年規劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。、要進一步加強普法宣傳教育的制度建設。在“六五”普法過程中，普法工作制度的制定和落實是普法工作取得實效的基本保證，也是使普法在新的形勢下開展得更全面、更系統、更扎實的基礎。首先要將普法工作納入幼兒園的目標考核，使普法成為硬任務、硬指標。其次是建立普法工作的學習制度、例會制度、督查制度。、要行之有效的開展普法工作。普法的目的在于提高人們知法用法守法水平。因此，在“六五”普法過程中，要堅持學用結合，強化法制工作制度建設，要堅持理論聯系實際，實事求是等基本原則。普法對象要體現廣泛性和實效性，普法內容要體現全面性和系統性，普法形式要體現多樣性和實效性。充分利用宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效地開展工作。要根據幼兒的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。對幼兒主要開展法律啟蒙教育，傳授有關法律的基本常識，從小養成良好的行為規范。、要突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，重鑄“為人師表”的風范。嚴肅執行“減負”有關規定，嚴格執行課程計劃，自覺執行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善園務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。

**年**月**日

六五普法實施方案

（三）為繼續深入開展法制宣傳教育，提高我校廣大黨員干部和師生的法律意識和法律素質，貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的重要基礎，鞏固我校“五五”普法重要成果，全面實施我縣教育“十二五”規劃目標任務，根據縣法治辦、縣教育局關于“六五”普法工作的精神和要求，特制定本實施方案。

一、指導思想、主要目標和工作原則

（一）指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規劃確定的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，推進我校教育的改革和發展，強化全員法律素質；進一步把教育工作納入法治化、規范化軌道，提高法治化管理水平，構建和諧的育人環境，深化教育改革，推進素質教育，促進我校教育事業的快速大發展。

（二）主要目標

圍繞全縣教育中心工作，緊密結合國家民主法制建設的進程，按照縣委、縣政府的要求，通過深入扎實的法制教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高我校教職員工和全體學生的法律意識和法律素質，進一步增強我校依法治教、依法治校的能力和自覺性，促進社會主義法治文化建設。

（三）工作原則

1、堅持圍繞教育中心工作，服務經濟發展大局

緊緊圍繞全縣“十二五”規劃目標和全縣教育中心工作，安排和落實我校法制宣傳教育各項任務，全面推進服務經濟建設，服務改革開放，服務構建和諧無為的步伐。

2、堅持以人為本，服務群眾

始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從廣大師生的實際需要出發，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識。根據普法對象的不同特點，積極開展法律教育培訓，要將法制教育、師德師風建設和學生的思想道德教育有機結合。

3、堅持求實創新，與時俱進

適應構建文明和諧無為，建設小康社會的需要，圍繞教育的中心工作，把握教育系統法制宣傳教育的需要，根據經濟發展的新形勢、新任務，不斷總結經驗，探索內在規律，更新工作觀念，創新工作形式，豐富工作內容。

4、堅持與時俱進，改革創新

研究探索在我校開展法制宣傳教育工作的規律和措施，創新工作理念，完善工作機制，改進方式方法，統籌兼顧，以法制宣傳教育促進教育事業的快速發展。

二、主要任務

（一）深入學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育

以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，培養全校廣大黨員干部、教師和學生的民主法制觀念、愛國意識。將憲法學習宣傳和社會主義法制理念的學習結合起來，在全校形成學習憲法、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。

（二）深入開展教育法律法規普及教育

緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，以學習貫徹新修訂的《義務教育法》為重點內容，加強對《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律的進一步理解和掌握。組織不同層次的法制教育，準確理解《義務教育法》的精神，提高對實施素質教育、提高教育教學質量、促進學生全面發展重要性的認識。維護學校、教師的合法權益，促進學校民主管理制度的法律制度；切實提高全校教職員工依法參與教育管理的能力和水平。學習宣傳維護未成年人合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規；學習宣傳《安徽省中小學校安全責任制和行政責任追究追究暫行規定》等維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律法規，從制定安全管理制度、加強安全教育、嚴格日常管理三方面入手建設安全的校園環境。

（三）積極開展法制教育，全面實施素質教育

把加強對全體學生法制教育，培養社會主義法治觀念和法制素質，作為我校開展素質教育的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育體系，建立學生法律素質評價標準。積極開辟第二課堂，廣泛組織形式多樣、行之有效的學法、用法活動，組織有益學生身心發展和學生力所能及的主題活動和法治實踐活動；要完善學校、家庭、社會相結合的“三位一體”法制教育絡，推進學生學法、用法活動。要加強預防學生違法犯罪教育，通過法制教育、道德教育和心理健康教育相結合，構建“平安校園”。

（四）堅持品德教育與法制教育并重

積極探索法制教育與品德教育有機結合的新途徑，既要加強法制教育，注重法律實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強對學生品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對廣大干部、師生思想和行為的教育引導功能。同時還要把社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的思想理念，貫徹到法制教育和法制實踐中去。要組織開展社會主義榮辱觀“進學校、進課堂”等系列教育活動。

第五篇：六五普法實施方案（范文模版）

六五普法實施方案

各股、室：

為做好我局“六五”及2011年普法依法治理工作，依據縣普法依法治縣工作領導小組提出的工作要點，結合我局實際，現制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面落實“六五”普法規劃，突出重點，以求實作風抓好法律法規宣傳工作；豐富載體，以創新精神推進“法律六進”活動；立足房產管理工作實際，大力開展房產法律法規宣傳活動，遏制房產違法行為；大力弘揚法治精神，普治并舉，為創造社會和諧穩定和經濟平穩又快又好發展營造良好的法治環境。

二、組織領導

為加強普法工作，成立工作領導小組，組長：**，**為局普法辦公室主任。

三、2011年普法主要工作內容

1、結合局實際，每半年組織全體干部職工學習常用的法律法規。

2、每個班子成員做好法律學習筆記8000字，干部職工5000字。

3、每季度做一次普法宣傳專欄。

4、加強普法軟、硬件建設。

5、每年對業主舉行二次法律宣傳活動。

6、每年舉行一次法律知識競賽活動，時間10月—11月份。

7、工作經費6000元，由局把握，該工作小組使用，負責日常工作及迎接檢查等開支。

8、每季度召開一次普法工作會議。

四、工作要求

1、堅持服務科學發展，服務大局，服務民生，全面推進“六五”普法規劃貫徹落實

進一步加強社會主義法治理念宣傳教育。堅持以科學發展觀為指導，教育和引導全局干部深刻認識社會主義法治理念的內在要求、精神實質和基本規律，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。

圍繞促進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定，積極組織參加“加強法制宣傳教育，促進經濟平穩較快發展”大型主題宣傳活動，為全縣經濟社會發展營造良好法治氛圍。

2、切實加強領導干部的法制宣傳教育，促進全局干部法律素質的提高

根據縣普法辦提出的2011年工作要點，要求把以人為本、關注民生、保障民生貫穿于法制宣傳教育的全過程，確定重點學習內容為各股、所、辦等部門的法律法規。

我局在今年普法工作中，以提高依法執政意識為重點，推進領導干部的法制宣傳教育。大力加強全局機關干部的法制教育，加強系統內干部的法制教育和培訓工作。認真學習縣普法依法治縣辦公室和縣司法局共同編印的《法律法規知識讀本》。鼓勵和引導干部在管理和服務中開展法制宣傳教育，促進依法行政，使普法工作在全縣發展改革系統全面鋪開，全面落實“六五”普法規劃。

3、全面推進“法治六進”活動，擴大法制宣傳教育覆蓋面 切實加強“法治六進”工作的組織領導。按照“全面推進、力求實效”的總體要求，繼續把工作重心放在“房產登記服務進萬家”活動上，構建面向全社會的房產登記服務網。結合開展的各專項檢查，繼續做好房產登記服務進單位、進企業、進鄉村、進社區、進重點建設項目工作，通過宣傳政策法律法規，分析存在的問題，規范行為，扎扎實實做好服務工作。繼續加強對業務上的指導及培訓，完善房產制度，拓展工作范圍，大力宣傳政策、傳遞民生民意、暢通舉報渠道的作用。

繼續加大對各類專項檢查，市場監管工作的宣傳工作。一方面要充分廣泛宣傳法律法規政策，將政策和信息向群眾公布，增強政策的透明度。另一方面要大力宣傳房產檢查工作舉措，在開展重大專項檢查前，通過媒體發布房產檢查工作動態，確保“法律六進”穩步實施。

4、不斷創新方式方法，努力擴大法制宣傳教育的社會影響 進一步豐富內容、創新形式，以滿足人民群眾的新期待、新需求為出發點和落腳點，增強法制宣傳教育的針對性、實用性，以人民群眾喜聞樂見的形式，提高法制宣傳教育的實際效果，營造法制宣傳教育的深厚氛圍。健全普法依法治理信息網絡，抓好電子政務建設。積極推進政務公開，將我局行政許可事項的依據和內容、行政執法的法律、法規及行政規章依據、行政事業性收費許可和服務性收費許可的辦理標準和辦事流程在政府網站公布，便于公民、法人和其他組織獲取，自覺地接受外部監督；暢通舉報渠道，引導群眾正確對待問題，化解矛盾；充分利用各種新聞媒體，做好宣傳報道和信息反饋工作。篇二：六五普法實施方案

六五普法實施方案

一、“六五”普法起止時間：2011年至2015年

二、“六五”普法工作的指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，堅持理論聯系實際、學用結合，以提高全縣領導干部職工法律素質，提升依法行政、依法管理社會事務的能力和水平為重點，扎實開展干部職工學法用法，加快“法治正安”建設進程，促進“平安和諧正安”建設。

三、“六五”普法工作的步驟 2011年上半年制定“六五”普法規劃，啟動“六五”普法工作；2011年下半年至2015年上半年組織實施“六五”普法規劃；2013年中旬進行“六五”普法中期檢查驗收；2015上半年全面總結“六五”普法，下半年全面驗收“六五”普法。整個“六五”普法要圍繞兩條主線進行：一是規劃好“六五”普法，落實好“六五”普法規劃，適時召開“六五”普法工作促進會（每年至少召開一次）。二是以“一學三講”（學法律、講權利、講義務、講責任）為主線，以“法治正安”創建為統領，以“法律八進”為載體，扎實推進全縣普法依法治理工作。

四、“六五”普法工作的目標任務

全縣干部職工要通過深入系統的學習法律法規，自覺樹立維護法律權威，牢固樹立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責。熟悉和掌握履行職責所需要的法律知識，培養用法律思維思考問題、解決問題的意識，善于運用法律手段管理經濟和社會事務，正確行使人民賦予的權利，做到依法決策、依法管理、依法行政。

五、學法內容及要求

1、認真學習《憲法》和社會主義法治理念，深刻領會憲法的基本精神，自覺維護憲法和法律的權威。

2、認真學習環境保護，自然資源和土地管理、安全生產、食品安全、消費者權益保護等涉及民眾切身利益的法律法規，推進社會經濟各項事業持續健康發展。

3、認真學習《行政許可法》、《行政處罰法》等政府及其部門行使管理職能、職責、規劃、義務等方面的法律法規、規范行政行為。

4、認真學習《人民調解法》、《社會治安綜合治理條例》、《信訪條例》等法律法規，促進社會安定穩定。

5、認真學習與本職工作相關的法律法規，學習履行工作職責所必須的專業法律知識和《憲法》中有關職務犯罪以及反腐倡廉有關的法律法規，堅持廉潔自律、反腐倡廉。

6、認真學習《“六五”普法依法治理工作規劃》、《“法治正安”創建方案》，了解基本精神，掌握具體內容，扎實推進普法依法治理各項工作。

六、學習制度

1、中心組學法制度。各級黨委（黨組）中心組要把法律知識的學習作中心組重要內容，每年安排中心組學法不少于4次。

2、專題講座。緊密結合工作實際，對新頒布的法律法規，黨和國家有關民主法治建設的方針政策，要聘請法律工作者舉辦領導干部和公務員專題講座，每年不少于1次。

3、法律培訓。要通過舉辦培訓班和網絡培訓等形式組織開展法制培訓，并組織考試，把法律知識教育培訓納入黨校培訓計劃，在各培訓班次中安排適當課時上法制課。

4、法律咨詢。要積極推進政府法律顧問制度，全縣領導干部要切實增強依法決策、依法行政、依法辦事的意識，在重大事項決策之前深入調研和討論，充分發揮法律專家在決策中的參謀作用。

5、會前學法制度。在召開會議研究解決問題前，圍繞要解決的問題，有針對性地學習有關法律法規，推進依法民主決策。

6、《學法用法記錄手冊》制度。要結合“送法進機關”、“送法進單位”活動，全縣領導干部、公職人員，按照《學法用法記錄手冊》制度要求，學習與本單位職能相關的法律法規，認真填寫《學法用法記錄手冊》，實現全縣領導干部職工學法用法常態化。

7、個人自學。要結合自身的工作性質和特點，聯系工作實際，確定學習內容，撰寫學習筆記、學習心得，做到持之以恒，注重實效。每個人每年自學法律知識不少于100個小時、撰寫學習筆記5000字以上、一般干部學法心得1篇，副科級以上領導干部學法心得2篇以上。篇三：六五普法工作方案.doc.六五普法工作方案 六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識，提高公民法律常識，從本校實際出發，制定了詳細普法工作實施計劃，現將工作規劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續深入貫徹落實科學發展觀，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權威，為全校的政治、經濟、社會全面發展營造良好的法治環境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，以提高全校職工法律意識和法律素質為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務依法規范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

一、是深入的學習宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。領導干部更要帶頭學習憲法，自覺遵守憲法，忠實執行憲法，維護憲法權威，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立權利和義務相統一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，樹立國家尊重和保障人權的觀念。深入開展法律法規的學習宣傳，著力提高依法保障和促進經濟社會發展的能力和水平。要圍繞保障和促進經濟社會全面協調可持續發展，學習宣傳與經濟社會以及國土資源工作發展相關的法律法規。圍繞實現好維護好發展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與群眾生活密切相關的法律法規。圍繞實現社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。

二、是切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續對一切有接受教育能力的干部進行法制宣傳教育的同時，重點加強教師、干部的法制宣傳教育。

三、是堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高全校的法治化管理水平。要努力深化基層依法治理。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩定的相關法律法規。要加強《憲法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《刑法》、《土地管理法》《測繪法》、《勞動法》、《礦產資源法》、《林業法》、《水利法》《草原法》等法律法規的學習宣傳力度.深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育，促進公民、法人和其它組織依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

四、普法對象

第六個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全校干部職工及小學生。

五、普法要求(一)建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經費保障制度，推進普法工作的制度化和規范化;著力開展領導干部和公職人員的法制宣傳教育，大力推進領導干部法制教育制度化、規范化，繼續推進干部職工法制學習培訓工作;大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結合，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。(二)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，促進我校各項事業的健康發展。(三)堅持普法教育與我校各項工作相結合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為教師、干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度，逐步實現法律知識考試考核工作規范化;把法制宣傳教育融入到干部職工素質和服務的全過程。(四)堅持普法教育與教師、干部職工的法律實踐相結合。規范行政許可行為、健全管理制度，逐步建立權責明確、行為規范、監督有效。(五)堅持普法教育與制度建設相結合。不斷完善黨委理論學習中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現規范化、制度化、經常化。(六)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣制教育形式，發揮宣傳標語、板報等各種媒體在法制宣傳教

育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據六五普法規劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作開始實施，到2015年底結束。共分三個階段:(一)宣傳發動階段:2013年9月前，要根據自身實際制定學校的兩年普法規劃。(二)組織實施階段：2013年9月至2015年。依據本規劃確定的目標、任務和要求，結合本單位實際，制定法制宣傳教育工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保六五普法規劃全面貫徹落實。2013年要開展自查活動，重點檢查在前三年的六五普法規劃的落實與組織實施情況。(三)檢查驗收階段：2015年。在學校統一領導下，按照本規劃確定的目標、任務和要求對六五普法工作進行總結。按照普法辦制定的普法工作驗收標準，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現出來的先進個人和村集體進行表彰

七、組織領導和保障(一)組織領導

調整充實“六五”普法領導小組,由校領導小組負責指揮和決策工作。在行政辦公室及工會設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：

1、承擔法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結報告和相關文件;

3、組織落實有關規劃、計劃等各項任務;

4、組織編寫普法學習教材，舉辦普法學習培訓班;

5、對執行規劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。(二)保障措施

1、加強領導，抓好落實。建立健全普法依法治理領導小組，建立和完善領導小組定期會議、工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本學校的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規劃實施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監督機制。

3、落實法制宣傳教育的經費。單位要把普法依法治理工作經費列入本單位的財政經費預算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進行。

4、組織六五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。

5、培養法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力，保障普法工作全面實施。

六五普法工作方案

九營小學

2013年8月20日篇四：六五普法規劃實施方案1 麻中校發〔2011〕35號

麻池河中心校關于印發

《麻池河鎮教育系統“六五”普法規劃實施方案》的通知

各學校、幼兒園：

現將《麻池河鎮教育系統“六五”普法規劃實施方案》印發給你們，請結合實際，認真貫徹落實好此項工作。

麻池河中心校

2011年10月19日印發

麻池河鎮教育系統“六五”普法規劃實施方案 2011年是實施“十二五”規劃的第一年，也是“六五”普法的啟動年。根據上級組織的工作部署，為進一步提高教育系統廣大干部職工和青少年的法律素質，全面推進依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實做好“十二五”期間普法工作，努力推進“六五”普法規劃的全面實施，結合我鎮教育系統特點，特制定以下工作規劃：

一、指導思想

全鎮教育系統“六五”普法工作將按區教體局的工作部署，堅持以科學發展觀為指導，堅持為教育發展服務，堅持普法與教育法制建設相結合，進一步完善依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴格制度的運行程序，努力提升我鎮教育系統法制教育和普法工作水平。

二、工作目標

通過“六五”普法工作的扎實開展，加強教育系統的法治建設，完善教育法治體系，形成多方共建法制宣傳、法制教育的有效機制；加強教育系統干部的法治管理建設，提升干部隊伍依法行政、依法治教的工作水平；加強教職工隊伍的法治文化建設，提升教職工隊伍依法治校、依法施教的教育能力；加強廣大學生的法治教育建設，提升廣大青少年的法律意識、法律素質和法律信仰。

三、主要內容

“六五”普法工作的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》、新修訂的《國家賠償法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《婦女權益保障法》、《消費者權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、條例、規程等。

四、對象和要求

全鎮教育系統領導干部、教育執法人員、學校領導、教師和青少年學生。普法教育要針對不同的對象，確定不同的內容，運用不同的方法，創造性地開展工作。普法宣傳教育注重實效，切忌形式主義。

五、實施步驟

“六五”普法規劃從2011年開始實施，到2015年結束，分三個階段進行。

（一）宣傳發動階段：2011年下半年。各學校、幼兒園根據本規

劃研究制定五年規劃，做好宣傳、組織、發動工作，營造“六五”普法工作的良好氛圍。

（二）組織實施階段：2011年下半年至2015年。各學校、幼兒園應依據本規劃確定的目標、內容和要求，結合自身實際，制定工作計劃，認真組織實施，確保本規劃全面貫徹落實。中心校將定期進行“六五”普法工作情況檢查，同時于2013年開展中期匯報和督查。

（三）考核驗收階段：2015年下半年。按照規劃確定的目標、內容和要求，對我鎮教育系統“六五”普法工作規劃的實施情況進行自查，做好查漏補缺工作。組織對各學校、幼兒園的普法工作進行總結和驗收，并在上級主管部門的統一領導下對各校普法工作進行考核和評比，表彰先進集體和個人。

六、工作措施

（一）強化組織領導。中心校成立“六五”普法領導工作組，負責制定并領導全鎮教育系統開展“六五”普法工作規劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。各校（園）要成立“六五”普法工作小組，組長由校長（園長）擔任，各工作小組負責制定本校“六五”普法規劃和具體實施工作。

（二）完善制度建設。強化“三?三”法制教育機制，做好三個結合(點面結合，學習掌握法律知識；內外結合，遵守法紀法規；知行結合，學會自我保護)，嚴守三道防線(家庭防線；學校防線；社會防線)。在普法過程中，要將普法工作納入學校的目標考核，要建立普法工作的學習制度、例會制度、督查制度，中心校將每年對學校的普法工作進行一次督查，并通報督查結果情況；每年將召開法制專題會議，研究和部署普法工作。以“三?三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成“層層有人抓，處處有人管”的普法工作網絡。

（三）優化隊伍配置。重視普法教育機構和隊伍建設，挑選工作能力強的同志具體負責政策法規的普及教育工作。加強兼職法制副校長隊伍建設，全面推行法制課教師持證上崗制度。在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，成立教育系統法制宣傳志愿者隊伍，鼓勵和吸引樂于學習、研究法律以及宣傳國家法治建設的干部、教職工、學生，積極參與法制宣傳教育和法治實踐，提高普法教育的質量。

（四）擴大教育宣傳。進一步落實《中小學法制教育指導綱要》，充分發揮學校法制教育主渠道作用，實現學校法制教育的系統化、科學化。一是法制課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。二是每學年開展不少于8學時的法律咨詢、法律知識競賽、法制圖片展覽等實踐活動；充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等的宣傳教育作用，擴大法制宣傳的覆蓋面。努力探索和開辟普法工作新渠道，建立基層

政法部門、社區、學校和家庭“四位一體”的普法工作機制，充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，依靠他們來調動各自所聯系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的局面。三是突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，弘揚“為人師表”的光榮傳統。嚴肅執行“減負”有關規定，嚴格執行課程計劃，自覺執行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。

（五）落實經費保障。普法依法治理工作經費根據上級業務部門規定，每年人均不低于0.6元的標準核算，列入部門預算，并根據經濟社會發展水平，逐步加大對法制宣傳教育的投入，以保證工作的正常開展。

麻池河中心校“六五”普法領導小組

組 長：李蓬勃

副組長： 全俊海 王培儒 李建峰

成 員： 中學各中層成員 各小學校長（負責）

下設“六五”普法辦公室

主 任：董立勛

成 員：李俊明 李立山 余小俊 趙卓 各班主任 附：

1、“六五”普法領導小組工作制度

2、“六五”普法領導小組工作職責

3、“六五”普法辦公室工作制度

4、“六五”普法辦公室工作職責

“六五”普法領導小組工作制度

為切實做好學校“六五”普法期間的宣傳教育工作，進一步推進學校依法行政和依法治校工作，發揮普法領導小組的作用，特制定以下制度。

一、領導小組對學校普法宣傳工作的重大事項實行集體議案、民主決策。

二、指導制定普法宣傳工作規劃、計劃。

三、組織開展各項普法宣傳工作。

四、對普法宣傳工作的成果及時進行總結。

五、對外協調普法宣傳工作的有關事項。

六、為普法宣傳工作的有利開展做好經費、人員、設備等后勤保

障工作。

“六五”普法領導小組工作職責

1、帶頭學法用法，提高依法治校、依法執教的能力和水平。

2、組織全體師生學法、法律知識考試、考核、培訓。

3、深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”活動。

4、切實抓好“法律進學校、進學年、進班級”的法律“三進”工作。

5、進一步開展法制宣傳活動，規范檔案資料。

6、積極創建依法治校示范學校。

“六五”普法辦公室工作制度

一、在學校“六五”普法領導小組的指導下，有序地開展工作。

二、制定“六五”普法工作規劃，定期召開辦公會議，研究落實“六五”普法工作。

三、安排好“六五”普法工作中的法制報告、講座、演講、研討、總結等具體活動。

四、在校普法領導小組指導下加強督查工作，做好有關檔案，材料的收集、整理工作。

五、加強法制副校長，法制班主任工作網絡的聯系。

六、為全面建設平安校園、法制校園、禮儀校園，會同和協調有關部門積極整治校外周邊環境，創建和諧的工作和學習環境努力工作。

“六五”普法辦公室工作職責

一、協調并組織師生員工學法，開展好法制宣傳教育活動。

二、認真制定階段性的“六五”普法規劃和“六五”普法工作計劃。

三、督促法制建設領導小組和教職工進行“六五”普法相關內容的學習，檢查參學人員的學習筆記和撰寫的心得體會。

四、認真對的“六五”普法工作進行總結，總結經驗，找出不足。

五、做好“六五”普法工作的上傳下達工作，組織教職工法律知識考試、判卷和評分工作。

六、做好“六五”普法的宣傳報道工作。充分利用校報、廣播電視、宣傳欄、法律知識競賽等形式，廣泛宣傳，極力營造學法、知法、守法、用法良好校園氛圍。

七、聘請法律專家、組織教師為師生員工講授法律知識課程。篇五：2015社區六五普法實施方案

xxx社區“六五”普法工作2015年實施方案

為廣泛宣傳“六五”普法的目標、任務、對象和要求，調動廣大干部群眾參與“六五”普法的積極性，為“六五”普法規劃的順利實施營造濃厚的法制氛圍，莫依克社區在轄區范圍內開展“六五”普法宣傳活動。充分做好“六五”普法是提高全民法律素質、推進依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作，為適應新形勢、新任務對法治宣傳教育和依法治理工作的新要求，全面推進依法行政，現制定本實施方案。

一、指導思想和主要目標

（一）、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大會議精神，全面落實科學發展觀，按照全面推進依法行政的要求，大力推進依法治理，堅持法治宣傳與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，為構建社會主義和諧社區而努力。

（二）、主要目標

在廣大社區群眾中宣傳法律知識，讓居民能夠知法懂法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權利。

1、切實加強對“六五”普法工作的組織領導，指定一名主要領導負責“六五”普法工作，健全“六五”普法領導小組和工作機構，制定“六五”普法具體實施方案。

2、建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經費保障制度，推進普法工作的制度化和規范化；大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結合，提高依法辦事能力和服務社會水平。

二、主要任務

深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。要進一步學習宣傳憲

法、國家的基本法律制度以及黨和國家關于民族法律建設理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的政策、方針和重大理論，促進黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。

三、對象及其要求

（一）、對象

莫依克社區居民及社區工作人員

（二）、要求

1、繼續開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區群眾的法律意識。

2、加強社區干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立集體學法制度，組織學習有關的法律法規，每四個月組織1次，每年不少于3次，參加學習人員應達95%。

四、組織領導

以社區黨支部書記為組長，社區主任為副組長，居委會工作人員、黨小組長為成員，成立普法工作工作小組。