第一篇：2014年第一學(xué)期學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2014年板場中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校

精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2014年是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的一年。我校以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。全體師生在各自的工作崗位上努力工作，繼續(xù)譜寫新的篇章。2014年學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。回顧這一學(xué)期，我們著重抓了以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

全校師生明確精神文明建設(shè)工作的重大意義，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會(huì)、主題班會(huì)、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng)，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。

二、抓好組織落實(shí)，是各項(xiàng)工作的保障

學(xué)校精神文明、綜合治理、計(jì)劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，我們充分利用學(xué)校教育陣地大膽開展各項(xiàng)工作，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。通過抓“三風(fēng)”建設(shè)，我校各項(xiàng)工作有了明顯的變化。領(lǐng)導(dǎo)班子工作上做到以身作則，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新；廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改，人人爭當(dāng)教學(xué)能手的好局面；學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，尊敬老師、遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌健康向上的好學(xué)風(fēng)。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、我校進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識(shí)，努力打造一支社會(huì)滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每周學(xué)習(xí)制度，民主生活會(huì)制度。通過學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，使自己的言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用，提高自己的工作能力和管理能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)意識(shí)，事事處處做群眾的表率。

四、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)

1、落實(shí)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用。

堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評、評優(yōu)、考核、福利等整個(gè)工作情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、開展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)。

校工會(huì)以“運(yùn)動(dòng)、健身、快樂”為主題開展工會(huì)活動(dòng)，號召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。參加教育系統(tǒng)組織的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了優(yōu)異成績，即賽出了成績又鍛煉了身體。一年一度的教師節(jié)拜師活動(dòng)和聯(lián)誼會(huì)更是增強(qiáng)了集體的凝聚力，鼓舞了教職工的士氣。

3、唱響主旋律，深入開展愛國主義教育活動(dòng)。

學(xué)校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。以誠信為核心開展道德教育活動(dòng)，宣傳普及“八榮八恥”、小公民基本道德規(guī)范，開展唱紅歌、看紅色電影活動(dòng)，營造健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,展現(xiàn)青少年學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4、開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)——慰問孤寡老人、關(guān)愛貧困小伙伴兒童、手拉手幫困助學(xué)活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識(shí)，我校不僅在各班開展了同學(xué)互幫互助活動(dòng)，還組織少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。開展節(jié)能環(huán)保，我校利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)員，要求學(xué)生在生活中從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動(dòng)美化我們的家園，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣，做合格小公民。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)與教科研工作，提高教師教育教學(xué)技能

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，銳意進(jìn)取。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件和精神，學(xué)習(xí)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料，學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，學(xué)校為教師訂閱教育教學(xué)書籍報(bào)刊，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。通過學(xué)習(xí)不斷提升教師自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)理論素養(yǎng)。引領(lǐng)廣大教師走教學(xué)研究之路，提升教育教學(xué)的實(shí)效性

2、為夯實(shí)教師基本功，本學(xué)期繼續(xù)組織教師參加區(qū)教師基本功考核。同時(shí)，積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的課程培訓(xùn)、課改觀摩、研討活動(dòng)等。本學(xué)期全員參加繼續(xù)教完成率達(dá)100%

3、抓好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)常規(guī)檢查力度，促進(jìn)了學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)研究制度化。教學(xué)管理是學(xué)校管理的重中之重，本學(xué)期我們加強(qiáng)了對教師教學(xué)過程的觀察和指導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合，校長、書記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，聽推門課，家常課，課后與授課老師交流、溝通，給予指導(dǎo)，促使學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)的規(guī)范化、制度化，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、加強(qiáng)校園社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)防范措施

搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)。我們堅(jiān)持法制宣傳活動(dòng)，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。

學(xué)期初學(xué)校制定了方案，對校舍安全進(jìn)行了認(rèn)真的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和上報(bào)。并對消防安全不合格的地方進(jìn)行了全面的整改。長期不懈地對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學(xué)生形成良好的防護(hù)能力，未發(fā)生安全事故。積極響應(yīng)和做好校園安全防護(hù)工作，制定防控預(yù)案，購買安保工具，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間按時(shí)與公安干警對全校師生進(jìn)行安保，有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。

七、今后努力的方向

學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。學(xué)校特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。

板場中學(xué) 2014年7月17日

第二篇：2017第一學(xué)期精神文明建設(shè)工作總結(jié)

板場中學(xué)2017年第一學(xué)期精神文明建設(shè)工作總結(jié)

我校以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。全體師生在各自的工作崗位上努力工作，繼續(xù)譜寫新的篇章。本學(xué)期學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。回顧這一學(xué)期，我們著重抓了以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

全校師生明確精神文明建設(shè)工作的重大意義，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng)，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。

二、抓好組織落實(shí)，是各項(xiàng)工作的保障

學(xué)校精神文明、綜合治理、計(jì)劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，我們充分利用學(xué)校教育陣地大膽開展各項(xiàng)工作，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、我校進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識(shí)，努力打造一支社會(huì)滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每周學(xué)習(xí)制度，民主生活會(huì)制度。通過學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，使自己的言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用，提高自己的工作能力和管理能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)意識(shí)，事事處處做群眾的表率。

四、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。

1、落實(shí)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用。

堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評、評優(yōu)、考核、福利等整個(gè)工作情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、開展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)。

校工會(huì)以“運(yùn)動(dòng)、健身、快樂”為主題開展工會(huì)活動(dòng)，號召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。

3、唱響主旋律，深入開展愛國主義教育活動(dòng)。

學(xué)校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。以誠信為核心開展道德教育活動(dòng)，開展唱紅歌、看紅色電影活動(dòng)，營造健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,展現(xiàn)青少年學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4、開展節(jié)能環(huán)保。

我校利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)員，要求學(xué)生在生活中從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動(dòng)美化我們的家園，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣，做合格小公民。

六、加強(qiáng)校園社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)防范措施

搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)。我們堅(jiān)持法制宣傳活動(dòng)，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。學(xué)期初學(xué)校制定了方案，對校舍安全進(jìn)行了認(rèn)真的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和上報(bào)。并對消防安全不合格的地方進(jìn)行了全面的整改。長期不懈地對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學(xué)生形成良好的防護(hù)能力。

優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。

板場鎮(zhèn)初級中學(xué) 2017年7月

第三篇：2013——2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

隆中報(bào)字〔2014〕25號 簽發(fā)人：王雄心

西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué)

2013——2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

一學(xué)期來，我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，以十八大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧校園，以《國家中長期教育發(fā)展綱要》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革和發(fā)展全局，以西鄉(xiāng)縣教育體育局2014年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的學(xué)校為宗旨；以全面推進(jìn)雙高雙普工作，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以發(fā)展是要?jiǎng)?wù)，安全穩(wěn)定是重要保障，強(qiáng)化學(xué)校管理，建設(shè)安全 穩(wěn)定的教育環(huán)境；以教職工黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)為突破口；全面貫徹教育方針，深化課程改革，夯實(shí)校本研修工作，狠抓過程管理，全面落實(shí)崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理考核制度，真抓實(shí)干，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量。舉全力迎接“雙高雙普”驗(yàn)收，作為全校師生的頭等大事，盡全力改善辦學(xué)條件，師生齊心促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，有力配合全縣“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。各項(xiàng)工作取得了較好的成績。為今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，把工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下回顧。

一、教育教學(xué)工作

（一）德育工作

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。①充分利用例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大力開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使絕大多數(shù)教師努力做到服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)生，不斷促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，提升為民服務(wù)水平，提升綜合管理水平，提升工作落實(shí)水平。

②進(jìn)一步修訂和完善教職工工作崗位目標(biāo)管理責(zé)任和量化考核體系，更科學(xué)、客觀、公正地評價(jià)教師的德能勤績，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

③積極開展“教育法規(guī)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。全體教師能依法執(zhí)2 教，為人師表，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)造性地開展工作。并能嚴(yán)格工作紀(jì)律，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校決議。

④全體教職工能與人為善，團(tuán)結(jié)互助。建立“民主、和諧、團(tuán)結(jié)、互助、友善、向上”的人際關(guān)系，構(gòu)建了和諧校園。

2、突出學(xué)生德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。為學(xué)生奠定良好的人生基礎(chǔ)。

①加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨政一把手親自抓，團(tuán)委、政教處具體抓，年級組、班主任具體落實(shí)。教職工全員抓，整合一切德育力量，基本形成了“全員育人，全程育人，全面育人”的辦學(xué)特色，增強(qiáng)了德育工作的針對性、實(shí)效性。

②認(rèn)真制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，活動(dòng)安排的系列化教育內(nèi)容。周周安排，天天檢查落實(shí)，每周小結(jié)，每月召開一次德育工作專題會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)糾正存在的問題，研究解決問題的辦法。

③充分利用校會(huì)、班會(huì)、夕會(huì)和國旗下講話加強(qiáng)“五愛”教育；扎實(shí)開展“科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐”活動(dòng)；繼續(xù)抓好禮儀教育，使每一位學(xué)生做到禮貌待人；進(jìn)一步抓好養(yǎng)成教育、健康教育和法制教育，使每一位學(xué)生都能做到遵紀(jì)守法、健康成長。注重培養(yǎng)學(xué)生生活適應(yīng)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)尊重人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

④大部分教師能尊重學(xué)生，注重情感教育、心理教育，多與 學(xué)生溝通，建立“民主、平等、友善、尊重”的新型師生關(guān)系。

⑤發(fā)展和創(chuàng)新學(xué)校文化。在辦好板報(bào)、班報(bào)、校園廣播、前院宣傳專欄、中院墻報(bào)、餐廳文化的同時(shí)，抓好辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徵、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班風(fēng)、師德師表及制度建設(shè)，成立學(xué)校通訊組對學(xué)校好人好事及時(shí)進(jìn)行新聞宣傳報(bào)道，用正確的輿論引導(dǎo)人，用先進(jìn)典型感染人，用高尚的情操熏陶人，用科學(xué)的理論武裝人。

⑥做好文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明學(xué)生的評選活動(dòng)，讓校園處處體現(xiàn)政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的風(fēng)采。

⑦繼續(xù)完善和強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，各班能大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，注意實(shí)效性，針對性，深化學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的溝通力度積極開展大家訪活動(dòng)，走進(jìn)家庭，攜手育人，使每位學(xué)生受到激勵(lì)、勸勉，不斷上進(jìn)。

（二）教學(xué)工作

1、明確教學(xué)目標(biāo)，九年級中考綜合B等以上成績達(dá)同類學(xué)校前三名，七、八年級期末統(tǒng)考成績達(dá)同級同類學(xué)校平均水平，教職工業(yè)績實(shí)施“以質(zhì)量論貢獻(xiàn)”；層層簽訂《責(zé)任書》落實(shí)崗位職責(zé)。

2、認(rèn)真夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。注重過程管理。扎實(shí)做好教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、檢測、評價(jià)、課外活動(dòng)等教學(xué)常4 規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。上課、輔導(dǎo)，日檢查、周小結(jié)、月匯總，教學(xué)檢查每月由班子成員分組把關(guān)，進(jìn)行全面檢查匯總公布，并利用例會(huì)向全體教師通報(bào)情況，各項(xiàng)考核與教職工績效工資兌現(xiàn)相聯(lián)系，極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，以教科研推動(dòng)教學(xué)工作。本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度，確保教研活動(dòng)正常開展，各教研組能把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在集體備課、說課、集體評課上，放在打造“餐桌式”高效課堂上，通過師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)交流，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動(dòng)了多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，注重課堂教學(xué)實(shí)效性，努力提升教學(xué)質(zhì)量。全體科任教師，精誠團(tuán)結(jié)，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重過程管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí)。全學(xué)期精心組織2次月考，畢業(yè)班組織七次模擬考試，科任教師評卷及時(shí)，成績、匯總、試卷講解、補(bǔ)漏認(rèn)真扎實(shí)，各班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)科教學(xué)效果好。

5、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師相互聽課、評課，每周每位任課教師聽本學(xué)科教師一節(jié)課，能注重“建議”欄目的填寫，全學(xué)期班主任基本能在本班內(nèi)至少聽所有任課教師兩節(jié)課，聽課后能相互間交流.任課教師能盡力上好一節(jié)全校性公開課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期根據(jù)教研室要求，逐級選拔各科骨干教師，各教研組推薦，學(xué)校統(tǒng)一組織考評，選拔教學(xué)骨干，參加縣級骨干教師評選評活 動(dòng)。

6、教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，讓新課改精神貫穿教育教學(xué)工作始終。時(shí)刻用新課改理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動(dòng)，并不斷探索、反思、總結(jié)、提煉形成適應(yīng)本班學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的教育教學(xué)方法。

7、加強(qiáng)教師校本研修，學(xué)校制定了“隆基中學(xué)校本研修計(jì)劃、進(jìn)程表”，定期組織老師校本培訓(xùn)，全體教師均能認(rèn)真制定個(gè)人校本研修計(jì)劃，認(rèn)真參加研修活動(dòng)，聽課、評課活動(dòng)，培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)反思、案例、敘事、經(jīng)驗(yàn)，做好個(gè)人校本研修成果記載和個(gè)人校本研修總結(jié)，積極參加課題研究，做到人人有課題，各教研組有專題，絕大數(shù)教師在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識(shí)、科研能力、教學(xué)能力以及班級管理能力等方面都有顯著提高。

8、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)科資源整合應(yīng)用，學(xué)校及時(shí)組織電子白板培訓(xùn)、訓(xùn)練、考核工作，多數(shù)任課教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。制作課件人均5件，做好資源上傳、下載人均20件。理、化、生實(shí)驗(yàn)的開出率達(dá)100%。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源校本培訓(xùn)。信息老師每月更換一次學(xué)校網(wǎng)頁。校通訊員經(jīng)常在西鄉(xiāng)教育網(wǎng)上和報(bào)刊上發(fā)表學(xué)校雙高雙普進(jìn)展情況和新人新事通訊報(bào)道，宣傳學(xué)校，擴(kuò)大影響。

9、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

①嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)抓好體育工作。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，并做好學(xué)期測試考評匯總統(tǒng)計(jì)，開設(shè)好心理健康課，健全學(xué)生健康檔案，能按時(shí)向上級報(bào)送體育健康信息，堅(jiān)持抓好“兩操三課五活動(dòng)”，豐富了學(xué)生的校園文化生活。4月份成功舉辦了隆基中學(xué)球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。

②音樂、美術(shù)、信息、活動(dòng)教育等課在按學(xué)科課標(biāo)上好課的同時(shí)，科任教師能積極組織興趣小組，加強(qiáng)部分特長生的培養(yǎng)，組織開展各類比賽，使學(xué)生的特長、素質(zhì)能得到全面提高。

③切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《隆基中學(xué)衛(wèi)生工作制度》，做到每天早、中、晚三次打掃確保校園在任何時(shí)候都干凈、整潔。每天早、中、晚學(xué)校按時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知各班，各班均能迅速整改。每周進(jìn)行衛(wèi)生小結(jié)公布并頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)。

二、安全工作，責(zé)任落實(shí)，宣傳教育到，管理效果好。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持利用升旗后校會(huì)及班會(huì)例會(huì)加強(qiáng)師生的安全教育，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)和安全觀念。全體師生能樹立“安全第一、預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，加強(qiáng) 各項(xiàng)安全管理，完善安全工作制度，落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施制度，增強(qiáng)安全管理效果，做好學(xué)校安全保障。

2、明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任。開學(xué)第一周學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)安全崗位責(zé)任人及全體教職工層層簽訂《安全責(zé)任書》。校長王雄心同志認(rèn)真履行學(xué)校安全第一責(zé)任人職責(zé)；分管安全的副校長蘇建貴同志能履行主要責(zé)任人職責(zé)；副校長黃朝煒、總務(wù)主任胡立、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任、科任教師和各安全崗位責(zé)任人均能自始至終認(rèn)真履行各自的具體責(zé)任人的崗位職責(zé)，管理防范效果好。

3、進(jìn)一步修訂完善《學(xué)校安全工作考核辦法》和《安全工作責(zé)任追究制度》，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全考核小組實(shí)行安全工作日檢查周小結(jié)月考核匯總，隨月績效工資實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

4、安全研判會(huì)議制度化，每月18日前，各安全崗位負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)安全工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查，調(diào)研梳理、研判，并認(rèn)真填寫上報(bào)《校園安全穩(wěn)定研判會(huì)議研判內(nèi)容排查表》，堅(jiān)持每月20日前請包片領(lǐng)導(dǎo)參加，召開學(xué)校安全研判會(huì)，對研判出的問題建立好臺(tái)賬，落實(shí)整改責(zé)任人和督辦人，限時(shí)整改，盡快清除安全隱患，按時(shí)銷號，并與每月20日按時(shí)上報(bào)安全研判的報(bào)表和報(bào)告。

5、加強(qiáng)安全教育。安全教育做到系列化、規(guī)范化，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。持續(xù)抓好“校長周周升旗、例會(huì)講安全、班主任天天講安全、課任教師堂堂抓安全”的安全工作長效機(jī)制。能充分利用夕會(huì)、例會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)和校園廣播、設(shè)立警示牌，LED屏等形式向全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。建立安全工作書面報(bào)告制度，向家長發(fā)《告知書》爭得家長配合管理。

6、學(xué)科教師認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持做到每節(jié)課或輔導(dǎo)前及時(shí)清查學(xué)生人數(shù)，有缺課者及時(shí)查明原因及去向，特殊情況及時(shí)向班主任通報(bào)，班主任及時(shí)聯(lián)系家長迅速配合解決。

7、加強(qiáng)保安、門衛(wèi)管理工作，保安、門衛(wèi)工作人員能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持24小時(shí)值班制。教學(xué)時(shí)間絕不允許外來人員隨意進(jìn)入校園，確因特殊情況需進(jìn)入校園，先做好盤查登記方可進(jìn)入，學(xué)生無班主任批準(zhǔn)的離校請假條不得隨意出校門，請假學(xué)生出入學(xué)校要登記，機(jī)動(dòng)車輛不得駛?cè)胄@，節(jié)假日加強(qiáng)值周護(hù)校工作，把好學(xué)校安全第一關(guān)。

8、加強(qiáng)人防組織安排做好值班巡邏工作。學(xué)校安排組織教師安全值日，領(lǐng)導(dǎo)帶班，全天24小時(shí)，分晝夜兩班值班，白天一名教師配合保安加強(qiáng)校園安保工作，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入校園侵害師生。同時(shí)白天校園內(nèi)紀(jì)律安全值日教師、保安加強(qiáng)了課間巡 邏，確保課間學(xué)生公共場所活動(dòng)安全。傍晚到次日早起床1名教師1名帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)晚自習(xí)期間以及夜間安全巡邏值班，確保師生夜間安全。本學(xué)期始終以交通安全教育防范為重點(diǎn)，學(xué)生到校、離校時(shí)，均有一名值日教師、一名值周領(lǐng)導(dǎo)和兩名保安同時(shí)在進(jìn)校路口城峽路邊值班，組織學(xué)生安全疏散，預(yù)防交通安全事故發(fā)生。

9、加強(qiáng)對學(xué)生宿舍管理。住校男、女生均實(shí)行信息卡管理，宿舍管理員、各值周教師能做好學(xué)生宿舍夜間巡查，確保校園安全。值班教師值班班主任在檢查宿舍時(shí)能做到一查人數(shù)、二查安全、三查紀(jì)律，并做好記載，除做好熄燈按時(shí)查宿外，還能做好夜間回訪巡查，晚值班領(lǐng)導(dǎo)晝夜值班，確保夜間有人在校園重點(diǎn)部位巡查，確保夜晚校園安全。

10、政教處能根據(jù)各班“校舍安全檢查月報(bào)告單”，匯總情況及時(shí)書面通知總務(wù)處，學(xué)校校舍檢查組每月及時(shí)復(fù)查。發(fā)現(xiàn)問題實(shí)行掛號制，及時(shí)安排工人迅速維修排除安全隱患，實(shí)施銷號制度，確保校舍安全。政教處工作人員能做好安全工作檔案資料的收集、整理、存檔。

11、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。食品監(jiān)管員能做好學(xué)校食堂營養(yǎng)午餐的全程監(jiān)管，加強(qiáng)原材料采購、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理檢查工作。周周檢查各類臺(tái)賬，索證是否齊全規(guī)范，餐餐10 留樣登記，簽字齊全，確保師生食堂食品飲食衛(wèi)生安全。營養(yǎng)午餐管理員能嚴(yán)把原材料收發(fā)消毒檢查關(guān)，扎實(shí)做到管理員品嘗制和值周領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，確保營養(yǎng)午餐衛(wèi)生、安全、可口。

12、學(xué)校能做好防雷電災(zāi)害、防泥石流安全教育，防火災(zāi)，防傳染病防盜防溺水、防交通安全事故等安全教育，安全領(lǐng)導(dǎo)小組分別組織了防地震演練和消防滅火自救演練，安全管理防范到位，保障了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。

13、認(rèn)真開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。根據(jù)西體發(fā)〔2014〕92號文件要求，學(xué)校制定了6月份《安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》，以防溺水安全為重點(diǎn)，針對全月學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)，制定實(shí)施“安全生產(chǎn)月活動(dòng)周程表”，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，各崗位責(zé)任人、班主任、家長、學(xué)生等責(zé)任職責(zé)落的實(shí)，安全教育宣傳到位，師生安全意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校安全教育管理效果好，全學(xué)期學(xué)校未發(fā)生安全事故。

三、加強(qiáng)后勤保障工作，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨。

1、全體總務(wù)工作人員能堅(jiān)持政治理論 學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治理論水平，深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，嚴(yán)格把握各項(xiàng)財(cái)經(jīng)政策，執(zhí)行政策的水平得到進(jìn)一步提高。正確樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)到位。從人力和財(cái)力方面保證了學(xué)校全學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行 一本賬管理和一支筆審簽制度，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重困難的情況下，能精打細(xì)算，在保運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，力爭辦好當(dāng)前急需的事情。報(bào)帳員能及時(shí)與局會(huì)計(jì)核算中心取得聯(lián)系，做好上傳下付工作，保障了教育教學(xué)工作和校建工作的正常運(yùn)行。

3、嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，對享受寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的名額能嚴(yán)格把關(guān)，合理分配到各年級各班，逐一落實(shí)到每一位學(xué)生，確保應(yīng)享盡享，并向社會(huì)和全體師生張榜公示，接受監(jiān)督。對享受生活補(bǔ)助的學(xué)生一補(bǔ)生活費(fèi)全部足額發(fā)放到位。

4、舉全力實(shí)施“營養(yǎng)改善計(jì)劃”。學(xué)校把此項(xiàng)工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來完成，認(rèn)真貫徹文件精神，制定了實(shí)施方案，簽訂各類目標(biāo)責(zé)任書，與食堂協(xié)商具體實(shí)施方法和措施，加強(qiáng)原料采購、出庫、加工、價(jià)格核算、組織就餐等環(huán)節(jié)的全程監(jiān)管，提前公布菜譜，每天早讀時(shí)間根據(jù)各班上報(bào)就餐人數(shù)，零利潤核算，按計(jì)劃出庫各種原材料，全程監(jiān)督加工，供餐，組織學(xué)生領(lǐng)取和食用。健全各類臺(tái)帳，規(guī)范各類檔案，隨時(shí)接受上級部門的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。食堂承包人與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，管理員職責(zé)明確。每餐飯前堅(jiān)持現(xiàn)場檢查，餐餐留樣登記。嚴(yán)把原材料采購、入庫、出庫、銷售關(guān)。食堂能建好入庫臺(tái)賬，確保索證齊全規(guī)范，堅(jiān)決禁止三無食品和腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入校園，隨時(shí)接受監(jiān)管員和各級檢查。由于工作扎實(shí)認(rèn)真仔細(xì)，本學(xué)12 期食品衛(wèi)生安全無事故發(fā)生。

5、積極改善辦學(xué)條件，力爭為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期圍繞“雙高雙普”迎驗(yàn)核心工作，在改善辦學(xué)條件方面做了大量的后續(xù)工程。特別是在教體局督導(dǎo)室“雙高雙普”檢查組經(jīng)九次檢查整改中，能及時(shí)整改、完善，確保驗(yàn)收順利。

四、雙高雙普工作

1、制定了《隆基中學(xué)雙高雙普達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案》。結(jié)合校情，對照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施，逐一規(guī)劃校園文化建設(shè)，現(xiàn)代化信息技術(shù)配置，消除土操場、常規(guī)功能部室建設(shè)、檔案建設(shè)幾大重點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)，確保通過驗(yàn)收”的原則，班子成員分頭主抓一聲，確保了各項(xiàng)工作，緊張有序的開展。預(yù)算總投入210萬元。

2、制定了《隆基中學(xué)雙高雙普檔案建設(shè)實(shí)施方案》。各類檔案責(zé)任人認(rèn)真按照《西鄉(xiāng)縣“雙高雙普”達(dá)標(biāo)初級中學(xué)檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目》要求收集、整理、規(guī)范建立各類檔案，經(jīng)上級檢查組多次驗(yàn)查，反復(fù)整改，確保驗(yàn)收無誤。

3、制定了《隆基中學(xué)教育信息化規(guī)劃方案》，對規(guī)劃新增任務(wù)，積極創(chuàng)造條件，對現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施按要求清理，查缺補(bǔ)漏，積極創(chuàng)造硬件條件，對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息線路進(jìn)行了徹底整改地埋，投入資金24萬余元建成12個(gè)教室的電子白板硬件工程。

4、制定了《隆基中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，請專業(yè)人員設(shè)計(jì)，結(jié)合校情進(jìn)行修改，通過教體局的審核，付諸實(shí)施，各種文化標(biāo)志牌現(xiàn)已全部安排到位。

5、制定《隆基中學(xué)操場建設(shè)實(shí)施方案》，在上學(xué)期全部完成操場硬化工程和操場圍墻外粉工程后，本學(xué)期投入38萬余元進(jìn)行操場軟化工程和操場圍墻文化建設(shè)工程。新添置了健身器械，各種球類運(yùn)動(dòng)器械器材，豐富了師生的校園文化生活。

6、制定了《隆基中學(xué)常規(guī)功能部室建設(shè)實(shí)施方案》，學(xué)校分別對21室1部一一對照省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，分項(xiàng)自查，增補(bǔ)、新建部室、整改部室建設(shè)、室外環(huán)境、室內(nèi)布置、部室制度、部室檔案等全部到位。在此項(xiàng)工作中，部室管理員以高度的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，任勞任怨，歸類別，建帳目，貼標(biāo)簽，組裝上架等，時(shí)間緊、任務(wù)重，有的工作到深夜，有的占用雙休日，不講代價(jià)，不計(jì)報(bào)酬，是值得大家學(xué)習(xí)的。增補(bǔ)300多面噴繪掛畫、條幅、制度牌，新配置省上配發(fā)的理、化、生、地理、數(shù)學(xué)儀器、器材及2萬余元的圖書。仍在不斷的完善中。

7、舉全力爭取社會(huì)力量捐助。學(xué)校積極行動(dòng)，想辦法、找門路，聯(lián)系豐東社會(huì)名流的大力支持。省工商局王局長先后兩次專程來我校實(shí)地察看，指導(dǎo)學(xué)校雙高雙普工作。經(jīng)他聯(lián)系，安利集團(tuán)陜西分公司投資8萬余元，為我校捐贈(zèng)音樂教室設(shè)備，捐贈(zèng)14 電腦30臺(tái)，投影1臺(tái)。

五、工會(huì)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工會(huì)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、“師德師風(fēng)建設(shè)”、“校務(wù)公開”、“教代會(huì)制度建設(shè)”、“學(xué)校安全穩(wěn)定發(fā)展”工作，為教師排憂解難送溫暖，積極有效地開展工作。

2、積極參政議政，工會(huì)主動(dòng)參與學(xué)校管理制度建設(shè)、民主理財(cái)、校務(wù)公開、師德建設(shè)、民主評優(yōu)等各項(xiàng)活動(dòng)有效地開展，使學(xué)校工作充滿活力，各項(xiàng)工作任務(wù)落得實(shí)，效果好。

3、關(guān)心教職工，開展送溫暖，本學(xué)期對住院，辦紅白喜事的教職工進(jìn)行慰問看望，送去了學(xué)校的溫暖。

4、完成學(xué)校對全校教職工、行政領(lǐng)導(dǎo)的民主考核，師德考核等工作。

六、存在的主要問題

1、“雙高雙普”工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，影響校園文化建設(shè)、現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備配置和功能部室建設(shè)工程的正常實(shí)施，“雙高雙普”投入大，欠帳較多，急待解決。

2、“雙高雙普”工作使得學(xué)校辦學(xué)條件上檔次、上臺(tái)階，但學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展急待加強(qiáng)，充分發(fā)揮新資源應(yīng)用，提高每位教師教育教學(xué)效果已成為擺在大家面前的新問題。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)委員的政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，力爭把工作做得更細(xì)致、更全面，真正把教師團(tuán)結(jié)起來，圍繞學(xué)校的中心工作，為辦人民滿意的學(xué)校而出謀獻(xiàn)策。

4、在課程改革上還要進(jìn)一步加大步伐，更進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量有待穩(wěn)步提高。

5、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，校本研修要更加緊抓落實(shí)，校本教研要以打造高效課堂，提高課堂實(shí)效為重點(diǎn)。

6、學(xué)生素質(zhì)行為規(guī)范的是養(yǎng)成教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

七、今后設(shè)想

1、舉全力創(chuàng)造條件“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)，確保通過省雙高雙普驗(yàn)收”。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八”大精神，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)貫徹十八大精神實(shí)施方案，定期組織全體教職工集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，并聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際開展討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使教職工的思想認(rèn)識(shí)始終與黨中央保持一致。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立競爭機(jī)制，積極探索建立學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，落實(shí)以校為本的教研制度。進(jìn)一步深化教學(xué)改革，抓住課改機(jī)遇，加大素質(zhì)教育的實(shí)施力度，努力改進(jìn)16 教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地、全面地發(fā)展。

4、采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。

牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識(shí)，時(shí)刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，加大安全投入，確保不發(fā)生任何不安全事故。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校的管理水平。采取得力措施，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高整體管理水平。加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，明確分工，明確職責(zé)。牢固樹立一切為了學(xué)校，心中裝著全體教職工和學(xué)生的意識(shí)。用扎實(shí)的工作作風(fēng)，全心全意為學(xué)校和師生服務(wù)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的成績贏得教職工的理解、支持、信任和尊重。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師管理，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)正氣，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

7、精打細(xì)算，開源節(jié)流，籌措資金，不斷更新教育教學(xué)設(shè)施，為教師發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺(tái)。

8、廣開言路，傾聽意見，進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立公平公正的良性競爭機(jī)制。

各位老師，只要我們以最大的熱情、充足的干勁落實(shí)好各項(xiàng)工作，真正樹立起“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，積極參與黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化“質(zhì)量意識(shí)”、“責(zé)任意識(shí)”，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，各項(xiàng)工作取得新的成績，為我縣義務(wù)教育平衡發(fā)展和“雙高雙普”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué) 2014年7月8日

報(bào)：縣教體局

西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué) 2014年7月8日印發(fā)

第四篇：第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

臨 澗 鎮(zhèn) 澇 泉 完 小 學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

（2014-2015學(xué)第一學(xué)期）

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期澇泉完小在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，現(xiàn)已圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了明確今后的工作方向，特結(jié)合本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、學(xué)校管理工作：

學(xué)校管理的思路是“以人為本”，以民主、科學(xué)、規(guī)范的理念人性化管理。教師管理方面，本學(xué)期我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各項(xiàng)制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。以中心校評估考核方案為指導(dǎo)，完善學(xué)校的考核方案，對備課、作業(yè)、檢測、教師出勤、班級管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體細(xì)化。

學(xué)生管理方面，九月份開學(xué)之初我們以《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為依托，相繼開展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化評比，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理方面，推行陽光校務(wù)，提高透明度，學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，設(shè)有收費(fèi)公示欄，接受教師、家長和社會(huì)的監(jiān)督，規(guī)范財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格程序管理，厲行節(jié)約。

二、德育工作：

開學(xué)初期，我校把德育工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作之首，一學(xué)期以來，我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校與每位教師簽訂了“師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書”，要求每位任課教師都要制定個(gè)人師德承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容，開展師德講堂，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和文件，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)，提升師德修養(yǎng)水平。

2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。

（1）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動(dòng)。我校堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行“國旗下講話”，精選主題，深化內(nèi)涵。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽光生活的人。開展“向國旗敬禮寄語簽名”活動(dòng)、“愛黨愛國演講比賽”等主題德育活動(dòng)，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好少年”。

（2）、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)教師的值班工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，學(xué)校制定明確的安全制度，和教師學(xué)生分別簽訂相關(guān)責(zé)任書，明確目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)路隊(duì)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保每一位學(xué)生的生命安全。

（3）、為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如“小學(xué)生趣味足球賽”、“拔河比賽”、“班級板報(bào)評比”“手抄報(bào)比賽”“教師書法比賽”等活動(dòng)，提升了師生的精神境界與“陽光體育”運(yùn)動(dòng)水平。

3、樹立典型、形成良好學(xué)習(xí)氛圍。

自開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，我校積極推選先進(jìn)典型，強(qiáng)化向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而帶動(dòng)我校師德新風(fēng)尚。十月份我校開展向平邑縣最美鄉(xiāng)村教師王彥芳老師學(xué)習(xí)，11月份我們組織教師學(xué)習(xí)臨沂市最美鄉(xiāng)村教師曾慶亮老師先進(jìn)事跡，每次活動(dòng)都對新教師是一次啟發(fā)和帶動(dòng)，收到較好效果。

三、教學(xué)工作： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。此項(xiàng)工作我們要求老師做到“四負(fù)責(zé)”：本著對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待此項(xiàng)工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。

1、抓常規(guī)管理。明確三級督查責(zé)任分工，定期開展作業(yè)、備課、檢測校級督查，結(jié)合中心校督查匯總，進(jìn)行反饋。學(xué)校要求每位教師針對個(gè)人出現(xiàn)的問題都要及時(shí)認(rèn)真的做出修改和評價(jià)，針對出現(xiàn)的問題還要二次督查以確保各位教師的完成情況，并將此作為教師的評估依據(jù)。，2、加強(qiáng)校級學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校與臨澗完小成功的開展了校級教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅僅是一次互通有無的聯(lián)誼，更是教學(xué)工作上的一次深入探討，活動(dòng)中每位教師都能認(rèn)真對待，不論從備課、講課、評課和議課水平，都有了較高的提升。

3、抓好校本教研。以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)需要，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)要按時(shí)開展。教師之間的聽課學(xué)習(xí)要做到常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。本學(xué)期，我校新晉四位年輕教師，為幫助他們快速成長，學(xué)校十月份舉辦了青年教師匯報(bào)課和骨干教師示范課，帶動(dòng)了青年教師的積極性和幫助他們快速的融入到澇泉完小教育教學(xué)的大家庭當(dāng)中。另外我們充分利用現(xiàn)有的圖書資源，繼續(xù)開展晨曦文學(xué)社系列活動(dòng)，大力提倡語文閱讀課，幫助學(xué)生從小愛上閱讀，為人生打下厚重的底色。在開展教研活動(dòng)的同時(shí)，我們還注重在反思中提升，鼓勵(lì)教師積極撰寫心得體會(huì)和教學(xué)論文。

4、提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們把“質(zhì)量立校”作為我們的教育教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。簽訂教師目標(biāo)責(zé)任書，明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，利用校級督查，督促教師有效備課，上好課，精置作業(yè)、精心輔導(dǎo)，我們還堅(jiān)持開展“單元清”測試工作，以此來確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。

四、安全工作：

安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用校會(huì)、國旗下講話、宣傳欄等各種形式，在全體師生中，增強(qiáng)安全觀念。對交通安全、食品衛(wèi)生、用電安全、防火安全等涉及學(xué)生的安全行為進(jìn)行全面教育指導(dǎo)，學(xué)校集中開展了“交通安全教育宣傳周”主題活動(dòng)，消防安全演練主題活動(dòng)，向全體學(xué)生家長印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，同時(shí)教師進(jìn)行全面家訪，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，要求學(xué)生家長監(jiān)管到位。學(xué)校和各班主任、班主任和每位學(xué)生簽訂責(zé)任書，做到層層落實(shí)，人人有責(zé)，并加大宣傳力度，讓群眾家長都監(jiān)管學(xué)生的安全行為。

五、注重均衡化建設(shè)

2014年我校均衡化建設(shè)受到了縣、鎮(zhèn)級政府和中心校的全面關(guān)注，新校舍建設(shè)主體工程完成，餐廳、廁所地基完成，受時(shí)間限制，牽扯到新校的美化和搬遷工作，2015年我們將面臨時(shí)間和人力資源的雙重壓力。

六、不足之處：

1、學(xué)前教育的管理有待加強(qiáng)，尤其是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和各種文明習(xí)慣等。

2、目前就本次期末考試成績來看，相比期中考試和以前學(xué)科成績下降幅度大，成績提升慢。新學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)問題的研究和細(xì)致的分析總結(jié)，找出問題并解決問題。

3、有個(gè)別教師對待管理制度有分歧，很難完成個(gè)人的教學(xué)工作任務(wù)。

4、均衡化建設(shè)進(jìn)程緩慢，設(shè)備更新和準(zhǔn)備工作有許多要改進(jìn)的地方。

七、下一步工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，繼續(xù)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，明確努力方向，爭取在第二學(xué)期期中考試中將我們學(xué)校成績再次提升一個(gè)名次。

2、做好教師思想工作，解決矛盾，團(tuán)結(jié)一心促發(fā)展。

3、寒假期間組織人員準(zhǔn)備均衡化發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校部分，力爭明年開學(xué)搬遷時(shí)一步到位。

4、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全，完善各項(xiàng)安全制度和責(zé)任，確保學(xué)校新學(xué)期的安全運(yùn)行。

總之，在剛剛過去的一學(xué)期里，學(xué)校各方面工作雖然取得了一定的成績，但不足之處還甚多，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在新的一年里，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為臨澗鎮(zhèn)澇泉完小努力譜寫教育新篇章！

臨澗鎮(zhèn)澇泉完小 2015.2

第五篇：2006學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2006學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2006年，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量；深化課程改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。學(xué)校被命名為“上海市安全文明校園”稱號；被推薦為上海市行為規(guī)范示范校、閔行區(qū)暑期工作先進(jìn)集體；創(chuàng)建成功區(qū)合格家長學(xué)校；深化市級課題研究，《開發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)入了實(shí)施研究的最后階段；數(shù)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)一舉成功；“新基礎(chǔ)教育”推廣性發(fā)展性研究進(jìn)一步校本化，家常化；中考各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，語、數(shù)、外三門學(xué)科的均分增幅達(dá)全區(qū)第一；中專質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)；硬件建設(shè)錦上添花。

綜上所述，經(jīng)過全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好完成了本各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、順利完成新一輪辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估工作

1、全面總結(jié)學(xué)校2005學(xué)年辦學(xué)水平，完成《北橋中學(xué)2005學(xué)年整體辦學(xué)水平的工作報(bào)告》《北橋中學(xué)2005學(xué)年發(fā)展性項(xiàng)目的自評報(bào)告》、《北橋中學(xué)2005、學(xué)年辦學(xué)特色小結(jié)》，學(xué)校整體辦學(xué)水平繼續(xù)保持A2等級。

2、在總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在進(jìn)一步做好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂下一輪的辦學(xué)規(guī)劃，提出新一輪發(fā)展思路。確定了“數(shù)字化教育資源平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用”為學(xué)校的發(fā)展性項(xiàng)目。目前，研究已進(jìn)入到數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的培訓(xùn)與應(yīng)用推進(jìn)階段，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展中的三年轉(zhuǎn)型目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、基本完成市級教育規(guī)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作。

1、市級規(guī)劃項(xiàng)目《開發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)入了實(shí)施研究的結(jié)期階段。一邊繼續(xù)實(shí)踐、研究，一邊加強(qiáng)對各個(gè)層面工作的提煉與總結(jié)，現(xiàn)已形成子課題、專題報(bào)告、案例等研究成果30余篇，其中有8篇發(fā)表在2006年4、5兩期和2007年1期《閔行教育》上，6篇發(fā)表 1 在2006年11期的《思想、理論、教育》上，通過宣傳，擴(kuò)大研究成果的影響與應(yīng)用。

2、各學(xué)科在繼續(xù)深化學(xué)科法制教育資源開發(fā)實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，進(jìn)一步梳理、充實(shí)、豐富學(xué)科法制資源，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、體育等學(xué)科已形成與教材同步的科學(xué)的、操作性強(qiáng)的法制教育資源學(xué)科系列。

3、對照課題立項(xiàng)申請書上提出的各項(xiàng)研究目標(biāo)，全面回顧兩年來的實(shí)踐、研究歷程，從背景、內(nèi)容、策略、評價(jià)、成效等層面系統(tǒng)總結(jié)課題研究工作，完成近三萬字的課題研究總報(bào)告，并在市、區(qū)有關(guān)家指導(dǎo)下，精益求精，進(jìn)行五次修改。該課題研究總報(bào)告已獲區(qū)論文成果評選一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)此方面重大突破。

4、基本完成35萬字的課題研究專著《讓法律的陽光照進(jìn)課堂》，從研究總論、專題成果、研究實(shí)錄、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校法制環(huán)境與制度建設(shè)等方面涵蓋了課題立項(xiàng)以來的重要的校本化探索經(jīng)歷、研究內(nèi)容，由此擴(kuò)大課題研究的影響，輻射研究的應(yīng)用、推廣價(jià)值。

三、重視德育工作，推進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。

1、鞏固上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建成果。

在做好基本常規(guī)工作的同時(shí)，進(jìn)一步挖掘潛力，突出重點(diǎn)，抓住薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化常規(guī)管理。在修改已有校規(guī)、制定新的班規(guī)和護(hù)導(dǎo)制度的基礎(chǔ)上，做到制度先行。通過狠抓班干部隊(duì)伍建設(shè)、班主任勤下班級、家訪的真實(shí)性針對性、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象、有準(zhǔn)備地上好每一節(jié)校班會(huì)課等薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升德育常規(guī)管理質(zhì)量，確保了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

2、關(guān)注學(xué)生成長需要，積極推進(jìn)“兩綱”教育。

為進(jìn)一步夯實(shí)民族精神教育內(nèi)涵，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，全校開展了豐富多彩的民族教育精神系列活動(dòng)，如巧手繪小報(bào)、用心創(chuàng)詩歌、“特奧改變?nèi)松钡然顒?dòng)弘揚(yáng)了民族精神，培養(yǎng)了新時(shí)代中學(xué)生的高尚情操。同時(shí)，學(xué)校以“生命與成長”為主題，將對生命意識(shí)的傳輸與喚醒有機(jī)融合于“四理”教育，整合學(xué)校、家庭和社會(huì)教育資源，通過科研引領(lǐng)，以“重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)”的工作思路，開展了一系列卓有成效的生命教育工作。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《以“四理”教育為核心，放飛“生命與成長”的希望》入選《閔行區(qū)“兩個(gè)綱要”試點(diǎn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)匯編》。

3、推進(jìn)德育改革創(chuàng)新，努力實(shí)踐兩項(xiàng)探索。

探索班主任評優(yōu)、考核改革機(jī)制，力爭做到公平合理易操作。在班主任考核制度中，增加了“特色分”一欄，包括班級創(chuàng)新、穩(wěn)定、班主任協(xié)調(diào)三方面的內(nèi)容；對評優(yōu)的條件、方式、獎(jiǎng)勵(lì)形式作了較大幅度的改變。現(xiàn)正在試行中。探索家校聯(lián)動(dòng)模式，創(chuàng)建區(qū)合格家長學(xué)校。創(chuàng)辦了北橋中學(xué)家庭教育報(bào)——“校園風(fēng)”，并在校園網(wǎng)上開辟了“家長學(xué)校”專欄，鏈接了中華家庭教育網(wǎng)，在指導(dǎo)家長教育孩子的方法上起到了很好的導(dǎo)向作用。2006年12月成功創(chuàng)建為區(qū)合格家長學(xué)校，成為中學(xué)4所合格家長學(xué)校的其中之一。

4、注重實(shí)效，抓好法制教育和綜評工作。

法制教育。利用電子屏幕、櫥窗、學(xué)校影院、校班會(huì)等途徑，分階段、分目標(biāo)地進(jìn)行了“反邪教”主題教育，“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”專題教育，各班自己設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)行“反邪教”、“禁毒”倡議簽名儀式，學(xué)生在活動(dòng)中不斷認(rèn)清邪教組織的反黨反社會(huì)本質(zhì)，認(rèn)清毒品的危害，自覺成為“反邪教”、“反毒品”隊(duì)伍中的一員。

綜評工作。學(xué)生綜評工作與上學(xué)年相比，有了較大的改動(dòng)。學(xué)校在正式啟動(dòng)綜評系統(tǒng)前作了大量的準(zhǔn)備工作：成立綜評領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作小組，組織全體教師進(jìn)行綜評工作培訓(xùn)，組織學(xué)生家長進(jìn)行綜評工作指導(dǎo)。因此，在具體操作過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)都有序進(jìn)行，學(xué)生評價(jià)比較公正、真實(shí)。

5、學(xué)生個(gè)性發(fā)展成果顯著。學(xué)生在各級各類競賽中共獲獎(jiǎng)57人次，其中全國獎(jiǎng)5人次，市級獎(jiǎng)17人次，區(qū)級獎(jiǎng)35人次，有2個(gè)班級被評為區(qū)優(yōu)秀班集體，有1位學(xué)生被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，有2位學(xué)生被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

四、堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，推進(jìn)課程改革和教師專業(yè)化發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。建立師德考評制度，將對教師工作的主動(dòng)性、自覺性，教書育人、為人師表等師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)；杜絕非素質(zhì)教育行為和非人性化行為；建立師德問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制，開展學(xué)生、家長、社會(huì)對教師滿意度的調(diào)查活動(dòng)。

2、積極推進(jìn)教師全員培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于2006年上海市中小幼教師和管理人員全員培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和“閔行區(qū)全員培訓(xùn)方案” 精神，認(rèn)真組織全體教職工做好專題講座、各類示范課程的收看、線上測試、課程評析、教學(xué)設(shè)計(jì)等工作，幫助教師領(lǐng)會(huì)課改精神，創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,全面提升校本研修的水平和質(zhì)量。

3、深化“新基礎(chǔ)教育家常化、校本化”研究，不斷反思“新基礎(chǔ)教育”研究的現(xiàn)狀。本，60多人次參與校內(nèi)研究與實(shí)踐，40多人次參與新基礎(chǔ)“校際互動(dòng)、單科推進(jìn)”研討活動(dòng)，班務(wù)對話從注重形式到挖掘內(nèi)涵，全校累計(jì)數(shù)超過30次以上。

4、在一無資料二無經(jīng)驗(yàn)的情況下，我們對探究性課程體系的構(gòu)建，課程資源的開發(fā)和該學(xué)科的師資建設(shè)等方面進(jìn)行了實(shí)踐與探索，逐步完善了課程體系，形成了《探究型課程實(shí)施方案》，建立了《探究型課程教學(xué)資源庫》，三次承擔(dān)了探究型課程區(qū)域研討活動(dòng)，為與會(huì)的兄弟學(xué)校教師提供了鮮活的研討資源和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值的范例。學(xué)校扎實(shí)而有效的探索獲得了區(qū)研訓(xùn)員及各位同行的好評。

5、第二批數(shù)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)一舉成功。申報(bào)數(shù)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作得到閔行區(qū)教育信息中心和局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，目前正在進(jìn)行應(yīng)用推進(jìn)的有關(guān)協(xié)調(diào)工作。6、2006年中考各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。重點(diǎn)中學(xué)錄取率完成了20%，高中錄取率達(dá)70%，其中四門學(xué)科的平均分超區(qū)平均，四門學(xué)科的及格率在95%以上，語、數(shù)、外三門學(xué)科的均分增幅達(dá)全區(qū)第一，得到了領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的充分肯定。

7、中專質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。03級藝術(shù)類高職錄取率達(dá)96.6%，畢業(yè)率達(dá)100%。今年，在初中的畢業(yè)人數(shù)減少，生源爭奪異常激烈的情況下，06級中專招生形勢喜人，完成了招生計(jì)劃的120%。

五、其他工作

1、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作。切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督職能，積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真落實(shí)人文關(guān)懷措施，主動(dòng)開展教工聯(lián)誼、噓寒問暖活動(dòng)，真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行“希望之星”比武活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺(tái)。

2、認(rèn)真開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科普工作。貫徹“健康第一”思想，完善學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)對體育、衛(wèi)生工作的自查工作。全面深化教改，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)“體教結(jié)合”工作，繼續(xù)開展“文體工程”活動(dòng)，確保學(xué)生課外鍛煉、活動(dòng)質(zhì)量，開展體育大聯(lián)賽活動(dòng)，積極參加區(qū)十四屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。總結(jié)“健康校園”三年工作，啟動(dòng)新一輪“健康校園五年行動(dòng)規(guī)劃”。繼續(xù)開展區(qū)藝術(shù)合格學(xué)校和市綠色學(xué)校的申報(bào)工作，積極參加鎮(zhèn)、區(qū)藝術(shù)活動(dòng)綜合匯演活動(dòng)，大力組建學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)、科技興趣小組，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建舞臺(tái)。

3、加強(qiáng)后勤工作。尤其是硬件建設(shè)錦上添花，今年，從根本上解決了長期以來供水不足的矛盾，完成了室內(nèi)體操房平改坡工程和地下污水管鋪設(shè)工程；對老實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓進(jìn)行了徹底的改造更新，還完成了16M的液晶電子顯示屏幕的安裝任務(wù)，與二期課改相配套的教學(xué)設(shè)施設(shè)備也已基本到位。

4、推進(jìn)學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)開展對學(xué)校及周邊治安環(huán)境和交通安全秩序綜合治理工作，18年來，未有重大傷亡事故和違法犯案率發(fā)生。

六、存在問題和努力方向

1、對學(xué)校發(fā)展中的深層問題缺乏思考，對新教育理念的引進(jìn)和學(xué)習(xí)還不夠，工作中缺乏堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。

2、在推進(jìn)“二期課改”過程中，缺乏對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，課程校本化的研訓(xùn)力度還不夠，教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有得到有效的轉(zhuǎn)變，學(xué)生主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍沒有真正形成。

3、德育精細(xì)化管理有待加強(qiáng)。突出表現(xiàn)在輕檢查和輕反饋。

4、校產(chǎn)管理須進(jìn)一步加強(qiáng)。公共財(cái)產(chǎn)人為損壞現(xiàn)象和水電等公共資源浪費(fèi)現(xiàn)象一定程度存在。

在新的一年里，學(xué)校將在廣大師生的共同努力下，揚(yáng)長避短，定以飽滿的工作干勁、昂揚(yáng)的斗志，一步一個(gè)臺(tái)階地推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步、快速、和諧發(fā)展，為把學(xué)校辦成人民滿意的教育而不懈地努力。5