第一篇：第二學月教學工作總結

學校第二學月工作總結

轉眼間又一學月期結束了。回顧本月，教導處按照學期初制定的工作計劃，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，加強家訪和安全管理工作等方面做了大量工作，現總結如下：

一、加強教師的業務學習，努力提高教師的綜合素質。

教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習，有效提高教師的專業水平。

1、積極組織教師深入學習課程標準，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論好來指導教師的教育教學實踐。做到一人發言，大家記筆記，結合教學實際談體會，運用理論知識解決教學中的實際問題。

2、積極開展教研活動。

（1）、積極組織參加校內外研討課。本學期我校校內舉行多次研討課。課前，教導主任與主講老師就教案進行研討，然后進入課堂第一線進行聽課，課后再認真修整。公開課后，全校老師對這一堂課進行“正批”與“反批”的激烈討論，大大提高了各教師對上課與評課的認識。在多次教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。

（2）、學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處以身作則。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。

二、強化教學管理，全面提高教學質量

教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好了如下工作：

1、抓常規，促進管理更加規范。本學月我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核。本學月突出了教學管理中的“五抓”：

（1）抓備課。備好一節課是上好一節課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學如何改變傳統的教育理念，依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了二次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。

（2）抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，采用推門聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，提高了課堂效率。

（3）抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業批改情況抽查了二次，但大多數學生作業書寫不規范，書寫習慣也不是很好，作業本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付；作業量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業。不過，大部分教師是認真的，像喬長波、李偉、潘文慧等年青教師，能夠針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時向學生輔導改正。

（4）抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。這些，胡莊小學的學生表現尤為突出。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。

（5）抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，做到課課有反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

2、以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。教育質量的提高，受制于學生的素質和學習風氣。我們清晰的意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊。教育質量就難以提高。

3、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班的要求，同時又給予支持鼓勵。

三、關注學生全面發展。提高辦學水平

教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學校開展了豐富多彩的活動，眾多的活動為學生提供了學習交流的平臺，豐富了學生的文化生活，優化了育人環境。在活動中涌現出一批特長生，為更好的發揮其特長。眾多的活動不僅使校園熱鬧起來，也陶冶了學生身心，拓寬了學生生活空間，發展了學生的特長，促進學生全面素質的提高。

四、注重對青年教師的培養

師資隊伍的建設是課程建設的核心內容，其目標是以全面提高教師隊伍整體素質為中心，以積極培養和引進學科帶頭人為重點。教導處從以下幾方面加強青年教師的培養。

1、加強青年教師的思想政治工作，不斷提高他們的政治素質和形成良好的職業道德。

激發青年教師熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，熱愛社會主義的情感，并轉化到熱愛教育事業和熱愛本職工作上，使之為其拼搏、奮斗，這是抓好青年教師培養工作的關鍵。對青年教師而言，要提高政治素質和形成良好的職業道德。

2、培養青年教師奮發進取的精神和勤奮治學、嚴謹治學的優良風尚，不斷提高他們的業務水平。青年都是朝氣蓬勃，有在教書育人中經受鍛煉，接受洗禮的強烈愿望。因此要強化青年教師的成才意識，要求他們不僅要敬業，而且要精業，要刻苦鉆研業務，探索教育教學規律。

五、取得的成績與不足

教導處是校長的參謀和助手，是為教學服務的，是為教師服務的。教導主任是學校教學工作的組織者，也是實施者。本學月，主要做好教學工作的抽考工作及卷面分析工作；關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動；做好查課工作，確保開齊課程、開足課時，為請假的教師安排好課程；組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動等工作。尤其是在中心校組織的期中考試中，各年級語數均有提高，學生養成教育取得了很大進展。

但是，在本學月，存在問題還是有的。

1、在學校工作方面做得不夠盡細，與教師交流不夠。

2、在工作協調性方面不夠盡善盡美。服務教學，服務教師，服務學生，做的不是完全到位。

3、加強對個別老師的指導幫助，增強全體老師的教學合力，爭取教學質量的更大提高。

4、教研組工作有待進一步加強，要充分發揮各學科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊伍的整體業務水平。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，爭取取得更好成績。

第二篇：第二教學月班主任工作總結

班主任工作總結

開學已經兩個多月了，這兩個月來班里學生還是比較浮躁的，一直穩不下來。做為11春幼師二班的班主任，我也在一直努力的做學生們的工作，一直很用心的處理班級事務，下面我總結了一下第二教學月的班級各項工作：

班級人數和第一個月是一樣的，還是37人，目前在班的學生還是比較穩定的。在教室的衛生上總是保持的不好，值日生剛打掃完，沒過一會就又會扔下垃圾，每次我進班都會強調和教育她們，讓她們養成良好的行為習慣，體恤一下值日生的辛苦，能夠保持一下教室的衛生，能在一個干凈整潔的環境下好好學習。教室的上課紀律還是不錯的，這都是聽任課老師反應的情況，但是自習紀律卻一點都不好，總是吵吵鬧鬧，不給學生找點事情做根本不行，成堆的聊天、照鏡子、吃東西等等。最近我每天晚自習的時候都會給她們找事情做，比如：抄歌譜、在電腦上放舞蹈視頻、聽聲樂歌曲、練粉筆字和鋼筆字或者毛筆字、練舞蹈基本功、畫畫等等，總之一定得讓學生忙起來才行，這時候紀律就能好很多。

這個月的寢室問題相對比較大一些，我們班的401、402宿舍去年就經常上報表，紀律和衛生都比較差一些，今年依然是這樣子，好像她們已經懶散慣了養成了不好的習慣。宿管毛老師經常找我反饋問題，部主任也多次與我交流這兩個宿舍的問題。我也采取了一些懲罰措施，但都無濟于事。這兩個宿舍里有8位干部，有4位校干部，兩位校文體部的，兩位團委會的，其他都是班干部，她們不但沒有起到模范帶頭作用，反而帶來了不好的影響，行為習慣和紀律觀念很差，這樣還怎么當干部，我也對她們很失望。后來經部里決定，經我的深思熟慮以后決定讓這兩個宿舍中的8位干部停職一個月觀察，讓她們好好反思自己的言行舉止。自己先管住自己才能去管別人，這樣別人才會去聽。其他不是干部的幾個愛說話的，不愛掃地的都單獨進行了談話，她們都表決態說一定能改正缺點，一定會努力，一定能做到。我也表示說相信她們，希望她們不要再讓我失望。

我帶我們班的課每周10節，與學生在一起的時間還是很多的，做為班主任，我覺得平時應該多利用晚班務、班會、查寢等多與學生交流溝通，與她們平起平坐的談心，讓她們能對我敞開心扉，讓我更加的了解她們的個性以及想法，我覺得她們其實都是善良聽話的好孩子，只要好好教導，她們都會有好的表現的。第二教學月過去了，希望在我們大家共同的努力下，以后能取得大的進步，取得更好的成績！

第三篇：第二教學月班主任工作總結

第二教學月班主任工作總結

轉眼間，第二個教學月已經結束。在這個月中，我努力在德智體美勞全方位對學生實行教育管理，使她們健康全面成長。現將第二教學月工作總結如下：

一、繼續強化常規訓練

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強學生的常規訓練，通過多種方式務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體良好班風班貌。

二、繼續培養強有力的班委會。

做好學生各方面工作，需要依靠以班干部為中心的學生骨干力量。班干部在班級中起到核心骨干的作用，班級的興衰與他們的工作密不可分。新學期伊始，我們班重新選拔有一定組織能力的學生為班級干部，加強對他們的培養和教育。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。我大膽地使用他們，不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出，對工作中的困難予以鼓勵，對工作的成績給以表揚和獎勵。

三、繼續抓好手機檢查工作

這期來后，很多同學都買了手機，這和學校政策不符，影響了正

常的學習生活。因此，我沒收同學們的手機，讓她們帶回家，并不斷強調帶手機給她們學習和生活帶來的弊端，有效遏制了手機的持有量。

第二個教學月，針對第一個教學月的問題，我和同學們共同努力，班級常規工作進展順利，秩序井然：

一、上月請假人數較多。針對這一情況，我和同學們分析利害，共同想出辦法來控制請假，這個月基本沒有請假現象。下月我會在這方面更加努力，力使同學們盡量不請假，在校認真學習。

二、上月寢室紀律不太好。剛回到校園，大家情緒上比較激動，好幾次晚上都在聊天。我和寢室長以及班干部談話，讓班干部在所在寢室帶頭不講話，并管理好其他同學，有效地減少了晚上聊天現象。也和寢室長強調不光要抓紀律，衛生方面也不能放松，使寢室方面不再扣分。經過一個月的努力，我班寢室不僅沒有扣過分，而且425寢室表現更為突出，被學生科表揚過3次，這些都是可喜的變化。

第二個教學月過去了，同學們的努力、進步，我看在眼里，喜在心上。在以后的班主任工作中，我會更加認真、努力，爭做優秀班集體。

第四篇：斗山中心小學第二學月教學工作總結

201４——201５第一學期二學月教學工作總結

斗山中心小學

本學月，是我校教學公開周活動月，我校在學校教研組以及學科帶頭人的帶動下，在全體教師的共同努力下，學校教研工作按計劃、有目的、順利的開展，現總結如下：

本學月完成的主要教學工作：

1、三年級語文專題教研活動，重點如何進行作文教學。

2、本周各科組開展集體備課活動，教研組進行督導檢查，科組教研活動氣氛濃厚。

3、教導處收集各級各科教學工作計劃、提優促中轉差輔導方案。保證教學工作按計劃實施，把工作落地實處。

4、制定學科單元檢測計劃表，并按照計劃表做好單元檢查工作，讓學生對所學知識節節清，課課清，一個單元一個單元過關。

5、本學月重點舉行公開周教學活動，以“有效教學、高效課堂”為主題，并結合《新教學模式改革實施方案》開展探索活動，并按市教研室工作部署，組織了東南片的“有效課堂探究”教研活動。通過這一學月的教研活動，我校取得了一定的成績：（1）學校教師參與教研氛圍濃厚，以科組為單位的集體備課形成合力，推動教師專業化成長。（2）執教者能夠靈活操作并展示出學校新的教學模式，數學科以“導學——發現——對比——總結”貫穿課堂教學，教師備課能吃透新教材教法的要求，講授與點撥恰當，重視學生說理能力、思維能力的培養。英語課以“聽、說、讀、寫及才藝展示”為主線的新教學模式貫穿整個課堂，課堂氣氛活躍，師生互動學習效果好；語文課堂教學，充分體現以讀為主線，讓學生在讀中理解課文，品詞賞句方式靈活多樣，體現語文教學的多樣性，收到良好的教學效果。（3）教師教學方式及教學手段明顯轉變。以學生為主體，教師為指導的師生互動，生生互動，合作探究的氛圍已形成。教學手段多樣化，通過比對、演唱、練說等多種形式激活了課堂氣氛。（4）授課教師多想辦法，精心設計課件，授課水平顯著提高。從品德課的教學中，我們認識到對于綜合課的教學，如果平時教師能認真備課，搜集資料，組織好課堂教學活動，對培養學生的思維，開闊學生的眼界，激發學生的學習興趣等都有很大的幫助。（5）教師在參與議課方面積極性高，敢于發表自己的見解。

3、組織三年級語文教師做好鎮作文講課的準備工作。

4、本校教研組開展隨堂聽課活動。對發現教學中存在的問題及時與教師交流，并進行指導，確保每位教師都能上出優質的常規課。

存在問題及努力方向：

通過隨堂聽課發現，有的老師仍然以多講為主，課堂中未能充分發揮師生互動、生生互動合作探究學習的作用。

今后，我們將繼續按照期初制定的教研計劃把教研工作落到實處，做到一步一個腳印，務必抓出實效。對個別老師教學中存在的問題，采取幫扶的方法，盡快讓這些老師成長起來，讓全校老師逐步提高教學水平。在推進教師的專業化成長方面多想辦法，有效地開展校本培訓活動。

斗山中心小學 2014/10/28

第五篇：試用期第二月工作總結

工 作 總 結

時間飛逝，我已入司兩個月，回顧這段時間，感觸很深，收獲頗豐。這段時間在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，學到了難得的經驗和社會見識。

在本月初期，制劑部、血必凈大樓及新場區都要進行水質驗證，注射用水和純化水的送檢量大大增加，我們的檢測任務大大增加，這期間我的主要任務就是水質檢測，經常和同事加班加點，確保了檢測任務及時完成。通過這些任務的完成，使我和同事之間有了默契的配合，效率有了提高，也讓我對水檢測流程更加熟悉。同時管路的清洗需要做鈍化工序，這需要我們化藥組配合進行洗液濃度標定工作，經常加班到很晚，雖然辛苦但是這讓我學到了更多，滴定操作也更加熟練了。

在和同事默契配合下，任務快速地完成，這使得我有了空余時間去學習新的檢測項目。開始學習的檢測對象是原料-低分子量肝素鈣，這其中包含了電導率儀、紫外分光度儀、PH計的使用，定氮裝置的操作，滴定操作。通過同事的教授，自己的實踐操作對其項下檢測項目有了一定的掌握。我覺得操作手法學習比較容易，難點在于原理的理解，對于我們使用的儀器的原理需要更多的了解。我們知道了怎么做更要知道為什么這樣做。不斷學習是我們獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法。

剛剛來到公司兩個月，整體了解、人員的熟悉程度、分工的劃分了解的不是很清晰，隨著進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些才能讓自己成長更快一點。我家距離公司很近，這個優勢我希望可以替其他人分擔一些加班工作，作為質檢部少數男性中的一員，我也有義務為本部門女性同志分擔任務。現在檢測工作重而我組又正處于新老交替的時期，從現在起，希望老員工做好傳幫帶工作，讓我們迅速成長期來。在工作中我要不斷的學習，通過多看、多問、多學、多練不斷的提高自己的各項技能。為紅日的發展貢獻自己的力量。

XXXX

2012/10/10