第一篇：2014年貧困大學(xué)新生資助工作總結(jié)

2014年暑假貧困大學(xué)新生資助工作總結(jié)

對(duì)考上大學(xué)的貧困家庭子女給予路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助，以確保貧困家庭子女都能順利上學(xué)，是2014年人民政府為民辦實(shí)事之一，是和諧社會(huì)的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育的手段。為了落實(shí)上級(jí)教育部門的資助政策，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，經(jīng)過相關(guān)老師的共同努力，此項(xiàng)工作圓滿完成?，F(xiàn)對(duì)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。

以岑溪市資助辦的相關(guān)文件為重要思想指導(dǎo)，成立了助學(xué)幫困工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、校資助辦主導(dǎo)、部門協(xié)作、高三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參與”的原則，各部門各級(jí)積極行動(dòng)，各盡其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。

二、操作規(guī)范，程序到位。

資助貧困家庭子女上大學(xué)工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，是學(xué)校資助工作的重點(diǎn)。為把這一為學(xué)生實(shí)事辦好，我校重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)：

（1）加大資助宣傳力度。各年級(jí)采取有效的宣傳形式，廣泛深入地宣傳資助政策，真正使這一惠民政策深入學(xué)生當(dāng)中。

（2）確定資助對(duì)象為參加普通高考考入全日制普通高等學(xué)校(含高職)并愿意就讀的，建立了貧困生檔案的家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)歷屆高中畢業(yè)學(xué)生。并嚴(yán)格按照自治區(qū)資助標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)內(nèi)500元，區(qū)外1000元。

（3）嚴(yán)把審核關(guān)。按市教育局學(xué)生資助管理辦公室要求，學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行核查，并簽署審核意見，并對(duì)高中貧困生檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，及時(shí)更新數(shù)據(jù)。我校學(xué)生資助管理辦公室把對(duì)各班級(jí)送上來的貧困生材料，經(jīng)審核無誤后進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對(duì)象公開，同時(shí)接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。對(duì)公示無異議的，按上級(jí)撥付給我校的資助資金，受助學(xué)生予以實(shí)名制簽名，資金通過銀行發(fā)放，以確保資金安全。

三、取得的成績(jī)

（1）本年度共有458名學(xué)生提出書面申請(qǐng)，經(jīng)審核，并按貧困排序，共250人獲得資助，其中16.8萬路費(fèi)、短期生活費(fèi)共資助貧困大學(xué)新生250人，由于實(shí)行不重復(fù)資助，另外有97人獲得其他資助，因此，我校共獲得資助是347人，占高三建檔貧困生49.2%。

（2）各部門緊密合作，資助工作有條不紊的進(jìn)行，沒有接到任何學(xué)生、家長(zhǎng)的投訴，順利完成2014年暑假貧困大學(xué)新生的資助工作。

四、存在的問題及今后的工作思路

（1）由于2013年秋季學(xué)期只規(guī)定學(xué)校的建檔比例約為學(xué)生總數(shù)的40%，并沒有規(guī)定每個(gè)年級(jí)的比例，造成我校高三學(xué)生的建檔比例不太合理，高三建檔貧困生達(dá)50%，建檔人數(shù)多了，反而讓我們難以把握貧困程度，導(dǎo)致一些家庭條件相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)很難確定給誰建檔，增加了貧困大學(xué)新生路費(fèi)資助以及辦理大學(xué)新生貸款的難度。

（2）2014年秋季學(xué)期我校將嚴(yán)格規(guī)定高三年級(jí)的建檔比例，并確保建檔學(xué)生信息的準(zhǔn)確性，爭(zhēng)取明年順利完成貧困大學(xué)新生的路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助。

岑溪市第二中學(xué)

2014-9-30

第二篇：2012年貧困大學(xué)新生資助工作總結(jié)

2012年貧困大學(xué)新生資助工作總結(jié)

對(duì)考上大學(xué)的貧困家庭子女給予路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助，以確保貧困家庭子女都能順利上學(xué)，是2012年人民政府為民辦實(shí)事之一，是和諧社會(huì)的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育的手段。為了落實(shí)上級(jí)教育部門的資助政策，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，經(jīng)過相關(guān)老師的共同努力，此項(xiàng)工作圓滿完成?，F(xiàn)對(duì)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。

以岑溪市資助辦的相關(guān)文件為重要思想指導(dǎo)，成立了助學(xué)幫困工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、校資助辦主導(dǎo)、部門協(xié)作、高三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參與”的原則，各部門各級(jí)積極行動(dòng)，各盡其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。

二、操作規(guī)范，程序到位。

資助貧困家庭子女上大學(xué)工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，是學(xué)校資助工作的重點(diǎn)。為把這一為學(xué)生實(shí)事辦好，我校重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)：

（1）加大資助宣傳力度。各年級(jí)采取有效的宣傳形式，廣泛深入地宣傳資助政策，真正使這一惠民政策深入學(xué)生當(dāng)中。

（2）確定資助對(duì)象為參加普通高考考入全日制普通高等學(xué)校(含高職)并愿意就讀的，建立了貧困生檔案的家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)歷屆高中畢業(yè)學(xué)生。并嚴(yán)格按照自治區(qū)資助標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)內(nèi)400元，區(qū)外元。

（3）嚴(yán)把審核關(guān)。按市教育局學(xué)生資助管理辦公室要求，學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行核查，并簽署審核意見，并對(duì)高中貧困生檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，及時(shí)更新數(shù)據(jù)。我校學(xué)生資助管理辦公室把對(duì)各班級(jí)送上來的貧困生材料，經(jīng)審核無誤后進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對(duì)象公開，同時(shí)接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。對(duì)公示無異議的，按上級(jí)撥付給我校的資助資金，受助學(xué)生予以實(shí)名制領(lǐng)取資助金。

三、取得的成績(jī)

（1）本共有名學(xué)生提出書面申請(qǐng)，經(jīng)審核全部獲得資助，其中萬共資助貧困大學(xué)新生人。

（2）各部門緊密合作，2012年沒有出現(xiàn)重復(fù)資助，沒有接到任何學(xué)生、家長(zhǎng)的投訴。

四、存在的問題及今后的工作思路

由于2011年秋季學(xué)期只規(guī)定學(xué)校的建檔比例為學(xué)生總數(shù)的30%，并沒有規(guī)定每個(gè)年級(jí)的比例，造成我校高三學(xué)生的建檔比例不太合理，增加了貧困大學(xué)新生路費(fèi)資助的困難。2012年秋季學(xué)期我校將嚴(yán)格規(guī)定高三年級(jí)的建檔比例，爭(zhēng)取明年順利完成貧困大學(xué)新生的路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助。

岑溪市第二中學(xué)2012-10-22-1-

第三篇：貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話

各位同學(xué)：

你們經(jīng)過艱苦的拼搏、刻苦的努力，取得了今天的優(yōu)異成績(jī)。我首先代表中國(guó)工商銀行駐南江扶貧組，對(duì)你們表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我也想通過你們，向戰(zhàn)斗在教育第一線的各位校長(zhǎng)和老師、向撫育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)致以最崇高的敬意！

金秋八月是收獲的季節(jié)。在這個(gè)碩果累累的日子里，作為一個(gè)過來人，我更愿意以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)而不是以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的身份跟你們說幾句話。我想說的是：無論你們走到哪里，無論你們將來從事什么樣的職業(yè)，請(qǐng)記住你們擁有著同樣的背景。這樣的背景，一方面是給予了你們生命、撫育你們成長(zhǎng)的南江，另一方面是時(shí)刻關(guān)注你們成長(zhǎng)、經(jīng)常在你們身邊的中國(guó)工商銀行。

南江是一片神奇的土地，這里山清水秀，人杰地靈，擁有豐富的自然資源和人文景觀，無數(shù)的革命先輩曾經(jīng)在這里流血奮斗，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。盡管由于歷史和自然的原因，今天的南江經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，南江的人民還不夠富裕，無法跟北京、上海這樣的大城市相比，但請(qǐng)相信，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在你們的父老鄉(xiāng)親的勤奮努力下，未來的南江，必定會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利、環(huán)境優(yōu)美的川北名城，必定會(huì)讓你們以生在南江、長(zhǎng)在南江而自豪。因此，無論走到哪里，身上帶著深沉南江烙印的你們，都應(yīng)當(dāng)以自己是一個(gè)南江人而驕傲，并大力向你們身邊的人介紹南江、宣傳南江，時(shí)刻關(guān)注南江的發(fā)展，并在可能的情況下為南江的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在你們完成學(xué)業(yè)，面臨工作選擇的時(shí)候，希望你們能夠把回到家鄉(xiāng)、建設(shè)南江作為第一志愿。我相信，家鄉(xiāng)人民必定會(huì)以最熱忱的懷抱、最優(yōu)厚的條件迎接你們的歸來。

也許你們現(xiàn)在正憧憬著美好的大學(xué)生活，也許懵懂的你們還期望著在大學(xué)里度過一段把自己、也把別人感動(dòng)得一塌糊涂的青蔥歲月。但無論外面的世界有多么精彩，請(qǐng)相信，作為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之

一、全球市值第一的中國(guó)工商銀行始終在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，時(shí)刻都在你們的身邊，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“您身邊的銀行，可信賴的銀行”的社會(huì)責(zé)任。不管你們身處校園還是將來走上社會(huì)，工商銀行都是你們可以信賴的朋友，時(shí)刻都在準(zhǔn)備著為你們及你們家人的幸福生活提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我更希望的是，你們能把工商銀行扶危濟(jì)困、積極履行社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，在力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)你們的愛心，幫助那些處于困境中的人們，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳，生生不息。在你們成長(zhǎng)的過程中，也歡迎你們積極與我聯(lián)系和交流，我愿以一個(gè)大哥哥的身份傾聽你們的心聲、幫助你們走過最初的懵懂與迷茫。

各位同學(xué)，即將來臨的大學(xué)生活是你們?nèi)松粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我祝賀你們，為你們所取得的成績(jī)感到鼓舞與振奮。但請(qǐng)相信，成績(jī)只能代表過去。在強(qiáng)手如林的大學(xué)校園里，你們不但要繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要逐漸學(xué)會(huì)與來自五湖四海的同學(xué)、校友相處，在生活中培養(yǎng)自己的高尚情操,在矛盾沖突中學(xué)會(huì)妥協(xié)、試著理解別人的想法、進(jìn)而成為一個(gè)具有完整人格的“社會(huì)人”。這樣的過程是漫長(zhǎng)的，有時(shí)候甚至?xí)錆M蛻變的痛苦。這里，我無法也不可能給你們開出一劑萬能的“靈藥”來解決你們所有的問題。我只想以古時(shí)候一本很有名的儒家經(jīng)典名著《禮記·大學(xué)》中的一句話來與你們共勉，那就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心、齊家、治國(guó)、平天下”。大學(xué)中努力學(xué)習(xí)知識(shí)，是為“格物致知”；陶冶情操、塑造人格，遂達(dá)“誠(chéng)意正心”之效果。經(jīng)過這兩方面的努力，才能成為“齊家、治國(guó)、平天下”的棟梁之材。到那個(gè)時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是你們所更加走不出的背景——中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓所在！

謝謝大家！

第四篇：貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話

精選范文:貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話(共2篇)各位同學(xué)：你們經(jīng)過艱苦的拼搏、刻苦的努力，取得了今天的優(yōu)異成績(jī)。我首先代表中國(guó)工商銀行駐南江扶貧組，對(duì)你們表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我也想通過你們，向戰(zhàn)斗在教育第一線的各位校長(zhǎng)和老師、向撫育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)致以最崇高的敬意！金秋八月是收獲的季節(jié)。在這個(gè)碩果累累的日子里，作為一個(gè)過來人，我更愿意以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)而不是以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的身份跟你們說幾句話。我想說的是：無論你們走到哪里，無論你們將來從事什么樣的職業(yè)，請(qǐng)記住你們擁有著同樣的背景。這樣的背景，一方面是給予了你們生命、撫育你們成長(zhǎng)的南江，另一方面是時(shí)刻關(guān)注你們成長(zhǎng)、經(jīng)常在你們身邊的中國(guó)工商銀行。南江是一片神奇的土地，這里山清水秀，人杰地靈，擁有豐富的自然資源和人文景觀，無數(shù)的革命先輩曾經(jīng)在這里流血奮斗，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。盡管由于歷史和自然的原因，今天的南江經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，南江的人民還不夠富裕，無法跟北京、上海這樣的大城市相比，但請(qǐng)相信，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在你們的父老鄉(xiāng)親的勤奮努力下，未來的南江，必定會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利、環(huán)境優(yōu)美的川北名城，必定會(huì)讓你們以生在南江、長(zhǎng)在南江而自豪。因此，無論走到哪里，身上帶著深沉南江烙印的你們，都應(yīng)當(dāng)以自己是一個(gè)南江人而驕傲，并大力向你們身邊的人介紹南江、宣傳南江，時(shí)刻關(guān)注南江的發(fā)展，并在可能的情況下為南江的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在你們完成學(xué)業(yè)，面臨工作選擇的時(shí)候，希望你們能夠把回到家鄉(xiāng)、建設(shè)南江作為第一志愿。我相信，家鄉(xiāng)人民必定會(huì)以最熱忱的懷抱、最優(yōu)厚的條件迎接你們的歸來。也許你們現(xiàn)在正憧憬著美好的大學(xué)生活，也許懵懂的你們還期望著在大學(xué)里度過一段把自己、也把別人感動(dòng)得一塌糊涂的青蔥歲月。但無論外面的世界有多么精彩，請(qǐng)相信，作為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之

一、全球市值第一的中國(guó)工商銀行始終在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，時(shí)刻都在你們的身邊，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“您身邊的銀行，可信賴的銀行”的社會(huì)責(zé)任。不管你們身處校園還是將來走上社會(huì)，工商銀行都是你們可以信賴的朋友，時(shí)刻都在準(zhǔn)備著為你們及你們家人的幸福生活提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我更希望的是，你們能把工商銀行扶危濟(jì)困、積極履行社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，在力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)你們的愛心，幫助那些處于困境中的人們，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳，生生不息。在你們成長(zhǎng)的過程中，也歡迎你們積極與我聯(lián)系和交流，我愿以一個(gè)大哥哥的身份傾聽你們的心聲、幫助你們走過最初的懵懂與迷茫。各位同學(xué)，即將來臨的大學(xué)生活是你們?nèi)松粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我祝賀你們，為你們所取得的成績(jī)感到鼓舞與振奮。但請(qǐng)相信，成績(jī)只能代表過去。在強(qiáng)手如林的大學(xué)校園里，你們不但要繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要逐漸學(xué)會(huì)與來自五湖四海的同學(xué)、校友相處，在生活中培養(yǎng)自己的高尚情操,在矛盾沖突中學(xué)會(huì)妥協(xié)、試著理解別人的想法、進(jìn)而成為一個(gè)具有完整人格的“社會(huì)人”。這樣的過程是漫長(zhǎng)的，有時(shí)候甚至?xí)錆M蛻變的痛苦。這里，我無法也不可能給你們開出一劑萬能的“靈藥”來解決你們所有的問題。我只想以古時(shí)候一本很有名的儒家經(jīng)典名著《禮記·大學(xué)》中的一句話來與你們共勉，那就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心、齊家、治國(guó)、平天下”。大學(xué)中努力學(xué)習(xí)知識(shí)，是為“格物致知”；陶冶情操、塑造人格，遂達(dá)“誠(chéng)意正心”之效果。經(jīng)過這兩方面的努力，才能成為“齊家、治國(guó)、平天下”的棟梁之材。到那個(gè)時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是你們所更加走不出的背景——中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓所在！謝謝大家！

[貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話(共2篇)]篇一：貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話 貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話

各位同學(xué)：

你們經(jīng)過艱苦的拼搏、刻苦的努力，取得了今天的優(yōu)異成績(jī)。我首先代表中國(guó)工商銀行駐南江扶貧組，對(duì)你們表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我也想通過你們，向戰(zhàn)斗在教育

身邊的銀行，可信賴的銀行”的社會(huì)責(zé)任。不管你們身處校園還是將來走上社會(huì)，工商銀行都是你們可以信賴的朋友，時(shí)刻都在準(zhǔn)備著為你們及你們家人的幸福生活提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我更希望的是，你們能把工商銀行扶危濟(jì)困、積極履行社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，在力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)你們的愛心，幫助那些處于困境中的人們，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳，生生不息。在你們成長(zhǎng)的過程中，也歡迎你們積極與我聯(lián)系和交流，我愿以一個(gè)大哥哥的身份傾聽你們的心聲、幫助你們走過最初的懵懂與迷茫。

各位同學(xué)，即將來臨的大學(xué)生活是你們?nèi)松粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我祝賀你們，為你們所取得的成績(jī)感到鼓舞與振奮。但請(qǐng)相信，成績(jī)只能代表過去。在強(qiáng)手如林的大學(xué)校園里，你們不但要繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要逐漸學(xué)會(huì)與來自五湖四海的同學(xué)、校友相處，在生活中培養(yǎng)自己的高尚情操,在矛盾沖突中學(xué)會(huì)妥協(xié)、試著理解別人的想法、進(jìn)而成為一個(gè)具有完整人格的“社會(huì)人”。這樣的過程是漫長(zhǎng)的，有時(shí)候甚至?xí)錆M蛻變的痛苦。這里，我無法也不可能給你們開出一劑萬能的“靈藥”來解決你們所有的問題。我只想以古時(shí)候一本很有名的儒家經(jīng)典名著《禮記·大學(xué)》中的一句話來與你們共勉，那就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心、齊家、治國(guó)、平天下”。大學(xué)中努力學(xué)習(xí)知識(shí)，是為“格物致知”；陶冶情操、塑造人格，遂達(dá)“誠(chéng)意正心”之效果。經(jīng)過這兩方面的努力，才能成為“齊家、治國(guó)、平天下”的棟梁之材。到那個(gè)時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是你們所更加走不出的背景——中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓所在！謝謝大家！

[貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話(共2篇)] 篇二：在資助貧困大學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言

[貧困大學(xué)新生資助大會(huì)上的講話(共2篇)] 在資助貧困大學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言

各位同學(xué)：

你們經(jīng)過艱苦的拼搏、刻苦的努力，取得了今天的優(yōu)異成績(jī)。我首先代表×××銀行駐××扶貧組，對(duì)你們表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我也想通過你們，向戰(zhàn)斗在教育

萬能的“靈藥”來解決你們所有的問題。我只想以古時(shí)候一本很有名的儒家經(jīng)典名著《禮記·大學(xué)》中的一句話來與你們共勉，那就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心、齊家、治國(guó)、平天下”。大學(xué)中努力學(xué)習(xí)知識(shí)，是為“格物致知”；陶冶情操、塑造人格，遂達(dá)“誠(chéng)意正心”之效果。經(jīng)過這兩方面的努力，才能成為“齊家、治國(guó)、平天下”的棟梁之材。到那個(gè)時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是你們所更加走不出的背景——中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓所在！

謝謝大家！

第五篇：大學(xué)新生資助申請(qǐng)書

大學(xué)新生資助申請(qǐng)書

大學(xué)新生資助申請(qǐng)書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好！我是xxx，來自于xx，畢業(yè)于xx。本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾雖說是城鎮(zhèn)戶口，但，由于家庭有四口人，父親和母親雙雙下崗，倆個(gè)孩子都在上學(xué)念書，生活條件非常貧困。

加上父親身體不好，時(shí)常不能勞作，弟弟還在xx就讀，生活中經(jīng)濟(jì)來源全靠低保救濟(jì)金和親朋好友的贊助，也因此家中負(fù)債累累，家庭生活非常困難。

高中時(shí)期供倆個(gè)孩子上學(xué)實(shí)屬困難重重?，F(xiàn)如今我考上大學(xué)，家庭已無力為我提供現(xiàn)金抵交高額的學(xué)費(fèi)。為了能給父母減輕些負(fù)擔(dān)，解決我的后患之憂，特申請(qǐng)貧困資助，我這么做只希望能夠?yàn)榧彝p輕些負(fù)擔(dān)，請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，本人不勝感激！

申請(qǐng)人：xx

xx年x月x日

大學(xué)新生資助申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xx技術(shù)專業(yè)，xx班的xxx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我來自xxx的一個(gè)貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農(nóng)村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點(diǎn)點(diǎn)吃飯的錢，爸爸是一個(gè)木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時(shí)候，爸爸在外面工作的時(shí)候從腳手架上摔下來，在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。高中暑假的時(shí)候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負(fù)擔(dān)，在外打工期間讓我懂的了很多，也學(xué)到了很多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。大學(xué)生貧困生申請(qǐng)書。

我是一名貧困生，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的'更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)新生資助申請(qǐng)書3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是某系某班的學(xué)生XX。我很感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)平凡的大學(xué)生，出生于甘肅定西X縣的一個(gè)小山村，那是個(gè)偏僻的山村，也是一個(gè)閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運(yùn)兒，同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。作為X縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為X縣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺巧钕M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。

作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時(shí)也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個(gè)很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長(zhǎng)子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答父母和弟弟，報(bào)答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營(yíng)多年的土地，踏上了打工的路。

音樂是我的夢(mèng)想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個(gè)專業(yè)本來就很費(fèi)錢的，何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會(huì)更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個(gè)平凡的大學(xué)生會(huì)用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)效力。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

20xx年X月X日

大學(xué)新生資助申請(qǐng)書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我來到中心學(xué)校工作已經(jīng)有半年的時(shí)間了?；仡欉@一學(xué)期以來的工作情況，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多?，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作的實(shí)際情況作出以下總結(jié)：

一、師德表現(xiàn)：

本學(xué)期以來，我在自己的崗位上努力做到盡職盡責(zé)，為人師表。平時(shí)積極參加學(xué)校每周召開的教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校傳達(dá)的上級(jí)文件。每周按時(shí)參加升國(guó)旗儀式，不缺勤。在工作上服從學(xué)校的安排，人際關(guān)系融洽。

二、教學(xué)工作：

在本學(xué)期我承擔(dān)二、四兩個(gè)年級(jí)六個(gè)班的英語教學(xué)工作。在平時(shí)的教育教學(xué)過程中，會(huì)根據(jù)他們各自不同的特征進(jìn)行因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真教案編寫，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂上采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)。特別是在四年級(jí)的教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置合適的歌謠來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語，記憶內(nèi)容，效果較好。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且設(shè)置小組合作達(dá)到學(xué)生互評(píng)的效果。

4、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)組內(nèi)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

在做好一以上幾方面的同學(xué)我也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的一些問題：由于所教班級(jí)比較多，班級(jí)的練習(xí)冊(cè)并沒有做到全批全改，把有些工作分配給了學(xué)生。四年級(jí)班級(jí)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不夠完善，沒有對(duì)學(xué)生做出相對(duì)多元化的評(píng)價(jià)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在今后的教學(xué)工作中，我仍要努力提高自己的教育教學(xué)水以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)新生資助申請(qǐng)書5

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是來xx學(xué)院xx系xx班的學(xué)生xx，性別：男，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)此次的專項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

我來自一個(gè)四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。

然而，我即將升入大二的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長(zhǎng)期支持，她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來，由于姐姐的生活費(fèi)，我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病，因?yàn)樯眢w的原因，他已經(jīng)無法長(zhǎng)時(shí)間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重，以前就讀初中的的時(shí)候，到每年期末考試的時(shí)候，父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐，而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi)，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔(dān)，所以當(dāng)我忽然聽到學(xué)校可以申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到，但我想只要我試了，才會(huì)有機(jī)會(huì)。

在我看來，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K，我的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會(huì)做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語已經(jīng)告訴我了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，貧困并不是問題，只要自己去努力學(xué)習(xí)，將來才能來改變現(xiàn)狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應(yīng)該做的。

因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日