第一篇：青木關中學高2013級政治12月周考-教師卷[小編推薦]

絕密★啟用前

2012-2013學年度青木關中學校 高2013級政治12月16周周考卷 考試范圍：經濟生活、政治生活（1—3單元）

命題：石光建 審校：吳德清

注意事項：

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷填在機讀卡上。在答題前，請考生將自己的班級、姓名、考號、考試科目填入機讀卡和答題卷上。考試時間50分鐘，全卷共100分。

第I卷（選擇題 共48分）

本卷共12個小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1、溫總理在今年的政府報告中談到今年工作重點時指出，擴大內需特別是消費需求是我國經濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點，我們要著力擴大消費需求，加快構建擴大消費的長效機制，提高居民消費能力。從《經濟生活》的角度分析，其依據是 A．生產決定消費的質量和水平

B．消費拉動經濟增長．促進生產發(fā)展 C．生產決定消費的對象

D．物價的變動會影響人們的購買力

2、有人說，人民民主專政的國家同西方民主制國家是不一樣的，這種說法 A．看到了我國的民主是真正的全民民主，是正確的。

B．是錯誤的，人民民主專政也是民主和專政的統(tǒng)一，和其他民主制國家沒有任何區(qū)別 C．有其合理性，只有在我國，公民才能直接行使國家權力 D．有不合理的地方，不同類型的國家都是階級統(tǒng)治的工具

3、目前，中國是美國第二大貿易伙伴國，也是美國第二大債權國。在其他生產要素成本和價格不變的情況下，人民幣升值，可能會導致 ①刺激美國產品出口中國

②刺激美國進口中國產品

③中國外匯儲備縮水

④中國企業(yè)出口利潤下降 A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、自2012年7月1日起，國家對居民用電實行階梯電價。由于電暖取暖方式耗電量大，預計實行階梯電價后將會有越來越多的居民選擇水暖（通過水管散熱網絡供暖）取暖。以下判斷正確的是

①居民取暖方式主要由國家政策決定

②電暖需求與電價呈反向變動

③電暖消費屬于享受性消費

④電暖需求受水暖價格的影響 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5、我國新成立的三沙市擁有豐富的海洋資源，為有效推進三沙市的旅游、漁業(yè)資源開發(fā)和海洋環(huán)境保護，下列可行的措施有

①允許當地漁民成立合伙企業(yè)有償開發(fā)島礁，對相關經營活動承擔無限連帶責任 ②通過成立股份有限公司發(fā)行股票籌措資金，以海洋環(huán)境保護為公司經營目的 ③某漁民出資人民幣10萬成立有限責任公司，并以出資額為限對公司承擔責任 ④成立旅游開發(fā)公司，并由其制定環(huán)保條例，積極承擔社會責任 A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

6、當前，我國公民越來越多地借助互聯(lián)網表達政治意愿，與政府進行互動。公民在使用網絡參與政治生活時應

①堅持權利與義務統(tǒng)一的原則

②堅持個人利益與國家利益相結合的原則 ③理性參與網上評議政府的活動

④依法對政府的工作行使質詢權 A．①②③

B．①③④

7、漫畫《力度》說明，實現藥品 安全政府必須

①審慎行使權力，堅持執(zhí)政為民 ②履行經濟職能，加強市場監(jiān)管 ③堅持以人為本，嚴格依法行政 ④遵循市場規(guī)則，調整經營戰(zhàn)略

A．①②

B．③④

C．②③

D．②③④ 8、2012年中國共產黨召開第十八次全國代表大會。國際和國內的新形勢對加強和改進黨的建設、做好保持黨的先進性和純潔性工作提出了新的要求。做好這項工作有利于 ①體現黨的性質宗旨，踐行黨的執(zhí)政理念

②履行黨的管理職能，完善黨的執(zhí)政方式 ③發(fā)揮黨的領導作用，鞏固黨的執(zhí)政地位

④賦予黨的執(zhí)政資格，提升黨的執(zhí)政能力 A．①②③

B．①③

C．①②④

D．③④

9、隨著“政務微博”的快速增長，網友對“微博問政”也給予持續(xù)關注。微博互動在干部傾聽民意、推動政府工作、進行輿論監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用。“微博問政”

①是人民當家作主的體現

②體現了政府求真務實的工作方法

③屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督

④為公民求助或投訴提供法律途徑 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10、對同一商品或服務，不同消費者的支付意愿（即買者愿意為某種物品支付的最高量）是不同的。買者的支付意愿減去其實際支付量，就是消費者剩余。消費者剩余影響人們參與市場交易的積極性，因此精明商家會據此確定銷售策略。下列選項能體現這一做法的是

①某品牌專賣店推出“買一件9折，買兩件8折”促銷活動 ②某高檔小區(qū)旁菜市場上，菜飯將蔬菜摘洗干凈后提高售價

③國家發(fā)改委宣布2012年9月1日起降低82種藥品最高零售價 ④某些消費者常常選擇商品換季清倉時出手購物

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

11、甲組同學撰寫論文的主要參考文獻有：《關于推動宗教參與和諧社會建設的思考》、《發(fā)揮宗教團體在賑災救濟中的社會功能》、《論農村信教群眾在新農村建設中的作用》、《新時期愛國宗教人士的培養(yǎng)研究》。據此推斷，甲組的研究主題最可能是 A．我國如何依法管理宗教事務 B．我國如何實行宗教信仰自由政策 C．我國宗教如何堅持獨立自主自辦的原則 D．我國如何引導宗教與社會主義社會相適應

C．①②③④

D．①②④

12、右圖描述的是2012年1～6月某商品的價格走勢，根據該圖下列理解錯誤的是 A．該商品很可能供不應求

B．生產者可能會擴大該商品生產

C．該商品的替代商品需求量會有所增加 D．該商品的互補商品需求量會有所增加

第II卷（非選擇題 共52分）

13、材料一：溫家寶在政府工作報告中強調：我們要堅持內外均衡發(fā)展，著力構建擴大內需，特別是消費需求的長效機制。充分挖掘市場的潛力，有效釋放國內需求是促進我國經濟長期穩(wěn)定發(fā)展的關鍵所在，也是解決經濟運行中突出矛盾的重要途徑，我們將加快推進收入分配制度改革，努力提高居民收入在國民收入中的比重和勞動報酬在初次分配中的比重，創(chuàng)造條件讓更多的群眾擁有財產性收入，盡快扭轉收入差距擴大的趨勢，促進居民收入和消費可持續(xù)增長。

（1）分析收入分配制度改革對擴大消費需求和推動經濟增長的作用。（5分）答：第一、生產、分配、交換、消費是社會生產總過程的四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)，分配是連接生產、消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響（1分）

第二、收入分配制度的調整對刺激消費有重要作用，可以提高居民消費能力，有利于刺激消費需求，拉動經濟增長；（2分）

第三、分配對生產具有反作用。合理的收入分配有利于充分調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，激勵勞動者努力學習科學技術，提高勞動技能，從而促進社會生產的發(fā)展。（2分）

（2）運用收入影響消費的相關知識，分析如何擴大內需。（9分）

答：第一、收入是消費的前提和基礎。應大力發(fā)展經濟，增加居民的可支配收入；（3分）

第二、收入預期影響居民消費。要建立健全社會保障體系，減輕居民預期支出的壓力，刺激居民消費需求；（3分）第三、收入差距影響社會總體消費。要縮小居民收入差距。（3分）

材料二：2012年9月10日，日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬的島嶼，實施所謂“國有化”。日本的行徑激起了中國人民的無比憤慨，各地陸續(xù)掀起了游行示威、抵制日貨活動；然而在游行過程中極少數市民無視黨和國家的有關規(guī)定，制造了打砸商店、焚燒日系車輛、甚至毆打在華日本人等不和諧事件。(3)請你從“公民的政治參與”角度，闡明你對上述事件的態(tài)度。（12分）

答：第一、公民有集會、游行和示威的自由和權利。針對日本“購島”事件組織抗日游行，這是人民參與國家政治生活，行使當家作主權利的重要體現。(3分)第二、公民有維護國家統(tǒng)一、安全、榮譽和利益的義務。日本購島侵害了中國的領土主權完整，每個公民都要采取實際行動加以反對，這是我們義不容辭的職責。(3分)第三、公民有遵守憲法和法律的義務，參與政治生活要堅持在法律面前一律平等的原則。借口抗日游行而打砸商店等，是無序政治參與的表現，要堅決反對。(3分)第四、公民政治參與應依法有序進行，要自覺接受黨的領導、接受政府管理、遵循相應程序和要求。(3分)

14、材料一：某校高三(11)班學生針對用工荒、就業(yè)難等熱門問題，進行了研究型學習，下面是他們搜集的資料，請你一同參與探討。

話題一 在市場調查中同學們發(fā)現“用工荒”主要表現在企業(yè)招工難、用工成本大幅上升。由于農村勞動力供給總量減少、供給結構中第二代農民工比重增加、作用于勞動力轉移的比較利益所形成的流出地“推力”和流入地“拉力”弱化。（1）有人認為勞動力成本上升對中小企業(yè)來說是一把“雙刃劍”。請你運用經濟生活有關知識評析該觀點的合理性。（6分）答：第一、勞動力成本上升有利于引導企業(yè)主動調整結構，增強自主創(chuàng)新能力，提升產品附加值；（3分）

第二、勞動力成本過快增長直接導致企業(yè)收益下降，又會削弱企業(yè)競爭力，甚至面臨倒閉破產境地。（3分）

話題二 在省政府的文件中，同學們查到：“通過一系列的優(yōu)惠政策促進、增強勞動者的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵更多的勞動者通過自主創(chuàng)業(yè)實現就業(yè)。”通過制定鼓勵投資農業(yè)、農村的優(yōu)惠政策，推動農民自主創(chuàng)業(yè)，引導各種資源要素流向農業(yè)、農村，大力推進農業(yè)的現代化建設和農村企業(yè)的發(fā)展。同時通過對返鄉(xiāng)農民工開展科技培訓，使他們學習各種技能，盡快實現再就業(yè)。

（2）請你結合該省解決農民就業(yè)的措施，為推進農民工就業(yè)，提出自己的建議。(8分)答：第一、要大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和現代農業(yè)，促進農民在當地就業(yè)。(2分)第二、要幫助農民工轉變就業(yè)觀念，樹立多種方式就業(yè)觀，鼓勵返鄉(xiāng)農民工開展自主創(chuàng)業(yè)。(2分)第三、要加強職業(yè)技能培訓，提高農民科學文化和技術水平。(2分)第四、要實施積極的就業(yè)政策，努力改善農民工就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。(2分)

材料二：2012年9月30日，第十三屆西博會在成都圓滿閉幕。在籌辦西博會期間，成都全市各級黨組織和黨員廣泛開展“西博先鋒行動”，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。成都市人大常委會召開召開專門會議聽取有關部門籌備情況匯報介紹。成都市政府各部門積極推進精神文明創(chuàng)建活動，花大力氣解決困擾城市管理中的疑難頑癥。成都市民認同西博、參與西博、服務西博，數萬志愿者走上街頭開展 志愿服務。成都市人民齊心協(xié)力，創(chuàng)作了一曲展示西部田園城市的美妙樂章。

（3）結合材料，從政治生活角度，談談成都各界是如何“創(chuàng)作了一曲展示西部田園城市的美妙樂章”。（12分）

答：第一、黨充分發(fā)揮了社會主義事業(yè)的領導核心作用。成都全市各級黨組織和黨員在籌辦西博會中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。（3分）第二、人大及其常委會依法行使其職權，依法行使監(jiān)督權。成都市人大常委會落實服務西博會的監(jiān)督工作，確保西博會順利舉行。（3分）

第三、政府堅持對人民負責原則。切實履行好組織文化建設、提供公共服務等職能。成都市政府積極推進精神文明創(chuàng)建活動，解決不利于舉辦西博會的疑難頑癥。（3分）

第四、公民自覺履行維護國家安全、榮譽和利益等義務。堅持權利和義務相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相結合等原則。成都市民參與、服務西博，自覺為舉辦西博會貢獻力量。（3分）2012-2013學年度青木關中學校 高2013級政治12月周考卷

參考答案

1——6BDCCBA 7——12CBCADD

13、（1）作用：①生產、分配、交換、消費是社會生產總過程的四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)，分配是連接生產、消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響（1分）

②收入分配制度的調整對刺激消費有重要作用，可以提高居民消費能力，有利于刺激消費需求，拉動經濟增長；（2分）

③分配對生產具有反作用。合理的收入分配有利于充分調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，激勵勞動者努力學習科學技術，提高勞動技能，從而促進社會生產的發(fā)展。（2分）（2）措施：

①收入是消費的前提和基礎。應大力發(fā)展經濟，增加居民的可支配收入；（3分）②收入預期影響居民消費。要建立健全社會保障體系，減輕居民預期支出的壓力，刺激居民消費需求；（3分）

③收入差距影響社會總體消費。要縮小居民收入差距。（3分）

（3）①公民有集會、游行和示威的自由和權利。針對日本“購島”事件組織抗日游行，這是人民參與國家政治生活，行使當家作主權利的重要體現。(3分)②公民有維護國家統(tǒng)一、安全、榮譽和利益的義務。日本購島侵害了中國的領土主權完整，每個公民都要采取實際行動加以反對，這是我們義不容辭的職責。(3分)③公民有遵守憲法和法律的義務，參與政治生活要堅持在法律面前一律平等的原則。借口抗日游行而打砸商店等，是無序政治參與的表現，要堅決反對。(3分)④公民政治參與應依法有序進行，要自覺接受黨的領導、接受政府管理、遵循相應程序和要求。(3分)

14、（1）勞動力成本上升有利于引導企業(yè)主動調整結構，增強自主創(chuàng)新能力，提升產品附加值；（3分）勞動力成本過快增長直接導致企業(yè)收益下降，又會削弱企業(yè)競爭力，甚至面臨倒閉破產境地。（3分）

（2）①要大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和現代農業(yè)，促進農民在當地就業(yè)。(2分)②要幫助農民工轉變就業(yè)觀念，樹立多種方式就業(yè)觀，鼓勵返鄉(xiāng)農民工開展自主創(chuàng)業(yè)。(2分)③要加強職業(yè)技能培訓，提高農民科學文化和技術水平。(2分)④要實施積極的就業(yè)政策，努力改善農民工就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。(2分)（3）①黨充分發(fā)揮了社會主義事業(yè)的領導核心作用。成都全市各級黨組織和黨員在籌辦西博會中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。（3分）

②人大及其常委會依法行使其職權，依法行使監(jiān)督權。成都市人大常委會落實服務西博會的監(jiān)督工作，確保西博會順利舉行。（3分）

③政府堅持對人民負責原則。切實履行好組織文化建設、提供公共服務等職能。成都市政府積極推進精神文明創(chuàng)建活動，解決不利于舉辦西博會的疑難頑癥。（3分）

④公民自覺履行維護國家安全、榮譽和利益等義務。堅持權利和義務相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相結合等原則。成都市民參與、服務西博，自覺為舉辦西博會貢獻力量。（3分）

第二篇：中學高級政治教師述職報告

中學高級政治教師述職報告

中學高級政治教師述職報告(一)

我叫xxx，漣源市金石鎮(zhèn)灌湄中學一級教師。1982年畢業(yè)于婁底師范，1990年畢業(yè)于湖南教育學院漢語言文學專業(yè)，1997年評為中學一級教師，至今已經十四年，在灌湄中學多年擔任初中思想品德課的教學。時光荏苒，歲月如梭，可謂酸甜苦辣，忙忙碌碌。有過成功，也有過失敗,有快樂，也有苦惱。回想這三十年走過的路，回首三十年教書育人的我：“以教人者教己，在勞力上勞心”，“捧著一顆心來，不帶走半根草去”“學為人師，行為世范”都是鞭策自己的座右銘。思想方面，自己安貧樂教;業(yè)務方面，愛崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識;學習方面，在搞好業(yè)務的同時努力提高教學法和心理方面的知識水平;教研方面，不斷思考并探索著教學改革，管理方面，創(chuàng)新改革求學校發(fā)展。幾十年“安貧樂教”的生活，讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。現已符合申報中學政治一級教師條件，述職如下：

熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關心時事;忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結合;熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益;待人熱情，關心集體，處事公正，團結同事。

第一、根據學校的高考任務和教材內容，認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用，制定了切實可行的教學目標

第二、有機地結合各種教學方法，堅持教師主導、學生主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出，構建“學案導學、自主合作探究課堂教學模式，促進學生主動學習的研究與實踐。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調動學習興趣及學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。建構有效上課新思維和新行動，精心組織有效課堂教學，運用先學后導，問題評價的基本模式，構建六個理念：問題呈現師生化，對話系統(tǒng)和諧化，情境刺激多樣化，指導科學規(guī)范化，訓練目標主體化，評價全面真實化。遵循六個原則： 師生共學”原則，抓住耗子是好貓”原則，全員參與”原則，真誠合作”原則，工具創(chuàng)新”原則，人人成功”原則。落實六個要素：(一)教師行動要素： 問題、對話、刺激、指導、訓練、評價。(二)學生行動要素： 主體，興趣、交往、思考、生成、達成。課堂教學采用一案三單的教學形式，即一個教案加問題導讀評價單、問題生成評價單、問題訓練評價單，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

第三、嚴格要求自己，切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備課遵循五大原則：師生共備原則，實事求是原則，尊重和滿足原則，學習與研究原則，效益與質量原則。落實五大行動：備學生，備課程，備情境，備自己，備設計。同時還注意備教材、備學生、備重點、備難點。較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。

經過師生共同努力，20xx年我所任教的九年級班級，獲得全鎮(zhèn)第一名，XX年我所任教的九年級三個班級，分別獲得全鎮(zhèn)第一、二、三名。

雖然管理工作量較大，但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學工作，每學年仍擔任高中一至兩個年級，一至兩個班甚至三個班的物理教學(見下表)。在具體教學活動中，注重加強教師自身的修養(yǎng)，只有塑造好自身的形象，才能成為學生人格的榜樣。在我的教學實踐中，我重視思想品德學科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學生樂學、會學。在教學中運用“問題-討論式教學模式”，把布魯納的發(fā)現學習論，皮亞杰的認知心理學等理論應用到自己的教學過程中，逐漸形成自己的教學風格。歷年來，在評教評學中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學生的素質較高，成績突出。親自參與和指導教育教學工作，探索提高學生綜合素質。

中學高級政治教師述職報告(二)

我叫xxx,1996年畢業(yè)于張北師范,后通過繼續(xù)教育XX年6月畢業(yè)于河北師大漢語言文學專業(yè).1996年12月評為中學一級教師, 現任xx縣教科所初中思想政治教研員，兼任全縣中小學教育科研工作。多年來,我一直勤勤肯肯,扎扎實實,高質量的完成各項教育工作.在德、能、勤、績各方面成績顯著.根據專業(yè)職稱晉升規(guī)定,我符合申報中學高級教師的各項條件,現將申報中學高級教師的理由闡述如下:

常言到：教研員是教師的教師，教研員的言行更是一部無字的教科書。在工作中，我努力做到：遵紀守法，為人師表，全面貫徹黨的教育方針政策，自覺模范遵守《憲法》、《教師法》等法律，法規(guī)。愛崗敬業(yè)，無私奉獻。任現職以來，多次指導教師申報各級各類課題，先后有多項課題在省、市級評比中獲獎，自己所主持的課題在被省級立項為重點課題，已于XX年3月順利結題，成果轉化工作顯著。

無水無以成江河，無知無以成教師。我常告誡自己，要想上好一節(jié)思想政治課，要常講常新，常教常新，因此，我從未放松學習，不斷為自己充電，多次參加省、市舉行的新教材培訓，參加了國培計劃短期培訓。在培訓中提高了認識，轉變了理念。遇到優(yōu)秀教師前來我縣授課，他們的課堂實錄，我逐字逐句的進行揣摩。多聽課，多評課，主動承擔公開課，自己每做一節(jié)觀摩課前也反復對著鏡子講，直到自己滿意為止。天道酬勤，我的教學藝術和專業(yè)水平有了很大提高。在自己的不斷引領下，先后有多名教師在市級優(yōu)質課評比中獲一等獎。這些教師既是全縣的學科教學帶頭人，又是全縣教育科研的領路人。在工作中，我不畏嚴寒酷暑，不畏條件艱苦,常年堅持下鄉(xiāng)聽課。鄉(xiāng)下的學校教育信息相對閉塞,把自己的所學源源不斷的灌輸給教師們,引領他們向更高層次發(fā)展是我們義不容辭的責任和使命.教無止境，我的學習已無止境，我堅持訂閱《教育科研》、《思想政治》等刊物。緊緊把握時代脈搏，追尋最新教育科研信息。通過不斷學習和實踐，在教育局組織的各項教育教學活動中，受到省、市教研員和全縣教師的一致好評。

樹立科研意思，積極組織教師滾動申報各級各類課題。從XX年開始，我縣不斷有教師所主持的課題在省規(guī)劃辦所組織的評比中獲獎，其中榮獲二等獎一項，一等獎二項。在市規(guī)劃辦所組織的評比中多次獲一、二等獎。這些成績的取得,與我平時一絲不茍的工作和耐心細致地指導密不可分。這幾年內，在領導的大力支持下，我們先后兩次組織唐山師范學院教師來我縣就教育科研做專題輔,我自己也多次深入學校做專題輔導。在我主抓的教育科研工作的十年里，全縣有十一項課題立項為省級課題，六十多項課題立項為市級課題，課題立項數和結題數在全市名列前茅。由于工作突出，XX年，我自己和所在單位均被市教育局所表彰。在具體工作中，我緊緊圍繞以下四方面做好工作，(一)抓好課題的“滾動立項”和“結題”工作。(二)、認真落實課題研究的“跟蹤管理”制度。(三)、做好課題檔案的分層管理工作。(四)抓好龍頭課題，打造學校特色。其中xx學校的xx校長所主持的課題在全校范圍內產生了一定影響，對營造書香校園起了很大作用。通過這個課題，揭示了學校校園文化內涵，凸顯了校園文化價值。豐富了校園文化底蘊，打造了特色學校。

任現職以來，不斷進行論文寫作，論文《認真上好一年級品德與生活課》在教育教學理論與方法一書發(fā)表，論文《校本培訓學校尋求發(fā)展的必由之路》在《中國教育研究雜志發(fā)表》。論文《網絡上得人際交往》在張家口市XX年優(yōu)秀教學設計評比中榮獲二等獎,等等.任現職以來，連續(xù)三年考核為優(yōu)，XX年6月由于工作成績突出，尚義縣委縣政府給予記三等功獎勵一次。XX年取得國培計劃——河北省農村中小學教師短期集中培訓項目結業(yè)證書。XX年被評為“張家口市優(yōu)秀教研員”，XX年張家口市評為“教學工作先進個人”，XX年被縣教育局評為“縣級中學骨干教師”，“思想政治學科帶頭”人，同年代表縣教育局參加全縣“科學發(fā)展觀"賽獲得二等獎，XX年10月在張家口市“十一五教育科研先進集體，先進工作者及優(yōu)秀成果”評比中被評為“先進工作者”，所在集體被評為“教育科研先進集體”。所主持的省級重點課題《小學生個性化內容與方法的研究》，XX年順利通過鑒定，目前成果轉化工作取得了良好效益，通過課題研究，全方位的提高了學生的能力和素質，培養(yǎng)了一大批學科名師。

過去的歲月中,經常孤身于窗前悉心備課，精益求精設計課堂教學，耐心細致的指導課題研究，字斟句酌撰寫教學論文。未來的日子里，我將繼續(xù)循循善誘引領教師步入成功殿堂，把對知識的占有提升為對精神的追求，在全縣范圍內形成良好的教育教學氛圍，為我縣的教育教學事業(yè)貢獻自己的微薄之力，為此，我將不懈努力，勇于超越。懇請領導和評委對我的工作給予肯定和勉勵，并對我的工作指出不足。謝謝！!

第三篇：中學高級政治教師職務申請書

中學高級政治教師職務申請書

教育系列高級職稱評委會：

我于1986年從事教育工作，至今已20多年，參加工作后一直先后從事初中政治教學工作，學校管理等工作。一直沒有離開教學工作的崗位。

2005年，我被評聘為中學一級政治教師，任職期間，我能履行中教一級教師職責，忠誠黨的教育事業(yè)，關心愛護學生，教書育人，遵循教育教學規(guī)律，按照教學大綱和教科書的要求進行教學，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，教會學習方法，并能承擔教研教改任務，開展第二課堂活動，實施素質教育，堅持自學，參加繼續(xù)教育，并將教學經驗撰寫成論文發(fā)表。發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在政治教學和教研方面，以及班主任管理、學校工作的管理方面取得了優(yōu)異的成績。

由于工作成績顯著，我的多次獲得各級部門的表彰，2006、2007年獲得林業(yè)局級優(yōu)秀教師，2007年榮獲林業(yè)局級先進女職工。2011年獲得牙克石市婦女聯(lián)合會“巾幗建功”先進個人稱號。教學論文多次在自治區(qū)、國家級獲獎。我工作一貫認真負責，任勞任怨，團結同事，關心集體，能認真履行中學高級教師的各項職責。特申請中學政治高級教師職務，請批準。

此申請

綽河源中學一級政治教師：周麗華

二0一三年四月十二日

第四篇：中學政治教師申報高級評定述職報告

本人于*****年七月畢業(yè)于*****大學*****系思想政治教育專業(yè),同年八月至今，一直在從事教育教學工作。在參加工作的這些年里，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學校交給的各項任務。下面本人對從教*****年來的工作情況向各位領導及老師們匯報。

一、思想政治方面

本人熱愛黨的教育事業(yè)，擁護黨的路線、方針、政策，有著較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德，有著強烈的事業(yè)心和責任感，平常誠實守信，銳意進取，滿腔熱忱地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表，言傳身教，教書育人，關心和愛護學生，與學校領導、同事們間保持融洽協(xié)作的關系，這些都得到了他們的肯定和好評。

二、教育教學方面

1、教學工作量：在2003－2004學，本人擔任高一年級四個班的政治教學，在2004－2005學，本人擔任高二年級兩個班的政治教學，在2005－2006學，本人擔任高二年級三個班的政治教學，周課時為18節(jié)；在2006－2007學，本人擔任高二年級八個班的政治教學，周課時為20節(jié)；在2007－2008學，本人擔任高三年級十個班的政治教學，周課時為20節(jié)。

俗話說“好的開端是成功的一半”，*****年剛踏上講臺時，我決心要為自己的教學工作開創(chuàng)一個良好的開端。于是我積極從以下幾方面做好：（１）向學校骨干教師學習、討教，以便盡快適應教學。（２）做到先備課，后聽課，再修改教案，最后上課。盡管這樣工作量很大，但我始終堅持備好并盡量上好每一節(jié)課。備課時，我都花費較多的時間去分析教材、鉆研課程標準、鉆研教法、學法，并多從學生“學”的角度去考慮怎么樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學生；既備教法、又備學法，為上課作好充分準備。

２、教學成果：

從教以來，我把全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、縣、市、省的表彰，表彰情況如下：

2003年8月—2004年7月在*****高級中學擔任高一政治教師,并在上學期榮獲*****市教學成果B等獎，下學期榮獲*****市教學成果特等獎；

2004年6月在*****舉辦的首屆科技節(jié)中獲得優(yōu)質課競賽二等獎。

2004年6月，制作的多媒體課件《我國社會主義市場經濟必須面向世界》獲得一等獎

2004年12月，制作的多媒體課件《矛盾是普遍存在的》獲得二等獎

2004年8月—2006年7月，在*****高級中學擔任高二政治教師,在兩次期末統(tǒng)考中均榮獲*****市教學成果B等獎

2006年8月—2007年7月在*****中學擔任高二年級的政治教學工作，獲得學生和老師的一致好評，并被評為市優(yōu)秀教育工作者。

2007年8月—2008年6月?lián)?*****中學高三年級的政治教學工作，我所帶的選修班在各類大型模擬考試中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指導下有了長足的進步；藝術班也進步很快，另外我所帶的三個文科班在幾次大型的模擬考試中文科基礎均取得了驕人的成績。

當然，這些成績的取得是來之不易的。因為這背后浸透著我的汗水，無論是文科班還是理科班，也無論是選修班還是藝術班，我對他們都是高標準、嚴要求。平常的測驗我都會收上來全批全改，做到一視同仁，同時又注意培優(yōu)補差。

三、班主任工作方面

1、對學生進行思想品德教育

（1）思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作中的重點。我覺得首先要關心愛護學生，其次是對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

（2）對學生進行量化考核

按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。

2、重視班委班風建設

在上任以前就請教過許多有經驗的班主任，他們告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班級干部。對他們進行培養(yǎng)和教育，使他們成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

（1）選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的。但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而且要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

（2）增強班級的凝聚力

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織學習小組，并適當開展了一些學習活動，比如配樂詩歌朗誦、辯論賽等。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通

過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

3、教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。

4、關心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展

作為一個班主任，我身感肩上責任之重大。我要對學生負責、對學校負責、對家長負責還要對自己的良心負責。不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。

最后談談我做班主任的幾點體會：一是只有做班主任，才能真正了解學生，才更能體現教師的價值；二是作為班主任必須以平等的身份去關心、愛護學生，絕不能遷怒于學生，更不能體罰學生；三是在遇到突發(fā)事件時，必須保持清醒的頭腦，不能沖動，注意“冷處理”，一定不要傷害學生的自尊心。

四、教研和自主學習方面

從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

2004年1月所寫《***********》一文發(fā)表在***********第1期上。

2005年2月所寫《***********》發(fā)表在***********2005年第2期上。

2006年1月所寫《要從整體上把握事物的聯(lián)系》說課稿發(fā)表在***********2006年第1期上。

2007年2月所寫《我眼中的一堂好政治課》在***********論文評比中,榮獲二等獎。

2008年2月所寫《抓好課堂教學之我見》在***********論文評比中獲得優(yōu)秀獎。

社會的不斷發(fā)展和進步對教師的素質提出了新的要求，為了能適應現代教學，本人一直自學電腦知識和多媒體課件制作；經常閱讀教育名著，寫教學心得，注重為自己充電，為成為一名“專家型”、“學者型”教師而努力。

五、今后努力的方向

本人堅持在教研中教學，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學科的發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動。多看教育和教學理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實自己。

回顧幾年來的教育教學工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全身心的付出過，雖然伴隨著有挫折與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是門藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。學海無涯，藝無止境。今后我要更進一步加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，為我校的興旺發(fā)達，為中國的教育事業(yè)，奉獻我微薄的力量。

時間如水，生命如歌，屈指算來，本人已在高中教學崗位上走過了五個年頭，在此期間，教學上有過一個小循環(huán)（從高一到高三），擔任班主任工作三年，其中二OO四年十二月被評定為中學政治一級教師，已經符合申報中學政治高級教師資格條件，因此特提出申報。

第五篇：2014屆武勝中學高三第二次周考(政治答案)

武勝中學高2014屆高三上期

第二次周考（政治答案）

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13答案：（1）（共8分）圖中顯示，從1990年到2012年，Z市農業(yè)增加值占全市總產值的比重不斷下降，反映出該市三大產業(yè)的結構不斷優(yōu)化升級。（2分）農業(yè)從業(yè)人員占社會從業(yè)人員的比重不斷下降，反映出該市農業(yè)勞動生產率不斷提高。（2分）農村非農產業(yè)勞動力占社會從業(yè)人員的比重不斷提高，反映出該市農村二三產業(yè)持續(xù)發(fā)展，產業(yè)結構不斷調整。（2分）表顯示，從1990年到2012年，Z市農民家庭經營收入占家庭純收入的比重下降，而工資性收入、財產性收入和轉移性收入所占的比重增加，農民家庭收入結構有所改善。（2分）

（2）（共12分）發(fā)展社會主義市場經濟需要完善生產要素按貢獻參與分配的制度，按照有償原則轉讓土地經營權，有利于增加農民收入，提高其積極性；（3分）推動土地經營權流轉是發(fā)揮市場對資源配置的基礎性作用的客觀要求，有利于提高土地資源的利用率，推動農業(yè)生產力的發(fā)展；（3分）只有具備公平、公正的市場秩序，市場才能合理配置資源，因此要按照依法、自愿的原則有序推動土地經營權流轉；（3分）政府加強宏觀調控，引導土地流轉，實現資源優(yōu)化配置。實現土地向專業(yè)大戶等集中，有利于推動土地適度規(guī)模經營，轉變農業(yè)發(fā)展方式。（3分）

(3)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，依法享有政治自由，網民可以利用微博進行交流和互動。(3分)

②堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則，個人利益與國家利益相結合的原則。網民自由表達權利的實現，必須以履行守法義務為前提，不能損害他人和國家的利益。(3分)

③要堅持有序參與，才能真正享受民主生活。(2分)

14答案：(1)變化：經濟增長提高了居民消費水平，改善了人民生活（2分）；同時也為增加公共支出奠定了物質基礎。（2分）

原因：①分配是連接生產和消費的橋梁和紐帶，對生產有著重要影響，合理的分配方式能促進經濟發(fā)展。（2分）②我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度（2分），這一制度體現了社會公平，能調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，促進生產發(fā)展（2分）③實行生產要素按貢獻參與分配的制度，能調動各方面創(chuàng)造財富的積極性，提高資源的利用效率。（3分）

解析：該題考查了消費、分配的知識。第一問解析了經濟發(fā)展和居民消費，公共支出的關系，居民消費水平的提高，公共支出的增加從根本上得益于經濟的發(fā)展。第二問考查我國的分配制度促進經濟發(fā)展的原因。解析按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度有何意義。回答該題關鍵是把問題還原成所學內容。

(2)答案：①黨充分發(fā)揮了社會主義事業(yè)的領導核心作用。成都全市各級黨組織和黨員在籌辦西博會中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

②人大及其常委會依法行使監(jiān)督權。成都市人大常委會落實服務西博會的監(jiān)督工作，確保西博會順利舉行。

③政府堅持對人民負責原則。切實履行好組織文化建設、提供公共服務等職能。成都市政府積極推進精神文明創(chuàng)建活動，解決不利于舉辦西博會的疑難頑癥。

④公民通過各種渠道、采用多種方式參與政治生活，推進決策科學化、民主化，從而展示西部田園城市的美妙樂章。

解析：該題以西博會的召開為背景，考查黨的領導核心作用，政府的職能、工作原則，人大的監(jiān)督作用。回答該題時應審清問題的要求，從政治生活的角度、各界（主體）、結合材料，把握好這三個要求，然后分析并組織答案。