第一篇：消防安全活動月總結

“消防安全月”活動總結

石 店 小 學

2008.11 遵照上級指示精神，在安全教育管理工作的基礎上，為了更加深入細致，卓有成效地開展此項工作，我校充分利用本次“消防安全月”活動，再掀安全工作新高潮，付出了一定努力，取得了一定成效：

一、認真學習上級指示，深刻領會有關安全工作文件精神，提高對安全教育管理工作重要性的認識，充分利用廣播、宣傳講解、板報、手抄報、班會等一切形，廣泛宣傳，大造聲勢，力使人人講安全，人人抓安全，大家都安全。在活動月中召開動員、總結大會各一次，主題班會兩次，舉辦黑板報、手抄報各一次。

二、在本次活動月中，除加強教育外，著重做好緊急疏散演練（集中講解，分班演練）和防火及安全用電常識教育，不斷增強防范意識和自互救能力。并認真做好“三個不放過”和“七個一”工作。共舉行緊急疏散演練四次，安全常識教育和滅火器使用方法各一次，播放消防宣傳稿件七篇，發放消防知識問卷一次。

三、校安全工作領導組根據安全檢查制度半月進行一次普排查和不定期檢查，在全校范圍內排查事故隱患，檢查安全工作落實情況，揚先罰后，處理事故于萌芽狀態。

四、各課任課教師把安全掛在嘴上，記在心上，落實在行動上，保證安全教育時間，認真做好演練，杜絕走過場，搞應付，抓出了成效，做到了：會報警、會使用滅火器、會逃生。

五、本次“消防安全月”活動雖然收到了一定成效，但在此基礎上要認真做好總結經驗，以“消防安全月”為動力，力促全校安全教育管理工作再上新臺階，確保教育教學工作順利開展。

第二篇：消防安全活動月總結

嵐頭鎮中心完小

“消防安全教育月”活動工作

總結

4月是我們金沙教育系統的消防安全教育月，按照《金沙縣教育局關于印發金沙縣中小學學校“學生消防安全教育月”活動方案》（金教安【2014】38號）文件精神，鎮教育管理中心《嵐頭鎮“學生消防安全教育月”活動方案》精神，我校積極開展“消防安全教育月”活動，本著注重實效與校園安全的工作原則，堅持“強化安全意識，提升安全素養”的活動主題，采取措施提高學校師生的安全意識，消除校園安全隱患。現將我校開展活動情況總結如下：

一、成立“學校消防安全教育月”活動領導小組，安排部署我校“消防安全教育月”活動的有關事項，組織、協調、指導督促學校活動的具體開展。組 長：茍明勇

副組長：潘玉軍宋書平

組 員：杜思友、劉應華、李順利、王遠飛、杜永興、陽顯霞周彬及各班班主任

二、統一思想，提高認識。

按照上級統一部署，為進一步加強我校安全工作，落實安全責任，校長抓全面，中層抓重點部位，做到層層抓落實，人人事事講安全。

三、認真做好宣傳工作，營造良好氛圍

1.召開班主任消防安全專題會議，組織了全體教師學習金教安

【2014】38號文件及嵐頭鎮“學生消防安全教育月”活動方案和我校“消防安全教育月”活動方案。

2.通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班級園地等陣地，廣泛宣傳消防、交通、防溺水、雷擊、飲食、衛生等方面的法律法規和安全常識提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3.充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

四、以活動為載體，增強安全教育的效果。

1.4月初我校精心組織召開了防溺水安全主題班會活動，在4月底又精心組織召開了消防安全主題班會教育活動，同期又進行了以消防安全為主題教育的黑板報評比活動，使學生充分感受“消防安全二十條”的重要和知曉“小學生消防常識”，真正做到了“一會兩知道”。

2.在4月中旬我校還組織了一次全校性的消防疏散演練，取得了很好的效果，活動中學生知道了當遇到突發火災時的應急路線。

此次“消防安全教育月”活動中，經過辛勤的努力，我們深深地體會這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態。只有這樣，學校安全文明才能做好。在今后的工作中，總結經驗，共同努力，我校深信：我校的安全工作一定能確保萬無一失。

附活動圖片剪影：

嵐頭鎮中心完小

2014年4月29日

第三篇：小學消防安全宣傳活動月總結

小學消防安全宣傳活動月總結

小學消防安全宣傳活動月總結1

在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學認真組織開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11、9”消防宣傳周活動。

11月7日，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學校安全工作體系，消除校園內各種設施的安全隱患；對學校重要消防器材進行了保養，保證隨時可以應急使用；規范寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關電器，以確保廣大師生的生命安全。

為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害；懂得怎么去預防和報警；知道輕微火災怎樣處理，嚴重火災怎樣逃生等。

此次教育活動，培養了學生良好的用電習慣，讓學生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示：該校將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

小學消防安全宣傳活動月總結2

為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。

利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。

班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現代信息技術手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。

組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。

通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎。

小學消防安全宣傳活動月總結3

一、加強組織宣傳

少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。

1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。

2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。

3、嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養關注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。

4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業，進行消防安全提示；組織、發動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業。

5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。

二、制定制度，確保安全

我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。

開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。

三、少先隊大隊部發動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。

四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報專刊。

總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和諧的校園。

小學消防安全宣傳活動月總結4

為切實做好“11、9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《xx縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發〔20xx〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：

一、指導思想

今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、確立活動主題和時間

主題：“認識火災，學會逃生”

活動時間：20xx年11月9日——11月26日

三、組織領導

為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

四、活動內容和形式

我校在縣教育局的統一領導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施、使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識、此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力、我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

小學消防安全宣傳活動月總結5

一、領導重視，精心準備。

為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取措施，抓好落實。

根據實際，開展了消防宣傳周系列活動，切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。

1、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。

2、開展一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。

（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。

（2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。

3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

4、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。

5、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。

6、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。

7、消防演練，師生參與的積極性非常高，學校教導處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練活動，通過演練增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，真正認識生命、珍愛生命！大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，鍛煉和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環境。為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

小學消防安全宣傳活動月總結6

為了增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園突發事件的損失，提高學校的安全管理水平，中星小學于20xx年11月-XX月期間以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，開展了一系列消防安全教育活動。

營造消防安全防范氛圍

學校利用LED屏幕播放消防安全公益視頻，利用宣傳欄張貼消防安全海報，在校園內廣泛宣傳消防安全知識，營造濃厚的宣傳氛圍，提升師生的消防安全防范知識和意識。

開展消防安全主題教育

學校在第十一周的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，進行國旗下主題展示。通過形象生動的消防安全節目展示，使全校師生們大大增強了消防安全意識。在觀看節目的同時，掌握消防安全知識，增強自救互救能力。

開展消防安全專題學習

在119消防宣傳日來臨之際，為進一步加強學生的消防知識，中星小學根據上級要求，組織全體學生完成廣州市學校安全教育平臺上有關119消防安全主題教育。在學習后班主任老師及時引導學生排查家中是否存在消防安全隱患，并帶動家長參與，加強學生及家長的消防安全意識，減少家庭消防安全隱患。

開展消防應急疏散演練活動

在11月9日，中星小學結合結合20xx全國消防安全月“落實消防責任，防范安全風險”的主題，在東校區組織開展消防、踩踏應急疏散演練。

演習前，學校進行了《越秀區中星小學20xx年11月份消防、踩踏應急疏散預案》的學習，通過學習明確職責分工，疏散要求，做好前期教育。

演習時，全體師生認真參與，在聽到火警信號后，立刻在任課老師帶領下，從課室的前后門疏散，前門由班級安全員協助老師，后門由任課老師進行只會，全班同學根據班級的疏散路線，面向疏散方向成兩路縱隊集合后及時疏散。其余老師根據疏散要求，第一時間到達指定樓梯口、轉彎處、樓門口引導疏散，提醒學生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要擁擠。學生疏散時，捂住口鼻，彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場以按照2-4路縱隊下蹲，班主任及時清點人數。

清點人數時，發現有學生因為行動不便，班主任及時向搶險救護組報告，搶險救護組在演習總指揮和疏散引導組的指引下，及時前往該班級協助該學生及時疏散撤離，并由學校保健老師關注其身體狀況、心理狀況，無需送醫院進一步處理跟進。

演習后，學校屬地派出所專區民警小結了此次活動，認為方案合理，師生認真參與，沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀律的行為，整體效果良好，達到了提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災、踩踏應急疏散能力，培養學生火災、踩踏應急疏散行為習慣的演練目的。

在XX月6日，中星小學北校區一二三年級以年級為單位開展消防演練。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進行講解。

隨著警報聲的響起，各年級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并向年級行政匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，各年級主管分別從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。

中星小學將繼續堅持以“人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失”為目標，通過應急安全疏散演習增強師生有關消防、防踩踏的安全常識，學會自我保護。

小學消防安全宣傳活動月總結7

今年11月9日，是全國第xx個“119”消防日，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發生。

三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動，經過實地演練，專業人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發事件的能力。

四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養學生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

小學消防安全宣傳活動月總結8

安全是構建和諧社會的基石，是學校發展的命脈。我校在今年“119”消防日前后，以消防知識和技能普及與演練、隱患整改為重點，使全體師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，以“學消防，促平安，建和諧”為主題開展豐富多彩的活動，掀起“消除火災隱患，樹立安全意識”為主題的高潮，通過豐富多彩的活動，增強全校師生和學生家長的安全防范意識，安全防范工作齊抓共管，將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態之中，給師生一個安全的學習、工作環境。

本次消防安全周工作如下：

一、學校高度重視，專門成立了消防安全工作領導小組，建立健全安全工作領導體系，制定了活動計劃，使安全工作落到實處，主要領導要親自抓并參與消防宣傳活動的策劃、組織和檢查，推動消防宣傳工作向深度和廣度發展。

具體分工如下：

組長：xx

組員：xx

二、部門合作，共同參與。校務處和德育室兩個部門共同開展了本次活動。

1、宣傳發動，營造氛圍。11月8日—11月14日是我校進行的今年“119消防宣傳周”活動時間，在這期間學校通過班主任會議、全體教職工會議做好本次活動的宣傳發動工作，提前將“119消防周”活動方案掛在校園網上，要求各班班主任認真學習，了解今年各項活動的具體內容。

學校戶外電子屏滾動播出“119消防宣傳周”活動宣傳口號，校園懸掛消防安全周宣傳標語，以期來充分營造濃郁的消防安全宣傳氛圍。

11月8日午會課德育處主任嚴冬梅老師通過校園廣播系統向全校師生進行消防安全知識的宣傳，拉開了本次消防活動周的序幕。

2、安全疏散，提升效果。我校每學年一開始，便要求全體體育教師利用體育課時間進行安全疏散演練的模擬訓練，重點讓學生熟悉疏散線路，在此基礎上我們還利用校園廣播對安全疏散演練在細節上進行安全教育，做了明確的要求，確保了11月13日早上全校性安全疏散演練的正常進行，由于安排得當，安全疏散演練效果明顯，沒有發生一起踩踏摔傷事故，迅速、有序的消防安全演練提高了師生的逃生自救能力。

3、排查隱患，重視整改。學校安排了校務處工作人員對學校內的所有消防設施設備進行“地毯式”排查，將一切消防隱患扼殺在萌芽狀態，由于在去年落實了上海市教委的消防設施設備改善工作，所以所有滅火器沒有過期現象，我們還安排人員對全部滅火器、消防栓進行擦拭保潔工作。

4、主題活動，積極開展。三—五年級的中、高年級學生通過網絡學習和德育處提供的有關消防安全知識的視頻學習，并在11月8日的午會課時間開展了形式多樣的消防知識十分鐘隊會，豐富了學生的消防知識與技能。

學校與xx消防中隊是共建單位，簽訂了共建協議，學校定期組織學生到消防中隊開展活動，學習和了解相關消防安全知識，取得良好成效。

各班出好了一期以消防知識為主題的“安全伴我行”專題黑板報并進行評比，時時提醒師生消防安全利國利民。

形式多樣的消防安全教育活動，讓師生們、家長們走進消防、了解消防、參與消防，時刻牢記“消防安全、警鐘長鳴”，并攜手為孩子的健康成長提供良好的消防安全環境。

小學消防安全宣傳活動月總結9

為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11、9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：

我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的`形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網絡，制作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日—13日期間內安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。

在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

小學消防安全宣傳活動月總結10

xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下：

一、思想重視全員參與

安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。

二、安全排查排除隱患

1、加強全校的電路水路安全檢查；

2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；

3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查：

一要加強車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線路常規檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

1、在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；

2、利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。

四、抓細節重效果

1、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發揮“小手拉大手”的作用，讓學生把所學知識帶入每個家庭，把學習效果落到實處；

2、依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；

4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。

五、總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發展與改革事業不受影響。

小學消防安全宣傳活動月總結11

一、領導高度重視，安全意識增強。

學校成立了以校長為組長，學校黨支部書記、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

二、精心組織，層層發動。

深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。

2、各年級圍繞爭當消防安全優秀學生召開一次消防主題班會。

3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

6、5月6日下午，學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。

組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。

各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識，撰寫一篇消防題材的作文。

四、突擊檢查。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

第四篇：關于開展消防安全活動月的總結

關于開展消防安全活動月的總結

為切實配合公安部消防局開展的“大排查，大整治，大宣傳，大培訓，大練兵”活動，貫徹落實XX省消防安全“防火墻”工程關于加強單位消防安全“四個能力”建設，切實提高我行全體員工自防自救和抵御火災的能力，堅決遏制重特大火災事故發生，根據我行實際情況，省分行于六月份開展了以消防安全為主題的“安全生產月”活動，現將活動的開展情況匯報如下：

一、高度重視，提高認識。

各級領導高度重視本次活動，行長作為第一責任人親自安排部署，指派專人負責，落實“誰主管，誰負責”的原則，組織相關人員進行召開了專題會議，并下文要求各單位和人員認真部署，充分認識開展“消防安全活動月”的重要意義。

二、周密部署，精心組織。

各級分支行按照省分行提出的“一個確保，二個提高，三個落實，四個到位”的總體要求，各級分支行從以下幾個方面狠抓落實，提高了消防安全活動月的實效：

1、各級分支行邀請了當地消防部門教官進行了相關消防安全知識講座，組織員工觀看消防安全警示片。提高了員工的消防安全意識，普及了消防安全知識，掌握了基本常識，進一步提高全體員工自防自救和抵御火災的能力。

2、各級分支行成立了義務消防隊，根據實際情況制定詳細的應急預案和繪制精確的疏散線路圖，并組織開展了“應急疏散，模擬滅火”的實際演練，取得了良好的效果，使每個員工都“四懂四會”，即：懂本崗位的火災危險性、懂預防火災的措施、懂火災的撲救方法、懂火災的逃生方法；會報火警、會使用滅火器、會滅初起火災、會逃生自救。進一步提高全體員工應對應急突發事件的能力。

3、各級分支行制作與懸掛了相關消防標語、橫幅、圖畫，開展消防安全知識搶答比賽，利用LED進行相關消防知識的宣傳，召開主題會議與系列培訓宣傳活動。通過系列宣傳活動的深入開展，進一步提高全體員工的安全意識，為消防安全活動月的開展營造了良好的安全生產氛圍，把消防安全活動月推向了高潮。

三、全面排查，整改到位。

消防安全活動月期間，首先各級分支行由消防安全責任人牽頭，組織力量對本單位消防設施和消防安全隱患作了一次全面的檢查，重點自查電器線路是否規范，消防通道是否暢通，消防設施、設備能否正常運行。對存在的線路隱患進行了整改，對過期的滅火器進行了更換。

四、針對問題，采取措施，強化實施。

1、從上報的消防安全活動月總結來看，有懷化、衡陽兩個分行至今未見總結材料，說明兩個分行對消防安全生產工作不夠重視。

2、實效性不強，只有小數分行有附消防演練圖片資料。

3、員工的消防方針《預防為主，防消結合》貫徹的不夠到位，必須樹立《安全第一，預防為主》的工作思想，具體落實到實際工作當中去，全面提高全體員工的消防安全意識和防范能力。針對上述存在問題，必須采取措施，加強消防安全管理力度，側重抓好以下幾點：

1、加大消防安全宣傳和培訓力度，深入持久地開展各種形式的消防安全宣傳教育工作，進一步加強思想認識的提高，尤其是安全第一責任人的思想認識提高。

2、加強消防安全生產檢查和監督力度，要常規檢查與突擊檢查相結合，重點部位檢查與一般檢查相結合，防止搞形式，走過場。

3、鞏固消防安全活動月的成果。完善各項安全管理制度，落實責任與監督，努力實現安全工作目標。

4、認真貫徹上級各種指示精神。進一步落實消防安全責任目標，形成齊抓共管的安全生產良好局面。

總之，省分行六月份開展以消防安全為主題的“安全生產月”活動在各級分支行領導的高度重視和精心精心部署下，整個活動取得了預期的良好效果。通過活動的開展，促使全行各級各層“安全就是效益、安全就是幸福”的安全理念進一步樹立，消防安全意識進一步提高，防災和救災的能力進一步增強，為構建平安郵儲打下了堅實的基礎。

第五篇：消防安全活動月實施方案)

2012年全縣教體系統消防安全宣傳月活動實施方案

局屬各學校、歷山街道辦、各鎮教體辦：

現將《2012年全縣教體系統消防安全宣傳月活動實施方案》印發給你們，請結合實際，認真組織開展宣傳教育活動。

二○一二年十一月六日

2012年全縣教體系統消防安全宣傳月活動實施方案 今年11月是全省第二個法定消防安全宣傳月，黨的十八大也即將召開。為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》（以下簡稱《綱要》），切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質，根據山東省公安廳等八部門《關于印發<2012年全省消防安全宣傳月活動實施方案>的通知》（魯公發?2012?342號）要求，制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以平安消防專項行動、《消防

安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。

二、活動主題

今年全縣教體系統消防安全宣傳月活動的主題是“人人參與消防、共創平安和諧”。

三、活動內容

認真貫徹落實《綱要》和《關于在全市教育系統開展消防安全“基層基礎強化年”活動的通知》（臨教函[2012]31號）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。

（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園網絡、廣播、電子屏幕等，播發“二十條”消防公益廣告和提示字幕；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環境。

（二）開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動全市消防安全教育示范校創建活動的開展。

（三）組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份，全縣所有學校幼兒園要開展一次教學樓、公寓樓疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。

（四）組織開展消防志愿集中服務活動。結合公安部門正在開展的平安消防專項行動，各縣區、各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患，將隱患消滅在萌芽狀態。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。

（五）開展好“七個一”活動。即：

1、召開一次內部安全形勢分析會；

2、開展一次消防安全自查活動；

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；

4、組織一次滅火疏散演練；

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；

6、在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標語；

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

四、工作要求

（一）高度重視，強化組織。各學校、幼兒園要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。

（二）內容豐富，務求實效。要結合實際，突出特色，要充分發揮中小學消防安全教育社會實踐基地的作用，廣泛組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

（三）廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經驗，營造正面的輿論氛圍。各縣區、市直學校要將宣傳活動月活動開展情況（實施方案、活動總結、相關活動照片）于12月2日前報縣教體局安全衛生管理辦公室。

沂源縣教體局安全衛生管理辦公室

2012年11月6日

附：消防安全常識二十條。

消防安全常識二十條

一、自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打１１９電話報警，消防隊救火不收費。

二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打９６１１９電話，向當地公安消防部門舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不

到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發出求救信號等待救援。