第一篇：第二屆藝術節總結

合肥新康中學“激情四月?相約新康”

第二屆校園文化藝術節活動總結

為迎合“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”主題教育工作，激發學生的愛國情感，加強學生藝術教育，豐富師生課余生活，我校組織開展了以“激情四月?相約新康”為主題的校園文化藝術節，以豐富多彩的文體活動為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質。

一、成立活動領導小組，制定活動目標方案

為確保活動的安全有序開展，我們專門成立了活動領導小組，根據我校師生的實際情況，制定了切實可行的活動方案，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達90%以上，并要求各責任組各負其責，確?；顒淤|量，讓學生們充分展示自己的藝術才能。

二、活動組織和安排 1.活動宣傳

利用升旗儀式、海報、班級文藝委員宣傳動員形式積極主動參與到活動中。2.活動內容

本屆藝術節共組織開展了“經典誦讀”比賽、“文明祭祀?綠色清明”手抄報評比、“我愛我家”班級寢室評比、歌曲類、樂器類校園文藝比賽、黑板報評比5個相關系列活動。3.活動過程

本屆藝術節各項活動組織緊湊，運作效率高，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動都安排了固定的時間，并做好相關活動的宣傳工作。與此同時，每個活動項目及時總結活動經驗，以便更好地組織活動。在整個藝術節活動過程中，有來自合肥十中推送的《生如夏花》表演者楊佳漪，每個項目負責人都能認真準備，精心組織。班主任和音、語文組等相關教師都做了大量的工作，為藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。各班級同學也都熱情高漲，團結協作，積極參與到各項活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術才華，陶冶了情操，培養了正確的審美觀，校園中時時呈現出一片片熱鬧的場景。4.活動效果

由于學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，得到了廣大師生們的大力支持和認可，取得了令人滿意的成績。5.存在問題

當然，藝術節從籌備到結束的整個過程中也出現了一些問題，如學習時間緊、任務重，因此，使得活動時間較長，節目質量和類型有待進一步提高、另活動當天因活動場地在戶外，應設置老師、家長觀賞區或主席臺，部分班級入場觀賞時不夠整齊等等，值得我們總結和反思。

總之，本屆校園文化藝術節是成功的，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我們會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果，力爭在今后的各項活動中取得更加優異的成績。

政教處、團委 2017.5.10.

第二篇：第二屆校園文化藝術節總結

蓼皋鎮一完小第二節校園文化藝術節

活

蓼皋鎮一完小

20116月10日

動總結年

蓼皋鎮一完小第二節校園文化藝術節

活動方案

本次藝術節活動以“構建和諧校園、展示一小風采 ”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質

進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

一、學生主體，全員參與。

本學期一開學，學校綜合教研組便對照藝術節活動方案，習、研討，制訂了切實可行的興趣小組培訓計劃，在各班選出興趣小組學生開始培訓，把培訓的每個環節落到實處，準備了大量的節目和素材。活動各職能部門在領導小組的統一指揮下各施其責，把工作準備到位，為藝術節的成功開展提供了各方面的保證。

活動內容包括卡拉OK比賽、演講比賽、師生書畫展、游行和文藝匯演等幾大板塊。卡拉OK比賽中，各選手充分展示出了自己非凡的才藝，選出了許多非常具有實力的學生，備。演講比賽以“十愛伴我共成長”為主題，充分結合了學校德育工作的核心“十愛教育”，讓學生通過活動懂得十愛的真正含義，并日常生活學習中自覺的踐行。師生書畫成果作品展充分展示出了我校師生多才多藝的文化素質和才藝。游行為整個活動的開展渲染了濃郁的,培養學生實踐能力 認真學,為本次藝術節的開展為文藝演出提供了人才儲

氛圍，擴大學校的品牌影響力，充分展示了我校近年來特色教育和養成教育的成果。文藝匯演中，各參演節目精彩絕倫，把本次藝術節活動推向了高潮，為全體師生展示精彩才藝搭建了廣闊平臺，充分展示了我校師生積極向上、全面發展的風貌。

從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術節的喜慶氣氛，本次活動設立在六一兒童節，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

本次藝術節在項目設計上充分突出創新、彰顯個性。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪

紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞??藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。單看6月1日的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合；音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人

讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們群體雀躍，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，年輕。

這次活動成功開展，離不開校長的統籌規劃和他的親歷親為，體師生在思想上更重視，節目更上檔次；

力，尤其是指導老師的努力，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動；感謝所有的男教師，因為他們，更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，質量組織好這次活動。

我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，了不起！《快更全高爭先發言的情景；音樂劇......掌聲、歡呼聲響成一片，祝福老師越活越更離不開全體師生的共同努保障了后勤工作的周到細致；協調好課堂與課外的關系，我們這個集體——

五、一點不足，幾點建議。

本次藝術節前期，學校各項檢查甚多；中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多；后期，又是一年一次的半期考試，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。經過總結，我們應該在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是幾個指導老師的事，更是全體老師的參與，可以通過各種比賽的形式來選拔更多優秀的節目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節，中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束，所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；的思考并未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

在師生及家長們的掌聲笑聲學生們在藝術節活動中 蓼皋鎮一完小2010年6教育者我日月10

第三篇：第二屆校園文化藝術節活動總結

2014年XXX小學藝術節活動總結

為認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》加強對學生進行社會主義榮辱觀的教育，促進學校藝術教育，全面推進素質教育，我校于本學期舉辦了第二屆校園文化藝術節活動，我們開展了主題班會評選，演講比賽、隊列比賽、田徑運動會、書法隊報展、文藝匯演六個項目的活動，極大地豐富了學生的校園文化生活，展示了西部小學師生的風采，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視、組織嚴密、通力配合本次藝術節活動，領導非常重視，對于整個藝術節的活動設想，每個單項目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。學校對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他門在活動中都受到了教育和啟發，得到了家長的認可和好評。

二、活動情況及收效

本次活動我們歷時3個月，在全校師生的通力配合下，圓滿地結束。9月份為準備階段，我們對各項活動安排及要求布置給各班積極行動起來，認真準備。學校為各班提供各項活動所需，極大地調動了全校師生的積極性，學校掀起了藝術教育的熱潮。

10月份我們開展了以感恩教育為主題的班會評選，演講比賽，同學們通過講述令自己感動的身邊人和事，抒發自己的真情實感。通過此次活動的開展，同學們學會了知恩、感恩、報恩最后經過評選評出優秀班會3節，演講比賽一等獎

3名；二等獎8名，并評選出感動學校小人物5名，并對3節班會進行了家長開放日活動，得到了家長的認可和好評。此外我們還開展了校隊列比賽，全校6個班級都積極準備，利用體育課時間大練隊列。

11月份我們開展了以“八榮八恥”為內容的書法、隊報展及校田徑運動會；校園藝術節閉幕文藝匯演。同時展出書法、班報40余份，演出文藝節目10個，并邀請區電視臺為我們的整個活動進行了全程錄像，“六一”前夕區電視臺還把我們的活動在區有線電視臺播放，取得了良好的社會效應，此次活動已落下帷幕，我們將繼續努力，總結經驗、查找不足，力爭把我校的藝術節活動辦得越來越來越好。

XXX小學

2014年9月6日

第四篇：第二屆藝術節主持詞

第二屆藝術節主持詞

女:尊敬的各位領導！

男:親愛的老師、同學們！

合：大家下午好！

女：深秋的楓葉承載著我們如火的熱情，男：初冬的飄雪包裹著我們真誠的感動。女：我們把秋葉印在自己的畫冊，那里記載了藝術帶給我們的幸福和喜悅。

男：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫出校園藝術節中我們的辛勞與收獲。女：曼妙的舞蹈、唯美的歌唱、深情的朗誦、幽默的相聲，都是我們四中藝術節的典范，無論是課堂中還是舞臺上，我們都是自信的，就是最棒的。

男：一片祥和播灑校園內外，點點溫馨凝聚四中師生，本次藝術節我們集智慧、創新、展示于一體，把學習和藝術結合，充分來展現素質教育的優秀成果。

女：今天在座的每一位師長，都會融入這場視聽的盛宴，享受時代的青春氣息，歡迎你們的光臨，感謝你們的支持，謝謝。

男：同時，還要特別感謝老師、同學們，感謝老師臺前幕后的籌劃準備，感謝同學們的積極熱情和排練參演，謝謝。

女：飛鳥愛天空，抒發情懷，有思想的翱翔，男：江河入海洋，青春無限，有智慧的涌流，女：舞動心靈，我的課堂我展示。男：藝海揚帆，我的舞臺我做主。

女：黑河市第四中學第二屆藝術節演出 合：現在開始！

結束語

男：用知識開啟理想之門，希望同學們將熱情轉化成動力，好好學習，踏步前進！女：用才藝塑造美好人生，希望同學們德才兼備身心兩健，好好生活，愉快成長！男：陶醉在芬芳里，從感動中醒來，讓我們送走這個夢幻的節日。

女：讓我們共同期待下一次藝術節的到來，同學們，再見！

同學們，老師們，各位家長，下午好。今天下午，我們在這里隆重集會，共同觀看以“舞動心靈、藝海揚帆”為主題的第四中學首屆藝術節成果展演，我謹代表第四中學全體師生，對你們的到來和參與表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

多年來，黑河四中堅決貫徹教育方針，以素質教育和品德教育為目標，面向全體學生，從德才兼備身心兩健入手，教育我們的孩子要好讀書，有作為；并致力于培養他們的學習習慣和行為習慣，讓學習更自主，讓行為更規范，讓四中成為每一名學生快樂成長的搖籃。在新一輪的教育理念和教學模式下，培養學生自主學習、合作學習成為了主要目的，真正的把課堂交還給學生，大膽勇敢的表達自己的思想和見解，充分展示自己的學習成果，生成問題、質疑問題和解決問題，老師也不再單純的是傳授者，而是備課堂、備學生、備教材的指引者和點拔者，將課堂上的每一個環節和問題布置交給學生，把每一節課的預習，合作、展示、檢測的環

節都設計到位，逐步鍛煉孩子駕馭和主宰課堂的能力。

課堂教學模式的改革核心部分在于各班級小組的建設，班主任和課任老師根據學生的不同情況編排小組，小組成員捆綁在一起，榮辱與共，相互幫助，讓不愛發言的同學多展示，讓不敢提問的學生多設疑，一起完成學習任務。學校方面會在每一節課對各個小組進行及時評價，每個月每學期都評選出冠軍小組，獎勵表現優秀的學習小組，增強孩子的合作學習意識。

本次藝術節，很多的孩子都積極參與，大膽表現，這和平時的練習和展示息息相關，孩子們更愿意，更主動，我可以，我能行。學校大開素質教育之門，培養孩子的綜合素質，從十月中旬到今天，整個藝術節歷時兩個月，在音樂、美術、語文三大領域收集作品，公平公正的進行評選，孩子們更是自已動手，自已制作，熱情非常高漲。本次藝術節作品質量高，數量多，成果豐碩喜人，共有XX學生，分別獲得各類獎項，現在就請教導處主任崔建學宣讀本次藝術節

獲獎名單，請各位獲獎同學，頒獎嘉賓做好領獎頒獎準備。

第五篇：第二屆藝術節節目匯總

第二屆藝術節節目匯總

各班節目：

學前一班舞蹈《開門紅》 學前二班舞蹈《快樂小豬》 一年級一班舞蹈《我愛洗澡》 一年級二班 一年級三班 一年級四班 二年級一班 二年級二班 二年級三班 二年級四班 三年級一班 三年級二班 三年級三班 三年級四班 四年級一班 四年級二班 四年級三班 五年級一班 五年級二班環保走秀舞蹈舞蹈舞蹈舞蹈舞蹈舞蹈歌伴舞舞蹈舞蹈歌伴舞舞蹈舞蹈舞蹈經典朗誦女子小合唱情景劇《we will rock you +快樂寶貝》《倍兒爽》《 孤獨的牧羊人》《快樂星貓》《自由飛翔》《化蝶飛》《律動英語》《爺爺、奶奶和我們》《別碰我》《嘻唰唰》《少女時代》《永遠的映山紅》《開門紅》《少年中國說》《歌聲與微笑》《晏子使楚》

《新娘嫁人了，新郎不是我》

五年級三班印度舞《歡樂的跳吧》 六年級一班朗誦《中華少年》

男聲獨唱《山溝溝》

六年級二班舞蹈《美人計》

三句半《說六、一》

六年級三班情景劇《把牢底坐穿》

舞蹈《tiktok 》

少隊興趣小組節目：

音樂興趣小組手語表演（歌伴舞）《感恩的心》舞蹈興趣小組舞蹈《踏浪》

英語興趣小組情景劇《白雪公主與七個小矮人》 美術興趣小組現場繪畫展示（穿插于其他節目進行的過程中）書法興趣小組現場書法展示（穿插于其他節目進行的過程中）

教師節目：

全體教師大合唱《走向復興》

伴奏：米秀梅老師指揮：高海庭老師

年輕教師朗誦《我們為希望歌唱》 米秀梅老師女生獨唱