第一篇：幼兒園教師節表彰大會主持詞與幼兒園教師轉變作風演講稿

幼兒園教師節表彰大會主持詞

AB:XX是我們共同的家B:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌AB:《XX之家》

二、領導發言A：在XX里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們XX的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭B：XX是一個溫馨的大家庭，XX之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話B：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：A:在XX里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中B：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊A：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。B：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。B：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金B:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在XX里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現出許多優秀的教師，其中，海滄總園的；A:的：；B園的：；A:園的：；B:園他們脫穎而出，成為04-05學年度 當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝XX給了我們老師這么多的機會。A：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。A：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，他們是園班B：園A：園B：園A：園B：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。B:XX的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把XX的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著A：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……B：有請福州園領導為工作積極分子頒獎A:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量A:我們感謝，感謝董事長為我們提供了XX的大舞臺B：我們激動，激動我們在董事長的領導下取得如此驕傲的成績A：現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發言A:昨天，回顧XX的一切，我們——AB自豪驕傲B：今天，目睹XX的輝煌，我們——AB心潮激蕩！A：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發向上。B：親愛的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——AB：乘風破浪、揚帆遠航！A:今天的表彰會到此結束，接著還有更精彩的酒會等著你們哦，見！B:BYEBYE!seeoulater!A：Bebe!幼兒園教師轉變作風演講稿

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《轉變工作作風 從愛起航》。

我是一名來自機關幼兒園的老師,在提倡轉變工作作風的今天，對于我來說首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去.作為老師要想使自己的心

與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個孩子.她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽.因此她的性格十分的內向,不愿與人說話,常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛之余,我給了她更多的關注.每當她害怕表現自己時候,我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她.每當她不小心把大便弄到身上,我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當戶外活動時,我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說:媽媽.當時,我激動的眼淚在眼眶里打轉,我把她抱在懷里,那時的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛心去呵護著每一個孩子,雖然有時會身心疲憊,但我無怨無悔.因為當我們為自己鐘愛的事業熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時,我們才無愧與老師這個光榮的稱號.生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次書寫教育筆記，總結教育經驗，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經記不清了.但我知道，在我們的努力下，工作得到了認可，快樂的孩子越來越多，積累的經驗越來越豐富，辛苦取得了成績，獲得了榮譽。

我愛我的事業,我更愛我的孩子們,愛他們的天真無邪,愛他們的純潔可愛.曾記得有個調皮的孩子這樣問我:老師,你也會老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無法改變那顆愛你們的心靈.我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業。在這純潔的世界里，我將快樂地奉獻著，奉獻著我的愛！最后,我想說,選擇了愛的事業,我心無悔,青春無悔,生命無悔.

第二篇：幼兒園教師轉變作風演講稿

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《轉變工作作風 從愛起航》。

我是一名來自機關幼兒園的老師,在提倡轉變工作作風的今天，對于我來說首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去.作為老師要想使自己的心

與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個孩子.她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽.因此她的性格十分的內向,不愿與人說話,常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛之余,我給了她更多的關注.每當她害怕表現自己時候,我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她.每當她不小心把大便弄到身上,我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當戶外活動時,我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說:媽媽.當時,我激動的眼淚在眼眶里打轉,我把她抱在懷里,那時的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛心去呵護著每一個孩子,雖然有時會身心疲憊,但我無怨無悔.因為當我們為自己鐘愛的事業熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時,我們才無愧與老師這個光榮的稱號.生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來了許多天使般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次書寫教育筆記，總結教育經驗，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳這一切的一切，都已經記不清了.但我知道，在我們的努力下，工作得到了認可，快樂的孩子越來越多，積累的經驗越來越豐富，辛苦取得了成績，獲得了榮譽。

我愛我的事業,我更愛我的孩子們,愛他們的天真無邪,愛他們的純潔可愛.曾記得有個調皮的孩子這樣問我:老師,你也會老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無法改變那顆愛你們的心靈.我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業。

第三篇：幼兒園教師轉變作風演講稿

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《轉變工作作風 從愛起航》。

我是一名來自機關幼兒園的老師,在提倡轉變工作作風的今天，對于我來說首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去.作為老師要想使自己的心

與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個孩子.她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽.因此她的性格十分的內向,不愿與人說話,常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛之余,我給了她更多的關注.每當她害怕表現自己時候,我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她.每當她不小心把大便弄到身上,我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當戶外活動時,我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說:媽媽.當時,我激動的眼淚在眼眶里打轉,我把她抱在懷里,那時的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛心去呵護著每一個孩子,雖然有時會身心疲憊,但我無怨無悔.因為當我們為自己鐘愛的事業熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時,我們才無愧與老師這個光榮的稱號.生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次書寫教育筆記，總結教育經驗，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經記不清了.但我知道，在我們的努力下，工作得到了認可，快樂的孩子越來越多，積累的經驗越來越豐富，辛苦取得了成績，獲得了榮譽。

我愛我的事業,我更愛我的孩子們,愛他們的天真無邪,愛他們的純潔可愛.曾記得有個調皮的孩子這樣問我:老師,你也會老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無法改變那顆愛你們的心靈.我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業。在這純潔的世界里，我將快樂地奉獻著，奉獻著我的愛！最后,我想說,選擇了愛的事業,我心無悔,青春無悔,生命無悔.

第四篇：幼兒園教師節演講稿：愛上幼兒園與幼兒園教師節表彰大會主持詞

幼兒園教師節演講稿：愛上幼兒園

幼兒園教師節演講稿：愛上幼兒園讀《你為誰工作》有感 我在網上看了部分《你為誰工作》這本書，其中有這樣一則小故事深深地打動了我。喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活也全無往日的水準。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。這是你的房子，老板說，我送給你的禮物。老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華麗豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。同樣一個人，可以蓋出華麗豪宅，也可以建造出粗制濫造的房子，不是因為技藝減退，而僅僅是失去了責任感。如果一個人希望自己一直有杰出的表現，就必須在心中種下責任的種子，讓責任感成為鞭策、激勵、監督自己的力量，使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。如果他知道是在為自己建房子，他一定會用最優質的建材、最高明的技術，然而現在呢，一切都已經來不及了。我們每個人都可能是這個木匠。每天，我們砌一塊磚，釘一塊木板，壘一面墻，最后，我們發現，我們居然不得不居住在自己建成的房子里。可是，到這時，一切都已經注定，我們已經無法回頭了。這就是人生。充滿了遺憾和嘲弄。再也沒有比我只是為別人在工作這種觀念更傷害我們自己的了。人生中最重要的事，就是及早認識到，我們是自己命運的播種者。我們今天所做的一切，都會在將來深深地影響到自己的命運。種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。認識到我們是在為自己工作，意

味著自我負責和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負責，自己激勵自己進步，才能掌握自己的命運。這是最根本的問題。如果我們甚至不愿意對自己負責任，不愿意自己督促自己進步，那將不會再有力量能使我們在這個社會上站住腳跟了。不要停留在自己的安適區里，不再成長和進步。不要讓環境牽著鼻子走。即使環境、工作、老板、同事有再多再多不令人滿意的地方，也應該知道，我的所作所為，是為了自己，而不是為了他們。自己也這樣反思可曾因為對你的老板不滿而消極怠工？可曾因為對工作待遇失望而推諉卸責不思進取？可曾陷入對環境的怨恨中無法自拔，卻一直沒有積極有效的改善措施？我不要再玩這種茍茍且且、憤世嫉俗的游戲了。這是我自己的工作，我自己的人生，一切的惡習，最后受傷害的人只能是我們自己。你能傷害到別人嗎？不能！你不努力，你的老板可能受損失，但是你失去的更多！你失去了一個充實美好的人生。無論是什么人，都必須是自我負責、自我激勵的人，如果連自己都不能對自己負責，不在乎自己，不努力提升自己，就連上帝也幫不了你，何況老板？那就真成了沒用之人了。從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作。自己是自己的主宰。自己是自己的導師。自己是自己的老板。從今天起，自己決定自己的命運。從今天起，自己為自己制定目標。知道自己要走向何處。知道自己的未來在哪里。從今天起，不迷茫，不抱怨，不消極等待，不懷疑，不自我欺騙，不將就，不應付，不得過且過，不投機取巧，不隨波逐流。從今天起，樂觀、積極、充實、塌實、自制，讓今天的自己比昨天成熟。從今天起，忠誠是為自己，敬業是為自己，努力是為自己，付出是為自己，信用是為自己。不求任何回報，因為這是為了我們自己。從今天起，珍惜時間，珍惜每一個幫助我的人、可能在將來會幫助我的人、向我提意見的人、逼迫我成長的人，珍惜我 的家人和我自己。

幼兒園教師節表彰大會主持詞

AB:XX是我們共同的家B:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌AB:《XX之家》

二、領導發言A：在XX里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們XX的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭B：XX是一個溫馨的大家庭，XX之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話B：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：A:在XX里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中B：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊A：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。B：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。B：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金B:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在XX里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現出許多優秀的教師，其中，海滄總園的；A:的：；B園的：；A:園的：；B:園他們脫穎而出，成為04-05學 當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝XX給了我們老師這么多的機會。A：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。A：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，他們是園班B：園A：園B：園A：園B：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。B:XX的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把XX的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著A：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……B：有請福州園領導為工作積極分子頒獎A:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量A:我們感謝，感謝董事長為我們提供了XX的大舞臺B：我們激動，激動我們在董事長的領導下取得如此驕傲的成績A：現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發言A:昨天，回顧XX的一切，我們——AB自豪驕傲B：今天，目睹XX的輝煌，我們——AB心潮激蕩！A：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發向上。B：親愛的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——AB：乘風破浪、揚帆遠航！A:今天的表彰會到此結束，接著還有更精彩的酒會等著你們哦，見！B:BYEBYE!seeoulater!A：Bebe!

第五篇：幼兒園教師節表彰大會主持詞

幼兒園教師節表彰大會主持詞

文章標題：幼兒園教師節表彰大會主持詞

一、開場 A:九月，金色的季節九月，溫馨的季節 B:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

A:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節

B：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們XXX的老師吧！

A:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

AB：教師節快樂！

B:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

A:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

B:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

A:XXX的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻花）

B:XXX是你的家

A:XXX是我的家……

AB:XXX是我們共同的家

B:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

AB:《XXX之家》

二、領導發言

A：在XXX里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們XXX的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭

B：XXX是一個溫馨的大家庭，XXX之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

A：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話

B：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話

A：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話

A：讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

A:在XXX里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

B：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊

A：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

B：那么我們今年又是哪些行政領

導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

B：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

B:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在XXX里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現出許多優秀的教師，其中，海滄總園的；

A:的：；

B園的：；

A:園的：；

B:園他們脫穎而出，成為04-05學第二學期優秀教師。

A：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

B：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

A：啊，被評為優秀教師你的

心情怎么樣？

B：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝XXX給了我們老師這么多的機會。

A：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

A：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，他們是園班

B：園

A：園

B：園

A：園

B：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

B:XXX的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把XXX的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努

力著

A：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

B：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

A:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量

A:我們感謝，感謝董事長為我們提供了XXX的大舞臺

B：我們激動，激動我們在董事長的領導下取得如此驕傲的成績

A：現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發言

A:昨天，回顧XXX的一切，我們——AB自豪驕傲

B：今天，目睹XXX的輝煌，我們——AB心潮激蕩！

A：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發

向上。

B：親愛的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

AB：乘風破

幼兒園教師節表彰大會主持詞