第一篇：護送學生出校教師簽到人數統計

護送學生出校教師簽到人數

翁妹妹：3次

陳潔怡：3次

劉謙霞：3次陳春燕:3次

石千梅:2次

周麗清:2次

羅寧瓊:3次

方萍:4次

陳任:2次

倪克銘:4次

何如:3次

魏國英:3次

張小集:4次

陳遵平:3次

張鴻:4次

湯書華:2次

陳立寧:3次

黃翠華:3次

林文雄:4次

陳乃勇:4次

陳文斌:3次

薛麗芳:4次

吳鴻生:4次

王云琴:3次

葉健玲:2次

林欽玉:4次

黃曉芬:2次

唐威:3次

張雪梅（小）:1次

張雪梅（大）:2次

賴燕妹:4次

楊婷:4次

俞妹妹:3次

唐才菁:2次

蘇豪:3次

吳德祥:3次

俞瑞云:3次

李美菊:3次

葉榕:4次

張云飛：2次

丁青：1次

林春:1次

黃金燦:4次

史麗群:2次

陳依忠:5次

林朝銀:1次

黃艷清:3次

王玲:3次

陳迎:2次

石鳳:5次

林愛敏:2次

李毅:2次

李瑞華:2次

林美鶯:3次

吳麗萍:3次

王愛娟:4次

第二篇：游行示威人數統計

遊行示威人數統計 理論

實踐

Q & A 目的 科學 專業 準確

靜態人群

於特定地點，人群相對處於靜止狀態，如：集會、靜坐等

N=D X S

計算方式：

N=人數、D=人群密度、S=面積，人群密度：單位面積的人數

動態人群

在一定路段通過的人群，其處於流動狀態，如遊行

N=F X T

計算方式：

N=人數、F=人流密度、T=時間，人流密度：單位時間人流量 應用原則

記錄數據

高位觀察

量度面積

工具應用

工具:記數器,計時器

測量Apps 步距(度步)?

數據記錄 人群密度 人流密度

可以3 x 3=9m 計算單位記錄人數,再將所得人數除以9得出每平方米的人數 2

可自行定立一位置,當人群經過時記下每分鐘行經人數

測量時觀測者要處於高點位置，便於觀測

Smart Measure

澳門地圖通

一個標準足球場面積約7000m,可以坐約7000人,站10000人,即每平方米坐0.7人,站1.43人

例如以5分鐘作為一計算單位,每記錄1分鐘停4分鐘,再將每分鐘人數乘以5得出該時間段人數

事前實地觀察,尋找高位觀測點

使用記數器,計時器及測量工具

測量距離,計算面積

一個標準足球場面積可容納多少人?

第三篇：護送學生制度[范文]

雙鳳坳中學安全護送學生制度

我校地處公路邊，門口道路機動車輛多，對學生的人身安全造成很大危險。為了廣大學生的安全，加強學校規范管理，嚴格組織學生安全離校，特制定教師安全護送學生制度。

一、領導值班：值班人員放學時須提前10分鐘到學校大門組織學生放學，一人通過廣播告知學生注意安全，反復喊話。

二、門衛在放學鈴響后，打開電動大門讓學生離校，不得讓任何接送學生的車輛開進學校載人。

三、政教處工作人員和當天值日領導必須到校門外護送學生離校。

四、班主任在周五放假時，必須強調回家路上的安全：及時回家，不在學校逗留；不在公路追逐、打鬧；不乘“三無”車輛等。

五、所有學生都乘座安全車輛離開學校后，門衛關上電動大門，打開小側門，護送學生的領導和老師才可離校。

政教處 2011.9.3

第四篇：人數統計報告內容

各位老師，報告只需包含以下幾點：

1、未按時入學的適齡兒童、少年的主要去向；

2、適齡兒童、少年失學、輟學的各類原因；

3、失學、輟學的大致比例；

4、相應整改措施 簡單羅列即可，不用太復雜

第五篇：學生請假出校條

請假條

班，申請外出。外出時間為月日：至月日：，外出目的地。家長是否同意：。

家長聯系電話：申請人：家長簽字：班主任簽字：月日

請假條

班，申請外出。外出時間為月日：至月日：，外出目的地。家長是否同意：。

家長聯系電話：申請人：家長簽字：班主任簽字：月日

請假條

班，申請外出。外出時間為月日：至月日：，外出目的地。家長是否同意：。

家長聯系電話：申請人：家長簽字：班主任簽字：月日