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2016年6月學校政教處工作總結

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第一篇:2016年6月學校政教處工作總結

政教工作總結

本學期,政教處在學校工作統一安排部署下,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試, 具體工作總結如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

2、本學期初期,在16級專業班新生中進行校規校紀教育,從而保障校園秩序的穩定

3、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期要求班主任利用所有班會課對學生進行思想教育,增強學生的法律意識。

二、養成教育常抓不懈,積極推行值班巡視管理

1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、繼續充分利用“晨跑、晨會”的作用。

政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊,通過上好“晨跑、晨會”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“晨跑、晨會”為了學校的一個亮點。

3、學生良好的思想品德的培養,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。

2、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,配合班主任做思想工作。政教處要求各班對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發生,防患于未然。

五、加強對走讀生的管理

本學期為了響應學校要求,嚴厲禁止走讀生騎乘摩托車、電動車,連續兩次召開走讀生學生家長會,并與學生家長簽訂走讀生管理的協議,要求家長配合學校,嚴禁給學生提供機動交通工具。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

中專部 2016-6-24

第二篇:學校政教處工作總結

新化職中學校政教處工作總結

本學期,學校政教處在學校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。順利而圓滿完成我校德育示范學校的評估驗收。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。本學期我校各班開展了“尊老愛幼”,“文明禮儀”“安全教育”“法制宣傳”“珍愛生命”“增強使命感、責任感”“反邪、防毒”“青春期生理健康”等主題班會。

2、利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長新化鄉派出所張所長詹世祥到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了鄉政法委書記錢代鋒到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深了學生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。

二、養成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語”活動

1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、開展陽光體育活動,繼續充分利用“大課間操”的作用。2012年12月,開展了廣播操比賽活動,課間操是學校常規中的重要內容,課間操的質量和課間操所體現出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識,質量意識以及班集體的團隊意識。政教處在本學期,積極組織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、強化重視環境衛生養成習慣。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。校學生會在政教處的領導下每天檢查一次,作好記錄,每周評比一次,政教處每月作為班級考核的一項任務。

4、學生良好的思想品德的培養,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,2基本杜絕了高年級男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。

5、制定方案,明確職責,努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全,本,政教處進一步完善了了《新化職中學生安全目標管理責任制度》《住校生安全責任書》《校外租住學生責任書》《留守兒童管理制度》等規章制度,并多次召開家長安全會,住校生安全會,校外租住學生家長房東安全會,各班召開安全主題班會,年級組長和班主任會,認真部屬落實安全管理事宜。

6、繼續加強值周檢查力度,值周教師在校領導下,堅持早7:00到晚10:00點,到崗到位,嚴格檢查,嚴格登記;實行值班教師中午的巡邏制度,保證校園安全,維護校園秩序;提升門衛工作,嚴格把關,實行24小時值守制度,專人負責,人員進出登記制度,中午,下午放學,嚴密監視學生動向,確保學生放學高峰期間校門良好秩序。

7、組織家訪活動,辦好家長電話學校,走近學生家庭,給家長出謀劃策,形成教育合力。2012年12月22日,全校教師在“教師進百家”的家訪活動中共計家訪學生家庭40多戶,并作了記錄,把領導老師對學生的關懷送到家長心中。

8、由政教處牽頭,我校舉行了“祖國好,家鄉美”經典朗誦比賽。豐富了校園文化,學生身心受到了祖國文化的熏陶。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

1、本期政教處充分發揮了學生會的作用,對校園環境衛生擬定了量化細則,對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。

2、本學期繼續對班主任進行了培訓,讓班主任外出取經,并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經驗交流。

本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經驗,確定研究課題,并通過交流評選出優秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同時又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發生,防患于未然。總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

新化職中政教處

2013年1月5日4

第三篇:學校政教處工作總結

大板四中2012政教處工作總結

本學期,學校政教處在學校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學校“德育為本”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試, 具體工作總結如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式多樣,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育。按班級次序輪流進行國旗下演講,內容注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

3、本學期初期,在學生中積極開展《中學生守則》《規范》競賽活動,取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校利用班級板報加深學生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的奉獻意識、榮校意識、愛國意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。如:為原一年八班學生獻愛心捐助、原二年六班同學勇救幼兒表彰、“紀念五四”歌詠比賽、“紀念九一八”簽名等活動都舉行了教育意義深刻的儀式。

6、開展豐富多彩的競賽活動,利用競賽活動增強學生的競爭意識,激發學生的競爭能力。如:拔河比賽、演講比賽、征文活動。通過活動既展現了學生的個人風采,有增強了班級的凝聚力。

7、在初一年級部開展古詩文經典誦讀活動,通過對經典古文的朗誦,增強學生對我國古典文學了解,從中獲得做人的感悟。

二、養成教育常抓不懈

1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、充分利用課間操的作用。

政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優美,通過上好課間操,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的課間操為了學校的一個亮點。

3、狠抓學生的個人衛生

學生良好的思想品德的培養,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象。

4、嚴控學生帶手機、音樂播放器、管制器具

定期聯合有關人員集體排查手機、音樂播放器、管制器具,要求各班主任不定期檢查本班。

5、開展“一日常規”訓練活動

學期初要求年級組組織所有班級進行一日常規訓練,并進行評比。經過訓練學生們能更好地按照學校的要求規范自己,養成良好的行為習慣。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

1、我們根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。

每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。

2、班主任培訓工作

本學期對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。

3、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發生,防患于未然。

五、加強《德育導師制》督促檢查工作

對德育導師工作經常督促,定期檢查,并提出具體要求,指導德育導師能更有效地開展工作,使《德育導師制》良好地開展下去,做到人人德育、德育人人。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

第四篇:學校政教處工作總結

學校政教處工作總結范文

工作總結,就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。下面的學校政教處工作總結范文是由

xxxx年,政教處在校長室的直接領導下,在上級部門有關精神的指導下,以“尚真、敬業、團結、進取”的校訓為活動指南,以促進學生全面發展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結如下:

一、創建工作

本學期,在校長室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學生健康成長,凈化校園環境,確保學校的治安穩定,開學伊始,我們申報了“禁毒預防教育三星級學校”的評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學們對毒品的了解,增強了全體同學的拒毒意識。

二、學生主要活動

1、安全教育

一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節中來,體現了“安全教育,校園安全”的目的。這學期,我們安全教育的主要工作有:①為了增強同學們的交通安全知識,確保上下學的安全,9月15日向學生發放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調,這次倡議提高學生的文明意識,大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;1月7日,鎮綜合治理辦公室再次向我們發出了“珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車”的倡議,并要求學校配合做好學生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續 3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。②為了確保一年級新生上下學安全,10月16日,在交通銀行和教育局的協助下,給一年級185名學生發放了安全小黃帽,學生們上學放學帶著,提醒過路司機注意安全;③牙齒也是人們健康的標志之一,因此,10月份在XX公司的資助下給一年級的小朋友發放了XX牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,

2、法制教育

①為使全體學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學生的成長環境,12月7日,在鎮綜合治理辦公室的協助下,在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品 ,二是展出常見的毒品的膺品, 三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢,四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學生幼小的心靈中產生防毒拒毒的意識。

②禁毒教育主題班會。在12月10日---12月16日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學們一致的好評。這次主題教育在圖片展出的基礎上進行,效果良好,同學們的拒絕毒品意識強烈。

3、“小手拉大手,文明安全行”主題教育。

①主題教育簽名活動

平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“小手拉大手,文明安全行”活動,進一步提高學生交通安全意識,我校舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識,構建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示:從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

②交通警示語征集活動

在主題教育中,我們要求每位學生與家長一起創作一條交通安全警示語,經評比,寄二年級XX等同學脫穎而出,“開車多一份小心,家人少一份擔心”、“開車不急,過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

③ 交通安全黑板報評比。

12月10日---20日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通安全常識,使學生們提高遵守交通法規的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發生。其中寄六年級和四(1)班參加了區級比賽。

4、鼓號隊參加運動會開幕式

我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號隊伍,曾經多次代表學校參加區級以上的表演。今年10月的甌海區運動會開幕式,我校鼓號隊再次代表學校參加了表演,展出了鼓號隊的颯爽英姿。

5、少先隊入隊儀式

10月23日,大隊部為一年級70名新生舉行了入隊儀式。儀式在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕。接著,大隊長宣布新隊員名單后,大隊委員為70名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。全體新隊員在大隊長的帶領下,在隊旗下高舉右手做了莊嚴的入隊宣誓。最后,大隊輔導員老師給孩子們帶來了祝賀,并提出了殷切的期望,希望他們以隊員的標準嚴格要求自己,努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動,為自己爭光,為學校爭光,努力為紅領巾增添新的光彩!這次活動給少先隊員上了生動的一課,使全體隊員受到了生動的教育,他們在隊旗下進行了入隊宣誓,為少先隊隊伍添加了新的活力。

6、秋游活動

11月6,組織全體同學參加了秋游活動,讓學生參與大自然,在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動物園,寄宿部參觀馬鞍池公園。

三、家長學校活動

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本學期,針對家長學校學員一次大型講座,收到了良好的效果。

10月25日,我們邀請到了區教育局的徐秀莉為我校家長學校學員做題為《教育孩子,從我做起》的專題講座,徐老師用生動形象的語言指導家長學校學員該如何做好孩子的教育工作,讓孩子敢于創新,樂于學習,真正成為學習的主人。,一年級全體185名家長 及一年級老師參加了活動。

四、其他工作

1、做好貧困助學對象的統計上報工作,本學期共上報陳曉曼等33學對象,并將貧困生上報工作移交財務。

2、向新增的14貧困生發放了儀器站贈送的錄音機。

xxxx小學政教處

xxxx年XX月

第五篇:學校政教處工作總結

**學校政教處工作總結

2016—2017年上學期

**學校在2016—2017年上學期中,政教工作在董事會、校委會的大力支持下,以提高學校聲譽為動力,全面提高學生綜合素質為工作重點;本著高起點、高要求、抓管理、促教學為原則。不僅從學生養成教育入手,并著重探索管理方法,調動班主任和老師的積極性,完成了本學期的政教工作。具體總結如下:

一、把德育工作放在首位

1.通過單周一上午第1節主題班會課,對學生進行養成教育和新三項教育,起到教育學生的目的。

2.利用單周一早上升國旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育,團支部進行演講稿的審閱,由各班學生輪流進行國旗下的演講。領導班子和教師在國旗下宣誓。通過這一活動,對學生進行了思想、道德、理想、前途教育及良好的行為進行教育培養。

3.本學期初,在各班積極開展了“學生日常行為規范”和“學生守則”活動,做誠實守信的學生。

4.加強對班干部的培養。開學初政教處對三至九年級班干部進行了培訓,各班班委積極配合政教處和班主任的工作。5.政教處在開學初配合體育老師對學生進行了武術操和校園舞訓練,利用音樂指揮,正副班主任帶隊,進行了入場和退場的訓練。也得到教育總支的好評。

二、安全

1.警鐘長鳴、安全第一。本學期繼續執行了校領導帶班,老師輪流值日制度。分片包干、夯死責任,管理好教學樓、走廊、樓梯、校園、餐廳、寢室等場所的安全。教學樓二樓課間安排有老師和各班值日生,督促學生不要在走廊和校園大聲喧嘩、追逐打鬧。提高學生的安全意識。

2.一、二、三年級一日三餐由正、副班主任帶隊入餐廳。一整天包括課間在教室都有正、副班主任看管學生安全。

3.四年級以上學生一日三餐由正副班主任帶隊入餐廳,并負責學生就餐時的安全。

4.一、二年級早上由值班老師接熱水,晚上由生活老師為學生接熱水,一、二年級老師負責學生洗刷時的安全。

5.晚餐各班由正副班主任帶隊入寢并登記存檔,提高了學生的安全性和紀律性。

6.帶班領導和值日老師晚上值日到21:30分,并檢查各寢室入寢情況發現問題及時上報,及時處理。政教處記錄存檔。7.政教處在本學期,對安全隱患進行了大排查。不定時對教室、寢室、餐廳洗刷間等場所的安全隱患大排查,并整改到位,保證了學生的人身安全。

8.為了學生在校園活動安全。本學期執行了5—8年級學生輪流值日,在值日老師的指導下,保證了教學樓洗刷間和衛生間的安全,并保持了校園的環境衛生。

三、紀律

1.教室紀律:開學初政教處每天堅持節節巡課,對各班的違規學生進行了批評教育。使課堂秩序得到了很大改觀,保證了教學工作的順利進行。

2.寢室紀律:對寢室進行了專項治理,特別是寢室三樓5—8年級男生采取了特殊管理,起到了很好的效果,晚寢熄燈鈴后沒有亂跑串寢現象,發現問題及時處理。

3.校園紀律:課間由帶班領導和值日老師,5—8年級學生在校園巡視,督促學生禁止追逐打鬧,起到了很好的作用。

4.餐廳紀律:本學期對餐廳紀律進行了嚴格的管理,在班主任老師的配合下,首先要求各班主任管好自己的學生,政教處再統一管理,對個別違規違紀學生進行了批評教育。要求學生不說話,要飯、菜舉手示意,使餐廳紀律有了很大提高。

5.對值日老師進行了查崗、登記,一查到崗情況,二查校園、寢室管理情況。

6.本學期采取有效措施,禁止垃圾食品入校園,沒收了多部手機,在政教處存放。

四、衛生

1.教室衛生:本學期對教室、走廊衛生進行了每天不定時檢查,邊巡課邊檢查衛生,記錄在冊,與政教工資掛鉤,使教室衛生得到很大提高。2.校園衛生:本學期開學為迎接市創建活動,借這個東風,校園環境衛生一直是保持的特別好,得到教育總支的好評。采取了有效措施,領導帶班、;老師值日。5—8年級學生配合值日,起到了很好的效果,使校園基本看不到垃圾現象。

盡管政教處取得了以上成績,但缺點還是有的。如安全方面一年級學生在午間洗頭時管理不當,造成燙傷,還有個別家長在教室打學生現象,還有個別學生私自外出和拿手機現象等。

總之,本學期政教處在董事長、校委會的大力支持下,完成了各項管理制度和政教計劃,取得了各項成績,這與全校教職工的配合是分不開的。在新的政教管理路程上展望未來,任重道遠、發揚成績、糾正錯誤、再接再厲、不傲不躁、敬業愛崗、團結一心、共同努力、關愛學生,探索出更好的管理方法。本著高起點、高要求、抓管理、促教學的原則,讓學生進得來、留得住把政教工作做得更完美。

******學校政教處

2017年1月5日

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