第一篇：嵐山頭街道童海路小學安全工作匯報

嵐山頭街道童海路小學

安全工作匯報

安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。我們童海路小學始終把安全工作放在頭等重要的位置,并以此保障學校正常工作的開展。我校在上級教育主管部門的高度重視下,對學校安全防范工作的落實常抓常管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。

我校成立了安全工作領導小組,校長任組長,是學校安全工作的第一責任人。學校安全辦制定了一系列安全管理制度。校領導對上級下發的文件非常重視,每次都要親自批閱,親自部署安全工作,制定年度安全工作計劃,并及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況,學校安全領導組成員每月對校園內外進行一次安全大檢查,發現問題及時整改。

具體作法如下:

一、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架

學校堅決貫徹執行區教育局下發的關于《關于對全區中小學幼兒園及周邊環境進行集中整治工作的通知》的通知精神及學校安全工作的各項制度。

學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強各室的安全工作,后勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書,校長負總責,為第一責任人,教導主任為具體負責人,組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時匯報和整改,全面構建了學校內部安全教育體系。

二、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。

1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規,提高師生的法制意識和安全防范意識,形成良好的安全防范氛圍和環境。

2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整,都要及時通知家長;放學以后,學生留校絕不超過下班時間,及時互通信息,為學校與家長之間架起一座防范安全事故的橋梁。

9、學校建立了日常安全值班制度,形成了帶班領導、值日教師的聯動管理網絡,每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式,確保學生的交通安全。

10、健全校車管理體系。建立車輛安全管理機制，對接送學生車輛排查摸底，落實接送學生車輛實行申請審批制度。對接送學生車輛駕駛人進行交通安全教育，建立健全學生接送車輛、駕駛人和乘車學生檔案，安排專人進行管理。加強對學生上下學的組織管理，合理安排學生接送車輛數量，杜絕超員現象，要求校車安排隨車照管人員。加強對學生的交通安全教育，引導學生拒絕無安全保障的交通方式，發現接送學生車輛的違規行為應及時向當地公安機關交通管理部門和教育行政部門報告。確保學校門口道路暢通、交通有序、通行安全。

通過努力,學校安全事故為零,沒有發生任何安全責任事故,但學校安全工作還有不盡人意的地方:

一、教學樓內的消防栓因為老化,多年未使用,存在著消防隱患,由于學校的經費不足,消防栓的問題已向有關領導做了報告,有待日后解決。

二、校園的周邊環境缺少必要交通警示標志,存在交通安全隱患(每日值班教師在指定的接送點負責安全)。我校積極與公安、行政執法等部門配合,加大對學校周邊環境的整治力度,確保師生的安全。

總之,學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,積極爭取各部門的密切配合和支持,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產安全,為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。

嵐山頭街道童海路小學

2013年10月15日

第二篇：嵐山頭街道2004教育事業發展情況匯報提綱

嵐山頭街道2004教育事業發展情況匯報提綱

嵐山頭街道有17個行政村（居），村居人口約3.5萬人，轄區人口約5萬人。學校設置有一處成人教育中心學校、兩處初級中學、六處完全小學和一處中心幼兒園，村辦（含個體）幼兒園所二十二處。全街道現有在編教職工477人，在校中小學生5947名。在上級黨委、政府和教育

主管部門的正確領導和大力指導下，在社會各界的關心、支持下，經全街道廣大教干教師的共同努力，嵐山頭街道的教育事業取得了較大發展。現將我們街道教育事業發展綜合情況作簡要介紹。

一、黨政領導切實加強對教育工作的領導

嵐山頭街道黨委、辦事處堅持按“三個代表”的要求，切實把教育作為先導性、全局性、基礎性的知識產業和關鍵的基礎設施擺到優先發展的戰略地位，納入街道經濟和社會發展的戰略重點。建立了教育工作專題研究制度，定期研究教育改革和發展的重大問題。如中小學辦學條件的進一步改善、設學布局調整、中小學危房改造、教師安居工程建設及教職工政治、業務培訓和崗位目標責任考核，以及成人教育、學前教育的規范管理和教育經費的籌措等。黨委、辦事處全年專題研究教育工作的會議就達二十多次。今年教師節慶祝大會上，街道黨委、辦事處又撥專款10萬余元對優秀教師和優秀教育工作者及教育教學工作突出的學校進行獎勵，營造了尊師重教的濃厚氛圍。黨委、辦事處建立并堅持了教育理論學習制度、研究教育工作的會議制度、領導干部聯系學校的制度，為教育辦實事制度和評議教育政績制度。把建好每一所學校，為群眾子女提供良好的學習條件,滿足群眾的教育需求為出發點，把教育工作列入街道辦事處、村（居）黨政任期工作目標，將教育工作列為街道、村（居）干部政績考核和各級黨組織評先樹優的考核內容，以此來衡量黨政干部，特別是村（居）、學校主要負責人的政績。我們街道各級領導干部經常深入學校調查研究，及時幫助學校解決教育工作中存在的問題和教師工作生活中的困難，調動了廣大教師的工作積極性。對街道教育發展的近期與遠景規劃，各級黨政在科學論證的基礎上，積極付諸實施。

隨教育投入的不斷加大，中小學辦學條件有了顯著改善，但隨人口出生率自然下降，個別學校生源不足、班額過小，造成師資、教學設施等教育資源的浪費。針對本街道人口居住相對集中，城市化進程加快的實際，黨委、辦事處在原合班并校的基礎上，結合舊城改造的趨勢，確定了“優化設學布點，重組教育資源，推進教育產業化進程，促進教育事業發展”的總體思路，認真吸取社會各界及廣大人民群眾意見，多方論證，制定出優化設學布點的總體規劃，并積極落實。今年又將圣嵐路小學撤并到嵐山小學和海州路小學，進一步優化了資源配置。在甜園小區以西興建了高標準保教大樓，辦園標準將達省內一流、市內第一，提升了學前教育水平。同時加強一中、二中、中心小學、海州路小學、童海路小學等學校辦學條件的改善，為今年及以后的合班并校工作做好準備。

二、加大投入，加快教育現代化建設步伐

我們街道辦事處對教育事業的發展做到及早規劃，量力分步實施。通過啟動多元化的教育投入機制，全方位加大了教育投入，加快了教育現代化建設步伐。先后在六處學校建設了現代化多媒體電教室、電子備課室，建立了衛星地面接受系統，接通了校園寬帶網，設立了計算機信息技術教學室。中小學現有高標準配置的計算機達230余臺，大屏幕多媒體投影設備21臺套。尤其是兩處初中，電化教學示范學校的創建也取得了突出成效，提升了電化教學水平。一中、五聯小學危房改造工程全面通過省、市檢查驗收，中小學和幼兒園花園式建設也有新的進展。

三、進一步強化了規范管理

本，相繼開展了“革除障礙、跨越發展”主題教育和“深化兩個心系”主題教育。尤其是今年以來，在全街道教育系統深入開展了“以師德承諾為主要內容的教師職業道德建設”活動，編輯印發了《教師職業道德建設學習材料匯編》一書，全員人手一冊，帶領廣大教干教師深入學習教育法律法規和教師職業道德規范，不斷更新觀念，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。學校、教師向社會公開承諾“教師行為十不準”。本學期初，又安排了中小學及教師開展師德宣誓活動。中小學公開向社會征求意見和建議，請學生家長和社會各界為學校把脈會診，對照查擺出的問題，落實領導責任，逐一解決。通過《教育干部崗位職責考核實施方案》、《教職工崗位職責考核指導意見》和《教職工獎懲暫行規定》等規章制度的落實，較好地保護了廣大教師工作積極性。同時，重視教育熱點問題的有效解決。同各學校主要負責人簽定了“學校安全工作目標責任書”和“教育收費管理目標責任書”，出臺了《關于加強教師職業道德建設的意見》，將體罰和變相體罰學生、亂收費、安全事故等現象，列為教師評先樹優的一票否決要素，將義務教育的各項指標作為學校評選先進集體的主要條件，增強了學校依法治校和教師

依法施教的自覺性和積極性。我們認真貫徹落實上級黨政和教育主管部門關于校園安全工作的一系列指示精神，切實將學校安全工作放在重中之重的地位。堅持安全工作定期報告制度和校舍、設施定期查勘制度，校園實行封閉式管理，堅持24小時值班和教育干部帶班。各學校、幼兒園充分利用多種形式對師生不斷加強安全教育，提高了師生安全防險意識和自護自救能力。同

時加強了校內設施及教育教學活動的安全監督檢查工作，確保了師生人身安全，校園安寧。全街道各級各類學校認真落實政務、財務公開制度，及時聽取教職工的意見和建議，充分發揮教代會參政議政作用，民主管理和以人為本管理理念的實踐，贏得了廣大教職工的普遍好評。

各學校重視校園文化藝術氛圍的形成，從校園的美化、綠化到宣傳櫥窗的建設，無不體現出濃厚的文化意蘊和育人作用。為維持正常的教育教學秩序，維護義務教育法規的嚴肅性，我們建立了義務教育工作的有效運行機制，小學適齡兒童入學率及殘疾兒童入學率、畢業率均達100，初中適齡少年入學率100，按時畢業率達99以上。由于“春蕾”扶助女學童活動和特困生幫扶工作的深入開展，初中控輟工作取得了明顯成效。輟學率嚴格控制在1以內。

教育系統積極探索適應素質教育新形勢需要的管理方法，不斷深化以擇優聘任、競爭上崗為主要內容的學校人事、分配制度的改革，繼續開展規范化學校的創建活動，按照各級規范的標準找不足、抓整改、促發展，各類創建工作都取得了突出成績。

四、辦學體制改革的探索與實踐取得了初步成效

我們一貫致力于辦學體制和辦學機制的創新，努力打造嵐山頭街道教育的亮點工程。近年來，充分利用政策，并整合現有教育資源，與北京大學附中聯合辦學在街道一中創建了北大附中遠程教育示范學校，并與港務局合作創辦了英才中學，這是全區唯一一處掛靠優質國辦中學的民營學校，英才中學的舉辦，引入了新的教育理念，借助社會力量，加快了教育信息技術現代化建設步伐，與京城名校共建達到優質教育資源共享，提升了辦學形象。多媒體實驗班教學的成功實踐，較好的滿足了廣大人民群眾對子女接受優質教育的需求。

成人教育中心學校掛靠大中專院校聯合辦學，先后與省農廣校、山東農業大學、省委黨校、省教育學院聯合辦學，開展實用技術培訓和學歷教育；與濟南職工科技大學聯合辦學掛牌成立濟南職工科技大學嵐山預科學校。今年成教中心學校組織了21名學生參加高考，有20名學生通過了錄取分數線，升學率達95，創歷史最好水平，高考成績在全市鄉鎮成人教育學校中名列第一。

我們針對嵐山頭街道人口居住相對集中，城市化進程加快的實際，投資近2000萬元，興建了中心幼兒園。隨著三座高標準保教大樓的崛起，順利實現了兩處街直辦幼兒園的合并。中心幼兒園已按省級示范園標準基本完成了內部配套建設，并面向社會擇優招聘幼兒教師。辦園條件的改善，幼兒教師隊伍的建設，以及與全園知名的北京藍天幼兒園結對協作，將更好地滿足廣大人民群眾對孩子接受優質學前教育的需求，進一步提升學前教育水平，實現街道學前教育事業的更大發展。

五、加強隊伍建設，教干教師整體素質有顯著提高

街道黨委、辦事處一貫重視教育干部的培養、使用和管理，重視教師師德修養和業務水平的提高。連續多年對教干、教師實行崗位目標責任考核，在教干教師隊伍中產生了激勵、競爭機制。

對廣大教師，我們不但從住房、福利等生活方面給以關懷，而且從政治上、工作上關心幫助他們成長。今年又有9名教師被吸收到黨組織，黨員總數約占教師隊伍總數的33，充分發揮了模范帶頭作用。

我們結合新課程改革的推廣與實踐，不斷促進教師思想觀念的轉變，強調以新課改理論為指導，以科學的教法，培養學生的創新精神和實踐能力。規定教師新課改理論及新課程標準的學習考核，不達標者，不得評先樹優、推薦晉升專業技術職務。一年來在中小學重點落實了大力開展創新教育以及現代化多媒體教學手段在教學中的廣泛運用，提升課堂教學水平。在抓好全員新課改理論等業務培訓的同時，積極培養青年骨干教師和學科帶頭人。中小學外派教師學習觀摩達230余人次，參與科研課題的選擇和實踐的教師占專任教師數的83。中小學專任教師學歷達標率均達100，小學教師取得專科及以上學歷，初中教師獲本科學歷的比例，分別占其總數的47和58。廣大教職工，躬身實踐“三個代表”的要求，不講名利，不計報酬，兢兢業業，扎實工作，涌現出一大批為人師表、無私奉獻的先進典型。內，有123名教師分別獲得省、市、處及街道優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任等榮譽稱號，隊伍結構進一步優化，整體素質有顯著提高，樹立起新時期良好的師表形象。

六、全面推進素質教育，教育質量和辦學效益有新的突破

一年來，各學校認真貫徹落實黨的教育方針和各類教育法規，認真貫徹國家、省、市教育工作會議精神，積極執行上級黨政及教育主管部門的各項決議、決定，堅持依法治教，依法治校，依法從教，積極推進以創新教育為核心的素質教育。各學校以提高教師整體素質為根本，以優化課堂教學為先導，以減輕學生過重課業負擔為保障，以強化教學研究為手段，致力于學生創新精神和創新能力的培養。學科類興趣小組、藝術類興趣小組和科技制作興趣小組活動正常，學生參與面廣，參與積極性高。形式多樣的特長興趣訓練活動，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，拓展了學生求知空間。面向全體，發展個性，突出創新的素質教育得到了全面推進。同時，面向社會，積極展現素質教育成果。中小學相繼舉辦了春季田徑運動會、“六.一”少兒文藝匯演、校園藝術節、創新活動競賽等大型活動。學校、家庭、社會的協同教育、學生特長興趣的培養和提高等先進經驗，多次被市、處電視臺、報刊等媒體報道。

我們不斷探索、實踐“協同教育”機制，并逐步完善學校、家庭、社會“多元統一”的教育模式。為充分發揮學校、家庭、社會的合力育人作用，我們在利用德育資源積極開展社會調查實踐活動的同時，積極創辦家長學校，通過各種培訓，促使家庭教育與學校教育同步。通過協同教育，在校中小學生思想品德評定優良率超過99，參加各類知識競賽和技能比賽，年內有270余人次獲國家、省、市級表彰獎勵，獲獎等級和數量較往年有較大幅度的提高。有71名學生被評為市、處級優秀學生干部、三好學生和優秀少先隊員。各學校把課堂教學作為實踐創新教育的主渠道，不斷探索教學新思路、新方法，注重教法改進和學法指導。教學獲得了大面積豐收。今年中考，全街道考入日照一中的統招生是87名，考入日照一中嵐山分校的統招生是171名。本，嵐山頭成教中心繼續保持省級規范化學校和處級文明單位稱號；中心小學被評為市級師德建設先進單位和市級雛鷹示范學校；街道一中繼續保持省體育傳統項目學校，并通過市電化教育示范學校驗收；街道二中順利通過市級文明示范學校驗收，并已申報創建市級規范化學校和市級辦學優秀等級學校；童海路小學是全處中小學中唯一獲“市級五星級安全文明學校”榮譽稱號的學校，并與中心幼兒園同獲市級辦學水平優秀等級學校稱號。本中小學、幼兒園分別獲得處級以上不同內容的表彰獎勵達20余次。通過初步統計，全街道今年有120余名學生考入大學本科或研究生。各類成績均在社會上產生了積極的影響，再一次贏得了社會各界和廣大人民群眾的贊譽，贏得了社會對我們教育工作的更大信任與支持，打造出嵐山頭街道教育的良好形象。

目前，全街道教職工精誠團結，奮力拼搏，校風正，學風濃，各項教育教學工作正得到規范、有序地開展，教育改革與發展正體現出勃勃生機與活力，對地方經濟發展和社會進步正發揮著巨大的促進作用。

在總結經驗肯定成績的同時，我們還存在一定的困難和問題：一是投入不足仍是制約教育發展的重要因素，單純靠政府投入，遠遠不能滿足教育現代化建設的需求，迫切需要通過改革和完善多元投入機制，增加教育投入，加快教育發展。二是隨市直、東港區重點中學實驗班擴招，生源外流比較突出，受市直學校及部分高中學校招聘教師影響，骨干師資外流仍較嚴重，青年骨干教師培養任務艱巨，街道教育面臨新的壓力和挑戰。三是學校管理的理念、管理的手段亟待創新。

我們今后擬從以下幾個方面取得突破性進展：一是牢牢抓住安全工作不放松，通過完善組織建設、制度建設和有效的安全工作機制，確保師生人身安全，校園安寧。二是要進一步加大投入，高標準配置教育教學設施，力爭創建一處省級電化教育示范學校和兩處市級電化教育示范學校。三是進一步強化管理，從教育思想、教學手段等諸方面都力求達到教育現代化建設要求，通過軟、硬環境的改善，力爭創建一處市級規范化學校。四是科學謀劃學校布局，力爭在三年內，完成一處初中、兩處小學、一處成人教育學校、一處中心幼兒園的學校布局調整，使學校布局更加適應推進嵐山城市化進程的需要。

我們有信心，在各方面的共同努力下，嵐山頭街道教育事業會取得更大進步！

第三篇：嵐山頭街道2004教育事業發展情況匯報提綱

嵐山頭街道2004教育事業發展情況匯報提綱

嵐山頭街道有17個行政村（居），村居人口約3.5萬人，轄區人口約5萬人。學校設置有一處成人教育中心學校、兩處初級中學、六處完全小學和一處中心幼兒園，村辦（含個體）幼兒園所二十二處。全街道現有在編教職工477人，在校中小學生5947名。在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導和大力指導下，在社會各界的關心、支持下，經全街道廣大教干教師的共同努力，嵐山頭街道的教育事業取得了較大發展。現將我們街道教育事業發展綜合情況作簡要介紹。

一、黨政領導切實加強對教育工作的領導

嵐山頭街道黨委、辦事處堅持按“三個代表”的要求，切實把教育作為先導性、全局性、基礎性的知識產業和關鍵的基礎設施擺到優先發展的戰略地位，納入街道經濟和社會發展的戰略重點。建立了教育工作專題研究制度，定期研究教育改革和發展的重大問題。如中小學辦學條件的進一步改善、設學布局調整、中小學危房改造、教師安居工程建設及教職工政治、業務培訓和崗位目標責任考核，以及成人教育、學前教育的規范管理和教育經費的籌措等。黨委、辦事處全年專題研究教育工作的會議就達二十多次。今年教師節慶祝大會上，街道黨委、辦事處又撥專款10萬余元對優秀教師和優秀教育工作者及教育教學工作突出的學校進行獎勵，營造了尊師重教的濃厚氛圍。黨委、辦事處建立并堅持了教育理論學習制度、研究教育工作的會議制度、領導干部聯系學校的制度，為教育辦實事制度和評議教育政績制度。把建好每一所學校，為群眾子女提供良好的學習條件,滿足群眾的教育需求為出發點，把教育工作列入街道辦事處、村（居）黨政任期工作目標，將教育工作列為街道、村（居）干部政績考核和各級黨組織評先樹優的考核內容，以此來衡量黨政干部，特別是村（居）、學校主要負責人的政績。我們街道各級領導干部經常深入學校調查研究，及時幫助學校解決教育工作中存在的問題和教師工作生活中的困難，調動了廣大教師的工作積極性。對街道教育發展的近期與遠景規劃，各級黨政在科學論證的基礎上，積極付諸實施。

隨教育投入的不斷加大，中小學辦學條件有了顯著改善，但隨人口出生率自然下降，個別學校生源不足、班額過小，造成師資、教學設施等教育資源的浪費。針對本街道人口居住相對集中，城市化進程加快的實際，黨委、辦事處在原合班并校的基礎上，結合舊城改造的趨勢，確定了“優化設學布點，重組教育資源，推進教育產業化進程，促進教育事業發展”的總體思路，認真吸取社會各界及廣大人民群眾意見，多方論證，制定出優化設學布點的總體規劃，并積極落實。今年又將圣嵐路小學撤并到嵐山小學和海州路小學，進一步優化了資源配置。在甜園小區以西興建了高標準保教大樓，辦園標準將達省內一流、市內第一，提升了學前教育水平。同時加強一中、二中、中心小學、海州路小學、童海路小學等學校辦學條件的改善，為今年及以后的合班并校工作做好準備。

二、加大投入，加快教育現代化建設步伐

我們街道辦事處對教育事業的發展做到及早規劃，量力分步實施。通過啟動多元化的教育投入機制，全方位加大了教育投入，加快了教育現代化建設步伐。先后在六處學校建設了現代化多媒體電教室、電子備課室，建立了衛星地面接受系統，接通了校園寬帶網，設立了計算機信息技術教學室。中小學現有高標準配置的計算機達230余臺，大屏幕多媒體投影設備21臺套。尤其是兩處初中，電化教學示范學校的創建也取得了突出成效，提升了電化教學水平。一中、五聯小學危房改造工程全面通過省、市檢查驗收，中小學和幼兒園花園式建設也有新的進展。

三、進一步強化了規范管理

本，相繼開展了“革除障礙、跨越發展”主題教育和“深化兩個心系”主題教育。尤其是今年以來，在全街道教育系統深入開展了“以師德承諾為主要內容的教師職業道德建設”活動，編輯印發了《教師職業道德建設學習材料匯編》一書，全員人手一冊，帶領廣大教干教師深入學習教育法律法規和教師職業道德規范，不斷更新觀念，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。學校、教師向社會公開承諾“教師行為十不準”。本學期初，又安排了中小學及教師開展師德宣誓活動。中小學公開向社會征求意見和建議，請學生家長和社會各界為學校把脈會診，對照查擺出的問題，落實領導責任，逐一解決。通過《教育干部崗位職責考核實施方案》、《教職工崗位職責考核指導意見》和《教職工獎懲暫行規定》等規章制度的落實，較好地保護了廣大教師工作積極性。同時，重視教育熱點問題的有效解決。同各學校主要負責人簽定了“學校安全工作目標責任書”和“教育收費管理目標責任書”，出臺了《關于加強教師職業道德建設的意見》，將體罰和變相體罰學生、亂收費、安全事故等現象，列為教師評先樹優的一票否決要素，將義務教育的各項指標作為學校評選先進集體的主要條件，增強了學校依法治校和教師依法施教的自覺性和積極性。我們認真貫徹落實上級黨政和教育主管部門關于校園安全工作的一系列指示精神，切實將學校安全工作放在重中之重的地位。堅持安全工作定期報告制度和校舍、設施定期查勘制度，校園實行封閉式管

第四篇：嵐山頭街道2011年健康教育工作計劃

嵐山頭街道2011年健康教育工作計劃

健康教育是愛國衛生工作的重要組成部分，是公共衛生的重要工作內容，是全面健康的基礎和前提，是建設小康社會的重要舉措。健康教育主要是通過傳播衛生保健知識和技術，幫助人們樹立正確的健康觀念，自愿采納健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，從而提高生活質量。因此，街道辦事處按照區委文件精神，結合轄區單位及居民群眾的實際情況，特制定如下計劃：

一、加強領導，進一步健全網絡，強化對健康教育的組織和管理

1．各社區、各行政村、所屬各部門要加強對健康教育工作的領導，健全健康教育領導小組，特別是在有人事調整的社區和行政村，應及時根據班子變更情況調整領導小組成員。健教工作應納入工作計劃和考核目標。

2．制定完善“健康教育工作職責”、“健康教育工作規范”、“健康教育業務培訓計劃”等一系列工作制度，制定健康教育工作計劃、總結，使我街道的健康教育工作逐步走上科學化、規范化的軌道。

3．進一步完善健教網絡隊伍，充實健教工作人員，定期對健教工作人員進行業務培訓和技術指導，充分發揮基層健教隊伍的作用。

4．加強對健康教育工作的宣傳力度，各社區、行政村要開設健康教育講座，根據季節性疾病加強預防保健知識宣傳，提高人群的自我保健意識和衛生意識。

5．增設健教宣傳陣地。重視健教陣地建設，增加投入，添設宣傳窗、黑板報和電教設施，并確定專人負責健教宣傳工作。

二、主要任務和措施

1．提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。各社區、行政村和社區衛生服務站要積極策劃、組織和實施艾滋病、結核病、霍亂、傷寒、狂犬病等重點傳染病的宣傳教育活動。以場所為基礎，有針對性地加強重點人群和重點領域的健康教育工作。

2．健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區領導和群眾的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和考核等形式，推動健康教育全面開展。開展常見病的預防以及一些地方病、寄生蟲病、職業病等的防治，包括建立科學的生活方式以及心理衛生、運動衛生以及各種慢性病，如心血管病、高血壓、糖尿病、腫瘤及意外傷害的防治等，全面促進社會的健康發展。

3．利用社區資源、推進健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。儲備應急健康教育資料，有效應對突發公共衛生事件。

4．做好評估、注重質量。要針對社區存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。創建文明衛生的社區環境，提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發病率逐步下降。

各社區、行政村要把健康教育工作納入重要議事日程，明確分工、落實責任，認真貫徹落實“億萬農民健康促進行動規劃”及“國家衛生城市標準”中的各項評價指標和措施，切實解決健康教育工作節性中的困難和問題，努力開創健康教育工作新局面。

三、重點宣傳教育內容

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。十一月份：結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育等。

四、各社區、行政村的職責和分工

（一）社區

（1）加強對健康教育工作的領導，緊密圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點，開展多種形式的健康教育活動。

（2）針對突發性公共衛生事件及時發放臨海市疾病預防控中心編印的各種健康教育宣傳資料，確保健康知識進社區。

（3）刊出與健康相關內容的宣傳櫥窗一年6期以上。

（4）組織各社區開展各種形式健康教育活動8次以上，如上街咨詢、知識競賽、各種講座、納涼晚會、健身活動等。

（5）各社區根據市講師團課程安排，做好培訓（講座）的組織工作，使社區居民健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到80%。

（6）督促轄區單位進一步健全和完善健康教育基礎設施，切實做到“四有”，即：有健康教育宣傳欄，有健康教育宣傳圖片，有文明公約，有禁煙標志。

（7）及時做好健康教育軟件資料收集、整理工作。

（二）行政村

（1）加強新型農村合作醫療的政策宣傳，提高農民的預防保健意識和互助共濟理念，引導農民積極參加合作醫療。

（2）針對突發性公共衛生事件及時發放海寧市疾病預防控中心編印的各種健康教育宣傳資料。

（3）刊出與健康相關內容的宣傳櫥窗一年6期以上。

（4）組織開展各種形式健康教育活動4次以上，如上街咨詢、如上街咨詢、知識競賽、各種講座、納涼晚會、健身活動等。

（5）根據市疾病預防控制中心安排的講師團課程安排，做好培訓（講座）的組織工作，使村民健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到70%。

（6）及時做好健康教育軟件資料收集、整理工作等。

五、總結評估

街道每年對各社區、單位健康教育工作進行兩次以上的檢查指導。并通過考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進健康教育。

二0一一年一月四日

第五篇：嵐山頭街道中心小學教育博客評比方案

嵐山頭街道中心小學教育博客評比方案

教育博客的開辟，能引領教師積極參與業務學習，積極進行教學反思，從而促進教師專業水平的提高，促進網絡教研的發展，達到提升教育教學質量的效果。校領導經討論決定在本校推廣教師個人教育博客，并進行教育博客評比活動。

一、評選范圍

本校教師在各大型網站開辟的教育博客。

二、評選時間

五月上旬

三、評分標準

評比從博客的開設、原創文章、更新、互動情況、點擊率等方面進行綜合考評。

具體細則如下：

1、建立自己的教育博客計50分；

1、原創文章：自教師博客設立起積累發布的文章，文章數量不少于10篇計30分（不是短期內集中發布，要求每月至少一篇）

2、文章內容不斷更新，博客訪問量較大，有一定數量的交流，計10分。

3、參評博客點擊率高，受到讀者的廣泛關注，等級5以上的計10分，等級3－4，計8分，等級3級以下計5分。