第一篇：樂都區第四中學值周班組工作管理要求15條

樂都區第四中學值周班組職責15條

第一條、全體教師都要服從學校安排，共同承擔學校值周工作。結合學校實際，男教師主要承擔教學樓區值班和校園值班工作，女教師主要承擔住宿樓女生宿舍夜間值班工作。學校行政管理人員值2--3周，其他男教師中，班主任值2周，其他教師值3周，人員安排不夠時，則從后勤管理教師中抽調并主要安排學校操場值班工作。女教師管理教師每晚安排兩人分東西兩個管理區分別承擔三樓女生宿舍的夜間值班工作。

第二條、教學樓交接班時間為每周一升旗儀式結束時間。女生住宿樓值班接交班時間為，上一輪實際值班天數滿的當天課間操時間。教學樓值班如遇特殊節假日，雨雪天氣等發生變化時不順延，而女生活管理教師值班一律要順延。特殊情況除外，一律在值周期間不容許請假，因病因事無法值周，要提前和其他教師協調做好調換工作，并向本周行政值周說明情況，經同意后方可進行調換。嚴禁值周人員在值周期間從事一切飲酒、打撲克等活動，影響正常的值班工作，一旦發現，按重大工作事故處罰。

第三條、行政值周要帶領本周值周教師包括生活管理教師共8人組成本周學校值周班組，共同承擔一周學校的常規管理工作，做好各類檢查記錄及相關評比工作。第四條、行政值周于每周升旗儀式結束后，都要組織教學樓值周教師，召開值周工作安排會議，會議上明確值周任務，分配好每個值周教師的重點管理區和主要量化評比項目，并發放值周胸牌，量化表，手電筒，鑰匙，口哨等值周用品。第五條、所有值周教師一律要帶證上崗，每周值周班組教師從起床到晚上就寢裝個時間段內，都要胸前戴著值周教師的牌子。不允許不帶胸牌上崗現象發生。第六條、值周工作重點圍繞學校正常的三操、衛生、紀律、安全、教學、就餐、就寢以及本周組織的其它活動等方面履行相關值周管理工作。特別要加強幾個重要時間節點的值周管理工作：早操時間、早自習時間、課間操時間、午飯及午休時間、下午集中放學時間、晚飯時間、晚自習時間、就寢時間共八個關鍵時段。第七條、針對以上八個關鍵時間段，重點要做好以下幾個方面的具體值周管理任務：

1、管理好早操秩序和各班早操隊伍，清點各班出操人數，每天早自習前要保證至少安排一位值周教師到達教學樓上下樓道巡查值班，其他人員都要在操場管理早操隊伍；

2、早自習時間由行政值周帶領一名值周教師共同巡查教師及學生上課情況；

3、早飯時間及打掃衛生時間，配合生活管理教師參與對學生排隊就餐秩序，食堂就餐，浪費糧食等不良行為加以制止，早飯后，要對各班環境衛生打掃情況及班主任跟班情況進行檢查，重點區域重點關注；

4、配合樓道口值班教師共同管理學生課間操集中上下樓隊伍秩序，制止學生當中存在的課間時間樓道樓梯擁擠和大吵大鬧等不良行為。

5、提前做好調整，保證每天中午吃飯時間教學樓至少有一位值周教師巡查，防止這一重點時間段教學樓出現無教師管理的真空現象，吃過午飯后，各位值周教師立馬到達值班崗位值班，操場值班教師要保證這一時間始終在操場值班，重點不時關注操場上從事打籃球、乒乓球等體育活動的學生動向，防止學生之間發生沖突，甚至打架斗毆事件。對于操場上個別亂丟的垃圾，不能視而不見，要隨時招呼附近學生撿起。

6、下午集中放學時間段，值周教師提前到達教學樓前，做好通校生路隊護送工作。

7、加大晚飯時間到晚自習時間段的教學樓的學生紀律和安全工作檢查力度。

8、晚自習時間，行政值周要帶領值周教師（每晚至少一人）共同到達各班教室實地巡課，檢查教師到崗情況及學生上晚自習紀律、學風，履行現場雙雙簽字手續，切實填寫好《自習課巡課登記表》，每周《登記冊》填寫后，先送達到教導處復查課表執行情況，再送校長室審核。

9、晚自習課間休息時間，也是學生心理放松的最佳時候，紀律也許會最亂，所以要求各樓層值班教師走出辦公室，負責管理各樓層學生課間休息紀律，對亂吵亂鬧，或上課遲到等違紀行為要實行重點打擊。

10、最后一節晚自習結束后，各樓層值周教師最后撤離教學樓，第一時間做好教室清場，保證全體學生都回到宿舍樓準備就寢。安排在一樓值周教師要早晚按時開鎖樓門。周五放學前，全面檢查全校所有門窗是否關閉。另外，行政值周要積極配合生活管理教師的就寢紀律、安全方面的管理，晚自習后帶領值周教師（每晚至少一人），要深入到學生宿舍里轉一轉、看一看、問一問、說一說。發現問題，要第一時間和生活管理教師取得溝通，共同處理。

第八條、生活管理教師要保證按時開鎖樓道門，一般要求，每天早上起床時間開門，早飯后鎖門，白天不開門，下午晚飯時間再開門，就寢時間一到要打響住宿樓熄燈鈴后鎖門。務必阻止學生白天上課期間進入并逗留宿舍。除此以外，生活管理教師按照開學初與學校簽訂的生活管理教師目標責任書上的要求履行好住校生管理工作。尤其完成每天宿舍內務管理檢查，做好所有下發的八種表冊檔案的填寫工作。扮演好生活管理教師的服務者與管理者的雙重角色。夜間值班過程中，發生學生以外傷害，或得突發疾病，絕不能麻痹大意，保任何僥幸心理，自己做不了主時，第一時間要向本周行政值周及時反映，學校將啟動突發疾病應急預案共同解決。

第九條、值周班組成員都要嚴格服從執行行政值周安排的各項值周工作，認真負責，針對值周工作主要內容，重點就自己分管區域和重點評比打分項目方面，努力發現校園里發生和發現的問題，及時做好記載工作。做到每天一評比，每天一打分。杜絕平日里只有檢查，沒有記載現象，抱著對學校負責，對他人負責的態度，對各班級的表現進行客觀的公正的評比打分。絕不允許胡編亂造評比打分現象發生。

第十條、每周五中午時間為值周總結時間，行政值周組織值周教師召開值周工作總結會議。匯總值周中過程中每個人共同的或不同的發現和看法。并匯總各班評比得分，最終確定出本周文明禮儀示范班和文明宿舍名單。

第十一條、每周行政值周將值周總結形成電子版值周總結，及時上傳到學校行政群，最遲上傳時間為周六中午，虛心接受其他行政人員的審閱。其他行政人員可以對總結發言稿需要再修改完善的地方，提出建議或意見。之后形成完整的值周總結發言材料。行政值周要于下周一升旗時，向全校師生做書面值周總結，并頒發各類流動紅旗。

第十二條、值周工作包含周末學校值班，一般情況下正常休息，出現特殊情況或特殊時間要特殊對待，具體聽從上級部門要求，聽從學校安排，必須要由值周班組到校值班的任務，必要時由值周班組到校值班。

第十三條、凡值周期間因不到崗，或在崗不作為，影響到正常的學校教育教學活動的開展，造成不良影響，學校將依照學校相關制度認定責任，或導致更加嚴重的學生以外傷害事故的，依據相關國家法律依法處理。

第十四條、根據實際值周天數將教師值周工作計入兼職工作量進行考核量化。學期末，學校行政會上要對各值周班組值周情況進行反饋，結合平日觀察和相關記載，評比出若干優秀值周班組進行表彰，并將值周工作作為教師考核的一項重要內容。

第十五條、本規定自頒發即日起執行，其文本解釋權歸學校政教工作室。

樂都區第四中學 2016年3月21日

第二篇：第四周值周工作

第四周值周工作總結

老師們，同學們： 大家早上好！

伴隨著春天的腳步，新的一周又開始了。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、上周亮點

1、每天早上，各班值日生打掃清潔很及時、仔細，校園的衛生總體保持較好

2、校園的學習氛圍濃厚，早自習書聲瑯瑯，學校教育教學秩序良好，在這方面，高年級學生做的較好，給低年級學生樹立了很好的榜樣。

3、文明監督負責同學任勞任怨，崗位明確，工作負責，保證了校園的安靜、干凈、整潔、文明。

4、班主任能正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、踢毽球、打籃球、跳繩……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

二、存在的問題：

1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到文明監督員要求時才拿出來，進校后又把她拿掉了，這是不妥的，紅領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。也希望同學們要有正確的審美觀，保持中小學生應有的形象，講禮貌，懂禮儀，不講污言穢語，以合格的中小學生標準來要求自已，2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，這方面低年級的同學表現地特別不好。古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望我們低年級同學在這個星期表現得棒一些，早上到校后在教室里自覺地讀書。

3、衛生問題。學校花了很大精力和財力將走廊、樓梯和教室進行了粉刷，晨會上也多次強調養成良好的衛生習慣，但仍然有個別同學隨意丟紙屑、食品袋、飲料瓶等。學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學在墻上留下腳印，破壞環境，以及亂丟紙屑，可以及時向學校或值周老師反映。希望引起同學高度注意。

4、很多學生早上不吃早飯，到小賣店買面包或方便面吃，這樣對身體極為不利，同時也為學校增添了一些垃圾，希望同學們能吃好早飯。

一寸光陰一寸金，愿同學們珍惜時間，合理利用每一個時間段，俗話說，一年之計在于春，一天之計在于晨，愿同學們每天都精神抖擻，快樂地迎接新的一天

2010年3月29日

第三篇：青海省海東市樂都區第四中學簡介

風雨兼程 勵精圖治

樂都區第四中學簡介

樂都區第四中學始建于1958年，原址位于樂都區蘆化鄉寺院村，是全區辦學較早的一所全日制完全中學，方便了下北山學生的就讀。隨著時代的變遷，受師資、生源、交通等條件的制約，1984年由區委區政府決定搬遷至樂都區高廟鎮老鴉村，將原高廟二校擴建、改造、發展至今天的規模。為平衡、整合教育資源，2003年9月高中部合并到樂都二中，將老鴉小學、郎家小學同時并入，成為九年一貫制學校。2008年，隨著全區學校第二次布局調整，馬營鄉腦莊小學、高廟鎮寺磨莊小學的三年級以上的學生并入四中就讀；2012年3月，第三次全區學校布局調整，將馬營鄉、蘆花鄉、馬場鄉三個中心學校的初中部一起合并到四中，至此，樂都四中完成了布局調整，也經歷了50余年的辦學歷史。同時培養了大批社會主義建設者，也為樂都教育發展做出了應有的貢獻。

學校現有學生 688人，其中小學生280人，初中生408人；住校生394人。現有教職工67人，專任教師合格率達100%，高級職稱教師7人，中級職稱教師38人，其中區級以上教學名師有11人。現有教學班16個，學校占地面積23442平方米。2009年學校被確定為校安工程項目學校，新建了教學綜合大樓，學生宿舍樓，教師公寓，食堂餐廳，建筑面積達12320平方米。學校教室里安裝有電子白板，配備了標準的理化生實驗室和心理咨詢實驗室、機器人實驗室、微機室、語音室、圖書閱覽室等各種功能室；還有內容豐富的校園文化長廊，標準化的塑膠跑道。校園綠化面積3800平方米，綠樹成蔭，鳥語花香，環境清幽，是一所美麗的花園式學校。

學校非常重視環境育人和活動育人，確定“立德、博學、求真、務實”的辦學理念和“樂學上進、健康成長”的育人理念，著力培養學生“勤學、守紀、拼搏、自強”行為。學校還根據未來教育發展需要將教師的培養目標確立為：“熱愛教育、品德高尚、治學嚴謹、水平一流、善于學習、熱愛學生、團結協作、不斷創新”；將學生的培養目標確立為：“全面發展、突出特長、勇于創新、品德高尚、健康自信”。在學校先進辦學理念的引領下，全校教師牢固樹立“學生第一位、學生的需要第一位；課堂第一位、課堂的教學質量第一位”的教育意識，體現了 “以人為本，以學生為主體，以培養學生創新品質”為核心的現代化教學思想。另外，學校還組織了大課間社團活動：

1、書法社團；

2、美術社團：（高級班）（興趣班）；

3、朗誦演講社團；

4、男女田徑社團；

5、男女籃球社團；

6、男女乒乓球社團；

7、合唱社團；

8、小學男子4—6年級各班足球社團；

9、中學男子足球社團；

10、棋類社團；

11、機器人競技社團；

12、閱讀講故事社團。

學校有一個團結、向上、廉潔、自律、求實進取、勇于創新的領導班子。學校領導首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以愛育人”。時刻關注教師的精神感受，解決教師中存在的實際困難，尊重教師的人格，用賞識的眼光看待教師的每一點進步，以表揚激勵為主，放下求全、求美的思想觀念，尊重教師的首創精神，為教師創設了 “民主、和諧、愉快”的工作環境，最大限度地發展了教師的潛能。

學校本著“師生成功，學校發展，社會滿意”的辦學宗旨，積極推進基礎教育課程改革。為適應素質教育的不斷深入，始終堅持“自主、探究、合作”教學理念，開展了以“預習、展示、反饋”為課堂教學模式的探索。形成了“努力構建愉快教學課堂，積極營建以人為本校園，不斷提高教育教學質量”的教學氛圍。校園文化建設，學校制度建設，名師工程建設不斷引向深入。學校曾榮獲了海東行政公署表彰的“愛路護路”先進學校，獲得區委區政府“優秀學校”，”平安校園”和多次獲教育局“先進單位”稱號。

百年杏壇風雨，沐浴錦繡春暉，上萬桃李芬芳，鑄就英才輩出。目前，樂都四中全體教師正勵精圖治，奮發圖強，努力踐行新課程標準，大膽探索和創建素質教育系統工程的最佳模式，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，與時俱進，為人民的教育事業繼續拼搏，把學校辦成每個孩子幸福人生的起點而努力奮斗！

第四篇：樂都四中第九周值周總結

第九周值周總結

各位老師，同學們，大家好！

時間過得很快，一眨眼的功夫，忙忙碌碌，我們已走完半個學期，期中考試已經結束，五一小長假也剛剛過去了。迎著夏天燦爛的陽光，踏著雨露，我們來到了本學期的第十一周。現就上周學校工作總結如下：

一、學校上周完成的主要工作：

1、周一迎接區教育局領導來我校檢查驗收了義務教育均衡發展工作，并進行了反饋，在肯定成績的同時，也指出了很多不足。

2、周一、周二，九年級學生參加區級一模考試。周三全體九年級教師參加了閱卷工作。

3、周二、周三、周四，學校七八年級學生進行了期中考試，周五小學部進行了期中考試。

4、周三、周四，學校團支部發出愛心捐款倡議，由學生會成員深入到各班級、各辦公室收取愛心捐款，為我校得了重病的一年級段圣業同學共收集愛心捐款 元。在此我代表段圣業同學及其家人給大家真誠的道一聲謝謝，謝謝你們的愛心幫助。當然，由于好多同學上周沒帶足夠的錢，所以，我們的捐款活動還沒結束，大家今天可以進行二次補充捐款，直接將捐款交到學生會成員手里。希望學生會成員做好登記工作。活動結束將統一進行公示。

5、學校太陽能熱水器安裝工程已基本完成了前期設備安裝工作。

二、學校完成的其它方面的一些工作：

1、進一步加強學生個人衛生檢查工作。周一升旗結束后，對上周點名批評的六年級的幾名學生個人衛生進行二次突擊檢查，發現幾位同學的衣服，頭，腳都洗得比較干凈。周二課間操重點檢查了全體五年級學生的個人衛生，再次發現有部分同學個人衛生很差，尤其有以下六名男生學生沒洗腳，有的真的很臟，讓人看了惡心。今天提出點名批評，他們是：吳家鈺、李萬祥、靳常旭、李積鵬、周金濤、王富斌。當然也有個別女生也表現不是很好，有的不敢脫掉襪子讓人檢查，為了給我們的女生留個面子，在此不點名，提出警告。希望全體學生從今天起就立馬改變自己的不良衛生習慣。建議每周至少要清洗衣服一次，洗腳兩到三次。希望下周點名批評不會有你的名字。

2、為迎接省市級義務教育均衡發展工作檢查驗收。周二在校長辦公室再次召開義均發展工作安排會議。會議結束又再一次召集學校各功能室負責人會議，安排各功能室建設與布置安排會議。

3、周二、周三各班教室完成了圖書角的布置工作，并更換了教室里的黑板報及手抄報。周四中午政教處對各班以上工作進行了專項檢查驗收。發現有九二班、九三班還沒有更換。

4、周二、周三后勤辦公室對學校年久失修的學校供水管道進行了及時修理工作。

三、表揚與批評：

1、周二檢查了早上住校學生起床情況，發現有男生9號，男生12號，女生1號三個宿舍學生動作緩慢。6點45分時，百分之九十的其他學生都已到達操場背書或準備跑早操，包括值日生，而以上三個宿舍值日生才開始準備打掃。尤其是女生1號宿舍，有12名同學才開始洗臉，刷牙。遲遲走不出宿舍，到不了操場。

2、周二早操九二班缺操人數達六人。其他班級基本上每天都能全到。

3、早讀前通校生學風檢查發現，小學三四年級學生基本上全部都能到校，只可惜幾乎沒有一個學生能積極的投入到學習活動中，而且大聲吵鬧。五六年級學生雖然吵鬧不嚴重，可是積極學習的幾乎沒看到幾個。八年級學生大部分補或抄家庭作業現象嚴重。九年級學生表現也很平平淡淡，看不出緊張的學習氛圍。只有七年級的三個班學風很濃，幾乎每一個學生都在爭分奪秒的積極學習。關于學風，我不得不再一次提出批評的是九二班，周二早自習時間，在操場上自習表現很差，部分同學在操場兩兩打鬧玩耍，還有幾位同學早自習時間中途光顧廁所若干人次。周三晚一時間，關上教室門，在教室內大聲吵鬧現象很嚴重，班干部根本一點管理的作用也沒發揮。

4、個別同學不知道教室是干啥的地方，課間時間在教室里追逐打鬧，如周二晚自習九二班的張鵬、李勝為，還有八二班的倪曉軍、李仁業。周四中午八一班金毓澎在樓道內大聲亂喊叫。

5、浪費現象仍然屢禁不止，食堂餐桌底下桌腿上每天都能撿起學生藏在那里的饅頭，剩飯桶里每天都倒滿了學生吃剩的飯菜。周二早自習前時間九一班，九二班教室里上去轉的時候，教室里見不到一個人影，可是燈全部是開著的。當然周二課間操時間，小二辦公室的燈也還沒有關。希望全體師生都能養成節約的好習慣，將節約成為一種自覺行為。

6、部分住校生不維護宿舍形象，不珍惜集體榮譽，不講究個人衛生，自理能力極差。到現在還沒學會疊被子，整理床鋪，周三和周五早上突擊檢查中，查出以下學生的床鋪相當亂，他們是男生：李國善、梁啟龍、杜炎榮、吳家鈺、陳立業、李彪善、阿坤、馬國輝、李萬能、肖積強、童金良、蒲顯珠，女生薛卓瑪吉、李馨、張亞楠、馬風霞。

7、考試期間部分學生不講誠實，不遵守考場紀律，存在作弊行為：

8、拾金不昧的好人好事每天都在涌現發生，周二課間操三年級馬曉陽同學在操場撿到了五元錢上交到政教處，失主已經認領了。周三早操時間有一名同學撿到了一支鋼筆也上交了。周四中午，七一班學生馬建璽同學在樓梯上撿到一只手表上交政教處，失主已認領走。

9、意外傷害事件頻繁發生。周三早飯時間，六年級女生段學菲同學蹲在院子吃過飯準備站起來，結果因為血壓突然變化，還沒站穩就摔倒在地，臉部著地，右臉部摔出一個口子，班主任帶到衛生院傷口被縫了兩針。周四早上五年級男生李積鵬同學在宿舍樓道內不小心被水滑倒，頭部著地，結果頭部摔起一個大包，而且還摔破流血了。我們聽了不知該怎么提醒同學們了，你們怎么能這么不小心呢。總覺得有些同學們總是慌慌張張，或瘋瘋癲癲，為了防止此類事故再發生，再次提醒同學們，在學校里，上下樓梯，操場玩耍做游戲，排隊打飯，打開水等時，更加看清腳底下的路況，看清眼前的路況，尤其在樓墻角，拐彎的地方，嚴禁猛跑亂跳，以防和他人碰撞事故發生。

四、本周提幾點衛生健康方面的溫馨提示：

1、做到“四勤洗一勤剪”：是勤洗手、勤洗澡、勤洗頭、勤洗腳、勤剪指甲。

2、讀書寫字做到“三個一”：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠；

3、用眼衛生做到“四不要”：不要在強光下看書，不要在行走時上看書，不要躺著看書，不要用臟手揉眼睛；

4、學習生活做到“五好”：學習安排好、飲食調節好、衣服穿得好、心態調整好、健康關注好。

文明禮儀示范班： 文明宿舍：男生6號、14號，女生2號、13號。行政值周：余萬伍 值周教師：李積錄、侯德鈞、楊成智、陳芝斌。2016.4.29

第五篇：值周工作要求

值周工作要求

1、早到校要求：進校時要自然成排，不許追逐打鬧，進教學樓要聽從指揮，到班級后安靜自習，值日生簡單值日即可，有分擔區的班級要及時徹底清掃干凈；不許學生以各種理由進進出出。

2、樓道行走和進出教學樓要求：右行，各班成一排行走，按規定順序和樓口進出教學樓。行走期間不許喧嘩打鬧、不許交頭接耳、不許勾肩搭背。上課鈴響時，按照快、靜、齊的標準迅速站排，同樣不許喧嘩打鬧、不許交頭接耳、不許勾肩搭背、不許推推搡搡。行走時，不許跑跳，腳步要輕快，聽從值周教師和值周學生的指揮，不要踩黑線，不要碰墻壁，不要在樓梯扶手上弄出聲響。

3、課間活動要求：下課后首先去廁所，在本班級站排附近活動，活動時不許追逐打鬧，不許玩危險的游戲，不許帶違禁品到校（如：刀具、易燃易爆品等），不許吃小食品，不許亂扔垃圾雜物，不許扔石頭，不許踐踏草坪。

4、午間休息要求：班主任跟班管理學生午餐，午餐結束后班主任安排好學生，或自習、或活動、或休息，教室內要安靜，衛生要清潔，學生不許進進出出。

5、放學要求：班主任要及時安排學生放學，不能耽誤乘車學生時間，有困難要想辦法克服，保證學生的放學安全，同時班主任要跟班值日，有效的指揮學生值日，保證值日及時、到位、徹底；若留學生指導學習，一定要與家長聯系好，保證學生安全回家。

6、乘車要求：要準時，過時不候，教育學生遵守乘車規定，保證安全。若午后留乘車學生，請與家長聯系好，也及時通知跟車教師，不要影響按時發車

2011.8