第一篇：保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作總結

保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作總結

保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作總結

搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學習教育活動十分重要，是檢驗學習教育活動成果的最重要的標志。根據州委有關要求和局實施方案的安排，我局保持共產黨員先進性教育活動第三階段從4月30日開始，到6月10日基本結束。現就這階段的工作情況總結如下：

一、主要做法

（一）統一思想、提高認識

“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，我局繼續組織學xxx自治區和自治州有關文件精神，根據我避實際情況，認真落實州委先教辦關于整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出我局關于做好整改提高工作的安排意見。

我局按照州委要求，開好轉段動員會。黨組副書記、局長*同志親自進行思想動員，向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距，作為整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作，確實使共產黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強有力，黨群關系更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。

（二）加強領導，明確責任

抓好整改，關鍵在落實。我局進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。局領導率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

（三）抓好學習，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮

興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動，都是黨的十六大為全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我局堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。

繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

學習過程中注重搞好結合，先進性教育工作和我局當前的實際工作結合起來，做到常學常新，把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務，實現我們的發展外經貿、推進招商引資的目標上來。

學習過程中著眼于運用，學習實踐“三個代表”重要思想，緊密結合整改提高階段的工作，發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，在融會貫通上做文章，在求真務實上想實招，力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展，讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。

（四）認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環節，必須采取有力的措施，加強整改提高。我局要求支部和每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創業、加快發展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。制定整改措施，關鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。我局主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。四是立說立行，見諸行動，對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規劃，創造條件，逐步整改。

（五）狠抓整改措施的落實

在這一階段的活動中，我們注意研究新情況，解決新問題。一是繼續深入學習貫徹“三個代表”重要思想。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項戰略舉措，是學習貫徹“三個代表”重要思想活動的繼續和深化。我們組織黨員群眾繼續加強對“三個代表”重要思想的學習，引導黨員加深對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，用“三個代表”重要思想武裝黨員，用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查，用“三個代表”重要思想指導教育轉化、整改提高工作，用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是進一步轉變工作作風。我們結合這次活動要求，引導黨員群眾對照黨員先進性標準和我局做出的服務承諾，認真查擺自己在工作作風、工作效率、服務質量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。

（六）確保實效、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題

我們把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合工作和干部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。還做到了認真總結這次學習教育活動在干部教育管理方面的好經驗、好做法，研究制定關于加強干部隊伍建設意見，包括：干部（黨員）理論學習制度、干部崗位（黨員）培訓制度、干部（黨員）聯系群眾制度、民主評議干部（黨員）制度以及干部選拔、任用、考核、獎懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機制，把加強干部隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，進一步豐富充實“三級聯創”內容和方法。把加強組織建設，提高干部隊伍素質提高到一個新水平，鞏固“三個代表”學習教育成果。

（七）、堅持創新，總結提高

對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不要僅限于表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我局緊密結合新世紀新時期黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創新上下功夫。總結好的做法，提煉好的經驗，創新活動載體，提升工作水平。我局明確提出，檢驗是否通過教育提高了工作水平，標準是“五個看”：一是看黨員學習時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質；二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發揮，真正體現出共產黨員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰斗力是否得到提高，真正發揮了戰斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民群眾；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。

在整改提高階段工作結束時，我們對照這些標準進行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的還要采取措施加以克服和解決。

我們始終堅持高標準、嚴要求，真正把先進性教育工作的過程，作為提高黨員素質的過程，作為不斷增強黨組織凝聚力、創造力和戰斗力的過程，努力把黨支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

（八）、加強監督，鞏固階段成果

為了鞏固各階段教育成果，局黨組將監督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查黨支部的工作。

1、利用黨組擴大會，讓黨支部書記進行工作匯報、交流，以此來檢查、督促黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎上，起到相互促進的作用。

2、局先進性教育領導小組還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。

二、主要成效

（一）、通過黨員先進性教育活動，全體黨員的素質有了明顯提高。

1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。例如參加會展招商出差在外地的同志都是自覺主動地帶著學習資料在旅途中進行學習。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創造力，從而也增強了黨支部的戰斗力。

2、通過“思想發動、學習培訓”，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會的目標。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論每個黨員根據不同崗位制定的黨員先進性具體標準，并通過“自我剖析、民主評議”，整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養，進一步加大改革力度。

（二）、通過黨員先進性教育活動，基層黨的建設得到了加強。

1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。

在保持共產黨員先進性教育整個活動中，重視對黨支部書記及支委們的培訓、指導和工作交流，因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛煉，得到了明顯的進步。總之，通過保持共產黨員先進性教育活動，黨支部的戰斗堡壘作用在整體上得到了加強。

2、黨員先進性活動進一步改善了干群關系、黨群關系。

在黨員先進性教育活動中，我們要求每個黨員聯系一個貧困戶，在生產生活中對幫扶對象給予扶持幫助。這一舉措密切了黨員與普通群眾的關系，增進了相互交流和相互了解；同時，黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強。群眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調查、網上調查等形式有關先進性教育的活動，這種多形式的群眾參與，既密切了干群關系、黨群關系，也獲得了許多有利于我局改革、發展的寶貴意見。

3、黨員先進性教育活動進一步健全了我局制度建設。

教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創造性，因而先進性教育活動激發了黨員的活力和黨支部的戰斗力和創造力。局黨組加強制度建設以保持這種活力和戰斗力，先后建立了一系列的制度：

1、堅持和完善每月一次黨組中心組的理論學習制度，通過有計劃、有要求、有中心發言的理論學習研討，不斷提高局黨政領導的理論修養和政策水平。

2、大興調查研究之風，班子成員每年到各縣（市）及相關企業調研不少于兩個月。要帶著問題、有目的，有重點的進行調研，切實為企業排憂解難。

3、完善各項支部制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員民主生活會，及時討論工作、交流思想，充分調動廣大黨員的積極性，共同參與支部建設工作，到七月底前完成支部改選工作，使支部工作納入制度化、規范化的軌道上來。

4、做到理論學習與本部門、本崗位工作相結合，提高黨員干部政治素質和政治敏銳性；要求每季至少寫一遍高質量學習體會文章。

5、完善公示制度。發展黨員、評選優秀黨員、推出新的工作措施，均采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。支部會議適時邀請黨外人士參加，多征求他們的意見。

在先進性教育活動中，強調科學管理，注重管理方法的改進和嚴格管理制度，提高管理水平和服務廣大人民群眾的能力。抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。

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第二篇：保持共產黨員先進性教育整改提高階段措施

整改提高階段是保持共產黨員先進性教育的最后一個階段，是檢驗教育活動效果的關鍵階段，是解決問題，糾正不足，樹立形象，擴大效果，體現先進的重要階段。因此特制定措施如下：

一、領導重視，以身作則

主要領導親自抓，充分認識整改階段的重要意義，落實整改責任，領導監督，群眾監督。整改中針對存在的問題，層層抓落實，領導身體力行，支委成員帶頭整改。

二、明確重點，突出實效

針對分析評議反映出的突出問題和存在的不足，能夠立即改的，限時改正；不能立即改的，制定方案和措施，集中時間、力量抓緊改；需要長期努力才能改正，建立長效機制，完善制度盡快改。屬于黨員個人問題的，主要領導負責把關，督促改。屬于班子問題的，列出“折子工程”向黨員大會作出報告，自覺接受群眾監督。

三、以民為鑒，接受監督

提高依法施政能力，加強業務本領，定期征求、收集職工和服務對象的意見，進一步細化對黨員理想信念、社會生活、工作、理論學習、道德修養等方面的標準和要求，在不斷完善，不斷修正的過程中，體現黨員的先進性，在理論與實踐中踐行“三個代表”重要思想，在群眾的廣泛監督中，密切黨群關系，為群眾辦實事。

四、建章立制，狠抓落實

建立長效機智和具體措施辦法，狠抓落實，把理論學習、業務學習、列入日常工作的一部分；抽時間就學，采取各種形式進行檢驗。把黨員的行為標準制度化，以踐行“三個代表”重要思想為宗旨，普通黨員重點以提高政治素質、理想信念、業務能力、品德修養為主要內容。黨員領導干部以樹立和落實科學發展觀，執政為民，依法施政，廉潔奉公為主要內容。同時完善組織生活制度、學習制度、檢查監督制度、考核制度等。

五、總結提高，擴大效果

規定內容完成后，同樣作好“回頭看”工作，認真總結學習教育的全過程，認真總結取得的經驗和存在的問題，結合單位實際，廣泛運用到服務工作之中，以群眾滿意為目標，以堅定理想信念為原則，充分發揮黨員的先鋒模范作用，黨員領導干部的表率作用和支部班子的戰斗堡壘作用。

第三篇：保持共產黨員先進性教育活動總結

保持共產黨員先進性教育活動總結

在公司保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，工程處黨總支認真按照公司的統一部署 和工作要求，深入扎實地開展保持共產黨員先進性教育活動。使黨員的精神面貌發生了深刻的變化，在學習、工作中的表率作用有了更有效的發揮，極大地促進了工程處各項工作的開展，收到了顯著的效果。現將工程處開展先進性教育活動的情況總結如下：

一、認真學習、提高認識，打好開展先進性教育活動的思想基礎 在全黨范圍內開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨為適應新的時期，新的歷史條件下的要求，為全面提高黨的執政活動能力建設而作出的一項戰略部署。是進一步提高黨員素質，加強黨的組織，服務人民群眾，促進各項工作的時代要求。對此，工程處黨總支有比較清醒的認識，早在上半年的工程處黨員大會上，工程處黨總支就認真組織黨員學習了中央《關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》，使黨員深入了解開展先進性教育活動的指導思想和目標要求。下半年，公司先進性教育活動正式開展后，工程處黨總支認真抓了總支一班人和黨員學習教育。

1、召開黨員大會，對中央關于開展先進性教育活動的一系文件精神進行認真學習，結合公司開展先進性教育活動的實施方案，在全體黨員中進行了認真的講解和動員，使工程處的每一個黨員對開展先進性教育活動的指導思想、目標要求有了了解。

2、為了進一步提高總支一班人對開展先進性教育活動的認識，工程處中心組在自學的基礎上，組織了專題集中學習，黨總支書記作了《永葆本色、煥發青春、立足崗位、再作奉獻》的專題發言。

3、為了推動廣大黨員的學習和確保學習效果，工程處黨總支專門為每一個黨員發了一本先進性教育活動學習記錄本，要求黨員將自學和參加集中學習的情況予以記載并實行學習簽到制度，在總支領導帶頭學習的同時，工程處總支還專門召開黨員大會學習黨章。

4、為了讓廣大黨員和職工更加深入地了解開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、方法步驟，工程處專門出了一期題為《深入開展保持共產黨員先進性教育活動》的專欄。

5、在組織黨員的學習中，工程處黨總支做到了不漏掉一個黨員。9名正式黨員，1名預備黨員，其中有4名內退內養的黨員，全部參加了先進性教育活動的學習。

通過深入扎實的學習，廣大黨員以高度的自覺性和飽滿的政治熱情投入到先進性教育活動中，為先進性教育活動的開展打下堅實的基礎。

二、聯系實際、制定方案、落實開展先進性教育活動的各項工作。為了將開展先進性教育活動工作落實到實處，工程處黨總支根據公司開展先進性教育活動實施方案的要求做到了以下幾個方面的工作：

1、召開總支會。在認真學習總公司、公司先進性教育實施方案，提高認識的基礎上，研究制定工程處開展先進鄉教育活動的實施計劃與安排，并把活動的實施計劃與安排以專欄的形式予以公布，并在黨員大會上進行宣傳講解，使每個黨員對先進性教育活動每一階段的工作，有一個比較深入的了解。

2、在實施先進性教育活動中，總支堅持做到每一階段開始前進行動員和部署。結束后進行小結，把先進性教育活動的各項工作的開展，置于黨員的監督之下。

3、在實施教育活動的各項工作中，堅持不漏一人，有的黨員因臨時有事不能參加活動的，事后予以單獨補課，使每個黨員都受到實實在在的教育和提高。

4、在實施先進性教育活動中，堅持領導的四個帶頭，即帶頭學習，帶頭發言，帶頭參加各項活動，帶頭遵守各項制度和紀律。以自己的模范行動為黨員和群眾做出榜樣。

5、在實施先進性教育活動中，要求每個黨員不僅自己要受到教育，還要求幫助申請入黨積極分子，提高他們思想政治覺悟，堅定理想信念，堅持不懈地努力追求，負責培養積極分子的黨員，特別是重點培養對象的黨員，都多次找積極分子交心談心，幫助積極分子進步，使他們在黨員先進性教育活動中受到了深刻的教育，有的主動向黨組織匯報思想工作和再次表達要求加入黨組織的愿望，使積極分子的培養工作也取得了成績。

6、工程處黨總支在基地設意見箱，廣泛征求黨內外群眾意見的同時，建立了工程處群眾來信來訪接待登記本，及時處理解決群眾中急需解決而我們能夠解決的困難。

7、總支一班人在廣泛征求意見，分析總結自身工作，結合工程處今后的發展等實際，認真開好專題組織生活會，進行黨性分析，開展批評和自我批評，并就群眾中反映的問題進行認真的研究，制定整改措施，并在黨員大會上進行公布，接受黨員的檢查。工程處在崗的每一個黨員都對自己在先進性教育活動中的學習情況進行了認真的自我評議。

三、立足崗位、模范帶頭、充分發揮共產黨員的表率作用 通過先進性教育活動，工程處黨員的理想信念，組織觀念得到了普遍的增強，工作積極性主動性得到普遍的提高，在各項工作的作用得到更好的發揮，收到了顯著的效果。共產黨員石家吉同志，帶領萬科項目部的同志，克服戰線長，工期緊的困難，努力拼搏，在短短的兩個多月的時間內，完成產值近300萬元，受到甲方的好評，在工作中認真抓管理，努力降低成本，使項目部取得到了較好的經濟效益。在抓好項目部工作的同時，積極做好總支和工程處領導分配的其他工作，即使是在工作調動后，仍積極協助工程處領導做好工程結算、付款及其他工作，充分體現了一個共產黨員對工作高度負責的精神。共產黨員張政同志，身兼多職，工作繁多，但他以極大的熱情，認真做好方方面面的工作，有時由于設備進出廠需加夜班，卻從來不休息，第二天照常上班，國慶節期間，正是商務區工地大臨及文明施工設施緊張進行時，他一連七天都在工地，未休息一天，也不提報酬。在工會主席調走后，工會的有關工作他也是積極去做，受到了職工的好評。共產黨員秦躍林，工作中堪稱吃苦耐勞，一人值夜班進材料，一人當搬運工、裝卸物資是經常的事。何家友同志年近60歲，帶領機修分隊的同志，克服了人手少，工程分散的困難，為現場解決了一系列問題，自己動手制作門樓等設施，為工程的順利進行打下了基礎。內退黨員喻業慈同志，不僅認真參加先進性教育的各項活動，并積極為工程處的管理提建議，對年輕的財務人員進行業務上的幫助，耐心地處理工程處在聯營工程中的一系列問題，為工程處的工作真正做到了人內退休思想工作不退休，其工作精神受到領導和群眾的稱贊。預備黨員祝榮，在做好本職工作的同時，積極為現場服務，努力為女職工辦事，把黨組織對女職工的關懷落到實處，為工程處的穩定和諧做了大量的工作。近半年來，工程處的黨員就是以這樣一種努力工作，模范帶頭的行動，來踐行“三個代表”的重要思想，充分展示了先進性教育活動中黨員的形象。

四、發揚成績、面向未來，為工程處的發展再立新功

通過先進性教育活動的開展，使我們對新時期保持共產黨員先進性的要求有了進一步的明確，也使我們對今后工作的努力方向進一步的明確。我們要在發揚先進性教育活動成績的基礎上認真做好以下幾個方面的工作：

1、要圍繞提高黨員素質，加強基層組織的要求，切實加強自身建設。要根據黨員工作的實際，推進政治理論和業務技術的學習和提高、增加本領，從而使黨總支的戰斗堡壘作用得到更好地發揮，黨員的作用得到更好地體現。

2、要進一步加大對青年積極分子的培養，在堅持行之有效的教育和培養制度的基礎上，使工程處黨員的結構得到合理的調整。

3、要進一步以抓好文明施工現場創建工作為契機，完善對項目部的各項管理工作的檢查、監督制度，切實提高項目部創效益的水平。

4、繼續以完善“三會一課”制度為基礎，加強黨員的教育管理，使廣大黨員更加牢固地樹立全心全意為人民服務的宗旨，增強組織觀念，真正做到堅定信念、遵章守紀、廉潔奉公、吃苦耐勞、以身作則、再立新功。今后的工作中，創造出更加優異的成績。

第四篇：團市委保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段總結

團市委保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段總結

保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來，共青團某某市委在市委先進性教育活動督導組的指導下，嚴格按照省、市委關于第三階段工作的文件精神和市委《關于在全市開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》、《全市第一批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的要求，結合本單位工作實際，緊緊圍繞“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”這一工作要求，將“關系全市廣大團員青年切身利益的事情解決好”，把“全市廣大團員青年反映強烈的突出問題解決好”作為團市委整改提高階段工作的著力點，集中時間、集中精力抓整改、求實效，“努力探

索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制”。現將本階段的工作小結如下：

一、基本情況

自轉入第三階段以來，團市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組圍繞“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”這一工作要求，積極開展、穩步推進各項工作。×月×日上午，團市委召開了先進性教育活動第三階段轉段動員大會。會上，團市委書記某某同志進行了轉段動員講話，回顧了團市委在開展先進性教育第二階段所取得的工作成果，深刻分析了整改提高階段工作的重要性，安排部署了第二階段的工作。市委先進性教育活動督導組組長某某同志對團市委“自我檢查、民主評議”階段的活動開展情況給予了高度評價，并對第三階段活動提出了具體要求。×月×日至×月×日，團市委各支部及全體黨員對照前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行了梳理

和分析。各黨支部著重查找團員青年反映最為突出、最為集中的全局性問題，并擬訂初步整改措施，黨員個人針對自身存在的突出問題擬訂個人整改措施；×月×日至日，通過召支部會議、網上公開整改方案等形式，聽取廣大黨員群眾對團市委黨組整改方案初稿和黨員個人具體整改措施的意見，進一步修改完善整改方案，細化整改措施；×月×日至×月×日，集中時間、集中精力，對納入近期整改方案的突出問題，認真加以整改；×月×日至日，支部召開黨員大會，公布團市委黨組近期整改措施落實的情況，支部整改措施落實的情況，聽取群眾意見，接受群眾監督。

二、主要做法

（一）廣泛動員，統一思想，加強領導，提高全體黨員對整改提高階段工作的認識

×月×日團市委召開了先進性教育活動領導小組及各支部書記動員會。在聽取各支部書記匯報前一階段工作的基

礎上，對整改工作進行了先期部署，做到準備在先、分工在先、責任明確、認識到位。×月×日，團市委召開全體黨員整改提高階段動員大會。團市委書記某某同志根據市委先進性教育活動的統一部署，做了全面動員講話。在會上，她提出抓好整改是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的關鍵；是實現先進性教育活動目標要求的重要環節；是促進某某共青團事業發展的現實需要。同時，她號召全體黨員要緊密聯系實際，扎扎實實地做好各項工作，特別是要集中時間，集中精力，在解決影響黨的先進性的突出問題上下功夫、見成效。市委先進性教育活動督導組組長某某同志在動員會上也對我委先教活動本階段工作提出了明確要求。×月×日下午，團市委機關黨支部、青少年宮黨支部、青旅黨支部也再次進行了動員。在青少年宮黨支部會上，支部書記王衛平同志組織全體認真學習全市整改提高工作的有關會議精神和整團市委改提高階段實施意見，使黨員進一步明確了本階段的工作要求、步驟、做法和要達到的目的，在思想上為全體黨員開展整改打下了良好的理論基礎。

（二）努力找準突出問題，認真抓好整改方案的制定，力爭整改提高工作取實效、圍繞團情，找準突出問題。團市委密切聯系工作實際，對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進行了進一步進行梳理和分析，從收集到的（）多條意見和建議中，找準了關系團員青年最為密切、最為突出、最為集中的個主要方面的問題。一是理想信念問題，青少年對共產主義理想信念的主觀認識還不夠深刻，對建設中國特色社會主義道路的信心還不夠堅定；二是履行職能問題，共青團的組織職能發揮不夠充分，對團員青年的教育引導不夠深入，對青少年的關心培養不夠全面；三是服務黨政工作中心問題，服務黨政大局的主動性還不夠強，工作

思路不夠開闊，工作內容不夠具體；四是服務青年問題，服務青年的意識還不夠積極，工作方法不夠合理，工作舉措不夠完善，尤其是服務基層青年的能力還不強；五是自身建設問題，基層團組織的凝聚力不強，對非公有制團組織等新興組織模式研究不夠深入；六是理論學習問題，青年黨員的理論基礎不夠牢固，理論學習的積極性不夠高，理論學習不夠系統和全面；七是干部成長問題，團市委黨員干部的交流溝通不夠，成長發展不夠全面。

同時，黨員個人也針對通過交心談心、民主評議收集到的意見和建議，結合自己工作中的實際情況，從思想深處找原因，從黨性修養上挖根源，找準了各自存在的突出問題，從而使整改做到了有的放失，切實可行。

⒉圍繞突出問題，制定整改方案。按照市委統一要求，團市委在制定整改方案的過程中，始終緊密結合團市委工作實際。每名黨員都將改進作風、提高

效率，改善服務、增進群眾感情等作為整改重點；團市委黨組書記某某同志把落實科學發展觀、正確政績觀和做到“為民、務實、清廉”等作為整改重點，在整改過程中防止了避重就輕、平均用力和敷衍應付等錯誤傾向的出現。針對存在的突出問題，團市委黨組先后召開了次黨組專題會議，討論研究團市委黨組整改方案。針對存在的七個方面的突出問題，詳細排出需要整改的條目，明確專人負責起草整改方案初稿。為確保整改方案切實可行，團市委黨組書記某某同志專門將整改方案送到團中央委員某某老師和全國青年五四獎章獲得者某某老師的手中，虛心聽取她們對團市委整改工作的意見。同時黨組成員某某同志、某某也將整改方案送到部分團市委二屆委員的手中，積極采納他們對團市委整改工作的建議。在反復討論、廣泛征求黨員群眾意見基礎上，團市委對整改方案做了進一步地充實、修改、完善，明確了整改重點、整改目標和整改措施。

同時，還根據實際問題，細化擬訂出近期、中期和長期共項整改措施，將每項整改措施落實到每一個部室和責任人。并在公開欄通報整改方案，自覺接受群眾監督，確保各項整改措施真正落到實處。

⒊圍繞整改方案，集中精力整改。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，團市委對納入整改方案的突出問題，集中時間、集中精力，認真加以整改。團市委黨組書記某某同志充分發揮領頭雁、排頭兵的作用，以身作則高度重視整改工作并積極帶頭整改。黨組其他成員也充分發揮戰斗堡壘作用，按照職責分工積極承擔整改任務，為其他黨員當好了表率。結合工作特點，建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制等多項制度，對具備整改條件的問題，馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解

決不了的問題，向群眾說明情況，采取措施逐步解決；對情況復雜、涉及面大，單靠團市委難以解決的問題，積極向市委、市政府爭取，加以解決。同時，狠抓對承諾的落實，以整改的實際行動和效果取信于廣大團員青年。

（三）探索長效機制，深化“三服務”具體內容，鞏固整改提高工作取得的各項成果

為確保黨員永葆先進性，團市委積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經團市委黨組多次討論研究，進一步健全黨內民主生活制度、“三會一課”制度、學習制度和黨員管理制度等各項規章制度，建立黨員民主評議監督機制，實現對黨員教育的長期性、連續性，認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，從而使全體黨員更加堅定共產主義義理想信念和全心全意為團員青年服務的宗旨，充分發揮黨員先鋒模范作用。另外，采取靈活

多樣的形式，豐富黨內生活，使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態勢。

為更好地鞏固整改成果，集中整改結束后，團市委通過網站專欄等形式，對團市委黨組整改措施落實的情況進行了公布，在支部范圍內公布了支部整改措施落實的情況，并進一步聽取了廣大群眾意見，接受群眾監督。在此基礎上，對先進性教育活動情況進行了積極認真的自查，以問卷調查、召開座談會等形式開展群眾滿意度測評，查找先進性教育活動中存在的不足和問題，共發放問卷（）份，（測評結果）。對查找出來的問題，我們按照“缺什么，補什么”的原則，及時進行“補課”，進一步夯實團市委開展先進性教育活動所取得的各項成果。最后，我們對黨校開展保持共產黨員先進性教育活動的總體情況進行了歸納總結，形成總結報告。

三、主要成果

（一）深化“三服務”具體內容，集

中整改成效明顯

一是某某縣歸州鎮中學教師某某同志獲得第九屆中國青年五四獎章獲得，并被中宣部、團中央確定為全國五四活動三名重點宣傳對象之一。我市殘疾青年、窗汐熱線工作室“知心姐姐”某某獲得由省委組織部、省人事廳、團省委、省青聯授予的“某某青年五四獎章”稱號，這兩位青年典型的確立為我市團員青年立足崗位、勤奮工作樹立了良好的榜樣。二是五四青年節前后，全市各級團組織和廣大青年開展了豐富多彩的主題活動。某某市舉行了十佳青年經濟人物、農村青年創業致富帶頭人評比活動；某某縣開展了以“永葆先進性，爭當新青年”為主題的系列宣傳教育活動；某某縣舉行了“樹行業標兵，展青春風采”青工技能大賽活動。三是組織全市二十余名青年企業家赴香港、澳門等地進行經貿交流和洽談活動，切實服務我市招商引資和經貿發展等各項工作。四是全市三十多所大中專學校廣泛開展了各種

豐富多彩、行之有效的主題教育，通過報告會、討論會、時事團課等活動，教育引導廣大團員和青年正確認清國際國內形勢，冷靜理智地表達自己的愛國熱情，將愛國熱情轉化為強大的學習動力，立志成材，振興中華。市委先進性教育活動領導小組辦公室、市委組織部、市委宣傳部、市委統戰部、團市委聯合舉辦舉行了“保持先進性，永遠跟黨走”歌會活動暨“青春感動某某”評選表彰活動，全市一千多名青年黨團員通過詩歌朗誦、經典紅色歌曲演唱、“青春感動某某”人物頒獎等方式，共同回顧共青團年緊跟黨走過光輝歷程，繼承和發揚中國共產黨的光榮傳統，歌頌一批無私奉獻的青春感動某某的優秀青年楷模，動員廣大青年黨團員艱苦奮斗、無私奉獻，切實增強先進性，激勵青年黨團員構建和諧某某的信心和決心。五是聯合市科技局、市教育局、某某日報社舉行某某市青少年“科技伴我成長”征文活動，集中展示全市青少年科技創新行動成果，充分發掘蘊藏在青少年中的創新發明潛力，進一步培養青少年的科技創新精神。六是聯合某某市盲聾啞學校舉行“同在藍天下，共度兒童節”某某市慶“六一”少兒專題文藝，表彰了某某市“十佳少先隊員”和”十佳少先隊輔導員”。七是團市委兩名機關中層干部順利轉崗，一名機關干部赴團中央掛職鍛煉，干部成長和發展更加健康和有序。

（二）探索永葆先進性長效機制，建章立制切實可行

⒈建立和完善學習教育培訓機制。一是每月定期組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的基本理論、基本綱領、基本路線，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力。二是要抓好黨員對經濟、政治、文化、法律、科技、管理以及團業知識的學習，不斷拓寬知識領域。三是要建立黨員定期的集中學習培訓制度，到黨校輪訓制

度，以及參加繼續教育制度，并通過建立述學、評學、獎學等制度，鼓勵黨員堅持自學，全面提高黨員的素質。四是完善學習制度，注重實效性。結合黨員個人實際，制定學習計劃，自主選擇學習內容和交流主題，在機關支部的業余學習會上進行“述學”，使黨員學習由被動應付轉為自覺行為。采取書面測試進行“考學”，民主測評、查閱筆記等進行“評學”，對黨員學習情況進行考核評估，建立黨員學習檔案，合理運用考核評估結果，與黨員民主評議、先進評比掛構，促使黨員提高學習深度，提高學習效果。

⒉建立和完善黨員組織生活機制。健全黨員組織生活會制度，豐富組織生活會內容，改進組織生活會方式，促進組織生活會的落實。完善黨員領導干部民主生活會制度，明確會議議題，規范會議程序，提高會議質量。堅持民主評議黨員制度，根據黨章和保持共產黨員先進性的基本要求以及團市委提出的具體要求，結合實際采取黨內外相結合的

方法，定期組織對黨員進行評議，促使黨員發揚成績，修正錯誤，提高素質。落實黨員目標管理制度，繼續實行黨組成員聯系支部、聯系黨員的做法，及時了解黨員的思想、工作、作風情況，有針對性地做好工作，使每個黨員經常置于黨組織的教育管理之中。

⒊建立和完善協調、科學、民主的決策機制。協調、科學、民主的決策機制是團市委黨組班子形象和戰斗力的重要保證，因此，在黨建工作中，團市委將始終把加強領導班子建設，增強整體功能提到重要的地位。一是堅持民主集中制的原則，黨組成員要擺正個人與集體、局部與全局的關系，進一步統一思想、統一認識，決不草率從事。二是注重黨組成員之間民主作風的培養，本著“重大問題首先通氣，決策問題事先通氣，改變決策重新通氣，拿不準的問題及時通氣，認識不統一的問題再三通氣”的原則，對重大問題的決策，實行民主集中討論。凡是由黨組集體討論研究決

定的問題和重大事項，會后必須無條件貫徹執行。黨組成員在平時實際工作配合中，要真正做到在敞開思想的基礎上形成共識。三是廣開言路，傾聽不同意見。通過民主生活會、支部會，讓黨組成員和全體中層干部發表不同意見，把團市委的工作一同研究布置考核。

⒋建立和完善黨員工作績效考評機制。在考評的主體上，將領導考評、干部職工考評與人民群眾考評相結合，尤以群眾考評為主，以群眾的滿意度為基本依據。在考評的方式上做到具體量化，按照量化計分標準，對黨員發揮先進性的情況進行百分制考評，考評的結果予以公開。將綜合得分分優秀、合格、基本合格、不合格幾類，與年終考核和考評掛鉤。

⒌建立和完善監督制約機制。對團市委全體黨員進行嚴格監督，防止和減少各種錯誤行為的發生。一是嚴格黨內監督。堅持民主集中制原則，擴大黨內民主，通過開展批評與自我批評，增強

每個黨員貫徹執行黨的路線方針政策、履行黨員義務、行使黨員權利的自覺性和主動性。二是拓展監督渠道。把黨內監督和黨外監督、專門機關監督和群眾監督、自下而上監督和自上而下監督結合起來，加大監督力度，提高監督效能。三是強化廉潔自律。把強化監督與廉潔自律結合起來，要求黨員自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，經得起各種考驗。

第五篇：保持共產黨員先進性教育活動

機電工程系對保持共產黨員先進性教育活動 學習動員階段，進行“回頭看”的自查報告

在學院黨委領導下，機電工程系先進性教育活動深入開展，嚴格按照學院先進性教育活動學習動員階段安排方案和本系學習教育活動實施方案，利用46學時，完成了規定學習內容和自選內容的學習。在學習過程中，全體黨員堅持經常性、不間斷地撰寫讀書筆記和心得體會，并開展了多種形式的教育活動，收到了較好的效果，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，激發了黨員保持先進性的決心和恒心。通過學習，思想理論水平有了較大提高，執行黨章、實踐“三個代表”重要思想和立黨為公、執政為民的自覺性、堅定性明顯加強。

為鞏固學習動員階段的學習成果，確保學習質量，更好地用學習成果來指導今后的教育活動和各項工作，對第一階段的學習情況開展“回頭看”是十分及時和必要的。按照學院的統一部署，我系對保持共產黨員先進性教育活動學習階段進行以下自查、自看。

一、加強領導，精心準備，迅速動員

1、再宣傳、再發動、制定實施方案

按照《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的部署安排，在院黨委8月30日召開動員大會后，立即召開了系總支成員會議，成立了機電工程系先進性教育活動領導小組，并及時召開黨員先進性教育活動動員大會，進行再宣傳、再發動。按學院黨委的要求和部署，對本系先進性教育活動進行認真研究，結合本系黨員思想、工作實際和本系的工作特點，安排制定《機電工程系保持共產黨員先進性教育學習階段的實施方案》和《機電工程系先進性教育學習動員階段配檔表》，對各支部和全體黨員提出了具體要求。通過學習動員，使全體黨員深刻認識到黨的先進性教育活動的重要性、必要性，明確這次活動的目的、意義，提高了全體黨員參加先進性教育活動的積極性和主動性，確保這次教育活動不走過場，收到實效。

2、培訓骨干

為確保先進性教育活動扎實有效的開展。領導小組成員，支部委員進行先學，對黨員骨干進行培訓，使他們先學一步，起好帶動作用，明確支部書記是本系先進性教育活動第一責任人。支部書記切實抓好支部的先進性教育活動的具體工作，切實承擔起教育活動的組織，協調工作，真正成為教育活動的組織者和明白人。

3、領導帶頭，率先示范

在黨員先進性教育活動中，支部成員和支部委員始終堅持帶頭學習，帶頭記筆記，寫心得體會，帶頭討論發言，要求黨員學習的，自己必須先學；要求黨員做到的，自己必須先做到。在開學后工作任務相當繁重的情況下，支部成員經常利用周日和晚上休息時間，抓緊自學，起到了帶頭作用，促進了黨員學習的積極性和主動性。

二、創新學習形式，挖掘教育深度，注重工作實效

根據學院要求，我們不僅按規定完成了學習計劃，還采取豐富多彩的形式，創新學習方法，取得較好效果，黨員學習培訓的覆蓋率和參學率達到100%，集中理論學習46個學時以上，建立了學習考勤制度和補課制度，黨支部指定專人考勤，并進行記錄。在整個學習階段，系黨支部成員帶頭參加小組學習、討論，積極按時參加專題學習，教工黨員每人每周撰寫兩篇心得體會，學生黨員每人完成6篇心得體會。開展各類主題實踐活動，使先進性教育活動落到實處，促進當前教學、科研等各項工作的開展。

1、落實學習內容

利用集體學習時間和工作之余，全系黨員認真學習了黨章、胡錦濤同志《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》、《胡錦濤總書記視察山東時的重要講話》《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、江澤民同志《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》、鄧小平同志《建設中國特色社會主義》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《論共產黨員的修養》、《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》等規定書目。

2、抓好“崗位爭先鋒，永葆先進性”主題實踐活動，按照統一要求和部署，組織黨員認真學習主題實踐活動的文件，反復討論“崗位爭先鋒”的具體內容和形式，結合自己的崗位，每個黨員都制定了“個人崗位爭先鋒”計劃。支部召開專題骨干會議，討論制定了機電工程系“崗位爭先鋒，永葆先進性”主題實踐活動具體實施方案。在領導干部中開展“六表率”活動：學習實踐的表率；公道正派的表率；團結協作的表率；廉潔守紀的表率；求實務實的表率和開拓進取的表率。在教工黨員中開展“五帶頭”活動：帶頭學習政治理論，堅定共產主義理想信念；帶頭鉆研業務，成為“教書育人”的表率；帶頭開展教育教學改革成為教育教學改革的先鋒；帶頭樹立教師良好形象，以良好的職業道德風尚體現共產黨人全心全意為人民服務的宗旨；帶頭維護學校大局，促進學校持續、健康、快速發展。學生黨員開展 “爭優創先”活動，提高學生黨員的骨干帶頭作用。

開展“佩戴黨徽，展現黨員形象”活動。在先進性教育活動剛剛開始，機電系全體黨員都將黨徽佩戴在胸前，時刻提醒自己是一名共產黨員，增強自己的黨員意識，自覺維護黨員的形象，接受群眾對黨員的監督，促進黨員先鋒模范作用的發揮。

3、認真學習、深入討論，提高鞏固學習效果。

根據本系制定的先進性教育活動實施方案進行規定篇目學習的同時，在每個專題學習結束后，我們及時組織討論，深化理解，把握精神實質。通過學習討論，使全體黨員深刻認識到黨的先進性教育活動的重要性、必要性，明確這次活動的目的、意義，學習“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，理想信念進一步堅定。充分認識到，在新的歷史條件下，繼續保持共產黨員的先進性，是我們加強和改進黨的建設的長期任務和永恒的課題，關系黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。黨的歷史告訴我們，一個政黨，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系人心向背，事業興衰，關系黨和國家的前途命運。只要我們保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠同人民群眾心連心，永葆黨的先進性，黨的執政能力就會不斷增強，黨的執政地位就會更加鞏固。

4、堅持“兩不誤”、邊學邊改。

在學習階段，做到統籌兼顧，堅持開展教育活動與做好當前工作兩不誤。將注意力、積極性和創造性集中到解放思想、干事創業、加快發展上，時刻堅持全心全意為人民服務的宗旨，理論學習和業務學習兩不誤，有力地促進了各項工作。

通過學習，對照學院黨委制定的《黨員先進性具體要求和不合格黨員的主要表現》，對比任長霞、牛玉儒、孔繁森等優秀共產黨員的模范事跡，結合本職工作對照自己的行動找出差距，確定改進措施。教工黨員、學生黨員都積極發言，做到了邊學、邊查、邊改。堅持以科學發展觀為指導，為全面推進建設事業更快更好地發展做出更大的貢獻。

三、堅持先進性教育與實際工作相結合，創建“群眾滿意工程”

先進性教育活動與本職工作緊密結合，特別要與“迎評創建”工作結合起來，使先進性教育活動推動工作的開展，促進“迎評創建”工作的開展，把每個黨員完成本職的學習、工作情況，作為先進性教育活動考核的主要依據。確保相互促進、相互提高，達到“雙豐收”。

廣大黨員在積極做好本職工作、學習外，帶頭奉獻休息時間，做了大量的工作，起到了帶頭作用。突出表現在以下幾點：

1、繳納學費工作：

機電工程系學生繳費的比例較高，很重要的因素就是我系兼職輔導員老師多數是黨員和入黨積極分子。他們工作認真、主動，深入到班級、深入到學生中，了解、掌握情況，對本班學生繳費情況、家庭情況掌握的十分清楚，哪些同學沒有繳納學費，是什么原因，什么時間能夠繳納，如何幫助他們解決？這其中做了大量的工作。

2、在迎新生工作中，安排設置了“黨員服務臺”。

在服務臺工作的黨員老師、黨員學生發揚了敢于吃苦，樂于奉獻的精神，他們一連三天都是早上六點多上崗，中午不休息，晚上到近10點才結束，他們幫助新生搬行李、提背包，帶領新生辦手續，安排住宿等，使新生感受到新的大家庭的溫暖。雖然他們累得滿身是汗，仍然堅持到底，圓滿完成了900余名新生的接待任務。為了使新生入學后盡快適應大學生活，適應大學的學習方式，盡快實現從中學生到大學生的角色轉變，黨員老師利用休息時間，編寫、搜集資料，打印成小冊子，新生報到時發給新生人手一本，有利地配合了新生入學教育，對新生邁進大學的第一步起到指導作用。

3、為了幫助新生建立良好的宿舍環境，指導新生整理宿舍衛生，我們選派18名學生黨員和14名學生入黨積極分子擔任新生宿舍指導員，對學生宿舍的管理起到重要作用。

4、在黨員先進性教育期間，正是“迎評”的關鍵時期，當前需要搜集、補充、整理大量的評估材料，時間緊、任務重。在這種情況下，由黨員帶頭，每位教職工都認真按照評估要求準備，為做好評估準備工作貢獻自己的力量。

黨員先進性教育活動第一個階段即將結束，我們要以飽滿的熱情、積極的態度、高度的責任感準備投入到黨員先進性教育活動的第二個階段。在整個學習動員階段，我們把文章做實，把實事辦好，扎扎實實抓學習，豐富多彩抓活動，有聲有色為民服務，真心實意，不走過場，做到“邊學邊改”。及時進行“回頭看”，查缺補漏，使第一階段的工作真正取得實效。

機電工程系黨支部

二○○八年十月二十一日