第一篇:湖北第二師范學(xué)院政法系團學(xué)聯(lián)宣傳部工作總結(jié)
湖北第二師范學(xué)院政法系團學(xué)聯(lián)宣傳部工作總結(jié)
隨著期末的臨近,團學(xué)聯(lián)各項工作步入尾聲。我們宣傳部的工作也即將結(jié)束,在這一個學(xué)期的工作中,部門委員的齊心協(xié)力,保證了各項工作有條不紊的進行;在這一學(xué)期的工作中,其他部門的相互配合推動了團學(xué)聯(lián)各項工作的順利開展;在這一學(xué)期的工作中,我們有幸通過自己的努力工作為團學(xué)聯(lián)的發(fā)展建設(shè)貢獻自己的一份力量;在這一個學(xué)期的工作中,我們收獲成長,獲得發(fā)展。這一個學(xué)期的時間是一個忙碌并快樂著,勞累而充實著的一學(xué)期。
在工作方面,本學(xué)期宣傳部主要是進行宣傳工作:將校學(xué)生會和團學(xué)聯(lián)內(nèi)部其他部門開展的活動進行宣傳,推廣。宣傳的方式也主要是以展板和海報的形式進行。工作成果如下:
1.配合校學(xué)生會舉辦的陽光達(dá)人和校園文化節(jié)而辦的展板 2.宣傳團學(xué)聯(lián)策劃的系內(nèi)辯論賽活動
3.我系承辦的校園文化節(jié)而主辦的一系列講座,包括:哲學(xué)系列講座,劉雯老師講座,國際形勢-本拉登講座。4.系列講座所辦的展板和相關(guān)的海報、在日常的工作中我們宣傳部同其他部門的關(guān)系也是非常的密切,除了上面說的協(xié)助學(xué)術(shù)部和體育部的工作外,我們同樣也會配合在女生部開展的衛(wèi)生檢查活動,及時快速將衛(wèi)生檢查結(jié)果公布出來。系內(nèi)同學(xué)在各種比賽中取得獎項,我們也會及時寫喜報張貼出去,向廣大同學(xué)分享我們系的這份榮譽和喜悅。
平時的工作我們主要還是畫海報和展板的,在這個過程中我們從最初的生疏到現(xiàn)在的熟練。從最初面對工作的不知所措到如今的駕輕熟路,游刃有余。這個過程中,宣傳部所有的成員默契配合,發(fā)揮想象,力求將海報和展板做到最好以實現(xiàn)更好的宣傳作用。
在團學(xué)聯(lián)宣傳部工作的這段時間我們在收獲的同時也注意到了自己部門存在的一些問題
1.部門內(nèi)部缺乏自己的活動,主動性不高。宣傳部主要還是從事的服務(wù)和協(xié)助性的活動,缺乏自己部門的特色性活動,在團學(xué)聯(lián)內(nèi)部認(rèn)知度不夠高。2.學(xué)習(xí)和工作的沖突讓有些工作不能及時完成,工作一般分配下來比較急,而宣傳部內(nèi)部的委員上課也會比較忙,又是會導(dǎo)致工作不能及時很好的完成
以上是我對在宣傳部工作一個學(xué)期的工作總結(jié),對于我們工作突出的方面我們會繼續(xù)加油,努力做到更好。對于上面所說到的缺點,我們會正確對待,積極尋求解決途徑和方法,提高工作效率,將部門的工作做到更好。為整個團學(xué)聯(lián)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
政法系團學(xué)聯(lián)宣傳部 2011年6月11日
第二篇:學(xué)生會政法系宣傳部工作總結(jié)
文章標(biāo)題:學(xué)生會政法系宣傳部工作總結(jié)
工作總結(jié)(07級第一學(xué)期)
宣傳部是學(xué)生會的重要部門之一,承載著我系各項工作的對外宣傳,是我系的對外窗口。由于本學(xué)期恰逢黨員保先,所以我系開展了大量活動,因此我部這一學(xué)期來工作量便更為繁重。但大家順利的完成了各項宣傳工作。
這一學(xué)期,宣傳部的重要工作仍然是為
我系的各大中小型活動做好對外宣傳工作,其中包括黨員保先、學(xué)生社團第一次代表大會、校園文化藝術(shù)節(jié)以及各部活動的前期宣傳和后期成績的公布。采取出宣傳板為主要形式,櫥窗設(shè)計為輔的宣傳手段。形式較為新穎,內(nèi)容突出,能夠很好得起到應(yīng)有的宣傳效果。
總體來說,宣傳部這一學(xué)期的工作量很大,九月份我們進行了招新工作,共招到四名205的干事。204、205的十名干事分為兩組,由副部長各負(fù)責(zé)一組,每組負(fù)責(zé)一周。部長和副部長每周工作均到崗。由于本學(xué)期活動較多、所以宣傳部工作量很大,幾乎每次經(jīng)常要工作到晚上十一點左右,有時白天也要出版。尤其是11月份,由于活動較多,所以每天工作十分繁忙,所有成員每天都到宣傳部工作,有次一組人員還在辦公樓里出版。但是大家都沒有怨言,積極工作,圓滿的完成了這個月的工作。
由于宣傳部的工作性質(zhì)為承擔(dān)系及各部活動的對外宣傳工作,所以本部部內(nèi)所組織的活動較少。宣傳部盡全力認(rèn)真的完成了每一項工作,做好了本職工作。并且,在這一學(xué)期中宣傳部成為了一個積極向上的團結(jié)的集體,同時鍛煉了干事,使每一位干事在這一學(xué)期中充分感受到了宣傳部這個集體的溫暖且都培養(yǎng)了自己的一技之長,度過了愉快的一學(xué)期。
但在本學(xué)期的工作中,也存在著不足。宣傳部只沿襲了老的傳統(tǒng),僅僅做好了本職工作,卻未能做到創(chuàng)新。并且由于宣傳部人員少,致使在有大量宣傳工作時人手不夠充足,部分干事承擔(dān)的工作過于繁重。
總之,這一學(xué)期,宣傳部的工作基本上是井然有序的完成了我系的對外宣傳工作。宣傳部的每位成員都度過了繁忙而愉快的一學(xué)期。宣傳部在系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位關(guān)心宣傳部的老師、同學(xué)的關(guān)心和支持下圓滿的完成了各項工作。在此我對這些關(guān)心和支持宣傳部的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。同時,在下一學(xué)期中希望可以在完成好對外宣傳工作的同時可以有多創(chuàng)新,為學(xué)生會做出更大的貢獻。
附:宣傳部06-07年上半學(xué)期工作記錄:
06年9月
(1)慶祝教師節(jié)宣傳工作(櫥窗)
(2)系學(xué)生會招新宣傳工作(宣傳板)
10月
(1)配合黨組織進行保持黨員先進性的宣傳工作(櫥窗)
(2)公布我系在院級籃球聯(lián)賽中的成績(宣傳板)
(3)配合體育部宣傳足球聯(lián)賽(宣傳板)
11月
(1)公布我系學(xué)生會換屆結(jié)果(宣傳板)
(2)北京農(nóng)學(xué)院第一次學(xué)生社團聯(lián)合會代表大會宣傳工作(宣傳板)
(3)配合體育部宣傳我系籃球聯(lián)賽(宣傳板)
(4)公布政法系十大歌手比賽結(jié)果(宣傳板)
12月
第四:對我個人而言,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)生會工作后,對學(xué)生會工作的熱情仍舊如初。對于一個大一的新生來說,剛跨入華師南海學(xué)院的大門,學(xué)生會工作已經(jīng)實實在在的成為了我生活的一部分。在大一的下半學(xué)期,依舊打算出自己的一份薄力,把自己份內(nèi)的事情做到最好。在我部門,部長也好,副部長也好,干事也好,不管什么身份都應(yīng)該盡力的去做。學(xué)會工作的同時也要學(xué)會做人,不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著想。希望大家忙起來既有工作又有情誼。也希望能交到朋友。
希望下個學(xué)期工作更加順利,校學(xué)生會工作更上一層樓!
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第三篇:政法系學(xué)生會宣傳部三月份工作總結(jié)
政法系學(xué)生會宣傳部三月份工作總結(jié)
政法系學(xué)生會宣傳部是一個極其重要的部門,其發(fā)展關(guān)系學(xué)生會的發(fā)展。新學(xué)期的開始,政法系學(xué)生會宣傳部在系學(xué)生會正確的領(lǐng)導(dǎo)下對新學(xué)期的工作進行了部署和規(guī)劃,希望宣傳部在新學(xué)期里取得好成績。
政法系學(xué)生會宣傳部三月份工作結(jié)束了,在這段時間里,宣傳部所有成員以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成了系里安排的工作,現(xiàn)對學(xué)生會宣傳部三月份工作總結(jié)如下:
一、開學(xué)之初,學(xué)生會宣傳部成員們收集勵志標(biāo)語來鼓勵同學(xué)們,希望同學(xué)們能在新學(xué)期有很大的收獲。
二、三月八日是一年一度的婦女節(jié),我系在此時間舉辦了一系列活動,學(xué)生會宣傳部積極配合系學(xué)生會各部門的工作并做好宣傳工作,為“女生節(jié)游園活動”做了一份海報。
三、為慶祝婦女節(jié),我系舉辦了班級黑板報比賽,學(xué)生會宣傳部成員對黑板報比賽進行了評比、統(tǒng)分、公布成績。
四、婦女節(jié),為了展示女性的魅力,學(xué)生會宣傳部出了一份“政法系優(yōu)秀女教師、女學(xué)生的風(fēng)采展”海報。
五、這個月份政法系還舉辦了“交流杯”氣排球比賽,學(xué)生會宣傳部做好宣傳工作,出了有關(guān)比賽的賽程表、成績表海報。
六、還出了一份關(guān)于系舉辦女生節(jié)活動的風(fēng)采展。
新學(xué)期新的開始,三月份的工作雖然多,在出海報方面有些粗糙,但是我們學(xué)生會宣傳部會努力提高工作水平。相信在今后的日子里,我們學(xué)生會宣傳部會更有效率,更加有質(zhì)量的完成任務(wù)。我們學(xué)生會宣傳部會更加配合各部門的工作,相信學(xué)生會宣傳部在新學(xué)期發(fā)展得更好。
政法系學(xué)生會宣傳部
2011年3月25日
第四篇:牡丹江師范學(xué)院政法系
牡丹江師范學(xué)院政法系政法系法學(xué)專業(yè)評估自評
報告
政法系法學(xué)專業(yè)自2005年9月開始招收第一屆本科學(xué)生,現(xiàn)有2005級、2006級兩屆在校生,屬于新辦本科專業(yè)。按照《牡丹江師范學(xué)院新辦本科專業(yè)評估指標(biāo)體系》,對涉及到法學(xué)專業(yè)的八項一級指標(biāo),十九項二級指標(biāo),進行了自評,其中符合A級標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)14項,符合C級標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)3項,符合D級標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)2項。自評結(jié)論為合格。
一、自評基本情況
(一)、專業(yè)定位與建設(shè)規(guī)劃
牡丹江師范學(xué)院政法系創(chuàng)辦于1972年,1977年開始招收思想政治教育專業(yè)本科學(xué)生,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。從1980年起《法學(xué)概論》始終是思想政治教育專業(yè)的主干課程,1994年政法系對思想政治教育專業(yè)的教學(xué)計劃作了全面的修訂,開設(shè)了12門、600學(xué)時的系列法學(xué)選修課,形成了完整的法學(xué)課程體系。1996年經(jīng)黑龍江省教育廳批準(zhǔn)開始招收經(jīng)濟法(專科)專業(yè)學(xué)生。通過經(jīng)濟法專業(yè)的教學(xué)使我們在教學(xué)計劃的制定、教學(xué)管理、教師的教學(xué)與科研等方面積累了
一定的經(jīng)驗,并取得了一定的成果,為法學(xué)本科專業(yè)的建立奠定了良好的基礎(chǔ)。專業(yè)定位與學(xué)科依托的自評結(jié)論為A級。
法學(xué)專業(yè)的建設(shè)發(fā)展目標(biāo)是:爭取在3年內(nèi)建成1門院級精品課,在校生數(shù)保持在200人左右。在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,加大科研力度,以科研促教學(xué),以科研帶動教學(xué),爭取省級課題,積極為地方經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展作出貢獻。專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的自評結(jié)論為A級。
法學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)面向新世紀(jì),主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,比較系統(tǒng)地掌握法學(xué)知識,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)等從事法律工作的職業(yè)型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)的自評結(jié)論為A級。
(二)、師資隊伍
政法系法學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人。其中具有高級職稱的專任教師3人,具有中級職稱的專任教師3人,初級職稱教師7人。具有碩士、博士學(xué)位的教師10人,占76.92%。確定張劍秋教授、博士為訴訟法學(xué)學(xué)科帶頭人。18門專業(yè)必修課程全部完成了課程梯隊建設(shè)。師資隊伍整體結(jié)構(gòu)的自評結(jié)論為A級。13名專任教師中,符合主講教師資格的教師11人。90%以上專業(yè)課程由符合主講教師資格的教師擔(dān)任,主講教師中高級職稱教師6
人,比例為54.5%,高級職稱教師每學(xué)年均為本科生授課。師資隊伍主講教師的自評結(jié)論為A級。法學(xué)專業(yè)在“結(jié)構(gòu)合理、梯隊整齊、優(yōu)質(zhì)高效”原則的指導(dǎo)下,制訂了政法系法學(xué)專業(yè)師資隊伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,師資隊伍建設(shè)計劃科學(xué)合理、切實可行,重視專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)提高。按照計劃,徐文煜老師于2006年獲得碩士學(xué)位。2006——2007學(xué)年第一學(xué)期,趙麗霞、徐忠影兩位老師分別被派往中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)訪學(xué),楊宏老師2006年在蘇州大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,2006年從哈爾濱工程大學(xué)引進經(jīng)濟法學(xué)碩士一名。18門專業(yè)必修課程全部完成了課程梯隊建設(shè)。師資隊伍建設(shè)規(guī)劃的自評結(jié)論為A級。
法學(xué)專業(yè)有比較明確的科研方向,有省教育廳科研項目3項,在省級(含)以上刊物以第一作者公開發(fā)表科研論文4篇。師資隊伍科研能力的自評結(jié)論為C級。
(三)、教學(xué)條件及利用
學(xué)院圖書館現(xiàn)有法律類圖書5000余種、2萬余冊,政法系資料室現(xiàn)有法律期刊54種。圖書資料數(shù)量充
足、種類齊全,完全滿足專業(yè)教學(xué)的需要專業(yè)圖書資料的自評結(jié)論為A級。
政法系法學(xué)專業(yè)有著近10年的專科辦學(xué)經(jīng)歷,與牡丹江市及周邊6市、縣的司法機關(guān)、律師事務(wù)所建立了廣泛的聯(lián)系,牡丹江市及周邊6縣市的法院、檢查院、公安局、牡丹江地區(qū)20余所律師事務(wù)所作為校外實習(xí)基地,完全能滿足因材施教的實踐教學(xué)要求。實習(xí)基地的自評結(jié)論為A級。
(四)、教學(xué)建設(shè)與管理
按照2006級人才培養(yǎng)方案,全部專業(yè)必修課程都制訂了專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃。課程設(shè)置突出專業(yè)特色,整合課程門類,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),專業(yè)必修課程19門,占總學(xué)時的36.76%;專業(yè)選修課程17門,占總學(xué)時的23.73%。更新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,使學(xué)生建立起適應(yīng)終身教育及社
會發(fā)展變化的知識、能力、素質(zhì)的結(jié)構(gòu)體系,課程設(shè)置符合國家專業(yè)目錄的要求。課程建設(shè)的自評結(jié)論為A級。
重視教材內(nèi)容的更新,教材內(nèi)容符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求。2005級2005——2006學(xué)年、2006——2007學(xué)年共開設(shè)專業(yè)必修課14門,2006級2006——2007學(xué)年共開設(shè)專業(yè)必修課6門。兩個年級的20門專業(yè)必修課程全部選用21世紀(jì)教材或十五規(guī)劃教材或司法部規(guī)劃教材。教材建設(shè)的自評結(jié)論為A級。
根據(jù)學(xué)院要求和2006級人才培養(yǎng)方案,全部專業(yè)必修課都制訂了教學(xué)大綱,教學(xué)大綱規(guī)范、齊全,按照人才培養(yǎng)方案開課,課程開出率100%,授課嚴(yán)格執(zhí)行授課計劃,教學(xué)內(nèi)容完全依照教學(xué)大綱,執(zhí)行情況良好。教學(xué)大綱的自評結(jié)論為A級。
教學(xué)檔案(教學(xué)日歷、教案、講稿、試卷、聽課筆記、教研室活動記錄)資料規(guī)范齊全、完整,整理規(guī)范,管理嚴(yán)格,有專用教學(xué)檔案柜,分類存檔,并能適時修訂。教學(xué)檔案的自評結(jié)論為A級。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度,做好期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作,做好每學(xué)期的教師教育教學(xué)水平能力測試工作;結(jié)合專業(yè)教學(xué)和建設(shè)制訂了政法系教學(xué)管理細(xì)則、政法系教研室管理細(xì)則、政法系關(guān)于課后輔導(dǎo)及批改作業(yè)的有關(guān)規(guī)定等規(guī)章制度。規(guī)章制度的自評結(jié)論為A級。
(五)、實踐教學(xué)
法學(xué)專業(yè)主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有:法庭見習(xí)、模擬法庭、法律咨詢、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、創(chuàng)新活動等。在全部專業(yè)基礎(chǔ)課程開設(shè)完畢后,從第三學(xué)年開始法學(xué)專業(yè)陸續(xù)開展法庭見習(xí)、模擬法庭、法律咨詢、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、創(chuàng)新活動等。實習(xí)與實訓(xùn)的自評結(jié)論為A級。
(六)、教學(xué)研究與教學(xué)改革
法學(xué)專業(yè)教師積極進行教學(xué)改革的探索,已開課程均已制訂了課程教學(xué)改革的計劃。自2005年開始招收本科生以來,共發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。教學(xué)改革與教研的自評結(jié)論為D級。
教師在課堂上重點點撥,幫助學(xué)生理解、記憶基本概念及原理外,教師還給學(xué)生布置、輔導(dǎo)司法考試題、經(jīng)典疑難案例題,幫助學(xué)生真正消化所學(xué)的知識,并將知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。但沒有采用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)的課程比例過少,試題題庫建設(shè)工作尚未完成,沒有實行教考分離。教學(xué)方法與手段的自評結(jié)論為D級。
(七)、教學(xué)質(zhì)量
法學(xué)專業(yè)自2005年9月開始招收第一屆本科學(xué)生,現(xiàn)有2005級、2006級兩屆在校生,尚無畢業(yè)生。2005級、2006級兩屆在校生積極參與各項課外科技文化活動,共有10人次在學(xué)院的各項學(xué)生活動中獲獎。學(xué)生創(chuàng)新能力的自評結(jié)論為C級。
(八)、專業(yè)聲譽
2005級學(xué)生53人,第一志愿錄取率未統(tǒng)計,2005級學(xué)生119人,第一志愿錄取率為36.7%。生源的自評結(jié)論為C級。
二、存在的問題及不足
依據(jù)《牡丹江師范學(xué)院新辦本科專業(yè)評估指標(biāo)體系》,法學(xué)專業(yè)建設(shè)存在的問題及不足主要有以下三個方面:
1、教師整體數(shù)量不足。隨著2007級新生的入學(xué),如果不引進教師教師,教師數(shù)量將會不足,生師比難以達(dá)到18:1以內(nèi)。盡管經(jīng)過努力,18門專業(yè)必修課程的師資梯隊基本建成,但還有3門課程師資梯隊不健全。部分教師跨學(xué)科授課,教學(xué)任務(wù)量大。因此投入在科研方面的精力不足,科研方向不統(tǒng)一。
2、教師科研能力不強,缺少學(xué)科帶頭人。教師數(shù)量不足使教師授課的門數(shù)分散,科研方向不明確,科研立項和科研成果少。高職稱、高學(xué)歷教師所占比例不高,缺少學(xué)科帶頭人。
3、教師對教學(xué)研究與教學(xué)改革重視不夠。教學(xué)改革項目和教學(xué)研究幾近空白。采用現(xiàn)代化教學(xué)手段的課程少,試題題庫建設(shè)工作尚未完成,沒有實行教考分離。
三、改進措施
1、充分利用學(xué)院“百名碩士引進工程”的契機,加快人才引進的步伐,引進人員以碩士研究生為主,同時要引進一定數(shù)量的具有副教授以上職稱人才,充實師資隊伍。
2、加強優(yōu)秀中青年骨干教師的選拔和培養(yǎng)工作,盡快形成高職稱、高學(xué)歷的學(xué)科帶頭人隊伍。有計劃選派骨干教師進修學(xué)習(xí)、校際互訪、明確科研方向,以學(xué)科帶頭人為龍頭,加強科研工作。
3、根據(jù)教師的選擇和課程建設(shè)需要,進一步加強課程梯隊建設(shè),逐步建設(shè)年齡、職稱、數(shù)量日趨合理的課程梯隊。爭取1—2門成為校級精品課,達(dá)到以評促建的目的。
4、加強教學(xué)改革的研究工作。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極進行教學(xué)方法與手段的改革,采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),主要課程實行考教分離,加快試題題庫建設(shè)工作。引導(dǎo)教師積極參加教學(xué)改革研究。
政法系
2007年5月28日
第五篇:劉世豪團學(xué)聯(lián)宣傳部個人工作總結(jié)
劉世豪團學(xué)聯(lián)宣傳部個人工作總結(jié)
學(xué)習(xí)經(jīng)歷:一次綜合培訓(xùn)(李素礦書記);一次新聞培訓(xùn)(記者團);一次ps培訓(xùn)(衛(wèi)子
揚部長)。
工作經(jīng)歷:
拍照:運動會、學(xué)代會預(yù)備會議、第十四期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇 新聞:第十四期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇(已登上)、青馬工程第二次培訓(xùn)(已登上)、青馬
工程第三次培訓(xùn)
其他經(jīng)歷:
活動室管理、“故事攝影大賽”出攤
個人收獲:
①掌握了初級的ps技術(shù),能夠?qū)φ掌M行簡單的修整
②對新聞攝影有了簡單的了解,能夠找到合適的拍攝角度 ③具備了一定的新聞寫作能力
部分成果:
環(huán)境學(xué)院第七期“青馬工程”提高班第二次培訓(xùn)舉辦
(通訊員 劉世豪)環(huán)境學(xué)院第七期“青馬工程”提高班第二次培訓(xùn)于11月20日上午在文華樓舉辦。本次培訓(xùn)的主題為“走近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,提高班班長、環(huán)境學(xué)院團學(xué)聯(lián)主席李越南擔(dān)任主講嘉賓。
李越南首先帶領(lǐng)青馬學(xué)員學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列重要論述。總書記曾說過,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也是習(xí)總書記十八大以來治國理念的重要來源。
互動環(huán)節(jié),李越南以問答的形式就 “什么是中華傳統(tǒng)文化”、“中華傳統(tǒng)文化的價值體現(xiàn)在何處”、“針對韓國把端午節(jié)‘申遺’等國際上‘強占’中華傳統(tǒng)文化的行為有什么看法”、“面對當(dāng)代西方文化的巨大沖擊,我們?nèi)绾胃玫乩^承和發(fā)揚我們的中華傳統(tǒng)文化”等四個熱點問題與同學(xué)們進行了深刻地交流與探討。
期間青馬學(xué)員踴躍發(fā)言,充分表述自己的意見。學(xué)員劉柳君談到,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同。中國傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和踐行其中的思想精華,對青年學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。
培訓(xùn)最后,李越南號召青馬學(xué)員在全球化時代要正確看待中西方文化的交融、碰撞,并認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)總書記在各類講話中的引經(jīng)用典。
編輯:楊雪
環(huán)境學(xué)院第十四期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇舉辦
(通訊員 劉世豪)10月28日,環(huán)境學(xué)院第十四期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇暨優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子論壇于10月28日下午在文華樓開展,本期論壇的主講人是環(huán)境學(xué)院博士生,武漢中地水石環(huán)保科技有限公司董事長彭浩。
彭浩首先介紹了自己的學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他講述了自己從本科大二時就全身心投入課余科研工作,并先后獲得全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽二等獎,“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽全國銀獎等多項榮譽的經(jīng)歷。談到本科生的職業(yè)規(guī)劃路徑,他將本科生分類三類人群:創(chuàng)造機會的人、抓住機會的人、讓機會溜走的人。他說:“每個未來將踏入職場的同學(xué),都要學(xué)會自我定位,明確自己是要從事一份簡單的工作還是一個終身的職業(yè)。”
彭浩談到,目前國家對“雙創(chuàng)”型人才的鼓勵,是促進高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措,鼓勵環(huán)境學(xué)子積極培育個人的創(chuàng)新精神,敢于承擔(dān)風(fēng)險。他結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢以及自己面試員工的經(jīng)驗,向同學(xué)們傳授了很多實用的面試技巧。他認(rèn)為,面試官最看重的是求職者的能力,包括溝通能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力,其中溝通能力尤其重要。
最后彭浩進行了中地水石環(huán)保科技有限公司的校園招聘宣講,并歡迎低年級學(xué)生利用寒暑期到公司進行實習(xí)和見習(xí)。
編輯:楊雪